【熱門】國小學作文500字彙總十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的國小學作文500字10篇，希望對大家有所幫助。

“做堅毅勤勉、自立自強的好少年，做心懷感恩、孝老敬親的好少年……”5月26日上午，淄博市暨桓台縣六一“學習和爭做美德少年”主題活動啟動儀式在我縣舉行，桓台的學生代表向全市中國小生髮出“學習和爭做美德少年”的倡議，400餘名學生簽名承諾爭做美德少年。

記者瞭解到，本次活動由淄博市文明辦、桓台縣委宣傳部主辦，此次評選出的美德少年有的品學兼優、全面發展，有的孝老愛親、尊敬師長，有的熱心公益、恪守誠信，有的助人為樂、見義勇為，充分展示了我縣中國小生熱愛祖國、積極向上、團結友愛、文明有禮的精神風貌，為同齡人樹立了榜樣。

啟動儀式上，學生代表宣讀倡議書，向全市中國小生髮出倡議，號召廣大未成年人學習身邊的榜樣，逐步養成文明禮貌、團結互助，誠實守信、遵紀守法，勤儉節約、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人。縣實驗學校的400餘名學生在“學習和爭做美德少年”條幅上認真簽上自己的名字，紛紛表示，要從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點一滴積累，養成好思想、好品德，向身邊的美德少年看齊。

記者瞭解到，本次活動啟動後，各中國小校將利用道德講堂、主題班會、團隊活動、國旗下講話等平台和陣地，組織向最美少年、美德少年等身邊的榜樣學習的報告會、交流會，引導未成年人爭做美德少年、最美少年。同時，通過開展徵文、演講比賽、撰寫心得體會等形式，深化思想道德教育實踐活動內容，提升全市未成年人的思想道德素養。

20年前，你如果到美國、英國定居，你就可以引以為榮。但是20年後的今天，一箇中國人去國外定居，不讓人笑掉牙才怪。因為從科學技術發展到自然環境，每一項都比國外好上加好，強上加強。

20年前，中國是個人民生活水平比較低的國家。而今中國已經是一個高水平生活的國家了，人民的衣食住行已經邁向高科技。人們住在有黃金鑄成外表的高樓大廈裏，遠看像一座金山，而且是特別高的金山。樓裏的牆壁是有水晶製作成的，各個角落都擺放着各式用藍寶石、紅寶石……做成的。也許你認為，這些金光閃閃的輻射對人體有害，而中國科學家用這些輻射發電，在牆上安裝一個肉眼看不見的“微型輻射發電機”它發電是沒有聲音的，不會吵人。這樣的房子你也許會怕小偷入房偷東西，其實你這個問題大可放心，現在國家人口每個人的家產至少也有幾百萬，那還用得着去偷嗎？何況只要真有小偷進房，“微型輻射發電機”還會將小偷輻射暈。這樣的房子既美觀又實用。中國人不僅人民的生活邁向高科技，而且其他項目也榮獲了諾貝爾獎。

20年前，中國環境污染是未來的一個有威脅性的問題。但是現在，“污染”這個詞彙已從中國人的頭腦中擦去，然而，加深印象的是“環保”。邁着悠閒的步伐，一邊傾聽着大自然的聲聲鳥語，一邊吮吸着大自然的朵朵花香，這已不是夢想，而是現實。看那20年前有“死亡之海”之稱的大沙漠，已成為原始森林。

20年前，野生動物的保護是一個嚴重的問題，而今，野生動物已經和人類和諧同意的過着生活，一為老獵手和一為鹿小姐老到專為動物服務的餐館，請了鹿小姐吃了一頓，以向路小姐道歉，表示自己一前獵殺鹿的後悔心情……

一位外國人看到中國這一場面，不由得發出讚歎：“China is good！”是啊，正是中國人民的智慧才幹使中國在短短的20年間，成為了舉世注目的世界之首。我為我是中國人而感到驕傲。

當水龍頭不停流出清澈的水，用水人不知去向時；當開着電燈、電視，房間里長時間空無一人時；當筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……這是多麼不文明的現象啊！

我想，大家應該都知道吧。大自然的資源並不是取之不盡，用之不竭的。它們都是有限的。那些資源都是經過億萬年，一些低等的生命羣體被沙、土掩埋之後，經過長時間的高温、擠壓積累起來的。自然資源這麼珍貴，我們是不是更應該好好地利用它們呢？

就讓我用一句話來表達我此時的想法吧“有限的資源，無限的循環。”只要我們共同攜手就有未來，就有明天。雖然大自然的資源有限，但是我們可以充分地利用啊！

地球的居民啊！我們只有一個地球，我們大家只要為它，“這個生命的搖籃”付出一點點，數年過後，豈不是回報了大地嗎？

……

在此，我還是要倡導“低碳生活”。

所謂“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如：減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹造林、這都是保護大自然的表現嘛！

我想大家都知道，地球雖然有自淨功能，但是我們無限制的排放二氧化碳，也是不行的。

現在，我真心倡議大家，保護大自然吧，人類只有一個地球，無法移居！

地球的居民們啊！請隨手關上身邊開着卻用不着的水龍頭，出門時關上家裏的電燈、電視等無用的電器。

千言萬語匯成一句話“珍惜自然資源，共營生命綠色”為了這個美好的家園和藹的母親、為了這個和諧的大家庭、同時也為了自己，從現在做起，從我做起，“過‘低碳生活’，共建美好家園”。

為了這個生命的搖籃——地球。為了人類的未來，節約資源，保護大自然……

日子如細沙從指縫中輕輕滑落，許多事情已經隨着歲月的流逝而煙消雲散了。但是，媽媽那一次給我上的一課，卻讓我記憶猶新。

上國中了，我又結識了新的老師和同學。天生外向的我，沒有許多同學所謂的孤獨感。很快在中學，我就如魚得水，生活的.悠遊自在。媽媽提醒我的，諸如：上中學不比國小，課程增加了很多，要用心學習才行等等，我早就拋到了九霄雲外。甚至，老師要求的日記，我也偷懶變成了回憶錄。因為，我知道媽媽信任我，是不會偷偷動我的東西的。

可是，紙終究包不住火。終於有一天，我偷懶的事被媽媽知道了。媽媽回家後，把我叫到跟前，很嚴肅地問我是怎麼回事？我也不知道從哪裏來的犟脾氣，一聲不吭地同媽媽對抗着。媽媽被逼急了，拿起笤帚狠狠地打了我背上兩下。可能是媽媽有些心疼了吧，掀開我的衣服看了看，又放下笤帚了。我心想：愛怎樣怎樣吧！反正自己是錯了。只能無條件接受懲罰了吧！讓我不曾想到的是，媽媽不再理我。她獨自坐在牀上，一邊掉眼淚，一邊責罵着自己。媽媽在我的記憶中可是女強人啊，什麼樣的困難也沒見媽媽掉過眼淚。在我學習生活中遇到困難時，媽媽也總是鼓勵我：挺一挺，一切都會過去的！可是，今天媽媽悲傷難過的樣子，讓我感到媽媽是那麼無助！那一刻，我讀懂了媽媽。我的心開始柔軟下來，眼淚也流了下來。

古人説：孝，莫大於欣親。我是一個多麼不孝的女兒呀！我欺騙了深深愛着我的媽媽，媽媽難過而無助的眼神像一把劍刺痛了我的良心。我走過去安慰媽媽，併發誓再也不會讓媽媽傷心！媽媽原諒了我，我如釋重負。

這件事過去將近一年了，但是，每當我懈怠又想偷懶時，我就會想到媽媽那一次對我的懲罰，想到媽媽難過的一幕。它時時提醒我，催我自醒和奮進。

假期裏，我讀了一本感人肺腑的書籍，名叫《青銅葵花》。

葵花，一個天真單純又乖巧懂事的女孩；青銅，則是一個不會説話但勤勞善良的男孩。葵花小時候失去了母親，七歲時又失去了與她相依為命的父親。一個特殊的機緣，讓他們成為了兄妹相稱的朋友。失去父親而感到痛苦的葵花，與不能説話而寂寞的青銅，在充滿着苦難的歲月裏，和家人同心協力地生活着。

青銅一家為了撫養葵花費盡了心思，從不讓她受一點委屈。為了能讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的機會；為了讓葵花晚上寫作業時不用去別人家借燈光，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花更好地觀看馬戲表演，青銅頂着葵花站了一個晚上。

最令我感動的，是《冰項鍊》這一章。大年七年級那天，葵花要上台報幕，人人都覺得她要戴條項鍊就更美了，當然她自己也這麼覺得。但是她沒有項鍊呀，這令她很失落。青銅知道了，就把冰凝敲成一顆顆冰珠，耐心地將每顆珠子都吹穿，支撐了一串冰項鍊。那一刻，相信天地都會為之動容吧，他們這種沒有血緣但又勝過有血緣的兄妹關係使我感動得熱淚盈眶。

在我們的生活中，人們每天都過着夏天有空調，冬天有暖氣的生活。在遭遇到生活一次又一次的挫折時，有些人只會去埋怨、抱怨生活的不幸，而不是去勇敢面對挫折，在絆倒的地方重新站起來。與青銅葵花一家和大麥地人相比，他們是膽小的、懦弱的。

生活中有快樂，當然也就有痛苦，痛苦是生命中不可或缺的一部分，挫折是人生的必要經歷的。當痛苦來臨時，只要像青銅葵花一家那樣直面痛苦，就能發現痛苦中的美麗，只是它詮釋美的方式別具一格，帶給你的將是永恆的快樂。

時光飛逝，轉眼已經過了二十年了，我在文明城長大，文明美德陪伴着我從小到大。我決定讓每個人都成為文明人，於是，我開展了一個“文明美德伴我成長”活動。

“文明美德是我國的優良傳統，我們要做文明人，幫助別人，你也會快樂的……”隨着主持人——我的一番激情演講，觀眾們越來越投入了，都願意向文明人學習，爭做文明人。我心裏喜滋滋的，隨即展開了各種活動：

1、美化我們的家

觀眾們按照指示，換上環保服，戴上手套，自願報名參加美化江都的各種項目：有人願意掃地，有人願意種花草，有人願意修補公共物品，有人願意清除牛皮癬，口香糖……個個幹得熱火朝天。路人們也受了感染，有的抬東西，有的掃地，有的願意奉獻自己家的花草……很快，這塊地一片廢紙，一個口香糖也沒有了，公共座椅修好了，不知是誰還給它刷上了漂亮的油漆，像新的一樣。人們沉浸在勞動的喜悦裏。

2、幫助弱者

除了我，誰都不知道，有個化裝成窮苦人的工作人員將要考驗考驗觀眾，看他們是不是真的要做文明人。“哎喲！”一聲驚叫響起，一位“大媽”在人羣裏跌倒了。人們立刻朝那裏看去，好幾個人扶她起來，一邊詢問她有沒有傷着，一邊幫她撿掉下來的東西。她不停地説着謝謝，然後悄悄“退場”了。

誰都沒料到，包括我，一個在旁邊的毫不起眼的老大爺，真的跌倒了。連帶着倒下的還有幾輛自行車，嘩啦嘩啦的，驚動了很多人。一個叔叔扶起了老大爺，還有幾個人幫忙扶起了自行車。他們看老大爺衣着破爛，忙問原因，原來老大爺家境不好，生活清苦，人們聽了，都主動給了老大爺錢，老大爺感激極了。

一天，圖圖放學笑嘻嘻跑回家，火速把書包往房間地上一扔，跑到客廳打開電視。

“嘣”的一聲巨響，爸爸從他的房間跑進了圖圖的房間一探究竟，映入眼簾的是被圖圖扔在地上的書包和桌上空白的作文本，不禁火冒三丈，氣得頭上像着了火似的，眼睛瞪得又如電燈泡那麼大，眉毛也彎成了一座小橋，頭上的頭髮翹了五六根，就像一隻只惡魔的手。他拿起作文本，指着空白的地方大聲説道：“你這熊孩子，作文沒寫就想玩，真是不自覺。”圖圖聞聲往房間裏探了探，卻依然不為所動繼續看着電視。

爸爸氣呼呼地跑到客廳，敲了敲電視機看着圖圖，那眉毛已彎成“v”的形狀，眼睛圓溜溜的，就像一雙完美的句號，鼻子大成一個三角形，臉氣得通紅。可此時此刻的圖圖竟然還在津津有味地看着電視機，嘴巴張得好像一隻老虎正準備張開它的大嘴巴享用美味的食物。此時此刻，爸爸好像透明人一樣被他忽視了。

為了證明自己的存在以及威嚴，爸爸氣呼呼地走向圖圖，這時候他的眉毛已經變成了半圓形，眼睛裏散發着冒火的光，鼻子變成圓形。緊接着爸爸一手拎着兒子的衣領，一手指向圖圖的房間大聲説道：“你到底有沒有聽到我説話！耳朵長在哪裏了！作文不想寫！看電視卻渾身是勁！找打!”

這時的圖圖像找回了魂魄哇哇大叫，急急忙忙地向爸爸解釋：“老爸，我沒有看其他的，老師讓我們看《寫作輔導講座》，説對提高作文有效果。看完我就會去寫作文了，你別打我。”爸爸扭過頭看了電視播放的內容，紅着臉放下圖圖的衣領説：“對不起，圖圖，爸爸錯怪你了。”圖圖看了爸爸一眼，假裝生氣：“爸爸你得改改你的暴脾氣了！”爸爸情不自禁地親了一口圖圖，説道：“下次爸爸説話，你得豎起耳朵聽聽。”兩個人互相看着，笑出了聲。

這個故事告訴了我們：大人和孩子應該互相交流，互相溝通，彼此間互相尊重，人不能只看到事情的一點點就妄自下斷了所有，這樣容易造成誤會。

每個人都有自己的課餘生活，我的課餘生活是豐富多彩的，特別是週末，假期。課餘生活豐富了我的人生，使我更加努力追求自己的夢想。

每到週末我都會騎着自行車到圖書館。我喜歡看勵志，心理一類的書。到現在我已經讀了好多好多書啦，書籍豐富了我的課外生活。

除了讀書，我還喜歡參加比賽。記得又一次我們學校有一個朗讀比賽，。我是第一個報名參加的。我準備的非常好，我開始背演講稿鍛鍊自己。到比賽的那一天，我非常自信的提出第一個上台表演。我從容不迫的走上了舞台，面帶微笑朝向大家。開始了我的演講，演講完以後我自信的走下舞台，宣佈了比賽結果，我得了一等獎。我當時高興的跳了起來，心情非常好！

除了這些我還喜歡養花。在我家的院子裏種着許多許多的花。有月季花，牡丹，九月菊，仙人掌.....我每天給他們澆水，捉蟲。它們也長得非常茁壯，非常健康我最喜歡仙人掌，我喜歡它的品質就算十幾天不給他澆水，它也照樣綠的發亮，不像那些嬌滴滴的花。我要向仙人掌學習，學習他高貴的品質。面對困難不怕退縮的精神！

在學校裏每當有課餘時間，我都會抄一些優美的文章在我的積累本里。而且我每天還積累一句名言，並且用四字成語造一個句子，慢慢積累下來我的積累本是一個筆不小的財富啦！

怎麼樣我的課餘生活還不錯吧！我會慢慢努力不斷完善自我，鍛鍊自己。努力追求自己的夢想，課餘生活豐富了我，是我的生活更加充實！

在星期四這天，我們國小部以及國中部遊玩了常州恐龍園。恐龍園裏不僅有恐龍的化石，還有着驚險刺激的遊樂項目。從這一次去恐龍園，真是讓我大飽眼福。

剛進入恐龍園，首先印入我的眼簾的就是那大碑上剛勁有力的大字“常州恐龍園歡迎你”，在大碑旁還有幾個人飾的卡通人物，讓遊客們非常喜愛。接下來，我們便排隊一起來到中華恐龍化石博物館裏欣賞，裏面各種恐龍的化石讓我們看的眼花繚亂，比如：似雞龍、霸王龍、脊龍。

欣賞完這些化石後，我們的遊樂項目正式開始，老師把我們分成四隊，有兩隊跟導遊，有兩隊跟着楊老師，分完隊後，我們13人便跟着導遊先去玩了咖啡杯，我們在咖啡杯門口等了5分鐘，便坐了上去，遊戲開始了，咖啡杯轉了起來，我們擺動着方向盤，一會兒在裏面轉，一會兒在外面轉，雖然我們都覺得很暈，但我們都玩得非常開心。

接下來，我們去玩了魔幻奇窟，來到鬼屋排隊門口，只見門口排滿了人，我們也去排隊了，排了10分鐘隊伍，我們一起和露老師、導遊、同學一同進了鬼屋，剛進去，裏面一團漆黑，什麼也看不見，只有那“安全出口”閃閃發光，走進去一會兒，便隱隱約約有鬼叫的聲音，我們都大叫起來，我們的大叫震耳欲聾，都把鬼叫的聲音蓋住了，走着走着，突然，燈一亮，一個鬼用火紅火紅的眼睛瞪着我們，還用那蒼老灰塵的手摸向我們，我們害怕的心臟都提到了嗓子眼上。不一會兒，感覺好像地動山搖一樣，兩邊的石壁向我們擠壓過來，還有木乃伊突然閃在了我們面前，頓時，尖叫聲越來越大，好像是扯破了嗓子大喊有獎勵似的。

快樂的時光總是短暫的，不一會兒，我們便戀戀不捨地踏上了歸途。

小時候，爸爸帶我來到河邊，河水清澈，水流急促。

爸爸説：“看！水有很多地方值得學習。”我驚奇的瞪大了眼睛。爸爸心平氣和的説：“首先，水清澈、透明，沒有雜質的摻雜，沒有色彩的渲染，沒有香味的繚繞。它沒有受任何物質的影響，它雖樸實，可它的靈魂是至高無上的。在往後的生活中，你會經歷許多，但無論在什麼時候，你都要行端走直，不被利益誘惑，保持本來善良、可愛的你”。

我似懂非懂的點點頭，爸爸又接着説：“水流急促，説明它志向高遠，從一眼細泉到小溪，從小溪到大河，從大河到長江、黃河，最後投入汪洋。它有自己的目標，不停往前趕，今後，你也要像它一樣，永不停息，向前奮進。受了挫折，不要氣餒，戰勝困難，要向前看！”爸爸意味深長的一席話，在我幼小的心裏留下了深刻的印象。

上了國小之後，一年級總是充滿歡樂，初來乍到的我不停地看呀看，哪有心思去聽課，我看着新課本，很想知道後面的內容，便一直翻看後面，結果沒聽懂老師新教的知識。回家之後，爸爸問我學了什麼，我吱吱唔唔答不上來，爸爸並不生氣，給我重新講了一遍。講完之後，爸爸説：“記得水的故事嗎？要記得水奮進的精神”，我恍然大悟，我也要有志向。之後，我上課再也不開小差了，因為，我記得水的努力。

隨着年齡的增長，我的學習也蒸蒸日上，我習慣了表揚，還沒接受過批評。那天，老師第一次批評了我，我想不開，回到家後，垂頭喪氣。爸爸看見了，又説：“記得水的故事嗎？要記得它的奮進！”我聽了，抬起來，對啊，我要學習水。

之後，老師再批評我，我便反省、檢討自己，改正之後，又努力向前。

這有一次，我看見同學拿的筆都很好看，便央求爸爸給我買，爸爸説：“水也很樸實”，聽完爸爸的話，我認真思索，對啊，水很樸實，我要學習水。一個人的成功不在於外表，而在於內涵，以後，再看到同學漂亮的筆，我再也不羨慕了。

小時候爸爸給我説的話：向水學習。我永遠都不會忘記，它給了我莫大的啟示，它是我人生道路上的明燈。