國小描寫校園作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的國小描寫校園作文，希望對大家有所幫助。
國小描寫校園作文1
我們的校園坐落在温泉的中心市區，那裏的景色非常迷人。
走進校園，首先映入眼簾的是一座六層樓高的科技樓，科技樓是我們學校最高的樓房，在陽光的照射下，猶如身披輕紗的少女，亭亭玉立。在科技樓學習，就像遨遊在知識的海洋裏。
科技樓的左邊是一座兩層樓高的科技樓，同學們在那兒學習。教學樓前方是幾棵蒼翠鵒滴的小樹，像一個個哨兵，等待着將軍的到來。書前是我們用的體育器材。向右看，是一個小型的花壇，裏面種植着兩三可小樹，樹旁長滿了草，綠的讓人的衣服都染成了綠色。
科技樓的右邊是辦公樓，那裏是老師們的天地。辦公樓前方是五棵玉蘭樹，每當春天，人們走到這兒，便聞到一股濃濃的香味，那邊是它發出的香味。玉蘭樹的前方是兩棵高大挺拔的雪松，着兩棵雪松就像威武的將軍，守衞着我們的校園。兩棵雪松之間是升旗台，那高高飄揚的紅旗激勵着我們學習。
雪松的右邊是一個大花壇，裏面種着各種各樣的花草：清香的米蘭；色彩斑讕的蝴蝶花；“花之皇后”月季。它們奇鬥豔噴芳吐香最惹人注目的是數“秋之驕子”菊花了看那些菊花有的酷似可愛的太陽花，又似精美的玉盤；有的相比之下顯得碩大無比，舒瓣展蕊，恰似榮華富貴的王妃；有的花瓣雪白雪白，又長又細，像飛瀉的瀑布。真是千嬌百媚千姿百態呀！草坪上還有一棵石榴樹，樹上掛着紅通通的石榴，讓你垂涎三尺。
哦！我的校園真美！
國小描寫校園作文2
我愛校園那一間間漂亮的教室，一個個花團錦簇的花壇，一棵棵挺拔的松樹，但我更愛那寬闊美麗的操場。
來到操場正中的籃球場，往前看，是高高聳立的乳白色的旗杆，旗杆的頂端一面鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。每次週會，同學們便排着整齊的隊伍到操場升國旗。東面是主席台，主席台兩邊是觀眾席，舉行運動會時，同學們便在此觀看。有時你會看到主席台下面有一些青青的小草和不知名的小花，它們把主席台裝點得更加美麗。往北看，正是我的玩耍之處――遊樂場，那裏有攀登牆、有秋千，還有單槓和雙槓。那麼，籃球場又是什麼樣的情形呢？那裏簡直就是男生鍛鍊身體的首選之處，課外活動時，他們不是打籃球，就是踢足球。籃球場外面是紅白相間的長200米、一次可供六人比賽的跑道，每次運動會的長、短跑比賽都在那裏舉行。
從高樓往下看，校園的操場就像一顆深紅色的寶石，鑲嵌在校園的一角。在陽光的照耀下，它是那麼的光彩奪目，令人愛不釋手。我愛美麗的校園，更愛校園裏充滿活力的操場。
國小描寫校園作文3
我的學校無論什麼時候都是那麼迷人，無論哪個角落都是那麼惹人喜愛，雖然它沒有奢華的高樓，但是在這裏我學會了做人的道理，學會了怎樣做一個文明的學生。
春天，校園裏的草、樹都在試穿着新買的綠色裙子，柳樹好似一位害羞的小姑娘，風一吹它便羞澀的低下了頭，校園內時常還會有一兩隻蝴蝶翩翩起舞，好像是為學習了一天的同學們減輕乏累，使同學們更有精氣神學習。
秋天，小草漸漸乾枯，柳樹葉子也漸漸變成金黃色，透過陽光葉子顯得更美，再過幾天樹上的葉子被風一吹便會輕飄飄的落下來，我常常幻想自己穿着漂亮的裙子，坐在樹下，在樹葉落下的一瞬間，照塊照片那該是多麼美妙的事啊！
到了冬天，早晨起來拉開窗簾外面是一片白茫茫的世界，屋頂上、樹上，滿個世界好像披上了一層薄紗似地，在往玻璃上看，還有小小的雪花，看到此景，我不由的大叫一聲：哇，好美啊！隨後，我們就穿着厚厚的大棉襖，戴上手套，開始實行堆雪人計劃，剛到校園裏地上的雪白的像糖，沒有一絲泥土。我真捨不得在上面踩幾個腳印，空蕩蕩的校園裏只有我們幾個小朋友和幾個深邃的腳印，匯成了一幅多姿多彩的畫卷，我們在雪中嬉戲着、追逐着，彷彿又回到了童年時代。
我愛校園，愛校園裏的一草一木，現在雖然沒有太好的建設，但是等我將來長大了，一定要為我摯愛的學校做出貢獻，讓他成為最好的一所國小！
國小描寫校園作文4
走進校園，第一眼就看到了勸學牆，勸學牆後面是魚悦池，魚悦池中有三座假山，假山上有一個小噴泉，有時候大，有時候小，大的時候就像瀑布似的，小的時候像小孩撒尿一樣，池中有幾條小魚，有時候小魚躲在假山後面，好像在捉迷藏，有時候小魚在魚池游來游去，好像在觀賞着這個校園的景色，還有的時候，小魚們都集中在一起吹泡泡，好像在議論着一些事情，魚悦池的左邊是遠志樓，右邊是樂學樓，兩棟樓中間有兩排樹，樹之間有一排長椅，夏天可以在樹下乘涼。課間的時候，有的小朋友踢球，有的玩槍戰遊戲，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在長椅上談話，歡聲笑語，就像是小朋友快樂玩耍的天地。走進後花園，就好像走進了一個神祕的世界，這裏有花香、鳥叫、還有一棵楊桃樹，以及一些昆蟲，走在小路上，一邊走進這個世界，走着走着，仔細觀察，就會發現葉子上會有一兩隻小昆蟲在上面爬着，有的時候，還會看見葉子上有色彩明麗的蝴蝶停在上面歇息，彷彿在互相傳遞快樂的信息。這就是美麗的校園！我愛這美麗的校園！
國小描寫校園作文5
我們的校園很美麗，最美麗的就要數休息亭那裏的景色了。
進入校園，你會看見左邊有一個籃球場，籃球場旁邊有許多形態萬千、五彩繽紛的花朵，這一叢叢、一簇簇，讓人看了眼花繚亂。
再往裏走，校園顯得越來越美。沿着平坦又光滑的道路走，就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺着一條承“S”型的石子路，路上的石子各式各樣，顏色各不相同。踩在石子路上，就彷彿石子在給腳按摩，特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪，綠油油的一片。雖説是一片綠，但每塊綠都有不同，瞧，這塊綠是綠的靜，這一塊綠卻是綠的幽……
繼續往前，石子路旁邊有座休息台。台上十分的光滑，就像溜冰場的地面一樣。休息台的四周種了許多樹，這些樹的樹枝有的細，細的像一根木條一樣；有的粗，粗得像一根柱子一樣；有的長，長的有好幾棵大樹疊起來那麼高；有的短，短得一個十一歲的小孩那麼高。樹上的葉子有的少，燒得像頭髮所剩無幾的老人；有的密，密的像小孩子的頭髮一樣。再仔細一看，樹葉子的顏色有的深，有的淺。形狀有的扁，有的圓……樹上的樹幹彎彎曲曲，但沒到一根樹枝的盡頭，總是筆直的。就在最裏面，有一塊小小的竹林，竹林中的竹子枝幹細細的，像雨傘的`柄一樣；竹子的葉子的頂端尖尖的，就像一根針一樣，彷彿準備隨時向你發起攻擊。
雖然我們的學校不是玩的地方，但有哪個地方比得上我們學校的美麗呢？
國小描寫校園作文6
早晨，我來到校園，看見禮儀隊的同學站在學校正門旁，那精神的儀表，禮貌地向老師問好。走到教學樓，教學樓那巍峨的身軀，在早晨的太陽下照耀着。走過教學樓，來到前操場，看到五、六年級的同學在打羽毛球、乒乓球。走到後操場，那裏更熱鬧！二、三年級的同學在踢毽子、砸沙包、跑步、跳繩……同學們都富有朝氣,充滿了活力!
在後操場的大榕樹,許多小夥伴在那兒嬉戲、玩耍。茂密的榕樹引來了同學、老師到下面乘涼。榕樹非常的大，同學們課間都在那裏躲躲藏藏，找的同學都看不見自己的夥伴，榕樹彷彿在説：“這可都是我的功勞呢！”但是，有些同學訴因為追逐踩到了榕樹，榕樹好像在傾訴着：“哎喲！哎喲！可把我害慘了，我都活了幾十年，再這樣下去我會受不了啊！”同學們彷彿聽到榕樹的心聲，改正錯誤不再去踩榕樹了。
來到花圃前，太陽花羞答答的開放着，好像剛剛從夢中甦醒，晶瑩剔透的露珠滾動在葉面上。太陽花對我微笑着，好像在向我問好。桂花樹被微風吹動，香味慢慢的散發出來，引來了披着五彩衣裳的燕尾蝶，依依不捨的走了。
清晨的校園讓同學們感到欣慰，我喜歡這清晨的校園！
國小描寫校園作文7
我瀏覽過波濤洶湧的黃河，看見過波瀾壯闊的大海，也欣賞過碩果累累的果園，但是，我還是最喜歡我那美麗的校園。
我們的校園一年四季都很美麗。
春天的校園裏，小草悄悄地探出了它的小腦袋，要看看我們這些可愛的孩子們。小樹也長出了嫩綠的芽，草坪周圍種的五顏六色的花也競相開放，有紅的、黃的、紫的、還有粉的，真像是個美麗的大花壇。
夏天，高大而粗壯的大楊樹長得鬱鬱葱葱，密密層層的枝葉擋住了太陽光地照射，我們常常在大楊樹下做遊戲，因為它為我們撐起了一把巨大的太陽傘，使我們得到了一些涼爽。
秋天，校園裏的果子都成熟了。棗在陽光的照射下像一顆顆紅寶石，吸引着人們的注意，柿子在枝頭像一個個紅燈籠，非常好看！又大又紅的石榴也展開了甜甜的笑臉。我們的校園變成了碩果累累的果園。
冬天，雪花在空中飛舞，校園也披上了銀裝。下課了，同學們興奮地衝出教室，奔向後操場，有的堆雪人、有的打雪仗、還有的在雪地上追逐打鬧，玩得熱火朝天。上課鈴響了，同學們戀戀不捨的離開了操場。
我們校園裏的景色真誘人啊！充滿了生機活力，是一座美麗的大花園。
國小描寫校園作文8
秋日如詩，但卻很少人能仔細地品味她的美。在生活中，在校園裏，同學們只是忙碌的學習，匆匆的生活着，沒人注意身邊的一切。
我走在學校的樹林中，仔細的回想着老師講過的課程。這時，一片楓葉在我面前悄然落下，並沒有發出一點聲響。我不禁地想：秋天到了，樹葉都紅了。想到這，我忍不住要抬起頭來看一看這美麗的秋天是什麼樣子的。然而，在我抬起頭後。我立刻被眼前的景象驚呆了。樹葉都紅了，彷彿用紅油漆刷過一番，在陽光的照耀下折射出璀璨的光芒。
一陣微風吹過，幾片樹葉落了下來，閉上眼，仔細去品味着不一樣的風，它不像春風的温和；夏風的炎熱；冬風的刺骨；它清爽提神，有一種秋高氣爽的味道，讓你忍不住發出讚歎。
在秋風的吹拂下，我猛然回首，看到了花壇中的花，這些花早已凋零，雖然早已內有了往日的樣子，但是到有了一種樸實無華的美好。走進它們仔細的看，它們都已弓起了腰，像花甲之年的老人一樣。
秋天是一個豐收的季節，植物果實累累，葡萄架上的葡萄早已成熟顯現出誘人的紫色，遠遠望去，如珍珠般在陽光下閃耀着。
……
秋天像一位暮年老人，經歷久遠期。
秋天給予我們所需的食物。
秋天如詩，讓人品味良久。
國小描寫校園作文9
我的學校像一個美麗的大花園，在校園裏，有比霞還紅的桃花；有比雪還白的玉蘭；還有比蜜還香的桂花。不過，在我看來，桃花紅得俗氣，玉蘭白得不夠喜慶，桂花則只有芬芳，沒有姿態。
我並不十分喜歡那些花兒，倒是喜愛操場邊幾株柔美的柳樹。雖然柳樹的一身，無花無果，我依然認為，挺拔的垂柳才是校園最美的風景。
春回大地，萬物復甦，柳也不例外，垂下的柳枝上抽出了點點新綠，遠看，柳樹剛剛發芽，還沒長葉，像縷縷炊煙，正所謂“柳如煙”。才一個多星期，枝上的點點新綠已長成了嫩綠色的柳葉，遠遠眺望，眼前盡是大片的綠色。
轉眼間，夏季來臨，柳樹的葉子已經長大了，也更綠了。柳枝一根根垂下，不就是一把綠色的遮陽傘嗎？人在“傘”下，陽光從柳葉間透射下來，既明亮，又涼爽。
柳葉有些枯黃，秋天的腳步已經邁開。這意味着，柳葉即將脱落，柳樹又要沉睡一個嚴冬。樹葉從它的末端開始變黃，然後整片整片枯黃的葉子從樹上紛飛下來，為大地鋪上一層金色的地毯。
冬天到了，柳樹又換上了灰白色的衣服。河裏清波漾漾，倒映着柳樹修長的身影，顯得有些孤寂。不過，我知道，到了明年，柳樹還會發芽、長葉，再經歷一個輝煌的過程。
四季輪迴，幾株柳樹，在我眼裏，就是一道別致的風景。
國小描寫校園作文10
我們學校有一棵古老的皂莢樹，它一年四季都守護着我們的校園。
學校的皂莢樹已經有200多歲了，它種在一個大花壇裏，花壇裏種的有許多爭芳鬥豔的花，映襯着皂莢樹更美了，皂莢樹的旁邊，有一個巨大的"勤"石，每天，只要一走進校園，第一眼就看見了那個"勤"石，讓我暗下決心，一一定要做個勤奮好學的好孩子。
春天，踏着輕輕的步子，來到我們的學校。他把皂莢樹剛長出的片片葉子，染成了淡綠色。皂莢樹高興極了，伸出巨大的手掌，温暖我們的校園。
夏天，皂莢樹的葉子綠像一塊無瑕的翡翠。密的好像一把撐開的巨傘。為我們這當娜火辣辣的烈日。
秋風婆婆織了一件金黃色的外套，給皂莢樹穿上，那金黃的落葉，像一隻只金黃的蝴蝶，在翩翩起舞；像一張張郵票，寄來秋天的喜悦；像一針針線，在慢慢的縫着一個金黃的地毯。
冬天，皂莢樹銀裝素裹，好像在披着一層厚厚的棉被。
我愛美麗的皂莢樹，更愛我們的學校--正陽一小。
國小描寫校園作文11
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶着温暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧地手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
早上，校園總是被一團團濃白色雲霧籠罩着，遠遠一看，好像是世外桃源，又如同是神話中的蓬菜仙島。教學樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛着幾個粉紅色的花蕾。教學樓後的木棉樹還未見一片綠葉，但火紅的花朵已佈滿枝頭。那草地上的小草在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起稚嫩的小腦袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好！春雨、春風姐姐好！”琅琅地讀書聲從教室裏傳出，伴隨着綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒暢。
中午，太陽公公把温暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區照射的像個天國，美麗極了。
晚上，電纜線上整齊地排列着數百隻燕子，似在召開滅蚊大戰的警師大會。路邊的小樹抱着春雨給他的禮物，懷念着白天與陽光相聚的時光，伴着夜霧茁壯的成長着。春風撫摸着花朵，花朵竟然開心得得意忘形了，跳起了温柔的華爾茲舞“春風之歌，”姿態優美的不得了。天上的星星公主閃爍着小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會嗎？為什麼不請我？”
啊！校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫！
國小描寫校園作文12
我的學校在京郊著名的西瓜之鄉——龐各莊，是一個環境優美的地方。
我在每個學習日，都會揹着書包高高興興地走進校園。還沒進入校門，先看到了幾排又大又新的瓦房，那就是我們的教室，我們的新天地！還記得同學們搬進新教室那天，互相攀着臂膀，跳着、笑着……每個人的臉上都洋溢着幸福的笑！
這就是我們的教室：寬敞明亮，牆壁潔白無瑕，而且安裝了十一盞熒光燈管。無論天再怎麼黑，不用擔心看不清黑板上的字，我們可以把自己求知的眼睛睜得更大，讓自己飛得更高。
學校的操場是同學們做喜愛的地方。聽大哥哥大姐姐説，原來的操場是沙土地的，同學們都不敢在那裏亂跑，惹怒了沙塵可不得了！颳風的日子，那就更慘了，臉上、衣服上全都是沙子，弄不好，嘴裏也會“咯吱咯吱”的響呢！我們是幸福的，現在的操場上鋪了結實的塑膠，進行了裝修，不管我們怎麼踩，怎樣踏，都不會再塵土飛揚了。對於我這樣好玩的孩子來説，簡直是太好了。下課鈴一響，我就會拉着同學們一起到操場上做遊戲，這樣的操場會帶給我很大的樂趣……
我的學校整潔，教室明亮。春天，我能見到學校操場上的小草揚起嫩綠色的小腦袋，向我點頭；夏天，我會見到學校甬路兩旁的鮮花，向我揮手微笑；秋天，我們在碧綠的柳樹下玩耍，聽小鳥快樂的歌唱；冬天，我可以和小夥伴們在操場上玩雪……
我好喜歡我們美麗的學校！我真自豪，能在這所學校裏成長！現在，我以學校為榮，將來，我一定讓學校更加美好！
國小描寫校園作文13
走進校園，一眼望去，看到的是一棵高大挺拔的大槐樹。他挺立在校園門口，跟剛剛走進校園的我們打招呼。它像一位慈祥的老爺爺，看着我們長大，伴隨我們成長。我們在他的腳下玩耍嬉戲，就像他腳下的小銅人一樣。和諧石永遠屹立在我們的校門口，教我們做人的道理，做事的方法。她象徵着我們學校的教學理念，也象徵着我們在一起如何相處。和諧是多麼簡單而又難做到呀!
向左走，一個神祕而富有生機的地方。走在石頭的小路上，大樹遮住了太陽的光芒，兩旁的花草樹木十分茂盛，小路十分幽靜，可以聽到蟲鳴鳥叫，多麼有趣!隨後我從幽靜的小路走到操場，操場上同學們跑步、做操、跳繩、打籃球……無論我們怎樣淘氣，他一直默默無聞的奉獻着，無怨無悔的承受着，真的應該好好謝謝他!
接着我來到下沉式廣場，那裏鮮花盛開，我很喜歡那裏，萬喵嗚也經常帶我們去那裏照相。哪裏還有日晷、小水池……我們在那玩耍、拍照都不亦樂乎。校園裏的傑作都屬於辛勤工作的叔叔阿姨們，真應該好好感謝他(她)們，他(她)們用汗水換來校園的整潔。當然也屬於辛勤工作的老師們，她(他)們用汗水澆灌了我們這些祖國的花朵，讓我們的明天更加湛藍!我會努力學習，報答恩師!
國小描寫校園作文14
樹葉，伴着寒風，在空中跳着芭蕾一片又一片地飄落下來。落在了校園裏。此時，校園正值美麗的秋季。
樹葉，他們很幸運，在即將凋落的秋季裏嗅到了桂花的香氣。一棵桂樹在校園的角落裏默默綻放出了花朵。
迷人的桂花香漂浮在空氣中，盪漾在我的心裏。幽幽清香，給校園添了幾分清雅，讓喧鬧的課間變的柔和靜雅了許多。香氣滌盪了塵世的風雲，潔淨了師生的身心。細小的桂花似乎弱不禁風，在綠葉中更是不顯眼。但一朵桂花，兩朵桂花，三朵桂花……更多的桂花簇擁在一起，彷彿是綠葉叢中羣星在閃爍。別具一格的桂花香像是給校園罩上了一層薄霧，讓普通的校園瞬息成為了一個神祕聖地。
有些樹，還在吹奏着交響樂。楊樹、松樹、合歡樹……在這蕭瑟的季節裏，仍然頑強高歌。一排排的樹木，彷彿是校園的尖兵，時刻保衞着校園的安全，抵住風沙，淨化空氣，樹木是大自然的使者。當我高聲誦讀時，他為我們喝彩；當我在考場上奮筆疾書時，他在窗外靜靜等候；當我黯然傷神時，他挺直腰身，用鼓勵的目光望着我，似乎在堅定地對我説：“堅強起來，我對你的成功充滿期待。”
哦，滿地落葉，踩上去如同一曲幽幽的小令，悠揚動聽。
我，走在校園裏。此時，校園秋意正濃……
國小描寫校園作文15
校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過，最讓我喜歡的還是校園的春色。
春天的早晨，太陽公公用它温暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿了校園。上學時，頭上的小鳥歡樂地歌唱，四周的樹木長出了新枝嫩葉。和煦的春風，輕輕地撫摸着我的臉頰，也吹拂着小草那柔軟的葉子。啊，大地上的一切都甦醒了，一切都在爭着更換春裝。我不禁為校園裏那一派欣欣向容的景象所高興。
中午，太陽公公走到當空。在靜悄悄的校園裏，到處似乎響着“沙沙”聲，那是新出土的小草、新抽芽的小樹、新開的花朵在和春姑娘説着悄悄話呢！一些灌木叢也甦醒了，舒展出自己的身體，為校園增添了點點新綠。
傍晚，太陽公公西去，金色的晚霞為它送行，校園鍍上一層金黃色。忽然，我看見了幾朵在綠葉叢中含苞待放的小花，花蕾十分飽滿，彷彿再有一夜春風，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒露出可愛的笑容。我深深呼吸着這帶着春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使大地煥然一新，春天讓學校滿園春色，春天帶給我們歡樂的希望。我願做一棵小草，在園丁的澆灌下，為校園增添一點春色，把祖國的春天裝點得更美！
