讀書的故事作文(集錦10篇)

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讀書的故事作文1

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”我覺得書籍不僅是人類進步的階梯, 還是我們一位知心的朋友。

讀書的故事作文(集錦10篇)

記得有一次,我和媽媽一起去新華書店看書。這已經不是我第一次去書店了,可我每次都不購買,當我兩手空空走出書店時,總有一種莫名的害怕。這次,我下定決心一定要買一本我最喜歡的書。看着,看着,慢慢地入了迷,直到媽媽説:“五點了,該回家吃飯了。”我急忙反應過來,向媽媽説:“媽媽,我想買一本書,求你啦!”媽媽只好無奈地説:“好吧,快點!”我飛快地挑好書,習了單,高高興興地回家了。

回到家,我用了最快的速度去房間看書,可媽媽還是依依不饒:“先別看書,快來吃飯。”我依依不捨地放下書,吃完了飯。我立馬拿起《天藍色的彼岸》津津有味地看了起來。這本書説的是一個小男孩死後變成幽靈的故事,不知不覺我就把整本書看完了。

我真希望還能夠這樣痛快地看書,也希望把所有的知識都輸進我的腦袋裏。

讀書的故事作文2

我最喜歡讀書了,什麼樣的書我都愛讀。我從小就與書分不開,每天晚上媽媽都要給我讀幾個故事我才能睡覺。書成了我的好朋友。

小時候我最喜歡的是童話書,因為那裏面有奇幻、美妙、使人想象力擴展的故事。有時候我也會想成為書中的主人公,那樣該多好呀!隨着年齡的增長,識字的增多我越來越喜歡看書,不管是漫畫書,作文書,還是故事書等我都喜歡。因為書會讓我覺得我不僅得到了一位益友,而且得到了一位有趣又博學的老師。每當我拿起書時,我的心裏又不禁想起了我與書的故事。

記得那是二年級的時候,有一次,正好家裏的書我都看完了,媽媽下班以後,拿了一個沉甸甸的袋子,把它放進了書房,告訴我他給我買了幾本書,我聽了以後欣喜若狂,趕緊把作業寫完後,拿起這本書就坐到沙發上開始貪婪的讀着。只見,封面上寫着《毛驢上的笑星——阿凡提的大幽默》,啊,太好了,書中的故事太幽默了,而且每則故事的寓意深刻,原來讀書不僅可以獲得樂趣,還會讓我明白很多做人的道理。

有了書的相伴,我的課餘生活充實而精彩。我常常為書中主人公的喜而歡,悲而傷。於是我常常在瀏覽中,讓時間輕易流逝。我還喜歡看作文書,因為可以提升自己的作文能力。書籍,是知識的寶庫,它使人類的知識不斷積累、發展;使愚者變得博學多才。也正是它,使我不斷充實自己,給我的生活帶來了無限的快樂與希望。讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書,要問我為什麼喜歡書?我會説,因為書給了我很多,很多,因為有它在,我是最幸福,最快樂,最自由的!

因為我們這一代人,大多數是獨生子女,也沒有兄弟姐妹,閒暇的時候也沒有人玩,同學們也學習的學習,補課的補課,所以我就用書來充實我的生活,我也漸漸嚐到了讀書的甜頭。有時寫作文的時候,我也會把從書中所學到的好詞佳句用到作文當中。

“書中自有黃金屋。”相信大家對這句話熟悉吧,今天我真正知道了這句話的含義。因為從書中我可以知道許多的故事,增長我的見識,豐富我的閲歷。高爾基曾説過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗户。”

記得有一次,我看見媽媽在看一本叫做《待人有道》這本書,媽媽看得很投入,我很好奇,在媽媽去做飯的時候,我就拿起來看了看,的確,這本書告訴我們如何尊重每一個人,如何理解人,如何獲得別人的認同,如何給別人留下好印象……也許這本書不適合我們這個年齡看,但都是讓人受益的書。

莎士比亞説過:“書籍是全世界的營養品。”從現在開始,抓緊時間,讀書吧!少壯不努力,老大徒傷悲!我們現在這個年齡正是讀書的佳期。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。書就像一艘小舟,載着我們駛向知識的彼岸!

讀書的故事作文3

書為我打開了知識的大門,既開闊了我的視野,又豐富了我的生活,還把把我帶到了一個廣闊無邊的天地。這正像高爾基説的那樣:書是人類進步的階梯。

每當我打開一本書的時候,我就會走進一個五彩繽紛的世界,那個世界裏充滿了喜怒哀樂,充滿了悲歡離合。書使我懂得了什麼是真善美,什麼是假醜惡,書便成為了我的良師益友。

提起我和讀書的故事,那就得從我4歲時説起了。那時,爸爸每年都會給我訂閲《啟蒙》雜誌,我每個月都期盼着那個月《啟蒙》能馬上送過來。每當郵遞員叔叔把《啟蒙》送到我家時,我都會飛快地跑過去搶過《啟蒙》,津津有味地看着,這就是我最早的讀物。

後來,我上了幼兒園,隨着年齡的增長,我的識字量大大增加,我就可以看一些短篇的童話故事了,比如:《醜小鴨》、《海的女兒》、《龜兔賽跑》等等。其中,我在《龜兔賽跑》中撿到了一顆寶石:做事不能做到一半就不做了,否則就會一事無成。這顆寶石證明了書中自有黃金屋,書中自有顏如玉這句流傳千古的名言。

還記的一年級的'一個星期天,我去新華書店看書。當我走進書店時,被眼前的一幕驚呆了,我從來沒看見過這麼多的書!小説、科普、童話、古今中外、天文地理……琳琅滿目,應有盡有,這真是書的海洋。於是我找來了一本叫做《小公主和矮爸爸》的書看了起來。我覺得,把這時候的我比作一條貪婪的魚,在知識的海洋裏遨遊,那真是再準確不過了。

一頁,兩頁,三頁,正當我看得入迷了的時候,媽 媽找到了我,叫我回去。我根本沒聽見媽 媽在叫我,頭也不回。於是媽 媽重重地拍了一下我的肩膀,我才依依不捨地放下了《小公主和矮爸爸》這本書,和媽 媽一起回家去了。

由於我非常愛看書,所以媽 媽給我我買了很多本,還辦了兩張圖書證讓我去圖書館借書。因此,我的書一天比一天多,我也一天一天地長大了,是書伴隨着我成長的。

我喜歡書,喜歡書裏面的圖畫,喜歡書裏面的文字,喜歡書裏面豐富的知識。莎士比亞説過書是全世界的營養品,而我覺得,書是我人生的一部分。

讀書的故事作文4

“書,書,我愛你,就像老鼠愛大米;書,書,我愛你,就像農民愛土地;書,書,我愛你,就像小魚愛河水。”這是我常掛在嘴邊的歌。媽媽説我是個“小書蟲”,為什麼呢?因為我一有時間,就在書房裏“吃”起書來。

我覺得讀書很有樂趣,和書結下了不解之緣。我把書當作美味可口的巧克力豆,看見書就像調皮的小孩看見巧克力豆一跑過去“吃”。爸爸媽媽給我的零用錢,我都捨不得花,攢下來買書。星期天去書店看書,常常是要媽媽再三催促才依依不捨地離開。每逢生日,爸爸媽媽問我要什麼生日禮物,我會不假思索地回答:“書,書,我只要書!”因此,我家的書擺滿了整整一個大書櫃,故事書、科普書、作文選,應有盡有。

一本好書就像磁鐵一樣吸引着我,使我愛不釋手。記得有一天,已經晚上9點,我坐在牀上津津有味地看着書。“樂樂,快睡覺,明天還要上學呢。”媽媽又來催促了。“媽,我正看到‘關羽離開曹操’那一章,等一會兒。”我無可奈何地放下書,鑽進被窩裏。但關羽有沒有被抓回去,這個問題一直在我的腦海裏縈繞。最終,我忍不住了,拿來手電,看完了那章,終於鬆了一口氣,我被關羽過五關斬六將的勇氣深深折服。

“貴者因書而貴,富者因書而富。”書像一葉扁舟,把我帶進了知識的海洋和智慧的天空。好書不但能陶冶情操,開拓我的視野,還能豐富我的知識。我愛讀書,書是我最真摯的夥伴。

讀書的故事作文5

俗話説的好:“風月為益友,詩書為良友”。是啊,博覽羣書能使人智慧倍增,生活中缺少了書,就會變得枯燥乏味。

書的豐富多彩吸引了不少“書蟲”。我也是萬千的“小書蟲”中的一隻。手中一有書就忘了整個世界,就是因為愛書,也鬧出了很多笑話。

有一次,我正津津有味地讀着英國作家迪福寫的《魯濱孫漂流記》。不知從哪傳來媽媽的聲音:“王宇航,你幫我買瓶醋去,我給你做你愛吃的糖醋排骨。”我沒有把這句話當成現實中的事,繼續埋頭苦讀。過了十分鐘,媽媽就我沒動靜,又説:“再不去,小心你的屁股!”我才醒悟過來,原來是真的,一溜煙兒,我就奔向了超市。

我一邊找,一邊回憶:是買酒,還是買醬油來着?媽媽到底讓我買什麼啊?為了能趁早把書讀完,我懶得費腦筋和時間,乾脆都買回去吧!可誰知,媽媽的臉色特別難看,都要變綠了,又能變黃?最後還是善良的爸爸解救了我,圓了圓場説:“算了,還是我去吧!”就這樣,我吃到美味的糖醋排骨才恍然大悟,原來媽媽是讓我買醋啊!

我愛書,愛它的多姿多彩,愛它的博大精深,愛它的一切。我要永遠和書一起,快樂生活,快樂學習!

讀書的故事作文6

莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品。”高爾基也説:“書籍是人類進步的階梯。”而我要説:“我的生活因為書而變得精彩,變得充實。”

我聽媽媽説,我跟書非常有緣。小時候,我媽媽讓我抓鬮兒,我什麼都不要,就抱着書不放。

小時候,我特別喜歡童話書,每天晚上,都要爸爸媽媽給我念童話故事,我才睡得着。

讀國小低年級時,我又喜歡上了神話故事。神話書裏的故事很神奇,比童話更吸引我。那時候,我已經學會認字了,還很快學會了查字典的方法,所以,我自己看書已經不成問題了。儘管看起來很困難(因為有很多不認識的字,經常翻字典),但我心裏很快樂,這也讓我認識了更多的字。

現在讀高年級了,我更成了書迷。小説、科幻書、神話書、百科書、漫畫等我都愛看。一旦看到書,就抓住不放。當那一段段文字跳入我的腦海中時,我就會忘記時間,忘記周圍的一切,完全沉浸於故事情節中。爸爸媽媽不允許我長時間看書,怕我近視,所以我與他們之間發生了許多鬥爭。

記得有天下午,爸爸媽媽不在家,我覺得這是讀書的好機會,便靠在牀上,美美地看起書來。誰知,這一看就看了好幾個小時,把月亮都看出來了。晚上九點爸爸媽媽回到家,得知我在房間裏看書,連晚飯也還沒吃,就狠狠地教育了我一頓,説我做事沒有節制,不注意勞娛結合。我一頂嘴,還差點捱打。我也知道爸爸媽媽的要求是對的,可就是一看起書來就什麼也不顧了。

還有一次,我看了將近一個小時的書,媽媽對我説:“別看書了,你再這樣看下去,不近視才怪!”“真是的。”我邊看書邊説,“我為什麼不能看書?為了學到知識,近視也沒什麼!”“説不看就不看!”媽媽説完,一把奪了我的書扔在了一邊。媽媽離開房間後,我立馬把房間的門反鎖,心想:“這下就安全啦!”正當我又看得津津有味的時候,媽媽竟然進來了!沒想到媽媽有房間的鑰匙!唉,又遭殃了。

這就是我,一個愛讀書的女孩兒。

讀書的故事作文7

我飽含着激動的心情,一遍又一遍的讀了《名人的故事》這本書,瞭解了任長霞那光輝而又短暫的一生。我深深地被任長霞————這位的英模所吸引,所感動。

我敬佩任長霞,敬佩她那尊老愛幼的精神。任長霞出生在河南鄭州一個普通的工人家庭。2歲多的時候,和哥哥任長江一起來到睢縣農村的爺爺奶奶家。幼小的長霞不但聰明可愛,而且還很尊敬長輩,愛護自己的弟弟妹妹。有好吃的東西,總是讓爺爺奶奶、大爺大娘先嚐,給弟弟妹妹留着,而自己卻從來沒有嘗過一點好東西,每次別人把東西要分給她吃的時候,她總是笑着説:“你們吃吧,我不愛吃。”其實誰也不知道,這些都是她最愛吃的東西了。

我敬佩任長霞,敬佩那孜孜不倦的讀書精神。當任長霞回到鄭州上學後,就到了能看小説的年齡。她有空就抱着《福爾摩斯偵探小説集》之類的偵探小説看,狠不得自己也變成福爾摩斯,專門去破疑難案件。她對警察的職業羨慕極了,走在大街上,只要看到穿着上白下藍警察制服的人,就扭過頭去看,人家都走好遠了,她還戀戀不捨的看着人家。想想任阿姨,比比我自己。我對學習是一知半解,碰到一些困難就妥協了。記得有一次,老師佈置了幾道思考題,我回家後一看,全都是複雜麻煩的題型,便連想都不想,就去問爸爸,爸爸批評我不動腦筋,而我卻覺得無所謂,沒關係,反正能有一個答案就行了。直到今天我才明白,這是一種依賴行為,是一種沒有堅強意志的表現。

讀書的故事作文8

莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品。”這個比喻,我覺得特別親切。

小時候,爸爸先教我識字,開始我認得少,媽媽白天上班,晚上睡覺前給我講故事,但是媽媽能力有限,不能一直給我講故事,每當我要求她再給我講個故事時,媽媽總是説:“太晚了,明天再講吧。”那時我還不懂得看書,所以不得不等到第二天晚上,爸爸用遊戲式識字法教我識字,所以那一厚疊的識字卡很快就被我認完了,一天,我到書房找東西,突然發現書櫃上放着什麼東西,我一看,原來是一本書,前面幾個字不認識,後面兩個字是故事,我挺喜歡聽故事,就迫不及待地翻開書,津津有味地看起來,從這時候起,我就喜歡看書了。

上了一年級學拼音後,開始我看帶拼音的書,漸漸的我認識了許許多多的字,隨着年齡的增長,我上二年級後,開始看不帶拼音的書,慢慢地,我看書的速度也慢慢加快,作文水平也由此提高了,上三年級的時候,老師讓寫一篇幻想作文,我寫的是乘坐紙飛機出遊等等,但是那時候用的是小作文本,寫了十頁,老師還讓我在家長會上朗讀,慢慢地,我的閲讀速度達到幾個小時就“結果”一本書。

好書像營養品一樣滋潤我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,像窗户一樣打開我們的心靈世界,給我們以力量、勇氣和智慧。讓我們養成閲讀的習慣,一生和好書相伴吧!

讀書的故事作文9

“一日無書,百事荒蕪。”“讀書破萬卷,下筆如有神”……一聽到這些關於“書”的句子我便不禁想起從小到大我與書的故事。

四歲時,每天晚上我都會聽爸爸媽媽給我講故事,一晚不聽我就睡不着,即使睡着了也是做一些亂七八糟的夢,早上起來就精神不好。那時的書與現在的不一樣,那時的書一頁有一半以上都是圖案,而圖案下面則是一些優美的段落。又一次我無意間打開了那扇充滿知識的書的大門,看了以後我不再讓爸媽為我讀了,而是讓他們叫我識字後來我把那本書設為寶石,誰都不許碰誰也不許摸。經過一番啃後,書被“吃”得精光。我便要求爸媽再給我買,可是爸媽擔心圖書顏色鮮豔而且我沒完沒了的看,這樣看的話就會傷着眼睛。便讓我看報紙。

自從答應我給我看報紙起,我就成天嘀咕。報紙呢?閒來無事時我就會想:報紙是什麼東西?難道是一羣人再報數嗎?然後再寫在紙上的。那就是數字囉!既然是數字那該多簡單啊!那時我沒有朋友,總是喜歡自問自答,於是報紙這一樣東西便在我的心裏畫上了一個大大的問號。終於,有一天媽媽把一張張疊放整齊的印着密密麻麻的字的報紙遞到了我的手上,我的心裏才畫上句號。

別看我那時年紀小小的,但識字個數卻遠遠超過了同齡的孩子們。“還不快拿報紙給我。”童年我最常説的就是這句話了,報紙字小,我能看到的就讀出來,不能看到的就忽略,所以看一張報紙很快就看完了。有時,報紙還沒買回來的時候我就會想:怎麼報紙每天只有幾張,快遞員也他懶了吧!以後我一定要做一個勤快的快遞員。

我有一次出去玩的時候驚奇的發現了一片“人間天堂”——離我家不遠的一個新華書店。我大踏步的走進去拿起一本連環畫,讀了一下,可以有找。時間慢慢的過去了,我的腰也酸了,腿也累了。便慢慢走回了家。

我累,但累得快樂,我愛書!

讀書的故事作文10

趁着放寒假,時間比較充足。這幾天我看了一些課外書和一些雜誌。其中給我印象最深的有兩篇文章。一個是講現在社會上到處都是亂收費的現象:有向司機朋友收停車費,有向業主亂收物業費的,還有醫生向病人亂收醫藥費的。而另一個卻完全相反:講述的是一個環衞工人拾到鉅額現金卻拾金不昧,想盡一切辦法把鉅額歸還給丟失者。我看後很受感動。

從這兩篇文章中可以清楚的看到社會上的真善美、醜與惡。我覺得同學們首先要從自己做起,做一個大公無私、利人利己、樂於奉獻的人。只要大家一起努力,我們的明天會將更美好。

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