我的讀書故事作文合集11篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的讀書故事作文，歡迎大家分享。

你喜歡在課餘時間幹什麼?讀一本有趣的書，畫一幅水彩畫，還是練書法。我的選擇是讀一本有趣的書。

有一次，我為了晚上看書，就在被窩裏藏了一把手電筒和一本故事書《淘氣包馬小跳》。到了夜深人靜的時候，家裏人都睡下了，我開始津津有味地看起書來。忽然，我聽到了一點兒聲音，以為是有人醒了，就慌忙把手電筒關了，心怦怦直跳，蒙起被子裝睡。可過了一會兒也不見有人來。我仔細一聽，原來是我的手錶在響，心裏懸着的一塊石頭終於落了地。

還有一次，我上廁所，偶然發現廁所的架子上有一本《福爾摩斯探案集》。我拿起書，痴迷地看了起來。過了一會兒，聽見爸爸在門外喊：偉鑑，你進廁所15分鐘了，怎麼還不出來?我説：馬上就好!可話音剛落，我又津津有味地看起來了。又過了10分鐘，爸爸説：再不出來，我就生氣了。我害怕他批評我，就急忙拿着書出來了。

書，就是一把鑰匙，帶你打開知識的寶庫;書，就是一盞明燈，給你照亮前進的道路。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我們一定要多讀書、讀好書，豐富知識，增長智慧。

人們常説：一日無書，百事荒蕪。一天不讀書，就有如生活中少了什麼。讀書要持之以恆，不能夠間斷。

小時候我就熱愛讀書，現在還記得的讀書經歷已經不多了，但有一件事卻讓我記憶猶新。在我小時候的一個傍晚，媽媽上班回家，給我買了一本書——《格林童話》。晚上，我還在津津有味的閲讀着這，本書。忽然，媽媽從房間裏走了出來，對我説：“都這麼晚了還在看書，快去睡覺，要不然明天又要起不來了！”“不嘛，媽媽再看一會兒吧，看完了就去睡！”“不可以，要你去就去快去睡覺”媽媽衝我兇到。我既想看書，但是又怕受到媽媽的責備，怎麼辦呢？我腦袋機靈一轉，先到了一個好點子——拿着手電筒，躲在牀上看書。我走進了房間，可是媽媽卻渾然不知我心裏的小算盤。看着媽媽走進了房間裏，我就悄悄地打開抽屜，取出手電筒，開始讀了起來。可是，到了第二天媽媽叫我起來上學的時候，我卻起不來了。等到了學校的時候已經遲到了，同學們早就開始上課了！

經過了這次的事情，我便再也不敢偷偷的“竊讀”了！我明白了這種“竊讀”的滋味！

書，在我的印象裏成了我生活中重要的一部分，它就像磁石一樣吸引着我。

有一次，我在“成才書店”裏買了一本《笨狼的學校》回來看，書中的故事深深地吸引着我，我看得如醉如痴。不知不覺，已經到中午了，爸爸催我吃飯。當時我根本聽不見，因為我還在書的王國裏遨遊。直到爸爸走進我的房間，拍了一下我的小腦袋，我才從書的王國走出來。

還有一次，我向我們班的同學借了一本《丁丁歷險記》，書裏的內容非常精彩，講的是一位叫丁丁的記者旅行的事情。我真羨慕他，因為他去的地方都很好玩，比如，美洲、黑島、月球……可把我看入迷了。漸漸地，到睡覺的時間了，爸爸多次催我快點睡覺，我卻一動不動地坐在那兒，希望爸爸不要再來催我，沒想到，想曹操，曹操就到。爸爸走進我的房間，看見我還在看書，非常生氣地説：“已經九點半了，快睡覺，明天還要上學呢！”沒辦法，爸爸説的對，明天要上學呢，我只好放下書，不甘心地把書放到書桌上。晚上，我還做夢夢見了自己去美洲、黑島、月球呢！

讀書給我的最大的東西是知識，它豐富了我的大腦，增長了我的見識。 你能説讀書不快樂嗎？

原本，我可不喜歡看書，覺得書一點都沒有意思。可媽媽總是“嘮叨”説：“你要多看書，多讀書，書能讓你進步，書能讓你越來也聰明……”媽媽的“嘮叨”根本就不起作用，我老是不聽。

讀一年級了，我們班的'語文老師劉老師怎麼也跟媽媽一樣“嘮叨”？整天説着讀書的好處，還規定每個同學在晚上睡覺之前必須看書半小時。天哪，這不是折磨人嘛！但是老師佈置的作業，我硬着頭皮也得做完。看什麼書好呢？有好多好多插圖的繪本書不錯，不讀字，翻翻精美的插圖感覺真不錯。可是不讀字，畫面上的意思跟我想的一樣嗎？還是讀讀吧。這一讀，不得了了！我被深深吸引了，真夠美的，繪本太有意思了。慢慢的，我還迷上了漫畫書，甚至自己還創作了漫畫作品呢！《西遊記》、《水滸傳》這些“大書”我也常常愛不釋手，細細讀來。

我對媽媽説：“我長大了要當一位優秀的語文老師。”媽媽把我的這個夢想告訴了劉老師，劉老師笑着對我説：“要想語文好，要想成為優秀的語文老師，一定要多看書，因為書中自有“黃金屋”。”我牢牢地記住了這句話，決心要和書交一輩子的朋友。

沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。 讀書像一位高尚的人談話。我非常喜歡讀書，有一件事讓我記憶猶新。

下課鈴聲“叮鈴鈴”的響了，我飛奔出教室，回家的路上，我邊走邊想，昨天我讀的書看到多少頁了，97頁，不對，看到多少頁了？噢！想起來了，原來是126頁。回到家，我以閃電般的速度跑到書房，打開書櫃，拿出書，我坐在桌前，津津有味地讀着，我一下子就讀了一個多小時。遭了，媽媽馬上就要回來了，再看五分鐘，我又沉浸在書海中了……

時間不知過了多久，媽媽從天而降來到家中。她來檢查作業，糟糕，今天忘記做作業了，媽媽批評我説：你這孩子，怎麼不讓大人省心了。“我眼淚花花，到了十點鐘，那許許多多地作業終於做完了。可是，那本書實在太好看了，於是我又看了起來，我又來到書桌前，如痴如醉地讀着。我像一匹餓狼，貪婪地讀着，一頁、兩頁，我很懼怕，也很快樂——這種竊讀的滋味。到了十二點鐘了，我不知不覺地趴在桌上睡着了。

讀書雖然好，但是一定要保護好眼睛，多讀書、讀好書、好讀書。

“要吃飯啦，快回去。”“我還沒挑好呢！”咦？新華書店怎麼傳來這種聲音？哦，原來是我和我媽正在“大戰”。今天媽媽和我到新華書店買書，看着茫茫書海，我嘀咕着：“買五十本還是買六十本呢？”最終我定下結論：為了省點錢，只買五十本。“説什麼呢，只准買五本！”媽媽説道。“五本！！！”我嘴巴張的比雞蛋還大。走向兒童書樓層的時候，一邊賠着笑臉一邊跟媽媽説：“好媽媽，再讓我多買一本，好嗎？”“不行！”媽媽用堅定的語氣説道。沒辦法，只好買五本了。説完，我灰溜溜的向兒童書樓層走去。我拿着一本書説：“這本不錯！”“這本更好看！”“這本真有意思！”。。。。。。就這樣，時間一分一秒的過去了，我還沈浸在書中，直到媽媽發飆拉着我走，我才戀戀不捨的離開。

從我學説話時，媽媽每一天晚上都會講一些小故事哄我睡覺；幼兒園時看得更多的圖畫書覺得裏面的圖片好好看。

上了國小，認識了漢語拼音，開始自我學着閲讀：《一年級的小豌豆》、《屬鼠藍和屬鼠灰》、《菊花娃娃》等，這些書幫忙我瞭解了一年級小朋友的生活，學習狀況，讓我的知識和認字潛力更得到進一步得提高。

二年級時，媽媽給我買了《神奇的校車》、《丁丁歷險記》、《小天使海蒂》等不帶拼音的書，我認識的字越來越多，能閲讀更多的課外書。老師給我們推薦了：《愛麗絲夢遊仙境》、《小老鼠皮克歷險記》、《南瓜房子裏的祕密》等書，讓我讀到了更多搞笑的書，也學到了好多知識。

書是人類的好朋友，書是知識的海洋，我的讀書才是開始，我還要讀更多更好的書。

前幾天，我有一點失眠，於是我讓媽媽幫我拿一本厚書，在晚上失眠的時候看。

這一天，我拿上了一本汪曾祺的《舊人舊事》，向失眠宣戰。我拿着書，在牀上看着，我一會兒坐着，一會兒趴着，一會兒躺着，不過那時也奇怪，我如同跑了一場激烈的馬拉松一樣，筋疲力盡，恨不得拿竹竿把眼皮撐住，但眼皮好像被某種強力膠粘住了，怎麼也睜不開，此刻，我昏昏欲睡，幾分鐘後，我便奇蹟般地進入了夢鄉。

晚上十二點鐘左右，我竟然又醒了，不過高潮還不是這兒，高潮是我居然又失眠了！於是我拿上我的書，又看了一會兒，但完全是徒勞無功，一點兒用也沒有，我便開始了與書相伴的一夜。

我拿起書，一頁、兩頁……我如同一隻飢餓的猛虎，而書中的故事則如同一塊塊的牛肉，我看了一頁，虎就吃一塊肉，我看得越津津有味，虎就吃得越有食慾。書中的故事如同一塊塊磁力超強的磁鐵牢牢地吸引着我，直到……”怎麼回事，天亮了？“我看了一下鍾，”六點鐘，我看了六小時！糟了，一宿沒睡，困了，我再補補覺。“十一點，新的一天開始了。

書是知識的寶庫，儲藏着無數的精神食糧，讀書就是打開這座寶庫的鑰匙，是人類最高的享受。

在朱老師的推薦下，爸爸從新華書店買來了《不一樣的卡梅拉》全套書，一套共有九本，每一本都是一個獨立的小故事。我打開頁面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛的小雞吸引住了，我決定每天帶一本去上學，利用大課間的時間讀讀，看看這些小雞到底在幹什麼？

通過已學過的字詞和彩圖，我斷斷續續地讀懂了故事的大概意思，但是還有一些不認識的字和不理解的詞，於是晚上做完作業，我纏着媽媽，讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽聽。媽媽一邊讀，我一邊聽，遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽，聽媽媽讀完一遍，我覺得故事比我自己讀時更有味，於是我決定自己再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問題在我的腦子裏出現了，比如：當別的小雞在睡覺時，卡梅拉一個人偷偷去看大海，在路上會不會被狼吃掉？媽媽表揚我看書愛動腦筋，有進步。就這樣我愛上了讀書。

我更愛上了“卡梅拉”，從書中我瞭解到卡梅拉是一個聰明、勇敢、有愛心的小雞。她總是充滿幻想，並努力嘗試着實現它。就這樣她經歷了千辛萬苦，有危險，也有喜悦。我很感動，真想和她一起經歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣啊！大膽嘗試自己想做的事，你也會有不一樣的收穫。

人們都説魚離不開水，草木離不開土壤，可我卻和書分不開，彷彿融為一體。

一年級開學初，媽媽送了我一本名叫《紅樓夢》的書當開學禮物。當時我不知有多興奮。可由於我太小，看不懂，一直沒有看，把它當成了我的“館藏”。直到四年級時，我才打開這本“館藏”，細細品讀起來。我打開書本，翻到第一章，就被深深吸引住了，久久離不開眼。這第一章講的是林黛玉進賈府，書中林黛玉弱不禁風的形象表現得淋漓盡致，似乎書中的景象就在眼前；而《劉姥姥進大觀園》則讓人領略了劉姥姥的農家風貌......

記得有一次，我放學回家，寫完作業後便拿起《紅樓夢》看了起來。我一頁一頁地翻着，猶如一匹餓狼，貪婪地讀着。時間一分一秒地流逝，我看得津津有味，樂在其中。媽媽不知催了多少遍，我才依依不捨地放下書本，可我還是意猶未盡。當我上牀入睡後，似乎還夢見了《紅樓夢》中的情形，不禁淚流滿面......。

我愛讀書，讀書使我感到快樂！它是我永遠的夥伴。

莎士比亞曾説：“書籍是人類的營養品“，但我覺得，書籍就像是我的一位老師、一位益友、一個學習夥伴……説起讀書，我還有個小故事呢！

隨着我慢慢成長，面對奇奇怪怪的事物、形形色色的自然現象，總會提出很多問題。我時常會睜大好奇的眼睛問媽媽：“天有多高？”“地有多厚？”“鳥為什麼要長翅膀？”……媽媽總是被我這些奇怪的問題問得一愣一愣的，為了滿足我的求知慾和好奇心她就給我買了一套《十萬個為什麼》。讀了這本書，我不僅掌握和了解了動物、昆蟲、太空、海洋的一些基礎知識，更啟發了我熱愛科學、學習科學的興趣。

從幼兒園的漫畫書到現在的文藝及科普書籍，我已經讀了不少書了。只要我一拿到書，就會立刻沉迷其中，看得如痴如醉，正是那一本《昆蟲記》把我帶進到有趣的昆蟲世界；還有那本《安徒生童話》又令我彷彿置身於神奇美麗的童話王國；而最令我愛不釋手的要數《克雷洛夫寓言》，書中那一個個精彩的故事，昇華了我的人生智慧。所以説，我已經和書結成了一對形影不離的好朋友。

書籍是人類進步的階梯，讓我們一起多讀書吧！