【熱門】國小學作文600字錦集10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的國小學作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

這些年來，一直在徘徊中堅定，在失落中找尋快樂。年少的青澀，青春的張揚，蹉跎了歲月。在那些不愉快的歲月裏，笑看世俗不堪，人情冷漠，漸漸地，看淡了，懂得了，學會了，隨波逐流、錙銖必較悄然離我而去，如今更多是一份寬容與理解。芬芳四月，燕飛蝶舞，霧靄煙雨，秀色可餐。獨坐桃下，微風習習，小荷出露，獨享一份靜謐，獨守一份安詳。行於青階小道，在人羣中尋找一絲的温暖。美的季節，美的感受。黃昏時，閒暇漫步，靜看夕陽西下，絢麗晚霞；晚上下完課後，繞操場的跑道勁跑幾圈，隨意的做幾個俯卧撐，卸去一天的疲累，亦是快樂無限。早已過了做夢的年華，成長是不可劃過的句點，世事的淺嘗，追求也僅僅是盡情的享受生活，學會包容，學會忍耐，學會享受孤獨。

林肯説過：“人快樂的程度多半是自己決定的。”心態決定一個人的快樂。在這多元化的世界裏，人不可能是孤立的，時時刻刻都在與他人接觸，如何在這紛紛擾擾的紅塵中保持一顆良好的心態，讓快樂時刻相伴，包容與理解至關重要。包容是一種態度，更是一種高尚的品質，而理解卻又是建立在這一基礎之上。人之所以不快樂，記恨是主因，而利益的衝突是誘發記恨的根源。人總是不把別人對自己的讚美放在心上，卻常為一兩句不中聽的話生好幾天的氣，收到傷害時，總是在埋怨別人，卻從不自我反省。

真情只能用心去感悟，用默契來表達，只有拂去心靈上積澱的塵土，把心中所有的慾望全部拋開，心靈得到淨化，方可大德大智。人生苦短，歲月如歌，在短短的年華里，我們應當在生活中自我修養，先學會做人，然後才能做好事。多一份寬容，多一份友情；多一份理解，多一片微笑，正所謂：“得道者多助，失道者寡助，寡助之至，親戚叛之。”

榮辱不驚，閒看潮起潮落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒。禪詩説：“撥開世上塵氛，胸中自無火炎冰境；消除心中鄙夷，時有月到風來。”唯有心豁達、寬廣，方能不受紅塵的喧囂滋擾，唯有做到寬容、理解，朋友遍佈五湖四海。

每個人，都有着做過，並且讓自己自豪的事情。我也做過諸如此類的事情，並且都感到十分地驕傲和自豪。

記得那是一個下午，年僅6歲的我在看書的時候，媽媽的一聲尖叫把我從書的世界中，拉回了現實生活中。“你看看你，頭髮都長成什麼樣子了？你就不能不照顧一下自己的頭髮？”媽媽説着，便把我拉到了鏡子前。看着頭髮這麼長，我可和媽媽的想法不一樣。“媽媽，我才不剪呢！瞧，我這樣多漂亮！再説了，哪裏有女孩子頭髮不長的？”我反駁道。“假如你就這樣，硬留着不去剪的話，可就要長不高啦！”媽媽見一計不成，便嘗試着挑逗我，“瞧，你的頭髮長得這麼快，知道為什麼嗎？就是因為頭髮把身體的營養都搶去了。”要知道，總是覺得自己很矮的我總希望自己能長得快一些，聽了媽媽的一番話，我覺得很有道理。“那好吧，我們現在就去吧！”我經過一番思考後，高興地説。“現在？你難道沒看到媽媽正忙着嗎？要不，我給你錢，你就自己去吧！”我頭腦一熱，開心極了，説道：“好啊！”我接過媽媽手中的錢一把拿過來，跑了出去。在電梯上，我滿腦子都是自己馬上長高的樣子，心裏十分高興。

出了電梯，我興高采烈地跑向理髮店。這時，迎面吹來了一陣涼爽的風，把我吹得冷靜了一些，冷靜後的我又想了想，“不好！”我叫了聲，心裏後悔極了，想，我中了媽媽的“計”

了！唉，“衝動是魔鬼”啊！但答應都答應了，就去做吧。我就好似一隻泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走進理髮店。此時，我心裏已經在打退堂鼓了，但還是鼓起勇氣，向一個看起來比較和藹的叔叔走去。“小姑娘，你要幹什麼呢？”叔叔問道。“把頭髮剪短。”我緊張地説。我遞上錢，叔叔便讓我坐上椅子，戴上了白圍單。我十分傷心，心想，唉，我那一頭美麗的“秀髮”要被剪掉了！這時，叔叔來了，他舉起剪刀，咔嚓幾下，就剪完了。這時，我聽到一旁的大人對自己的孩子説：“你看這個小朋友，小小年紀就一個人出來剪頭髮，你看你，什麼時候才能獨立啊！”我聽了，原來的不開心一掃而光，反而心裏甜滋滋的。回到家，媽媽衝着我伸出了大拇指，一個勁兒誇我了不起呢！

在清明節那天早上的時候，我們全家人都早早地起來了，然後便一起驅車來到爺爺家接爺爺伯伯。從樓上取出準備好的供品、鮮花、紙元寶和冥幣。於是，我們四個人便啟程去我們的老家邁陳坑頭。

在早晨的時候，天氣非常晴朗，雖然沒有詩中描寫的紛紛細雨，但是也有涼涼的春風吹拂。我平時也沒有起牀這麼早，穿的比較單薄，不時地打一個寒顫，我好久沒出遠門了，一路上我沒一絲睏意。爺爺又對爸爸和爸爸講述了已故太爺太奶的音容笑貌，陳年往事。我在旁邊聽得特起勁。過去的事有些是三四十年前的了，其中的生活艱辛，對於生於九零後的我可能沒能全部理解，但通過爺爺將近一小時的講述，我腦海裏浮現了許多情景，使我就、覺得，太爺、太奶依舊活在我們身邊。我暗想，太爺、太奶，您們在天堂那邊還好嗎？

在去掃墓的路上，司機將車開得非常平穩，也許是因為心情沉重的原因吧。一個小時之後，我們就來到了村口的一片空地上停滿了大小的車，行人手持鮮花，絡繹不絕。遠遠地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，驚聞刺耳的爆竹，嫩綠的小草從土裏像衞士一樣肅穆地站在那裏。有些墓上已擺好鮮花與供品。人們忙着祭祀先人，各個表情凝重，有些人眼圈紅紅的。（中國作文網）

我們一行四人找到太爺的公墓，然後擺好那些準備好的供品，鮮花和香爐。爸爸教我點好三柱香並行了跪拜禮。我的思緒便隨着爸爸點好的紙錢飄逸。由於紙錢多，爺爺又用木棍撥弄着紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向墓碑四周扔了一些燃燒着的紙錢，同時説：“我爺爺、奶奶腿腳不好，你們別跟他們搶。”我的眼淚差一點流下來。火燒得很旺，山上的風不時的將紙灰吹起，烘烤着我，我通身暖和。這暖和好比是來自太爺的擁抱。我心裏默記着……我學着爸爸的樣子也去將紙元寶點燃，我雖沒能説上幾句話，但我內心對太爺還是挺想念的，也許是血濃與水的緣故吧！我主動用紅漆瞄了一下墓碑上的字，把它更新了。爺爺、伯伯看着我輕盈的動作，向我投來讚許的目光。大概是按民俗與傳統，潘家後繼有人來延續香火的緣故吧！

時光的老人毫不留情地將我們推向離別，六年的國小生涯給我留下深刻的烙印，站在國小的終點線前，腦海上中有抹不去的記憶碎片。

碎片之一是於老師。她是我人生的第一位的老師，她把廣博的知識、閲歷、經驗毫無保留傳授給我們45個孩子，忘不了她右手受傷時，用左手依然寫出工整的板書，完全沉浸在課堂上的意境上，忘不了她用自己的工資給張同學交伙食費，月月交，年年交，忘不了與我同桌時，發現我的褲子掛出洞，把椅墊塞在我屁股下，上面的餘温湧上心頭，忘不了她把班級一角，設立書架，擺滿各種叢書，我們從中得到的教益，無法估計……20xx年9月10日，是我們陪伴她過的最後一個教師節，大家送給她鮮花時，一行熱淚不由自主地在她臉上滑落，有不捨、有感動、有欣慰、更多的是將要別離……

碎片之二是六年的同窗。藝術節上張同學身材苗條，兩眼傳神，一條烏黑的麻花辮，亭亭玉立，唱歌也是一絕，一曲《採蘑菇的小姑娘》，鎮住全場，引得台下伸頸、點頭、微笑、掌聲，於是她有了“百靈鳥”的稱號，袁同學人高馬大，長髮披肩，走起路來風風火火，如果你惹了她，她會大發雷霆，男生也怕她三分，像個“女俠”。可她畫得一手好畫，栩栩如生，班級的“個人秀場”成為她展示個性的最佳舞台。陳同學瘦得像圓規，大嗓門，曾經在於老師出差時，我倆大打出手，而現在，籃球成為紐帶，讓我們化敵為友，成為最佳拍檔……在我們45個同學大集中，各有千秋，都會珍藏在在我腦海深處。

碎片之三是豐富多彩的學校生活。有趣味性的“科技節”上的小遊戲，爭得面紅耳赤的辯論賽，熱鬧非凡，五花八門的“跳蚤市場”，體檢母愛，學會感恩的“護蛋行動”……記錄着我們成長的印記，帶來永恆的快樂和回憶。

時光的馬蹄不停的飛逝，六年的國小生活每一個鏡頭，每一個片段。都在我腦海中添上一筆濃厚的色彩，那麼不捨，那麼值得去珍惜，老師和同學們你們感受到了嗎？

“叮叮叮”，“叮叮叮”接連不斷的鬧鈴把我從夢鄉中喚醒，雖然今天是星期天，但是我仍然從牀上一骨碌爬起來，到外婆家去上琵琶課。

到了外婆家，外婆對我説；“今天，你就在我們家的客廳裏演奏一曲‘十面埋伏’吧。”於是我雙手抱着琵琶走進了客廳。當我看見4雙眼睛齊刷刷地看着我時，心想：今天我可要好好地展示展示自己的才藝。我將頭微微下垂，想象着劉邦與項羽九里山大戰時的情景。忽然，我猛地一抬頭，隨着手指在琴絃滑動，從琵琶中傳來了陣陣馬嘯，真可謂是“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”。接着是馬蹄聲、擊鼓聲、號角聲洪亮而不雜亂，激動人心而又富有節奏感，生動的再現了當時戰鬥前的準備和雄兵百萬的宏偉氣勢。我彈得入了迷，沉醉在激情四射的旋律裏。我閉上眼睛，看見了那支宛如長龍的軍隊，每個士兵都全副武裝，走在最前面的那個人一看就知道是久經沙場、肩負重任的西楚霸王。漸漸的，漸漸的，樂曲進入了高潮，“乒乒乓乓”兵器的敲擊聲拉開了戰爭的序幕。馬撕聲、吶喊聲都從琴絃上飛瀉出來了！萬馬奔騰、喊聲震天的場景浮現在我的眼前。此時的戰場真可謂是“黃塵散漫風蕭索”啊。從“雞鳴山小戰”到“九里山大戰”戰鬥越來越激烈，也越來越激動人心。忽然，從不遠處傳來了張良的簫聲，四面楚歌是那麼的淒涼，楚軍的軍心在思念家鄉的父老，他們厭倦了戰場，就連虞姬為了不拖累項羽也只能自刎而亡……當我彈到最後一段“追擊”時，都忘記自己是在演奏古典樂曲了，彷彿騎在一匹形體健壯的戰馬身上在疆場上追擊敵兵呢。

一曲結束後，從“台下”傳來了熱烈的掌聲，看着外婆欣慰的眼神，我曉得這次演出成功了。我知道這種演出“小”得微不足道，但結果卻是我學琵琶這六年來開得最鮮豔的一朵花，我將再接再厲，再創新的“輝煌”！

那天，天氣晴朗，天空萬里無雲。

那天剛好是星期三，我們像往常一樣開始一天緊張的學習，第一節課是數學，第二節是電腦課，第三節又是數學，終於等到第四節課了，這節是語文課，是我們班主任張老師的課。上課鈴響了，我們匆匆忙忙的回到了自己的座位上，擺好語文書，端正的坐在了自己的座位上，門外你追我趕的同學也飛快的跑了回來。過了一會兒，老師滿面笑容的來了，手上抱着一大疊的白色的東西。

當我們講了完課的時候，老師突然停下來面帶微笑的神祕對我們的説：“有個東西，你們想不想看？”“想——”我們雖然不知道是什麼東西，但是還是很想知道到底是什麼。吃的？玩的？書本……一個個的猜想在我腦海裏徘徊。“砰”，老師把一堆白色的東西擺在桌子上。是什麼呢？大家的.作文嗎？這時我聽見有人問老師“這是什麼？”“你們猜。”有些同學飛快的舉了手，“賀卡！”老師搖搖頭,“信紙？”“接近了。”有些同學一副恍然大悟的樣子高高的舉着手。“信封？”“還差一點點。”有些同學為那個同學起鬨。“信！”那個同學改口了。老師點了點頭。“哇哦哇哦哇哦哇哦……”大家歡呼起來。有的還唱起了歌。我按捺不住心中的喜悦，高興地一蹦三尺高。“不過，”老師的這兩個字把我們全班給鎮住了“有一些人沒有。”“不會吧！”我們抱怨着。“1號，2號……”，老師不管我們的抱怨讀了起來。會有我嗎，我的心砰砰地跳着：有我的信嗎？希望有我的信。“36號，20號。”我愣住了，後來又高興得亂蹦亂跳，似乎想要全校的同學和老師都知道，我收到回信了我高興極了連忙打開信，看個究竟！那天下午，我翻來覆去的把信讀了個痛快。

天上閃爍的星星和節日裏綻放的煙花，都是極美麗的。收到信的那一刻就像在夏日裏看到綻放的野菊花一樣開心。今天真是一個驚喜的一天。

親愛的表姐：

你好！

你在南京上大學已經快一年了，已經適應了哪裏的生活了吧！還記得我們全家借送你上大學的機會，在南京遊玩時的情景嗎？我們已有半年沒有見面了，我好想你呀，你有沒有想念我這個表妹呀！

我就要國小畢業了，六年的時光轉瞬即逝。在這離別之際，必有酸甜苦辣。我為我即將成為一個國中生而感到興奮，卻又有點傷心，因為我即將離開朝夕相處的同學們，離開每天和我一起學習，一起成長，一起玩耍的同學們，更要離開培育我、幫助我、給我知識，給我自信和力量的老師們，你當年的心情是不是也是這樣呀？

我們的課程已經學完了，原以為學完了就輕鬆點兒，可是卻越來越緊張。先是一些體育課、美術課被佔了，然後作業也變得比原來多了，現在幾乎每天都要考試。可這還不夠，因為快畢業了，又要排練節目，還有我舞蹈八級考試也開始加課訓練了……覺得要忙的事有好多。畢業考試也快到了，因為要考國中，所以十分緊張。雖然我家是實驗中學的片區，可是我更想憑藉自己的實力考進去。因為實驗中學是漯河重點中學，聽説考進那個中學需要三科總分達到295分才能被錄取，英語和數學我還有點把握，可是語文就有點不自信了。因為我一見到排序題就有點兒小緊張。雖然去年暑假時我已經訓練了很多這樣的題，可真考到這樣的題還是十分害怕的。姐姐，聽爸爸説，你上學時從來沒有報過輔導班，姑姑和姑父的文化也只有國小水平，又沒有人輔導你，姑姑説你也很少看課外書，可你卻很輕鬆地你考上了一所名牌大學，你是不是有什麼學習的竅門呀，能不能告訴我？

姐姐，我一定我會用最後這三週的時間好好複習，用最好的狀態去迎接畢業考試。等考完了，我們還一起在南京遊玩！

祝你

身體健康

你的表妹：張**

往年的清明節，天空中總下着濛濛細雨，這雨中彷彿夾雜着我們抹不去的哀思之情。

今年，卻截然不同，天氣好極了，墓地邊也就不再死氣沉沉了，很多人都拿來了五彩繽紛的花籃，其中白菊花和黃菊花居多，也有人擺上豔麗的茶花和淡雅的康乃馨。

路上，看到許多人拿着掃把上山。不用説，肯定是要去掃墓。但是，一些不文明的人就拿着紙錢，紙手錶去山上燒，這多危險那！

我翹起嘴，喃喃自語：“要是着火了怎麼辦？他們這麼做又沒用，而且還污染環境。難不成去世的人真的會在天堂拿到被燒掉的東西？！”

媽媽聽了，只是微微一笑，繼續往前走。弟弟看大人們拿着掃把，便鬧着也要一把。出於無奈，他們只好給他了。我覺得無聊，所以也拿了一把。

到了目的地，只見遍地都是落葉。這下，我和弟弟可樂了，掄起掃帚，大喊一聲：“秋風掃落葉！”

然後在地上亂揮掃帚。“嘿嘿，左青龍，右白虎。”弟弟左一下，右一下。我也不甘示弱，來了個三百六十度的“大旋風”，高喊一聲：“還是看我的佛山無影掃吧！”

地上的落葉被我們弄得一片狼藉，結果被訓了一頓：“這裏是山上，你們安靜點，還有，看看你們自己的‘傑作’！”

媽媽皺起眉頭，指了指地上比之前更亂的落葉堆。我一下子變得非常沮喪：“這麼多落葉，不玩真可惜啊！這可是很少見的啊！”

“哼，清明節一點都不好玩！”

弟弟也嘟着小嘴巴，失望地説。小姨安慰他：“別忘了，我們本來就不是來玩的。我們是來掃墓的。所以呀，乖點兒，別鬧了啊。”

弟弟靜下來後，我們各自拿了三根香，緩緩閉上了雙眼，開始祈禱：讓他安息吧。睜開眼睛，我看到外婆和媽媽的臉上，淚水像斷了線的珍珠，順着臉頰流下來，滴在了地上。也許是思念已去世的曾祖父與曾祖母吧。但是我與弟弟還是耐不住長時間的安靜，到一邊玩去了。。。。。。。

大人眼中的清明，該是一個“沉重”的節日吧。而孩子卻擁有“放縱”自己的權利，甚至淘氣，甚至搗蛋。隨着年齡的增長，“清明”於我而言，是否也將變為一個“沉重”的節日呢？

今年的國慶節，原本打算外出的我由於意外的情況，回到了久別重逢的老家。

回到老家的前幾天裏，顯得無所事事。忽然一天，爺爺左手拿着一條魚回來了，嘴裏不住的對奶奶説："人家老陳他就是厲害，幾分鐘時間就釣了3條大魚。"對了！無聊就去釣魚嘛！我怎麼早沒想到！ 沒想到！

男子漢大丈夫説話算話，我立馬上釣具店買了一根摺疊型的業餘釣魚杆，付完錢後匆匆走向河邊，找到一個舒適的位置，將纏繞的釣線展開，擲向河裏。咦？魚杆的"浮標"怎麼不沉下去呢？哎！也許是水位不夠深的原因的吧！我將魚線拖至橋下，據説橋下的水最深。又過了許久，仍不見動靜，怎麼會事？怪！我將魚杆抬起一看，拷！壓根就沒放魚餌！嗨！白忙乎了！我將剛買來的蚯蚓鈎上，後將釣線使勁擲入河內，耐心的等待着。

過了一會兒，"浮標"輕微的動了一下，我知道魚開始吃食了，便更加警惕的注視起來。

又過了一會兒，"浮標"的動彈更加活躍了，我知道提線的時候到了，便隨着它的遊動將其拖起。哇一條3尺長的大魚呈現在眼前！我立馬將它捕進桶裏，放入水少許。看着這條活蹦亂跳的大魚，我對釣魚的信心更大了，將魚餌掛好後，放入水中，過了不到1分鐘，"浮標"便開始左右搖擺了，我將魚杆一拔，還拔不起來。耶！一定是一條大魚！我將手中的魚杆狠命一拔，剛才那股得意勁一下子就飛到九霄雲外了我釣起來的不是什麼大魚，而是一塊骯髒的抹布！我不得不將這塊骯髒不堪的抹布仍至垃圾捅，接着釣起來的不是水草就是垃圾，使得我對釣魚的興趣全無。不停的發牢騷："人們怎能這樣污染水源呢？"又過了一會兒我已經完全沒有了釣魚的雅興，收起了魚杆，看了看水裏那條正在做垂死掙扎的魚，毅然決然的將魚放回了河裏。

“書籍是人類進步的階梯”。

我最喜歡《假如給我三天光明》這本書。它是美國學者海倫·凱勒的自傳。這本書主要講了：年僅一歲九個月的小海倫被一場大病無情地奪取了聽力和視力，使本來活潑健康的她永遠與黑暗和孤獨作伴。那個無聲無影的世界帶給了她太多無助與恐懼。但是，薩利文老師的到來卻改變了這個可憐女孩的命運。從此，小海倫在老師的指導下，在親人的關心下，更在她自己不懈的努力下，一步步走向了成功的頂峯。

我們要向海倫學習，學習她那堅強、樂觀、永不放棄的精神。我們在學習海倫的同時，也要關心身邊的殘疾人，只要温暖與愛永存，那麼每個人都會如彩虹般絢麗奪目。

馬克·吐温曾經説過：“19世紀出了兩個傑出的人物，一個是拿破崙，另一個是海倫·凱勒。”如果説拿破崙是叱詫於法國時期的亂世英雄，那麼，海倫則是生活中的勇士；如果是拿破崙是戰場上的勝利者，那麼，海倫則是拒絕向命運低頭、立志驅散人生黑暗的光明使者。海倫學會了英、法、拉丁等多種語言，創造了十四餘部創世着作；在絢麗彩虹的背後付出了多少艱辛的努力和汗水？在巨大的挫折面前，海倫總以堅強、樂觀的心態面對着命運的考驗，用堅定的意志戰勝了自身的缺陷，靠着對幸福的執着追求，與命運抗爭。不見風雨，哪有彩虹。憑着自己不懈的努力，最終衝破了人生的黑暗與孤獨，譜寫了一首不朽的人生之歌。

人生沒有平坦的大路直通成功，自己的路永遠都只能自己走，跌倒了，爬起來接着走。人的一生就是這樣，佈滿坎坷與荊棘。只要有着一份執着追求的信心，有一種勇敢奮鬥的精神，即使經歷磨難，也始終會有成功的日子，這樣才是完整的人生。飽經風霜的戰士，才敢馳騁在莫測的草原之上！經風沐雨的海燕，才敢在海洋上翩翩飛舞！孤絕肅殺的雄鷹，才敢翱翔在烏雲瀰漫的天空！

《假如給我三天光明》這本書，使我明白一個人能否成功不在於他的生活條件，而在於有沒有奮鬥的精神。