【熱門】國小作文600字集錦9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的國小作文600字9篇，歡迎大家分享。

我們在父母的愛中成長。父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語;父母的愛是嚴厲的警告，是嚴格的要求。你可能一次有一次地不理解這種愛，但是在這件事中，我看到了一個愛的側面。

20xx年的時候，我五歲了。那是，我的成績突飛猛進，時常考到十分優異的成績。那是，我還是個無知的小孩，只知道考到第一名的人就是英雄，就是了不起。所以，我一考倒第一名就立馬告訴媽媽，向她炫耀我的好成績。

在一個晚上，那一天，老師剛剛發了成績單，讓同學們給家長簽名。在回家的路上，我心想：我這次得先向媽媽報個喜訊，之後再給爸爸看看我的好成績。這是我第一次給爸爸簽名，我的心砰砰地跳個不停，緊張極了。

回到家裏了，我激動地向母親報了喜訊，便把成績單放在爸爸的書桌上。爸爸回來了，我的心情既緊張又激動。爸爸進到了書房，把所有目光都投向了我那張薄薄地成績單。他不緊不慢地走過去，拿起來，仔細地審視了幾遍，之後叫我進書房。我心越來越激動了，爸爸肯定是表揚我的!我的沾沾自喜的。

我的腳步加快了，想快點收到爸爸的表揚。爸爸看見我後，對我説：“怎麼這次的數學考不到滿分，你想來考得很好的!”“我……我可是全班第一啊!”那是我特別委屈，心情從頂峯掉到深谷，頭好像一下重了好幾斤，抬不起來了。爸爸又説：“下一次考試，考滿分再給我看。”我那小小的心受到了不少的委屈。我含着淚，衝進了我的房間。在房間裏，我隱約聽見媽媽對爸爸説：“他畢竟還是個孩子!”

一年過去了，兩年過去了，三年，四年，五年。如今我不再是當年那個受到委屈的小女孩，我再翻回那張試卷，那道題真的不該錯。

每個人的生活中，不可能只有警告與批評，也不可能只有讚揚。在讚揚中也需要警告來平衡。無論贊揚還是警告，都是從同一個出發點出發——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。

在我記憶深處，有一幅畫面經常在不經意間浮現：那是一個深夏，我和一羣小朋友玩得非常開心，每個人的臉上都掛着甜甜的笑容。

記得我們是在社區的小公園裏偶然相遇。雖然那裏地方不大，但我們變着花樣盡情玩着各種各樣的遊戲。不知不覺中，我們把公園裏的許多人都吸引了過來，大家看着我們玩，他們也很開心。加入玩耍隊伍的孩子越來越多，整個公園因為我們這些孩子的到來充滿了快樂、高亢的喊笑聲。

很快，我們轉移了玩耍地點。因為大一點的夥伴提議，想讓這份無拘無束的快樂感染整個街道，整個小區，甚至想讓全世界都被這種快樂籠罩。當時，我們這些孩子個個都充滿了幼稚的童心，不懂得世界其實好大好大，憑我們幾個孩子的力量怎麼可能讓全世界快樂起來？我們一直玩到太陽下山，才硬被家人拽走。但大家約好明天同一時間還在這裏相見，共同傳遞快樂。

整整一個暑假，我們這些孩子每天都沉浸在歡樂的玩耍、遊戲中。同時傳遞我們的快樂，邀請更多夥伴加入我們的隊伍。開學了，我們就再也沒有機會瘋玩了。每個人都回到了兩點一線的學習正軌。我們忙着上學，做作業，進輔導班、興趣班。我也只能在學習的空隙回憶暑假那份猶新的快樂。

漸漸長大的我感覺以前的想法好幼稚。可是，每當看到新聞裏播放許多大人因為這樣或者那樣的原因不能和睦相處，不能快樂的面對生活時，那一段美好的時光就會在瞬間浮現在我的腦海裏。每每想到這裏，我就害怕長大，害怕長大以後的我也會失去童真的快樂。

我多麼希望大人的世界不要太過現實，童真的快樂永遠不要在大人的世界裏消失。我也夢想着有一天我長大了，還能和童年一樣快樂的工作，所有大人都能在閒暇時依舊如童年般做遊戲，放聲的大笑，高亢的喊叫。

童年是一條蜿蜒無盡的小河，小河裏有着幾條魚，童年的小事如小魚嘴巴里吐出的泡泡，泡泡裏有着快樂、傷心、煩惱，後悔的事，而最讓我記憶猶新的就是那件事……

一個陽光明媚萬里無雲的早上，我來到了球場。突然，一個足球向我飛了過來，還好我反應快，一腳踢了回去，可是足球不偏不正，打到了一户人家的玻璃窗户上，剛好有個同學走了過去，那户人家抓住了他，大聲地説：“你這個小毛孩，把我家窗户打碎了，快賠！”那位同學説：“那不是我做的，為什麼要我陪？”我看着他成了“替罪羊”，暗自在高興：那個人怎麼這麼傻，説聲對不起不就得了，還傻呆呆地站在那裏被人罵。我笑着走回家。

回到家裏，我把這個趣事告訴了媽媽本想讓媽媽高興。不料，媽媽把臉一沉，語重心長地説到：“這件事是你不對，明明是你做錯了事，卻還把錯事推到別人身上，你不但推到別人身上，還偷偷嘲笑，難道你還有尊嚴嗎？”媽媽的這句話讓我倏地由晴天變為陰天，沒趣地回到了書房。

在房間裏，我拿起了作文書看，但一篇教育文章在我眼前出現時，我停住了。這篇文章講的是小男孩傑克打碎了一面鏡子，卻把這件事推到了弟弟邁爾的身上，但在當天晚上，小男孩獨自一人來到母親房間，告訴了母親事情的原因。當我讀到這篇文章的時候，我恍然大悟了。

第二天早上，我帶着自己的零花錢來到那户人家的門口，按了門鈴。當他出來時，我把錢伸過去，説：“對不起，你的窗户是我打碎的，這些錢賠你。”説完，那户人家不但沒罵我，而且還誇獎我誠實。那時，我的心舒坦了。

自從那次我錯了以後，我懂得了做人要誠實，自己做錯了事不能推給別人，要勇於承認錯誤，從而贏來做人的尊嚴。

評語：本文作者通過打碎花瓶這一件事，寫出了自己由幸災樂禍到主動認錯的過程。語句通順，脈絡清晰，結尾點題。

今天，我在一塊草地上看到了一個既無賴又英勇的“將軍”——烏龜。

只見這隻烏龜身披鉛黑色的鎧甲，這身鎧甲上有兩道突起，兩邊有着一個個螺旋紋。四肢是烏黑色的，腳上有這五個小爪。頭部有一個個玄奧的花紋。眼睛是微微的橢圓形，烏龜的亮光不停地閃着。而烏龜對面是一隻黃白相間的花貓，這隻貓滿身橫肉。隔貓二十釐米遠的地方好像有一塊肉。

那隻貓看到有肉，一下竄了過去，而烏龜看到肉，眼中好像出現了綠光。可它的速度比貓要慢，所以貓一口把那塊肉吃了。烏龜就不幹了，怒火蹭地一下就噴了出來。烏龜的速度一下加快到了一秒五釐米，貓雖然看到了烏龜，可是好像很是不屑地看了烏龜一眼，就不理它了。而烏龜氣勢洶洶地衝過來，頭一彈，把貓胸口的一點毛給拔了下來。“喵嗷！”毛痛吼了一聲，弓起身子，吼了烏龜一下，滿眼怒火，而烏龜得意地揚起頭搖了一下，像是説：“哼，叫你搶我的食物。”之後立馬又上了前線。而貓看龜還衝上來，也是把烏龜給按在草地上，把頭伸過去要咬它，可是貓怎麼咬得動堅硬的龜殼。

烏龜看貓奈何不了自己，就衝上去咬貓，這讓我想到了一句話——“痛打落水貓。”不過這貓也是機靈，“打不過，我還跑不過啊！”這貓竟然跑了，不過龜將軍也不是吃素的，立馬又氣勢洶洶地追了上去，而且還蠻快的。這讓我想到了三個字——“功夫龜”。烏龜一追上去就在貓的腳上咬了一下。而貓又拿龜沒有辦法，只好一味躲閃。後面幾個回合，貓雖然反擊了，可是又拿烏龜的“鐵布衫”沒辦法。而烏龜的嘴上好像有幾簇毛粘在那。最後貓看到自己的攻擊無效，所以落荒而逃。

看着在那搖着頭，炫耀自己戰功的烏龜，我不由得覺得，原來憨厚的烏龜也能這麼無賴，英勇和迅速。烏龜大力量啊！

在鬱鬱葱葱的樹林中，也許如彩虹般斑斕的花仙子才是首先映入你眼簾的吧！可是你從來沒發現在花朵的胳肢窩下還依偎着那些攢在一起的小草們。他們日日夜夜藏在花朵身後，誰又能明白風雨中花朵們的婀娜多姿是因為他們支起了一面堅固的城牆！

那麼渺小，那麼翠綠，他們嬉笑着和風而應和着，如同跳着曼妙舞姿的精靈。可是誰有知道那嫩綠在多少次狂風暴雨的歷練下洗禮出來的。他們用柔弱的.身軀撐起了五顏六色的花骨朵。風雨中，他們搖曳着，卻微笑着，在無私的奉獻着。

我不明白那蚯蚓，蜈蚣待的石縫裏會有誰來光臨，我只明白那些高貴的牡丹只會踩着高跟鞋咯噔咯噔見他過去。

但就是在百般的踐踏過後，他挺起了不屈的脊樑。在野草的腳跟下慢慢生長着。雖然是那麼的微不足道，但是那清翠的綠，比翡翠還要晶瑩剔透的淡雅的綠在陽光下閃爍着，他用他最嘹亮的聲音呼喊：“我是一棵小草！"

千百次的看見她與風雨抵抗着，千百次的看見纖細[來源]的隔壁腿好幾次被狂風撕扯着。但他挺起了胸脯，抬起了頭，根與那幾粒泥沙糾纏不清，於是他成了那光禿禿的巖石上的一道風景。

一棵小草竟有如此的毅力，他用他生長過的痕跡永遠烙印在每個人的心中，她要告訴人們，“我只是一棵小草，可我來到過。”只是為了生長，便拼盡了全部力氣，難道人們還不為了自己的理想勇往直前嗎？

“野火燒不盡，春風吹又生”無論是毒日的歷練，還是寒風的侵襲，來年春天，大草原上，他們永遠向我們招手。有力的胳膊用力一揮，使勁一跺腳，大地穿上了厚棉襖。他們把頭伸的長些再長些，將全世界最燦爛的笑臉露出來。他們唱着笑着！

也許會被風兒扭斷了脖子，也許會被雨水淹過了脖子，來年的春天，他們依舊把頭抬得老高。宣讀着清新的福音！

一棵小草竟有如此頑強的生命力，我暗自思忖。

失敗了又怎麼樣，爬起來依舊看得到天穹。難道人們不如一棵小草嗎？面對論難只能放棄，也許小草會告訴我們怎麼做？

只要你仔細觀察，小草們正用畫筆勾勒出人生中最燦爛的弧線！

一天早上，晴空萬里，我一覺睡到自然醒。咦？太陽打西邊出來了？一向嘮叨不停的“活鬧鐘”媽媽今天罷工了？我環顧四周，一切靜悄悄的，穿戴整齊，跑出去看，啊！驚奇的發現沒有大人，只有與我同齡的夥伴！我欣喜若狂，世界上終於沒有大人了。

咕嚕咕嚕，肚子向我發起了抗議，餓了，我跑進廚房，學着媽媽的樣子煎起雞蛋來。先把鍋拿出來洗乾淨，放在煤氣灶上，再打開火，往鍋裏放適中的油，見油冒煙了，我手忙腳亂地把雞蛋往鍋沿處一磕，只見雞蛋黃失去重心般一下子跌進鍋裏，接着發出了噼哩啪啦的響聲，我拿出鍋鏟輕輕把雞蛋一翻，預想中原本金燦燦的雞蛋頓時黑糊糊一片，還散發着糊味。唉，不管了！過了一兩分鐘，雞蛋終於煎好了，我一邊吃糊了的雞蛋，一邊想：煎個雞蛋，怎麼這麼不容易啊！

接下來，我開始洗衣服了，我先把髒衣服都拿了出來，放進一個盆子裏，再放一些洗衣粉和水，我剛把手往水中一攪，奇蹟出現了，不計其數的小泡泡瞬間溢滿整個盆子，我捧了一把對着太陽照，五光十色漂亮極了！吹泡泡，追泡泡，玩得不亦樂乎！玩累了，我便認認真真地洗起衣服來。一不小心弄的我整個衣服都是泡泡，但是我不在意，接着使勁的搓，一件、二件、三件……只覺得胳膊痠疼無力，怎麼也抬不起來，於是囫圇吞棗般把剩下的衣服洗完，在晾衣服時才發現衣服沒有洗乾淨。

難得沒有爸媽的約束，我終於可以肆無忌憚地大玩特玩了。一想到這，之前所有的不快都拋到了九霄雲外了。我跑出去找好朋友玩三個字的遊戲，可是我們誰也不想當抓的那個人，於是發生了爭執，原本輕鬆愉悦的氛圍此時卻陷入了僵局，我説：“要不然，我們從大到小來當抓的人吧？”她們異口同聲地説：“不行。”儘管我百般勸説，可是一點用也沒，這遊戲只能不了了之。每個人都垂頭喪氣地回了家。

一天過去了，我百無聊賴地躺在牀上，耳邊沒有爸媽温柔地關懷聲，只有鬧鐘嘀嗒嘀嗒地搖擺聲，似乎它也在這寂靜的夜晚發出抗議。回想起白天所發生的一切，我不禁感歎道：“世界上沒有大人，可真不好。”

她，長着一頭黑髮，整齊的劉海下是一雙大而有神的眼睛，高聳的鼻樑上戴着一副眼鏡。她就是我最最親愛的媽媽。

我的媽媽對我十分嚴厲，記得我上二年級時十分貪玩。每次放學回家看見院子裏的小朋友玩耍我心裏就癢癢的，恨不得飛過去和他們一起玩。可無奈老師留的作業較多，我只能眼巴巴地看着他們玩。

記得一次放學回家，我在樓下花園裏看到兩個小朋友在盪鞦韆，心裏癢癢的，立刻飛奔回家拿起筆刷刷地寫起作業來。想完成“任務”後下樓去和那兩個小朋友一起玩。由於我心裏一直想着樓下鞦韆上小朋友的身影，所以作業本上寫出來的字那叫一個“龍飛鳳舞”。媽媽見我寫作業時飛快地舞動着筆，皺了皺眉頭，悄悄地走到我身邊看了看我寫的字，頓時火冒三丈。她喊道：“夏鑫悦，你看看你寫的字，你認識幾個?”媽媽的話讓我回過神來，我看了看自己寫的作業，果真是沒幾個字能認識的。我對媽媽説：“媽媽，我想快點把作業寫完後出去玩，所以字沒寫好。”媽媽一把搶過我的作業本，“唰，唰”地將它撕成了碎片。她一邊撕一邊説：“既然想出去玩，那就別寫了!”我的淚水奪眶而出：“媽媽，不要撕我的作業，我的作業不是白寫了嗎?”媽媽吼道：“你看看，你寫的作業跟狗刨似的，給我好好地重新寫，寫不完不許睡覺!一會兒我來檢查。”説完，媽媽遞給我一個新作業本，“砰”的一聲把門一關出去了。我雖然滿肚子的委屈，但懾於媽媽的威嚴，還是工工整整地將作業重寫了一遍。

第二天，老師在班上表揚了我，説我的作業字跡公正，寫得最認真。我聽了心裏像吃了蜜一樣甜。心想，這都是媽媽的功勞，她昨天對我教訓得對!

媽媽雖然對我很嚴厲，但我知道那都是對我的好!媽媽是愛我的，我也愛我那嚴厲的媽媽!

今天是中秋節開簾見新月，透過窗户，我看見月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時，似乎膽大了，一下子跳了出來，頓時，月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上，在地面就能看見影子。我呆呆的瞧着月亮，彷彿看見了正在砍桂花樹的吳剛，美麗動人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢……

今天是中秋節開簾見新月，透過窗户，我看見月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時，似乎膽大了，一下子跳了出來，頓時，月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上，在地面就能看見影子。我呆呆的瞧着月亮，彷彿看見了正在砍桂花樹的吳剛，美麗動人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。

我突然想起和爸爸賽詩的事，便請了媽媽做裁判，並給爸爸講了比賽規則：每人只能説帶有‘月’字的詩，誰接不上就算誰輸。

比賽正式開始了。我一馬當先：“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”媽媽説：“不行，這首詩太簡單，重背一首。”我只好背起了《拜新月》：“開簾見新月，便即下階拜。細語人不聞，北風吹裙帶。”爸爸説：“你只會背這種短詩，看我的：春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。”我不甘示弱，背起了《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉朱閣，低綺户，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”背完，我還挑戰的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一會，還是一個字也沒吐出，我得意極了，和媽媽一起數：“5、4、3、2、1，時間到。”“天舒贏了。”媽媽宣佈。我高興的蹦起來，抬頭看了看月亮，嫦娥姐姐彷彿在衝我笑，祝賀我取得勝利。

下一次中秋節賞月時，一定還要來一次賽詩大會，我也一定要保持冠軍這個稱號！

考試終於結束了。我感到一身輕鬆，身上的擔子一下子就被拿掉了，一蹦一跳地走出教室。

不過我的心還一直提到嗓子眼，害怕自己會考得很差。我又在腦子裏把答案搜索了一遍保證無誤。突然齊倩凌走過來説，我們來對一下答案吧。

“判斷題是：√√√×……”啊？我寫得可是×√√×呢！難道我錯了？怎麼辦！我又要扣分了，想罷，我的心跳立刻加速，緊張得説不出話來。我的腦子中突然浮現出一幅圖畫。柳公權寫得是《玄祕塔碑》。我不知道我應該去相信哪一種結果……

“我想我應該去問問別人”我自言自語到。有五人是×√√×，有兩人是√√√×，回到教室後，聽見張老師説判斷題答案是×√√×，我拍拍我胸口，長歎了一口氣。心中一塊大石頭終於放下了。

考完回家之後，奶奶一停不停地問我：“有沒有不會做的？有沒有不確定的？有漏題嗎？自己認為應該考幾分？難不難？……問得我提心吊膽，忐忑不安，媽媽則拍拍我，考得好不好無所謂，重要的是有沒有學會。這句話又給了我許多安慰，可是，奶奶還是心神不定，甚至比我還緊張，如果我沒考好，奶奶在朋友面前就沒有面子嘛。

雖然，語文不錯，但是數學考試讓我坐立不安，誇張時還會打給同學電話對答案，和別人一樣時，我的眉頭就不會皺起來了，長歎一口氣，如果和別人不一樣時，我的額頭又會鎖緊。

我想到：我前一次，我數學考得不是很好，奶奶就整天兇兇的看着我，時不時還歎口氣，説小東西太笨了，數學怎麼會沒考好？怎麼一點也不像你爸爸……，和以前生活比就是一個天上，一個地下了。

唉，分數就像一顆隕石，隨時都會降臨在我家，打破媽媽、爸爸、奶奶、爺爺的關係，我害怕真有一天會這樣。又像一把刀，深深割痛我的心靈。

我希望以後能用“A、B、C、D”來表示現在的分數，這樣能滿足家長求分數的心，也能留住孩子的自尊心。