新生國中作文

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的新生國中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新生國中作文

新生國中作文1

國小六年,以如流水般撫過.朝夕相處了六年的同學,已經踏上各自不同的船向夢想的遠方啟程。我也是一樣成為了某中學703班的一位學生。

國中生活的實在打破了我一切美好的不美好的幻想。它不是在草坪上盡情玩耍,也不是整天像個書呆子一樣圍着學習轉。所以剛開始的幾個月都不知道自己究竟做了些什麼,整個人像個傀儡一樣被各個老師擺弄着。

過去的半個學期,我覺得時間被我像流水一樣的揮霍,可是就時間而言13歲的我沒有什麼值得奢侈的了。不過3班的同學們卻給我一個個又一個得驚喜。我們班有許多在老師和家長看來桀驁不馴的男生,可他們會在課內課外帶給我們歡笑。

我在新的班級裏有許多的朋友,長大了就是長大了只是短短的幾個月便可以成為較好的知心朋友。大家一開始都沒什麼話題,只能拿國小裏發生的趣事互相逗趣,慢慢的發現有了共同的愛好便如影隨形了。

班中的老師較為嚴厲,社會老師是一個大學美女畢業生,其餘的都是上一屆的老教師了,特別是我們的班主任,彷彿什麼事都不能讓她滿意,即使是我們班在兩次月考中都獲得了第一的好成績,她還是不死心,把成績東算算西算算只要有一門不是第一,她就會語重心腸的告訴我們偏科的壞處。哎!難道她以為我們都是超人呀。

其實寫這篇文沒有什麼多大的意義,只是想抒發抒發自己對這半個學期來的看法而已,僅此而已。

新生國中作文2

對於國中生活,每個人都會有各式各樣的看法,我卻認為國中生活是充滿幻想 的! 我認為:國中是人生 最美好 的階段;國中是人生交響曲中最華美的樂章;國中是將理想 放飛在藍天 的無限遐想;國中是將青春 的凱旋門奠基在人生的沃土之上,是人生中最美好的回憶 每天早上,踏着充滿陽光 的小路,我來到的期盼 已久的中學 ,面對着陌生而新鮮的面孔,總是使我回想起國小 的同學 。從現在起,我是一名中學生 了,不再是 “衣來伸手,飯來張口”的“寶寶 ”;不再是用爸爸 送我上學了;老師 不再那麼詳細的講題,有很多需要我們自習;爸爸媽媽 也不幫我檢查作業了,需要我自己 檢查。自習課上老師不再坐在講台上,一遍一遍的重複紀律,雖然只是班長坐在前面,但同學們也一聲不出,都緊張的“忙碌”着手中的“工作 ”。 我也有一些小小的煩惱 :各種各樣的作業壓在我稚嫩的肩上,令我喘不上來氣,面對老師家長嚴

肅的面孔,像是面對嚴厲的法官,從此六?一兒童 節的歡笑徹底的在我身邊消失了。 讓我們珍惜 這三年所擁有 的時光 ,讓國中生活成為生命 中的美好回憶吧!

新生國中作文3

“一元復始,萬象更新”冷酷的冬天,總算是要結束了,又即將是一片包羅萬象的奇景,每個人都有一個新生的機會,再次創新自我,改造過去20xx的那個自己,不管是人還是動、植物,人人都可以重新萌生。

春天的復甦,帶給人們截然不同的活耀,塑造一個新的綠色大地、自然世界,這就像是天使打擊惡魔,自然界的甦醒,可再造綠樹林,行成光合作用,打擊我們生活中的空氣、水質、土壤等等的污染。

時間復甦?不,時間並沒有復甦,而是一直的向前走,從來也沒改變過,直到了今年20xx,仍舊是不斷的往前走,從來也沒有停過,也提醒了人類,時光一去不復返。

人類的復甦,過去的自己,也許是個自私自利,不通情理的人;也許是個隨便散漫的,從來不好好整頓自己;也許是個奴財富翁,而心靈一點也不富裕。但是,從今年的復甦,開始奮發向上,繼續學習新的事物,帶給了自己生命無限的寬廣,未來無盡的美好。

然而,不管是人、事,都可以是一棟不斷往上堆積的大樓,突破舊的事物,衝破大樓天際,但是,也可能因為一個自甘墜落,而使原本所擁有的一切,隨即化 為烏有。但是每個事情就好比是能夠有一個復活之身,過去表現得再不好,或者是今年我想再過得更充實,只要記得這世界都是一樣的,上帝對待每個人都是公平的,只要人窮志不窮,懂得把握、變通,重新開始,每個人的貧富都是平等的,沒有誰窮、誰富。

新生國中作文4

太幸運了,終於進入了這所好學校,而且還擁有了一個特別好的新班級,我迫不及待地想跟同學們成為好夥伴、跟和藹可親的老師們成為好朋友。

第一次踏進教室時,心情特別激動。教室乾淨明亮,地板拖得鋥亮,桌椅擺放的非常整齊,上面的桌布全是嶄新的。

班主任徐老師是教歷史的,她非常年輕,特別關心和照顧我們,經常鼓勵和教育我們,讓我們學會在課堂上尊重老師,課下認真對待學習任務。

語文劉老師有一頭棕黃色的頭髮,愛穿花衣服,顯得特別年輕。她每次進班,總是面帶笑容,給我們講課非常認真、仔細,我聽的特別入神,對語文課產生了越來越濃厚的興趣。她教我們怎樣把文章改寫成詩歌;閲讀一篇文章時怎麼做摘抄、評價還有仿寫;看完同學們的小練筆,每次都會有許多人被老師請上講台朗讀;在作文講評課時,她先讓我們四人小組交換閲讀,然後選出最好的或者最有特點的文章上台朗讀,在指導我們進行修改,既提高了我們的寫作水平,又培養了我們上台大膽發言的能力。除了上課,我們每天還有十分鐘練字時間,在老師的指導下,相信我的字會越來越漂亮。

我們的體育楊老師,身材微胖,看上去非常強壯有力,他教我們武術操,練得非常辛苦,現在,我們班打起拳來個個都充滿了力量和節奏感。

這就是我的國中新生活,我熱愛它,我會愛護校園的每一角每一落,珍惜每一天的時光,努力和可愛的同學們、可敬的老師們一起生活、成長。

新生國中作文5

經過幾天的軍訓,我深刻地感受到軍隊生活的艱辛。每天幾個小時的站軍姿訓練、坐姿訓練以及各種軍人的動作使我們全身痠痛,尤其是腿。但是這些訓練也讓我們的身體更結實、意志更堅定。

我們站軍姿時,總有一位男教官嬉皮笑臉並且想方設法地逗我們笑,有部分同學沒有抵制住誘惑被他抓出去了。每到這時,我總會兩眼注視前方,心中除去雜念,不被他的一言一行所動搖。實在不行就咬緊牙關或者掐下大腿,忍忍就過去了。這對意志力的提升有很大的幫助。通過這次訓練,我相信在生活中碰到的困難,我也可以乘風破浪,勇往直前。

我們唯一的活動就是唱軍歌,尤其是高中部與國中部拉歌最讓我放鬆。我們一起努力與國中部拉歌,我們都喊着響亮的.口號,都不肯退步。最後,我們以一首《團結就是力量》結尾。當然,經過這幾天的訓練,我們也更有默契,更團結,希望大家可以一同渡過難關,一起進步、一起成長。

最後,這幾天的軍訓讓我收穫很多,也讓我們更加了解彼此。希望大家努力學習,在三年後拿出好的成績,讓父母老師的辛苦沒有白費,給自己一個美好的未來。

新生國中作文6

我是一名國中生了!時間過得真快,國小的六年時光已經過去了,我的童年結束了。在那六年裏,我收穫了知識,收穫了快樂,得到了最純潔的友誼,每天都很快樂,很充實。回憶時,臉上總帶着笑容,想起有趣的事總是心情很好。現在的我長大了,進入了中學。

當我懷着好奇心走近五十一中的時候,我感到無比興奮,因為我要面對新同學,新老師,新的學習環境,我未來的學習環境將是一個未知數。這所學校給我的第一感覺是好大!我們坐在寬敞的教室裏,充滿了好奇心:教我們的老師長什麼樣子?我的新同學都有誰?當我見到新老師時,就覺得老師和藹可親。再觀察一下我周圍的同學,好多新面孔,我從他們的眼睛裏看出了和善的目光。有的認識,有的不認識,不過,不管是認識還是不認識,我都想了解我的同學。在這個新的集體裏,我要平等對待每一位同學,不欺騙,不歧視一個同學,做到團結友愛,和睦相處。因為是朋友間最真摯的情感,最寶貴的財富,擁有了,那將是一種幸福。有人説過:友誼需要忠誠去播種,熱情去澆灌,原則去培養,諒解去護理。相信我一定會有這樣的友誼。

國中三年的生活將在這裏度過,我將以一顆熾熱的心去對待。我會制定一個學習計劃,按自己的計劃去努力學習。上課要認真聽講,遵守紀律。我的座右銘是:回首昨天應該是問心無愧的;面對今天的應該是加倍珍惜的;展望明天應該是信心百倍的。我一定要做到,而且要做好。因為成功是經過與困難搏鬥後才誕生的。

新生國中作文7

日月如梭,光陰如俊,一晃眼,六年的年光像雲彩一樣平常離我遠去,我已七年級了。帶着國小的知識,帶着國小的性情,帶着國小的顏色,咱們踏進了國中的大門,此時,咱們已是名不虛傳的國中生。咱們面對着人生中第一個轉折點,又是激動,又是愉快。今日的咱們已再也不是在草地裏玩過家家的小朋友;今日的咱們已再也不是高聲誦讀“牀前明月光”的國小生;今日的咱們已經辭別童年,走向芳華。帶着對將來的嚮往,走進了七年級生存。

微微的金風抽豐帶着我跨過校園的門坎,正式成為1名國中生時,我的心中有一種稀裏糊塗的激動。生疏的操場,生疏的笑語,生疏的面目面貌,還有一點生疏的氣息……

走到新的班級,極新的面龐,不一樣的情況印入眼簾。一名位教師在講台上講的有聲有色,挑動我心中的聯想,使我也慢慢的融入這個集體當中了。

中學的學習如同我的書包沉甸甸的,更為艱難。豈論多艱苦,我都不會畏縮,會笑對難題,克服困難,更為美滿自己。

我就是如許在我內心深處的那些小生靈的指引下,譜寫着我的人生、締造着我的夢想、敦促着我的抱負。在那些小生靈的匡助下我已辭別童年,準備好歡迎新的挑釁。無論新的挑釁有多難多險,我都要高興通過難關。讓我們一塊兒向着來日誥日邁出大膽的一步吧!加油!

新生國中作文8

我們剛剛來到這所學校,就意味着我們要步入一個新的中學,一個新的環境。

現在我們周圍一切都是新的,我對這裏的一切都很陌生,想在我們回憶起我們上國小時的場景都還歷歷在目,我們坐在一個教是室中,一起學習 ,一起玩耍 ,一起上學 ,一起回家。現在想起那些事還挺好玩兒,不過,不管以前的一些好事還是一些壞事,它都是往事了,已經離我們很遙遠了,現在我們要以一個新的身份新的面孔來步入新的環境,就是以一箇中學生的身份,面對新的生活。

我現在是一個國中一年級的學生了,對周圍的一切都很陌生,像學校中的環境,學習的氣氛,和學習的方式,還有同學老師,都不同了,我們要儘快熟悉周圍的一些事情,學校給我們營造了一個很好的學習氛圍,我們應好好利用起來,好好的學習。

我們班的學生似乎都很活躍,很活潑,沒有一點要遵守紀律的心態,給人的第一印象就是很調皮,我想,大家都是學生,遵守紀律是最基本的,紀律是一個班級的保證,可現在是有點無組織無紀律,不過我相信會好起來的。

我們告別了童年,交識了新的朋友,要知道朋友是人類不可缺少的,是純潔的,我們沉浸在純潔的裏,多美好啊。

我們進入了新的學校,要有一個新的目標,為未來做一個計劃,可是,我感覺未來的路程很遙遠,也是不可預知的,未來不是一個施工現場,不可能按照圖紙來一步一步來施工。

相信,機會是會給有準備的人的,做好眼前的才最重要。

新生國中作文9

帶着國小的知識,帶着國小的性格,帶着國小的習慣……帶着父母的希望,帶着父母的囑託……我踏進了國中的大門,走進了國中新生活。

此時,我已經是名副其實的國中生,面臨着人生中的第一次轉折,又是激動,又是興奮。

來到新的學校,走進新的班級,一切都是陌生:陌生的同學,陌生的老師,就連桌椅也是陌生的。我高興,又能認識一些新同學、新老師;我擔心,遠離父母的生活我能不能很快適應;我恐懼,新增那麼多科目我能不能一一搞定……看看課程表,我差不多快驚呆了,這麼多門功課,什麼歷史、生物、地理呀……真是多得讓人感到可怕。而且這些課本我從來沒接觸過的,我好奇且無助。上課時,有時聽不進去什麼都不明白時,我失落迷茫。聽得很認真聽懂了,我又喜上眉梢。

啊!這神奇的七年級啊!把我變成了一個感情豐富、多愁善感的人。我以前做事總拖拖拉拉,總覺得時間大把大把,現在啊,我慢慢變成一個乖巧懂事的人,變成一個知道珍惜時間的人。

現在我才領悟到,七年級這個新階段,在我面前鋪開了嶄新的畫面。我要勇於面對,健康快樂成長。

新生國中作文10

告別了朝夕相處的朋友和老師,邁進了市七中的大門,在那裏我感覺一切都變了。

以前我在我們學校也是屬於那種學霸型的吧,在班上同學們都很聽從我——班長的安排,老師平時也很關注我,每次考試幾乎都名列前茅,多次被評為“三好學生”,“優秀班幹”,還有“|六一”活動獲得的文藝獎項等,可以説是拿獎拿到手軟吧!

但上了市七中感覺這一切的光環都消退了,到了那裏我才發現我是多麼的技不如人,因為我們國小是不上英語課的,每次上英語課的時候我總是不知道老師在説什麼,叫我起來回答問題,我就呆在座位上,不知道怎麼辦才好,還伴隨着一陣陣的譏笑,我想逃避,想離開這個城市,離開這個學校,回到我們鄉下的中學去,至少到了那裏我們的起跑線是一樣的,在那裏沒有譏笑,沒有貧窮和富貴,不存在誰看不起誰,就算你回答問題回答錯了老師都會向你投來一種讚賞的目光,而不是不屑的看一眼,冷冷的叫一聲坐下。

但是我知道我不能逃避,我只有選擇面對才能對得起我的父母,對得起我母校的老師,對得起相信我在那裏依然是學霸的同學們,還要讓他們看看,我行,即使起跑晚了,但是我會笨鳥先飛,讓那些曾就譏笑過我的同學看看,我是來自農村的,但是我不輸於城市裏的每一個孩子。

新生國中作文11

有人説,生命中絕大部分的所遇、所思就像蒲公英一樣,飄然而來,飄然而去,全不留一絲痕跡,但生命卻有些真摯的東西值得收藏,在那短短得軍訓日子裏,使我嚐到甜酸苦辣??

在9月4日的上午,我們開始了軍訓,我們一開始就站軍姿,別説軍姿很容易,可是練起來倒不一樣了,教官首先要我們抬頭挺胸收腹,其次,雙腿併攏,不能又一點縫隙,而且腳跟併攏,腳尖張開,呈“八字腳”,並且五指閉攏,緊貼大腿,太陽如火球般烘烤大地,熱浪滾滾,就這樣站了二十分鐘有的同學承受不了,就擦了汗,教官看見了就説:“站好!”我們聽了立刻站得像一排排青松,筆直挺拔,又過了十分鐘,每個人都滿頭大汗,想擦卻不能,滿頭的汗都往下流,汗已經流在每個人的眼睛上。真是難受極了。??酸。

在太陽的猛烈照射下,我感到眼花繚亂,再看看同學們個個都沒精打采的,在同時,教官也發現了這一點,就叫我們跑跑步,提提神。可是我每跑一步,頭就疼一分,豆大的旱地,成股地滴下,汗水浸透了髮梢、後背……讓我嚐到了咖啡一樣的苦味。

經過這三天地艱苦訓練之後,我們終於嚐到甜頭了——在軍訓演練中得到二等獎,雖然成績不那麼理想,但也是我們用汗水換來地勞動果實呀!

軍訓的日子雖然短暫,但這些記憶將是我生命的珍寶。

新生國中作文12

國中的新生活已不知不覺的從我指尖溜走了四個星期,回想剛踏入的那幾天,心中不禁地想説一些話。

國中是獨立的。是個做人的另一個起點,在這裏,“獨立”把那些我根本不敢想的事,已悄然的帶到了我的身邊——洗衣、掃地、整理,我想説的只有一個字:“煩!”難道真的要在這些是中熬過三年嗎?我不禁又想,與其熬過三年不如愉快地過三年,國中其實也是快樂的——這裏沒有家長的每天嘮叨,這裏無拘無束,這不是每一個孩子所想要的嗎?國中同時也是快樂的。

國中更是温暖的。在這裏離別了那些舊同學,可同時也迎來了新同學:葉俊傑,就像個哥哥,會為我們分擔煩惱,似乎一切煩惱經過他的分擔,就煙消雲散了;方梓默,像個弟弟,無時無刻不在“開玩笑”,雖然“玩笑”常常伴隨着老師的呵斥,卻讓我們國中的生活快樂了許多;李龍傑,又像一個兄弟,雖不像“梓默”那樣幽默,又不像“俊傑”那樣善於表達,可做為一個朋友,似乎又是一個再好不過的選擇。國中有這麼多的新同學,真幸福呀!

國中同時是需要努力的。考試漸漸多了,老師也開始排名了,競爭不經意間就出現了,像一場長跑比賽,時時刻刻都需要努力,不能在一處跌倒,即使跌倒了,也要趕緊爬起來,如果只記着傷痛,那麼成功就會忘了你;只要我們時時刻刻記着努力,那麼成功離我們就不遠了,讓我們一起通過努力讓成功記着我們吧!

多彩的國中,我發現自己已經漸漸愛上了你。

新生國中作文13

小區裏的楓樹,葉子漸漸轉紅了,我這才發現,秋來了。秋跳着優美的舞步,悄悄地停在這兒,我才突然意識到,我已經是一名中學生了。那個無知的孩童早已過去。來到新的學校,來到新的班級,面對一張張陌生的面孔,我顯然有些不自在。

步入國中,學的不僅是語文,數學,英語,還有政治,生物,歷史等等,我整天埋在書堆裏,好累。我時常想起我的國小生活,那是多輕鬆啊!還有我的國小同學,他們又是多麼風趣啊!每天都有搞笑的事情發生。

但是,我不能在依戀國小生活了,那是昨天,現在要把握好“今天”,所以,我掩飾起來,掩飾了我原本內向的性格,試着交一些新朋友。

通過我的努力,交到了一個朋友,我在她面前大侃特侃,該笑時放聲大笑。當她知道我原本很內向時,驚奇的張大眼睛:“你是內向的?我怎麼沒看出來呀?”聽了這話,我暗自竊喜,原來改變性格,交往朋友是那麼簡單!

於是,我不再留戀國小生活。覺得國中生活比國小生活來得精彩,酸甜苦辣鹹全在裏面了。我怎麼覺得自己是個喜新厭舊的人?不過這只是我的心理話罷了。

秋天這個美好的季節。可能一晃三個春秋過去了,所以我要珍惜這三年,也要珍惜這三年裏寶貴的友情。

新生國中作文14

新生活,新感受。進入了國中,學習生活也發生了很大改變,我的感受也很多,正好形成了兩部曲。

曲一。“快,快,快!”國中的生活就是那麼快,大家無論做什麼,都一個“快”字。現在作業比國小多了,可時間卻差不多,但有時大家“快”的速度不一,不少同學卻落隊了,教室裏不免有些緊張的氣氛,這可真是忙壞我們了,連吃飯、走路都得小跑步了,也許我們還不太適應吧。

曲一就是這樣一個緊張的弦律。但國中並沒有那麼可怕,除了學習之外,它還有它的有趣之處,接下來就讓我們來聽一聽曲二吧:

曲二。國中的生活也是快樂的,新的幾門功課都十分有趣,像生物、地理、歷史與思想品德,它們各有各的特色哦。

生物課上,我們通過顯微鏡看到了不少我們平常看不見的細胞等等,還用實驗觀察到了植物葉片中的葉綠體,真是讓我們大開眼界。

再比如,平時的地圖、地球儀,也有很大的學問。經度、緯度,都是我們以前從來未聽過的“新鮮詞”。這些新鮮事物給我們帶來了不少歡樂,擴大了我們的視野,填補了我們知識的空白。

新生國中作文15

不知不覺我已經步入了七年級的新生活,記得剛開始我就像一個迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊着,因為我當時無法忘記我的國小生活、我的老師和同學。無法接受新的校園生活。

從剛開始最初的軍訓後,我領略到了它獨特的魅力。雖説軍訓是苦的,但也是多彩而神祕的。當我們穿上迷彩服時,彷彿自己變得特別成熟,教官們都是很嚴肅的,“立正、稍息齊步走。”軍訓的這幾天都是在嚴肅的氣氛中進行的。同時我懂得了責任與使命,磨練了堅定的意志,這些短暫的軍訓給我留下永恆的回憶。

在新的學期中,要想成績攀上更高的山峯,就要為之不懈的努力!看看課程表,我差不多快驚呆了。什麼歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的。儘管學習時間緊,課程多,負擔重。但每個強者都是在激烈的“戰場”中突圍,展示自我風采,在追逐中變得迅速。

宿舍也是我們生活的樂園,在這個樂園裏,生活着一羣快樂無憂的女孩,有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”……我們在同一片陽光下,無憂無慮,作者所有女孩擁有的多彩的夢,並收穫着友誼,收穫着真摯。

國小的畢業,雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更加豐富多彩。中學的生活是欣喜、是興奮、還是……七年級,我的新生活,嚴肅、緊張而興奮。新生活!新體驗!新起點!未來,還在等着我們去創造!將來的我們,一定會是學校的驕傲!

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