【精】校園的景色作文

來源:文萃谷 2.33W

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的校園的景色作文,歡迎閲讀與收藏。

【精】校園的景色作文

校園的景色作文1

我的學校——南山國小是一所環境優美,景色怡人的學校。

一進校門,首先映入眼簾是“威海市南山國小“幾個金光閃閃的大字,一個平坦又有寬闊的操場出現在我們的眼前,四周的籃球杆就像是四個鋼鐵巨人,在守護着我們。操場的正北面是我們的升旗台,筆直的旗杆就像是戰士一樣,每到星期一我們全校師生都整齊的站在操場上,看着五星紅旗隨着國歌緩緩升起。升旗台的前面是一個美麗的小花園,那裏有兩顆鬱鬱葱葱的小樹,還有一些美麗的花,我們一下課就喜歡在小樹下捉蟲子,玩耍。。操場的東面和西面的牆上畫着運動的標誌,和激勵我們的話語,最引人注意的就是我們美麗的教學樓,它坐落在小花園的正北面和正南面各一棟,把我們的操場圍在其中,橘黃的顏色非常醒目,我在三樓的教室學習,教室裏一塵不染,非常的乾淨,我為在這樣的學校上課非常的高興。

我愛我的校園,我愛我的南山國小。

校園的景色作文2

美麗的校園,有一處令人心馳神往的地方———小花園。在這裏,有多少人都在那棵高大柳樹下玩耍。我覺得只有幾個小孩手拉手才能抱住那棵出神的柳樹,心想這棵柳樹真為校園增添了不少美景呀!

我看着這棵高大的柳樹,情不自禁向它走去,細心打量,它的樹幹很粗大;周圍的花草都纏繞着它,就像一株株噴泉圍繞着它似的,好看極了!

一條一條的柳枝,嫩嫩柔軟光滑的柳葉,就像春姑娘的頭髮。春風吹動着它那美麗的柳條,漂亮極了!春、夏時在陽光的照耀下,同學們在它的樹幹旁乘陰看書,是件多麼美好的事情呀!雖然,也會有一些調皮的孩子在玩耍,大吵大鬧,把一個安靜的休息地方搞沒了,但小花園中的柳枝依然隨風飄蕩,沒有影響校園中的美景。

柳樹是一種多麼好的植物啊!我愛校園中一方美景。

校園的景色作文3

快樂使幸福的源泉,我們生活在校園裏緊張並快樂着。

春天,在桃花盛開的校園裏,淡淡的清香香滿大地,也灑滿了我們的心靈,讓我們在學習時在課堂上也能快樂地上課。

夏天,在陽光的世界裏,我們自由地奔跑,嬉戲着各種各樣的遊戲,打口袋,藏貓,跳皮筋都是我們的最愛。

秋天,我們在飛滿落葉的校園中,我們盡情地踩踏着猶如厚厚地地毯似的校園,還不時拿起落葉擊打對方。

冬天,那就更有趣了,我們在皚皚白雪中堆雪人,打雪仗,盡情地享受着大自然帶給我們的快樂。

快樂的校園裏有着快樂的小朋友,快樂的小朋友玩着快樂的遊戲,快樂的遊戲裏有着快樂的心情,這樣的校園是多麼令人流連忘返,我們愛我們的校園。

簡評:着重寫出了孩子們在四季裏快樂的心情。尤其最後一自然段點名了中心。

校園的景色作文4

我的校園裏有着開着紫色花朵的紫荊花,開着紅色花朵的豔麗玫瑰,開着淡黃白嫩花朵的雞蛋花樹,但是我們最喜歡的還是大門口那棵高大的木棉樹,它是我們最喜歡的玩伴。

春天,木棉樹開花了,大樹被花朵染得火紅火紅的,就像一棵着了火的樹。有的時候,花朵凋謝了掉落下來,雖然已經變臭了,但是還是別有一番風趣。如果地上的木棉花多了,地上就彷彿鋪上了一層紅紅的地毯,讓我們變得快樂。枝頭上還有鳥兒在嘰嘰喳喳的歌唱,這種聲音伴着朗朗的讀書聲,顯得十分祥和。

初夏,木棉花結出一朵朵白白的棉花,空中會有許多棉花飄動着。這些棉花軟軟的,你只要摸一下,內心就會變得十分平靜,好像就只有你一個人翱翔在雲端,看着周圍軟綿綿的雲朵,無邊無盡地飛翔。你還可以試着嘗試一下雲朵的味道,可能除了你以外應該沒有人嘗過雲朵的味道吧!困了,你還可以躺在軟綿綿的雲朵上,閉上眼睛,拋開所有的雜念。

有些時候,棉花裏可能包裹着一兩粒種子,接到這樣的棉花的幸運兒們,往往都會開心的合不攏嘴,並把種子帶回家,小心地種在泥土裏面。有些則會把棉花吹走,吹到任何一處地方,讓種子生根發芽。

木棉樹承載着我們的歡樂和笑容,也承載着我們的學習和成長。

校園的景色作文5

我們的校園是一座美麗的大花園,每天我們都在這裏學習。

走進學校的大門,首先映入眼簾的就是高高的教學樓,走進去就會發現每一個同學都在全神貫注的聽老師講課。走過教學樓你會看見莊嚴的升旗台,我們每週一都要在這裏升國旗。

不過這些還不是最美麗的`,最美麗的要數在教學樓旁邊的花壇了。

春天,花壇裏最先開放的是香氣襲人的迎春花迎春花美麗極了,隨風搖擺,好像在説:“春天來了春天來了!”花壇裏有的花朵已經開放了,有的還是花骨朵,嫩嫩的,可愛極了。花壇兩旁的樹也長出了綠色的葉子。

夏天,花壇裏的花朵競相盛開。月季抬起高高的頭,好像在説:“瞧!我多漂亮!”牽牛花在陽光的照耀下,看上去更加鮮豔。仔細一看,哇!原來還有蝴蝶在花中玩耍,小蜜蜂也在忙着採蜜,小螞蟻在土壤上開會。兩旁的樹葉變得粗壯,茂盛。

秋天,花朵都凋謝了,花瓣紛紛飄落下來了,花的葉子變成了金黃色。花壇兩旁的大樹的葉子有的變成了金色,有的變成了紅色,飄落到土壤上,變成肥料滋養大樹。

冬天,花壇四周一片雪白,同學們在大樹下面打雪仗,玩得可開心了。整個學校都是同學們的歡笑聲。

我的校園是不是很漂亮呢?

校園的景色作文6

當四季姑娘的腳步踏進我們的校園時,她首先來到的是校園的花壇。

走進校門,首先映入眼簾的是一個橢圓形的大花壇。花壇裏面種着許多松樹球,還有不少漂亮的花朵。初春時節,挺立了一冬的松樹球的顏色有濃綠漸漸變為嫩綠,從遠處看,就像一個綠色的大絨球。各種各樣的花兒都從地裏冒出了新芽,為校園增添了一絲生機。臨近夏天的時候,花壇裏的花兒竟相開放,它們在花壇中翩翩起舞,婀娜多姿,芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下,我度過了炎熱的酷暑。秋天來了,花兒們都垂下了頭,無精打采地站在那兒。校園的花壇又獻出了它最珍愛的花兒——秋菊。她們在花壇中傲然挺立,和松樹球一起接受秋天的挑戰。冬姑娘在不知不覺降臨了,她調皮地下了一場雪,給花壇穿上

了一件銀白色的大衣。花壇毫不懈氣,在雪的鋪蓋下孕育着新的生命,來年讓花兒更加燦爛!

啊,美麗的花壇!我愛你燦爛的花朵,我愛你碧綠的松樹球,但我更愛你無私奉獻的精神!

簡評:語言生動活潑,優美,多處運用了擬人的修辭寫法,增強了表達效果,佈局合理,結構清晰。

校園的景色作文7

在秋高氣爽,陽光明媚的日子裏,我的學校臨鋼國小就顯得格外漂亮。

我們學校的教學樓氣魄雄偉,整潔美麗。粉白色的外牆,深紅的門窗,潔白的玻璃。樓頂上聳立着八個金色的大字,團結謹慎,求實創新。

走進學校大門,就是平坦寬闊的操場,四周綠樹成陰。教學樓的周圍都是挺拔的樹;它象徵着我們在祖國的懷抱裏茁壯成長。教學樓後面是另外一座教學樓;教學樓有四層,每層有五個教室,每個教室裏都有許多的花草,走進去就像走進了花的世界。

沿着教學樓梯往上走,就到了我們班的教室,一進門,就可以看到潔白如雪的牆,整齊的桌椅,乾淨的地面,給人舒適的感覺。我們能在這麼幹淨的環境學習,真高興。

在我心裏,校園是美麗的地方。因為在哪兒,有一些小夥伴和我一起學習,一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有着我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。我一定好好學習,刻苦努力,從每一天做起,自覺保護學校的環境衞生,讓我們的學校更加美麗。

校園的景色作文8

校園的四季,變化萬千。春天校園裏的海棠婀娜多姿;夏天校園裏的小鳥活潑可愛;秋天校園裏的柿子繽紛多彩;冬天校園裏的操場一望無際。

春天,學校裏生機勃勃,處處都有着迷人的地方,可最美麗的還數那美麗高傲的海棠花小姐了。它那淡粉色的花瓣就像少女的裙襬美麗動人。一陣陣微風吹來散發出淡淡清香,沁人心脾,讓人們留連忘返。譁~譁~下起了小雨,雨水把海棠花變的亮閃閃的。雨停了,太陽出來了,晶瑩的露珠就像一顆顆水晶鑲嵌在海棠的花瓣上,更加的迷人。

夏天,校園裏的小鳥是一道亮麗的風景。小鳥會在茂密的樹上鞏巢,會在天空上方飛翔。有時會唱優美的歌曲,聲音那麼美妙,那麼動聽,像微風拂面像泉水叮咚。為美麗的校園增添了不少生機。

秋天,校園的柿子熟了,一個個柿了像火紅的燈籠掛在樹上。一陣微風吹過散發出誘人的香氣。每到這時,同學都會興致勃勃的拿着長長的竹杆打柿子,那種歡樂的笑聲在校園久久迴盪。

冬天,校園的操場像一個白白的地毯。同學們都出來打雪仗。看同學們洋溢着幸福的笑臉。你看,天空飄飄揚揚的下起了片片雪花。把整個操場裝扮成一幅壯麗的圖畫。

校園的四季多麼美麗,我愛校園的四季。

校園的景色作文9

我的校園十分美麗,每當我走進校園,都會覺得神清氣爽、心情舒暢。

一進校園,一陣香氣撲鼻而來,因為在學校四周都種有桂花樹,黃橙 橙的一片,既美又香。向前走,是一個大花壇,花壇上有玫瑰花、菊花、太陽花、茉莉花等。紫色的玫瑰花十分傲氣;黃色的菊花十分高尚;粉色的太陽花充滿了陽 氣;白色的茉莉花像是一位位花仙子,大花壇常有一羣客人,它們分別是:小鳥、蝴蝶、蜜蜂。小鳥常嘰嘰喳喳地歌唱;蝴蝶常愛為小鳥伴舞,穿着花衣裳翩翩起 舞;勤勞的小蜜蜂又開始叫了,翅膀發出嗡嗡的聲音。大花壇的右邊,是一個大操場,同學們可以在那裏做各種體育活動。大操場的中央有一個升旗台,升旗台上方 飄着一面顏色鮮豔的五星紅旗。大花壇的左邊有一座教學樓,教學樓有七層,我的教室在五樓,從那向遠處望去,可以將學校的美景盡收眼中。教學樓後面有一個草 地,同學們可以在草地上玩耍、看書,草地軟軟的,就像一張綠色的大牀,可舒服了。

我的校園真美啊,我愛我的校園!

校園的景色作文10

“咯吱,咯吱。”小朋友你們知道是什麼在響嗎?我來告訴你們吧!是我們學校最美麗的景色——竹林,細小的新竹芽正在使勁的向上鑽,快來看看吧。

春天,竹芽悄悄地探出了頭來,好像要吸取新鮮的空氣,細雨濛濛的春雨,落在竹筍上,一顆顆竹筍迫不及待的吸取着甘甜的露水。在春風的撫摸下,春筍像一個活潑的孩子,一節節的長高了,長大了。

夏天,它們舒展這身體,精神抖擻,抖起一片濃郁的青紗,阿挪多姿,小朋友在竹海里歡樂的玩耍。

秋天,竹子悶越長越高,我們都看不到它的頭了,可它還是那麼綠那麼美,臨風起舞,炯炯有神,

冬天,寒風刺骨,大雪紛飛,一棵棵竹子被大雪覆蓋,可是它們依然挺拔着,不顧寒冷的守護着我們的校園。

竹子為我們的學做增添了美景,它們無私的奉獻,不怕艱苦的精神值得我們學習!

校園的景色作文11

我們在校園裏的生活是多姿多彩,校園裏的景物美如畫。

在春天的校園是活潑的。那些小孩子們在操場上跑、跳、玩着捉迷藏,跳着優美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲,讓寧靜的校園變得熱鬧。小草,小花懶洋洋地曬着太陽,大樹枝頭的葉子被太陽照地發燙,綠得耀眼。萬物復甦,鳥兒鳴叫着,好似在傾吐着春天來到的喜悦。

夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑,還在跳,還在鬧。玩累了,坐在樹陰底下,一陣微風吹來,擦掉了你額上的汗水,大樹就像老師一樣為我們擋住陽光。

秋天的校園是美麗的。樹葉的顏色彷彿被畫筆染上了不同顏色。有金黃色,墨綠色,黃中帶綠的顏色,讓樹葉顯得與眾不同。風兒淘氣地輕輕一吹,樹葉在空中翩翩起舞,漂亮極了!

冬天的校園寒風刺骨。小朋友們。搓着手,把從嘴裏噴出的熱氣對着手,讓手不再冷冰冰的。一輕風吹來,所有人都打了個冷顫。下課了,同學們也不出去跑,就坐在教室裏,暖暖的,如有火爐一般。

我們校園的景色是多麼美麗啊!好想揮起畫筆,把這美好的一切畫下來。

校園的景色作文12

在綠茵球場旁,在嘈雜的操場邊,在綠葉的掩映後,有一個同學們最愛去的地方-小涼亭。

沿着石子鋪成的小路,緩緩走進它,黑色的頂上有四個角,最上面是尖的,四個粗圓粗圓的柱子支撐起了它,柱子上有細細的裂痕,給人一種年代久遠的感覺。柱子下面有個石基,石基間,是復古的長條凳。遠遠就已聽見喧鬧的聲音,走入後,發現同學們正三三兩兩地輕鬆愉快的聊天。

這涼亭是附近高樓林立間的一塊淨土。寬大的頂部為我們抵擋住了日光,時不時,一陣陣清風吹來,帶着學校桂花樹的香氣,不覺有種清閒的感覺。涼亭外面是湛澈的天空,幾朵悠閒的白雲在那裏漫無目的得四處飄蕩。旁邊是學校的紅磚樓,在綠的掩映下若隱若現。亭中是石桌、石凳。在這個地方,閉上眼睛,你彷彿能聽到山林中的鳥叫聲,叮叮咚咚的泉水聲……

黃昏時的涼亭更是美麗,所有燈都滅了,校園頂上的燈卻亮了起來,燈為操場上撒下了一層碎銀,坐在亭中,可以看見外面的人打球、嬉鬧,可卻沒有一點喧囂傳到這裏來,涼亭好像一道看不見的屏障,讓一切喧鬧繞道而行。

校園的景色作文13

走進校園,一陣清香撲鼻而來,那香味是從樟樹上散發出來的。

那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了,樹幹粗大,盤曲向上,形成一個大大的丫字。粗大的樹幹上有許許多多的樹枝,樹枝上新葉子嫩嫩的,綠綠的,微風吹過,葉兒就唱起了歌,“沙沙,沙沙沙。”

草坪裏的小草,像頑皮的孩子從泥土裏探出小腦袋。一場春雨降臨,小草在雨中擺動着身子,好像在説:“下吧,下吧,我要快快長大!”春雨過後,晶瑩的雨珠滾動在葉面上,在太陽的照耀下閃閃發光。

再往裏走,就看到了學校的花壇,那裏有許多五顏六色的鮮花,白的、紅的、藍的、黃的、粉的,等等。多得不計其數。那美麗的顏色,彷彿是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風婆婆也趕來喝彩,它把清香送給了花姑娘,於是花朵姑娘就為風婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中玩起了捉迷藏,而勤勞的蜜蜂卻忙着採蜜。

春天像是一位魔術師,將校園打扮得五彩紛呈。有時間的話,歡迎你們到我的校園去做客哦!

校園的景色作文14

我愛校園的小花園,但更愛小花園裏鬱鬱葱葱、傲然挺拔的棕樹。

我們邁着輕快的步伐走進鳥語花香的小花園,一陣桂花的芳香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,像滿天璀璨的星星;圍欄旁長滿了錯落有致的松樹,好像在歡迎我們呢!

葱翠、茂密的竹林裏,不時傳來鳥鳴聲;樹林裏,蟈蟈們在歡快地叫着。清澈見底的小河裏立着幾隻巧奪天工的“仙鶴”,一隻好像在戲水,另一隻好像在引吭高歌。最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍天,腳踩大地,像一個高大雄偉的巨人,在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視,它的枝葉彷彿伸進了湛藍的天空,它的身體就像一個巨大的擎天柱,在我的眼裏,它成了力量的化身,成了堅如磐石的典範。

我在它的面前,小得簡直就像一隻可憐的螞蟻。棕樹,沒有花兒那樣豔麗的外表,可是它正直、偉岸;沒有果樹那麼碩果累累,但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它的樹幹總是那麼挺拔,葉子總是那麼葱翠。它,給校園增添着勃勃生機;它不斷給我們奮進的勇氣和力量。我喜歡棕樹,我讚美棕樹。我要從現在始,努力做一棵生活中的棕樹,長大後,努力做一棵事業上的棕樹。

校園的景色作文15

夏天已到,火辣辣的太陽曬着大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。知了在不停地叫着,在這樣的一個季節,我特別喜歡它的夜晚,因為只有夜晚才有難得的一絲清涼。

學生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點綴在草叢中,在陽光中點頭微笑,好象在歡迎我們的到來。因為全校的植物只有它們開着花,所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍着它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂着,顯得那麼的婀娜多姿。柳樹上還不時的傳出知了聲。

午後陽光温暖的照着這個曾經佈滿孩子們歡笑的校園,輕輕悄悄地留下了它的足跡,是那令人舒心的氣息,還是那微微發燙的大地?風,還在繼續的吹着。校園的大樹筆直地聳立着,高處的枝葉被吹得沙沙作響。如此安詳的校園,與早晨形成了強烈的對比。

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