校園的景色作文(精選18篇)

來源:文萃谷 2.61W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的校園的景色作文(精選18篇),歡迎大家分享。

校園的景色作文(精選18篇)

  校園的景色作文1

紫紅的晚霞中,晃起一波漣漪,最後一道昏暗而柔和的光芒,隨風逝去。

學校那嘈雜的聲音也沉寂了下來,在這份寂靜中,我獨自來到這個可以讓我放下一切負擔,身心愉悦的小徑上,慢慢地徘徊着。小徑的一旁,高大的樹木矗立着,褐紋上遍佈歲月的痕跡,晶瑩露珠點綴着嫩綠的小草,一切都是那麼寧靜、柔和。一線曙光自天邊升起,一絲温暖霎時籠罩大地,一縷縷陽光穿透扶疏的枝葉,灑在小徑上,自然中的一切,都是那麼地燦爛而耀眼,使人不自覺地沉浸於其中。

我收回視線,悠閒地移動着腳步,微風緩緩撫過我的臉龐,我感到一陣愜意,不知何時天上積滿了烏雲,黑壓壓的一片,不由得使人聯想到暗夜的來臨;或許是我觸動了風,它已不再柔和,而是變得猛烈凌冽起來了,風似刀片,每刮一下,似刀割令我感到疼痛;雨無聲地落了下來,它悄無聲息,像牛毛,像細絲,密密麻麻地撒滿每個角落,雨點滴落到我的臉上,順着我的臉龐往下滑,雨水洗刷了我的心靈,讓我變得神清氣爽,與朋友之間的不愉快也早已拋到九霄雲外……

我收回心思,回首,向四周望去,屹立不搖的大樹,縱然承受風吹雨打,日曬雨淋,依然倔強地挺立着;嬌小柔弱的小草,在隨風搖曳中,飽含了強硬、堅韌的個性;微笑綻開的小花,願以短暫生命,給世間的繁華,增添不造作,自然的美。在季節交替中,大自然不斷注入新的泉源,心中不禁受到極大的震撼。

回眸,繼續向前走,偶爾遇到一兩塊絆腳石,輕輕一邁,即可。雨,不知何時已停了下來,不知不覺,我已走到了小徑的盡頭。轉過身來,看天空,烏雲散去,柔和的光線散落到地上、水中,讓我彷彿走進了一個絕美無倫的境界,望着那一段路,因為沒有東西擋着,所以輕而易舉的看到了盡頭。但人生並非如此,人生的道路很長很長,我們總會遇到各種各樣的不幸,挫折,但只要你在這一條小路上輕輕一邁,總會跨過去的,路,是我們自己選的,人生和命運掌握在我們自己手中,未來會怎樣?我們也無從知曉,但我們需靠自己去搏一把。不要總是去想依賴着別人,別人不可能養你一輩子,一個人只有靠自己的雙手創造出來的才能夠長久……

六中好景君須記,一花一世界,願君同我一起欣賞六中美景,領悟它們所藴含的道理吧!

  校園的景色作文2

同學們,你們願意來我們學校參觀嗎?如果願意就來萬大街北段路西的銀河國小。

在我們學校門口,有着一片空地,周圍有許多圍欄,圍欄裏面是學生等待家長的地方。學校門口還有許多執勤的老師,老師站的很整齊,像執勤的戰士一樣保衞者自己的家園。

往裏走,可以看到校園裏有一個大石碑,上面寫着兩個大字“銀河”,只要每一個銀河人看到都會為銀河自豪。當然,我們學校還有一個與眾不同的地方——孔子花園,同學們都知道孔子是我國著名的大教育家,所以以孔子命名意味着是書香校園。春天到了,孔子花園裏的花朵萬紫千紅,整個學校散發着一股書香的味道。

我們學校有一個大操場,操場上有籃球架、乒乓球枱……還有一個令我們驕傲的五星紅旗。操場前面有一個小花園,花園裏有很多花兒。我最喜歡的是月季花,月季花有紅色、白色、粉色等。但我最喜歡紅色,因為紅色代表着吉祥、平安和家庭幸福。

我們學校有三棟教學樓,每棟教學樓都有四層,而在第二棟和第一棟之間有着幾棵垂柳。其中有一棵垂柳最美麗,它那婀娜多姿的身影就像一位美麗的少女。春天到了,柳枝上吐出了嫩芽。沒有颳風時,柳葉特別安靜,而一颳風,柳樹就好像跳起了舞。

這就是我的學校,我愛我的校園,你喜歡嗎?

  校園的景色作文3

我們的學校是廈門同安第二實驗國小,她座落在同安美麗的銀湖大橋左邊。

我在這已經生活了四年。校園的一草一木角角落落都使我倍感親切,而那美麗的花園般的環境,更給我留下了深刻的印象。

走進校園首先映入眼簾的是穿着紅色外套的教學樓。教學樓一共有四層,每層有六間教室,每間教室都非常寬敞、明亮,教室裏都擺着四排桌椅,前後兩塊黑板。教室裏的佈置各有各的特色。有的教室牆上貼着同學們優美的圖畫,有的在牆上貼着學習園地,那是同學們辛勤勞動的成果,有的教室後面黑板上,那是同學們精心佈置的黑板報。

教學樓的右邊是停車場。那裏栽了一排美麗的鳳凰樹,好像一排身穿紅裝的仙女在翩翩起舞,一陣風吹拂過,鳳凰花像紅豔豔的時鐘,叮叮咚咚地敲着,似乎在告訴人們:春天來了,春天來了!”

再往教學樓漫步走雲,仔細觀賞,那裏有一棵高大壯觀、蒼翠欲滴的榕樹。大榕樹長出了茂密的葉子,像一把撐開的綠色的大傘,它給同學們遮風擋雨,課間同學們都在榕樹下玩耍做遊戲,榕樹給我們帶來了快樂與美好的回憶。

我們生活在這麼美麗的校園裏真幸福啊!

  校園的景色作文4

我的校園是一個美麗的校園,那裏有迷人的風景,不信你看。

走近大門,兩扇大門已經為你打開,你可以看到“太平鎮回龍寺國小”七個大字,宏偉雄壯。門前有一排排的松樹,雄偉挺拔,好看極了。進入大門,右邊的樓上有舞蹈教室、美術教室、圖書室等等。我們可以在舞蹈教室跳舞,在美術教室畫畫,當然我最喜歡的要數圖書室了,因為這裏的書種類繁瑣,我經常在這裏讀書,在這裏我學到了很多課堂上學不到的知識,所以我最喜歡這裏了。

我們的校園裏還有兩個大花壇呢,我帶你去看看吧。這裏有月季花、玫瑰花、菊花……花壇裏還有兩棵大松樹,最高的那棵有四層樓那麼高呢。微風吹過它們好像在向我們招手,向我們問好呢。松樹的兩邊有三四棵柳樹,它會給我們帶來麻煩,有時候也會給我們帶來快樂。我們夏天打乒乓球的時候它會給我們擋太陽,不過秋天的時候它老是掉葉子,給我們打掃衞生帶來了很多麻煩。

花壇中間是我最尊敬的地方,因為那裏是國旗台。每個星期一我們都會在這裏升國旗唱國歌,那迎着旭日冉冉升起的五星紅旗,是在告訴我們要好好學習。

接着就是左邊的教學樓了,我們在這裏上課。每天朗朗的讀書聲都會從這坐樓裏傳出去,傳到校園裏,傳到校園的半空中。下課了,我們會在校園裏打籃球、跳繩、打乒乓球……大家玩的可開心了。

這就是我們的校園了,這麼多美麗的景色,你説漂亮嗎?

  校園的景色作文5

一年分為四個季節,這是人盡皆知的,可是校園裏的一年四季會怎樣呢?一定會很美的,我所説的校園就是,我現在就讀的學校——英才國小。

春風吹拂大地,萬物復甦,在春姑娘的呼喚中,美麗的校園也充滿了生機。小鳥在樹上啁啾着,顯得十分高興,它好像在説:“春姑娘,你真好,把生機帶給了大地。”小草也不甘示弱,頑強地鑽出了地面,露出嫩黃的葉子。花壇裏的花兒陸續開放了。金黃的迎春、粉紅的桃花、火紅的月季、潔白的茉莉等等。在眾多的花中,迎春花開得最豔,它是春天的象徵,它向人們預告春天的到來。它穿着金黃的紗衣,踏着輕盈的腳步,向人們展現出她最美麗的一面。

夏天似一位生氣勃勃的少年,他把他的熱情帶給每一個地方,美麗的校園到處綠油油一片。大樹張開無數的臂膀,遮住夏的熱情,灑下一片廕庇,樹林的樹葉蒼翠欲滴,好象一不小心就會流下來,這蒼翠的顏色令人神清氣爽。

秋天是菊花和桂花盛開的時期,校園進而充滿了花香。那五彩繽紛的菊花紅的似霞、白的像雪、黃的賽金。菊花不僅顏色好看,而且形態萬千,有龍形的,球形的,各種各樣,不可計數,桂花雖其貌不揚,功勞還是不少的,它四季常青,金色的花瓣裏散發出陣陣的清香,那香味令人心曠神怡。蒼翠欲滴的樹上點綴着金黃的“小星星”,真美麗啊!

雪花是冬天送給人們的賀卡,也是孩子們的歡樂。大雪過後,向校園望去,白茫茫一片,樹木、房屋全都罩上了一層厚厚的雪。落光了葉子的楓樹上,掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹上,堆滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球,一陣風吹來,樹枝輕輕地搖晃,銀條兒和雪球兒簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風飄揚,真是美極了。

校園的一年四季是很美麗的,但它的美麗來源於那些點綴它的花草樹木,我們的生活正因為有知識的`的點綴,所以才更加的充實。

  校園的景色作文6

在綠茵球場旁,在嘈雜的操場邊,在綠葉的掩映後,有一個同學們最愛去的地方—小涼亭。

沿着石子鋪成的小路,緩緩走進它,黑色的頂上有四個角,最上面是尖的,四個粗圓粗圓的柱子支撐起了它,柱子上有細細的裂痕,給人一種年代久遠的感覺。柱子下面有個石基,石基間,是復古的長條凳。遠遠就已聽見喧鬧的聲音,走入後,發現同學們正三三兩兩地輕鬆愉快的聊天。

這涼亭是附近高樓林立間的一塊淨土。寬大的頂部為我們抵擋住了日光,時不時,一陣陣清風吹來,帶着學校桂花樹的香氣,不覺有種清閒的感覺。涼亭外面是湛澈的天空,幾朵悠閒的白雲在那裏漫無目的得四處飄蕩。旁邊是學校的紅磚樓,在綠的掩映下若隱若現。亭中是石桌、石凳。在這個地方,閉上眼睛,你彷彿能聽到山林中的鳥叫聲,叮叮咚咚的泉水聲……

黃昏時的涼亭更是美麗,所有燈都滅了,校園頂上的燈卻亮了起來,燈為操場上撒下了一層碎銀,坐在亭中,可以看見外面的人打球、嬉鬧,可卻沒有一點喧囂傳到這裏來,涼亭好像一道看不見的屏障,讓一切喧鬧繞道而行。

  校園的景色作文7

人們總是説,最美的風景是留在心裏的,但我認為,我們每天去的學校,也有美麗的風景。

在我們學校操場的西北角,一處被翠竹環繞的地方,一條小石路通向一座古色古香的小亭子,亭子上方掛着一塊木板,上面刻着“德馨亭”三個字。幾根圓柱子撐起一個頂,亭子裏面還掛有一塊刻了詩的木板,至於那上面到底刻了什麼,我倒不記得了。同學們好像吃完飯經常會來這裏坐一坐,背背書,聊聊天,構成了校園一道美麗的風景線。

下雨時,小亭子不怕風吹雨打,依然挺立着,同學們會躲在亭子下面,這時小亭子就像一把巨大的傘,雨水拍打着周圍的草地和竹林,這美麗的景象盡收眼底,多麼愜意。

太陽正曬時,小亭子又成了同學們避暑的好地方,不管太陽有多毒辣,坐在小亭下,太陽再怎麼樣也曬不到你半分。

亭子,多麼普通的事務,但在我眼中,它亦是高新一中最美的風景。我想,建造它的人,應該與這亭子的名字一樣美好吧!

  校園的景色作文8

綜研課,徐老師帶我們來觀察校園裏的景色。

校園的一角,一排排櫻花都開了。同學們仰頭欣賞着一朵朵豔麗的花兒,微風一吹,空中的花瓣像小姑娘一樣在翩翩起舞,滿天滿地都是櫻花的花瓣,樹葉上也有,枝杈上也有,就像是下了一場櫻花雨。那美麗的精靈在小路上隨着微風飛舞,像寒冬紛飛的粉紅色雪花,時而急促,時而悠揚。不經意間,地面上已似鋪了一層淡粉色的絨毯,花瓣掉落,旋轉,在天空中徘徊,最後仍無力擺脱宿命,成為塵埃……

開心農場裏,油菜花瓣全部綻放開了。那花心吐出幾根小巧纖細的花蕊,四瓣花瓣成十字形,在綠葉的映襯下顯得那麼淡雅清秀,一陣風吹來,它們隨風搖擺,像在對我們招手微笑。我想象它是夜晚的螢火蟲,夜晚微風乍起,“螢火蟲”在空中照耀着光。每當我來到開心農場時,便會情不自禁地想起楊萬里的名詩:“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰,兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋。”

圍欄的旁邊,佇立着些不起眼的小花。一陣大風吹來,並沒有把這些花兒吹倒。我驚異於那紮實而穩當的根部。我十分好奇,沒有澆灌就能長出這麼美麗的花呢?我想象着,那些不起眼的小花真的能經歷如此之多風吹雨打嗎?我不禁感歎道人生就像這一株小花的經歷,有無數的風吹雨打,都會努力去克服重重困難。

我愛明媚的春天,更愛春天裏生機勃勃的校園!

  校園的景色作文9

我的校園裏有奼紫嫣紅的花壇,高大雄偉的教學樓,挺拔的大樹,熱鬧非凡的操場。

我們剛進教學樓再向前走一點,便可以發現奼紫嫣紅的花壇。花壇裏的花,應有盡有,有深紅色的玫瑰花,有金黃色的菊花,還有最引人注目的月季花,它之所以引人注目,是因為它的顏色有許多。

我們再看正前面那高大雄偉的教學樓。教學樓走廊上的同學像一頭兇猛的大獅,張牙舞爪的跑來跑去,變成温順可愛的小羊,那是因為上課鈴打響了。

再把視線移向操場,下課時同學們從四面八方衝了過來,頓時操場上人聲鼎沸,熱鬧非凡,操場上的同學們有的跑到跑道上玩跑步比賽,有的同學在玩跳遠,還有的同學在草坪上玩耍着。

再看校園一角的那棵挺拔的大樹,春天大樹抽出新的枝條,長出嫩綠的綠葉。夏天,大樹的葉子一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,像撐開了一把翠綠的大傘。秋天,大樹的葉子變成金黃色,落葉在翩翩起舞,像金色的蝴蝶,一隻只金黃色的蝴蝶停在地上鋪成一條長長的金黃色的地毯。冬天,大樹只有光禿禿的樹幹,就像沒有穿外套的大人。

經過我的介紹,你們一定很想來這裏讀書吧。

  校園的景色作文10

我在晉州市實驗國小讀書,我們的校園美麗極了,同學們都喜歡這兒。

走進大門,首先映入眼簾的是“春風化雨育才興邦”八個金光閃閃、剛勁有力的大字,這八個大字鑲嵌在硃紅色的影壁上。

影壁後面是一個方形的花壇,那一株株鮮紅的串紅,彷彿戴上了一頂頂紅色的帽子,美極了!

校園的地面全部用彩色花磚鋪砌,顯得格外整潔。校園的北面、西面和南面都是漂亮的教學樓,每個教室外面的牆壁上都有激勵我們好好學習的標語。在北教學樓的前方鮮豔的五星紅旗在空中高高飄揚。

教學樓前的花池裏栽滿了冬青,它碧綠的葉片在陽光的照耀下閃着光澤,惹人注目。在冬青中間點綴着幾棵倒垂柳、桃樹和石榴樹,把我們的校園裝扮得非常美麗。

我愛校園的一草一木,一磚一瓦。因為我們可以在這裏專心地學習,長大以後為祖國貢獻力量;我們可以在這裏盡情地玩耍,為我們的生活增光添彩;我們可以在這裏找到知心朋友,共同度過這美好時光。

  校園的景色作文11

嘿!朋友,我帶你去一個地方,那裏的大門上寫着“辛集市實驗學校”幾個醒目的大字。沒錯!那就是我們的校園。

我遊覽過清華大學秀麗的山水,玩賞過北京大學水平如鏡的未名湖,我們的校園雖然比不上那些地方,但也算是美麗的校園了。

我們學校門口裝有一扇由一些平行四邊形的金屬桿組成的電動門。進了門,向近處看,首先看到的是兩個“高腳杯”,其實那是兩個小花壇,上面雕刻着一環環的精美的花紋。上面的花壇、中間的柱子、下邊的一塊地面恰好組成一個“高腳杯”。以前,上面有許多形態不一、顏色各異的花,看起來就像“高腳杯”裏盛着的醇香的雞尾酒。可惜好長時間沒有看到這些花了,只能聽見教室裏傳出的朗朗的讀書聲。

升旗台是大理石做的,紅、黑、白、黃、綠的斑紋交錯着,好像是五彩繽紛的綢帶系在一起。國旗緩緩升起,飄揚在十幾米的高空中。

水池中的水靜得出奇,只有在噴泉的時候平靜的水面才會被打破。中間的大水柱如同羣龍之首,帶領着一羣小水龍,彷彿要攻陷一個個用旋轉的水砌成的城池,又像是要破壞一個個水做成的屏障。這樣的水龍拍打在水面上,水面像憤怒的火山一樣暴跳如雷,激起數道波瀾。但是隻要噴泉停一會兒,水面就恢復了以往的平靜。

花池裏的松樹,像是抹了油似的,那樣光亮,那樣有生氣。到了冬季的下雪天,松枝上蓋了一塊一塊的雪,好像是為聖誕節準備的聖誕樹,又彷彿是濃霧中的霧凇。大花壇裏的花,羣花緊簇、爭芳鬥豔,當有人摘它們的時候,花好像會説:“別掐我,我會疼。”

教學樓的屋檐是綠色的,使房屋看起來像座古城堡;牆磚是白色的,當陽光灑來白得像雪一樣。假如你從窗户向教室望去,會看到許多同學在專心致志地讀書、學習。

看!這就是我們美麗的校園,歡迎來參觀哦!

  校園的景色作文12

我們的學校座落在廣東省肇慶市城東南面,它是“鐵路國小”,是肇慶最好的一所國小,我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。

走進校園,水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗,裏面貼着高年級同學的優秀作文。右邊有四塊大大的黑板,一塊是用來寫“表揚”和“批評”的,另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往裏走,我們便看見了升旗台,升旗台中央挺立着一根高高的旗杆,旗杆頂上飄着一面鮮豔的五星紅旗。旗杆後面有六幅宣傳畫,宣傳畫下面是七塊大黑板,上面是中、高年級出的黑板報。

升旗台對面是高年級同學的教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在裏面學習得可認真啦!樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創新”八個大字。同學們,你們知道這八個大字是用來幹什麼的嗎?告訴你吧!這是用來勉勵我們好好學習的。

在升旗台的左邊,也有一棟教學樓,這棟教學樓的名字叫“靈馨樓”。上面有閲覽室、自然實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室和三年級的辦公室。“靈馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇,裏面種着一棵粗大的老槐樹,它像衞兵一樣,日夜守衞着學校。據説它已經有三百多年的歷史了,休息室門口種着三棵萬年青樹,被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。

升旗台右邊是我們低年級的教學樓,我想:“我能在這樣明亮的教室裏讀書,是多麼美好的事情啊!我一定要好好學習。”

最熱鬧的地方當然是操場了!下課了,同學們飛快地衝出了教室,跑到操場上,有的扔沙包,有的跳繩,有的打籃球,還有的踢毽子,校園裏一片歡樂的景象。

我們的學校像一個美麗的大花園,又像同學們的遊樂園,我愛我們的校園。

  校園的景色作文13

走進校園,映入我們眼簾的是一座美麗的雕塑,兩位少先隊員正拿着書本在認真讀書,而兩邊“規規矩矩寫字,端端正正做人”的宣傳語,是我們的學習精神。

大門兩側是兩棟教學樓,這裏是我們每天上課學習的地方,朗朗的讀書聲隨着朝陽從教室傳出來。隨便走進一個教室,你就會發現,教室乾淨整潔,地上一塵不染。同學們桌子兩邊的掛鈎上都有袋子,垃圾、廢紙都在袋子裏。教室的桌子擺放整齊,下課後,同學們都會自覺把凳子放到桌子下面去。

兩棟教學樓的前面各有一片小竹林,竹子翠綠挺拔,聽,兩片小竹林隨着微風傳出“沙沙沙”的笑聲,原來,隔路相望的竹林,正在講着有趣的事情,正讓微風傳送着悄悄話呢。竹林旁邊的大松樹,長得粗壯高大,松樹一年四季常青,印象最深的是冬季,它依然是那樣的翠綠,在飄雪的天氣,它更顯得高貴挺拔,為我們的校園增添了幾分迷人的風景。

教學樓前就是寬闊的操場,操場邊是一顆顆高大挺拔的梧桐樹,它們茂盛的枝葉,魁梧的身軀,就像一個個衞士守護着我們的操場,又無私為我們學生遮風避雨——課間,我們都喜歡在樹下玩耍,尤其是炎熱的天氣,梧桐樹張開它那寬大的臂膀,默默地為我們抵擋暑氣,送來涼爽。

站在操場上的主席台邊,右邊是一個籃球場,許多籃球愛好者正在那裏盡情地玩着,瞧,這位同學來了一個標準的三步上籃,那位同學又瀟灑表演着遠投。投進了,他們互相加油,沒有成功,他們也不灰心喪氣,互相鼓勵着,更精神抖擻投入戰鬥。

在操場的跑道上,是用高級塑膠做成的,它平坦又有彈性,同學們這這樣的跑道上盡情地奔跑、跳躍。中間的足球場是用仿真的草坪鋪起來的,同學們在這樣的草坪上踢球、遊戲。體育課,我們會在這裏做各種活動,課間操,我們在這裏做操鍛鍊,課外活動,足球隊的隊員們,在這裏練習、奮鬥、拼搏,他們踢出了“五小”,踢上了全市國小生足球比賽的冠軍台。

最左邊是我們玩耍的樂園,雙槓、單槓、滑滑梯應有盡有,他們有的在比賽槓上飛,有的把鞦韆蕩得高高的,玩得是不亦樂乎,嘻嘻哈哈的笑聲傳遍操場,久久在校園裏迴盪。

這就是我們美麗的學校,這就是我們迷人的校園,我們在這裏愉快學習,快樂成長!

  校園的景色作文14

陽春三月,和煦的春風吹來了幾陣細雨。雨水滋潤着大地,於是,草綠了,花開了,柳樹姑娘長頭髮了,校園裏有了春天的生機與活力。

春姑娘可真是個細心的人啊,每一處,她都不忘灑下春意。瞧那萬卷亭,每朵月季花綻開她那嬌紅的笑臉。所有的小草挺着高昂的頭,身子筆直筆直的。那幾棵梧桐樹,也長出了巴掌大的葉子,像小扇子一樣,巧妙而精緻。同學們在亭子裏讀書看報,在那幽靜彎曲的小路上欣賞絢爛的春景。

夏姑娘彷彿有一個神奇的魔術棒,上下揮舞幾下,我們學校便披上了不一樣的光芒。

夏天是狂暴的,也是炎熱的。不信,你過來看我們學校的棲鳳園。知了爬在樹上抱怨着:“熱啊熱啊!”蠍子也不得不出來乘涼。不過,最為矚目的是同學們的熱情,男生經常來到這裏打乒乓球,只見那黃色的小球飛來飛去,在天上飄似的。棲鳳園中也有幾處幽靜小道,生長着一些小草,走上去軟綿綿的,給人帶來絲絲涼意和舒爽。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,劉禹錫的《秋詞》是歌詠我們校園的吧。秋季沒有夏季的燥熱,也沒有冬季的蕭索,它是温和而又無聲的。高大的白楊樹屹立着靜默着,風伯伯來了,幾片飛舞的葉子歡笑着旋轉着,撲進大地的懷抱。同學們在操場跑跑跳跳,伸伸胳膊踢踢腿,柳樹微微頷首,向我們致意。

冬爺爺喜歡安靜,它很慈善。它給大地披上一件白色的棉襖,我們校園也變成銀裝素裹,白色朦朧的世界了。你看,我們宿舍前的歇息亭,那長長的凳子上也蓋上了一層白毯。小草安靜地睡着了,雪花漫天飛舞,為校園增添了幾分詩情畫意。同學們穿上厚厚的棉襖,堆雪人打雪仗,校園內滿滿的歡樂。

校園的四季是和諧的。正是這春夏秋冬四個季節,把校園的歡樂憂愁穿插在一起,才構成了這個美麗的校園。我愛校園的四季,我愛四季的校園!

石瑩,老城國中八年級在讀學生,擅長朗誦,古靈精怪,神似翁美玲版的俏黃蓉。

  校園的景色作文15

在我們的成長過程中,學校無疑最熟悉的地方了。學校如同我們的家,在我的心中我們的景鵬國小是全世界最美麗、最可愛的學校。

我們學校的校門,大概是1。5米跟我差不多高,有6米多寬,是一個氣派的電動伸縮的金屬門。在校門旁邊的南樓牆上,掛着一列整齊的紅字“深圳市景鵬國小”。在那麼醒目的地方貼上富有強調性的紅色字體,就是讓同學們每天都能看到它,記住它。每當看到這幾個字,我就升起一股濃濃的自豪感。

剛進校門,映入眼簾的是枝繁葉茂,猶如衞兵一般保護着我們的校園的兩排大樹。大樹的樹冠像一把大傘,樹幹挺拔雋秀,樹枝粗壯有力,似乎還能聞到花兒的絲絲甜香,但看不見花兒,估計是藏到葉子底下了吧!

我們的教學樓分為南北兩樓,南樓有1、3、5年級,北樓有2、4、6年級,每樓有5層,共24間教室,大約有1000多人在這裏學習。上課時,這裏很安靜,似乎是矮小的灌木和螞蟻們的天下,教學樓裏時不時的傳來朗朗的讀書聲。下課時,這裏就是同學們的樂園,到處都是同學們歡樂的笑聲。

再往前就是內操場。兩邊的灌木裏點綴着一兩朵小花,前面的大樹搖曳着嫩綠的葉子,顯得頗有生氣;還有螞蟻和不知名的小蟲爬來爬去,又給內操場增添了一份生機。再進去就是外操場了,外操場很大。一個紅色的長約350米的環形跑道包圍着兩個寬敞的籃球場。每當下課時,我們就會到操場做各種各樣的遊戲。

操場的東北角有一個美麗的生物園,裏面有各種各樣的花兒。一走進去,會有糖漿般的濃香。旁邊有一串葡萄,綠油油的,真想摘下來吃。我們經常試圖伸手去摘那似乎離我們遙不可及的青葡萄,這裏留下我們探索的足跡。

生物園旁邊是新綜合樓,一樓是一個大大的架空層,相當於室內體育館。裏面有4張乒乓球桌和一排單槓,但這些器材很少人玩。夏天時,可以在樓道里乘涼;冬天,可以靠在柱子上曬太陽。

校園是一本相冊,裏面記錄了我們的童年,所以,我們要好好珍惜她!

  校園的景色作文16

這幾天心裏頗不寧靜,剛開學,便讓原本輕鬆的心境受到了沉重的壓力。

逛校園,總是乏味而又缺少時間的。趁中午的空兒,忙與朋友四處走走,當做是鍛鍊吧。

細數着周圍的灌木,十種竟有八種不認識的,亦是鮮為察覺罷、那一簇簇的綠,在微風襲來時搖頭晃腦,有點小和尚唸經的味道。腳下的草卻沒那麼辛運了,新綠在枯枝敗葉中格外顯眼。一大片的黃與一點綠相映,配着浮在空氣中泥土的芳香,向我們宣告:春真的已經來了。

曾在課文中學過“俯仰生姿”的結構美,今日校園中,高大的香樟樹將臘梅攬入懷中亦有點那種味道。

茶花似乎開的最勤的了。七、八班後面的花朵,紅紅的,頗有生機勃勃之感,要想擷下一朵來,當你用柔軟的手指切斷莖時,又把手縮了回來,竟有些不捨。跑操時,玉蘭花也笑得很精神。春姑娘剛露出歡顏,就被善於自我表現的蜜蜂吻了一下。這吻過之後又是何等精製?惟有純真的笑臉渲染着校園的風姿。

下課了,女生便吵着扮“太后”、“娘娘”男生則大聲嬉戲,歡樂的氣氛洋溢在整個校園內,真正的快樂,就純在與朋友在一起的每一分、每一秒。

體育課上,也不難發現春的蹤影。許多零星的野花散落在草叢中,它們雖然沒有牡丹高貴,沒有桂花芳香,但還是選擇以另一種低姿態的方式存在於這個世界,向我們傳達着春的訊息。

腳竟有些許酸了。金黃的臘梅了。聳拉着腦袋,一副垂頭喪氣的樣子,不過,它仍可一實現屬於它的價值,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”或許應該寫的就是這個吧。

逛了一會兒,心情好多了。輕鬆,沒有憂愁,這不是每個人都想要的嗎?

雖然知道,也許奮鬥報以的知識心路透的迷茫,但我也絕不禁錮自己的靈魂,讓自己蜷縮在失利的傷感中。我更願,迎着春天,去勇敢地奮鬥一場!

  校園的景色作文17

我們的校園可美了!

走進校園,遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾,山上葱葱蘢蘢的樹木就像一個忠實的衞士守着校園。

往右走,就是一個大花壇。現在已經是春天了,花兒草兒全從睡夢中甦醒過來了。看,滿地的花草,一陣風吹來,草兒們在左搖右擺,彷彿在説:“嘿,朋友!歡迎你的到來。”瞧,花兒們也不甘示弱,紅的、黃的、藍的、紫的……揚起一張張笑臉,爭芳鬥豔,像一個個迎賓小姐,美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭,點綴着美麗的校園,顯示着無限的生機。繞過花壇往前走,就是教學大樓。一棟五層高的教學大樓最顯眼,最頂上寫着“尊師守紀、求實創新”8個大字,在陽光的照耀下閃閃發光。每一個教室都非常整潔:烏黑髮亮的黑板,乳白色的電腦平台,藍色的窗簾……陽光透過玻璃窗照射進來,照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

我最喜愛的地方那個是植物園了!這裏有許許多多的花草,知名的,不知名的,應有盡有。一進門那X形的滿天星花圃裏,紫色的小花瓣星星點點,掩映在綠葉之中;那桂花圃裏,一朵朵嫩黃的桂花散發着一陣陣清香。沿着石頭小徑往右走,是一個小池,池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女,輕輕地擺動着腰肢。池裏的睡蓮有的還是花骨朵兒,有的開了兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,他們靜靜地躺在池中……我喜歡來這一片寧靜的空間,認識花草樹木,觀察它們的生長變化,有時候還和同學們在這兒一起聊天。我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這裏揮灑着自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動的風景線。

這就是我們的校園—木棉灣國小,你想來看一看嗎?等你來了,我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!

  校園的景色作文18

説起我們的學校,我相信全校師生都會情不自禁地説:“實在是太美了!”是的,我們的學校一年四季都是美的。每一個季節都有自己的特點,可以説是各有千秋。平分秋色。可我最喜歡的還是春天的校園。

春天到了,萬物復甦。蕭瑟的冬婆婆漸行漸遠,温柔多情的春姑娘翩翩而至。花樣年華、脈脈含情。她款款而至,於是,我們的校園平添了幾許生機,幾許活力。

走到校園的鐵門前,那莊嚴的大門上嵌着幾個油刷一新的藝術大字“林百欣附小”。剛走進校園,我的眼睛告訴了我,這不和平時一樣。校園裏的一切都像披上輕紗似的,顯得有些朦朧。校長和值日老師嚴肅卻略帶微笑地站在門口,看着一個個天真可愛卻又彬彬有禮的孩子,滿意地和他們點點頭。

操場的兩旁,是兩排整整齊齊的芒果樹,像兩列哨兵,時刻守護着操場。他們氣宇軒昂、龍驤虎步。操場的後面,有一個游泳池,池旁種着一棵柳樹,它在春雨、春風的滋潤下,抽出了新芽,在微風的吹拂下,抖動婀娜的身姿,對着碧波盪漾的“池水”,輕輕地梳洗着自己的頭髮。

走進教學樓,地面上和馬賽克上的都是濕漉漉,好像是剛洗過的。站在走廊上張望四周,覺得學校的各個角度都非常典雅。進入教室,只見班幹部都在做着自己的工作,有掃地的、有的在擦黑板;有的在檢查作業,非常認真盡責。早晨的春光從玻璃穿過射進來,斜斜地照在晨讀的學子身上。

下課了,我們走出教室,站在走廊,舉目遠眺。四周,是林立的高樓。長廊上,是茂盛的夾竹桃,花開正豔,羣蝶翩飛。從上面往下看,有一個長方形的花壇,花壇中錯落有致地栽種着有着幾株四季常綠的球狀松柏。地面鋪着柔柔的小草,像一塊綠色毯子。花壇周圍是開着小白花的九里香,已經被辛勤的園丁剪得整整齊齊。潔白的花瓣散發出醉人的香味,令人神往。這兒,成了蜻蜓、蛺蝶的天地。

太陽升起來了,濛濛的霧氣從校園裏散開,裊裊輕煙,如夢如幻,一天的序幕已展開,精彩的節目正上演……

呵,校園的春天,已降臨在每一個人的心中。

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