【精】窗外國中作文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的窗外國中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

沒想到這堂體育課在室內上，真沒勁。我的思緒一下子飛到了窗外。窗外一定很迷人吧。十月，深秋的季節。桂花好香啊！好長時間沒有吃到外婆做的桂花糕了，咬一口，真好吃，香！枝頭上，綠葉中露出了這些調皮的小鬼——桂花，甜甜的，沁人心脾，慢慢地陶醉了這個風韻香濃的校園。

樹枝下排着一排排整齊的隊伍，特別是領頭的大菊花，穿着黃色的大棉襖，像個大繡球，還戴着綠腰帶，看，多神氣呀！

窗外的園子裏，樹枝的葉子好像都枯黃了，風一吹，千千萬萬的小葉兒飄落在地上，小心地上冷着呢。同學們，低頭注意一下，腳下踩着的葉寶寶，你們難道沒聽見“咯吱、咯吱”地哭泣聲嗎？

我要放飛百靈，去體現秋天的氣息，與風共舞。

我要化成一隻小鳥，飛出教室，停留在桂花樹上，俯下身子，聞一聞；我要化作一隻蝴蝶，翩翩起舞，在菊花叢中跳躍；我要變成一條棉被，為睡在地上的葉子們蓋上。

窗外的寬大，教室的狹小，我要走出教室，到外面捕捉秋天的氣息。窗外的秋天，是與眾不同的。

窗外的操場上熱鬧非凡，園子裏充滿生機，浸透在微香中。

校園的秋天，窗外的秋天，你真迷人，讓我充滿嚮往。

窗外的世界是五彩繽紛，紛繁複雜的，或許是車水馬龍的街道，又或許是農舍田疇，疏林薄霧

——題記

我喜歡倚着窗户，看窗外的人間世俗，看街道的過客，看晨曦的灑落，看風煙的消散……

夏天的風拂過臉頰，帶來一絲清爽，風中夾着濃濃的花香，還有被輾壓折了腰的綠草清香，隱隱還能聞到新鮮泥土味兒，夏天的雨後窗外，又是一個世界。隔着街道的對窗種着許多的小花，花瓣上還有晶瑩的小水珠，小水珠滴落了下來，落在了樓房旁的大樹葉子上，葉子好似沉不住水珠的重量，水珠慢慢的往下滑，滴到了公園的草坪上，浸入到泥土地裏。剛洗完澡的青蛙開心的唱着歌，蜘蛛網纏繞着小小的小水珠，像是珍珠項鍊。

十月的窗外，淒涼，徐徐涼風吹過，樹上的葉子搖搖欲墜，最終，一隻只金色的蝴蝶翩躚着，投入大地的懷抱。街道上的行人漫步着，紅葉紛紛飄落。風中夾雜着一絲絲淒涼，慢慢吻過大地。

“秋天來了，冬天還會遠嗎？”風兒夾着秋天的蕭瑟味兒走了，取而代之的是刺骨寒風，那些小草都喪失了往日的風采，窗外銀裝素裹，刺骨的寒風，經過街道，鑽進了窗户，我不禁打了個寒顫，也許，也許窗外的窗外，有更多的從未見過的繁榮城市，田園風景，去看，去探索……

我喜歡看窗外的景色，喜歡聽窗外的聲響，更愛看街道的世俗過客。

陽光，很柔很暖；風，很輕很靜，鳥兒的聲音迴響在耳畔，我的思緒猶如那一顆小小的蒲公英，飄啊，飄啊，飄到了那個讓我魂牽夢縈的地方……

天，亮了。睜開眼，太陽的光亮湧入眼簾。頭一偏，看向窗外，便看到了那棵陪伴我長大的柿子樹。這棵柿子樹，我也不知道它有多少年頭了，從我記事起，它就矗立在那。它的樹冠很大，每至正午，陽光最強烈的時候，那斑駁的樹影清晰地投在路面上，好似一幅濃墨相宜的剪紙畫。多少年頭，它一直陪伴着我，如同一個騎士，守護着我心中的那一片淨土。

站起身，走到窗前，伸個懶腰。看見窗外奶奶忙碌的身影。她站在柿子樹下，彎着腰打理種植在樹邊的蔬菜。我就看着她，靜靜地看着她，看着她直起身子走進屋內，準備做飯，那時，她的身體，大概還是硬朗的罷。

當我準備下樓的時候，聽到窗外穿出一陣歡笑聲，我跑過去一看，是我的朋友們，小寒身體還是健康的，他還沒有患上白血病，他還站在那裏，對我微笑着，叫我姐姐。

我笑了笑，正準備下樓，忽然眼前一花，發現柿子樹被砍了，朋友們不見了，我驚的大叫一聲。

睜開眼，發現我在自己的房間裏 扭頭看向房間的窗户，卻只能看見一片片的高樓大廈，沒有那棵柿子樹，也沒有我的朋友們。

多希望有一天，我再回一次家鄉，看看那棵柿子樹，再跟我的朋友們敍敍舊。

我站在窗邊看風景，風景撩撥我心。

——題記

窗外紛紛擾擾，窗內靜靜悄悄。我站在窗邊，看窗外，窗外的景如一雙纖纖玉手撩撥我心。

當清晨的第一縷陽光悄悄爬上窗台，與她的同伴——茉莉花香，一同進入我房。房間被陽光照耀着，暖洋洋的；我被茉莉花香喚醒，舒舒服服。推開窗，清新的空氣中釀着小草的清香，野花的芬芳，耳邊傳來早起老人的寒暄聲，和博弈老人明朗的笑聲。此時，沒有城市的喧囂，只有老人們的歡笑與交談聲，只有柚子樹上鳥兒的啼叫。

當驕陽正好，風過林梢，陽光照耀的樹上蟬鳴不斷，斑駁的樹影左右搖擺。樹蔭下停着買西瓜的三輪車，車頭上的喇叭大聲叫賣着“買西瓜嘍，本地高山西瓜，兩塊五一斤噢！”買西瓜的攤主熱情地幫顧客挑選西瓜……窗內除卻播放着的音樂聲“夏天的風我依然記得，清清楚楚説你愛我……”沒有其他聲音。可謂是“窗外紛紛擾擾，窗內靜靜悄悄”呀。

傍晚，雲朵偷偷喝了酒，紅着臉，變成晚霞卧在天邊。鄰居家的煙囱早已升起裊裊炊煙，窗外飄這飯呀菜呀酒呀的香。窗外傳來晚歸人兒飢腸轆轆的餓聲，孩子們的嬉鬧聲和母親喚孩子回家吃飯的叫喚聲。蟬鳴依在，樹蔭下買西瓜的攤主已準備收攤回家……

夜漸漸深了，天空中閃着無數明星，明星中掛着一輪明月，頗有幾分“明月幾時有，把酒問青天”的意境。

我站在窗邊看明星閃爍，看明月皎白，聽蟬鳴陣陣，聽風過樹梢……

我們班的窗外，有一個小土坡。

這好像是幾年前建房子時遺留下來的。一年之中，大半年都是光禿禿的，沒有一點綠色。有時，也會從那荒蕪的土層裏鑽出幾棵倔強的小草，可都根還沒扎穩便枯了過去，長年下來，那土坡越發肆虐，最終竟在一旁擠出了條臭水溝，像是保護它的的騎兵，散發着惡臭。於是，便更沒有人願意靠近那個土坡了。

直到有一天，一匹馬闖入了這個“淒涼”的世界。據説，那是遠處海灘訓馬場的馬，掙脱了韁繩，，逃到了這裏。那是一匹健壯漂亮的黑馬，也許是被束縛了太長時間，那美麗的雙眸也掩蓋不了內心的空洞。它漫無邊界地逃到這個土坡，看到這個人跡罕至地空曠小天地，頓時興奮地仰天長嘯，毫無顧忌地奔跑起來。我們都擠到窗邊觀看着這場“希罕景”，看着這油鬃發亮地大傢伙忘我的跑跳、撒歡，心也跟着這自由飛騰起來。可這激動人心的時刻卻被那個罵罵咧咧強行把馬牽走的人而打消的無影無蹤。看着黑馬失望的背影，聽着它喉嚨深處發出的嗚咽聲，在場的同學們都氣憤地離開，我則在心裏暗暗地同情。

也許是受到了那匹馬的鼓舞，那個原本光禿禿的土坡竟然在今年夏天披滿了綠色。就好像一個被遺忘了很久的孩子得到了擁抱般光明起來。那臭氣四溢的水溝也垂滿了綠色的藤蔓，綴滿了紫色的小花。在緊張的學習生活之餘，我也會時不時地眺望窗外那茂騰騰地綠。心裏偶爾也會想起那匹渴望自由地黑馬，想必它一定不會忘懷這曾經給予過它短暫快樂的小土坡吧！

無意朝窗外一望，呀！那五顏六色的開得燦爛的小花，以及那緊緊貼着樹幹的美麗花苞，都叫什麼名字呀？是開在春天裏的嗎？

下課鈴一響，我便迫不及待地走出教室，來到花壇邊，只見一根根又細又長的、碧綠碧綠的竹子印入眼簾，竹子底下有許多竹寶寶也鑽出了一個個小腦袋，呼吸着這春天的氣息。前面是一座孔子的塑像，巍然屹立在那邊，只見塑像的底下開滿了一朵朵蝴蝶花，它們有紫色的、白色的、黃色的鮮豔無比，讓我看了眼花繚亂，到遠處看它們，啊！蝴蝶花猶如一隻只美麗的蝴蝶停棲在花朵上休息，春風吹過，翩翩起舞分外美麗。再往右走幾步，就可以看見一顆顆小樹，那就是加拿大紫荊，它們的全身都開滿了密密麻麻的小花，小花十分喜歡春天的陽光和春天的温暖氣候，所以定居在我們美麗又幹淨的校園裏。再往裏走便是操場了，邊上種着幾顆樟樹，它們筆直筆直地站立在操場兩邊，紋絲不動，像是幾名戰士，守護着我們的校園。

啊！我喜歡窗外那迷人的景色和清新的空氣。

晴朗的一個下午，我坐在窗邊，品嚐着剛衝好的一杯龍井，不覺心中盪漾起一縷悲哀來。自我上了中學以後，窗外的美景早已不屬於我的了。一切美好，都只能用心靈去享受，即使是痛。

我曾無數次在夢中嬉戲，在草地上打滾，但是，一下醒來，發現那只是一場夢，一場永遠不可實現的夢。每次夢後，淚水總是浸濕了枕頭，久而久之，枕頭的味道鹹鹹的了，正如我心中的滋味。

春天到了，風箏陸續上了天空，往常，在天空只總能找到我的那隻顯眼的老鷹在天空中翱翔。可是現在呢，老鷹早已斷了翅膀，快樂也早已被痛苦所埋沒。在這個春天，只有無盡的苦澀伴隨着有夢的我。我也曾想父母提出過夢，但都被他們用學習所否決了，説去尋找夢會誤了學習，心思會跑到外面去。可是，媽媽，一個有夢的孩子才是真正的孩子！我現在才14歲，難道我的`夢就真的那麼短暫嗎？不可以，我要夢，我要去追求夢，我不能繼續待在這所謂的籠子裏了。我要飛，我要飛出窗外，我要去給老鷹安上翅膀，到田野中嬉戲，我要自由地在天空中飛翔，我要讓光明的燦爛擦去黑暗的可怕，我要尋找夢的春天。

可是，那畢竟只是我一時的想象，這一切即被學習所給的壓力所深深埋葬，那真的只是一個窗外的夢。馬兒駝走了我的歌聲，壓力帶走了我窗外的夢。

中秋已經過了兩天了，月亮還是那麼圓。望着明月，我想起了我遠方的親戚朋友，也許他們現在也和我一樣在欣賞着美麗的月色，這使我想起了一首詩：海上生明月，天涯共此時。也許那時的詩人也是這樣的心情來賞月吧！希望這圓圓的月亮能給我遠方親戚朋友最真摯的問候！

窗外，窗外的風景是那麼的美，路燈不厭其煩的照着行走的人們，沒有一點疲倦，遠處的高樓大廈射放出奪目的耀人的光芒，在近點，看見零零碎碎的燈光和天上的星星一樣，眨巴眨巴的眼，天上有街市，我們這裏也有街市，比天上的街市美的多，也亮的多。

窗內，他是悶熱的，窗內是那麼的枯燥，一張黑板，幾十張桌子。幾十張熟悉的臉龐，他們在演繹的不同的人生，他們是嘈雜的，喧鬧的，窗內是讓人煩心的！

我喜歡窗外，即使窗外沒有東西，我也喜歡，因為他至少寂靜，安靜，和諧，美好。而窗內，我們就像一隻囚在籠子的小鳥，渴望大自然的擁抱。它是甜的，甜的那麼爽口。

這是，從我眼前飛走了一隻小鳥，它帶走了我的思緒，飛呀飛，飛到了很美的地方，窗內不是在那麼熱了！

窗外，一年四季是各異的，早 、中、晚也各有各的特點。

早上，窗外是一片繁忙的景象。老爺爺在打太極拳，他鶴髮童年，身手矯健。打的太極拳剛勁有力，步伐穩健，柔中帶剛，出拳迅速而不亂。真是快達到了登峯造極的境界！那邊一位小胖孩在跳繩，繩子在空中快速擺動着，還伴有“呼呼”的聲音。汗水浸濕了他的衣衫，臉憋得通紅，還在“呼哧呼哧”的喘氣。從樓上有一個小孩一蹦一跳得下來，唱着歌去上學了。上班的大人也期着車子在道路上穿梭，趕着去上班。小草上點綴着一顆顆晶瑩的露珠，也在隨着風做廣播體操。

太陽爬上山頭了，人們匆匆回來，立馬上樓，絕不在太陽下多呆一秒。小草也無精打采，低下了頭。眼間，彩霞姑娘提着裙子走來了，她把一切都染紅了，小草紅了、房子紅了……把它們染成了代表激情 、熱血的紅色 。

夜晚的窗外又是另一番景象！對面的樓房上亮着一盞盞明燈，大家都在忙碌着。深藍的天空中掛着一個金黃的圓月，廣寒宮中的嫦娥一定在翩翩起舞，設宴招待那些周圍的“嫦粉”。那些“嫦粉”也揮舞着瑩光棒為嫦娥助威。小區中的白楊樹也在“沙沙”鼓掌，好一派天地共鳴，和諧安康的場面。

我喜歡窗外，喜歡窗外的景象，喜歡早中晚的特點。反正窗外總有看不完的幸福、和諧和安康。

我的寫字枱靠着西牆的窗下。傍晚時分，天地的輪廓變得模糊時，總有一片輝煌的陽光，照在我的書桌上。

我家在一樓，有個小院子，瓷磚鋪的地面，總是反射着亮晶晶的光。窗外斑駁的光影中，還有一個忙碌的身影。

現在是毛豆的收穫季。母親把它們從地裏收摘回來，運到窗外的那片瓷磚地上，然後坐着小凳子剝毛豆。剝下來的皮被扔在田地裏，她説，這樣做，下一次的毛豆就會長得更好。

初秋的晚霞好像都收在這窗外的小院裏，安詳又温暖。

在小院中忙碌，母親會時不時地叫我一聲，其實什麼事都沒有。我也會這樣叫她。這是我們之間的默契。母親喜歡叫我，是因為她知道她天天辛苦勞動，努力做家務，做她不喜歡的事，是為了她的兩個孩子。我叫母親，是因為我知道，我日日辛苦學習，是為了讓母親不再那麼辛苦的忙碌。

窗裏，是母親播下的種子，是她用辛苦與汗水澆灌出的種子，她天天盼着那枚種子發芽，開花，結果。母親的一生為的便是種子辛苦，勞累和悲傷都像是灰塵一樣輕。種子是她生活的核心與動力，努力生活的動力。

窗外，是我的太陽。就像詩句“誰言寸草心，報得三春暉”，我在她的温暖和滋潤下成長，但我可能永遠無法報答她。我唯有努力學習，讓母親種下的一枚希望，收穫一樹繁華！

春雨綿綿，那一株株嫩綠的生命，茁壯成長，窗外夏日炎炎，那一朵朵鮮豔的花兒，張開笑臉，窗外秋風颯颯，那一片片枯黃的樹葉，緩緩飄落，那棵棵青翠的松柏，傲立冰霜，透過窗子，我看到了時序，看到了世界，看到了人生的哲理。

透過窗外我們可以看到每個人的內心世界，在這裏讓我們來聽一個故事吧!

一個女孩放學回家後都會經過一間服裝店，在那裏，她不停地望着一條黃紗巾，賣貨的是一位中年婦人，這條黃紗巾的價格是15元，可是小女孩身上並沒有那麼多錢，她猶豫了許久，走進大門，手觸摸着紗巾，婦人説：“買下吧，這是最後一條了。”小女孩望了望婦人，低着頭回答説：“對不起，我沒有錢，我。。。我只是進來看看!”説完，小女孩衝出了門外。這是，婦人叫住了女孩，把紗巾遞過來：“送給你吧，看你喜歡的樣子。”女孩搖搖頭，説：“不，我不能要，媽媽説過不可以白要別人的東西，若是我收下了，這會讓我得不到更難受，而且我的家正好在對面，我可以通過窗外來看見它，這樣我就很知足了。”婦人聽見女孩的這番話，慈祥的臉露出了一絲絲微笑。

好了，故事已經説完了!

一條黃紗巾卻映襯兩個美好的心靈：一個自尊自愛的女孩;一個成人之美的婦人。

透過那純白的窗，可以看到春雨綿綿，芳草鮮美，看到了時序，看到了人的內心世界，更看到了人生的哲理。

此時的窗外，風和日麗，小朋友們正在草坪上放風箏、踏青、捉迷藏，享受着童年的快樂。可有些孩子卻無法享受到這份美好。每當我看見桌上擺放的那隻藍色木頭小羊，就會想起他們，想起去年參加的那次愛心活動。

那是去年春天的一個週末，我和爸爸去吳山廣場玩，無意中看到一個工藝品攤位，上面擺放着幾個簡單拼接的木質工藝品，還有幾幅色彩單一的水彩畫。那些作品很不起眼，我剛想跑開，但旁邊阿姨的交談吸引了我。我豎起耳朵聽了聽，原來他們正在舉辦義賣活動，這些作品都是一羣特殊的孩子創作的。這些孩子不願意與別人交流，彷彿有一堵無形的牆，把他們與世界隔離開來。他們患上了自閉症，就像天上的星星，在遙遠而漆黑的夜空裏獨自閃爍，所以又被稱為“星星的孩子”。

我不禁聽呆了，童話般的名字下竟然有如此悲慘的故事！這些工藝品都是小朋友們花費了很多心血才做成的。我趕忙拉來了爸爸，迫不及待地買下了其中一隻藍色的小羊，獻上我們的一份心意。

窗外的世界如此精彩，我希望有更多人去關心、幫助這羣“星星的孩子”，開啟他們的心靈之窗，讓他們感受到窗外的温暖！

物是人非，行駛至同一個地點，卻發現一切都變了樣。透過車窗去看海，卻發現已不是那片我所熟悉的海。

記得小時候，媽媽開車帶我去洞頭玩。透過車窗我看見靈昆大橋下有一片無垠的大海。不少水鳥在海面上棲息着，陽光下隱隱約約還可看到幾艘小船，這景象彷彿置身仙境。

可在今年，當我重新踏上這片土地。我發現，一切都面目全非了。本來雙向車道的大橋變成了四車道；原本農田灌溉的村莊，現已變成冷冰冰的現代高樓；無數水鳥棲息着的水面，也變得極少見到；本來一上橋即可見到的蔚藍大海，現在卻都要開到橋的中間位置才可看見。究其原因，原來早已被土填得嚴嚴實實，專業角度來講就是填海造陸。

曾經的我可以在橋上鳥瞰小船，可如今留給我們的，卻只有灰濛濛的天與渾濁不清的幹海。

為什麼會變成這樣？在同一個地點，用同一雙眼睛看到的卻是如此截然不同的景象。莫非是有人故意用混凝土材料將它掩埋，那是誰，又為什麼要這樣去做？

車，仍然往來行駛；橋，仍然矗立在那兒。可海，卻因各種原因不再是原來車窗外我所熟悉的那片海。

窗外的梧桐葉落了，好像它也失去了精神。但……

教室裏，老師還在嘰嘰喳喳的講得沒完沒了，一節課又過去了，想起前幾天的事，我清楚的認識到自己以陷入了害怕的沼澤。

老師在為運動會的事而操勞着，大家紛紛都報名了，還差幾個名額，老師正在清點名額。老師看我只報了兩個，還幫我多報了一個800米。我可懵了，跑步不是我的強項，800米，可不是小數目，有多遠？半個世紀左右吧，我可得準備準備，繞地軸一週。老師和同學們説了她的想法，大家鬨堂大笑，留我一個人傻傻而又尷尬的呆着，我的複雜情緒卻在臉上表露無遺，大家看了我有繼續笑，直到老師批評他們。老師離開後，他們個個湧上來。問這問那“你可以跑800米嗎？”哈哈哈哈。我在嘲笑聲中默然走出。由於他們的嘲笑讓我害怕上體育課，可馬上就是體育課了怎麼辦…

老師讓我們跑800米，跑到中途，不中用的我摔倒了，我堅持跑下去，跑的上氣不接下氣，後來老師教我們三級跳遠，我不大會跳，我只記得，我怎麼忍着疼痛去跑，怎樣強迫自己跳，卻惹來同學們的大笑，而我又是怎樣忍着淚水！

我不敢和任何人説出我的心聲，是他們的笑聲毀了我的自信，消毀了800米前進的道路，這800米遠途的桂冠或許真的是遙不可及，只有汗水的起點，卻沒有成功的終點。我的雨天沒有彩虹。

看着窗外，那偌大的操場，我要隨風奔跑！

窗外的雨“嘩嘩”地下個不停，那麼大，那麼急。坐在教室裏温習的我，心情是那麼煩那麼亂。因為此時媽媽給我送書來了，正站在窗外，隔着窗户看着我。

“叮鈴鈴”下課鈴終於響了，我按捺不住，第一個衝出教室，來到媽媽的身邊。此時雨下的更大，更急了，“嘩嘩”的雨聲更響了。雨點落在媽媽那已長了幾根銀絲的頭髮上，落在媽媽那飽經風霜的臉頰上，也落在我那幼小的心坎上。媽媽一邊撫摸着我的頭，一邊親切的叮囑我：“孩子，快進去讀書吧，媽媽等着你的好消息！”説完，媽媽將那本書遞給了我，我雙手顫抖着接過那本帶着媽媽體温的書，不！是帶着媽媽那濃濃的愛意的書，心裏充滿了愧疚之情！

此時的雨彷彿下得更大，更急了。媽媽走了，騎着車艱難地朝着回家的方向行駛着，我目送着媽媽的背影漸漸遠去……我突然想象到媽媽為了不讓書淋濕，放在自己的懷裏，與狂風暴雨艱難地作鬥爭的情景。我突然感覺到媽媽那本原來我覺得輕得不能再輕的書，此時彷彿有千斤重。哦，我明白了：它厚載着媽媽對我深深的愛。我不求榮華富貴，因為我要體驗媽媽對我那濃濃的愛。

窗外的雨依舊在“嘩嘩”地下着，似乎在訴説這偉大的母愛！