瓶中的彩虹科學實驗作文

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的瓶中的彩虹科學實驗作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

你們見過瓶子裏面的彩虹嗎？今天就讓我來告訴你是怎麼把彩虹裝到瓶子裏面的吧。

今天一進教室，我就被講台上的三瓶小色素和三個塑料杯吸引住了，心裏就出現了無數的小問號。今天是要做什麼實驗嗎？是要做什麼呢？為什麼要用到這些材料呢？正當我疑惑的.時候，老師上課了。

老師對我們説：“今天我們要做一個實驗，瓶中的彩虹。”一聽到要做實驗，同學們都很高興。實驗的材料有：三個塑料杯、三瓶色素、試管、吸管、水、食鹽。材料準備好後老師就開始做實驗了。我還要提示你們戴上手套，以免色素滴在手上。

老師先把三個小塑料杯標上ABC三個序號，再把杯裏加上一點熱水，接着在B杯中加上一勺鹽，在C杯中加入三勺鹽，這樣不同密度的水就做好了，最後把色素加進去。老師先示範給我們看，把三種顏色按不同密度依次滴入試管，實驗完成了。三種顏色看得都非常清楚，一層一層，非常好看，猶如真的彩虹一樣。

接下來該我們做了，先是兩個同學上去做，但是在滴第二種顏色時，卻沉下去了，老師看到後，告訴我們：“滴第二種顏色時，不能直接滴下去，要沿着杯壁滴，這樣才不會混在一起。”那兩個同學做完後輪到我了，我走上講台，拿起試管和吸管，先在C杯中用吸管吸了一點綠色滴了一次，再在B杯中取黃色，沿杯壁滴進去，嗯，很好，第二層彩虹出現了，我又拿起一根吸管將最後的紅色滴了進去。都滴好了，我看了一眼，顏色很分明，一目瞭然，我的“彩虹”順利做好了。接着幾位同學也都做成功了。教師裏響起了熱烈的歡呼聲。

這次試驗真有趣，好想再玩幾次，但是要上課，所以不能玩了。我還知道了實驗的原理：由於三種溶液密度不同，它們就會在瓶中分層，產生出彩虹的效果。這樣的科技實驗課真有趣，我們受益匪淺！