驕陽.童年.池塘六年級作文

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的驕陽.童年.池塘六年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

驕陽.童年.池塘六年級作文

夏,風風火火地趕來。春,匆匆忙忙地去了。一陽一,轟轟烈烈地吞噬着大地。

我對着那可憐巴巴的電風扇大吼大叫,晌久才發現它聽不懂人話。無奈,我難受。一個人,氣不過,非要讓另一個玩意兒比我更難受。捉弄人!不行不行,搞不好自己先給人弄色了。那不就太悲催了!那要不就捉弄那些樓下池塘裏的魚唄!看它們在水裏的得瑟樣,恨不得給烤成渣喂狗吃,何奈金魚不能吃,唉。緩緩,不吃也可以拿來烤你們,哈哈,小金魚們,你們今日要慘了!

到了樓下,我就拿着網兜來套魚,左一網,右一網,結果還是給跑了。不行,看來得伏擊。像游擊隊一樣潛伏一在草叢裏,敵人一來就“噼哩啪啦”地給打沒了,多酷啊!把網兜放在水裏,一看魚來了,就啪地往上提——哈哈,看我多英明!想罷,就放下網兜,直接等着魚來上鈎!一會兒功夫,聚集的魚兒散了開來,,一條賊大的魚緩緩游來,到了,快到了!“噗”這死魚可算是進來了。我湊近瞧了瞧這魚,身上是珍珠白,頭上頂了朵紅色的大花......唉喲,老一媽一!.....這魚竟然一甩尾巴,甩了我一巴掌,並留下了顆顆水珠鑲嵌在我的臉上,然後溜之大吉!

好你這條大臭魚,欺侮我。我葉時妤可不是那麼好欺侮的。你給我記牢了,看我怎麼收拾你!

今天我大人有大量,不跟你計較,天太熱了我得回去涼快涼快。改天我再來收拾你。一抹臉,我悻悻地走回了家。

冬天過去了,春天也快過完了,眼看着夏天就要來了。可我再也不會做小時候的那些害人害已的.事情了。這些已經過去了的事情,是我對小時候的零碎記憶,無法拼湊成一個完整的故事。唉,短暫卻使人心波盪漾的童年啊......

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