有關國小安全作文彙總4篇

來源:文萃谷 3.18W

在平日的學習、工作和生活裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的國小安全作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關國小安全作文彙總4篇

國小安全作文 篇1

“安全重於泰山”、“安全第一、生命第一”、“時時、事事、處處注意安全”、“時刻奏響安全的警鐘”、“車禍猛於虎……”這些是老師、家長經常叮嚀我們的話。每當聽到這些話的時候,我都會不由自主地想起二年級時發生的那件事。

那是一個春意盎然的早晨,我和爸爸媽媽隨旅遊團來到了嚮往已久的海濱城市――青島。下車後,我們在大街上緩步前行。突然,一輛自行車“嗖”地一下從我身邊擦過去,把我驚出一身冷汗。我定睛一看,騎車的是一個比我稍大的男孩。只見他在馬路上橫衝直撞,路人再三勸阻,他不理不睬、我行我素,繼續騎他的“英雄車”,臉上儼然一副目空一切的表情。我腦子裏立刻浮現出一個大大的“!”:這個小哥哥太莽撞了,這樣會發生交通事故的!

果然不出我所料。在馬路的一個拐角處,一大羣人圍在路中央,好奇心驅使着我們走了過去,“啊!”我不禁驚叫了起來。這不是剛才騎“英雄車”的那個男孩嗎?他怎麼了……這時,我聽到旁邊圍觀的人們議論紛紛:“唉!這個孩子太可憐了!不小心撞上了一輛大貨車,連人帶車子一起飛出去了!”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個司機車子開得穩一點,如果……”

一條鮮活的生命就這樣永遠的失去了,世上又多了一對悲痛欲絕的父母,有什麼能比得上眼睜睜地看着自己的孩子離去更令人痛心的呢?

讓我們增添一分安全意識,減少一點安全隱患,努力營造出一個個平安家庭,共同維護好社會的平安、和諧吧!作文

國小安全作文 篇2

隨着經濟社會快速發展,道路通行條件不斷改善,交通事業也隨之迅猛發展。車輛川流不息地在公路上行駛,交通事故時時刻刻都會發生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。因此,交通安全人人須知,交通規則人人要遵守。

我聽説過這樣一個故事:有一個五年級的國小生,他的學習成績十分優秀,在同學眼裏他是個“智多星”;在老師眼裏他是個“小幫手”;在父母眼裏,他是個“乖寶貝”、“開心果”。有一天放學,他十分興奮,因為他幫了老師的忙,所以老師給了他幾顆奶糖。他高興的捧着“戰利品”一蹦一跳地在馬路上穿行,他心裏想着:這顆糖分給媽媽,這顆呢給爸爸,而這顆給我自己。而就在他準備過馬路時,一輛大型中巴車飛速行駛過來,他由於想快些回家,沒有看看左右就衝上馬路。就在這時,中巴車毫不留情地撞倒他,從他身上壓了過去,地上散落下幾顆壓扁的奶糖……寶貴的生命在短暫的一剎那消失了。我想告訴大家:只有我們認真學習交通知識,遵守交通規則,才不會讓那些感到遺憾的事故發生。

人的生命是短暫的,一去不返。它就像一隻小小的貝殼,在漫無邊際的大海中遨遊國中,一路總會遇到很多坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,學習交通安全知識,增強交通安全意識,遵守交通規則,讓交通法規在我們心中生根、發芽,讓生命之樹永遠長青。

國小安全作文 篇3

校車事故今年已經好幾起了,而且事故原因幾乎沒有太大的分別,新聞報道的文字也近似到讓人哭的地步。不用説,教育部馬上又下通知,緊急排查中國小校車安全隱患。光今年就排查過不止一次,下通知也不止一次。結果怎麼樣呢?相似的事故還是一再發生。所以,教育部的通知只能起一個警示的作用,於事故的真正原因起不到太大的效力。

我們可能都清楚,每次事故都是在縣與鄉鎮之間這樣的農村地區發生。作為一個鄉鎮結合部工作多年的教師而言,我太瞭解這些上學的孩子們情況了。

事故原因我不能肯定,但學生上學的狀況我多少了解一些。現在農村學校由於佈局調整,特別小的學校都合併了,那些撤校的村子裏的孩子們只能到外地上學。或住校或坐車上學。我所在學校有三分之一的學生是這種情況,學校沒有住宿條件的,孩子們有的住在私人辦的接送站,有的.坐校車,一年級的孩子就離開父母開始住接送站或在學校住宿,看着真讓人心疼。

那麼,是不是這些孩子都是村子附近沒有學校嗎?也不盡然。有的是因為學校撤併沒有了,有的是村裏有學校或附近村子有學校,但家長認為農村的教育條件、師資都不如城裏,想讓孩子接受比較好的教育,於是也有擇校進城讀書的。教育資源的不平衡讓家長做出這樣的選擇也是情理之中的。

那麼除了住宿的學生,外出上學的孩子就得坐接送車了,也就是所謂的校車了。有的網友不理解,説是三番五次出事,孩子的家長為什麼還要讓孩子坐超載的車?不是農村人的命不值錢,而是他們的確窮,貧窮再加上觀念的原因,導致他們對安全這一塊忽略了。不坐超載車,就得多掏好多錢,不然按正常核載的車,送學生的車怎麼掙錢?所以就產生了超載。這是超載的主要原因。

那麼,政府一聲令下,堅決治理超載是不是就能杜絕事故發生了?也不盡然。治理校車超載肯定有效果,但並非完全有效。因為你治了校車超載,還有非校車超載呢。你治了非校車超載,還有疲勞駕駛呢。總之,交通事故這個殺手的確要好好治一治了。教育部的通知能解決什麼問題?

我們現在的交通環境實在是太亂了,尤其是小城鎮的交通狀況更差。人們的交通安全意識差,不遵守交通規則的現象時有發生。這是其二。

其三呢,現在的司機普遍素質差,二把刀司機太多。交通部門監管有點偏離安全為主的原則,以罰款為主,以教育為輔,以罰款代管理,這也是原因之一。

這麼多的問題不解決,教育部下多少通知都是白搭。

國小安全作文 篇4

安全隱患處處存在,但是隻要我們遵守交通規則,交通事故就不會發生。

我曾經親眼目睹了一起交通事故:在一個十字路口處,一輛機動三輪車闖紅燈向左轉,正好撞上了向左轉正常行駛的小轎車上。

機動三輪車車主下了車,一副怒氣沖天的樣子,平時所説的殘疾樣好像全好了。他罵轎車車主:“你眼瞎了啊?見我也不知道躲。”然而轎車車主反而比他更生氣:“我是正常行駛,你闖了紅燈還這麼有理,我看,是你眼瞎了。”

我覺得,遇到這種事,應該和平處事,而不是粗魯地打打罵罵,這樣反而更解決不了問題。

我們一定要遵守交通規則,遇到事情和平解決,平平安安的生活。

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