國中開心作文集錦8篇

來源:文萃谷 1.15W

在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的國中開心作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國中開心作文集錦8篇

國中開心作文 篇1

每個人的心中都有一扇門,而每一扇門都上了一把無形的枷鎖,鎖在我們每個人的心中,鎖在最暗的地方,並用許多東西來掩蓋,這扇門我們都不喜歡把自己的門打開,可是不打開這扇門,我們就會被黑暗掩蓋,永遠埋葬在黑暗的墓地中,就因為這扇門,它讓你更加自卑,它讓你身上揹負着許多重擔,是你不敢仰視別人;因為這扇門,你孤獨,它會將你永遠鎖在黑暗中,而你的一點光明都會被封鎖,永遠沉睡在黑暗的棺木中,你沒有朋友,你失敗,在這扇門中,你看不見外面的世界,只看見了你被黑暗吞噬的身影。

就因為這扇門我們失去了很多很多!自信,折斷了翅膀,友誼,失去了雙目,你只能在黑暗中哭泣,而我們打開這扇門,就獲得了新生,努力與別人交流,讓別人認識自己,讓別人發現自己,瞭解自己,自己的優點要多展現,自己的缺點要改正,這樣才會有更多的朋友,更多喜歡的人,更多的知己,也要多幫助別人,幫助那些與自己相同的人,幫助他們找回自信,不要再沉睡在黑暗中,被那扇門矇蔽了雙眼,幫助他們打開那扇門,世間的萬物,都在想我們招手,讓我們走向光明,擁抱新的一天,讓我們與身邊的小夥伴敞開心扉的交談吧!不再有任何黑暗,讓陽光照向心中的那扇門,釋放出被埋葬在棺木裏的光芒,讓光明普照心中的那片墓地,讓我們暢遊在温暖的光明中,我們一直生活在黑暗中,,讓我們走出去,走去我們想要的世界,走去真正的世界,打開那扇門吧!是金子就要發出屬於自己的光芒,是花兒就要開出屬於自己的姿色,是陽光就應該普照大地,照亮每一個地方。

打開那扇門吧!不要畏懼,我們應該活出自己的人生,去探索世間的美好吧!

國中開心作文 篇2

在我的生活中,有許多快樂的事。它們就像一個個小小的快樂音符,在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂的就是我克服重重困難學會的古箏。 那是今年六一兒童節發生的事情:六一兒童節,我們班有兩個同學表演的古箏曲,一首曲子是《高山流水》,另一個是《漁舟唱晚》。這倆個同學表演的很好聽,我被着優美的琴聲迷住了。所以,我一回家,就吵着要學古箏。可媽媽説:“學古箏是很辛苦的,你一定要學嗎?”“那當然!”我理直氣壯的説。就這樣媽媽個我買了古箏,又請了一個好老師:徐老師。從開學第一天,徐老師就不知疲倦地教我哪裏是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行,我回家後,毫不棄累,拼命的在練指法,一邊在看老師的手法,還不時練練自己的指法。並且我每天都在學校做一兩項作業,回家後趕緊寫完作業,就繼續練古箏。一但我累了,想休息時,但一想到自己的指法不行,就不顧勞累拼命地練古箏,一練就是三小時。一個星期之後,我的指法有了很大的改善。徐老師也誇我有進步。

後來,徐老師又教我兩隻手彈得曲子,一開始我的左手笨笨拙拙的,不聽使喚,要彈do它不聽,非要彈la。要彈la它不聽,非要彈so。但我經過努力,我的左手終於靈活了。接着老師又教我滑奏、大撮小撮連託、連抹等。然後,徐老師又教了我一首好聽的曲子:《鳳陽花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音,而且,曲調也很難彈。回家後,我不停地練習《鳳陽花鼓》這首曲子。我剛開始彈得時候,不是掉這個音符,就是彈錯音符。但我不氣餒,一遍又一遍的反覆練習,終於練熟了。當我彈給老師聽時,我得到了老師的讚許:“陳陽彈得不錯!繼續努力,會更好的!”

我聽了心裏美滋滋的。原來,我也很棒呀!我以後會更加努力的學習。

國中開心作文 篇3

每當我想起這件事,我就感到委屈而又開心。

那天中午,教室裏非常悶熱,然而很安靜。大家都在看書,我和張輝煌一同走進教室。張輝煌一進教室就飛快跑回座位。我卻在後面慢吞吞地走。

突然 ,一股臭味向我撲面而來,“啊!好臭呀!”我連忙雙手捂着嘴巴和鼻子。此時,安靜的教室像炸開的鍋,有的同學用書用力地把臭味扇到別人的座位上去,可是坐在那裏的同學哪肯服輸?因此,也死勁地扇回去,就這樣教室裏變得雞犬不寧。

我立刻跑回座位。突然,坐在我旁邊的張依桐大聲叫道:“嚴臻!你看看,這炒粉本來是香噴噴的,可就是被你的這一個臭屁一攪和,變得臭燻燻的了,你叫我怎麼吃啊!”

“什麼?你搞錯了了吧!我可是我剛進來耶!”

“是呀!你是剛進來的,我本來吃得好好的,可你一進來這粉就變味了。”

“你憑什麼説我放的啊!我和張輝煌一起進來的耶!”

“放了屁還不承認,把事情推到別人身上。”

“什麼和什麼呀!你分明是和我過不去!”我再也忍不住了,憤怒的叫道。

“就是和你過不去。”張依桐嬉皮笑臉地説,接着她又站了起來向全班同學高聲説道,“這屁呀,就是嚴臻放的,他還不承認呢!”

我真是忍無可忍,拳打握得“咯嘰咯嘰”地響。

坐在我後面的劉羽冷笑道:“啊呀!嚴臻呀嚴臻,想不到你也有今天啊!”“幹嗎!關你啥事!我的事你少管!”我回過頭大聲吼道。

坐在劉羽旁邊的彭博也笑道:“嚴臻放屁啊!”

上天啊!請你還我一個公理吧!這屁是張輝煌放的呀,他走到我前面,放了屁後再跑回座位去了呀!而我卻是慢吞吞的走進教室的,正巧他回到座位上時,臭味就漂散開來了。可當我回過頭看看張輝煌時,他卻面對着我傻笑!

我實在忍受不住同學給我的誣衊和嘲諷,便“嗚”地一聲像個小孩子似地嚎啕大哭了起來。這時,誣衊我嘲諷我的話語才慢慢消失,有同學還來安慰我。孔慶陽笑着對我説:“哭什麼呀?醜死了,別哭了!”張依桐乞求我,説:“別哭了,是我不好。我是逗你玩的呢!”坐在後面的彭博拍了拍我的肩膀説:“哭什麼呀!不是你放的就是了。”

張輝煌走過來拍拍我頭,説:“嚴臻,不要哭了,你看我放屁的人都沒有哭,你還有什麼資格哭呢?”

説着,全班同學“轟”的一聲大笑起來,有的同學説:“哈哈,想不到罪魁禍首還是文質彬彬的張輝煌呀!”

同學們説着説着,我便也“撲哧”一聲開心地笑了起來。

哎呀,我的眼淚呀,就是淺。每當我想起這件事,我就感到委屈而又開心。

國中開心作文 篇4

嚷嚷了一個假期的旅遊今天總算實現了。經過一上午的奔波中午11點50到達堯山。汽車在彎彎曲曲的山路上好像一個甲殼蟲。我一覺醒來抬頭一望,哎呀媽呀!我們行駛的路是一邊是陡峭的山一邊是懸崖,我的心都到嗓子眼了。

又經過一段漫長的路程終於到達了目的地。我們先到農家吃飯,吃過以後又坐上了小汽車到漂流中心。我們開始和小販討價還價買了三隻水槍、三個水瓢,然後穿上救生衣戴上救生帽,武裝完畢。

由於漂流的太多,工作人員忙不過來,大家都是自己連拉帶搶掙船。媽媽也不甘示弱很快也搶到了一個小船,在工作人員的幫助下,我們五個人就興高采烈地坐上去了,好興奮呀!我伸頭一看。讓我倒吸了一口冷氣。因為下面是五六米高的陡坡,邊上淨石頭。我心驚膽戰還沒反應過來,“抓緊,抓緊。”譁!譁!譁!媽媽的喊聲和水流聲和我們一下子衝了下去。濺起一朵巨大的浪花。一下子我都蒙了,不光衣服全濕了,心裏那個落差別提有多大了,我以為自己掉進了萬丈深淵,和這個美好世界拜拜了呢。等我拂去滿臉的水珠睜開眼看時,前前後後都是五顏六色漂流的船隻。我們後面另一隻也正在經歷那驚天動地的一刻呢。

剛想平復一下心情,打水仗就開始了。離我們最近的一隻船向我們猛烈攻擊,他們用小水盆向我們猛潑。媽媽和豔麗阿姨用水瓢還擊,由於他們潑的猛,我們三個的水槍就用不上,好在,後面的船隻在向他們發起攻擊,於是,我們的水槍正式派上用場,兩隻船夾擊那一隻。哈哈,他們在抱頭鼠竄呢。看那邊,有一隻船在橫衝直撞,挨着誰攻擊誰,於是,附近的三隻船同時向它潑水,對它來説,只有招架之力了,他們船上的人個個抱住頭,隨便潑吧。大家剛緩下來,他們便逃之夭夭。大家開懷大笑,整個山谷裏充滿了人們的歡聲笑語。聽,溪流也在嘩嘩笑呢。

短暫的一段平靜,來了一個落差大的急流。媽媽趕緊囑咐大家:抓緊、撈好。經過了第一次的急流,這一次雖然也緊張,但我做好了充分準備。小船在急流中左衝右撞的,我在小船中左右搖擺,但是手一直得緊緊地抓住船上的繩套。可能因因為我們的船平衡沒翻、

又到了緩流。石頭也不是好惹的,大的在兩邊不是撞到這個了就是撞到那個了,要不就轉圈圈。

這裏的水很清澈可以喝,最深的 到腰身,最淺的到小腿肚那裏。

還有好幾個翻船的都受傷了我們沒有翻船。因為我們坐的比較平衡。兩頭兩個大人中間三個小孩。

今天這漂流玩的可真開心!!!

國中開心作文 篇5

生活中點點滴滴憂憂愁愁,甜甜蜜蜜快開心樂,開開心心歡歡喜喜就是人生,事業上瑣瑣碎碎歡歡暢暢,苦苦澀澀痛痛苦苦,悲悲傷傷沮沮喪喪就是生活,人生在世,能夠快開心樂,開開心心的過一生,是每個人的秀麗願望,人生,活得再漂亮,也會不如意,生路,過得再瀟灑,也會有不滿,得失心態由人不由己,看開人生由己不由人,學會知足常樂,懂得自我滿足,人生幾十年,得到的,失去的,看開的,看淡的,想要的,隨意的,不要總為失去而痛苦,因為失去也是另一種擁有,聰明的人懂得放棄,真情的人懂得犧牲,幸福的人懂得超脱,安於一份放棄,固守一份清靜,才是人生價值所在,世上本無事,庸人自擾之,要拿得起,更要放得下,刪除昨日的不快,刷新這天的情緒,該來的自然會來,想要的未必就你。

生活開開心心過,人生快開心樂活,人生活在世界上,不是你得到的多,財富多少能敵國,權勢擎天高在上,目視天下為一方,玩弄別人於鼓掌,你才開心,你才開心,在別人的痛苦中你開心,在別人的無助中你開心,在別人的沒落時你得意,開心是一種心態,開心是一種完善,人和人都一樣,你有你的開心,別人有別人的自尊,人的.一生,在家人的等待中哭着出來,又在親人的哭聲中默默離去,來無法選取,去無法抗拒,人生不必求完美,不要為了沒有到達某種目的而不開心,樹立目標是為了自己生活得充實,努力過了,就不必後悔,如果開心不能與人分享,這不算是真正的開心了,開心是一種心境,跟財富,年齡與環境無關,開心隨心,人生自足,人就是活一個心境,生活講的就是一種情緒。

人只要豁達,超多些,就能活的開心,還要學會尋找屬於自己的開心,人活着就是為了生活更開心,更幸福,而幸福的生活要自己努力爭取來的,人為了追求自己的幸福,他就有了為之奮鬥的慾望,為了人生的奮鬥目標人務必使自己努力工作,在工作中尋找樂趣,讓單調乏味的工作充滿生趣,使自己無憂無慮,身心健康,生活和平而安逸,快開心樂過好每一天,為了使自己的生活更幸福,我們務必樹立人生的奮鬥目標,儘自己最大的努力去實現這個目標,首先,要樹立正確的人生觀,世界觀,人為萬物之靈,即人所獨有的極其複雜,豐富的主觀內心世界,一個人就能對社會,對人生,對世界上的萬事萬物持正確的認識,能採取適當的態度和行為反應,就能使人站得高,看得遠,做到冷靜而穩妥地處理各種問題,遇事看開看淡。

開心與否,開心與否,一切的一切,僅在於你的心態,開心生活,會讓人充滿期望,充實的工作,亦是人生的一種寄託,其實不管是家庭事務的瑣碎還是工作的繁忙,只要你始終持續一種用心,愉悦的心態,那麼對你來説工作與家庭就是一個整體,亭前花開花落,窗外雲捲雲舒,家庭中,工作中總是交織着這樣那樣的悲喜,酸甜苦辣應有盡有,但當你應對一切都有一份從容,一份釋然時,那麼便已沒有了工作,家庭之分,享受生活,熱愛生活,寬以待生、寬以待人,其實收益的還是自己,調整心態,微笑的應對生活,生活將會還你一份沉澱,人生事,十有八九不如意,多想一二,不思八九,萬事往好的一面想,開心是一天,不開心也是一天,何不開開心心過好每一天,往好處想,往好處看,心境豁達,自得其樂。

用心向上的情緒,樂於助人的思想,情緒開朗,簡單穩定,精力充沛,對生活充滿熱情與信心,遇到不好的事,要換個方法變個方式思考,你將大有收穫,向朋友,親人傾訴,以疏散鬱悶情緒,自我放鬆,多參加休閒運動,用心參加羣眾活動,搞好相互的人際關係,你會發覺人生每一天都是開心的,對世俗複雜環境能避開的就避開,不要輕信別人的胡言亂語,人要有自己的主見,你要有堅定的信念,只有自己當機立斷,遠離小人,你的事業才會成功,相信自己的潛力,必須能將工作做得更好,要活的開開心心的,快開心樂的,情緒最重要,樂觀是心胸豁達的表現,樂觀是生理健康的目的,樂觀是人際交往的基礎,開心是工作順利的保證,開心是避免挫折的法寶,萬事隨風不強求,看開隨意不攀比。

慾望的追求少點,攀比的心態少點,知足常樂的心理多點,心態平衡點,改變能改變的,理解不能改變的,不要迷失了自己,心煩的事誰都會有,為什麼有的人就能把事情淡化,這都跟自身的想法有關聯,只期望你能每一天都把煩心事拋開,用一句有點過時的話説開心地過也是一天,不開心地過也是一天,為什麼就不能開開心心地過每一天,人的樂觀心態,將使你心理年齡永久年輕,當你朝着奮鬥的目標邁進時,都會增加你的愉悦與自信,你就會自然構成樂觀的心態,開心將永久與你相伴,相信你在實現人生目標,一個人的開心,不是因為他擁有的多,而是他計較的少,人生的路很長,煩惱也好多,要調好心態,好的情緒就是天堂,憤怒情緒就是地獄,要想開心的事,忘記不愉快的事,人生快開心樂活,生活開開心心過。

國中開心作文 篇6

昨天上午,媽媽陪我到滬東中學參加了10:30的口語二星考試,雖然我順利地通過了,但並不是我原來希望的七過七全過,而是七過六。唯一沒有通過的居然是平時練習時認為是自己強項的“快聽快答”,考試時我居然只答對了4題!

今天中午,媽媽又陪我到滬東中學參加12:30的口語三星考試。去的路上,我有點緊張,媽媽鼓勵我説“不要緊張,就當是參加一次英語遊戲活動,能夠拿到一顆星也是成功。”我心裏想,三星的單詞我是全背得出的,那我肯定能得到“看圖説詞”這顆星的。

到了考場,老師把我和其他排隊的同學第一個就領到了“朗讀短文”,短文有很多單詞是我不認識的,結果這第一項我就得了個“下次你能行”,有點傷心!然後我找到“看圖説詞”教室,想第二個考“看圖説詞”。沒想到這兒的老師還在休息吃飯,於是就去考了“聽聽做做”,拿到了第一顆小紅星!接下來是“聽説相反”,得到了第二顆小紅星。然後是“快聽快答”,考官老師是個男老師,長得很像福山總校教漫畫興趣班的董老師,他笑眯眯地對我説“你答對了5題,但規定答對6題才能過。”於是我得到了第二個“下次你能行”,再次有點傷心!後面,我又做了“看圖説詞”、“看看説説”和“看圖説話”,連着又得到了三個小紅星。

“看看説説”的老師拿出一個“electric fan”讓我説,居然還是“Hello Kitty”的呢!“看圖説話”是給我看了四幅圖畫,説的是小狗和小貓一起玩小狗的氣球,一不小心氣球飛到樹枝上面,小狗很傷心,小貓很聰明地爬上樹把氣球拿了下來,小狗和小貓開心極了的故事。

最後我去考我最擔心的“情景對話”。考前我對媽媽説,如果對方同學説的我聽不懂怎麼辦?媽媽説,那就他説他的,你説你的。結果,“情景對話”是讓我們對話“Summer Holiday”如何鍛鍊身體,和我一起排隊進去的那個男同學説的我都聽懂了,兩個人對話得很成功,一起過關了!我得到了第六顆小紅星,幸運地通過了口語三星考試!

全部考完了,我到出口老師處登記成績,交了照片和5元錢,然後拿着准考證和收據去找在外等候的媽媽。我把收據給媽媽看,告訴她我通過了,媽媽高興得笑起來,説她簡直不敢相信這是真的!

國中開心作文 篇7

大家想知道,我和誰玩了一個非常好玩的遊戲呢! 其實呀這個遊戲是這樣玩的: 我和周益玩飛行 ,我和周益呀先猜拳頭,然後,誰猜拳頭猜贏了的話就誰先走一步,比如我出拳頭,周益出剪刀那就是我贏了。 不過呀,還有一個遊戲規則: 走的時候還得甩色子,然後,甩色子,甩到六點的話就可以起飛,然後在猜拳頭,這樣一直輪流下去。 等你的飛行棋到達終點後,就將飛行棋反面過來,將飛行棋放回原來的基地裏,然後,再走第二個飛行棋,等你第二個飛行棋也到達終點後也照樣將飛行棋反面過來放回飛行棋原來的基地裏,等你四個飛行棋走完後你就是獲勝者了。你獲勝後就可以再來第二局的比賽,還是照着我剛才説的方法去做,如果你兩局都贏了的話就得讓別人的手伸出來給你打一下,並且,你還得輕輕地打它。到了第三局,如果,還是你贏了的話你就得罰別人唱一首好聽的一首歌。等你第四局又贏了的話你就是獲勝者了。 如果,你再玩第五局的話就等於是從新開始的第一局了。 如果,你想第五局的飛行棋或以上的飛行棋都不算是從新開始,那麼還得在猜拳頭,看誰贏了誰説話算數,如果,你只是猜贏了一盤那就不算,你得跟他猜,一共是三盤兩勝。如果,你贏了,你就説話算數,如果,他贏了,他就説話算數。

國中開心作文 篇8

在我們的生命道路中,有坎坷,有快樂,有悲哀,有很多很多東西。

我的生命裏藏着許許多多的事兒。它們像海浪,翻滾在我的心中。它們像星星,閃爍在我的心田裏。但有一天,有一件事,讓我難以忘懷,記憶猶新。當我面對兩面選擇時,他會浮現在我眼前,十分清晰。

那是一個晴朗多風的日子,我從外面回來,心情格外好,一路蹦蹦跳跳,哼這小曲兒地走到了家的樓下。忽然,我看到一張綠色的紙在地上,走近一看,竟然是一張50元的鈔票。我心裏想:我的運氣真好啊!撿到了一張大鈔,太幸運了。我毫不猶豫的撿了起來,心裏打着如意算盤想:我可以去買什麼呢?想着想着,不知不覺地都到了家。

一到家,我立刻將錢放入了抽屜,好像生怕別人和我搶一樣。作文

可是,一兩分鐘後,我心中的善與惡開始打架了。

善良的説:“我想你應該放回去,不然,錢的主人會着急的!”醜惡的説:“返回去幹嗎。這可是50元啊!50元,你可以買好多東西呢!”善良的又發話了:“你絕對不可以這樣,你一定要做一個誠實的好孩子,好同學!”善良的還沒有説完,醜惡的擋在他前面説:“你把這錢收起來,那就是由你支配啦!你想買什麼,就買什麼。”

雙方打着激烈的戰爭,我的心七上八下,忐忑不安,像做了什麼虧心事一樣。

這時候,門開了,是爸爸媽媽回來了,我跳了起來,跑去找他們,把事情的經過一五一十地説了出來,並詢問了怎麼辦。

他們把我拉到一邊,意味聲長地對我説:“女兒啊,不知道什麼最重要嗎?是誠信。如果一個人失去了誠信,那麼,他今後會失去朋友。如果一個人失去了誠信,那麼他可能會碌碌終生啊!你想做這樣的人嗎,你想失去朋友嗎?”我聽了,感到十分害怕。因為我怕失去朋友,怕做一個碌碌終生的人。我趕緊搖了搖頭:“不,我一定要誠實。”

我的手裏緊緊攥着那錢,感到這錢好重,因為他帶着誠信。

我飛快地跑下了樓,把那張鈔票放回原位,最後看了一眼,便走了。

我不知道那錢的主人會不會找到它,也不知道會不會有人將它撿起放入口袋。我只知道,我是一個誠信,善良的好孩子。

人生的道路上,每一件事都十分耀眼,如果將它們串成一串風鈴,那麼,風一吹過,會讓它發出悦耳動聽的聲音。

那一天,我真快樂!

熱門標籤