【薦】多彩校園作文
在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的多彩校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩校園作文1
告別了那曾經給了我童年，給了我歡笑，給了我懷念的國小，來到了這所全省聞名的金海中學，在這裏又有什麼可以讓我感到新奇的呢？
剛來時，臉上還掛着離別的憂傷。但跨入校園的第一眼卻給我極大的震驚：這裏便是中學嗎？映入眼簾的是金海廣場上高高飄揚的三面旗幟，但我的眼睛卻直勾勾地望向了那面藍色旗和上面金色的校徽，它象徵着金色的年華與金色的未來，就如同這學校的辦學理念一樣：讓每個生命閃光。我一步步走入金海大廳，這裏可真漂亮，那懸掛在空中的吊燈，就如同天上皎潔的月亮一般璀璨。
我漫步在校園裏，剛走幾步，那小池塘就吸引了我的注意力——善水園。清澈的池水裏，許多漂亮的金魚在水裏暢遊，多自在啊！每天在這清澈的池水裏隨心所欲地遊着，該是一件多麼幸福的事啊！踏着這一條林間的石子路，步入這片鬱鬱葱葱的思齊林，望着這一排排如同哨兵一般的綠樹，正是有了它們，這裏才會這般地鳥語花香。
現在已經是九月，濃陰的天，下着絲絲縷縷的小雨，連綿不絕，其中摻雜着若有若無的桂花香，深呼吸一口氣，頓時感到神清氣爽。轉頭一望，就看到幾棵桂花樹聳立在教學樓前。細細看去，一朵朵米粒大小的桂花猶如一個個鬼靈精怪的小精靈互相打鬧着，你不讓我，我不讓你。桂花沒有菊花那樣熱烈而深沉，也沒有桃花的紅粉繽紛，更沒有白玉蘭的高貴純潔，但是它那淡黃色的花瓣卻有着屬於它自己的獨特魅力，它的質樸與簡單反倒深深地打動了我。就是這些細碎的小花朵，每天吐露出淡淡的芬芳，為我們繁重的學習增添了一絲安慰。
這就是金海，這就是我多彩的國中校園。這是一個全新而又充滿希望的起點，我要從這裏邁步，向着那美好的未來發起挑戰！
多彩校園作文2
校園生活如生活中一道璀璨的光輝，光彩奪目；如一顆飛奔的足球，逃過眼簾；如一縷燦爛的陽光，射進窗户。奔跑在學校的操場上，歡笑在涼爽的樹陰下……這一切，是豐富多彩的。
“叮鈴鈴”，上課了，老師走進教室，扶了扶眼鏡，拿起課本，和同學們一起朗讀課文，粉筆唰唰地撓着黑板。語文課，使我們暢遊在文字的海洋裏；數學課，讓我們漫步在數字的小路上；英語課，打開了我們與西方文化的窗口；音樂課，讓我們感受音符的魅力；美術課，使我們不禁發出對藝術的讚歎；書法課，讓我們領略中華民族的傳統文化；信技課，讓我們在e家園裏暢遊；體育課，使我們快樂運動，健康成長……
校園生活像個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，樣樣俱全，有拼搏，也有挫折；有歡笑，也有眼淚；有激動，也有憂傷。就這樣日復一日，年復一年，匆匆地溜走了六年。有人説，讀書上課寫字是非常枯燥無味的，但我卻覺得它是多彩的。
那是一次運動會，我們班已經斬獲了長跑第一、短跑第一、跳繩第一、跳遠第一、壘球第三的好成績，就差接力跑沒比了。今天是接力跑比賽開始的日子，我站在最後。隨着裁判員一聲令下，我們班的“老將”小宇就遙遙領先，中途一直保持着，觀眾們在不住地喊着“加油”，眼看二班要追上來了，我們班的一個胖墩使勁地跑啊，這跑步姿勢，引起了我班同學鬨堂大笑，就在這千鈞一髮之跡，胖墩的棒接掉了，我們班直接從第一名降到了第五名，眼看就到我了，我拿起接力棒就向前衝，把三、四、五班的人都給超過了，得了第三名。雖然沒能得第一，但大家都説我是一枚“原子彈”，把我班名次拉回了兩名。
這樣的故事還有很多很多，它們都讓我回味無窮。多彩的校園生活中的點點滴滴，都是我們甜蜜的回憶。
多彩校園作文3
學校對我來説，她是能給我快樂和希望的地方。它像心臟給我們活力。校園的生活是豐富多彩的，我們應該好好珍惜。
——校園的面貌
走進大門放眼望去，左邊是一排宣傳欄，從裏面可以得知同學們的動態。右邊是一個很大的消防池，消防池的中間屹立着一個雕塑。校園裏到處種着嫩綠的小草，茂盛的大樹，這些大樹好像一個個威風八面的大將軍，手持着槍正保衞着我們的校園。還有幾幢高大的教學樓，我們在寬敞明的教室裏上課，這兒是我們學習的殿堂。教學樓後面是一塊碧草如茵的大操場，是記載着我們無限歡樂的地方。
——積極的同學們
早晨，我走在樓梯上，聽見不遠處傳來那清亮的讀書聲。到了書聲琅琅的教室，我放下書包，也跟着津津有味地讀起來。不一會兒上課鈴響了，伴隨着那美妙、動聽的音樂，同學們都在做課前準備，當然也少不了我。接着老師走進教室，開始講課。上課時，只有老師娓娓動聽的講課聲和同學們舉手回答問題快樂的聲音。此時，整個校園變得鴉雀無聲。
——沸騰的校園
下課鈴響起來了，這時學校彷彿鍋裏那金黃金黃的油滴進了幾滴水，頓時炸開了鍋。操場上，同學們三三兩兩地聚在一塊兒，有跑步的，有跳遠的，還有做遊戲的……同學們玩得可歡了，一張張笑臉宛如一個個紅彤彤的大蘋果。
——默默奉獻的老師
學校裏有許多關心同學們的老師。我們的班主任——劉老師，她像一個太平洋警察，每天無微不至地關心着我們的學習、生活、思想、身體……恨不得把所有懂得的東西都教給我們。她就像我們的第二個媽媽。還有認真負責的幽默的數學老師王老師。別看我們的科學老師，雖然年紀很大了但講起課來井井有條。還有激情四溢的英語老師，每天有用不完的勁似的，我們都被她所感染，同學們上英語課瘋狂得不行，劉老師看到我們這樣喜歡英語課，她臉上笑出了魚尾紋。
這就是我愛的校園，一個多好的地方啊！我會喜歡她一輩子。
多彩校園作文4
學校裏的生活豐富多彩，學校裏的讀書聲朗朗上口，學校的操場上充滿歡聲笑語，教室裏的學生坐得挺直，辦公室裏的教師辛勤批改作業，學校是我們六年的家，學校裏的趣事各種各樣。
今日對我來説又是一個新的一天，我歡天喜地的跑出家門，哼着小曲向着學校出發，“快點快點，別遲到了！”“明白了明白了！”聽了媽媽的話，我着急的跑出家門了，一路上，有的國小生揹着厚重的大書包在跟父母甜蜜的談話，有的學生珍惜一分一秒的時間，拿出書來利用時間抓緊背，平常不注意的細節今日看起來十分稀奇。
我在路上一蹦一跳，不知不覺中就來到了熟悉的學校，“教師好！”“教師好！”學生們都在禮貌的向着教師問好，進了校門，大家都在認真的打掃衞生，想讓學校更加美麗。進入教學樓，我看到了好朋友肖子安，我們兩個有説有笑地就進入了教室，教師已經在仔細的批閲作業了，同學們的讀書聲在樓道里已經聽見了，十分洪亮，清脆。“叮鈴鈴”悦耳的弟子規鈴聲又響起來了，我們快速的交完作業，聽着教師講着問題的錯誤，第一節課是我最愛的數學課，遲教師又像往常一樣，夾着課本嚴肅的走進來了，同學們一邊聽課，一邊快速地記着筆記，坐着練習題，一節課的時間總是悄悄溜過了，第二節課，練習課，教室裏一片安靜，只能聽見沙沙的寫字聲，“教師我沒有本子”我奇怪的問教師，可是同學們那沒有，教師那也沒有，我那也沒有，我跑去教師的辦公室，這個本子冊裏翻翻，那個本子冊裏找找，就是找不到，最終我就一個念頭了，只能補作業，可是教師説我不必補作業了，因為我是一個好學生，教師相信我肯定完成了，之後寫就行，太棒了，不用補作業，我飛快地寫着，不一會就和別人不相上下了。第三節課是科學課，我們自我利用動手本事做了一個小巧玲瓏的潛望鏡。
一天的學校生活總是在不經意中曾手縫中流過，一天的學校生活豐富多彩，一天的學校學習令我增添知識，我愛學校了的一切。
多彩校園作文5
我們的校園生活真是豐富多彩。你看操場上同學們在那裏打籃球，踢足球，滾鐵環，做遊戲，爬雲梯，爬竹竿，還有的在操場西側打乒乓球。走廊上，同學們在旋轉呼拉圈，跳牛皮筋，踢毽子……教室裏，有的同學在與人下棋，打牌，練習書法，看看故事書……
有一天中午，我在教室裏做了一個有趣的小實驗——看鏡子書。
因為我聽説張海迪大姐姐癱瘓在牀上，而且還動了手術，不能夠動彈，但還是要看書學習，於是她就看起了鏡子書來了。我把鏡子吊在窗户上，人就躺在凳子上，然後把一本課外書放在自己的頭的一邊。一切準備就緒，我就看起了鏡子書來了。呀，這鏡子裏的書還真的難於看懂。這時，我想到張海迪大姐姐就是這樣看書的，於是，我就堅持看了下去。
“每個人……都有……”同學們，你們看到了吧，我讀的時候經常要停頓，而且還有許多字，都不認識了，只好跳着閲讀。那是不是這一些字我全都不認識了呢?是，又不是。是那是因為在鏡子裏面確實不認識;不是，那是因為我知道只要正着像平時那樣看書就全都認識，沒有一個字是不認識的。
因為我找的一本書是我從來沒有看過的書。因為我知道張海迪大姐姐看的書也是從來沒有看過的書。否則，我怎麼能夠體驗海迪姐姐看鏡子書的困難呢?有許多字，我左看右看才看懂，還有一些字，我怎麼看也看不懂，算了只得跳過去，好在只要懂過大概就可以了。
通過看鏡子裏的書，我明白了這樣看書是非常困難的，但是我們的海迪大姐姐卻堅持了下來。我想她是一個殘疾人都能夠學得那樣好，而我們這一些正常人難道就不能夠學好嗎?我們應該學得比她更好，更棒!
於是，我就把這一個體會告訴了同學。他們紛紛照我説的去做，也得出了同樣的道理，得到了同樣的經驗教訓，和我一起分享快樂。大家一起表示要像張炸彈迪大姐姐那樣努力學習，打下良好的基礎，為將來成為建設祖國的有用人才而作好準備!
你看我們的校園生活是不是豐富多彩?
多彩校園作文6
當你邁着輕盈的腳步跨進民權高中時，你是否會感到一股力量，一股很強大的力量推動着你前進，再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由自主愛上這個學校，慢慢融進了這個校園，融進校園生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
剛出浴的紅日披着魚肚白色的薄紗，羞羞答答地，少女似的掩映在教學樓後，看看矮小的教學樓實在無法遮掩住她紅彤彤的面龐，索性不再躲藏，大大方地走將出來，霎那間，霞光猶如萬簇金箭，從雲層後面迸射而出。那些吸飽了霞光的雲朵，鮮紅鮮紅的，和着學生的響亮的晨讀聲，在空中翩翩起舞，將校園的天空點綴得格外美麗。
夕陽是世界上最偉大的化粧師，天邊那一抹雲彩在夕陽的精心打扮下，悠悠地地絢爛成美麗的晚霞，夾進長空湛藍的詩頁裏，提煉出“夕陽無限好”等膾炙人口的經典詩行。操場邊草地上，背靠背仰望天空暢談理想的小姑娘，熱愛健身的青年小夥，生龍活虎般的奔跑在籃球場上，夕陽金色的餘輝中，氤氲的他們各自的人生夢想。
兩幢聳立的教學樓裏的朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨風傳來串串甜美的笑聲，那是經過努力拼搏，迎接收穫時，發自心底的愉快抒情。迎着朝霞，大步走在校園的小徑上，我們充滿生機。踏着夕陽，徜徉在校園花叢中，我們充滿理想。
還有我們可愛可敬的老師。遇到困難需要解決時，他是我們的引路人。心中煩悶，無處傾訴，他是我們的傾聽者，喜悦快樂時，他就成了我們的分享人，這樣的老師，難道不是我們由衷的喜愛？
誰説校園生活百般枯燥，誰説校園充滿無奈？看我校園生活充滿歡笑，看我們的校園處處精彩！
多彩校園作文7
我的母校是銅陵市金口嶺國小。這裏風景優美：幽靜的長廊裏藤蔓隨風擺動、婀娜多姿，綠色生態種植基地裏碩果累累，四季都有綻放的花兒送來陣陣幽香，到處綠蔭成片、橙黃橘綠……
走進校園，首先看到的是一排排香樟樹，它們是那樣粗壯，結實，就像護衞校園的哨兵一樣。一陣微風吹來，樹葉發出的“沙沙”聲，好像大自然在演奏動聽的樂曲。尤其是到初夏季節，香樟樹開花了，走在校園裏，清香撲鼻，令人心曠神怡。
向左走，就來到了同學們的遊樂園——大操場。它記錄了大家的快樂，見證了我們的成長。這裏綠色的草坪，紅色的跑道，美麗而清新，給人以心胸開闊之感。只要一下課，同學們就奔向大操場。有的同學在打乒乓球，上下跳動的乒乓球好似一個個小精靈，吸引着同學們隨着它來回追逐；有的同學在跳繩，長繩、短繩，正跳、反跳，翻飛的繩子讓人眼花繚亂，目不暇接；還有的在踢足球，不時有人大喊：“進球啦！進球啦！”笑聲叫聲總是迴盪在操場的上空，久久揮之不去。
在我們教學樓的東邊，有一片果樹林。果樹下綠油油的草地，就像一張綠色的大地毯，那星星點點的野花彷彿給地毯繡上了美麗的圖案。我最喜歡在明媚的陽光下，躺在草地上，看着藍藍的天空，飄動的白雲。放飛心靈，讓自己的思緒自由地馳騁，腦中那無數的奇思妙想，猶如天上悠悠的白雲，飄忽不定。
當然，我們學校最美的要數那一座座大花壇。從初春一直到深秋，陸陸續續鮮花盛開，香飄四溢！迎春花開得最早，剛剛立春，它們便迫不及待地冒出小腦袋，露出了甜甜的笑容。接下來，隆重登場的是櫻花，一團團，一簇簇，挨挨擠擠，爭芳吐豔。然後到杜鵑花，火紅火紅的，熱烈而奔放，遠遠望去，就是一片花的海洋。接着，還有桃花，梨花，石榴花……爭先恐後，毫不示弱。各有各的姿勢，各有各的嬌豔。
這樣美麗的校園，給我們提供了優雅的讀書環境，舒適的活動場所，更有和藹可親的老師和團結友愛的同學們。這裏的一切，讓我魂牽夢縈，流連忘返。
多彩校園作文8
我的校園坐落在內蒙古自治區寧城縣向陽中學，那是個寧靜的地方，沒有城市的喧鬧，也沒有荒漠的枯涼，而是充滿歡聲笑語的村莊。而我，就生長在這神祕的地方——美麗的向陽中學。
進入校園後，首先映入眼簾的是一塊兒校訓石。右側當然是辦公樓，在辦公樓的正門有許多學校獲得的獎項，我猜你已經知道校園有多麼優秀了吧！左側是實驗樓，用來探索不曾知曉的奧祕。實驗樓前是花壇果園，每到夏季，校園裏最美的地方就是這裏了。再向左走，是個二樓的餐廳，裏面飯菜的香味飄出來，飯點兒時，同學們（尤其是男生）就像牛一樣衝出教室，站好隊，在餐廳享受美味。然而在學校最中心是五層高的教學樓，那是我們生活最長時間的地方，與每位同學暢談人生，與老師交流題目。然而就是這一位位敬業的老師、求知的同學，才造就了連續幾年的全縣會考第一。在這教學樓的後方就是我最愛的宿舍了，在宿舍裏心可以靜下來好好休息，來迎接美好的明天！
每天早上就開始了程序化的一天。5:15起牀，連滾帶爬的洗漱。然後飛快的跑到班級上自習。7:00早飯，享受一天第一次美味。7:50第一節上課，每天會有不同的知識灌輸到腦子裏。11:25午飯，又是第二次美味。8:30就寢，快樂又疲憊的一天就在這鈴聲中結束了……
我的班主任是一位男老師，高高的鼻樑，鼻樑上鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，年齡四十左右，個頭一米七五，遠處看上去，則是一位怪大叔，或許你會覺得他是一位慈祥的安靜教師，那你就大錯特錯了！其實老師可是一個脾氣有些急的人呢！其實老師十分關心我們，默默為我們承受了很多，真希望能和老師一起走過國中的時光。
還有一羣同學們，在我歡樂時陪我笑，在我傷心時開導我，陪伴我！也許我們不是最好的，但我們是最努力的，在課上我們一起討論問題，一起回答問題；下課互開玩笑，一起討論難題，同窗友誼也是最難忘的情誼。
多彩校園，多彩人生。我的青春在這裏發芽。學校，我的另一個家。
多彩校園作文9
陽光明媚，萬物復甦，在這春色爛漫的日子裏，香山國小601班的同學們走出校園，來到了市民廣場參觀展覽。我就是其中一員。
這兒分許多展區，全是由學校舉辦的，老遠的，我便望見了繡湖展區上還站着幾個“小模特兒”，頓時來了興致，拉上幾個好友跑了過去。
嘿，跑近了，我才發現那竟是真人模特兒！幾位學弟學妹擺着各種“pose”，有秩序地站在展櫃旁，沒個人的脖子上都圍着造型各異的圍巾。看來他們就是“秀”圍巾的了。別説，這圍巾圍在他們的.脖子上，真是漂亮極了，使他們多了幾分靈氣。
既然來了，為什麼不再逛逛呢？我們又隨着人流，來到另一塊展區，“看！”朋友小如小了起來。什麼呀？我一看，也叫了起來，天哪，展位上竟然擺着紅糖！仔細一看，原來辦這個展區的學校是“紅糖之鄉”的，它巧妙地把紅糖與文化聯繫在了一起，使得我連連叫好。
當然，好戲在後頭，最後出場的自然是給我印象最深的展區――香山國小展區。一走入小“展館”，我就被深深吸引住了，內容多麼豐富的展館啊！首先看到的是學生的畫作，有的抽象，有的實際，有的懷舊，有的時尚，最令我欣賞的是一幅描景圖：湛藍、純淨的天幕下面，粼粼的大廈直衝雲霄，路上人潮如湧，車水馬龍，一旁的小公園此時卻格外恬靜，參差不齊的灌木掩映着綢緞般的一汪碧水，噴泉上綻開了朵朵晶花…
…
多麼全方面的義烏，濃縮在了一幅小小的畫中，是啊，商業發達的義烏車水馬龍，風景如畫的義烏山清水秀……
有詩有畫是這個展館的特色。展館上方一幅又一幅的毛筆題詩成了展館的驕傲，剛勁有力的字體，使參觀者不能不感受到一種美的享受。
走出展館，我又望見了一個個屏風上貼的自畫像，沒錯，也許他們並不完美，但是這難道沒有體現出孩子們的向上嗎？
哦，小展館啊，你如草原上的奇葩，永開不敗；如多彩的蠟筆，把童年粧點得有聲有色；又如聖潔的翅膀，承載了太多的夢想……
多彩校園作文10
天氣轉冷了，五、六點的天空依舊是黑乎乎的一片，太陽公公也冷得躲在被窩裏不肯起牀。
“六點啦!起牀啦!要遲到啦!”一聲洪亮清脆的聲音穿過黑暗投進我們的耳朵。頓時，一窩的瘋丫頭都被炸醒，“嘰嘎，嘰嘎……”牀都被我們的激動嚇得抖了起來。當我披着校服穿着拖鞋，端着臉盆正準備“衝鋒陷陣”時，不知道誰説了聲：“才五點半!你們激動些什麼!”一瞬間，宿舍鴉雀無聲唯獨聽見“嘣——叭叭”，緊接着便是一陣鬨堂大笑，我也丟了臉盆捂着肚子放肆大笑。原來是哪個小搗蛋鬼在説夢話，差點把我們都騙了呢!!!嘻嘻!!!
都將立冬了，太陽依舊沒有收斂它那“壞脾氣”，火辣辣地烤着大地，烤得我們一個個都成了熟苦瓜了。一個個小腦袋耷拉在宿舍前的欄杆上，一雙雙呆呆的眼睛望着樓下人來人往。不知何時一個淘氣鬼衝着樓下喊了一句“帥哥”，只見一個一個的本能地將頭轉了過來。這行為立刻調動起了我們渾身上下每一個細胞，我們於是來了一次“集體作案”，隨着一聲如晴天霹靂的喊聲後便是一陣嘻嘻哈哈的笑。看着那一個個“受騙者”轉過來的無辜眼神，我們笑得更得意了。雖然這在你眼裏可能很無聊，但它卻給我們帶來了無限快樂。
一天的重頭戲還在後頭呢!晚自習後當所有人帶着疲倦回到寢室，我們這邊卻是活力無限、熱血沸騰。不信你瞧!“啦——啦——”這些不着音調的歌聲便是從303傳出來——303卡拉OK，每晚自習後準時營業。“啦啦——啦啦”一陣亂哄哄後常常是“羣魔亂舞”。牀被震得“嘰嘎——嘰嘎”，書架被抖得“嗒——嗒”。偶爾來幾段搞笑小插曲，便足以笑翻寢室。為了利用熄燈前的寶貴時間當然要盡情地“high”起來。
學習雖然很繁忙，但只要你能夠從中尋找些小樂趣，那些小日子還是可以過得美滋滋的。
多彩校園作文11
從出生開始，每一個人就會有一個夢想，每個夢想的實現都需要一對羽翼。而我此時站的地方——文錦中學，便是孕育出這對翼的地方。
今天，是文錦中學一年一度的校運會，也是我來到文錦中學的第一次運動會，我帶着緊張激動的心情參加了這次校運會，在這期間，我一直都在拍攝同學們以及老師們努力比賽的樣子、運動場上的每一個精彩瞬間。
第一張：女子一百米跑
我好不容易擠進人羣之中。“砰”槍聲響了，場上加油聲一片，每個人都在為自己班的同學加油打氣，我先跑到終點線去等待勝利者的到來，於是，剛好在勝利者身體碰到終點線的那一刻，我急忙按下了快門，就這樣，把她勝利的那一刻定格了下來，把精彩的瞬間保留了下來。一張精彩的、美麗的照片就誕生了！
第二張：清潔工阿姨
當我在校園內抓拍時，我不禁停下腳步來，這是因為我看到令我十分感動的一幕：一位清潔工阿姨在撿着場上同學們隨手扔下的垃圾，寒冷的風穿過她單薄的衣裳，凍得她不禁打了一個哆嗦，但她依然在場上撿着同學們隨手扔下的垃圾。我便隨手按下快門，把這感人的一幕拍了下來。
第三張：教師800米跑
今天上午的最後一項比賽就是教師800米跑，這一精彩的時刻，我又怎能錯過呢？
我帶着相機在一個人少的地方站了下來，槍聲響了起來，我看到了老師們都在努力跑着。這時，曾老師跑了過來，我大喊了一聲：加油！終於，老師跑到了最後一圈，我急忙跑到終點線去，“咔嚓”我把曾老師贏了的那一瞬間拍了下來，那是多麼美麗的時刻啊！
無論是同學還是老師，他們都很努力的盡全力的去比賽，無論輸贏，他們依然快樂，因為在比賽的過程是快樂的，還有同學們的吶喊聲、加油聲！
在運動會上，還有着許許多多美麗的精彩的一幕，運動會會結束，但精彩的時刻會延續下去。在運動會上，同學們運動之夢的翅膀在成長着，終有一天，她們會展翅翱翔，飛向夢想的終點。
多彩校園作文12
校園總是一年四季隱藏着神祕又奇特的生物，就讓我們來領略一下校園那多姿多彩吧！一定會讓你陶醉其中。
春天的校園是彩色的。茶花姿態各異：有的只展開一兩片花瓣，好像花瓣堆成的一座花橋，有的含苞待放，像新生的筍芽兒，又像一盞盞小燈籠照亮着我們前進的方向；有的婀娜多姿，像綻開的笑臉那麼燦爛，真是活潑可愛。枝上的那一朵朵白玉蘭傲然挺立，像聖潔的心靈那麼透亮，像白皚皚的雪花那麼純潔，含苞欲放的 花苞像一支支白蠟燭一樣，在它的旁邊盛開着幾朵似向日葵一樣的金黃色的野花。
夏天的校園是碧綠色的。黃山巒頂上那金黃色茂盛的葉梢，像是黃山巒的遮陽帽，陽光透射到濃密的樹葉下，漏下斑斑點點的日影，在陽光的照射下顯得更加金黃了。
秋天的校園是金黃色的。一棵棵銀杏樹飄下一片片似扇子的葉子，在微風的吹拂下，銀杏葉隨風搖擺好像在向我們點頭、向我們問好，只上的銀杏葉似乎給銀杏樹增添了無限的生機，樹旁的桂花也爭先恐後地開放着一座座，小小的桂花似米粒般大小，似雨絲兒那麼細小如針。桂花散發着淡淡的芬芳，讓人沁人心脾，陶醉其中。楓樹葉落下一片片如手掌似的楓葉，滿地飄落的楓葉的聲音，好聽極了。
冬天的校園是雪白的樹上覆蓋着一層厚厚的積雪，許多樹葉都飄下葉子，變得光禿禿的，唯有松樹和樟樹在雪中傲然聳立，依然堅強不息的，樹葉還是這樣綠着。鳥媽媽也在巢旁邊邊撲撲翅膀，好像在告訴小鳥們要待在家裏，不要亂跑。
我們的校園是一年四季都有美麗的景色，我愛我的校園。
多彩校園作文13
我們的校園從早到晚，每一天都充滿活力。我愛我們的校園。
早晨七點半，校園大門還沒有開，可師生們已早早地出現在學校門口。這時，學校門前的路已被學生們圍得水泄不通，路旁停着各式各樣接送孩子的小車子，中間還夾雜着幾輛裝有各種蔬菜水果的三輪車，是一些賣菜的小販。當大門緩緩地打開時，學生們各個百米衝刺一樣爭着跑着比誰先進到教室裏。不過多久，每個教室裏就傳出了朗朗的讀書聲。
隨着悠揚的鈴聲響起，上午的學習開始了。讀書聲消失地無影無蹤，連天空的小鳥也都靜靜地飛回樹上。過了一會兒，只偶爾聽到一兩聲回答問題的聲音，同學們都聚精會神地盯着黑板，認真聆聽老師的講解，整個校園安靜的彷彿凝固了一樣。
太陽在天空中徐徐往上爬，爬到高處時就擠開雲朵露出笑臉來，同學們列着整齊的隊伍在操場上練習健身操，太陽曬得渾身暖緩和和，一個個臉蛋紅撲撲的，舒服極了。健身操後，學校操場立刻熱鬧起來：打鬧聲、喊叫聲、歡笑聲……彷彿要把操場掀翻一樣。當上課鈴聲再次響起時，這些聲音全都霎時停止，同學們又投入到全神貫注的學習中。
中午時分，太陽已經爬到天空中央，一班又一班的同學們列隊走出學校。操場上空空蕩蕩，兩側的教學樓寂寞地互相對望，它好像對飛翔的小鳥、高空的飛機、大路上的汽車們説：“你們能來陪我一會兒嗎?我太孤單了。”確實，它無聊地已要呼呼大睡了。
一覺醒來，學校裏重新沸騰起來，學生們又像潮水一般湧進校園。下午的主課很少，所以同學們沒有一個不是興高采烈的。國旗在學校高空飄揚，空氣中瀰漫着陣陣桂花香，南側的小園裏花朵們在靜靜開放，只有一陣陣風颳過鬆柏的唰唰聲。
日漸西沉，一天的學習任務結束了。太陽慢慢滑落下去，月亮抱着幾顆小星星出來值班了，沒有什麼聲響，只聽到它們時不時地和我們的校園竊竊私語……
多彩校園作文14
校園的生活豐富多彩，有驚喜，有憤怒，有難過，有快樂，它們構成了我色彩斑斕的少年時代。
最驚喜的一天
那一天是我的生日，爸爸送我的禮物竟然是小天才手錶，我高興得一蹦五尺高，沒想到最大的驚喜還在後頭呢！下午上班會課的時候，張老師突然説：“我們一起開一個生日會吧！”同學們驚訝地説：“啊？上課還開生日會呀？今天誰生日呀？”大家左看看，右看看，都在猜誰是今天的小壽星。張老師笑着説：“不用猜了，今天是曾智林的生日，我們一起給他唱一首生日歌吧！”歌聲響起來了，我感覺鼻子酸酸的，感動得都快要哭了。
這就是我最讓我驚喜的一天，謝謝老師和同學們給我的滿滿的愛！
最難過的一天
那天數學考試，大家都坐在座位上認真地複習，而我卻覺得一次考試有什麼了不起的，我肯定能考高分。發試卷的時候，我看到了我的分數，我高興得要瘋了！放學以後，我迫不及待地拿着試卷跑回家跟媽媽説：“媽媽，我今天考了95分！”“不錯，有進步！但你考了高分也不能驕傲哦！”媽媽笑着跟我説。我心裏卻暗暗得意：“哈哈，果然不出我所料，我説能考高分就考了高分。”從那以後，我的心思就散了。我在玩平板的時候，媽媽叫我看書，我表面上聽話，心思卻根本不在書上，看了也白看。很快，又要考試了，這次的科目還是數學。“我覺得我還是能考到90分以上！”我自言自語地説，“上次我拿下了95分，這一次肯定還能拿90分以上！”我對自己做了個勝利的手勢，就跑下樓玩去了。可惜，樂極生悲，等到新的考卷發下來以後，我發現分數比之前下降了十幾分。我拿着試卷回到家，媽媽看着我愁眉苦臉的樣子，一下子就猜到了我的考試分數肯定不如上次。媽媽不輕不重地説起了一句名言：“謙虛使人進步，驕傲使人落後！”我很後悔，自己實在不該驕傲，現在被驕傲狠狠地打了一巴掌，真疼！
這就是我的校園生活，它色彩不一，有喜有憂，讓我的童年生活變得多姿多彩。
多彩校園作文15
校園的生活會改變我們的心情，有時會因此而高興，有時會因此而平淡，有時會因此而傷心。這周的校園生活可是豐富多彩、與眾不同，留下了深深的烙印，令我回味無窮。
本週，我們學習了做女工、制風箏，並且還承擔了校園紅領巾文明崗值周工作，以及數不勝數的大大小小的事務。其中最使我記憶猶新的是和夥伴們合作完成的值周工作。
值周工作雖然“困難重重”，可在大家齊心協力之下，順利完成，交出了滿意的答卷。每天，小夥們都起了個大早，在晨霧繚繞的時候，就匆匆來到學校，掛上那鮮紅的綬帶，在自己的工作崗位上兢兢業業。早晨寒風刺骨，可內心卻十分的欣喜若狂，像一棵棵筆挺的小白楊。手貼着褲縫，昂首挺胸，臉上帶着微笑，來人一看，就覺温暖。遇見敬愛的老師們用一種欽佩、清脆的口吻問聲好；看見親愛的家長們用一種孝順、迷人的行動幫助他；瞧見可愛的夥伴們用一種提醒、關心的言語告訴他；事事以身作則，事事熱心投入。
五個大隊委員們還共同商量探討了同學們的優點，也列舉分析了同學們的不足，希望一起營造美好的校園氛圍。
在這辛苦並快樂的時刻，又迎來了女工活和制風箏，兩大困難呈現在眼前，扎骨架，穿針線，頭腦風暴就此上演。
放飛風箏，放飛夢想，縫縫繡繡，創造心意，夥伴們一個個七零八落，讓人捧腹大笑而又意味深長……
困難、搞笑、快樂，齊聚一堂的一週，讓校園生活大變樣，變得豐富多彩，接下去我們用持之以恆來迎接幸福多彩的每一天，每一週吧！
