【推薦】以真好為題作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的以真好為題作文4篇，希望對大家有所幫助。
以真好為題作文 篇1
高爾基説過“書籍是人類進步的階梯。”書是生活中不可缺少的一部分，從小我就在書的海洋中遨遊，真切體會到：閲讀，真好！
中國的四大名著，相信許多人不會覺得陌生，《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》，講述一個個有趣的故事，《西遊記》中風趣可愛的孫悟空一心護送師父去西天取經。《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇，不由得讓我們覺得惋惜。《三國演義》中諸葛亮的足智多謀，還是《水滸傳》中勇敢、為人民打抱不平的梁山好漢讓我們體會到了書中的樂趣。
當我遇到挫折而想要氣餒時，我會想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金，他體驗了人生中的許多磨難，而更加堅強，這種精神會激勵着我繼續前進。
在我心情煩悶時，書淨化了我的心靈，書能把我帶到另一個世界，將煩悶拋之九霄雲外，心情就會變得豁達。俗話説：“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，讀書能使人視野更開闊，使人知識更淵博，書中的知識就像天上的星星，沙灘上的沙子，無窮無盡，我不能不説一聲：“閲讀，真好！”
在歷史書中，我彷彿目睹了戰國時期英雄人物在沙場上的英勇雄姿。在近代史中，我看到了日本對中國人的暴力和屠殺，這提醒着我們不要忘記中國屈辱的歷史。閲讀古書時，我能體會到壯士在邊塞作戰時思念家鄉的苦悶，能感受到辛棄疾希望重新作戰沙場的期望，以及他“可憐白髮生壯志未酬的抑鬱和憤慨”，“日晚倦梳頭”，“欲語淚先流”，我深切感受到李清照內心的濃重哀愁。
讀書能讓我在歷史的長河中遨遊，在現代文學的花園裏徜徉。讀書，真好！
一間陋室，一張書桌，一本好書，對我這“書蟲”而言，足矣！讀書，無絲竹之亂耳，無瑣事之勞形，讓我身心愉悦，所以，我從內心感受到：閲讀，真好！
閲讀的感覺，真好！是因為坐在家中便可知天下事，置身於書中，不禁為盛唐的繁榮叫好，為滿清的腐敗而扼腕。閲讀，讓我回到了俄國火紅十月和中國抗日的前沿，讓我感受到了華盛頓領導獨立戰爭時的自信。讓我重温了共和國成立時的幸福……每當這時，我都心情澎湃，熱血沸騰。閲讀，讓我領略到中國的風采，科技發達，國力強盛，讓我由衷的為自己是一箇中國人而自豪。
閲讀的感覺，真好！因為閲讀可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上，今日讀一點兒，明天讀一點兒，日復一日，一摞摞的書就從我的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識，而是自己用心血打印出的心書。當我需要時，它已無需再翻，只因書中的內容已銘記於心，讀讀詩文，寫寫文章時適當地用之一二，便使文章錦上添花，我的心裏怎能不甜呢？
閲讀的感覺，真好！因為閲讀課讓人疲憊的身心得到放鬆，體味那靜謐的快樂。閒暇時，捧上一杯清香四溢的茶，看看劉墉的淡雅，張愛玲的'高潔，品品瓊瑤的纏綿，金大俠的豪放，讓自己的心在快樂中暢遊……
如果有人問我，“閲讀的感覺怎麼樣？”我一定會告訴他：“閲讀的感覺很好，那是一種甜，一種令人心醉的甜。”
以真好為題作文 篇2
我的奶奶今年已經55歲了，身體很瘦，長得單薄，鬢角上有了白髮，臉上有了很多皺紋，一雙眼睛依然炯炯有神，閃爍着慈祥的目光。
奶奶最疼愛我。自從我上學以來，無論颳風下雨，還是嚴寒酷暑，奶奶天天都接送我上下學。
那是去年夏的一天上午，剛上完第四節課，該放學了，真不巧，天下起雨來，豆大的雨點打在玻璃窗上，打得“啪啦”的直響。同學們一個個被家長接走了，教室裏只剩下我一個人了。透過玻璃窗向外望去，大雨像斷了線的珠子，從天空中降落下來，白濛濛一片。這麼大的雨，奶奶能來接我嗎？
突然，大雨中出現了一個熟悉的身影。“哦，奶奶！”我一聲驚呼，奶奶冒着大雨前來接我了。在這滂沱大雨那中，奶奶撐着一把傘，顯得是那麼吃力啊！我跑過去，奶走了過來，把傘遞給了我。
我和奶奶站在門廳裏，等待着雨小些好回家。可是半個小時過去了，大雨還是瓢潑似的下着。得回家了，不能在等了，於是奶奶領着我向校外走去。
剛一出校門，路上都是水，就像一條小河。奶奶怕我摔倒，把我背了起來。我趴在奶奶的背上，感到是那樣的温暖。奶奶喘着粗氣，艱難地向前走着。我不忍心地説：“奶奶，我自己走吧！”奶奶説：“到水少的地方，你在自己走。”
聽了奶奶的話，我心裏一熱，鼻子一酸，淚水滴落下來。我在心裏默默地説：“奶奶，有你真好！”
以真好為題作文 篇3
她瘦瘦的身材，一頭微卷的頭髮，圓圓的臉上鑲嵌着一雙明亮的眼睛。她的目光有時，像温暖的陽光暖人心田，有時像把利劍刺穿我所有的謊言。她就是我的媽媽。
又一次，我踢足球，很晚才回家，那時候手非常的冷，當我回到家裏，媽媽急忙問：“為什麼這晚才回？”我不敢回答因為媽媽不讓我踢足球，我什麼話也沒有説，轉身就寫作業去了。天氣實在太冷了，字寫得一點也不好。我把寫完的作業給媽媽看，我聽見“嘶”的一聲，不用看我就知道本子被媽媽撕了，我連忙跑去説“字寫得不好是因為天太冷了。”媽媽説：“要為成功找辦法，而不要為失敗找理由。”媽媽給我拿來手套，於是我戴上手套開始寫字，果然字比剛才寫的好很多。
有一天，我突然發燒，高燒39。2，把媽媽嚇了一跳説：“我的天，發燒竟然燒這麼高。”她連忙把我送進醫院，打點滴的時候，媽媽一直陪伴着我，她小心翼翼地把飯拿到我的跟前，餵我吃。我心裏想：媽媽她這樣對待我，我該如何對待她呢！燒退以後，她每天都要問我頭暈不暈，那段時間媽媽更加關心我了。
媽媽以前開了家編織毛衣的店面，那時，沒有人管我了。我每天瘋玩，玩夠了再三下五除二把作業搞定。可想而知，字寫得有多糟。後來，媽媽為了我改行開了間生活用品店，現在才有足夠的時間管我了。媽媽要求我的學習態度要端正，不斷提高自覺性。她常説“只要你努力了，你一定不比別人差，你也一樣可以進入前十名。”
媽媽關心我、愛我，我也愛她！
以真好為題作文 篇4
拿起手中的照片，瞧，我還全神貫注在地上爬呢；拿起手中的照片，看，我還在公園門口眯縫着眼睛憨雉地笑呢；拿起手中的照片，瞅，我正在書的海洋裏遨遊呢。短短的十三年，一張張的照片記錄着我成正的足跡。從小時候的不懂事，到了只認“書”這一個字的小女孩了。隨着時光的流逝，隨着不斷的成長，也讓我學會了許多許多。
小時候，我是一個十分貪玩的小朋友，調皮是我的一個特性，像一個男孩子似的。記得四歲那年，媽媽已經開始手把手的教我簡筆畫了。當時，我好像滿腦子只記得玩，一顆心始終都是浮躁着的。記得那一天，媽媽的大手握着我的小手，一筆一畫的細細的教着我，一言一語的培養着我的興趣，可是我的心卻想着外邊的世界。等媽媽走開了，我就抓起蠟筆，將它扔在地上，然後把腳踩上去捻一捻，不一會兒，筆就成粉末狀的了，在倒上水，粉就成了像顏料似的東西。我看了這東西，高興得不亦樂乎！
過了一年，我五歲了，媽媽又開始教我識字。那時候，我什麼也不懂，像一隻潑猴似的，好像只會撕書。記得有一次，我趁媽媽不注意撕下了一張，開始後折起飛機來。媽媽從來沒有罵過我，更沒有打過我，可那一天不知怎麼了，媽媽卻大發雷霆，恨不得把了我的皮。可是，媽媽看見我流淚，又心痛不已。當時我心中也很歉疚，不該惹媽媽生氣。儘管我再怎麼調皮，媽媽始終堅持着，耐心的教導我，我整個童年都是由媽媽的愛包裹着的。後來，我終於學會了靜下心來，安靜讀書。
十三年啦，媽媽對我煞費苦心，任勞任怨的照顧我，從來沒叫過一聲“累”。看到我快樂地長，她總會露出會心的微笑。這些年來，媽媽教會了我很多很多。不僅讓我學會了好好讀書，更讓我學會了孝敬父母。媽媽原本烏黑的頭髮，白髮在她頭上紮下了根，原本嫩乎乎得手，長滿了老繭，母親真是為了我操心操肺啊！
照片記錄了我的成長，在我的心靈深處也記錄了我的成長！
