寫事的滿分作文彙編9篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的寫事的滿分作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
寫事的滿分作文 篇1
在我記憶的長河裏有一件令我時分後悔的事。
這事還得從我兩歲時説起，那時外婆家有一隻小狗，名叫“歡歡”，這隻狗可愛極了，雪白的皮毛沒有一絲雜色，一雙明亮的大眼睛在眼眶裏“滴溜溜“地打轉，走起路來大搖大擺地，這麼可愛的一隻小狗，誰會忍心傷害它呢?可是“兇手”正是我，這是怎麼一回事呢？讓我來給你講吧！
有一天早晨，“歡歡”吵着要出去，沒有經過外婆的允許，兩歲的我不懂事，把“歡歡”的鏈子解開，把它放在陽台上，嘴裏説着：“這條路近些”，然後就把它扔了下去，可憐的“歡歡”掉下去的慘狀，一個“慘”字怎能形容，媽媽走過來往下一看，什麼都明白了，她甩了我兩巴掌，打得我哇哇大哭。
長大後，媽媽偶爾提起這件事，她哪知道每當她提這件事的時候，我的心就會伸起一絲的後悔，如果“歡歡”能復活，我一定會對它説：“歡歡，對不起”！我不是故意的，原諒我吧！
寫事的滿分作文 篇2
身體髮膚，受之父母。如果沒有我的爸爸媽媽，就不會有現在的我。
父母為了我，操盡了心。捨不得吃，捨不得用，也要給我吃好的，穿好的。為了我能成材，花大量的錢財給我上各種補習班。
看看日曆，20xx年了，再過幾個月我就滿14歲，就是名副其實的小大人了。14年來，父母對我無微不至的照顧與呵護，已經不是能用語言可以形容的。今年的春節，我比賽獲得的獎金和平時寫文章的稿費不是個小數目了，所以我決定，為爸爸媽媽做點什麼。
我媽有精神衰弱症，天天失眠。所以我決定幫她買一個助眠器。可是，設想跟現實往往是有差別的。我到了商場，看了助眠器的價錢。天啊!699元!摸摸我扁扁的荷包……唉，雖然説買完了還是綽綽有餘，但是，這個“餘”也太少了吧?1塊?!不管了!為了我親愛的母親!我買了!!
我一回到家，馬上向媽媽展示我的“豐功偉績”。媽媽見了我精心包好的東西，再瞧瞧我的一臉神祕的，好奇地打開了盒子。
一陣短暫的沉默……
“一定……很貴吧。”我怎麼突然覺得媽媽的聲音有點顫抖?
“不貴不貴，只要你能睡好覺，精神好，就達到目標了!”唉，當然不能告訴媽媽這是花光了我的老本的啦，不然她一定很傷心的，她知道我賺這些錢不容易啊。
“傻孩子……”媽媽別過臉，我看不到她的表情，可是，聲音卻更低了 之以情，曉之以理。呵呵!!
“謝謝。”媽媽終於轉過臉，果然看見了淚痕，不過這時她笑得好開心哦!
晚上，每個人都睡了，可我還偷偷開着燈，正寫什麼……
第二天早上，母親在包了看到了一封信。看完後，拿在手上，微笑散開。
只見信的結尾，有一個小小的愛心，和一句平凡卻又感性的話。
“媽媽，我愛你!”
寫事的滿分作文 篇3
天淅淅瀝瀝下起了雨，我的心情就如這陰霾的天氣，失落極了!
爸爸這幾天休息，看了看我，深沉地笑了笑，對我説：“走，跟我去玩吧。”
爸爸這天好奇怪;不打車，不騎車，領着我打着傘，慢步在雨中，涼涼的雨水，走在路上，雨水稀里嘩啦濺在身上，煩死了!這時爸爸忽然把傘放在我的手裏一塞，闖入雨中，對我喊“不要走，等我回來”。只看見爸爸攙着一位老奶奶走過馬路，老姐姐露出慈祥地笑容向爸爸揮着手。寫父母的滿分作文(一件事)。
看着渾身濕漉漉的父親，感覺父意太傻了，沒事閒的，可爸爸卻笑呵呵的，看了看我，又領着我漫步起來，到商場又幫失散的小孩子找父母，又幫別人拿東西，抬物品，忙得不意樂乎，最後父親走到我身邊，對我説“我正在做一件快樂的事，你知道嗎?”
我猛然一顫：對了，老奶奶的慈祥目光，失而復得的父母感恩之情施人玫瑰，手有餘香，爸爸的行為沒有報酬，沒有鮮花，沒有掌聲，爸爸的快樂豈不就是幫助他人嗎?我轉身跑向在雨中蹣跚的老爺爺，為他撐起雨傘。
幫助他人是快樂之本，今天我也做了件快樂的事。
纏纏綿綿的雨，打在身上，輕輕的，軟軟的，愜意極了。
寫事的滿分作文 篇4
我想為父母做些事。然而，大事我做不來，所以只好將目標放在小事上。
想要洗碗，但被爸爸一把攬走了這活兒。我想幹活兒，他卻總是讓我學習，想要擦地，卻看到地板一塵不染。我不知道我應該做什麼，我也不能做什麼，他總是讓我學習，似乎墨水也可以當飯吃。當我學習時，他不停地督促我，當我休息時，他又不停地催促我。
媽媽讓我幫她洗菜，而爸爸卻又説我在閒逛，沒做什麼作業。我又只能面對這些複雜的漢字。好不容易有空可以允許喝水，我看見媽媽的杯子空了，於是我倒了一些水，輕輕地遞給她。我心中默想着，這就是我能為你做的一件事，僅此而已。
寫事的滿分作文 篇5
作為子女，早已習慣父母做菜，我來品嚐的習慣，有的時候還會嫌這嫌那，一點都沒有感恩之心。其實父母每天都要精心準備菜式，並不是件容易的事，多也不行，少也不行，而且要天天想盡辦法換花樣，也是十分煩心的事。這些於是我做了爸爸做菜的小助手後才深切體會到的。
那天大清早，我決定早點起牀隨爸爸一起去買菜。在菜場裏，賣叫聲此起彼伏，好不熱鬧。我看到各式各樣的菜神昏顛倒了，不知買什麼好，看到喜歡的都想買，挑這挑那，可在一邊的爸爸卻從容不迫，他對我説：“不能看到什麼就買什麼，要有合理的安排。葷素搭配，營養分配更要得當……這樣吧，今天就由你來配菜好了。”我為有這樣的任務欣喜不已，於是就買了番茄、葱、茄子、魚、豆腐和蛋。爸爸問我你準備怎麼搭配?我猶豫再三卻沒什麼頭緒，爸爸笑着説：“喏，番茄炒蛋，豆腐魚湯，還有炒茄子，不就好了嗎?其實你買得很對卻不知怎麼搭配。”我恍然大悟……
這次我為父母做事，受益匪淺，瞭解了當父母的艱辛，所以我們做兒女的應該體會他們的用心。
爸爸媽媽對我極為嬌寵，捨不得讓我分擔任何家務，甚至做了我份內的工作，這樣在不知不覺中就養成了我坐享其成的習慣。我常聽到他們説∶“孩子，你只要把書念好就行了，其他的事你都不必管。”可是，爸爸媽媽過多的愛心與善意，也會對我造成諸多不利的影響。我總是依賴父母，影響了我的獨立性、責任感及克服困難的能力……
學校為了進一步豐富我們的假期生活，開展了養成“十個道德好習慣”的體驗活動，最吸引我的是——每日為父母做一件事，幫父母做家務。我每天做完作業後，不是洗洗菜、摘摘豆;炒幾個簡單的菜，就是拖地板、洗碗。爸爸媽媽見了發覺我其實也是很能幹的。別小看了做家務，它藴藏的學問可大了。我在做小家務的過程中學習獨立，學會生活自理，學會分擔責任。
做家務事，幫父母做家務事，特別是學做家務事，是現代中國小生基本生存能力的一種訓練，也是傳統美德的一種表現。現代學生中，能會做幾樣家務事的不多，學會做家務事不僅是對學生的一種鍛鍊，更是對學生實踐勞動的一種培養。在假期生活中，培養學生做家務勞動，既能培養他們的勞動意識和責任感，同時，又能真正體驗爸爸媽媽在培育我們成長過程中的艱辛。這是我在這個寒假中最深刻的體會。
古人説得好：“滴水之恩，當湧泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大後不可能懂得體諒，關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛同學，愛母校，愛國家，愛民族。英國作家薩克雷説：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭”。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，最終可能一無所有!如果你每天能帶着一顆感恩的心去學習，相信學習時的心情自然是愉快而積極的。
我們要學會孝敬父母，真誠地體會父母的一片愛心，要尊重父母的勞動成果，盡力為父母做一些事。當父母勞累時，我們要主動幫助他們;當父母外出時，我們要提醒他們注意天氣變化，途中注意安全。當父母有病時，我們應該細心照顧，當父母來校看望你的時候，我們要對父母説“你們辛苦了”。在家裏要養成孝敬父母的好習慣，到學校，就會關心同學，到社會中，才有可能關心同事。
感謝父母給了我們生命，讓我們感受了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教導，讓我們嘗試了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關懷和幫肋，讓我們擁有一個快樂的校園。隨着一聲哇的啼哭，父母將你帶到人世間。從此，世間又多了一條小生命。
想母親十月懷胎，將我們生下來，是多麼不易!並且，又把我們從哇哇啼哭的嬰兒培養成風華正貌的少年，要花費他們後半生全部的精力!而我們，又有幾個能去報答父母的養育之恩吶!當老師父母找你談心時，你卻將這些統統推給什麼青春期的正常心理髮育，如果真是這樣，我寧願一輩子都不要長大，只願做一個父母身邊的乖寶寶!兒時，為什麼我們都那麼乖巧懂事，不象現在這樣“叛逆”!
兒時，父母累了你會為父母端茶倒水，雖然動作笨拙，但卻十分認真，恭敬;當父母回家時，你會主動為他們掐肩揉背，即使不是很舒服，父母也會特別欣慰……難道那時的我們就愚蠢笨拙，現在才是張揚個性嗎?這個週末我為媽媽洗了碗，開始媽媽還驚奇的説今天的碗怎麼都不見了，後來才發現是我洗，她很開心。有空的時候我們應該多為父母做些什麼。
寫事的滿分作文 篇6
難忘的事的感受不一定是快樂的，但永遠是新鮮的，如剛出爐的麪包，發出誘人的香味；難忘的事不一定是成功的，但也許是你成功的開始，經一事，長一智。難忘的事與日後的重複相比，難忘的事做不倒 翁就是這樣。
開始做了，我首先用小刀在雞蛋尖端處開一個小洞，把裏面的蛋黃、蛋清甩出來。然後，把蛋殼洗乾淨、晾乾。最後，塞橡皮泥了，我用小拇指把橡皮泥均與鋪開。我弄好了，開始裝飾了，心想： 原來挺簡單的。這時，我一用力，蛋殼被捏碎了。難忘的事製作，以失敗告終。
我看着破碎的雞蛋殼，心裏像撒了五味瓶似的，很不是滋味。“重新做一個，失敗是成功之母嘛。”我自言自語道。我又開始做了起來，“碎了，壞了，破了。”接二連三地失敗徹底擊垮了我的耐心 和信心，我氣呼呼地坐在椅子上。
我真是不甘心，連一個小小的不倒翁也做不好，“再來，再來一次！我一定行的。”這回我吸取了之前的經驗，小心翼翼地重複之前的動作。又到了塞橡皮泥的時候了，我把橡皮泥塞進小洞，心想： 一定不能使勁，要慢。我用小拇指一點一點地壓平橡皮泥，然後控制好手的力度。最終給我做成了。它戴着九品芝麻官的帽子，有兩條卷卷的鬍子，一碰它就搖來搖去。看着它，我開心地笑了。
難忘的“難忘的事”，是多麼誘人的字眼兒，它就像街上的冰糖葫蘆一串一串的。做不倒翁就是其中最甜的一個。
寫事的滿分作文 篇7
玲玲是和我一起長大的好朋友，雖然我倆不在同一所學校上學，但從小在一塊玩兒，相處得就像親姐妹一樣。不過，我倆也有鬧鬧小矛盾的時候。
記得有一次我倆在英語興趣班學習時，老師在給我們複習單元考試的.重點，這時我聽到坐在旁邊的玲玲發出一陣竊竊的笑聲，扭頭一看，原來玲玲在偷偷 看漫畫書。我捅了她一下，她絲毫沒有理會我，我有些升生氣了，就舉手告訴了老師。事後玲玲使勁地瞪了我一眼，就再也沒有和我説話了。
在接下來的考試中，玲玲考得很不理想。她一聲不吭，看得出她好傷心，因為她平常的成績一向很好。這時，我主動走到她身邊，提出來和她一起重新復 習，幫她補補課。玲玲沒有拒絕我，於是我倆一問一答地複習起來，這時玲玲看起來好認真。下課後，我倆又在一起高興地玩耍。同學們有些吃驚地問玲玲：“她當 眾揭發你，你還和她玩兒?”玲玲笑眯眯地説：“我為什麼要和真心幫助我的人生氣呢?!”於是大家都開心地笑了。
寫事的滿分作文 篇8
在記憶的儲物櫃裏擺放着我許許多多的難忘的事。難忘的事登台演出、難忘的事做飯、難忘的事獨自在家，而令我最難忘的是難忘的事在學校裏播廣播。
記得那是在四年級上學期，因為學校的廣播站緊缺人手，我在二年級的時候主持過少先隊員入隊儀式的活動，所以我變成了廣播站的一份子。跟我一起廣播的是兩個六年級的大姐姐，當我拿到稿子 時 我十分激動，心裏想：既然能進廣播站就一定要做好，加油！在排練的時候我體會到當廣播員的辛苦，不僅要有感情的朗誦還要十分流暢通順地讀，練得我口乾舌燥、疲憊不堪。
第二天早上是我難忘的事廣播的時候，在準備開廣播的時候我手和腳不聽使喚地抖了起來，昨天讀得滾瓜爛熟的稿子，今天卻變得如此陌生。我深吸一口氣，調整好自己的情緒。終於到了我們廣播的 時間，我們打開麥克風一起説：“紅領巾廣播站現在開始。”在介紹自己的環節我因為太緊張而走了神，幸好旁邊的姐姐提醒我，廣播室還説錯了兩句台詞，我心裏想：這下糟了，肯定被罵。廣播結束 後其中一位姐姐對我説：“雖然讀錯了幾句台詞，可是其他的都沒什麼問題，難忘的事能做成這樣已將很好了，一回生二回熟嘛，繼續努力吧！”姐姐對我説的這番話，彷彿一股暖流湧進我的心田，給予 了我能量。
再後來我的廣播水平一天比一天有進步，雖然在這期間遇到了許多困難，但是我都克服了它。我現在已經沒有在學校做廣播員了，可是大姐姐的那番話我卻永記於心，這難忘的事播廣播令我永生難忘 、終身受益。
寫事的滿分作文 篇9
乘坐一輛極為普通的公交車，窗外不斷流動變換的風景時刻充滿着新鮮感，令人賞心悦目。殊不知，在出神凝望窗外風景時，也許會錯過一道道車內的風景。
令我感到無比幸運的是，在一幅幅與我擦肩而過的車內風景中，我捕捉到了其中最美的一幅。
那是個週日早晨，我懶洋洋地靠在公交車最後一排的座位上，正當我把頭倚在窗户上打瞌睡時，車前門上來了一對母女，小女孩六、七歲的樣子，一蹦一跳地找了個後排靠窗位置坐下，她的母親買過票後便在小女孩身邊坐下。剛坐下，小女孩便將身體轉向窗户，出神地望着窗外的景色，夠不着地的兩條腿有節奏地蕩啊蕩。小女孩沒有像我想象中的那樣拉着媽媽的衣袖東問問西問問，而只是把頭靠着椅背上面向窗户安靜地坐着。有時，母親會低下頭輕輕地問小女孩，冷不冷?要不要把窗户關上?小女孩都會慢慢搖頭，那位母親便伸出手將小女孩面頰邊被風吹亂的頭髮理到耳朵後面，動作輕柔得像撫摸睡夢中的嬰兒。
車子過了幾個十字路口後，小女孩漸漸有了些睏意，擺動的雙腿停了下來，面向窗户揚起的小臉也緩緩地低了下去。開始，她只是閉着眼雙手抱着母親的手腕將頭枕在母親的胳膊上，後來，她乾脆就直接趴在母親腿上睡了起來。
這時，我注意她的母親將雙腳微微踮起，為的是讓小女孩睡得更舒服。她的手一下一下温柔地拍打着小女孩的背脊，不知道她口中是否也哼着舒緩的童謠呢?就當這一切正安靜地進行着，小女孩的身體卻不經意地縮了縮，母親便立即停止了拍打，而是伸手去推正開着的車窗。窗户被關上後，小女孩歪了歪身子換了一個更舒服的睡姿。母親則為她理了理弄得有些皺了的衣領，幫她裹緊了衣服，愛撫地摸了摸小女孩的頭髮。隨後，落在小女孩背上温柔的拍打再一次安靜地開始了。
如果可以看見這位母親此時的面容，想必那目光中流露出的一定是深深的母愛吧?母親含笑的目光定會片刻不離地駐留於熟睡女孩的身上，如一泓綿柔的湖水，似早春温暖的陽光，詮釋着一位母親平凡而又細膩的愛。
母親、女孩，與似乎凝固在她們周圍的時光，渲染出了一幅充滿温馨的風景畫。
窗外的風景還在不停地流動，車內的時光卻已定格在了這最美的一刻。
