【精品】我的國中生活作文600字集錦9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的國中生活作文600字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的國中生活作文600字 篇1
國中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕；國中生活是清新的，但在清新中卻夾雜着迷茫和朦朧；國中生活是快樂的，但在快樂中也藴含着許多憂愁和思緒。總的來説，國中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏着説不清的苦澀。
國中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕；國中生活是清新的，但在清新中卻夾雜着迷茫和朦朧；國中生活是快樂的，但在快樂中也藴含着許多憂愁和思緒。總的來説，國中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏着説不清的苦澀。
“叮鈴鈴”，下課了，同學們再不像國小那樣，一窩蜂的湧出教室，自從升入國中，同學們就彷彿都變了一個人似的，操場是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影，一個個都坐在教室裏，唯恐自己比別人少做一道題。
面對一科科堆積如山的作業，我們顯得那樣沉着、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時間。我們沒有任何遠大的抱負，而只是想着完成屬於自己的“作業”。心中只有一個念頭：就是學習，學習，再學習。
隨着年齡的增長，我們漸漸成熟了，沒有任何的依賴心，都渴望着自主。似乎對什麼事都“事不關己，高高掛起”，除了孤獨，還是孤獨。
每天上學路上只有一個念頭：就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓，樓裏有一個空位置在等我，桌上有堆積如山的作業在等我。彷彿生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無光。兒時，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而現在卻已十分司空見慣了。面對着五彩繽紛的世界也毫無感覺。
如果説，長大了，必然會孤獨、零落、憂慮、毫無情趣，那我寧願放棄成熟。作文
我的國中生活作文600字 篇2
歲月的年輪在一點點地增加着，分班考試失誤所帶來的心酸與苦楚的餘煙還未散去，使我痛苦和無奈的片片烏雲又向我壓來。
原來被分到九班的我，被家長利用親戚關係轉到了三班，轉到三班的第二天，令我意想不到的事就發生了！
只因為，在第一天的學習生活中，我的情緒一直很低落，所以竟把當天的一項背誦作業忘了。以至第二天的作業質量考查（考小卷）時，沒有完整地寫下來，便由此被班主任狠狠地批評了一頓。更令我意外的是，她在批評我作業完成得不好的同時批評我的字不好，説我的字太小，而且不優美。這令我感到格外的驚訝和疑惑，因為從國小一年到六年，凡見我字之老師，皆言我字之好，更贊其工整，甚至就連補習班老師和家中的客人也都贊其好。長這麼大，第一次有人説我的字不好，並且是那樣的全盤否定。
這使我的心受到了更為沉重的打擊，優異的成績沒了，我的字也被完全否定了，我真的不知道自己還剩些什麼優點！可噩夢並沒有結束，這只是剛剛開始，接下來所發生的事，則更令我感到悲傷，痛苦和孤獨，甚至是恐懼！
過了沒多久，一天晚上放學後，班級衞生委員讓我倒垃圾，卻不讓當天值日生倒，氣憤的我，沒理會衞生委員，徑直走出教室。可哪知，第二天她竟把這件事告到班主任那裏。班主任卻又不問青紅皂白，罰我交2元錢。當時我很生氣，想：“憑什麼讓我倒垃圾，我又不是值日生，我倒，那是助人為樂，我不倒，那我也是應該的！”話雖如此，可學生和老師爭辯，自古以來會有好結果嗎？想到這，我默然了，無奈地把錢交了。
我的國中生活作文600字 篇3
進中學以來，我眼前的老師驟然增多了，語文、數學、英語、歷史、地理……當然還有我覺得“無足輕重”的生活老師——陳老師。
從開學的第一天我就見到了陳老師，也沒在意，因為我認為自己已經長大了，不再需要生活老師照顧了，生活老師只不過是父母來電話時幫喊一聲的角色罷了！所以我一直對她的印象很模糊：一雙小眼睛，濃濃的眉毛，鼻子下一張不大的嘴巴，她的臉總是紅撲撲，顯得十分健康。一天總笑着，春風滿面的。可是有一天我改變了這個看法：
那是一個星期三，我感到十分疲勞，於是就早早上牀睡覺了，可躺在牀上還是不舒服。我想，可能是因為學習太累的緣故吧！這樣不知不覺我睡着了，可突然我從夢中驚醒，感覺渾身上下痠痛，頭暈腦脹。我摸出手錶一看，已經12點多，感覺自己渾身像着了火，滾燙！我立刻意識到自己發燒了，心想，該不是甲流吧？，於是我躡手躡腳摸下了牀，晃晃悠悠的往值班室走去。
我敲了兩下門，沒反應，又敲了兩下，聽見裏面有動靜，終於陳老師披着衣服開了門，睡眼朦朧地問我：“你怎麼了？”“我發燒了！”我有氣無力地答道，她彷彿用冷水洗了一把臉，臉上睡意一掃而光，她趕忙摸了摸我的額頭，自言自語道“好像有點燒。”於是拿了一個温度計給我測體温，同時她趕緊穿好衣服，拿着體温計對光一看，“三38.9！”她臉上充滿了焦急和驚訝。她趕忙把我帶到校醫室去看玻
陳老師陪我又是開藥又是打針，毫無倦意，還不停在旁安慰我，終於，我看完了病，她又陪我回公寓，一路上還不時地問我感覺好點了麼？還有那裏不舒服？就這樣，陳老師為了我大半夜起來，忙前跑後，折騰到後半夜還沒休息，可她看起來好像已沒有了睡意。由於陳老師及時帶我去看病，我的燒很快就退了，逐漸恢復了健康。
陳老師就是這樣一個即樸實無華，又認真負責的生活老師。現在她慈祥的面容經常浮現在我眼前。
我的國中生活作文600字 篇4
期末考試後的那幾天很無聊，天天都在擔心和不安中度過。不知道這次考得怎麼樣。如果考得不好，也不知道被分在哪裏上中學，唉~
又和往常一樣，我獨自一人坐在窗台，無精打采地飼弄着那些早已蔫了的花草忽然聽到有人在樓下喊我的名字，我伸頭一看：原來是死黨孟菲和我爸爸。爸爸高興地對我説：“敏啊，你考了全班第一啊，市裏來你們學校招生，選中了你啊，你可以去市一中讀書啦！”我聽到這個消息很興奮—那可是市裏最好的中學呢！
聽説是下個星期五去報名，我卻迫不及待了…這個星期我急忙去文化城購置學習用品，媽媽説市中心的學習用具可沒這麼便宜，讓我在這兒多買點。
翻來覆去睡不着啊：新的中學會是什麼樣子呢？會不會碰見以前的同學？新中學的老師嚴不嚴啊？在這麼好的中學上課會不會很累呀…頭腦裏裝滿了這些，不知何時才睡去…
九月的陽光真可愛，爸爸媽媽送我來到市裏的這所我期待已久的中學。龐大的校園寧靜和諧，花花草草叫人看了都不忍心去踩、摘。我心裏想着：這學校的教室比我們原來的大很多呢，窗明几淨，一切都是那麼的優越，真叫人歡喜！爸爸幫我報好名，媽媽幫我安排好宿舍，看着他們辛辛苦苦為我做這麼多，我如果沒有考上一個好的高中，一個好的大學，都覺得對不住他們~依依不捨地告別了爸爸媽媽，我在心裏暗暗説：“我已經長大了，一定要獨立，好好讀書，不辜負他們的厚望！”
晚上，我睡在“陌生”的牀墊上想着：明天又是美好的一天了，嶄新的開始！
我的國中生活作文600字 篇5
轉眼間，七年級生活過去了，但它卻永遠地刻在我心中，成為我記憶中最完美的一頁。
進入國中，我步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學習的慾望流入我的心田中，在我的心之峽谷裏，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。七年級的學習生活雖很苦，也很累，但在這個温暖的大團體中，卻充滿了歡笑與歡樂。所以，我心中很甜，精神也很好，所以學習也就變為了一件樂事。我從心底裏感覺這是在許多教師的帶領下的一個可愛的團體，所以，我的學習也就不覺得苦了。
在七年級生活中裏，我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來，但進入七年級來，還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由於我是第一次參加比賽，所以心裏感到很緊張，兩條腿不由自主地發抖。也就是在那次，我更感到了教師的關愛、團體的温暖。同學們一聲聲的熱烈的“加油”，教師們一個個鼓勵的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正湧入我心靈的最深處。我感覺我與這個團體靠得更近了，與同學靠得更近了……於是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來。最終，我也為這個團體帶來了一個小小的榮譽——我的演講獲得了一等獎，但我明白這只是為團體帶來的一點點回報而已，我還要為團體做更大的回報！
這些只是完美的七年級生活的一點插曲，這個團體給我帶來了無窮的歡樂，使我的生活變得更加充實，動人，愉快……
我的七年級生活能夠説是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。
我的國中生活作文600字 篇6
在蟬的鳴叫，我步入了一個熟悉而又陌生的學校——雷公國中，這裏給我帶來了一種説不出的喜悦。
我漫步在操場上，環視四周，頓時感到有一種莫名的魅力吸引着我向教學樓走去，我想：這裏將是我學習知識的聖地，我將要在這裏展開我人生的畫卷。一陣微風輕輕吹來，校園就在這一瞬間彷彿因為我的到來變得寧靜幽雅，而我正如那羽翼漸豐的雛鷹，躍躍欲試，在這知識的海洋裏自由翱翔。
走進教室，同學們都面帶喜色，一股暖流如決堤的江河湧進我的心頭，我輕輕的走到我的座位上，不一會兒，一個陌生的面孔向我們走來，他和藹的對我們説：“同學們好，我就是你們的'班主任，今後我們將共同生活在一起，希望大家能相互幫助，友愛和睦，共同成長、共同進步……”。
時間在老師的粉筆頭下悄悄地滑走，我們的知識也隨之增加。從週一走進學校我就像上了發條的機器，不停的轉動，這樣的生活雖然緊張但卻充實，每當解決一道難題是，心裏的那種成就感是無法用言語來形容的，雛鷹搏擊藍天，藍天不會給它的都是風和日麗，只有經歷困難的磨礪，雛鷹才有可能成長，才有可能飛的更高、更遠。學習的過程雖然痛苦但卻快樂着。我喜歡這種痛並快樂的感覺。
在學校裏，學習生活雖然緊張，但我們也會忙裏偷閒，開學有兩個月了，我已經交了許多好朋友了，正因為有了他們，我的學習生活不再單調，學習上我們相互勉勵，生活上我們互相照顧，彼此分享大家的喜怒哀樂，雖然有時候也會磕磕碰碰，但我們絕不會讓它持續到第二天，老師看在眼裏，喜在心頭……
人們都説中學階段的學生是最辛苦的，而我的國中生活才剛剛開始，我已經做好了準備，不管今後會遇到怎樣的困難，我都會勇敢的去面對，這就是我的國中生活，痛並快樂着！
我的國中生活作文600字 篇7
一轉眼，國中的生活已經度過了半年多了，在這半年多的時間裏，我們經歷了很多事情，有快樂，有憂傷，有平淡，有激情，有成功，有失敗，有喜悦，有悲傷，這些事情至今仍歷歷在目，令我們難以忘懷。
記得剛上國中時，剛開學便迎來了為期一週的軍訓，我們頂着炎炎烈日，在操場上練習向左轉，向右轉，齊步走，立正，稍息，下蹲等各種姿勢的動作，一天下來，大家都累得叫苦不迭，但是我們堅持下來了，並且在軍訓中學到了遵守紀律、聽從指揮的習慣，培養了我們吃苦耐勞的精神，這些都是我們受用一生的精神財富。
軍訓後不久，我們又舉行了秋季運動會，那時雖然已經到了秋季，但是夏季的餘威還在，天氣依舊酷熱。但是，運動員們依然努力地拼搏着，爭取為班級取得更好的名次，而台下的觀眾也沒閒着，他們忍耐在為運動員們吶喊、助威，在運動會上每個人都在積極地為班級集體作出一份小小的貢獻，但是，正是這許許多多的小小的貢獻才讓班集體取得了令人滿意的成績，由此我感到：團結就是力量。從每個運動健兒身上，我們也能感到他們那種拼搏的精神、進取的力量。
上了國中後，學習任務驟然增多了，學習難度也猛然加深，考試也變得多起來：月考、周清、期會考試、期末考試令我們應接不暇，作業也多了，我們只有努力地去學習，才能在這些考試中取得更好的成績。
在國中裏，我們會遇到許多事，雖然這些事有酸有甜，有苦有鹹，但是不論是什麼事，都是國中生活的一部分，我們都要積極面對，在這青春的花季，我們要一起成長，共同開拓美好的明天。
我的國中生活作文600字 篇8
在我十歲以前都是在農村生活的。雖然生活在農村，但是那些時光是最美好的，我的臉上每天都會有開心的笑容。
在老家有很多小溪，彎彎曲曲的。特別是在夏天茂密的叢林中間有一條曲折的小溪。看上去，好像是一幅畫。有時候，特別熱的時候，你看到這樣的風景，恨不得一頭扎到水裏嬉戲，在水裏遊玩，在水裏永遠不出來的感覺。
每當夏天的時候，我都特別想到小溪裏面去捉蝌蚪，但是媽媽每次都不讓，並且每次都説特別多大道理，辯不過媽媽，只好每次都不能去玩。
有一次，實在受不了那種誘惑，就背這媽媽偷偷的去了小溪邊。哇！好美呀，終於出來了。本來還是汗流浹背[注: 浹：濕透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕。現也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。]的我，頓時覺得一陣清涼的感覺，用冰涼的水把臉洗一下，好舒服呀！
現在我們開始分工捉蝌蚪了，説到要比賽捉蝌蚪的時候，我心裏暗暗下定決心：每次都是我捉的最少，這次我一定要抓的多一點，讓他們不小瞧我。
正在我想的時候，他們已經開始了。哼！敢不等我，待會我一定比你們抓的多。我們都非常努力，誰都不願意輸給誰。一隻，兩隻，三隻......嘻嘻，這次我可比你們抓的多了吧！我自言自語[注: 自己一個人低聲嘀咕。]的説。
時間在不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加註意。]中流失。看了一下天，呀！這麼完了，於是就悄悄的回家了。
現在想起來還是特別美好的事情，希望我還能去抓一回蝌蚪。
我的國中生活作文600字 篇9
今年暑假的7月中旬可以説是最熱的幾天，我迎來了平生第—次軍訓。以前聽高年級的同學講，他們的軍訓就如魔鬼訓練—般，整天在太陽底下曬啊曬的；如果下了雨，還得淋着雨繼續訓練……沒等他們説完，我已經對軍訓的場面“瞭如指掌”了。
那天我懷着忐忑不安的心情來學校報到，心裏對軍訓一詞感到有些恐懼，於是苦中作樂，強迫自己開心起來。
第一天的軍訓看似挺簡單，只要費費口舌就可以。可是如果真的要做到還得花—些“精力”。******的幾句誓詞對我們來説將它背誦並不難。接着就開始練我們的嗓音，大家開始喊誓詞，看哪個班喊得響，我們班還真不賴，大家齊心協力，竟然喊的最響，教官見我們有好成績，也就不再讓我們繼續喊，讓我們養精蓄鋭，準備下一項目的“勝利”。軍訓就這樣開始了。
第二天，我們個個領了軍服，頭戴一頂軍帽。嗨，別説，還真像個小兵，穿上軍服，神氣多了，一個個雄赳赳，氣昂昂的，精神飽滿，真可謂是英姿颯爽。那幾天天氣雖然很熱，但我們在樹陰的保護下，絲毫沒有損傷，只是比平時多流了幾滴汗水而已。晚上，教官們不辭辛苦，繼續給我們上課——折棉被。折被子似乎是一件很簡單的事情，在家只需要把被子疊起來就可以了。可是軍人折的被子可不能與我們平時折的相提並論。他們折的被子是稜角分明，整整齊齊。被子想要折成這種模樣，可是得要掌握一些要領的。就在教官們演示時，同學們個個目不轉睛，生怕看漏了哪—點。教官們耐心地講解，我們也認真地學。功夫不負有心人，我們折的被子還真不錯，都能掌握基本的要領。
軍訓中我學到了很多新的知識，端正了自己的站姿等。雖然，軍訓一眨眼就過去了，但它現在還讓我記憶猶新，彷彿—切就發生在眼前，好像剛剛結束一樣，因為這是我第一次軍訓。都説難忘的都是第一次，這句話説得—點都沒錯。（高一3班湯方園）
