【精選】研學作文300字彙編九篇

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在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的研學作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精選】研學作文300字彙編九篇

研學作文300字 篇1

我的第一個暑假來了,我們的幸福暑假小隊第一次活動就要開始了,這次活動的主題是——“探尋漢字起源”。

在活動前爸爸媽媽們給我們做了分工,我在活動中擔任美食製作員,負責給大家在活動的晚餐製作燒烤。爸爸提前一天帶我到菜場準備美食製作的材料,有牛肉,有羊肉,有香腸,有雞翅,還有茄子和香菇等。回到家爸爸幫我把肉切成小塊,教我穿成一串串的放到冰箱裏。

第二天早上我們小隊的同學們都來到學校門口集合、拍照。王丹涵爸爸給大家講了注意事項,我們出發第一站是商南縣,這是倉頡造字的發源地,在倉頡園裏我們知道了倉頡造字的來源,他能夠在動物的腳印中受到啟發創造了文字,我覺得倉頡很聰明,能夠仔細觀察,還是一個知錯能改的人。

下午我們來到了王丹涵的老家,她家門口有一條大河,我們一起在河裏漂流,真的好刺激呀!晚上,我的工作就開始了,王澤桐爸爸把爐火點好,爸爸教我把肉串一個一個放在爐火上慢慢烤熟,再撒上調料。這是我第一次美食製作,很緊張很激動,等同學們吃了以後她們很開心,我也很開心。

這一次的研學活動很成功,我們都很喜歡,又能學到知識還可以玩的開心,真希望這樣的活動多組織幾次啊!

研學作文300字 篇2

盼望着,盼望着,這一天,我們走進了圍頭戰地文化漁村。這是一次充滿汗水、策略、挑戰、激情、快樂的軍旅行程。

一到目的地,大家搖身“變成”一名海軍陸戰隊小戰士。在教官的帶領下,我們參觀了福建圍頭海防哨所,瞭解海防知識,並用望遠鏡遠眺了金門島。在參觀鮑魚養殖基地時,同學們知道了漁村人靠海吃海,發展了鮑魚養殖,鮑魚遠銷海內外。

午飯後,我們分頭行動。我們先是體驗了迫擊炮與射擊,看着迫擊炮的“炮彈”一次次飛向目標,“子彈”一枚枚飛向標靶,我們興奮極了。最後,迎來了我們最期待的項目——真人cs槍戰。教官一聲令下,叢林野戰就此拉開帷幕。我們來回奔跑,一邊把槍瞄準對方射擊,一邊保護自己不被對方擊中。緊張刺激的遊戲中,大家堅信:勇氣和堅強才是人生的軍功章,要用自己的行動為自己加冕。

最後,教官還對大家進行了感恩教育。我內心觸動很深,我們要學會感恩,感謝老師,感謝父母,因為他們的付出,才有我們今天的成長。

研學作文300字 篇3

今天,我們去黃山研學,那滋味兒,唉,真是令人回味無窮啊。

我們首先要去新四軍軍部舊址參觀。來的路上,我口乾舌燥的。啊,我多麼渴望有一杯清涼的白開水呀!

走着走着,我看見了一家小店。剛想進去買一瓶清涼解渴的礦泉水。突然,只聽見教官吼了一聲:“你幹嘛去!”

我渾身一抖,斷斷續續地説:“買……水……買水喝……”

“回去!”一聽到這句話,我趕緊和同學們回去了。

接下來,我們穿漢服體驗。我又想,唉,還是回去再喝水吧,這兒準買不到水喝的。一瞬間,我的心像被關進了黑暗冰冷的囚牢,無精打采的,眼淚兒一直在眼睛眶裏打轉兒。

這時,有一束光彷彿打開了我那內心的囚牢。只聽在黑暗中有一句話印在我的心裏,“哪位同學要去買水,跟我走!”我喜出望外,趕緊拉着同學的手跑到小店門口,買了一瓶礦泉水。

哇,嗓子眼兒終於不疼了,那瓶水就像是上帝送給我的一束光,直射我的心裏。不一會兒,一瓶水,我就喝完了。

通過這次尋水,我學到了:只有那東西是人們真正需要的,才是最珍貴的。

研學作文300字 篇4

一天,我要去參加小記者活動。我想:今天天氣這麼好,這一次的旅行一定很精彩!

因為是長途旅行,所以我們是乘坐大巴去的。車上有許多我認識的人。看他們的面部表情就能發現一個個都激動不已。還有我的旁位:李文軒,他胖胖的身子,帶着一副黑框眼鏡,他上車前跟我説,他很能聊,我只是笑笑,沒説話。不一會兒,車開動了,我和李文軒一路上説説笑笑。一會兒就到達了目的地。

一開始我們去了丁家村,認識了許多文物,那些都是從抗日戰爭時期遺留下來的東西。我們每個人都是懷着一顆敬仰的心去觀看這些文物的。我心想:這麼寶貴的文物到現在都沒有多少的破損,真是太完好了!

轉完丁家村,我們去了今天的主角:念月館。

一進念月館,我們就看到一個銅像人,他左手舉着弓,右手拿着箭。旁邊的同學問我:“誒,你知道那是誰嗎?”我説:“當然知道,那不就是大名鼎鼎的后羿嗎!”“原來如此。”旁邊的同學感慨道。我們一去看了念月館。發現牆壁上有許多景物畫和它的由來。又過了一個房間,我看見有許多柱子,上面寫着:一寸山河一寸血,江山壁碎旌旗烈……接着,已到了中午,回去的時間到了,我們雖然依依不捨,但還是乘坐大巴回到了家裏。

研學作文300字 篇5

美好的時光總是那麼短暫,難免讓人想念。這次來青島也是這樣,就像劃過天邊的剎那火焰,驚鴻一般短暫,卻如夏花一般絢爛。

青島是一座美麗的海濱城市,三面環海,一面接陸,巍峨的嶗山傍海屹立,風光秀麗,氣候宜人。紅瓦綠樹,碧海藍天”輝映出青島特有的美麗身姿。赤礁、細浪、彩帆、金色沙灘構成青島美麗的風景線。

第一次以研學的目的來到青島,收穫頗多。不僅見識到了先進的航海技術,更多的是學會了理解,包容他人,學會了一種集體榮譽感和責任心。同學之間也瞭解了很多,好像相處更自然些了,好像更像一個集體了,好像,更像一家人了。

每當我面朝大海,習習的海風拂面而來,海水那麼藍,使人感到翡翠的`顏色太淺,藍寶石的顏色又太深,縱是名師高手,也難以描摹。我眺望遠方,耀眼的陽光讓人難以睜開眼,卻依稀感受到來自天空的呼喚,夢想的模樣慢慢清晰,未來正在緩緩展開。

很喜歡青島,這樣美麗的一個城市。梁實秋在青島時説:到處都是紅瓦的樓房點綴在葱蘢的綠樹中,三面臨海,形勢天成。青島的路分不清東南西北,經常是一個上坡一個下坡,迷失在青島的大街小巷中,也別有一番樂趣吧。關於青島,一次讓人難忘的旅行。

研學作文300字 篇6

昨天,章老師通知如果明天天晴,要去春遊,同學們聽到這消息都歡呼雀躍,一蹦三尺高!這麼多天都在下雨,不知道今天還去不去春遊呢?

我焦急地等待着,同學們也都翹首期盼。早讀課鈴聲剛剛響起,同學們迫不及待地跑出教室,看到好多大巴車停在學校門口,大家都歡呼起來:“我們可以去春遊啦!出去玩嘍!”

排着整齊的隊伍,坐上大巴車,我們出發了。公路的兩側、田野裏、小路邊、山坡上到處都是油菜花,成片成片的油菜花連在一起,彷彿有人不小心把金色的顏料弄翻了,美麗極了!

我們來到古婺窯火,參觀了陶藝館、歷史珍藏館,裏面有許許多多古代的陶瓷文物:茶具、裝糧食的大容器、花瓶、水裏撈上來的沉船等。不僅過了“眼癮”我們還動手體驗,當了一回陶藝家呢!小小的泥巴在我們的巧手製作下,變成了可愛的小動物、精美的茶杯,漂亮的花盆……

下站我們又來到了燕尾洲公園,蜿蜒曲折的彩虹橋美麗極了,聽説晚上還有燈光秀呢。在公園的正中間坐落着一座美麗的大建築,從遠處看就像一隻巨大的蝴蝶翩翩起舞。走近一看,原來這就是著名的金華婺劇院,聽説很多有名的戲劇藝術家都會在這裏演出。

我們遊戲着,玩耍着,你追我趕,別提有多開心啦!

研學作文300字 篇7

星期四早上,陽光明媚,太陽高照。我的心裏既興奮又開心,一大早就來到學校,參加學校組織的研學活動。

我們坐了1個小時的大巴車,終於到達了研學的目的地——天童森林公園。教官告訴我們本次研學活動的主題—野外求生,分別有四個項目:搭建避護所、製作簡易淨水器、包紮訓練和製作簡易擔架。

我印象最深刻的是搭建庇護所,在聽完教官的指導後,我們小組開始練習了,先把三根木棍直立交叉捆在一起,然後把布蓋在木棍交叉處的上端,並用繩子把布綁在木棍底部,這樣就搭建好了庇護所,能起到防風淋雨的作用。訓練學習完後,我們還舉行了比賽,每個班選出6名同學參加,我們全班同學使勁喊着“加油,加油!”,最終獲得了第二名的好成績。接下來還學習了剩餘的三個項目。

雖然這次研學活動中,我們一直曬着太陽,但是我們學到了野外求生的基本技能,得到了收穫,同學們在歡聲笑語中結束了這次有意義的研學活動。

研學作文300字 篇8

明亮的陽光在呼喚我,窗外的小鳥在呼喚我,我終於迎來了這美好的一天——前往廈門科技館研學實踐!

館外藍天白雲,綠樹紅花,笑容洋溢在大家的臉上。我們在講解員的帶領和解説下,先後體驗了地震小屋、夜遊花神、時光隧道、機器人表演、神奇小屋等項目,每一個項目都那麼神奇,並且藴含着許多科學知識。我最喜歡的是兒童館裏的“魔雨”,走在“魔雨”小道上,感覺這裏的水滴不像普通的水一樣向下流動,而是向上流動的,簡直是太不可思議了。

廈門科技館的“招牌”項目——磁電大舞台前聚滿了人。突然,“天空”閃出一條紫色的閃電,緊接着一陣巨響,大家都不自覺地捂上了耳朵。漸漸地,電流越來越強,橫七豎八,可壯觀了。我們在這裏感受了一把怒髮衝冠的絕妙體驗——主持人邀請一位長髮女生上台,洪老師勇敢地上去嘗試。當她走進籠子,手放在大圓盤上,電流開始運行,她的頭髮就慢慢地豎了起來,那樣子搞怪極了!

發明這些科技產品的人真是厲害!通過這次研學,我們在遊玩中學到了許多奇妙的科學知識,領略到科技的無窮魅力。生活中處處是學問,我們要好好學習、勇於創新,才能探索更多科學的奧祕。

研學作文300字 篇9

走進廈門科技館這座神奇有趣的科學殿堂,我們不僅能在遊戲中親身體驗科學的神奇與奧妙,也能讓我們形象地瞭解生活中無處不在的科學奧祕。

讓我印象深刻的是4d影院。4d電影是在3d電影基礎上和周圍環境特效模擬而成的新型影視產品。戴上專用的眼鏡,隨着小恐龍的足跡,我們經歷了一場驚心動魄的歷險旅程。許多動物都在我們身邊,我們時而驚奇,時而讚歎,時而尖叫,時而……我們彷彿置身其中,美麗的蝴蝶似乎觸手可“摸”;凜冽的寒風不斷地從耳邊“呼呼”而過;巨大的恐龍從口中噴出“口水”,濺得我們滿臉都是;醜惡的怪蟲迎面而來,腳下感覺有“危險”來臨;兇狠的眼鏡蛇豎起身子,越來越近,不斷吐出一絲絲涼氣……這些逼真的效果使我們驚訝,讓我們感到刺激。特別是我旁邊的一位老師,她嚇得驚慌失措,喊得比我還大聲。看來,她已經承受不住了,連忙把立體眼鏡摘掉,不忍直視。這次體驗讓我領略了科學的神奇,又感受到了科學的樂趣。

這次研學讓我開闊眼界,受益匪淺。不僅如此,這次“行走的課堂”,更是讓我印象深刻、難以忘懷……

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