關於《靜夜思》第一課時教學設計的文章
作為一名教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的《靜夜思》第一課時教學設計，歡迎大家分...
作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編整理的一年級《靜夜思》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...
在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編整理的《靜夜思》優秀教學...
李時珍第一課時教學設計一、導言師：同學們，我們的祖國地大物博，人口眾多，有五千年悠久的歷史，有光輝燦爛的文明文化，在漫長的五千年曆史長河中，湧現了無數偉大的政治家、思想家、文學家、科學家，他們是中華民族的驕傲，是我們學...
《靜夜思》表現了詩人對故鄉無盡的思念。以下就是應屆畢業生考試網小編提供的《靜夜思》教學設計，歡迎大家學習借鑑。更多教學設計請關注我們應屆畢業生考試網。設計理念：採用低年級學生樂於接受的方式，引導學生感受古詩...
在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的《太陽》第一課時教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。一、...
從背古詩入手，激發學生的學習興趣。教學中，從初讀──理解──誦讀──唱讀，使古詩教學充滿韻味。教學時間：2課時第一課時一、導入1.師：會背這首詩的請舉手!背給老師聽聽。(生背)知道這首詩是誰寫的?播放李白的圖像，認識唐...
作為一位傑出的教職工，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的《靜夜思》公開課教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標：一、知識目標（一...
作為一名教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的《靜夜思》第一課時教學設計，歡迎大家分...
靜夜思詩中運用比喻、襯托等手法，表達客居思鄉之情，語言清新樸素而韻味含蓄無窮，歷來廣為傳誦。下面是小編整理的關於靜夜思教學設計，歡迎大家參考!教學目標：1、認識8個生字，會寫生字頭，認識新偏旁攵。2、正確、有感情地朗讀...
教學要求：1、認識10個生字，會寫目、耳、頭、米4個字。認識2個偏旁亠、攵。2、朗讀古詩，背誦古詩。並在誦讀過程中體會古詩的意思。教學重點：朗讀、背誦古詩和認字。教學準備：靜夜思教案教學設計棒準備描繪寧靜月夜的圖畫、...
【教學目標】１、學會５個生字，理解詩中的詞語。２、理解詩的意思，能用自己的話把詩的大意説出來，體會詩人的思想感情。３、有感情地吟誦並背誦這首詩。【教學重點】１、理解詩句的意思。２、字理識記5個生字。【教學難點】體會詩人...
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的《靜夜思》教...
教材分析：《窮人》是人教版國小語文六年級上冊一篇課文，作者是俄國著名作家列夫·托爾斯泰。課文講的是漁夫和妻子桑娜在鄰居西蒙死後，主動收養她的兩個孩子的故事，真實地反映了沙俄專制制度下的社會現實，表現了桑娜和漁夫...
《靜夜思》是唐代詩人李白所作的一首五絕小詩。此詩描寫了秋日夜晚,詩人於屋內抬頭望月的所感。下面是小編給大家提供的《靜夜思》的教學設計，大家可以參考閲讀。《靜夜思》教學設計一：教學總目標：1、有感情的朗讀全詩並...
作為一名教職工，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《靜夜思》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《靜夜思》教學設計...
《靜夜思》是唐代詩人李白所作的一首五絕小詩。此詩描寫了秋日夜晚，詩人於屋內抬頭望月的所感。以下是關於《靜夜思》的教學設計，希望大家喜歡李白的《靜夜思》。一、教學背景分析中國是詩的國度，詩歌發展源遠流長，璀璨奪...
【教學設計背景】新課標明確提出了“以人為本”的教學指導思想，怎樣在教學中貫徹這一指導思想呢？結合教學實踐，我發現對於老師提出的問題，學生大多不感興趣。可一旦讓他們提問，他們就七嘴八舌的問題一堆。與學生勾通之後我...
《窮人》通過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的苦難生活和他們美好的心靈。下面是小編整理的關於窮人教學設計第一課時，希望大家認真閲讀!【1】窮人教學設計第一課時一、導入1.出示卡片：列夫托爾斯泰問：這個名字熟...
《靜夜思》這首詩通俗易懂，家喻户曉，有的學生在入學之前已經倒背如流。但是多數學生對古詩的韻味上缺乏認識，老師要做好教學引導，下面小編給大家整理了這篇文章的教學設計，希望對大家有所幫助。設計理念：採用低年級學生樂於...
〖知識目標〗1、認識10個生字,會寫4個字。認識1個偏旁攵。2、朗讀、背誦這首古詩。〖能力目標〗1、培養學生的識字能力。2、培養學生誦讀古詩的能力。〖情感目標〗1、讓學生受到古詩文化的薰陶,產生對中華傳統文化的...
教材分析《靜夜思》語言凝練，感情真摯，意境深遠，成功地反映了外出遊子的靜夜思鄉之情。如霜的月光就好似一隻看不見的手，無聲地撥動着作者的心絃；舉頭仰望，低頭沉思，俯仰之間，神馳萬里，表現了詩人對故鄉無盡的思念。背景圖是詩...
作為一名老師，總歸要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編精心整理的《靜夜思》教學設計模板，歡迎大家借鑑與參考，希望對...
李白的《靜夜思》創作於唐玄宗開元十四年(726年)九月十五日的揚州旅舍，時李白26歲。下面是小編整理的關於靜夜思教學設計及反思，歡迎大家參考!教學總目標：1、有感情的朗讀全詩並背誦。2、學會四個生字目、耳、頭、米，會認...
教學目標：一、知識目標（一）會讀本課10個生字。（二）理解重點詞：“疑”、“思故鄉”、“舉頭”的意思；並能用自己的話説説詩意；二、情感目標體會詩的意境，有感情的朗讀，背誦全詩；三、能力目標初步學習運用理解詞義——串連句意的方...
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