【實用】研學作文合集8篇

來源:文萃谷 2.62W

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的研學作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】研學作文合集8篇

研學作文 篇1

踏着晨曦,懷着憧憬,我迎來了國中的第一次研學,此次研學主題是播撒真善美,爭當“研學芯”。目的是為了激發我們積極向上的精神,培養我們刻苦耐勞的品質。

此次活動主要是去平湖中學、農業基地、敬老院和新四軍北撤司令部這四個地點。總的來説,這四個地點都帶給我了許多新的認識與及對社會更好的認知。但在這裏,我想説平湖中學帶給我的是一段不一樣的體驗和令我終身難忘的記憶。

眾所周知,平湖中學是當地九年級學生最夢想考上的高中。因為在那裏彙集了平湖各地的精英學子,與高手切磋自然是每一個學霸的最高憧憬了。而我也是對平湖中學十分的嚮往,而今天就可以去一睹平湖中學的風采,自然心裏是激動萬分。一下車映入眼簾的是平湖中學的圖書館,倒不是因為圖書館有多麼宏大讓我感到震驚,而是因為走上圖書館需要踏過一級級階梯,那些階梯好似高不見底似的,每踏一步都顯得莊嚴而又神聖。

穿過圖書館,我們來到了平湖中學最具特色的科學長廊,科學長廊裏有着許多新奇有趣的實驗器材,最吸引我的是一個音樂噴泉,只要轉動下面的把手,便可以通過發電使音樂噴泉噴出水來,並且還可以配着五光十色的燈光和非常有節奏感的音效,使音樂噴泉更加令人賞心悦目。再通過在通過玩這些小實驗的同時,我也感受到了科學帶給人的魅力是十足的。

走進平中最具特色的科學教室,我立馬被眼前的景象呆住了,可以測試人的速度的電力自行車,以及可以自己施放東西的機械臂,各種各樣紛亂複雜的代碼,除了這些以外,還有在商場裏經常見到的VR體驗機...。一切的一切都令我目瞪口呆,同時也是十分的嚮往平中學子們的生活。我細細觀察着,這時我忽然抬頭,卻被屏幕上的東西嚇了一大跳,這不是我們的臉嗎?我再仔細觀察,上面出現了我的預估年齡,還有關注度,甚至還有“顏值打分”!我好奇地細細端詳着,原來這是一個智能機器。我嘻嘻笑着,只見我的顏值打分被掛在了排行榜的第三名,而我臉旁邊的一個動畫的笑臉此時也變成了高興的表情。心裏不禁想:這東西可真是太有趣了,以後一定要好好學好科學,做出對人類更有益的東西。

正當我想體驗一把VR的時候,老師卻把我們叫了出來,説要前往下一個地點了。而我依舊留戀地打量着這科學教室,心裏不免有了一些失落。這時李校像是看穿了我的心思似的,她把大家召集起來,跟大家説了一段令我印象非常深刻的話:“帶你們來平中是為了激發你們的鬥志,不一定每個在座的人都能考上平中這所好的高中,但是我們現在就要告訴你們,你們需要心懷夢想,從小就立下志向,長大了以後才能不後悔,做自己想做的事,收穫美好的果實。”我用力點點頭,心裏暗下決心:一定要好好學習,爭取考上平中。不辜負自己,也不辜負關心我的所有人。

而後的研學體驗,我都賣力地做着自己應做的工作。一直到坐上回家的大巴,心裏卻依舊想着李校在研學時給我們講的那些話語,心中不免有了動力。望着窗外的太陽,覺得自己彷彿是冉冉升起的明日之子...。

研學作文 篇2

山東曲阜,鄒城是文化聖地,這裏既是傳統文化的課外學堂,也是社會實踐的大課堂,一堂好課,值得珍惜,值得收藏。

首日,我們到了聖賢之鄉——曲阜,參觀“三孔”——孔廟,孔府,孔林。孔廟前為神道,兩側栽植松柏,創造出莊嚴肅穆的氣氛,步入萬仞宮牆內的孔廟,透過鬱鬱葱葱的參天古柏,同學們好像穿越到了古代,成了孔子的學生,親耳聆聽着孔子的教誨,感悟着杏壇下聖人的博大情懷和萬世師表的點點滴滴。座座門坊上的額匾,極力頌揚孔子的功績,給人以強烈的印象,敬仰之情不覺油然而生。

接着,我們來到“天下第一家”——孔府。府內樓堂廳錯落有致,九進庭院,三局布路帶給我們最本真的孔家文化。孔府又稱衍聖公府,是孔子的子孫後代住的地方,孔府有大廳,大堂,樓房,東邊是廟,西邊是學堂,中間是建築物。

然後,我們走進世界上持續年代最長,規模最大的氏族墓地——孔林。蒼松翠柏,古木參天,碣碑林立,石儀成羣,有孔子歷代子孫墓葬萬餘座。地面上還有漢、宋、金、元、明、清、民國等時代的題記石刻,同學們瞻仰了孔子子孫三代攜子抱孫的墓葬佈局,體味了子貢含悲尊師的情懷,領悟了何為儒家的“仁愛”。

曲阜三孔,雄偉壯麗,它不僅是儒家文化的載體,更是中華文明的滄桑足跡!

曲阜“三孔”遊學,讓我們更加真切地感受了中華文化的博大精深,激發了我們對傳統文化由衷的崇敬之心、敬畏之心和踐行之志。

次日,告別曲阜,我們來到孟子故鄉——山東鄒城。走進孟廟,入眼的是廟內飽經滄桑的碑碣石刻,葱蘢蒼鬱的古柏。入心的是孟子思想源遠流長,博大精深。

《魚我所欲也》《得道多助失道寡助》《生於憂患死於安樂》是孟子的傳世經典;“仁者,愛人”“民貴君輕”“易子而教”的主張深入人心;“孟母三遷”“緣木求魚”的故事流傳至今。傳統文化的繼承,需要我們回到它的起源,親身感悟文化的靈魂!

面對羣坊重殿,折射出的不僅僅是一代偉人的偉大,更重要的是他在人們心目中的地位,從歷代帝王到平民百姓,從文豪到草莽,無不對其肅然起敬,儘管歷盡風雨,依然傲視人間。

由此,我們看到中華儒家文化的深奧、博大、寬廣。不管文化為誰所用,暴君或明君,盛世或亂世,它永遠是繁榮的,儒家文化散發着人間尊貴的神韻。

我們走出三孔,感慨萬千。更重要的是,我們真切領略了傳統文化的魅力,感受了古人賦予我們一脈傳承的神韻。

此次研學之旅,定會成為我一生的美好回憶,值得珍藏!

研學作文 篇3

為我們學生的獨立實踐能力,星期一,我們就要去研學基地,進行訓練,我們都很期待。

可是,事實卻是你們殘忍。當我們真正可是研學時,後悔來不及了都,這兒的規矩真多啊!吃飯不能講話、9點後必須入寢……多的數不過來。

站軍姿是一個軍人的基本功,到了這裏的第一件事,就是站軍姿,看似簡單站軍姿,也有很多條件。教官説:“站軍姿時,五指要靠擾貼緊褲縫線,雙腳腳後跟靠攏,腳尖展開約60度等等。雖然聽着很簡單,但是做起來很難,便且要站10多分鐘,腿會麻。但是最難的還是跑步,跑步時,要邊跑邊喊口號,跑的要整齊、有節奏感,口號響亮而有氣魄,我們前幾項做的還好。可是就是口號喊不響亮,我們能清晰的聽見,總教官説:“口號我聽不見再跑一圈。”就這樣400米的操場,我們跑了三圈,因為可以在學校跑操用到,所以之前的努力也沒白費。

晚上我們還舉行了很多活動,比如説手語操、疊軍被……

軍訓不僅能強身健體,也是為我們以後的生活做準備,我們也要感謝在我們訓練時付出心血的教官。這次軍訓也讓我懂得辛苦的付出總有回報……

研學作文 篇4

在這個暑假,我參加了錢塘遊學活動。在這次活動中,我欣賞了美景,鍛鍊了身體,明白了很多科學道理,懂得了許多知識,還培養了獨立自主的心。這次活動讓我受益匪淺。

這次遊學活動有8個人參加,全程沒有家長陪同,只有陌生的老師和導遊來監督我們。幾乎每一個晚上,我們都是和老師分開睡的,所以,這次遊學活動是一個鍛鍊我們的獨立自主能力的一個好機會。

我在家裏幾乎天天睡懶覺,桌子幾乎從不收拾,被子也不疊。每天都是在渾渾噩噩的過。我媽媽想讓我鍛鍊一下,就讓我參加了。第一天,大家只僵持了半天時間就開始熟絡起來了。大家都相處得很愉快。經過幾個小時的車程,我們到了一個小村莊裏。那裏四面環山,山清水秀。空氣清新,鳥語花香。道路兩旁的公雞和母雞昂首挺胸地走着,看門狗對着我們搖尾巴,那尾巴擺得很歡快,看起來就像一朵盛開的菊花。到達賓館並吃過晚飯後,大家都顯得有些疲憊,早早就準備睡覺了。

我在這一晚有點失眠,翻來覆去地睡不着覺。我一直在想:明天能起來嗎?萬一起不來的話怎麼辦?別人會説我嗎?為了明天不遲到,我定好了6:30的鬧鐘。過了一會兒,我便進入了夢鄉。

清晨的陽光灑在我的眼瞼上,舒緩的音樂把我叫醒。我緩慢地爬了起來,然後又躺下了。還早呢,説好8:00集合的,還有一個半小時呢。我這麼想着。可是同房的同學已經起來了,我再這麼睡下去是不是不太好?一個突如其來的聲音證實了這個想法:“你怎麼還不起來?都快7:00了。昨天晚上你都説好的,7:00到餐廳,7:30吃完飯,準備一下就走。現在你還在睡覺?”她挑眉,臉上露出不耐煩的神色。我昨天什麼時候睡的我也不是不知道,這麼算來我的睡眠時間好像太長了?我慢吞吞地從被窩裏爬出來,然後用飛快的速度完成穿衣收拾刷牙洗臉這幾個任務。速度快得我都不敢相信。不知為何,我着了魔似的把牀上的東西收拾好,把被子疊了起來。同房的同學不敢相信地看了我一眼,隨後她也開始仿照我的做法收拾起了牀。

當我們下樓時,那些人還沒有來。我們成為了第一名。接下來的幾天也是這樣。

這次活動讓我學會了獨立自主地生活。我會記住這次遊學活動的。這種精神呆在我的心裏,它就像花崗巖做成的城牆一樣永不磨滅。

研學作文 篇5

期盼了許久的研學旅行終於如期而至,我那壓抑了許久的心終於得到了釋放,變得暖暖的。我揹着早已準備好的東西,迎着早晨温暖的陽光,興奮不已地跑向學校。金色的陽光灑在我的身上,使我感到暖洋洋的。微風輕撫着我,在我心中蕩起一圈圈漣漪。真希望這是一次暖心之旅啊!

暖在途中

來到學校同學們早已經聚在一起期待着即將開始的研學旅行,突然有同學大叫一聲:“下面來了大巴!”,同學們帶着大包小包衝向大巴。看,六號車上一位身材酷似企鵝的人正微笑着朝同學們的鏡頭擺出勝利的手勢,隨後就是一陣“咔咔”的拍照聲。他似乎很陶醉這種被大家當作明星的感覺,暖暖地露出燦爛的笑容鄭重其事地喊道:“作為你們的班主任,我有必要提醒你們不要走丟了,否則你們就再也見不到玉樹臨風的我了。”同學們鬨堂大笑,奇怪平時不苟言笑的季哥今天怎麼變得如此和藹可親了?該不會是被這温暖的氛圍薰醉了吧!我們的研學之旅就這樣在一種暖心、輕鬆的氣氛中開始了。

大巴行駛在高速路上,不少同學都因暈車而無精打采地癱在座位上,不知誰喊了一聲:“季哥在班級羣裏發紅包了,快搶!”大家頓時活了起來,紛紛抓起手機,“寺前四十四個獅子”原來是口令紅包。伴着結結巴巴繞口的口令,車內的氣氛達到了高潮。雖有些拗口但每個人的臉上都掛滿了暖洋洋的笑容。研學途中,快樂一直縈繞在身邊,我們的心無時無刻不是暖的。

暖在隆中

到達襄陽,我們在古隆中舉行了一場別開生面的開營儀式。所有同學整齊地站在石牌坊前,一眼望去全是人,場面十分壯觀。各班挑選的領誦的同學也換上了古裝,手持竹簡,帶領我們朗誦了《誡子書》和《隆中對》。在朗朗的讀書聲中,我彷彿穿越到了三國時代,傾聽諸葛先生對兒子的諄諄教誨。諸葛先生那遠大的抱負,長遠的眼光和周全的考慮無不令我感到欽佩,使我懂得了寧靜安穩才能達到遠大的目標,學習必須靜下心來才能進步,年輕時不努力,等老了只能守着破舊的房子,徒增哀歎的.道理。研學活動中,我們一直被學養深厚的文化底藴充實着,心也被暖心的道理塞得滿滿的。

暖在唐城

我們又來到唐城,夢迴大唐,感受大唐恢弘大氣,熱情奔放的國風。我們彷彿變成了大家閨秀的小姐和才學過人的公子,漫步在古樸的大唐街市,享受大唐的繁華。此時已是正午時分,太陽公公推開了擋在他前面的幾朵雲,將所有的光芒毫不吝嗇地投向了我們。陽光如此炙熱似乎要把我們體內的水分都榨乾,連續走了兩三個小時的我覺得更加累了,肩上的揹包越來越沉,似乎一座大山壓得我喘不過氣來,雙腳也像灌了鉛似的,邁不開腿險些掉隊。在這人山人海的東市裏,一旦掉隊,就如同一根針掉進大海很難找到。身邊的小A同學見我如此狼狽關切地問道:“你沒事吧?揹包給我,我來幫你背。”話音剛落便取下了我的揹包。“這怎麼行呢?還是我自己來背吧。”我可不想麻煩別人,有些尷尬地衝小A笑着説。“還是給我背吧,就當是鍛鍊身體了”小A朝我擺了擺手。我知道自己拗不過他,只好勉為其難地麻煩他了。漸漸地只見小A臉上斗大的汗珠像斷了線的珠子垮了下來,但他沒有一句怨言,默默地往前走。我的心裏湧起了一股暖流,不僅是因為天氣熱,更是因為小A温暖的行動,深深地侵入了我的心。愛在唐城,心也是暖烘烘的。

短暫的兩天一夜襄陽研學之旅就這樣結束了,但這次研學之行卻讓我念念不忘,其中的歡樂、温暖和愛讓我回味無窮,使我感受到暖在襄陽。

研學作文 篇6

今天,我們學校為了增加我們的課外知識,專門為我們準備了四年級的同學組織了一次研學活動。

我們在歡聲笑語中,不知不覺地就到了張裕酒莊,張裕酒莊是公元1892年建成,一進門,我看到一片空地,空地的中心和周圍都種滿了五顏六色的鮮花,那是跑男的拍攝地方。另外,還有700畝葡萄地,因為現在還不是種植葡萄的時間,所以,那片葡萄地一片荒涼。接着,我們進了城堡,在城堡裏,我先看到的是一個4D的電影,這是介紹張裕葡萄酒的,看到影片中間的時候,天花板上就會噴射出水霧、讓我們感受到水珠從天而降的感受,尤其是在人飛起來的時候,似乎就在自己眼前,非常刺激。

接着,我有參觀了種植葡萄需要的土壤,種植葡萄的土壤需要含有豐富的鈣。這種葡萄種植需要有像北島那樣的新鮮空氣和水,成熟的葡萄分為五個部分,果梗、果肉、葡萄籽、果刷、葡萄皮等這些組成。

最後,我們還看了葡萄酒釀製的過程,首先葡萄分為兩種,白葡萄和紅葡萄酒,它們兩種也各有各的區別,白葡萄酒是要剝皮,而紅葡萄酒不需要剝皮。

通過今天的研學活動,我也收穫到許多知識,比如:葡萄需要什麼樣的土壤,張裕葡萄莊園是有怎樣悠久的歷史,我非常喜歡這裏,依依不捨,我也希望下次能再來一次。

研學作文 篇7

春天悄無聲息地來了,而老白花這種本地家喻户曉的花,也伴隨着春天在山清水秀的思茅區六順鎮炮掌山展示着它們的美。

老白花,中藥名。為豆科植物羊蹄甲的花。分佈於福建、廣東、廣西、雲南。具有清熱解毒,止咳之功效。常用於肺炎,氣管炎,肺結核咯血,肝炎。是不是很牛啊!老白花不止是餐桌上的美味,更是治病的良藥。

3月23日一個特別的日子。這天,在思茅區大多數人沉浸在自己夢鄉的時候,我們思茅四小的同學卻個個激情四射的等待着通往六順鎮炮掌山的大巴車。雖然此時風中摻雜着一陣寒意,此時天空呈現暗沉的深黑色,但是同學們的熱情絲毫不減。

突然,大巴車在黎明時分幾乎沒有幾個人影的街道上向我們駛來。同學們看到大巴車過來了,便爭先恐後的上了車,我們各自找好位置之後,便踏上了看白花的旅途。旅途中有的同學在分享自己帶的“大餐”,有的則是在討論六順是個怎樣的地方,哪些白花是不是很美……

轉眼間,我們就來到了這個白花的聖地一一六順鄉。車到達目的地,全體同學就按照老師的要求迅速地拾起車內垃圾,跟着老師下了車。我們排成了兩排,井然有序地前往白花谷欣賞漫山的白花。

百花谷裏不僅有純潔素雅的白花,還有在這白花谷里正在進行馬拉松比賽奔跑的運動員。每當有一位運動員從我們後面來時,最後一位同學或老師總會高喊一聲:“運動員來了,快讓道。”於是大家就排成一列把路讓給運動員們。當運動員們來到我們身邊時,我們就會為他們加油打氣。

路途中,老師也會在這個大自然的“教室”裏,為我們講解一些關於自然的小知識。例如:這裏的土壤顏色呈咖啡色,適宜種植咖啡豆等農作物。還有這裏為什麼要叫做炮掌山?原來是因為這座山的樣子像炮仗……

忽然,一聲曲調深厚靈透柔和,音韻較為清脆含蓄的古箏音樂從不遠處向我們傳來。我們看見一位穿着漢服的小姐姐正在為來這兒旅行的遊客們彈奏着古箏,一但聽了這個小姐姐彈奏的古箏,便會把你帶到遠古,使你在思緒上寧靜,即使聽完了,也會覺得餘音切切,回味綿長。

賞美景、品佳音、聽講解,完了之後還有重頭戲——祭花神!從白花林回來後便到了祭花神的時刻,同學們聽從老師的命令,立刻排成一排,盤腿坐下。祭祀開始了,祭司帶領着仙子們按照祭花神,敬花神與分食鮮果的順序依次進行着。

中午,經過一場小百花宴後,我們就急匆匆的趕往主會場,哪裏有一羣素未謀面的朋友正在等着我們,他們是六順國小的同學們。我們為這些朋友們精心準備了禮物,我們還互留了聯繫方式,這樣我又多的有一位朋友。

各個學校也為這次的百花節準備了豐富精彩的節目,正所謂台上一分鐘,台下十年功,各個學校的節目都是那麼的精彩!可想而知他們在台下一定付出了很多汗水吧。我們四小的同學也不甘示弱,我們的佤族舞蹈《甩》也跳的十分的好呢,大受觀眾的好評。

忙碌的一天就快要結束了,同學們個個都餓的飢腸轆轆。主辦方為我們準備了百花宴,炒白花、煮百花……每個同學都吃得不亦樂乎,今天所有一切都是那麼的值得。

今天的活動結束了,我們坐上了來時的大巴車,在車上同學們並沒有因為一天的勞累而感到疲憊,而是在車上玩起了遊戲,快樂的一天就在歡聲笑語中畫上了句號。

通過這次活動讓我認識了白花,也讓我認識了六順鄉這個美麗的地方,更讓我認識了一些新的朋友。“三生三世花為君開,六順六親愛隨卿來”六順炮掌山明年花開時,我又來賞花,品花。

研學作文 篇8

這次的研學活動是軍訓,在此期間,我“上演”了許多“大片”:1.《蚊子東南飛》;2.《“驚魂”寢室》;3.《肚子唱起交響曲》。這三部“片子”可都是我的親身經歷呢!

《蚊子東南飛》:早晨,我們在站軍姿。“雙臂夾緊,雙腿併攏,腳尖微微分開!”教官的聲音又一次響起,這時,我們已經站了許久了。個個都像蔫了的花朵,無精打采,卻還在堅持。這時,一隻蚊子飛了過來。我想:不妙啊!這蚊子要吃“大餐”了!我嫩嫩的肉豈不是要遭殃了嗎?可不要飛向我啊!我緊張地盯住蚊子,眼瞅着它東南西北到處亂飛,真是無法預測“大紅包”要花落誰家。

結果,蚊子盤旋許久,還是選擇了我。它“嗡嗡嗡”地叫着,偷偷摸摸地叮了我一口。好吧,我只得承認,最不想發生的事還是發生了。蚊子叮的包開始發作了,真是奇癢無比!這陣陣的癢驅使着我、誘惑着我去抓,使我的手抬起又放下,放下又抬起,來了個“無限循環”。真難忍啊!我第一次感受到度日如年般的痛苦。

《“驚魂”寢室》:夜晚,我們早早熄了燈,準備入眠了。我的四周一片昏暗,只有窗子透出的隱隱亮光,有些陰森,氣氛很怪異,讓人不禁膽寒。夜色漸深,寢室裏靜得掉下一枚針都能聽見,使我有種迷迷糊糊的感覺。突然,我隱約望見上排伸下來一大團烏黑的頭髮!在這樣的環境裏,我被嚇得睡意全無,心裏直打鼓。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛,才看清:原來是上排的同學小袁把頭伸下來了!頭髮中掩藏着她的臉蛋,真是嚇壞我了!

《肚子唱起交響曲》:累了一早上,我們都餓得前胸貼後背,迫不及待地想吃東西。結果,軍營裏可不是你想吃就能吃的,一切都得聽從教官的指揮呢。“起立!”教官來了個震耳欲聾的“獅子吼”,嚇得我直哆嗦,立馬從命。哦,美食啊,我又與你分別了。明明近在咫尺,卻怎麼也不能吃,就連我的肚子演奏家也沒耐心了,立刻唱起了交響曲來抗議。

軍營趣事多多,我自己想起來也會捧腹大笑。這次的研學,真是充實又有趣啊!

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