【精選】國小暑假作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的國小暑假作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小暑假作文 篇1
我今年十一歲，長得挺高。可是體重卻比同齡人輕很多，是個名副其實的“細麪條兒”。為了增強我的體質，這個暑假媽媽為我制定了健身計劃，讓我每天晚上和她一起出去健身半小時。
第一天晚上，我在空調房裏正舒服地看着書。媽媽推開門，把空調一關，説：“走吧，我們到外面走走!”我不情願地放下書，跟着媽媽去健身。剛推開門，一股熱浪迎面撲來，還沒走到小區門口，我們就已經大汗淋漓了。媽媽在前面已經超了我很長一段了，我對着媽媽喊道：“媽媽，我們回去吧!”可是媽媽就好像沒聽見似的，還開始小跑起來。我又轉念一想，媽媽每天都上班下班，而我卻不怎麼出去，一直在空調房裏待着，媽媽卻比我走得快。想到這些，我開始小跑起來，追上了媽媽。
這天，外面下起了傾盆大雨。我暗暗開始興奮起來。可是在空調房裏坐着，我總覺得少了些什麼，原來是我天天晚上已經養成了健身的習慣。我讓媽媽放起了音樂，我們一起跳起了健身操。自從開始健身以後，我的食慾越來越好，有一天，我往體重秤上一站，哇!足足長了兩公斤呢!我和媽媽開心極了!
健身不僅能強身健體，還可以結識到新朋友呢!
傍晚，我提着溜冰鞋來到小區廣場溜冰。穿上溜冰鞋，我就開心地滑了起來，突然，我被一個小石子絆得摔了一個“大馬趴”。正當我支撐着地準備爬起來的時候，一隻手伸了過來，是一個小女孩，正朝着我笑。我把手搭在她的手上，站了起來。這件事過後，我們倆在一起説説笑笑，我們還在一起比賽溜冰，看誰速度快。她滑起來有些生疏，但在我的幫助下，她滑得越來越快，最後都能超過我了!我朝她豎起了大拇指，説：“真厲害!”她笑着説：“那還不是有你的幫助!”該回家了，我依依不捨地和她告別，我大聲地説：“明天再來一起玩!”她點了點頭。
健身既可以增強我的體質，還可以結識新的朋友，我以後一定要堅持健身。
國小暑假作文 篇2
快樂旅遊
這次的暑假我可是玩了個夠，因為是我國小生涯中的最後一個暑假，老爸老媽特地帶領我去了河北和內蒙古玩。在那裏，有着雖然不算太廣闊，卻是不斷連綿起伏的丘陵式草原。數不盡的羊羣在牧羊人的指揮下，和山間的野草、清泉作伴。遠遠望去，就像一大堆白點一樣。而且，我還經常能夠在山頭上看到數不清的風車羣，白色的大風車不停地轉動，真是有些“童話王國”的感覺。到了木蘭圍場，我們還吃了一頓烤羊肉，這羊肉吃的，真是吃了個飽，吃到最後我看着羊肉喉嚨都難受。迎着撲面而來的狂風，暢遊在這草原間，真是令人心胸開闊，原本沉悶的心都開心了不少。這個暑假，在旅遊方面我還真是轉了個夠呢！
書香閲讀
當然了，在暑假裏我開開心心地旅遊，每天都可以盡情地玩一會兒，這小日子真是過得好。不過，閲讀這件事情可是不能夠落下。現在是小升中銜接的暑假，也可以説這個暑假是十分重要的。如果把握好了這個暑假，自然是可以在新學期中大放異彩；如果把握不好這個暑假，有可能在開學後會被別人甩得遠遠地。因此，老媽也是給我買回來了不少國中書籍。比如全套十七本的《科學探索者》，什麼《地球內部》、《地表的演變》、《天氣與氣候》……這些都是應有盡有。不光如此，還有《英語漫畫》的國中版本。當然了，如果只是讀學習型的書籍當然不行。老媽還給我買回來了《青春讀書課》，讓我這個小書蟲每天都能夠暢快地讀書，從書中得到自己想要的知識。
認真寫博
在假期中最為重要的事情，我認為還是當屬寫博客了。平時在校的時候總有這樣那樣的事情，而現在大好的時光就在眼前，當然不能荒廢，所以，你每天都會聽到我坐在電腦前“噼裏啪啦”的敲着鍵盤的聲音，那是我在用心地創作着自己的文章。我都有點替這些鍵盤感到可憐了呢，天天都被人敲着腦袋，也不怕給敲暈了。我現在每天都能夠創作出一到兩篇博文。這樣假期裏可以不發完，多多在自己的草稿箱中儲存一些。等到開學的時候沒有太多的時間用於寫作了，就可以用這些儲存的文章不斷髮表，博友們認為這個方法如何呢？
如今，我的長篇作文《西遊那些事》也已經拉開了序幕，這個長篇的起因説來簡單，是因為要寫一篇續寫文章，我就順便寫了一篇《西遊記續寫》，然後在別人的建議下，就開始了取經五人組漫長的西天取經之路。雖然不知道自己能夠堅持多久，能夠陪伴這些搞笑的取經五人組走上多久，不過我還是會加油寫作的！順帶一提的就是和博友之間的交流，因為小升中銜接暑假的緣故，我也是沒有很多空閒的時間。索性前兩天課外班停課了，我又多了不少時間支配。我也經常回到圈子裏面去看一看，去看看眾多優秀的博友的美文，來學習一下寫作的方法。
快樂而令人心胸開闊的旅遊，充滿了書香氣息的閲讀以及寫博和與博友之間的交流，都為這個暑假描上了濃墨重彩的一筆！
國小暑假作文 篇3
暑假在家好漫長，我準備買點書來讀，今天，我帶了50元錢去書店買書。我一本一本地看過去，一連選了好幾本，一看書背後的標價都是5。00元。於是我把它們都買了下來。到收銀台付了錢以後，我就興沖沖地往家裏跑。一到家，媽媽問我買了幾本書，我説我還剩20元錢，買的書每本都只要5元就夠了。媽媽一聽，馬上回答道：“你買了6本書，對吧？”我笑眯眯咪咪地點點頭，心想：原來媽媽數學學得這麼好！
國小暑假作文 篇4
這個暑假，孤獨而快樂，自由而鬱悶。
畢業了，有些傷感留在心中，有些遺憾留在心中，有些思念留在心中。為什麼非要離開，為什麼不能在一起，這是為什麼？夾雜着這些的暑假，會有一種説不出的感覺。是快樂？是痛苦？是悲傷？還是自由？雖言這個暑假未有作業，但是離別的心情比得上十倍那樣的作業。我寧願多寫一點作業，只求一個願望可以實現：不和同學們分開，畢竟那段日子值得思念，天下真的沒有不散的宴席麼？
沒有作業的兩個月，可以泡在游泳池裏，消除夏天的無聊與炎熱；沒有作業的兩個月，可以漫步在公園的小路上，取得一點歡樂聆聽鳥兒的`歡歌；沒有作業的兩個月，可以讓自己的笑聲迴盪在遊樂園裏；沒有作業的兩個月，可以漫遊在創新裏；沒有作業的兩個月，可以去欣賞祖國的大好河山……沒有作業的兩個月就像沒有終點的賽場，我不知道自己要向哪裏跑去。我寧願老師可以多留點作業，讓我像有制定好了目標的羚羊，想着自己的目標奔去，那樣生活才有意義，才有價值。我在制定目標的這個小島上徘徊，我到底要制定一個怎樣的目標？簡單的，我做完後就可以無憂無慮的玩耍；困難的，經過一番刻苦的鑽研後才可以取得成功？如果選擇了後者，又要去想我要制定的有難度的目標又是什麼？難道這個暑假就在制定目標裏徘徊？不可以的。
才過了一兩天，我又想起了同學們，想起了帶着很多遺憾的國小的校園生活，想起了和同學們快樂的奔跑在橡膠的操場
上，想起了犯了錯誤是老師的諄諄教誨迴響在耳邊的時候。為什麼又要分別了，難道以後真的永遠見不到了嗎？我還有那麼多的遺憾，我還有那麼多的話要對他們説，真的沒有機會了嗎？
我第一次站在那麼多的問題面前，我感到茫然了，我向媽媽説，媽媽就對我説，現在的問題只能算是問題，長到後那些很難過的坎兒才算是困難，你要堅強的自己站起來，自己去克服那些困難，只有這樣，生活才會向你屈服，對你低頭……
這個暑假，這段期間，我將怎樣去度過？
想起了犯了錯誤是老師的諄諄教誨迴響在耳邊的時候。為什麼又要分別了，難道以後真的永遠見不到了嗎？我還有那麼多的遺憾，我還有那麼多的話要對他們説，真的沒有機會了嗎？
我第一次站在那麼多的問題面前，我感到茫然了，我向媽媽説，媽媽就對我説，現在的問題只能算是問題，長到後那些很難過的坎兒才算是困難，你要堅強的自己站起來，自己去克服那些困難，只有這樣，生活才會向你屈服，對你低頭……
這個暑假，這段期間，我將怎樣去度過？
