【精選】打羽毛球國小生作文8篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的打羽毛球國小生作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】打羽毛球國小生作文8篇

打羽毛球國小生作文 篇1

星期天,天氣晴朗,小明和媽媽興高采烈地在公園裏打羽毛球,羽毛球像小鳥一樣,一會兒飛到小明這邊,一會兒飛到媽媽那邊,在空中畫着一道道優美的弧線。

這時,媽媽打了個高球,小明措手不及。小紅剛好路過這裏,小明不小心打到了小紅的頭上,小明也沒有向小紅道歉。

小紅責備小明説:把別人打疼了應該向人家道歉。小明斤斤計較地説:不是我打的你,是球打的你,快點把球還給我。小紅氣憤地説:我就不還給你。就這樣他們互相爭吵得面紅耳赤。

這時,小明的媽媽走過來,和藹地對他倆説:小明是你錯了,還不快向小紅道歉。小明慚愧地説:小紅,是我錯了,咱們握握手和好吧!小紅對小明寬容地説:好吧。媽媽説:當和同學發生矛盾時,要勇於承認自己的錯誤,這樣才能得到別人的寬容。寬容別人能使自己多一個朋友,自己也能感到快樂。你們説對嗎?小明聽了點點頭説:我記住了。小紅高興地説:今後再遇到這類事,我們知道該怎樣做了。説完,他倆打羽毛球,羽毛球在空中又畫出了一道道更美麗的弧線。

打羽毛球國小生作文 篇2

放暑假了,老師要求我們在暑假裏學會一項體育項目,我選擇了打羽毛球。每天媽媽下班回來我和媽媽就練習打羽毛球。一開始我連羽毛球拍都不會握,但是在媽媽的指導下,我不僅學會了怎麼握拍,還學會了 怎麼發球和接球,技術也慢慢地進步了。哈哈 ,真開心!

打羽毛球國小生作文 篇3

去年夏天,爸爸、媽媽帶我去南湖公園打羽毛球。

打羽毛球可真不是件容易的事情啊!剛開始我根本就不會打,既接不着球,又不會發球。後來爸爸看我接不着球,就故意把球給我打低一點,這樣,慢慢地我能接着球了,而且還能把球打回去了。再以後爸爸教我發球,由於我個子矮小,發不出去球。爸爸就讓我把球扔到空中,像接球那樣就可以把球發出去了,於是羽毛球在我的手裏終於發出去了。漸漸地我學會了打羽毛球了,心裏別提多高興了。看着羽毛球在空中飛來飛去的,我覺得自己真是了不起,漸漸地我累了,也笑夠了,爸爸媽媽更是看着我笑,我心裏更是美極了。於是我們幾乎每天吃完晚飯都到南湖公園打羽毛球。

通過打羽毛球,我發現許多體育運動既能鍛鍊我們的身體,又能給我們帶來快樂。

打羽毛球國小生作文 篇4

我高興地告訴大家,我學會了打羽毛球。

羽毛球的起源地是在日本,是用櫻桃核做的,櫻桃核上面插上幾根羽毛就成了羽毛球。

我和我媽媽在樓下打羽毛球,我觀察羽毛球是剪刀形的,頭小嘴大。頭是塑料軟頭,周圍用白羽毛圍了一圈。羽毛拍是橢圓形的,中間用細網線交叉編織成一個有彈性的網,加一根堅實的棍就成了羽毛拍。

我學羽毛球的過程很好玩。本來是應該先學挑球,再學扣球,我正好相反。

我現在打的還可以,和我媽媽能打的不相上下,我以後還要再多多練習。我會讓羽毛球永遠流傳下去的!

打羽毛球國小生作文 篇5

“國慶節你想去哪兒玩呀!”媽媽一邊做家務一邊問我。

爸爸卻在一邊説:“最好不要出去玩,國慶去哪兒都很‘擁擠’呀!”我也點了點頭説:“對呀!這年頭,國慶節出去,根本就不是去玩和看風景的,而是去看那人山人海,啊!多麼‘壯觀’呀!國慶節最適合去的'地方就是‘自家市客廳鎮沙發旅遊區域’呀。”

我説了這麼多有點口渴了,就去拿水喝,突然,腳下被什麼東西絆倒了,我爬起來一看,是一個羽毛球拍。誰把羽毛球拍扔這兒的,差點兒摔死我!哎!羽毛球拍?我們可以在小區裏打羽毛球呀,總不能七天假期全都在家待着吧!

於是,我把這個想法説了出來,爸爸媽媽都爽快地答應啦,我們拿着球和球拍來到小區裏的一塊空曠的地方。

我和媽媽先打,爸爸來計分。第一球,我就發得又高又遠,媽媽沒接住,我率先得了一分,可到了後面,媽媽竟然反敗為勝了,爸爸一直誇媽媽。我輸了,該爸爸上場了。

這一次,我來計分。前面兩球都是爸爸得分。可是到後面,爸爸打得越來越差,有時候還故意接不到球,他肯定是想讓媽媽開心吧!果然,這一局又是媽媽贏了。下一局,我一定要贏媽媽。

第三局,我一路都發揮穩定,突然,一個球飛過來,正好飛到我的頭上,我嘟着嘴説:“媽媽,你怎麼這樣啊!”爸爸卻在一旁大笑,我生氣地説:“就不能好好地打個球嗎?”雖然,我有些不滿,但是我還是跟他們一起笑起來了,彷彿時間都停在這美好的一刻。

打羽毛球國小生作文 篇6

吃完晚飯,爸爸媽媽和我在門口打羽毛球。剛開始爸爸和媽媽打,我在旁邊看。過了一會兒我也想打了,可是我不會。媽媽聽見了就來教我打羽毛球。教了我好一會,我才學會發球,我慢慢的我也會些了,我就能和爸 爸打了。我越打越好。玩着玩着我也喜歡打羽毛球了。

打羽毛球國小生作文 篇7

星期天,爸爸買了一副羽毛球。

我不會打,爸爸説,讓我先一個人練習端球。我端了一會兒,就嫌煩了。我纏着爸爸,要他陪我打。爸爸對於急於求成的我,也沒有辦法,只好陪我“實戰演習”了。

我一手拿着球拍,一手拿着球。我把球扔了起來,可能是扔得太高,我輕輕地用球拍一打,連個球邊也沒碰到,我一下子氣得不得了。只見爸爸撿起球,對我説,看好了,我給你做個示範。

爸爸把球扔起來,等球向下落時,用球拍照準了球,輕輕一打,球便飛到了我這邊。我學着爸爸的樣子打了一下,果然球飛到了爸爸那邊。這時,爸爸發了一個超高的球,我跳起來,一打,又打到了爸爸那邊。爸爸又使出了扣球,這種球又快又猛又低,十分不好打。我還像剛才那樣接,卻沒接着。

爸爸對我説,碰到這種球,應該用“海底撈月”。我聽了,不懂什麼是“海底撈月”,就問爸爸,什麼是“海底撈月”?爸爸説,我向你示範一下,説着爸爸就來了一個海底撈月。我看明白了,心想,這回一定能接住爸爸的扣球了。後來,爸爸又使出了扣球,我用海底撈月,本以為會打過去的,卻沒有打住。可是我並沒有灰心,我吸取教訓,總結經驗,繼續努力練習。

爸爸説,我的球技進步多了。我聽了心裏美滋滋的。雖然我的手都磨破了,可是我不覺得疼,反而很高興,因為我學會了打羽毛球。

打羽毛球國小生作文 篇8

今天下午,我做了一會作業。爸爸説:“勞逸結合,出去活動一下,打羽毛球吧。”“好嘞。”我高興的拿上羽毛球拍,跟在爸爸後邊跑到樓下場地打羽毛球。

開始時,我們不熟練,互相接不到對方的發球,球總是落到地上。但是,我們沒有氣餒,堅持練習。不一會,情況就好多了,我們倆能你來我往的打好幾個回合而不讓球落地呢。不過,輸球的總是我。這下,我可火了,“一定要打贏爸爸。”我暗暗給自己鼓勁。於是,我奮力地滿場飛奔,盡力把球打向場地的邊邊角角,讓爸爸接不到球。爸爸好像看出了我的心思,也邁開了他的大長腿,來回奔跑,全力反擊。我們各不相讓,都使出了渾身解數,球打的可激烈了。可是,爸爸實在是太厲害了,總是將球打落在我的區域內。這樣不行,要想些辦法才能贏。“爸爸,你看,有一隻小狗跑到你身後來了。”爸爸一轉身,我急忙把球打過去,“哈哈,這下我贏了。”我揮舞着球拍,跳了起來。爸爸看着我歡呼的樣子也笑了:“你這個小鬼精靈,好了,今天到這裏吧,明天我們再比賽,我可不會再上當了。”“好啊,我們明天再比賽,不過,我會有新的辦法打敗你。你要小心啊。”我不服氣的衝爸爸喊到。

今天我玩的很開心。小朋友們,你們也喜歡打羽毛球嗎?我們什麼時候比一比,看誰打的好?

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