【精品】研學作文300字彙編六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的研學作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
研學作文300字 篇1
終於迎來了研學這一天，我帶着激動的心情坐上大巴車出發了。
到了目的地——海絲電影小鎮。大家被這一排排極具特色的建築物給吸引住了。教官讓我們換上學生裝，我們彷彿回到了那個年代。接着，我們玩一個很有趣的遊戲——找印章。這時小鎮裏傳來了一陣陣歡笑聲，一羣穿着學生裝的小精靈正穿梭在這個小鎮裏。我們找啊找，找啊找，還是找不到。可笑的是我們正在找消防局的時候，轉了好幾圈，都沒找到，其實它遠在天邊，近在眼前，它就在郵局的對面。雖然印章沒蓋齊，但是我們還是玩得很開心。
時間過得真快，像小馬車跑過，一轉眼就到了下午。我們來到西疇農場，首先，參觀了整個農場，見識了大自然的美。接下來的活動任務——插秧。我們換上拖鞋，挽起褲腳。踩進軟軟的泥土裏，整隻腳陷下去。我差點摔了個“狗啃泥”。下田插秧可真不容易。這次插秧讓我懂得農民伯伯的辛苦和糧食的來之不易，明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，我們一定要珍惜糧食！
我真希望時間可以倒流啊！這次活動真是好玩又有趣，期待下次活動的到來。
研學作文300字 篇2
今日下午，院校要大家全體人員五年級同學們一起行走去浩仁村報名參加研學活動，回家是坐校巴回家。
在去浩仁村的道上時，我一邊走一邊看見馬路邊的小花小草，感覺十分漂亮。
大家離開了好長的一段時間後，總算抵達了到達站浩仁村。大家趕到浩仁村的文化藝術大禮堂裏，找到自身的部位，隨後坐了出來。
過了一會兒，來啦一個浩仁村上的羣眾，他來為大家講浩仁村以前的小故事。浩仁村有三好，分別是：山好、水好、自然環境好。之前的浩仁村不叫這一姓名，只是稱為皓滕村，這一村跟鄰居的村鬧不合，之後由於姓名改為了浩仁村，就和鄰居村和好啦。浩仁村裏也有一座三層樓的木結構建築花園洋房，在金華蘭溪全是十分知名的。浩仁也有很多老樹：古樟樹、苦株。
浩仁村有幾大姓式：一個是滕，另一個是鄭。在浩仁村也有很多知名的角色呢！如：浩仁村的前男友鎮長滕維和，鄰居村稱他為榜樣；新任鎮長滕勤男，他被稱作勞模。浩仁村在她們的領着下其他村沒園林綠化時，浩仁村早已園林綠化了。道路硬化，廢水治理、道路路燈亮化工程。浩仁村變成了浙江文明村。
大家聽完課後練習，又在浩仁村裏轉了一會，就坐校巴回去了。
研學作文300字 篇3
五月的一天，陽光明媚，空氣清新甜潤。我們穿着校服開開心心的去學校，因為今天我們要去天姆山研學。
不知不覺我們就到了，有一個老爺爺帶我們進了婺劇文化禮堂，為我們解説。他告訴我們，他以前是婺劇團的團長，專門演老太太，還給我們唱了一段以前表演過的婺劇，我覺得老爺爺了不起又有趣。那裏擺放着許多以前劇團表演留下的服裝道具和樂器，我仔細看了看，服裝可真精美呀！接着我們去看掛在那裏的臉譜，我想起老師説的紅色臉譜代表忠勇，黑色臉譜代表正義，白色臉譜代表奸詐。再看看那裏掛的各種各樣的臉譜，覺得古代人真有創造力！
隨後，我們去體驗畫臉譜。我畫的是白臉，先用記號筆畫了一張大大的臉，再畫了五官，覺得周圍太空了，所以畫了兩個金元寶，又在額頭上畫了一朵雲紋。我畫完了，看着自己畫的臉譜，覺得畫得十分有趣。
通過這次的體驗，讓我更加了解婺劇。我想長大以後也像團長爺爺一樣去學婺劇。
研學作文300字 篇4
今天，我們三年級要去海立方海世界旅行，我們大家都很興奮。
一路上，我們唱兒歌、猜謎語……時間一分一秒地過去了，我們很快就來到了海立方海世界。海立方海世界共有四層，每一層都很有趣很好玩。雖然這裏的每一層的項目都很好玩，但我最喜歡的是海底隧道和水母迷宮。
我們先來説説海底隧道吧！海底隧道里有各種各樣的魚，其中一種是魔鬼魚，它有一個又大又圓的身體，後面還有一條長長的尾巴，最主要的就是它那個魔鬼般的微笑了，它的微笑彷彿會永遠掛在嘴邊呢！當然，海底隧道里不僅僅有魔鬼魚，還有其他各種各樣的魚呢，它們的顏色有紅的、藍的'……五彩繽紛，漂亮極了。
接下來，我們説説水母迷宮吧！雖然，我忘記了這些水母的名字，但它們的樣子，我還是記得的。有些水母長着一個不大不小的腦袋，底下的觸手上有着一條美麗的花邊，看起來像一個個小淑女。有些水母長着一個大大的腦袋，觸手卻很小很小，好像很生氣呢！還有一些水母……它們給水母迷宮帶來了無限的樂趣。
這一次研學活動不僅讓我玩到了很多東西，還讓我學到了很多東西。
研學作文300字 篇5
研學第一站是西疇農場。走進農場，鬱鬱葱葱，讓人不禁感歎大自然的美。活動的第一個項目是插秧。
教官給我們每個人兩把秧苗，並講解注意事項。我捲起褲腳，擼起袖管，拿起秧苗，就往水田裏衝去。剛踏入田裏，上面冰冰涼涼的，再往下踩，軟綿綿的淤泥好像千萬只蟲子在腳上蠕動着，雙腳越陷越深。
我心裏慌了：“這可怎麼辦？怎麼移動啊？”轉念一想：“算了，還是先把秧苗插好再説吧。”我用教官教的方法，三指抓住秧苗的根部插到泥中5釐米處。準備插下一行時，我被困住了。教官耐心地教我田間移動的方法。我站不穩差點摔了個狗啃泥，歷盡千辛萬苦，終於把手中的秧苗插完了。我一看傻眼了，田裏的秧苗歪歪扭扭的，怎麼也挺不直腰來。插秧可真不容易啊！
接下去的任務是種菜，有了上次的經驗，大家都不敢掉以輕心，鉚足了勁要把菜種好。從鬆土到移植大家都很認真，不敢有半點馬虎。功夫不負有心人，看到一排排整齊的菜地，同學們都一掃剛才插秧的挫敗，開心地笑了。
研學作文300字 篇6
5月23日我們二年級段的學生組織了研學活動。主題是在野外怎樣生存，地點是在天童森林公園。
研學前一天晚上我把書包塞的鼓鼓的，裏面裝滿了食物和水。研學這一天我早早的來到了教室。
教室裏很熱鬧，就像一個菜市場。老師來了我們就排好隊上車了。在車上我和邵芷依坐在一起，我們很開心。車上也很熱鬧，有的説話，有的吃東西，還有的玩遊戲。老師和教官一次次提醒我們要安靜，但我們還是很吵。
到了目的地，我們學習瞭如何搭建簡易的避難所，怎樣過濾河水，在野外受傷了該怎麼辦，怎樣做擔架。
我覺得最有趣的是怎麼搭建簡易的避難所。它的材料是3根竹子、6條繩子、一塊布。先把2根竹子交叉，再把繩子綁在交叉的地方，再把另一個根竹子放到交叉的地方綁住，把布鋪上去，還要留一個口子，不然就進不去了，最後把布固定住就行了。
就這樣研學結束了，我們坐車回到了學校。媽媽來接我了，這一天我學到了很多知識，真是充實的一天啊
