關於珍珠的作文（精選34篇）
無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的關於珍珠的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
珍珠的作文 篇1
感動無處不在，有時是一句簡單的問候，有時是一個微笑的眼神，有時是一次發自內心的掌聲……在我的記憶長河中，有這麼一件事情深深地感動着我。
那是一個陽光明媚的星期天，媽媽去加班了，我一個人在家與小狗玩了半天后，實在覺得無聊，便帶着狗去大街上溜達。
由於害怕小狗走失，我便一直懷抱着它行走在林蔭小道上，可最後實在是覺得肩膀發沉，手臂發酸，頭昏眼花，只好把小狗放下。我原以為它會安安靜靜地跟隨我走，沒想到它的四肢剛一觸地，便像一支離弦的箭一般飛奔向馬路。我被它這一舉動嚇呆了，好半天才回過神兒來，大驚失色地衝着它喊：“飛渝，快回來！飛渝，快回來！”可任憑我怎樣大喊大叫，它就是不肯回頭，甩着它那一條白色的漂亮尾巴，在馬路上神氣地走起了“狗步”，把我搞得哭笑不得。
正當飛渝在大馬路上顯擺的時候，一輛大卡車開了過來。我衝着飛渝大吼一聲，膽怯地用手遮住了視線。眼淚情不自禁地湧出了眼眶，我不要看見飛渝被撞死的慘劇。過了好半天，並沒有傳來悽慘的狗叫聲，我好生奇怪，手指張開了一條縫，竟看見小飛渝不見了。這時綠燈亮了，我連忙跑到馬路上呼喚起飛渝來。
就在我着急地尋找着飛渝時，一個大哥哥走了過來，在他的臂彎裏，小飛渝正微笑着瞅着我。我欣喜地撲向飛渝，一下子把它摟在懷裏，用臉蹭着它那毛茸茸的臉，和它親熱了好一陣子。這時，我才想起還要向那位大哥哥道謝呢。可當我一轉身，卻發現那位大哥哥早已不知去向……
生活中，即便是一件小事，也會温暖人心；即便那只是一瞬間，但它依然會成為永恆。就這樣，我的記憶長河裏，又多了一顆感動的“珍珠”！
珍珠的作文 篇2
今天我們學校組織春遊去珍珠泉的！早晨學生們都笑嘻嘻的準時來到學校，聽從老師指揮有序不亂的一個一個整齊的排好隊伍上車，一車子歡聲笑語、嘰嘰喳喳不知不覺就到了目的地——珍珠泉。
首先老師帶領我們去看了動物表演：觀看了老虎滾環，獅子踩球，小猴騎車、走鋼絲等節目。老虎肥大的身體滾環還滿合適的呢？讓我另眼相看，還有一個最大的老虎表演完以後前腳受傷流血了，真是讓人心疼！獅子踩球我發現了雄獅子很聽訓導員的話，讓它踩球就踩球，很靈活、很乖巧，可是雌獅子就不是那麼聽話了，很不情願的被訓導員趕來直接上了鐵橋，呵呵呵。小猴子騎車一個大一個小，一前一後搭檔很默契呢，大家覺得猴子聰明全場都想起了熱烈的掌聲，不想它們騎着騎着在拐彎的時候沒注意摔了一跤，訓導員趕忙來幫它們把車子扶起來繼續表演，大家都笑的稀里嘩啦、前僕後仰，就差沒有把嘴巴的零食笑噴了。真是搞笑死了！
隨後老師帶我們來到賽場觀看騎馬，旗手騎在馬背上還能表演各種各樣的動作呢？一個也沒有摔下來真是技藝高超！全場再次想起掌聲！還有狗熊表演了滾球、在高空鋼絲上騎車帶人、爬梯子，原以為狗熊是最笨的了，沒想到通過學習也可以這麼棒！還很勇敢呢！我也要向它學習，要認真練習，沒有學不好的！
然後老師帶我們來到草坪，鋪上桌布，大家都拿出各自帶來的零食解決下肚皮咕咕叫的問題並且相互分享，嘿嘿，草地上到處都洋溢着歡樂的笑聲！
最後老師又帶領我們去看了龍眼，龍眼在水底下，還在冒泡泡，老師讓我們別走太近，不然會掉到水裏的，老師真關心我們！老師辛苦了!
今天過的開心極了！
珍珠的作文 篇3
“嘰嘰”幾聲細小的鳥鳴打破了清晨的寂靜，我出生了，主人把我們的“家”掛在窗前，那兒有一盆茂盛的法國吊蘭，主人用吊蘭那長長的、串生着綠葉的垂蔓蒙蓋在我們的“家”上，為了感謝主人，我們在籠子裏歌唱着，讓主人感到輕鬆些。
我是一隻小巧玲瓏的珍珠鳥，我的長相很像我父母而且非常漂亮：紅嘴紅腳、灰藍色的毛、背上珍珠樣的小圓點還沒有生出。
我媽媽常對我説她是被以前的主人送給現在這一個主人的。我住在用竹條編成的簡易籠子裏，籠內有一卷乾草，那兒是我温暖又安全的“家”。
起先，我只在籠子的四周活動，漸漸的，我的膽子大了，便在房子裏飛來飛去：一會兒落在櫃頂上，一會兒神氣十足的站在書桌上，一會兒把燈繩撞得來回搖動……不過只要媽媽在籠裏生氣地大叫一聲，我就立刻飛回籠裏，因為我還挺聽媽媽的話的。
我的膽子越來越大，就落在主人的書桌上。我先是離主人很遠，見主人不去傷害我，我就一點點靠近，然後直接蹦到主人的杯子上，俯下頭喝茶，再偏過頭看主人的反應。主人只是輕輕一笑，依舊寫東西，我壯大膽子跳上稿紙，我又啄了啄主人的筆尖。主人摸了摸我，我就友好的啄啄他的手。
白天，就這樣跟主人玩，天色變晴，我就在媽媽的再三呼喚中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開綠葉鑽進去。
有一天，我落到主人的肩上看他寫字，可一不小心睡着了，還做了一個很一個很甜很美的夢。
雖然別人説我們是一種怕人的鳥，但只要我們互相信賴，就能創找出美好的境界。
珍珠的作文 篇4
珍珠，純潔而無暇；珍珠，潔白而美麗。珍珠是大多數女性裝飾的首選，也是大多數女性保養的首選，深受人們的喜愛。但你知道嗎？在這美麗珍珠的背後，是少不了辛酸的付出的。
一天午後，一隻蚌在海水裏，張開蚌殼，享受着陽光的温暖與海水的清涼。可就在這時，一陣巨浪襲來，一粒帶着稜角的沙子，深深地嵌入了這隻蚌那柔軟的體內。它十分難受，便分泌出一種物質試圖把這粒帶有稜角的沙子包圓。可包了一層不管用，於是它就包了一層又一層。長年累月，歲月如梭，過了幾十年，那原本富有光澤和色彩的蚌，因為營養的流逝和稜角的折磨，已經變得破爛而不好看。而那折磨了這隻蚌幾十年的帶有稜角的沙子已經變成了一粒美麗的黑珍珠。然而，這美麗的珍珠背後付出的卻是一條生命！
過了幾年，一位父親帶着幾個孩子來到海邊拾貝殼，孩子們將美麗的貝殼串起來，戴在脖子上，戴在手腕上。走出去，人們都會説：“瞧！多麼美麗的貝殼，多麼美麗的孩子啊！”
有一個孩子來到了這隻可憐的蚌的面前。看到它十分難看，便踢了它一腳。誰知，那蚌裏的珍珠掉了出來。沒見過珍珠的孩子覺得這顆珍珠很好看，便捧起它奔向爸爸：“爸爸，你看。這是什麼？”
“珍珠，多罕見的一顆黑珍珠啊！”爸爸説，“這美麗珍珠的背後定是少不了辛酸付出的吧。”
説完他們便奔回去找那隻蚌，但是，再也找不到了……
任何美好事物的背後一定少不了付出。所以不要因為一個人的外貌而厭惡他，可貴的是他的精神。
珍珠的作文 篇5
不容置疑，珍珠是十分價格昂貴的，它往往價格昂貴，徹底是反映於它本身經歷的磨難和本身的使用價值。
珍珠是十分好看的，而這好看的表面身後，卻擁有一個感人小故事。實際上，珍珠產生的全過程是十分痛楚的。在一望無際的海洋下邊，日常生活着蚌，而每一個蚌的身體都是都是進到一粒沙子，蚌要忍痛割愛的每日對沙子磨啊磨，磨啊磨，最終便會把沙子碾成一顆燦爛的珍珠。因此如今大家眼裏那一顆顆迷人的珍珠，實際上便是由一顆顆一般的沙子變為的。
還有一個正好相反的事例。
有一粒沙，看到周邊的小夥伴鑽入蚌的身體後，都變成了珍珠，羨慕不已，因此下定決心向她們學習培訓，以證實自身的使用價值。它要求一隻蚌讓自身鑽入它的珍珠貝里，理想着變為一粒漂亮的珍珠。沒多久，砂的全身被蚌代謝出的乳白色黏液包囊起來，越裹越緊，讓它喘不過氣來。砂想，原先變為珍珠的全過程那麼痛楚，我從此不必幹什麼珍珠了。砂總算經不起痛楚的磨練，被蚌吐回了深海，而它的小夥伴們都變成了珍珠。
珍珠與砂的使用價值天差地別，可細想一想，他們中間相距的又僅僅短短那麼一段全過程和歷經。人又何嘗不是這般呢？大家每一個人本來都能變成一粒漂亮的珍珠，卻通常由於諸多個性化上的缺點和個人行為上的誤差，失去原來的光澤度和慧質，而只是是一粒沙。為什麼不如今就去除人的本性中的缺點，使自身更為極致呢？你是一顆珍珠，應當點亮自身的人生。
在人生的漫漫長路路程中，大家應當能承受得起運勢給與大家的每一次磨難，使自身在諸多磨難中慢慢發展，慢慢頑強，使自身從一粒一般的沙子變為一顆燦爛的珍珠，我們要在羣體中才華橫溢，要變成羣體中的亮點。
早晨，應對鏡中的自身，大家應當笑容的應對，不必煩惱，不必憂慮，要記牢，你是一顆珍珠。
珍珠的作文 篇6
“滴答——滴答……”早晨起牀後才發覺，雨已經停了，只有屋檐上的積水還在往下滴着。望着逐漸明朗起來的天色，媽媽説，我們去玉泉寺吧！儘管這不是第一次，但玉泉寺附近的珍珠泉，依舊使我雙手加雙腳地贊同。
説走就走。幾經輾轉，我們又來到了玉泉寺。走進大門，迎面而來的是那存有舍利子的熟悉的鐵塔，然後是熟悉的玉泉寺，熟悉的青龍洞，還有那通往珍珠泉的幽幽小徑。
小徑在一口綠潭對面。我們踏過潭中的墊腳石，來到了小徑上。長長的藤蔓，像天然的窗簾，擋住了火紅的驕陽。路上有一大塊斑點閃動。我們走進，斑點四散開來——原來是一羣棲息中珍珠泉邊的鳳蝶！形態優雅、色彩素淨的鳳蝶中我們身邊翩翩起舞，令人不禁浮想聯翩。呵！珍珠泉！好一個當陽的蝴蝶泉！
魚兒在泉中追逐，翠鳥中泉上嬉戲。我們隨着鳳蝶，終與珍珠泉親密接觸。親切和藹的歪嘴土地，仍端坐着，微笑地聽着人們一遍又一遍重複着那個古老的傳説；關公顯靈處，掛着一把把心願鎖。珍珠泉中人們的掌聲中，冒着一串串“珍珠”，每一粒珍珠，就是一個故事。
從塔林回來，已是滿身的汗水和疙瘩。珍珠泉又一次與我們相遇。我們站在泉中的小徑上，小徑上的小坑為我們獻上清涼的泉水，讓我們洗個痛快。鳳蝶跳着舞，清掃着遊人滿身的疲倦。大家中着山水中，陶醉了。
時光偏偏走得那麼快，我們不得不與珍珠泉告別。再見，珍珠泉，你永遠是我心中最璀璨的明珠！
珍珠的作文 篇7
我來到世界12年，生活4074天，我已經收穫了4074顆珍珠。每一顆珍珠都是獨一無二。
有一顆珍珠，它叫做感動。
我也記不清是幾年級了，我和章楚穎站在操場上面對面，又在談絕交。“你是不是一直在利用我？如果是請説，ok？”我捏着拳頭，衝着她大喊，章楚穎使勁搖頭，努力辯解：“不是的，金嘉欣你誤會了，聽我解釋！”我扭過頭，不想再聽下去。
“小心！”只聽見遠處傳來一聲叫喊。我抬頭望着一個籃球朝我飛奔而來，“金子，”章楚穎或許是被無意砸中，或許是被有意砸中，可始終保護了我不是麼？一切怒氣瞬時煙消雲散，我扶着章楚穎緩緩上樓。
如今，章楚穎人在新加坡，離我甚遠，你，在那兒還好麼？我將這顆珍珠送給章楚穎，告訴她。我很想她，很想。
有一顆珍珠，叫做温暖。
“哼，才不要睡午覺。我要看電視！”我叉着腰，嘟起嘴把對外婆説，外婆生氣了，一個人悶在房裏不出來，外婆又在和我生氣。我笨笨拙拙的打開電視看了起來。到了晚餐的時候，爸爸媽媽都坐過來了。我調皮地拿手抓菜吃，只見爸爸突然舉起筷子二話不説敲下來，我迅速抽回了手，那一筷子打在了外婆的手上，就連遮我小手底下的盤子也被打了一個缺口。我哇哇大哭，猶如打在我的手上，外婆的手指漸漸淤青，我哭得聲嘶力竭，我的錯，外婆替我承擔，那一刻我懂得了愛。我願將這顆珍珠送給外婆，告訴她，我很愛她，很愛。
有些話，適合藏在心裏，有些回憶，適合無聲無息的珍惜。當經歷過成長了，自己知道就好。好似每顆珍珠，小心翼翼珍藏着，至今，我還剩4072顆珍珠。
珍珠的作文 篇8
父母是我們一生中最親的人，可是我看到有一篇資料這樣説：“某某，鄰居、同事都稱讚那位先生有禮貌、温和，和藹可親。“直到他被家人告上法院，家暴！人們怎麼也想不到，為什麼平日裏和藹可親的一位紳士會幹出這種事。據家裏人説：”他們都對他很好，但是每次一回家都特別暴躁，幾乎每件小事都能使他大發雷霆。可是為什麼會這樣呢？那是因為在他周圍的“珍珠”被久置了，他只能看到那些新的珍珠，卻忽略了一直存在的珍珠。
父母對我們的關懷，可以説是無微不至，每一句囑咐、每一句關心，每一個細小的動作都可以説在其他人眼裏算是滿滿的幸福。但在我們眼裏，這些珍珠就是因為太多，放置太久而慘遭忽略。
我們人就是這樣。已擁有的反而不珍惜。就是喜歡看別人所擁有，或失去才會懂得，這就是人生。雖然我不主張泯滅我們的人性，但是我們要了解我們人性的弱點。不要因此而忽略生活中的美，增添了我們身上的戾氣。這樣會傷害別人，更會傷害自己。
每想到此，我都會慚愧不已。因為我以前也對我親愛的父母發過脾氣，指責他們太多管閒事等等傷害父母的事情。在這裏我真想對你們説聲對不起！是我忽略了生活中你們給予我的愛。你們的每句叮嚀、每個動作都無一不充盈着你們對我的愛。我傷害過你們，你們仍愛着我，仍然噓寒問暖，仍然關心我。爸爸媽媽，抱歉，我再也不會讓你們的珍珠遺忘在角落，蒙上層層灰塵，遮蓋它的絢麗。
身邊的珍珠太多，太多而不被珍惜、被遺忘、被蒙上灰塵。讓我們不再久置的珍珠，懷揣在心中，世界的美其實就在身邊。
珍珠的作文 篇9
話外音:
一顆貝殼孕育出一粒珍珠需要一生的時間，那麼一個人孕育出一個夢想又需要多久？
深夜，靜靜地端坐在書桌前，審視這些過往的日子，突然一股莫名的憂傷湧上心頭，也不知這股憂傷從何而來。面前幾垛參考書滑然而落，俯下身子一本本拾起，在側過身的那瞬間，想起《美文》上一個名牌學子在高中時的感言：一顆貝殼孕育出一粒珍珠需要一生的時間，那麼一個人孕育出一個夢想又需要多久？面對競爭力的集體，真的很累。
近來有兩次小測，都不太理想，夢想與現實的差距，真的有這麼遙遠？不停地重複同樣的習題，可是總沒有優秀，甚至良好，我一次又一次地告訴自己：要堅持，會慢慢好起來的。
高中的理化一開始就給我一擊，亂舞飛揚的習題，每一題都扎疼了做題的人。
爸説，他真的很羨慕我。從小他就渴望能有一個一面牆是書的房子，現在女兒終於實現了。人的一生很少有機會為夢想掙扎一次，突破自己的不可能，女兒在這個時候一定要好好努力。
父親是微笑着對我説這些話的，我看着父親的面容，想想這個曾經為理想而拼搏的年輕人的衷言，一種無以名之的感動油然而生。今天是父母結婚紀念17年。他們有一個16歲的女兒，女兒特意去花店給母親帶了一束花。母親捧着淡粉色的花束站在父女面前。女孩突然發現這是一個女人巨大的滿足。當這個滿足的女人在廚房裏前後準備食物，嘴裏的歌聲以穿透整個房屋。
一顆貝殼孕育出一粒珍珠，它的肉體被折磨地體無完膚，鑲着自己的鮮血染成了那粒珍珠，珍珠啊，剔透的美玉
早上上學碰到了班長，一起推車走過校門，突然覺得眼前的班長如此熟悉，低陷的眼眶，修長的下巴。九年級的時候我們都是如此啊。原來每個人都是一顆貝殼，為了一粒珍珠會妄棄所有。夢想與現實的侷限就在眼前，因為我們還有機遇。
我們的未來仍有許多不可預知的驚喜，是的，我們都會好好努力。
珍珠的作文 篇10
今天上午，我和幾個好朋友一起去王一諾家看種珍珠。聽説在八點之前，天天已經到樓下等了我們三四次了，估計他已經迫不及待了。接上天天，我們還是過了好一會兒才到達目的地，因為我們把一路的紅燈全部遇上了，我們四個人在車裏不停地嘀咕，真是急死我們了。
好不容易總算到了。可是我發現兩手空空，急着出門的我把媽媽準備的水果和牛奶都忘記了。嗨！忙中出錯啊！
當然我們是直奔種珍珠的地方的，王阿姨熱情地招待了我們。我們四個人分別找了一個好位置觀察工人種珍珠。只見一位叔叔把貝殼打開，把貝殼中的肉切成一條一條的“肉條”，然後把“肉條”用鑷子夾到透明的玻璃上，再換另一把切刀把“肉條”切成一個個小正方形。叔叔給我們介紹説：“這就是珍珠模，待會還要種到另外的貝殼中去。這個模現在是軟的，等到長大後會變硬。你們仔細看，它中間大，兩頭尖，這樣的形狀以後才能長成圓圓的珍珠。”我們低下頭仔細觀察，原來真的像叔叔説的那樣，切肉條原來還要這麼高的技術啊！
接着叔叔把那塊裝滿“珍珠肉粒”的玻璃傳給一個種珍珠的阿姨。阿姨兩手拿針，一手挑起“珍珠肉粒”，一手穿洞眼，然後輕輕地把珍珠裝進另外一個貝殼的薄膜中。等到一天的活結束，王阿姨他們還要把貝殼轉移到魚塘裏去讓珍珠慢慢長大。
種珍珠很新奇吧！這真讓我大開眼界！
珍珠的作文 篇11
清新的空氣撲面而來，一條魚兒跳出水面，一羣海鷗爭相覓食，一朵白雲飄來飄去，慢慢悠悠。大海，期盼已久的地方，今天，我終於來了。
藍天，把大海映成藍色，一排排波浪湧起，白色的波浪永不休止。我走向沙灘，浪花輕柔，大海像一幅畫。波濤將這幅畫展開，波浪消失，畫縮了回去，第二個波浪過來，又將這幅碧藍的畫展開……就這樣循環往復。天空漸漸暗了，深藍的天空，不知什麼時候已變成橘紅色的了，那太陽也從東邊飄到了西邊，覓食的海鷗來了，風漸漸大了。我從海面回來，到沙灘上穿好衣服，驀然，我看到一個與我年齡相仿的孩子在拾貝殼。
我好奇地走上去問他的名字，我們成了好朋友。他眼睛極大，像金魚的眼睛，頭戴一頂漁夫帽，原來，他爸爸是這裏的漁夫，現在捕魚去了，將他留在岸上。
我與他一起拾貝殼。我剛看到一個大貝殼，就被他搶走了，那孩子手真快，我得小心點。這時，他叫道：“看，這是什麼？”我趕快跑了過去，無數場景在我腦海裏閃爍，像放電影一樣。剛跑過去，我也吃驚了，我做夢都沒有想到這是真的，我像是在問他，也像是在問自己：“這，這我在做夢吧！”眼前，呈現出了一個這樣的畫面：一個足有籃球那麼大的珍珠，晶瑩剔透，閃閃發光。我將這個“寶藏”交給爸爸，爸爸也吃驚了不小，説：“這是國家財產，要立即上交！”我們也答應了。
夕陽西下，那大海被晚霞映成了深紅，啊，浪花像霍霍燃燒的火焰，帶着愛一步步向我走來……
珍珠的作文 篇12
我們都知道砂和珍珠，它們之間有天壤之別，但是隻需要那麼一段過程和經歷，一粒普通的砂就可以變成美麗無暇的珍珠。
在一片寬闊的大海里，在漂亮的珊瑚姐姐旁邊，住着三顆砂，它們的名字叫：沙砂、紅砂、砂兒，它們三個人是好朋友，也是好姐妹。它們都希望自己變成美麗的珍珠。有一天，砂兒聽説周圍的夥伴們都變成了珍珠，羨慕不已。它連忙去告訴沙砂和紅沙，並下定決心一定要變成珍珠。
砂兒去請求一隻蚌，讓自己鑽進它的貝殼裏，夢想自己成為一顆美麗的珍珠。沒過多久，砂兒的整個身子被分泌出的白色粘液包裹在一起，越裹越緊，讓它透不過氣來。砂兒也想放棄，但它並沒有，因為它下定決心，一定要變成珍珠。它用這句話鼓舞自己，不放棄。終於，砂兒變成了珍珠，這讓沙砂和紅砂羨慕不已。
這些天，沙砂和紅砂也請求着蚌，讓蚌把自己也變成珍珠，沙砂和紅砂禁不住痛苦的磨鍊，被蚌吐回了海底，而砂兒和一些夥伴們都變成了珍珠。如果沙砂和紅砂能夠禁得住磨鍊，它們也會變成珍珠，但它們放棄了。
沙砂和紅砂遇到困難就退縮，這是因為它們害怕困難，不敢面對困難，砂兒變成了珍珠，這是因為它不怕困難，在困難面前不縮頭。在生活中，我們要做砂兒這種人，不要做沙砂和紅砂這種人。
珍珠的作文 篇13
在教育局領導來之前，教室總不能空空的吧！於是我們班主任説要來一次“大變臉”---重新佈置教室！
這個活動室自願參加的，由於班上大多數同學愛美術、勞動，所以很多人也隨着自己的興趣愛好參與了進去，我也不例外！
首先老師讓我們畫自畫像，再塗上五顏六色的色彩，畫好後掛着吊燈上。做這項任務非常艱難，因為卡紙有重量，當你把膠紙粘上去時，經常會掉下來，而且因為燈高，光是墊一把椅子不夠，必須是在一張桌子上，爬上爬下的，會讓你腰痠背痛，但我們樂此不疲！
由於我們是國際學校，那麼宣傳我們的“核心價值觀”的海報是不可缺少的。我們把幾塊印有“核心價值觀”的板子鑲上花邊，好看極了！不過這項任務比較複雜，需要量長度，畫呀，剪呀，貼呀之類的，非常麻煩，但同學們依然幹得起勁！
接着我們又把上學期畫過的英語卡通畫拿來，貼在牆上，再剪一些花邊，不錯！
最後我們還疊了一些五花八門的星星圍在欄杆上，收集了一些關於“鯨”的資料，把我們的手工作品塗上了更鮮豔的顏色，顯得更加耀目，還摘了一些臉譜，貼在電視櫃、空調上……
同學們幹得熱火朝天，雖已是十一月，卻個個都汗流浹背。大家都使出了看家本領，儘自己所能把教室裝扮得如同仙境一般。
功夫不負有心人，老師及領導們對我們的勞動成果大大讚賞，同學們的汗水沒有白流！為了體現我們的價值，換來領導和老師的肯定，同學們付出的不只是汗水，還有一顆顆比珍珠還珍貴的'真心！
珍珠的作文 篇14
星期六的上午，老師帶我們撿珍珠。
剛聽到“撿珍珠”時，我驚呆了。珍珠！多麼稀有的東西，多麼名貴的東西，老師帶我們去撿，在哪呢？在路上的話，早被人撿沒了，難道老師要帶我們去大海撿？帶着這些疑惑，我們跟着老師走出教室。
老師帶我們來到一塊草坪上，指了指：“就在這。”好嘛，珍珠在這！我們的眼睛四處尋找着，可除了露珠，啥也沒有。老師不會騙人的吧！
老師彷彿看透了我的心思，説：“這個就是珍珠。”我仔細地看，圓圓的，表面很光滑，在太陽光的照射下，閃爍着動人的光澤，的確像個珍珠，可是，怎麼撿呢?
只見老師用手輕輕地拿露珠，可是露珠像個小頑皮鬼，從老師的手指間溜了，只剩一灘水。這時一個同學不知從哪找來一片葉子，把幾粒露珠輕輕地撥在葉子上，可露珠還是變成水。我想：還是把草拔下來吧，多省事。我把一棵草連根拔起，可仍然沒有收穫。
看着遍地的“珍珠”，我恍惚間看到清晨的景象：遍地都是“珍珠”，閃閃亮亮，樹上，石頭上，閃爍着光芒，似乎一下就能變成珍珠，等着人們來撿。我們不忍心破壞着美麗的景象，於是悻悻回到了教室。
老師語重心長的對我們説：“生活中並不卻美，但是缺一雙會發現美的眼睛，只要留心觀察周邊的事物，就會發現許多美的。”
許多美的事物，都需要細細觀察才能發現的，所以我一定會多多觀察和思考的。
珍珠的作文 篇15
你們想知道“小珍珠”是什麼嗎？先不告訴你們……
“起——牀——啦——！”媽媽使出了她的“獅吼功” 用細小的聲音回答：“嗯！”“Bequick！你妹來了！”“噢！”媽媽見我還是像燒餅一樣貼在牀上，就使出了吃奶的勁兒，抓住我的腿拼命地向外拉，“哎喲！斷了斷了！”“起不起來？”“不起！”“啊——啊！起行嗎！”“這還差不多！”媽媽拍了拍手，做了一個“酷”的手勢。
我洗漱完了，下了樓，表妹向我撲來，“呀——呀！我咋這麼倒黴呢，膀子也‘斷’了”唉！人生自古誰無悲呀！我自言自語道。“你來幹嘛？”“玩唄！我們吹泡泡好嗎？”“幼稚！”“阿姨，大姐。”我立刻捂住了她的嘴，“看在我媽的份上，就陪你這個小弱智玩！”“阿。”“好了，好了，對不起！”
我先拿來一個盆子，在裏邊注入了水，又倒進些洗衣粉，用手攪拌了一下，在陽光下，盆子裏的小泡泡晶瑩透亮，像一顆顆小珍珠正在盆子裏游泳呢！我找來一個星形的模型，原想吹一個小星星，意想不到的是吹了個不知名的東西。接着是妹妹吹，她深吸一口氣，“呼呼呼呼”吹了一個“大雞腿，”“妹，這‘ 雞腿’夠我們吃多久啊！”“不曉得！”“tell you!幾百年！”妹頓時捧腹大笑，“大雞腿”消失了。我們繼續吹，還吹了“雪娃娃”、“漢堡包”、“橄欖球”……
吹呀吹，小小珍珠，其樂無窮，啦啦啦啦啦啦！
珍珠的作文 篇16
一隻蚌跟它附近的另一隻蚌説：“我身體裏有個極大的痛苦。它是沉重的、圓圓的。”
另一隻蚌懷着驕傲自滿的情緒答道：“我讚美蒼天也讚美大海，我身體裏面毫無痛苦，我裏裏外外都很健康。”
這時有一隻螃蟹經過，聽到了兩隻蚌的談話，它對那隻裏裏外外都很健康的蚌説：“是的，你是健康的；然而，你的鄰居所承受的痛苦，乃是一刻異常美麗的珍珠……”
自由歷史以來，古今中外就不乏笑對痛苦、輝煌人生的人傑。陳勝、吳廣不因地位低下，痛苦嗟歎而墜青雲之志，於是才有了揭竿而起，書寫農民起義的偉大篇章的壯舉；李白敢於將被逐出宮廷的巨大痛苦付之一笑，才有了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲骨和豪情；海倫·凱勒不因天生殘疾的人生痛苦而自暴自棄、自我毀滅，才有傳世之作《假如給我三天光明》響震寰宇；貝多芬不懼兩耳失聰的巨大痛苦，與命運頑強抗爭，才使他成為音樂巨人……無論陳勝、吳廣、李白、海倫·凱勒、貝多芬，他們都是痛苦育珠的蚌，他們都因痛苦而美麗了人生、輝煌了人生。
人的一生充滿了艱辛和痛苦，只要努力了、奮鬥了，痛苦的過程本身就是一筆財富。和自然界的一切事物一樣，痛苦佔據着絕大部分。痛苦是人生的巨大財富，缺少了它的人生，看上去相當完整，去卻絕不完美。
苦難是人生真金，乃世間珍寶。我們當然不會刻意地去追求痛苦，擔人生裏絕不會沒有痛苦。每當我們克服它，我們就能得到一筆財富。
珍珠的作文 篇17
為期三天的運動會過去了，我們站在草坪上，微風拂過，捲起了一片樹葉，那片樹葉被吹到了主席台，見證了我們國小階段最後的一次運動會。
一位老師緩緩走上講台，她手上拿着一份講稿。
她清了清嗓子：“同學們，下午好，為期三天的運動會快要結束了，在此我宣讀一下，這三天來的各班比賽成績。”
每年運動會，在這個環節上，我的心都是砰砰跳。今年，也不例外，甚至更加緊張，因為今年是最後一屆。
之前，看着別的班級，上台拿獎，我又妒忌，又歎息。深吸了一口氣，閉上了眼睛，雖然雙腿在發抖，但我的心還是相信六年九班，一定會贏，一定會贏，一定會贏的！
我的腦中此時浮現出許多畫面，這時，頒獎的聲音，出現在我耳旁，使我的心更加激動。
一項，二項……這時，我感覺每一分每一秒，都是如此漫長。到了最後一個，也是最重要的一個獎項時，我不由自主地祈禱起來，害怕在最後一個大獎項，團體總分沒有六年九班。
二年級、三年級、四年級、五年級，終於到六年級了。整個六年級，一片寂靜，沒有一點聲音。第三名出來了，沒有。
我全身發抖。
“第二名——”
快點説，快點説啊！
“六年——”
快點，快點啊！
“九班！”
我不再發抖，我笑了。我十分開心，激動！這是我們五年中最好的一次成績。
臨走時，就在我身子移動的那一刻，一滴包含着幸福，激動的“珍珠”，從我的眼眶悄然落下……|
珍珠的作文 篇18
名貴的珍珠、渺小的砂，兩者天壤之別。其實它們之間的差別就在一念之間。砂只要在蚌的體內經受磨練，終究會成為一顆璀燦的的珍珠。但是如果半途而廢，不但變不成珍珠，還要遭受一段無謂的痛苦。所以説，堅定的信念、堅持不懈的精神，才是成功的祕訣。生活中有許多人，在將要成功的時候放棄了，終是導致“一失足成千古恨”。
我還記得曾經有過這樣一個真實的故事：一位著名的游泳運動員，他的夢想就是成為世界上第一位橫越英吉利海峽的人。為了這個目標，他每天努力地練習。這一天，他在觀眾們的關注下，信心十足地遊向對岸的英國。
就在他快要成功時，海上突然起了濃霧，而且越來越濃，伸手不見五指[注: 形容光線非常暗，看不見四周圍的事物。]。他恐慌起來，感到精疲力竭，最後不得不宣佈放棄了。你知道他離目標有多遠嗎？------不到一百米！
想想看，生活中不知還有多少這樣的“游泳健將”都是在最接近成功時放棄了。因為那時候，也是當局者最迷茫的時候。
看來，否極泰來“的確是一個真理。成功往往會在我們最艱難的時候現身。既然如此，當墜入“谷底”時，我們應該多忍耐一會兒，哪怕是“徘徊”，我們也要堅持。因為最終是成為珍珠還是繼續做一粒沙，往往就差那麼一點點。
珍珠的作文 篇19
時光飛逝，七年級第一學期即將結束，給我留下許多值得留戀的美好回憶，最讓我難忘的是一次體育測試。
一向不擅長體育的我，將要跑800米，真是大姑娘上花轎頭——頭一遭。我懷着忐忑的心走上跑道，做好準備活動，隨着一聲哨聲，比賽正式開始了。當我邁出第一步，我已經下定決心，堅持跑完。第一圈，我跟在隊伍中央，不斷調整自己呼吸。加油，一定不能放棄。第二圈，我開始有些呼吸困難，能清晰聽到自己的心跳聲，“撲通，撲通。”站在跑道旁的劉老師對我説：“別鬆懈，儘量往前跟，加油。”我咬咬牙，跑完第二圈。第三圈是我的極限，不就是一個跑步，有什麼困難的，我一定能跑下來，證明給別人看。我甩開雙手，邁出腿，雙臂彎曲，從前面擺到後面，配合着雙腿，一米，兩米，三米……終於救生最後一圈了，劉老師問我：“能堅持下來嗎？”我堅定地點點頭此時的，我像打了雞血似的，邁開那雙灌了鉛一樣的腿，用手抹去頭上的汗珠，從心裏大吼一聲。“堅持就是勝利。”旁邊的同學都為我加油和吶喊，我抿了抿乾裂的嘴脣，以100米衝刺的速度跑到了終點，此刻我的心也是沸騰的，你心中充滿激情。這次800米的堅持意味着我的意志力的堅強，克服心中的恐懼。
這次跑步的經歷像一顆閃亮的珍珠，是拼搏的汗水，是成功的喜悦，是面對困難不畏懼，勇敢面對一步步取得勝利的勇氣，這將是我寶貴的精神財富，讓我感受到生命的美好。
珍珠的作文 篇20
生活像一個巨大的河蚌，而人就是河蚌體內的一粒沙子。只有在河蚌的休內經過多層的磨練，才能把鋒利的稜角去掉，變成一粒圓滑而光彩奪目的珍珠。否則將永遠只是河底一粒不起眼的沙子，永遠都沒有光彩奪目的一天。
我讀過這樣一個故事，它給我的啟發非常的深刻。故事是敍述一個在北京工作的姐姐拒絕給剛從農村考入北京的弟弟的一切幫助。讓弟弟一個人面對繁榮而殘酷的都市生活。一開始家人合弟弟都不理解，讓姐姐隨了許多的責備。可是時間長了也就淡忘了，弟弟開始給自己的生活想辦法。到外面去打工，去做推銷員等等。漸漸的原來身上的那種稚氣消失了，取而代之的是在生活中磨練出來的鬥志和勇氣。故事的結局是弟弟終於有一次慷慨的請姐姐去吃飯並説了一句“謝謝”。
故事告訴我生活是殘酷的。可是如果向殘酷的生活和外部壓力屈服的話，就不會激發出我們的鬥志和勇氣。“沒有殘酷便沒有勇氣，這是生活教會我的真諦。”我想這個真諦不應該屬於作者一個人，而是屬於所有的人。
生活對每個人的磨練都是一樣，其實最重要的還是在於自己。要有毅力和意志，勇於激發鬥志，總會有發光發熱的一天。如果經不起生活的考驗和困難挫折，那麼就算是一顆恆星總有一天也會熄滅的。
因此你如果敢於面對自己，面對困難，挑戰自己，挑戰生活，超越自我，超越未來。你將是最光彩奪目的一個。
珍珠的作文 篇21
奶奶家有一隻可愛的小貓，十分乖巧和聰明，它的名字叫“珍珠”。
珍珠全身毛茸茸的，光滑柔順，非常惹人喜歡；它的眼睛不僅像珍珠一樣圓，而且十分晶瑩剔透；它的耳朵尖尖的，像一對三角形，時刻豎立着，傾聽周圍的聲音；它的嘴巴邊上長着幾根長長的鬍鬚，可以用來測量老鼠洞；它的腳底有一塊厚厚的肉墊，即使從房子上跳下來也不會受傷；它的尾巴特別長，隨着尾巴擺動姿勢的變化，同伴們可以一眼看出它此時此刻的心情。
珍珠白天經常躺在地上睡大覺，一到晚上，它會東看看，西看看，好像一名執勤的警察，時刻留意着周圍的一舉一動。因為貓喜歡吃老鼠和小魚，這兩種食物中有很多的硫磺酸，可以保護眼睛增強視力，所以貓眼可以在夜裏清清楚楚地看見老鼠。有一天夜裏，廚房間傳來一陣響聲……難道家裏進來了小偷？奶奶連忙起牀來到廚房間。打開燈一看，原來珍珠抓住了一隻老鼠，像打了勝仗的將軍一樣，昂首挺胸，對住奶奶洋洋得意的叫着“喵喵喵……”
珍珠有時候也很調皮。在我睡覺的時候，它會用它那毛茸茸的尾巴撓我的臉；在我玩耍的時候，它會與我一同追着皮球跑；在我學習的時候，它總是圍着桌子轉，有時還會跳到桌子上來，對着我指手畫腳，彷彿一名嚴厲的老師。
這就是奶奶的“珍珠”，一隻可愛的小貓，我很喜歡它！
珍珠的作文 篇22
童年時，我犯的錯誤像天上的星星一樣數不勝數，但其中最閃亮的那一顆讓我記憶猶新。
記得那是暑假的一天，父母都去上班了，把我一個人留在家裏。我一人呆着實在沒什麼意思，便去找鄰居家的姐姐玩。在她家，我瞧見茶几上的一個盒子裏有幾顆珍珠，像是從項鍊上掉下來的。它們安靜地在盒子裏躺着，潔白透亮，在陽光的照耀下現出閃閃的微光。我非常喜歡，想偷偷地拿上幾顆。這時姐姐去了廚房，我趕緊從沙發上站了起來，鬼使神差般地走到了茶几旁，做夢似地抓了兩顆放進了衣兜裏。回到家後，我在心裏暗自擔心，在屋子裏團團轉，心情特別緊張。
一天過去了，沒什麼事情發生，但我的心裏一直忐忑不安，總感覺鄰居會在我無意之中找上門來，所以一見到鄰居時，做事就小心翼翼的。就這樣我接連幾天過着提心吊膽的日子，心裏難受極了。經過認真反思，我決定去給鄰居道歉。敲響了鄰居家的門後，姐姐把門打開了，我又一下子緊張起來：“姐姐……呃……我上次拿了你的兩顆珍珠……對不起……呃……”。“行了，我知道了，這次知錯，下次別再犯了就行了！”此時，我心中的石頭終於墜了地。之後，我再也沒有擔心過。
剛從海邊撿來的珍珠是骯髒的、醜陋的，而經過加工才會使它更純潔、明亮。人也一樣，犯了錯誤不承認是一種不好的行為，只有勇於承認，並改正才能更好地成長。
珍珠的作文 篇23
海，浩瀚極了，一眼望不到邊。沙灘上靜靜的躺着許許多多粒金色的沙子。他們成天曬着太陽，快樂的生活在一起。其中，有一粒很小的沙子，他不知道自己的生活將發生什麼樣的變化，他也和這裏許許多多的沙子一樣，快樂的生活着，但是，不久……
一天晚上，颳着很大很大的風，風把平靜的海面掀起了巨大的波瀾。海水敲擊着巖石，陣陣波濤聲震耳欲聾。突然，海浪拍上岸來，把一羣被驚醒的沙子捲進了海里。那粒小沙子也掉了進來。他在冰涼的海里遊啊遊，看見了彩色的珊瑚，看見了各式各樣的魚，還看見了許許多多張着大嘴的蚌殼。小沙子對那些蚌有着極大的好奇心，他老早就想知道蚌的殼裏有什麼祕密了。於是，他就湊了過去，想要更清楚地看看這些奇妙的貝類。誰知蚌正好在這時做了一個深吸氣，“呼嚕”一聲，小沙子被蚌吞進了肚子裏。
好黑呀，“哎喲”！因為太黑了，小沙子摔了一跤，後來，他就什麼也不知道了。、
當他再次醒來的時候，她覺得自己好像變胖了，而且好像……好像變漂亮了，他發現自己變成了一粒美麗的珍珠，他興奮極了。
他鑽出蚌媽媽的嘴，瞅了蚌一眼，就準備離開她。“孩子，你長大了！”蚌慈愛地對他説道。珍珠聽見了卻説：“你是誰呀？你配叫我孩子嗎？你那麼醜，我那麼美麗，你可能是我母親嗎？”旁邊的一隻螃蟹聽見了，氣憤的説：“如果不是蚌媽媽，你現在還不只是一粒小沙子嗎？”説着，舉出他的大夾子，把這粒驕傲的珍珠“咔嚓”一聲夾碎了。
珍珠的作文 篇24
人的心就像一隻蚌，蚌裏的珍珠便是心中銘記的那個人，我心中的珍珠就是……
記得在去年的冬天，天上飄着一羣羣雪精靈，他們用那巧手，把世界變成了一個白色的天地。
那天早上，媽媽去上班了，我自己在家玩，玩了一會，發現外面有很多小朋友在玩雪，我的心也按耐不住了，跑到了外面玩。我跑到大門口，才想起了媽媽的勸告：外面雪太深，不要出院子，但我那個時候還太小，心想，雪再深能把我埋嘍？不可能。我就高興的跑到外面，這瞅瞅，那瞧瞧。
不知不覺，就走到了我們學校門口，我們的校園門口是下坡式的，所以，高處的雪都堆到了那一塊，但我像沒長眼睛一樣，往火坑裏跳啊，雪一直埋到了我的膝蓋那裏，我怎麼拔也拔不出來。就在我着急不知所措時，這時，一位清潔工過來了，他長得黑黑的，頭髮蓋到了額頭，那眼睛裏透出一種温暖的感覺，樣子很和藹。他向我走來，看到我被埋在雪裏，就用他那雙大大的手把我拽了起來。那感覺就像我在沙漠中走了三天三夜，眼前忽然出現一片綠洲，解了我的燃眉之急啊！
他關心地説：“你以後不要獨自出來了，千萬別往深雪坑裏走了。”那口氣聽着像訓斥，但不知怎麼，我聽了以後心裏暖暖的，我冰涼的雙腿也得到了力量。我不好意思地説了一聲：“謝謝你。”然後轉頭就跑掉了。
雖然那個事情發生在去年，但那幅畫面依舊刻在我的腦海裏，特別是那位清潔工那和藹可親的樣子，我深刻銘記在心。
珍珠的作文 篇25
在一個陽光明媚，秋高氣爽的早晨，豌豆媽媽挺着大肚子正悠閒地曬着太陽，並隨着風兒輕輕扭動着身體，肚子裏的一顆顆豌豆寶寶像圓滾滾的小炮彈，飽脹的快要爆裂開來似的。
在豌豆苗旁邊住着的是他們的好朋友--紫葡萄，紫葡萄穿着紫瑩瑩的衣裳，在陽光的照耀下像珍珠般晶瑩剔透，“小炮彈”們親熱的稱她們為“紫珍珠”。
太陽漸漸升高了，豌豆莢們被曬的舒服極了，伸起了大懶腰，“小炮彈”們都躍躍欲試得趁機想蹦出來探個究竟，只聽“嘣”的一聲，豌豆莢裂開了，“小炮彈”都爭先恐後的蹦出來，如同發射的炮彈般，“嗖”的一聲，便落到不遠處的地面上，在空中劃出了完美的弧線，他們落下來的彈跳聲彷彿在説：“‘紫珍珠’，瞧，我是跳遠冠軍哦！再見！再見！”
“紫珍珠”只能眼巴巴的看着好朋友歡快的身影，黯然失色，她們多想加入旅行的隊伍中呀！這時，一隻又累又渴的小鳥哥哥飛過來，正巧落在葡萄藤上休息，一下子狼吞虎嚥得吃下好幾顆葡萄，就這樣，“紫珍珠”稀裏糊塗的就滾到了小鳥哥哥的肚皮裏，在裏面翻江倒海地顛簸着，一路跟着熱乎乎的糞便來到了地面上。“紫珍珠”終於如願以償地體驗了一把不太妙的旅行，幸運的是她們和“小炮彈”遇上了，各自訴説着各自的神奇經歷。
風伯伯吹起了又鬆又軟的泥土，輕輕蓋在他們身上，來年春天，他們就會從冬眠中甦醒，那時候，“小炮彈”就會是一顆真正的豌豆苗，“紫珍珠”就會是一株真正的葡萄苗啦。
珍珠的作文 篇26
小灰狼抓住七隻小雞的時候，乖狐狸就去救那七隻小雞。
但是，那隻小灰狼就用手攔住了門口，不讓乖狐狸進去。乖狐狸求了小灰狼：“求你了，你把那七隻小雞還給我吧。這七隻小雞是我的。”小灰狼就問乖狐狸：“那這些雞是從哪裏孵出來的？”乖狐狸説：“是太陽把小雞給孵出來的。”乖狐狸對小灰狼説：“你的夢想是什麼，我都可以幫你實現。”小灰狼説：“是嗎？是真的嗎？”乖狐狸説：“當然是真的。”小灰狼説：“我想把小仙女頭上的那顆夜明珠取下來。”
乖狐狸想救七隻小雞，就按小灰狼説的做。但是乖狐狸怎麼走上那麼高的山把珠子取下來呢？……突然有一隻大鳥飛過來了。它問乖狐狸：“你為什麼要哭啊？”乖狐狸説：“我要去見小仙女，把她頭上那顆閃亮的明珠拿下來。”
大鳥帶着它飛，飛到了小仙女住的地方。小仙女從雲層裏走了出來，對着乖狐狸説：“乖狐狸，我告訴你，你必須得聽我的，就是你把小雞救出來以後，要把這七隻小雞還給雞媽媽。”乖狐狸答應了。但是這仙女又説：“但是這顆明亮的珠子只能實現你的一個願望。”乖狐狸知道以後，就給了小灰狼這顆明亮的珠子。
小灰狼許了一個願望，就是：我要讓小雞找到媽媽。這顆明珠閃着非常美麗的光，但是突然消失了——小雞們看到了有隻非常漂亮的花母雞站在草坪上，它們就大聲叫：“媽媽媽媽，我們在這兒！”
我覺得很感動。我覺得想流眼淚，但是我流不出眼淚。
珍珠的作文 篇27
放學了，我一回家就發現家裏多了兩條小金魚！學校科學課要求觀察金魚，求了爺爺好幾天，爺爺終於買回來了，我真高興。
兩條小金魚很漂亮。一條是紅色的，頭頂上有一團紅色的斑點，像一個愛美的小姑娘戴着一頂小紅帽，我給它取名“小紅帽”。“小紅帽”甩着長長的紅尾巴，就像穿着一條紅紗裙。它的尾鰭和背鰭邊各有一條黑色的花邊，就像小姑娘穿着的紅裙子上點綴着黑色的花邊呢！另一條烏黑烏黑的，叫“黑珍珠”。它頭上左右兩側各頂着一個透明的黑水泡，像是一位可愛的小女生把兩朵黑色的花兒插在頭上，多臭美呀！兩條小魚在魚缸裏游來游去，尾巴一搖一擺，好像兩位舞蹈家在舞台上翩翩起舞！
它們倆是要好的朋友。瞧！它們一會兒游到水面，一會兒游到水底，你追我趕，好像在玩“抓人”遊戲。時而一動不動停在水中時，又像在玩“一二三、木頭人”遊戲。
該吃食了，我把魚食灑在水面上，“小紅帽”和“黑珍珠”你讓我，我讓你，不緊不慢地游過來，張開嘴窩成圓圈，嚼都不嚼，一口吞進肚子裏。
該睡覺了，“小紅帽”和“黑珍珠”會在水裏找一塊寬敞的空間，各睡各的，互不打擾，睡得舒舒服服。
可它們就是太膽小，每當我走到金魚缸邊，想看得更清楚時，“小紅帽“和“黑珍珠”總會嚇得亂竄，像沒頭蒼蠅似的到處亂躲，每次都讓我很生氣：我又不會傷害你們，幹嘛這麼怕我？我真弄不明白。
珍珠的作文 篇28
記憶中的一些事，就像顆顆晶瑩的珍珠，這些珍珠散落在我們過往的生活中。
——題記
“轟隆隆 ……”陰沉了幾天 ，上天終於發了怒，電閃雷鳴，風雨交加，天地之間拉上了雨簾，使世界變得朦朧，路上的行人都加緊腳步，彷彿一瞬間路上的行人無影無蹤。
我加緊了腳步，回到家中後，我看到爺爺站在陽台上看着外面，他招招手，讓我過去。我走到爺爺身旁，他什麼也沒有説，我就靜靜的陪着爺爺。雨愈濺愈小，沒有了剛開始的那般迅猛。
爺爺突然説到：“看，雨總會停，享受下雨天的時光不會常有，與其過分埋怨，還不如去面對，去體會。”我點了點頭。
“陪爺爺出去逛逛吧。”他又説道。
我和爺爺一同坐在公園的亭子裏，雨漸漸的停了下來。
“雨停了。”我説道。爺爺什麼也沒有説，不知在想些什麼。
“生活也是如此，無論再大的困難，最終都會被解決 ，不是嗎？ ”我看了看爺爺，坐在椅子上沉思。
“人生的道路還很遙遠，不要輕易放棄，要勇敢的去面對。弗克蘭曾經説過‘如果你是懦夫，也就是你最大的敵人；但如果你是勇者，你就是你最大的朋友。’要用心去感悟生活，用坎坷去填充心靈，今後的日子才會更加燦爛。”爺爺平靜的説道。
閉上眼睛，鳥兒的叫聲在雨後的寂靜中顯得格外美妙 ，潮濕的氣息瀰漫全身。我抬起頭，發現太陽已經出來了……
直到現在，爺爺對我説的這些話還印在我的腦海裏……
在記憶的沙灘上，我尋找那顆最美麗的珍珠，將它捧在懷裏……
珍珠的作文 篇29
一年前，我家曾養過兩隻虎皮鸚鵡，一隻身體大部分是綠色的，頭頂上戴着一頂黃色的“頭巾”，身後披一件綠黑相間的“披風”，頸上帶着一條白花花的“項鍊”，我叫它“綠珍珠”；另一隻是黃色的，絨絨的羽毛像一件黃色的羽絨服，兩隻小眼睛像兩顆黑色的珍珠，我叫它“黃珍珠”。
平日，它們相依相隨，吃飯時你推我讓，喝水時彬彬有禮，形影不離。
記得一個大晴天，我看天氣這麼好，想讓虎皮鸚鵡們透透氣，便把它們放在了陽台上，然後把門一關，和朋友出去打乒乓球了。六月的天説變就變，上一刻還是晴空萬里，下一刻就飄來大片大片的烏雲，一副要下大暴雨的樣子。
我和朋友在乒乓球館裏打得正高興，全然不知大雨已經下了起來。“轟隆隆！”一陣雷聲讓我清醒過來，我突然想起虎皮鸚鵡還放在陽台上，急急忙忙地趕了回去。
當我來到陽台上時，眼前的景象使我驚呆了：“綠珍珠”與“黃珍珠”已被淋得全身通透，卻緊緊地依偎在一起，用自己的體温温暖着對方，還温柔地叫上幾聲，像是在給對方説一些安慰的話。我連忙把它們從陽台上拿了下來，心裏卻久久不能平靜。
沒想到，兩個月後，“黃珍珠”死了，它死得很平靜，沒有叫喚，靜靜地躺在了籠底。從那以後，“綠珍珠”不再活潑，目光呆滯，吃飯也只是胡亂地啄上幾口，接着又目視前方，發出幾聲悲涼的鳴叫。
我想，我永遠不會忘掉這兩隻虎皮鸚鵡，不會忘掉它們之間血濃於水的親情。
珍珠的作文 篇30
人的一生，總是會發生許多事情，這些事情好比一顆顆燦爛的珍珠。
拾起一顆燦爛的珍珠
人生好比一場遊戲一場夢，在這場夢中有着喜怒哀懼。
在這場夢中，就以一件事來説明。
這件事要從我的國小三年級説起，我在和同學玩的時候，被推到牆上，所以牙也被撞掉了半邊。當初，他雖然滿不在乎，但能夠看出他內心的恐惶，因為這種恐惶十分明顯，所以也隱瞞不了。
正因為這件事，我和他從此不合了。但他也誠懇地向我道歉，但我也還是不理他，但有一天體育課，他又向我道歉，這一次我被感動了，但還是狠下心，又把他給打走了。
到此刻，我再也聽不見他的道歉，但他的那一次道歉卻是一顆十分燦爛的珍珠。
拾起一顆温暖的珍珠
在六年級時，有一次，我因為一次數學作業沒有認真而被教師留下來，一向訂正完才回家。
在訂正時，我十分後悔沒有認真做作業，內心十分的沉重，所以，我十分煩躁，也想不出來，這時教師走了過來，並幫忙了我，耐心給我解答，這使我感覺十分温暖，心境又平靜了，很快就訂正完了，在出校門的路上，我發現教師正在目送我離開，這件事好像一顆温暖的珍珠，温暖着我的心。
人的一生，必定會有一些事，有喜，有怒，有哀，有懼。不説了，就讓這些事温暖、提醒我們的心。
珍珠的作文 篇31
巴厘島是印度尼西亞的大海上的一座島嶼。那裏風景優美，從遠處看就像一顆被藍色絲帶包圍住的珍珠，而且有許多好玩的地方，是個令人嚮往的地方。
巴厘島附近海水五彩繽紛，瑰麗無比。有寶藍的、杏黃的、淺綠的、深紫的。一塊塊、一條條，相互交錯着。因為海底高低不平，而且海水有深有淺。從海面看，色彩就不同了。
巴厘島不僅美，還是一座“玩的天堂”。小朋友們最愛玩的就是讓人難忘的“香蕉船”啦!它的外表是一個躺着的黃色香蕉，讓人想吃掉它。兩側沒有扶手。一次只能坐四五個人。“香蕉船”在海面飛快地開着，一會兒左拐，一會兒右轉。有時趁你不注意，會突然來個急轉彎，把你嚇個半死;有時還會濺起和你一樣高的水花。
海灘上有揀不完的七彩斑斕的貝殼。大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。有的像紅色的扇子，有的像朵“藍雲”，還有的利用和海灘顏色相似的特點來和你捉迷藏呢!
巴厘島島上的超市十分引人注目，超市裏有許許多多中國沒有的東西，琳琅滿目，應有盡有，而且物美價廉。比如，那個五光十色的彩蛋，居然只要1元!在中國，這種彩蛋可是要3元4毛左右呀!各種各樣的商品多得數不清，怪不得人們説巴厘島的超市超級棒。所以，巴厘島也是個“萬物市場”。
巴厘島，真是海上的一顆閃耀無比的珍珠!
珍珠的作文 篇32
漫漫人生長路，我們總會遇到許多令人刻骨銘心的人、事、物，它們猶如許多珍珠，灑落在河邊，它們是如此閃耀，如此令我難忘，今天我就拾起一顆最美的，讓你們來跟我一起欣賞它的美。
到目前為止，我最喜歡的一位老師，便是龔老師。這麼多年以來從未變過。他啊，是一位善良、慈祥的老師。他的眼睛雖然不大，但眼中卻能感覺到無限的善意和温柔，他似乎很喜歡淺棕色，每次穿的衣服都是淺棕色的，看起來温和又平易近人，臉上刻畫着滄桑歲月留下的痕跡，讓人感覺很慈祥，他工作很認真，對學生很負責，我不知道他到底為什麼讓我念念不忘，讓我留戀至今。有一種説不出的親切的感覺，穿梭在我和龔老師之間。
我記得龔老師曾經告訴過我一句話：昨天已是過去，不要讓明天成為你的遺憾。我一直把這句話記在心間，不為別的，只因為是他告訴我的，只因為我相信老師，只因為他是真心實意的對我們好，不奢求任何好評，不貪圖任何回報。這句話在我近幾年的學習生活中大有所益。
你是我最難忘的老師，我多麼希望回到國小的時光，你還是我的老師，我還做你的學生，回憶起那段時光，真的很美好，很懷念。如今我己經是初四的中學生了，卻仍不會忘記您的苦心教誨，和您的善良慈祥，現在我不會忘，將來也一樣不會忘，您是我的恩師，宛如我們四、一班所有同學的親人，那麼親切。
昨天的遺憾是我今天的動力，今天的成功是我明天的信心，我會努力度過每一天，不辜負龔老師對我的期望。
珍珠的作文 篇33
破碎了的鏡子可以重圓，是因為還沒有太過分裂；撕裂了的布可以被重縫，是因為沒有完全分成兩半；剛寫出的字可以被擦出一道痕，是因為還沒有被擱置太久。而那顆珍珠能被拾起，是因為還沒有被完全掩藏。
我們的友情只因為那一句話便如鏡子般四分五裂。面對如此之多的碎片，我膽怯了，我到底要如何將它們重新拼湊？我能否找到並拾起那顆心靈的珍珠？
天空還是陰沉沉的，並不給人一點希望，微弱的陽光漸漸被掩蓋，花草也無力地垂下頭去。你不再是從前的你，而我也不再是當初的我。
我開始主動與你搭話，偶爾拿一些我懂的題來問你，你雖會流露出不耐煩的神情，可仍不厭其煩地給我講解。太陽的光也稍微強了一點。
我最終選擇了道歉，當我走到我們友誼破損的路口時，我拿着你最喜歡的玩偶説：“對不起，那件事是我不好，請你原諒我。”我沒有了聲音。時間一分一秒地過去，也許只有十秒，也許只有一分鐘，但在我看來卻已過去一個世紀。我不知我的努力能否讓我拾起心靈的珍珠。
你終於開口了，可卻是一種埋怨的口氣：“你看你多粗暴啊，好好的一個玩偶讓你折磨成什麼了？哦，我們打他。”説着拿起玩偶的胳膊打了我一下。
我們並肩走了回去……
太陽被微雲遮住，那束光也正照在我們身上，頸上的温度與太陽光的温度正好足以温暖你我的心靈，那顆被拾起的珍珠在手裏也越發的透明。
珍珠的作文 篇34
世界上我坐過最貴的車，是媽媽的懷抱；我住過最貴的房子，是媽媽的肚子。而母親對我的愛一直在我的腦子裏盤旋。
記得那是一個電閃雷鳴的日子。我們剛放學準備開開心心地回家，可天公不作美，下起了滂沱大雨。看到別人的家長都來了，唯獨我的家長沒來。我的心裏既失落又傷心，沒想到媽媽突然在大雨中出現了。她的衣服被雨水淋濕了一大半，鞋子也已經全濕了，鞋面上沾滿了雨水濺起來的泥。然而她跑過來的第一句卻是問你有沒有被雨淋濕？會不會很冷？是媽媽來晚了。還不時地摸摸我這摸摸我那的。那一刻，內心的失落與傷心早已被感動填滿，還帶着一絲愧疚。
我心疼地看着媽媽，自己全身已經淋濕了，心裏卻還只擔心着我。在回家的路上，我發現媽媽不僅一直把傘向我這邊傾斜的，而且還把我嚴實地裹在懷裏，生怕我被雨淋到，生怕我被凍到。但是她的身上也只穿了一件薄的襯衫，而且全身上下沒有一一個地方不是濕噠噠的，就像剛從游泳池裏出來的游泳健將，風吹過來的時候，難道她就不冷嗎？我第一次覺得回家的路是如此漫長。終於回到家了，家人好奇地問：你們明明是一起回來的，為什麼感覺你身上乾乾淨淨的，媽媽卻像個落湯雞啊？此時我的鼻子酸酸的，我才發現我全身上下哪也沒跟雨水親密接觸，但它卻偷偷地鑽進了我的眼睛。
母愛就像一部車既温暖又舒適，永遠讓我更便利；母愛就像一棟房子堅固又安全，永遠為我遮風擋雨。母愛就像一顆明珠璀璨又閃亮，照亮我前進的方向；
