以起點為話題的作文（精選32篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的以起點為話題的作文，希望對大家有所幫助。
以起點為話題的作文 篇1
每個人的一生都擁有無數個起點。
這一段路的起點是上一段路的終點
會考成績出來後，回校拿錄取通知書，看到它心裏的滋味錯綜複雜。三年前，我和所有的同學都是在同一起點，我們相互支持、彼此鼓勵一起走完這一段路。它給我國中生活畫上完美的句號，同時又給我下一段人生路開闢起點。又一次，我和其他人一起站在起點，開始我們新的征程。可是每個人付出的努力是不同的，所以為了給這段路程一個完美的結局，給下一段路程一個全新的開始，我們都要更加努力。
看似窮途末路的終點卻是前程似錦的起點
每次體育考完試絕望就開始蔓延。當聽到有人説體育越來越重要了，內心就很難受。可是又想到父親關懷的眼神，粗糙的雙手，滿頭大汗可是仍不停歇的工作，我又會放棄掙扎與其想這些還不如多做幾道練習題。體育不好，我可以去克服它，我努力學習文化課知識，做到更好。走投無路的終點，轉換一下方向可能就是花開滿路的起點。
每一次的起點都要做好迎戰的準備
800米看似很簡單，可是當我站在起點的時候恐懼湮沒了我，我甚至忘了做準備活動，開始時就有點力不從心，越到後越糟糕，當跑到一半時，雙腿發酸，喉嚨發乾，腿就像灌了鉛一樣，一步也不想跑了。即使再恐懼，我都應該做好迎戰的準備，士兵不打無準備的仗，只有做好準備才會擁有信心，才會有良好的基礎。
起點有很多，但稍稍不注意它就有可能變成終結之點。為了擁有完美的結局，起點你準備好了嗎?
以起點為話題的作文 篇2
當太陽衝破地平線，放射出萬丈光芒時，這是新的起點；當一個嬰兒呱呱墜地，開始第一聲哭喊時，這是新的起點；當我們踏上七年級的列車，開始一年的奮鬥旅程時，這也是新的起點！
我剛剛升上國中，這對於我而言也是一個新的起點。
國中與國小，雖然表面看起來沒有什麼不同，只是高了一個等級，事實上，如果你真正體會過國中生活，你就會發現，它們之間有非常大的不同。
一升上國中，學習任務明顯加重。從國小一開始的三門功課：語文、數學、英語到現在國中添加的政治、歷史、生物、地理。同時，學習內容也逐步加深。語文、數學、英語這些國小曾學過的過程，由直觀的、感性的、零碎的知識點，變成了更為完整、系統的知識體系，同時，物理、化學等課程相繼開放，歷史、地理、生物等知識也成為重要學習內容，這些學科知識對於國中生來説都是必須的文化素質積累，這就使得國中的學習負擔要大大加重。
到了國中，學習的方法也要有所改變了。課前要做到預習，上課前，提前把老師要講的內容預習一遍，上課認真聽，課後不僅要認真完成老師佈置的作業，還要做到課後複習，把當天老師講過的內容整理在温習一遍。還要做一些課外提高的習題。中學生還要多看課外書，提高閲讀量……
新的起點，新的希望，讓我們更加的努力學習吧。
以起點為話題的作文 篇3
人生是一次漫長的旅行，每一日都是一個新的起點。
夕陽安靜地落下，讓煩惱和憂傷跟着它一起沉下地平線，因為明天的黎明又將是一個新的起點。
跟着落日一起消失的還應該有那些喜人的成就和榮耀居里夫人夜以繼日地工作，儘管她已多次獲得諾貝欠獎的至高榮譽，儘管她的價值已得到世界的肯定她安靜地將身上的光環卸去，放下懷中的鮮花，穩步向前她明白，榮耀只屬於昨天，新的一日又是新的一個起點。
放下肩上的包袱，悲傷痛苦，或是光輝榮耀，輕裝上陣，開始新一日的旅程永遠記住，新的一日是新的起點，不讓昨天羈絆你追逐的腳步。
不要擔心或是憂慮今日的無限好的夕陽已沉沉墜下，不要因美好的暫時褪去而恐懼，因為明天又將是一個新的起點正如“亡羊補牢，為時未晚”，正如“秉燭夜遊，良有以也”只要有心，什麼時候都不晚，只要進取，明天就又是一個充滿機遇的起點。
不要埋怨今天的時光太匆匆，不要埋怨今天你還距你的夢想太遠，明天便是新的起點，有着新的機會，有着新的奇遇在等待你。
海子沉重的悲傷讓他在山海關的風中，將生命丟棄在了冰冷的鐵軌上，方仲永的不思進取，讓他過人的稟賦天資被時間消磨殆盡朋友啊，不要羈絆，滿懷憧憬地上路吧，每一日都是一個起點，也許明天，你會找到新的滿足，也許明天，你會看到更美的風景。
人生何嘗不是一次旅行，新的一日何嘗不是一個充滿未知的希望的起點！
以起點為話題的作文 篇4
都説國小是學習之旅的一個開始，也是個起點。我總是想起，那年秋天，我跨入了這個起點。
那一年秋天，在樹葉兒黃了的時候，一陣大風吹過，一片片枯葉兒像蝴蝶那樣在空中飛舞，不過並沒有那麼淒涼。我坐在教室裏，久久地盯望着那些發黃的枯樹葉兒。
那時我才上國小一年級，剛開學那會兒，我還十分懵懂，揹着個格外嶄新的書包，拉着媽媽的手，一蹦一跳地向學校大門走去。我一邊走着路，一邊好奇地睜大着眼睛向媽媽問着各種各樣的問題。媽媽一邊拉着我的手，一邊東張西望地找着教學樓，再加上當時校園裏吵鬧聲太大，並沒有聽到我的問題。
我一邊跟着媽媽走，一邊東看看，西看看，也不知道在看什麼。不一會兒，媽媽帶我走進一間教室，我抬頭一看，上面的牌子上寫着一（5）班，走進去環顧四周，發現這兒有許多和我一般大的孩子，和我一樣在教室裏東張西望。
快要上課的時候，我久久地盯着站在窗外看着我的媽媽，我用一個疑惑的眼神看着她，她急忙伸出一隻手，輕輕地拍拍緊閉着的窗兒，又朝我擺了擺手，可能是提醒我認真聽課或是和我告別吧。
回憶往事，真是歷歷在目。一年級時，我們還都是一個個稚氣未脱的淘氣包，還都是一個個充滿好奇的小天使。對於校園生活，感到是那樣的陌生，那樣的新鮮。
時間很快，如今就快要離開國小這個學習的起點了，國小的學習生活給人以美的享受，我將迎來學習之旅的國中階段。
以起點為話題的作文 篇5
人生就像跑道上的選手，要在起點處做好一切準備，才會在終點露出勝利的笑容。我在每一年開始時，就會想像我又要開始賽跑了，雖然很累，但情況很樂觀。
就説七年級開始吧！我的入班成績不太樂觀，因此對於起點的位置我也稍有落差，但是在超車道上我就必須儘自己最大的努力，超過一些我能超過的人。月考就是超車道。
在第一次月考中，我就努力地超過了九個人。這使我很興奮。我為此又為自己制定了一個更高的目標，那就是在第二個超車道-------第二次月考中，再一次的跨越九個名次。經過
我的不懈努力，這個願望實現了。但是我認為，如果我的起點位置再高一些，我想對於今天就不會是這個局面了。
對於成功我的感言太多了，而面對失敗我的背後就有太多的無奈。在第二，第四個彎道，我一再的失利，這就是驕傲的下場。如果當時，我還是加快步伐，努力進取，也不至於落到如此地步。
在八年級，我失利。但是我會再站起來的。在起點處我曾經許下誓言，會用過去的失敗來 換取今朝的勝利。
起點，是一個位置。它體現出一個人在昔日的好壞和最終的勝利能否實現。在八年級，我會把一個嶄新而又輝煌的起點，展示在眾人的面前。
起點，記憶着我曾經的勝利與失敗，高興與悲痛。
以起點為話題的作文 篇6
那句每天出門上學都能聽見，而且聽膩了的“好好學習！”不知怎麼了，又覺得那麼順耳、那麼好聽，心理似乎正暗下決心：“嗯，一定要好好學習，不辜負家人的期望。”
也許是對新學期的熱情吧，讓我全身振奮起來。（是啊，我們都會長大，然後去理解他人）記得在國小作業不會寫就空着，字不會寫也空着，從來沒有養成查字典的習慣；讀書時，有沒學過的字就跳過去，總想混水摸魚；放學後草草地寫完作業，就是看動畫片，從來不懂得温習……現在想想這就是一個不會學習的白痴行為，多麼的可笑呀！進入中學後我似乎也真的長大了，我會在桌子上放一本字典，不會就查，每節課上的重點我都會用筆記本記下來或者用彩筆圈起來做為重點，上課時認真聽講，回家後要温習而且還要預習新的課程。在新的學習環境中，學習對我來説有了新的概念，它不只是一種興趣：想學便學，學中有玩。它對我來説已經成為了一種責任，一個作為中學生的責任。隨着年級的增加，學習科目的增多，一定會有所負擔，煩惱與悲傷是難免的，只要把煩惱與悲傷化做自己前進的動力，克服種種困難，就會嚐到成功的喜悦。
在新的起點上，我不僅要在學習上改正缺點，也要在言談舉指上做出改正，我再也不能像小時候一樣耍小脾氣，沒有度量，而是要學會寬容，講文明，懂禮貌，不講髒話，爭取在新學期的第一天就給老師及同學留下好印象。（希望你可以真正的做到哦~）
以起點為話題的作文 篇7
春天讓雪白的大地變的五彩繽紛，她讓寒風變得温柔，她讓枯萎的花朵含苞待放，她讓凋零的樹木發出嫩芽，她也讓整個世界變的生氣蓬勃，大地已漸甦醒這也代表着我們也該有一些變化，我們要把過去的錯誤、煩惱，全丟進過去，給自己一個新的開始，新的一年為自己設定新的目標。
古人有云：“一日之計在於晨，一年之計在於春。”我們也該早早立下自己今年的“新生”願望，怎可讓大地專美於前！大家的目標是什麼呢？我的新願景是希望能擠進前三名，尤其是我的好友雨彤，她總是名列前茅，讓我既忌妒又羨慕，所以我也要向她看齊，此外，我也希望我是個懂事體貼的孩子，在家能主動幫母親分擔家務外，在學校能熱心公務，成為老師的萬能小幫手。課業方面，我希望我能每天持之以恆的閲讀，豐富自己的知識，課堂上用功認真，厚實自己的學識能力，專心致志，相信必能達成目標。當然，任何事都要有強健的體魄作為奮鬥的基礎，所以，我也要多運動，保持身體健康。
俗語説：“坐而言不如起而行。”，要達成目標，不能光説不練，我要拋棄過去的懶散態度，一定要持之以恆的朝着目標努力奮鬥，成為一個全新的自我，成為一個不用讓母親擔心、功課又好，身體健康的人，只要有心，我相信我一定可向目標進發，最終成功的。
以起點為話題的作文 篇8
新起點是新生活的開始，是新生力量的誕生。
新起點就是新的，展新的，生活的開始，是在生活裏舊生活的結束，新生活的開始。
生活在這個社會裏，我們有太多的新的開始，我的生活裏就有好多。早晨的一開始就是個開始，新的一天嗎，我們要用我們的新氣象來迎接。這就是新開始。生活在這個美麗而富有生機的社會裏，我們就應該每天一個新的氣象，用這個氣息迎接每天，樂觀是面對的最好的最佳的。其實生活裏什麼事情都是樂觀的好，樂觀是我們生活的動力。一件事情一個態度就能解決，一個態度就是你選擇的方向，是這個態度帶來的不同的方向，不同的事物。這樣的生活是你的選擇，這就是新的開始，你想一個好的開始，就是成功的一半，是這樣的開始使得你變的有信心，有動力，如果你懷疑你自己走錯了，你就馬上轉過頭來，看看你的路，是不是開始的起點有問題，是不是起點選錯了，是不是我們的方向有問題。不怕開始，就怕不能從來，就怕不敢從來，這就是人生，不怕失敗，失敗是成功之母，沒有失敗就沒有成功的一天，成功是建立在失敗之上的，是失敗能讓你從中得到經驗，得到你所得到的，是這樣的要求是這樣的結果，讓你能夠懂得生命的珍貴。是這樣的新起點讓生活開始。
新起點就是生命的奇蹟。讓我們會有更好的生活。
以起點為話題的作文 篇9
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。時間飛逝，停泊在港灣的小船已經出航，駛出了平靜的港灣，向中學的海面又邁了一步。迎着早晨的第一縷陽光，、開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦，新學期的目標是我們新的征途的開始！
也許你的目標是成績名列前茅，不同的目標驅動着我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，我們要立長志，不要常立志。
弗蘭克林説過：“有非常之膽識始可做非常之事業”對於我們國小生來説：“寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽都是我們征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出哪有所得。
同學們，讓我們揚起理想的風帆。在絢麗多彩的航行中，也許會有坎坷，艱險，但我我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
以起點為話題的作文 篇10
起點是一切事物的開始，起點是力，人生路是由無數個起點組成，它組成了我們多姿多彩的人生。
人生的第一個起點，是我們哇哇啼哭時，我們看到了這個生機勃勃的世界，我們選擇了我們人生的道路，在起點處，我們完成第一份人生的答卷；在起點處，我們收穫了親情，親情的力，感受了人生的美。
人生的第二個起點，是我們淘氣縱橫時，我們在田間盡情地玩樂，放飛童年的風箏，流淌童年的溪流，在這個起點處，我們學會了做人，學會了寬容，學會了自信，也收穫了樂趣，收穫了開心，收穫了友誼。這個起點，是人生的第一個關卡，我們乘風破浪，勇往直前。
人生的第三個起點，是我們在廣褒的大地上，在希望的田野上，盡情謳歌青春的主旋律，青春的天空上，我們如初開的花蕾，在知識海洋裏飄蕩，在友誼山峯上攀爬。我們精神抖擻地迎接每一個花開花落的日子，起點處，留下了我們的汗水，但我們收穫了懂事、知識。
成年是人生的最後一個起點，成年了，在事業上打拼，在家庭中辛勞，隨着歲月的變遷，像雪花一樣飄逝。
人生的四個起點，如春的立春，夏的立夏，秋的立秋，冬的立冬，每一個都有閃光的精彩，每一個都煥發着活力。起點之美，讓人生變得完美。每天初生的太陽都是每個新的起點，“一年之計在於春，一天之計在於晨”，公雞啼叫時，別忘了展開新的一頁
以起點為話題的作文 篇11
告別國小，踏進新的校園，遺忘過去，從新的起點開始。開始全新的生活，全新的學習，帶着對未來的憧憬，走進國中的生活。
開學以來的短暫的幾個星期的國中生活，我覺得它像一顆火紅的山楂，一咬，酸得發抖，還略帶苦味。但細細回味，它會有一種美味，帶着淡淡的甜味和清香。
於是，我開始品味七年級生活的細節，銘記着每一分鐘"國小生"到"國中生"，不只是稱呼改變了，意味着和童年説再見，向青春説你好。
國小和國中最大的不同就是學習的時間！學科陡然多了，課業負擔重了。時間和知識都需要積累，
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭”、“似水流年”等這些詞句一湧而出。我一定要珍惜時間，認真過好每一分每一秒。
愛因斯坦的成功公式：W=X+Y+Z。
W是成功，X是勤奮，Y是方法，Z是不浪費時間。學習的成效就看我們對X、Y、Z各因素的把握。
國中，是學業上一個重要的節點，也是人生重要的一個開始。
往後的日子，將磨練我們的意志力，考驗我們的有千千萬萬個困難。我相信：堅持就是勝利，我絕對不能向困難低頭。
要努力奮鬥，跨出人生的重要一步，勇敢的一步一步地走，成功就離你不遠，相信這三年一定能在我求學路上留下精彩一筆。
以起點為話題的作文 篇12
有了花兒才會有果實，有了老鳥才會有小鳥，有了爸爸、媽媽，才會有我……
偶然的一次，我在一本書上看到這樣一句話“父母都知道兒女的生日，可是又有多少做兒女的知道父母的生日呢？”當看到這話時，我的心像被針刺了一下似的，因為——我不知道爸爸的生日，同樣也不知道媽媽的生日，我茫然了。
我要知道他們的生日，但我不能問爸爸，也不會問媽媽，我要給他們一個驚喜。我問了奶奶知道今年媽媽的生日已過了，但爸爸的生日就快到了，只是那天我在學校。我思考着，我應該如何給爸爸一個驚喜呢？我要不要送什麼東西給爸爸？買東西？可是錢是爸爸掙的，是爸爸給的，這大無意義了。有了，用最平常的或許也就夠了。
星期三，我在學校，爸爸生日，我撥通了電話。
“喂，是爸爸嗎？”接電話的是媽媽，“是××啊，在學校裏還習慣吧？”“喂，媽，讓我爸聽電話。”“××啊，在那邊一個人還行吧，缺什麼？明天我給你送過去……”“爸”，我打斷了爸爸的話，“祝您生日快樂！”，電話那頭，久久無語，末了，傳來了濃重的鼻音“好，好啊，快樂，快樂……”
我不知道爸爸當時的表情是怎樣的，但我知道爸爸一定很激動，很激動……因為他的女兒知道他的生日了，會對他説“生日快樂”了。十五年來，女兒會對很多同學説這四個字，但從女兒懂事起，從來未對他説過。我想，爸爸應該很欣慰吧，因為他的女兒真的長大了。
愛，其實很平凡，不經意間，我讓爸爸感受到了愛……
以起點為話題的作文 篇13
每當我想起那本書《傾聽大自然的呼吸》，就會覺得幸運，由於是它將我引進了閲讀文章當中，要我與好書推薦交了了盆友。
那一天我是一個人去學校的公共圖書館借閲的。前2次我借的都是動漫漫畫，此次我細細品味順着推薦書目找以往，挑了好長時間，忽然它《傾聽大自然的呼吸》出現在我眼下，我一眼就看好了。那是由於它的封面圖很吸引人：是一大片原始森林，綠意盎然的花草樹木不計其數，一片生機盎然。
它的內容可豐富多彩了，有深海祕密、宇宙之謎、小動物謎團這些。裏邊的專業知識也讓我喜歡，三角龍與暴龍的戰事，結果是暴龍獲勝。儘管三角龍的角能透過暴龍的肌膚，可是三角龍的嘴太脆，一旦撞倒硬實的物品就會碎。也有，你清楚嗎？野豬也有防彈背心呢！獵人獸假如遇到了野豬都很留意它的皮。假如皮上閃亮發光，就十分當心，害怕隨便打槍。這是由於野豬的皮尤其厚，又硬又亮，一般的步槍不易透過我越看越感覺漂亮，越看越愛看，簡直看不膩。最終在期限來到的狀況下，依依不捨地把它歸還了公共圖書館。
直到如今我還是很懷戀這本書，是它打開了我的閲讀的大門。之後我又看過曹文軒大伯小編的新歷史人文教材珍藏版中國小卷，那幽美的語言和文本宛如綠化和湖水使我回味無窮。
以起點為話題的作文 篇14
一切都將回到起點。你拼命向終點跑去，殊不知，又回到最初的起點。
快開學了，我呆呆地站在鏡子前，看着自己那雙眼睛，我無法看清楚自己，無法瞭解另一個自己。只是最近又變樣兒了。
兩個月的時間，就這麼被我一而再再而三地荒廢了。每一天的安排都是吃喝拉撒睡，沒有半點變動。每天都是昏昏沉沉的樣子。
但有一次，我翻開《你的孤獨，雖敗猶榮》這本書，接着往下看。其中有一則故事，劉同的父親讓他接管他的藥店，而且那一次劉同的大學聯考特別不理想。正當家裏人都想讓他放棄上大學時，劉同不顧他們的勸阻，獨自一人闖蕩。寫稿子，當湖南台幕後者。給自己創造更多的機會。畢竟機會都是靠自己爭取得來的。
甚是巧合，那一晚我家也發生了相似的事。姐的大學聯考成績不在理想範圍，爸媽也因此與姐大鬧一場。家中磨磨唆唆的織布聲，越來越輕，直至消失。
我想了很多，也許這就是我未來的路。我越想越害怕，那一晚也是靜得出奇。我心一抖，拒絕自己走上這樣的路。我開始規劃自己的未來。每天強迫自己把書看完，但結果不盡人意，看着看着，睡了過去。醒來時，也早已把這事給拋到腦後。
破繭成蝶，這繭卻還未吐好。在看開學第一課時。我看到每一個人都在學習中享受，儘管有些都老了，但活到老，學到老，學習永無止境。我的幼苗再次萌動。
終點雖已到，但是起點就在面前，路也還是得接着走。
以起點為話題的作文 篇15
啟程，向着北極星閃爍的方向。——題記
夢想在這裏啟航，人生的道路愈發清晰，追逐生命不滅的燈盞。用以青春的熱情，揮灑青春熱血，換得無悔九年級。堅持理想，奮力拼搏。九年級，我準備好了！
十年磨一劍
回首往事。凌晨的聞雞起舞，秉燭熱筆，不懼寒冷，只為了那些許好時光。熟詩讀詩書，只為在知識海洋中撈取果實。在一年年的學習與生活中，積累屬於自己的財富，不斷的打磨自己，削去鋒芒，脱去稚懶，留餘成熟，冷靜,迎接充滿理想的九年級。
數月寒窗苦
珍重現在。九年級,帶來的是一輪新的挑戰,數月的寒窗苦讀,精神意志的磨鍊。學習生活中,不斷勉勵自己，堅持不懈，努力拼搏，我相信努力就有收穫，苦盡必然甘來。不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。惟有堅持不懈的努力，才可換得收穫。
破浪揚帆行
展望未來。克服前行路途中的困難，前路會是一片光明。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”儘自己最大的能力，付出所有的青春不留遺憾，成功並不遙遠，只要努力,勝利就會離我越來越近。
九年級,是理想的起點，是人生中第一個重要的轉折。我願用最大的熱情和努力，還自己一片無怨無悔的青春。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我還需要努力，機握機會，證用自己！
機會是給有準備的人準備的。
——後記
以起點為話題的作文 篇16
一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復甦的時刻，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新的一學期。
跨入一中校園，首先映入眼簾的就是郭沫若先生那蒼勁有力的字：海口市第一中學。面對周圍陌生的環境，一切都使我感到新鮮。這時，我突然聞到了一股濃郁的書香，實在是很吸引我。使我不由得聯想到在末來三年的學習生活中，我將為一中、為自己譜寫輝煌的歷史。環視四周，這裏的校園十分寬闊，高大聳立的椰樹在涼風中搖曳，彷彿一位位守衞一中的戰士在放哨站崗。就連襯托它的一簇簇青草都顯得精神抖擻，使我感覺到在這樣一個環境優美的地方學習該是多麼愜意的事!
走進教室，嶄新的課桌前坐滿了渴望求知的莘莘學子，大家都在議論即將開始的學習生活，這給寬敞明亮的教室增添了不少生氣。和藹的曾老師笑容可掬的告訴我們，新的學期開始了，從現在起要獨立自主，努力學習，團結同學，遵守紀律。一句句倍感受親切的話語，猶如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的確，上了國中，功課明顯增多，學習任務加重，與國小相比，不再輕鬆。我也深知，在這個水深龍多的優秀班集體中有許多同學都很棒，要想成為佼佼者，就需付出努力，畢竟“一分耕耘，一分收穫”嘛。
以起點為話題的作文 篇17
告別了母校，結束了我六年的國小生活，我站在了一個新的起點，迎來了國中新的學習。
一個新的開始，一條新的道路；一個新的高度，迎接新的挑戰。我將在新學校度過為時三年的時光。首先，國中是一個新的開始，我與以前的同學們分開，但我在這新的道路上能夠結識更多的朋友；然後，學習的難度會更上層樓，達到一個新的高度，但我會努力攻克它，準備好迎接新的挑戰。在這個新的起點，我失去了，我獲得了。
一個新的學期，一期新的學習；一個新的生活，度過新的光陰。在這三年的光陰裏，我會有種種不同的表現。是的，我步入中學，我長大了。這是一個新的學期，會開始學習國中的新知識。但是，在這個新的生活中，我一定會與同學發生爭執。但我相信，我們一定會和解，會友好地度過這新的光陰。在這個新的起點，我傷心了，我快樂了。
一羣新的朋友，一些新的玩法；一個新的環境，營造新的氛圍。我會有種種不同表現的原因在於周圍環境、氛圍的影響。不錯，我認識了一羣新的朋友，他們總是有有趣的新玩法和令人意想不到的舉動，這時，氣氛就會空前的火爆；而當他們沒有什麼好玩的段子表演和無聊的時候，那麼，氣氛就會十分沉寂。在這個新起點，我快樂了，我寂寞了。
在這個新的起點所構成的萬千條道路里，我會沿着正軌走下去，這條路會很長，而且是佈滿荊棘的。但我相信我自己，一定會勇敢地走下去！
以起點為話題的作文 篇18
人有太多起點。
昨天、今天、明天是一個起點，上一刻、此刻、下一刻又是一個起點。如果將一生階段化到很小，是不是更容易鑄就輝煌？
清晨拉開窗簾，或雨或晴，都是世界迎接你的新起點的方式。拋去昨日的痛苦，不滿，又是一身正氣。
中午伸個懶腰，放下手中的學習資料，眺望遠方的綠樹紅花或屋樑房舍，過去三四個小時的疲倦自然褪去，留下神采奕奕的面容。這便是一個新起點。
夜晚關上台燈，哼一首小曲，做一份簡單的晚餐，迎接世界的靜謐，獨享愜意時光，或是將這一天未做的事完成，規劃下一個起點。
也許有延續的痛苦，但一定也有嶄新的未來。
清晨，濛濛細雨，她覺得就像昨天的遺憾一樣糟糕；朝陽升起，她覺得是世界的諷刺，彷彿又追溯起以往的不愉快，帶着向下的嘴角，迷失了方向。
中午，她一刻不停地做着工作，飢腸轆轆又默默忍受，來彌補回過去幾個小時裏的偷懶。不見美好，只剩下生活的煩瑣。
晚上，由於餓了大半天，她直接點了外賣，商家卻送了40多分鐘，套餐裏還加了她討厭的西蘭花。
她始終懊惱着上一班列車。
哪個起點是一樣的？哪個起點是不一樣的？哪個起點是重要的？哪個起點是不重要的？
站在第二個路口，回望過去，上一個是因，下一個便是果。走好每一段路，不回頭，也瀟灑。
“當你為失去太陽而哭泣的時候，你也要失去羣星了。”
以起點為話題的作文 篇19
昨天帶着回憶默默地逝去，今天帶着希望悄悄地來臨，明天閃爍着星光等待着我們。有的人沉浸在回憶中，咀嚼着昨天的成果，有的人只企盼明天，空想着未來會如何。而他們卻不知道，最寶貴的今天，就是我們奮鬥的起點。
所謂今天，不就是短短的24小時嗎?我從明天開始認真做事，今天不就是生命中短暫的一瞬嗎？今天玩過痛快，明天再努力就是了：人們總是這樣想，事實上也是這樣做的。可是到了昨天的“明天”——今天，他又在重複着昨天的想法和做法。就這樣日復一日。時間不等人，你可以拋棄時間，時間也會拋棄你，你拋棄了它，就等於拋棄了自己。古人的很多感慨，諸如“光陰似箭”“日月如梭”“逝者如水”“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”我們應引以為鑑，無容置疑。不再留念昨天，不再遐想明天，抓住今天吧，從現在就開始。
就如農民種地，如果春天到了，他們不在這最佳的時間裏撒下希望的種子，怎會有秋天的收穫？春天不勞動，雖説是隻誤了那幾天，事實上卻誤了一年。那麼我們不在青春年少的時候努力學習，就會誤了我們的一生啊！
千里之行，始於足下。何時邁開你的第一步呢？明天嗎？等到明天，就浪費了一天的時間，你算算吧，一小時可步行十里路，十小時可走百里路，要趕上百里路程前的那個人，你可得跑兩百里路啊！你行嗎？俗話説：“不怕慢，就怕站”，聰明的你，一定明白這個道理吧！
以起點為話題的作文 篇20
這幾天閒在家裏，一點意思也沒有。偶而看看電視，發現電視裏的節目也是枯燥無味。就跟現在的天氣一樣，熱乎乎的，連吹來的風都是熱嗖嗖的了。只能拿書來解悶啦，我當機立斷拿了一本<<閲讀前線>>其;>其中一篇童話吸引了我。
文章記敍了一隻小井蛙對在井邊飲水的畫眉鳥誇下海口:“因為朋友們都笑我只會坐井觀天，見識短淺，所以這回我訂下美好的學習計劃，在兩年內，成為一個學者！！”畫眉鳥説：“努力行動吧，兩年後等你好消息。”小井蛙興興沖沖的借來幾本厚厚的書籍。第二天，小井蛙剛看了幾行，便心想：喲，想不到看書還挺吃力的。於是他揉了揉眼睛，睡起了大覺…………幾個星期過去啦，當它第二次拿起書的時候，突然想起小蝌蚪約它玩，它放下書就走了……就這樣一天推一天，兩年的時間一下過去啦。早上，畫眉鳥來祝賀他成為學者，小井蛙傻了眼！！！
這個小井蛙給我的第一感覺就是太懶惰啦，整天只知道玩，時間浪費了很多，這篇文章給我的啟發是：學習不能三心二意，更不能虎頭蛇尾，要有始有終才行！！只有珍惜時間，勤奮刻苦的學習，才能早一天完成理想，獲得成功。其實以前的我也是這樣，每天只知道做完作業就看電視，只有改過這個壞毛病，我也能成功，當然你也能，只要你付出汗水和努力！！！
我們大家應該拒絕懶惰，接受勤奮！！！
以起點為話題的作文 篇21
2020年，我們還沒來得及和童年揮手告別，就已經被推上青春的.列車。一羣懵懂少年，帶着童年的天真與單純，來到一個名叫“中學”的車站，開啟了新的求學之旅。
剛剛步入國中的我，面對新的校園和新的環境，感到陌生無比。老師和同學變了，上學的時間提前了，作業量加大了，還多了許多新的要求和規矩。不過這並沒有讓我興致全無、一蹶不振，反而激發了我對新環境的嚮往與追求，我很快地融入新的生活，開始了新的學習之路。
令我印象最深刻的就是我的新老師了！語文老師馬老師博學多識、妙語連珠，像接連不斷的知識階梯，引領我們步入文學的殿堂；數學老師宋老師井井有條、思路清晰，機智、靈活的解題方式總能使我茅塞頓開，舉一反三，每當我們有不懂的問題，她總是會耐心講解；英語老師郭老師幽默、風趣，是我們的班主任，她最大的特點就是關心同學。她胖胖的，很可愛，有責任心又有愛心，她英語口語既標準又流暢。我很幸運能碰到這樣的好老師。
我也結識了不少新朋友。有安靜文雅的王柯心，聰明機智的張嘉誠，有樂於助人的閆紫月，甜美可愛的桑恬，還有美麗大方的王璟瑤。她們像一縷温暖的陽光照在我的心上，讓我感受到了同學之間的温暖，感受到友情散發的魅力。
我熱愛新的校園，喜歡新的老師、新的同學，國中生活處處充滿驚喜，處處充滿挑戰。中學時代的我們應該充滿朝氣，富有活力，讓我們懷揣着美麗的夢想，從這裏起航吧。
以起點為話題的作文 篇22
時光荏苒，流年似水。轉眼間，我們告別了國小生活，步入了國中的大門，這裏的一切與國小都不一樣了：新的環境，新的老師，新的同學，新的起點，新的目標。在這裏我感受到了屬於國中生活的快樂。
軍訓之樂
新七年級，學校舉行了為期七天的軍訓活動。我們首先認識了我們的教官李教官，李教官人非常幽默風趣，軍姿超級標準。他手把手教我們如何站軍姿，蹲下與起立此刻，我已經感覺我就是一名小軍人了。教官上課時也經常開玩笑，使我們的課堂充滿樂趣。激情澎湃，二四不敗。鬥志昂揚，二四最強。從我們24班喊出來的口號響徹天際，充滿朝氣，我相信閲兵儀式時的我們一定是所有班級中最棒的。
學習之樂
我們班的學習氛圍很好。每個人都有一股奮發向上的衝勁，上課時，我們坐得端端正正的，像一座座雕像。作業時，我們寫得認認真真，努力做好每一題。有什麼不會的，不清楚的，我們都會相互討論，共同進步。
老師們和藹可親，上課生動有趣，碰到難題總是耐心細緻的講解。由於同學們都是剛剛來到這個陌生的環境，有些不知所措，老師們總能及時的給予我們各種學習生活上的幫助。
新學期，新起點，新希望。在新學期中，我要嚴格要求自己，把事情努力做到最好，充分享受三年苦並快樂着的國中生活。
以起點為話題的作文 篇23
開學那天，我們班來了一個插班生，我很“榮幸”地和他坐在了一起。沒過幾天，班裏就傳開了和我他的“緋聞”。我和他都氣壞了，為了表明態度，他在桌子中間畫了一條“三八線”，還警告我：不許過線，否則他用筆扎我的。
開始還好好的，可我忍了幾天就對他的“警告”產生了不滿。一天，課堂討論時，我的胳膊肘過了“三八線”，他大聲喊道：“美國開始侵略了！”沒想到我竟然也大聲嚷道：“美國不是故意的！”同學們都看着我，真是難為情死了。我做完作業總把鋼筆、尺子扔在他的“地盤”裏，他多次警告我：“如果你再過界的話，我就給你扔地上去！”結果有一天，他真的拿起我的筆，重重地摔到了地上。這之後，我們好多天都沒有説話。
次數學考試，需要用圓規畫圓，可他的圓規竟然在這十萬火急的時候壞掉了。正在他心急如焚的時候，忽然我看見的圓規，把它慢慢地移到了他的“地盤”裏。他瞟了我一眼，我埋着頭專心做題，好像根本沒發現，於是，他抓起了我的圓規……
交完卷子回到座位上，我漫不經心地説：“這次怎麼不説我‘侵略’了？”啊，原來他是故意幫我的！他的臉“唰”地紅了。當天放學，他就悄悄地擦掉了那條“三八線”。我相信，這條不復存在的“三八線”一定會成為我們友誼的起點。
以起點為話題的作文 篇24
國中，也是一個開端，嶄新的開端。在國中，我們又站在了同一起跑線上，等着老師的槍響。但是，我們必須比別人反應快，比別人先起跑，才會比別人快。或許有人認為，這是犯規。但在我心中，這卻是領先。
我們進入了國中，有了新的學校、新的生活、新的老師、新的同學、新的起點……一切都是新的。
我姐姐問我，難道你真的認為七年級一切都是新的嗎？我否認了。因為知識是延續的，習慣是延續的，態度更是延續的……
姐姐告訴我：他們班上原本有個男生，在國小期間，學習極好，但進入國中之後，整個人就放鬆了，認為自己是很好的，不需要太緊張，整個人就放鬆了。沒有了國小時的聰穎。不用説，成績更是一落千丈，直接被踢進了差班，後來連高中都沒考上。而另一個同學，學習並不是很好也不算差，但進了國中以來，非常努力，發奮圖強，趕超了許多的同學，比別人領先許多。第一次月考的成績出來後，愣是讓大家吃了一驚。他居然在一千多人會考進了前二十，後面更是穩居前十五，有時還與前五問候一下。後來聽説還考進了蕭中，分進了好班。
聽了姐姐的話，我的心猛地跳了一下。平時大人們總説：“注意學習，一定要向前，不然你後面的人就會趕上來了。那時，你的位子就會向後挪。”
國中，一個嶄新的開端，一條新的起跑線。你，是前進，還是止步不前，由你自己決斷。
以起點為話題的作文 篇25
在成績出來後，孫老師也隨即了結了同學們的心願——換座位。與其單單換座位三字潦草帶過，不如説這次排座是我們的新起點。新在何處？一：孫老師終於不再用那種組長選組員的方式了，而是像謝老師學習了一種新的換位方法，且小組的人數也從六人變成了四人。二：近幾個星期我都是坐在第一排的，而重新換位吧，我又要重回我那老位置坐着去了，但是不論前排後排，是金子就總會發光，位置的變化就算是下學期的新起點吧。
放學時，我們就要開始集體大遷徙了。雖説孫老師昨天就説過要換座位了，但是我們班同學昨晚放學躥的實在太快，所以我們今天放學才能夠有時間來換座位。下課鈴打響之後，生物老師剛跨出教室門，班裏的桌子便‘刺啦刺啦’的開始挪動了。
我扶着我的桌子，看着我硬坐的那個位置，再看着中間亂成一片的同學，嘶，長路漫漫啊。我推着桌子，緩慢的向後挪動着，有的同學比較幸運，不需要挪動多大地方，便能將桌子拉好，但像我這種橫跨半個教室的，也不在少數。看着個別同學將桌子拉好，邁着輕快的步子跨出了教室門，而我望着那未到達的座位，心中叫苦不迭。
‘刺啦刺啦’的聲音逐漸減少，取而代之的是歡呼的聲音，看着那已歸位的桌子，我甩了甩手，鬆了一口氣。嗯，這還是之前熟悉的第五排，也還是之前熟悉的同桌。但這是一個新起點，是下學期的新徵程。希望我們在這新起點中，取得新的成績。
以起點為話題的作文 篇26
昨天伴隨着記憶轉瞬即逝，今天懷着希望悄悄來臨，美好的明天閃爍着輝煌向我們招手。有人沉浸在回憶中，他們在留戀過去；有人迷醉在夢幻裏，他們在痴想明天。在留戀和沉醉的時候，今天已經變成了昨天。
今天，不過是短短的二十四小時，我還是從明天開始發奮學習吧；今天，不過是一年的三百六十五分之一，我還是從明天開始努力工作吧；今天，不過是人生長河短暫的一瞬，今天的事情明天再説吧！孔老夫子説：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”雖然人生有無窮無盡的明天，可是把握不住今天的人，卻永遠不能擁有明天。
“明日復明日，明日何其多。 我生待明日，萬事成蹉跎。”明代才子文嘉用小詩一首，道出了痛徹心扉的人生感慨。時不我待，尤其是我們國小生，在“黃金時代”裏，若不發奮學習，豈不是耽擱瞭如歌歲月，貽誤了大好人生嗎？
人生只有“三天”，昨天已成歷史，明天還在遠方，能抓住的只有今天。抓住了今天，就是抓住了獲取知識的機會，就是把握了發展自我的際遇，就是奠定了創造明天的基礎。智者既不沉醉昨天，也不痴想明天，而是把今天牢牢握在手裏。因為他們懂得“世人苦被明日累”，因為他們深知“百年明日能幾何”。
不要等到“白了少年頭”之後才“空悲切”，不要等到“少壯不努力”之後才“徒傷悲”，不要等到“萬事成蹉跎”之後才感歎“苦被明日累”。珍惜今天，莫讓一頁頁日曆留下悔恨的淚痕，莫讓青春在無謂的歎息中枯萎！
以起點為話題的作文 篇27
又是一個開學季，暑假的閒暇時光也離我們越來越遠，取而代之的是緊張的學習生活。
我坐在房間裏發呆，看着外面那和煦的陽光，感覺離我那麼近又那麼遠，望望外面在嬉戲的孩子，總有一種説不出來的惆悵。
今年我升入了八年級，家長們説八年級是最重要的一年，老師們説八年級是最難熬的一年，原本輕鬆的學習生活突然變得壓力重重，壓得喘不過氣，考試得分成了別人評價我成績的重要指標。
記得小時候，我在外面玩一整天也不需要有任何負擔，但現在似乎只成了一種奢望；小時候，我經常仰望星空，有時候我會想長大了以後會在哪兒上學，在我上了國中後會有什麼樣的生活…。突然，我想起了媽媽小時候説的話，還記得她説：“人在成長的過程中要承擔很多的責任，每個不同的時期都會有不同的責任，無論有多累多苦我們都必須承擔它，只有勇敢承擔責任的人才能擁有一個完好的人生。”
責任，是一個多麼令人不解的詞，我的責任是什麼呢？老師説：“學生的任務是學習，是學怎樣做個好學生。”學習是學生的重要責任，那我要學習什麼？；最近新聞上在播放許多國家大事，聽説最近外國在挑釁我國，而國產第一艘航母也下水了…。我忽然想起老師也説過國家需要人才，社會需要人才。“嘻嘻”，思緒明朗起來了，我的責任就是發展自已！我要把自已變為一個有才學的人為祖國強大作貢獻，這樣我的生活才會變得有深度，我的生命才會有高度！
新學期，我要懷揣着這憧憬創造奇蹟！
以起點為話題的作文 篇28
國中生活才剛剛起步，學習了兩個月的我們又迎來了一個嶄新的一個月了，迎來了一個新的起點，而進入了一個重新改變自己的十一月，你準備好了嗎？
第一次月考分數一下來，我的心一下子從開始的自信澎湃直接落到了低谷，繼而等待是一系列的反思。為什麼感覺學的不錯可沒有考好呢？為什麼有的同學卻可以掌握的很好呢？十月中旬月考後，我做出了國中第一次深刻的反思，隨後，伴着新課堂的介入，我們又開始了備戰期中的緊張狀態！
幾個星期下來，大量的重點知識彷彿已經積攢為巨形能量球，一時間令我們難以“消化”。還好，謝老師讓我們每天制定一份計劃，把我們的時間安排的十分緊湊，利用好了週末空閒時間，也算是對我們一週慢慢的知識點做了一次大的整理，這樣捋通了思路，就可比亂七八糟宛如毛線一樣擰成一團的知識球好了太多。
前天，體育測試的到來恰似一個期中倒計時掛鐘，敲響了警鐘，預示着考試的來臨，同時也激勵着我們要認真複習，要準備隨時迎接我們第二次重大考核。面對大家積極的學習態度，無形的壓力也促進了我們的成長。
初冬已到，十一月，一個奮鬥的時期，整理腦圖，認真聽講，制定計劃，就像是一場馬拉松大賽的預備工作，做好一切準備，踏上了起跑線，那麼，攢足了勁的你準備好開跑了嗎？
以起點為話題的作文 篇29
像藤蔓一樣一直延伸，直到未來的旅途。
過去的國小六年時光，依然還是那麼清晰，一閉眼，彷彿都是昔日玩耍追逐、嬉鬧的歡樂場景。飛舞的時光，一點一點從指尖輕悄悄地流過了，沒有一點蹤影，試着去抓住它，可它比泥鰍還要滑，還是點點流逝了。
窗前，泥土在花盆裏呆着。土是剛剛翻過的。凝視着遠方的一讓綠意，鳥雀仍在上空盤旋着，為這片碧空增添了幾絲活力與生機。貓咪在桌上半俯半蹲着，它也望着我，不出聲。翻開那一本本留着我稚嫩回憶的書本，畫本上歪歪扭扭的圖畫，一切在我眼中卻是那麼的熟悉，一幕幕似乎是昨天剛發生的，撫摸着桌上的斑斑駁駁，不由哼起兒時童謠。
從箱底翻出一包牽牛花的種子（那是一年級時種下而收穫的，直到國小畢業，現在已經有了一大包了），試去灰塵，把一粒粒種子播在花盆裏，灑下滿滿的愛。我指着貓咪：“你不準欺負它哈，如果我發現了，一定不饒你！”好象它能聽懂似的，喵的一聲就出去了，我依然望着那代表我的新起點的種子。
也許是對於新挑戰的一個期待吧，我打開了那一扇扇挑戰的大門，藉着自己的努力去鑽研、思考。新起點，好一道風景線，眼前似乎是初春時節，從土裏剛剛鑽出來的嫩綠的小草兒，舒展着，微笑着。
等到它發芽，直至成為悠美的風景線，到那一天，我又會收穫種子，種下新的一個起點。
以起點為話題的作文 篇30
早就聽周圍的小夥伴説，一年級的我們在過六一節時，就要加入中國少年先鋒隊了。媽媽告訴我，她小時候入隊時，是要分好幾批的，表現最好成績最優秀的同學是第一批，在一年級下學期就可以加入少先隊，表現中等的同學要等到二年級的第二批，表現不是那麼好的同學還得等待第三批第四批。
聽了媽媽的話，我心裏一直很忐忑，我成績不是那麼優秀，媽媽説我還有那麼點懵懂、那麼點不獨立不成熟，會不會不能和同學們一起入隊呢？所以開學以後我很努力地想表現得好一點，多向優秀的同學靠攏些，可總難免在課堂上和考試中犯這樣那樣的小錯誤。隨着六一節的一天天臨近，我已經悄悄學會了如何系紅領巾、如何敬隊禮和唱隊歌，心裏卻越來越緊張，都有點沒有信心了。但爸爸媽媽説，他們看到了我在努力，也看到了我在一點點的進步，對我有信心。結果在六一節的前兩天，班主任和老師宣佈，我們全班同學都通過了考察，都將成為一名光榮的少先隊員，我既欣喜又激動，心裏的大石頭終於落地了，明白了只要不斷努力，一切都有可能做到。
六月一日，我們學校一年級全體小朋友都身着盛裝，參加了莊嚴盛大的入隊儀式，正式戴上了象徵着勇敢、責任和光榮的紅領巾。這個六一，這是我生命中身份第一次發生重大轉變的一天，是我收到最珍貴禮物的一天，是我成長的新起點。
以起點為話題的作文 篇31
新年的鐘聲已漸漸遠去，牛年已悄然而至，寒假就要結束了，開學的集結號已慢慢吹響，伴隨着開學還有一場考試，不知道同學都準備好了沒有，前幾天我在一本雜誌上看到一篇關於考試技巧的文章，我覺得挺有用，在這裏我就和大家一起分享一下。
在學校裏總會有這樣一類人，他們平時學習一般，可在考試時總會一鳴驚人，這個世界是公平的，那些人他們掌握了更多的考試技巧。
首先在考試前，我們一定要調整好自己的身體狀況，讓自己得到充分的休息，大多數同學在考試前一天晚上都會焦慮的一晚上都睡不着，這肯定會影響第二天考試的發揮，我們可以在考試的前兩天晚上儘量少睡，可以適當複習一下，這樣考試前一天晚上就會比較困，就很容易入睡，另外在考前的一兩小時可以隨便或者快速翻閲一些考試試題，讓大腦熱熱身，刺激一下神經，讓大腦進入戰鬥狀態。
在考試前還可以帶杯水，因為在考試的過程中每個人或多或少地感到焦慮，而小口喝水是緩解焦慮的最好辦法，通過短暫的分散注意力，將思維暫時從考試中脱離出來，隨後可能擁有更好的表現。
還有一點就是關於審題，看清楚題目中的問題是非常重要，當自己讀題的時候，每遇到題目中給出一個條件要用筆圈出來，題目中要求的也要精確的畫出來。
這些小技巧簡單實用，我們也不防試試，希望我們大家在開學考試中都能取的優異的成績，牛年牛氣沖天，加油！
以起點為話題的作文 篇32
大家都知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書吧！這本書是偉大的作家：奧斯特洛夫斯基所寫的。
這本書：《鋼鐵是怎樣煉成的》的生命就是一九三五年六月二十六日才正式簽字發印的，這發印也就是誕生了。在這本書中，寫了奧斯特洛夫斯基的真情實感；正是因為這樣，所以奧斯特洛夫斯基從小就自己養成了剛毅果斷，堅定不移的個性，他對自己嚴格要求，立志要做的事就會義無返顧地去做並完成地更好。因為他是一位這樣個性的人，他才會成為一位讓人十分尊敬的偉人。他寫的這本《鋼鐵是怎樣煉成的》書，是蘇聯社會主義文學史上一部最輝煌的名著，已成為世界文學中的經典之作。它被制訂到中國半個多世紀以來一直盛傳不衰。它被視為生活教課書，人生的路標和精神補品，被一代代讀者承傳着。在有一年舉辦的“感動共和國的五十本書”的一次羣眾投票評選活動中，《鋼鐵是怎樣煉成的》一書仍名列第一。一部外國文學作品在我國具有如此的歷史穿透力是罕見的，這也應該是第一次吧！
人們評論這本書説：任何一部成功的作品多半都是和着作品的血淚寫成的，《鋼鐵是怎樣煉成的》不是傳記作品，但它所反映的基本上是奧斯特洛夫斯基本人極不平凡的人生經歷，是他對生活的切身體驗，對人生價值，人生意義的哲理性的思考與總結。所以這本書會成為世界文學界中的經典之作。
