【精品】與愛同行作文（通用24篇）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的與愛同行作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
與愛同行作文 篇1
《孟子》中有這樣一句話：愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。這句話明確表明了我們人與人之間需要愛與尊敬。
我曾經問自己到底什麼是愛?現在我明白了：愛分很多種，有友愛、關愛、疼愛而人與人之間最多的還是關愛。這愛並不是一定要捨棄自己的生命，從一些小事中也能發現這種關愛，就拿我親身經歷的一件小事來説吧。
事情是這樣的。
一天，我照常出門，準備乘公交車去學校。雖然下着雨，媽媽也讓我帶把傘，但因為下得是濛濛細雨我也沒太在意
車子還有5分鐘就到了，可雨卻大了起來。別人都打開了傘，可我沒帶傘。沒淋至一分鐘，我身上就以全是水了。就在我想回去拿傘時，我卻突然之間感受到了不被雨淋的温暖。我抬頭往上一看，看見的是一把橘黃色的傘。傘邊已有些破了，上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙過身，熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎?我羞得臉火辣辣，似一隻紅蘋果。這一切只因為我小時候對她的歧視。可現在她卻
車子來了，傘都收起來了。我不敢回頭直視她的眼睛。我沒有説一句感謝，也不敢説，只是默默地讓她先上車了。我想她應該能明白我的一半歉意與一半謝意。
通過這件事，我知道了人與人之間關愛的重要性。當你與別人分享同一件事物時，不僅你自己會開心，他人也會隨之快樂起來!
這是我親身經歷的一個真實的故事，也是值得我們品味的一個生活小片段。
與愛同行作文 篇2
童年是那麼美麗而短暫，猶如一陣春風吹過，使你感到温暖而舒適，可她卻在一瞬間消失了；童年猶如新鮮的綠葉，過不了多久，便會消逝。每個人的童年都是值得回憶的。
魯迅舊時的快樂
百草園永遠是魯迅心中最快樂的地方，在作者的描寫下，連石井欄，皂莢樹這些都變的趣味無窮，這一切的製造者不是大自然而是魯迅豐富的想象力。不難想象魯迅擁有着對於世界的樂觀和童年美好的回憶，嚮往。也正是擁有這種愛，是他看世界是如此的美好。
原本枯燥的三位書屋，在魯迅的童年卻充滿了快樂，在先生睡着時用指頭打仗的小人，和孩子們的打鬧，無不讓它充滿了愛和趣味
魯迅幼時的人物
長媽媽是魯迅家的長工，也是魯迅的保姆，她是一個樸實，憨厚的人。在幼時的魯迅對她又愛又恨，愛他是因為她所知道的有許多讓魯迅充滿快樂。而恨她是因為她踩死他的小白鼠。她肚子裏除了故事還有無數的禮儀，這倒也令魯迅有些傷腦筋。
父親在書中的印象是一個體弱的人，魯迅卻對他充滿了慚愧，大概是在他剛快走時無休止的叫喊吧。
魯迅之所以會寫下這麼多人物，也是因為魯迅在童年時受到了他們的對自己的愛
魯迅童年中的愛
文中愛魯迅的不僅僅是父母，也是看起來有點小市民意味的長媽媽，《長媽媽與山海經》中，讓這份愛透露的徹入心扉
伴隨着愛，魯迅和這些人慢慢的走過了他的童年。也正是因為愛，使魯迅的童年在他眼中是那麼的美好和快樂。當我一點點的看完這本書時，我為之感動的不僅僅是他語音的富有魅力，也是因為文中字字句句透露出的愛。
感悟
當我一點點讀完這本書後，我被文中的愛感動了，我們同樣享受着親人的愛，享受着朋友給我們帶來的愛和那份温情，在愛的伴隨之下，哪怕前面的路充滿荊棘，也有斬開的力量；哪怕前面充滿黑暗也有愛為我們照亮，哪怕前面的暴風裹雜着雨點向你撲來，也有愛為你撐腰，為你擋雨。於愛同行，不僅僅是童年之中，也是人生中必須的伴侶。
與愛同行作文 篇3
每當我在人生的十字路口徘徊時，母親總會給我指出一條明路，用她那無私的愛伴我同行。
為什麼要聽媽媽的話，長大後你就會開始懂得這段話。長大後我開始明白，為什麼我跑得比別人快、飛得比別人高。
我知道，從小到大一直有一位天使在我身邊守護着我；當我受到委屈或被別人誤解時，是她安慰我，使我的心靈得到安撫，同時也讓我懂得了寬容和大度；當我被老師批評時，是她教導着我，讓我知道世界上什麼是對，什麼是錯；在我跌跌撞撞的時候，是她一直在支持着我。她就是我的媽媽。她一直伴隨在我生活中的每時每刻，讓我時時感受的温暖的氣息。
在小時候，我得過一次很嚴重的感冒，久久不好，一個寒風呼嘯的冬夜我感覺頭暈、很不舒服，媽媽一摸我額頭説：“哎呀，這麼燙，肯定是發高燒了。”她看着我十分着急。那時侯我們是住在鄉下，去醫生家路很遠，去那裏是件不容易的事，而且那天爸爸剛好不在家，但是她趕忙穿好衣服，揹着我去醫生家。不知過了多久，當我醒來時，看見媽媽那張焦急的臉龐，後來爸爸才告訴我，原來那天媽媽一直在我身邊陪着我打針，一晚上都沒有回去。
還記得在我五歲的時候，一次我在放學回家的路上，經過一片很漂亮的油菜花地，我就在想：“假如我摘一些下來送給媽媽，她會有什麼樣的反映呢？”由於我強烈的好奇心，我就真的摘了一些下來打算回家再送給媽媽。於是我高高興興的往家裏跑，回到家，我把那束花送給了媽媽，並對她説：“媽媽，送給你，祝你越來越年輕、漂亮。”媽媽聽後非常高興。她和藹地對我説：“毛毛，你又長大了，懂得對長輩盡孝心了，雖然這是一件很小的事情，不過一樣可以體現出來。”儘管那時候我聽不懂這些話的含義，但我至少知道這不是罵我的話，所以我朝媽媽笑了。
我的媽媽給我的愛是一種寧願犧牲自己也不讓我受多的苦的愛，是每位母親對孩子的疼愛，這種愛是最偉大、無私的。它是一種非凡的愛、一種特殊的愛。
如今，幼稚的童年時光邁着輕快的步伐悄悄地離我而去，我漸漸長大了，媽媽也漸漸的老了，她臉上的皺紋也多了。而長大的我學會了與她頂嘴，惹她生氣；學會了自做主張，厭惡她的嘮叨。卻不知道怎樣去理解她、照顧她。
“媽媽的心她不讓你看見，温暖的事都在她心裏面，有空就得多握握她的手，把手牽着一起夢遊。聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大才能保護她。”這是周杰倫的一首歌曲，也是我唯一喜歡他的一首歌，每當聽到這首歌時我都會想起我自己的叛逆行為，也許我真的要聽媽媽的話了。
當我遨遊在天際時，我真正要感謝的是我的媽媽。我一生都走不出她的愛，是她讓我知道了飛翔。
與愛同行作文 篇4
愛，是生命中的奇蹟；是人生中的温暖；是挫折中的自信；是黑夜中的指路明燈；是沙漠中的一片湖泊；是天空中的點點繁星……人生中充滿愛：是愛給我們希望，給我們信心，給我們温暖！
親人對我們的愛是無人能比的，自從我們呱呱落地，牙牙學語時。是他們細心的照顧着我們，不厭其煩。是他們教會我們學習行走、説話、和各種知識。我們摔倒了他們來關心我們，我們受到委屈了是他們替我們出氣。他們為我們付出了多少濃濃的愛，而我們呢。有的還不知恩圖報，整天和他們頂嘴惹他們生氣。他們不求回報的付出對我們的愛，而我們值得他們為我們付出嗎？親人的愛是温暖的，温暖着我們！
老師在我們的成長道路上充當了重要的角色。當然，他們也為我們付出了愛。很多人可能不認為老師為我們付出了愛，錯了。除了和家人在一起相處的時間，我們便和老師在一起。可以這麼説，老師可能比家人還理解我們。雖然有時候他們對我們很兇，他們讓我們做的事我們不想做，甚至還很討厭他們。但你要理解，他們這麼做也是為我們好。當我們在學習上失誤或遇到傷心的事時，他們會像家人一樣為我們排憂解難。在我們做錯事時，他們會糾正我們的錯誤為我們指引正確的道路……老師的愛是嚴厲的，指引着我們！
朋友是我們人生中的一股清泉，滋潤着我們的心靈。他們帶給我們的是清新的關愛和朋友之間的一種無法用語言表達的情感。它使我們的成長道路上充滿了樂趣也讓我們體會到了朋友之間的愛――關愛。朋友會陪着我們渡過難關，陪着我們歡笑，陪着我們犯傻……朋友之間的愛是幸福的！
"只要人人付出一點愛，世界將變成美好的人間……"除了我們自己身邊的熟人對我們的愛。我們還有對別人的愛。20xx 年 5 月 12 日，四川汶川發生的一場大地震。開啟了全國人民內心的愛心，在我們悲痛之際，我們都紛紛奉獻出我們一份份對身處地震地區人民的愛。在這些自然災害發生之後，我們都會表達出對受害者的愛。這份愛和別的愛不同。這份愛中包含了對受害者的鼓勵、關愛。雖然是陌生人，但這份愛是偉大的！
正如羅蘭説的一樣：“愛是生命的火焰， 沒有它， 一切變成黑夜。”我們一直與愛同行，未來我們依然與愛同行！
與愛同行作文 篇5
星期一上午，在升旗儀式上的“國旗下講話”中，陳老師為我們講述了一個我校學生的不幸故事，並讓我們下午來了捐款。
放學後，我一邊走一邊想：楊光燚同學真是不幸！在國慶期間居然得了終身都難治的糖尿病！他們家本來就不富裕，父母還都離了婚！這下可怎麼辦呀！我一定要多為他捐點款！
回到家裏，我就開始給爸爸媽媽做思想工作：“爸爸，媽媽，楊光燚同學是一個非常懂事、學習好的孩子！現在他得了終生難治的糖尿病，我們應該同情他，給予他幫助！不能讓學校、讓國家，丟失他這麼好的一個人才呀！”爸爸媽媽聽了都有所感觸，同意捐款。我本以為爸媽會給我五十元，可他們只給我二十元——畢竟爸爸媽媽掙錢也不容易！於是，經過我們一致決定後，給楊光燚同學捐三十元。我搖搖頭説：“爸爸、媽媽，我有個更好的主意。把三十元分成三份，媽媽，爸爸和我，一人捐十元，共同傳遞愛心！可以嗎？”媽媽點點頭説:“這個主意不錯！能培養我們的愛心！”於是。我們每人拿出十元捐款。下午，教室裏鬧哄哄的，都在進行捐款，有的同學捐十元，有的捐二十元，有的捐五十元……老師看見了，滿意的説“從這個捐款儀式可以看出，孩子們都是善良的孩子……”我心裏美滋滋的，像吃了蜜一樣甜，想：同學們真有愛心呀！這下，楊光燚同學的媽媽應該很感動吧！
到了星期五下午，進行“接受捐款儀式”。鏡頭裏楊光燚的媽媽已經熱淚盈眶，心頭有種説不出的激動和感激。她還給我們學校送了一面“愛心錦旗”，以表示她對我們的感激之情。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，讓我們與愛同行，加入“愛”這個隊伍中來吧！
與愛同行作文 篇6
歲月無痕，由近至遠；人生有跡，點滴相連。太陽升起又降落，時光走來又走過，轉眼間，已是13年。一路上，我播撒着年少的張揚，澆灌着青春的自由，曾在這時，在這張寫滿榮耀的紙上，畫下了一道不可磨滅的痕跡。
畢業班，多麼深遠而重要的話題，每一次考試都鋪墊着最後的生死抉擇。所以我一次都不肯失筆。這是最後一套卷子了，我希望你們都認真去做。數學老師那響亮的聲音傳入我的耳畔，哦，以前我總是因為一道小小的選擇題而與滿分失之交臂，但這次我一定要克服粗心的毛病。
考場裏靜極了，燈的嗡嗡聲成為考試的演奏曲。我的金色鋼筆如飛奔的野馬，在雪白的紙上馳騁着。10分鐘以後，我就寫完了所有的題目。尺子上的幾個文字赫然明顯：答題後請檢查！於是，我便一絲不苟的檢查起來。每道計算題我都重新算上好多次，每一道應用題我都以不同的思路重新列式計算。60分鐘的時間，我都滿滿的佔用，生怕接到分數的那一刻脊背煞涼。鈴一聲清脆入耳的閉試鈴響起，我胸有成竹的交了卷。窗邊的小鳥嘰嘰喳喳的談論着，軟綿綿的草地格外翠綠。
真可惜，咱班沒有滿分！老師的聲音裏充滿了無奈，目光中盈滿暗淡。天哪，這不可能！我是多麼仔細的檢查啊！好奇心驅使着我看看哪一個題答錯了。接到試卷，刺眼的105分呈現在眼前，不是吧，5分？正面沒有，反面？不，我從來不錯計算，我迅速的翻開了卷子，一個鮮紅的大叉壓在我的字上。我反覆的演算了好多次，但還是那個結果，真奇怪！當老師講評試卷時，我屏息凝視，這道題我真的這麼多次都錯了嗎？當老師説出得數的一剎那，不只是欣喜還是緊張，我的手緩緩地舉起：老師，我寫的沒錯啊！應該用簡便運算，你的似像非像。不，我把這張卷子看了好幾遍，但也沒有明確的寫着要簡算。就算要扣分，也就是一分啊！這個老師明明説過。
與愛同行作文 篇7
愛如潮水，滋潤乾涸的心田；愛如濃蔭，煌煌烈日下獻出一隅清涼；愛也如冬陽，如驛站，在四季變換的征程中與我們相約而行。
愛是生命最初的依賴。它是蹣跚學步時母親温暖的手，扶持我們邁開人生中的第一步；它是父親厚實的肩膀，堅定的托起我們那一個個五彩繽紛的兒時夢想；它也融合在外婆抱着高燒的我趕往醫院的茫茫夜色中。正因為有了這些愛的相伴，我才會從初生走向成熟，始終有所依靠，永不孤單。
愛是點點如春雨般播撒的師恩。它是每天放學前如“好好安排時間”之類的必不可少的叮嚀；它是錯誤百出是被老師擲斷的粉筆；它是黑板上醒目的由老師精打細算出的倒計時牌。它們或許因為日復一日的打磨而變得平淡無奇，卻鑑證着拳拳的愛生之心。我永遠都不能淡忘當我成績下降時，老師那含淚的痛斥，所以我會銘記心中的誓言：我一定要報春雨以沉甸甸的秋天。
愛是裝點生活的友誼。當不爭氣的分數像扶不起的阿斗一落千丈時，朋友的一句“沒關係，就憑你，下次肯定沒問題”重新為我們撐起順風的帆；當生活乏味到只剩下黑白兩色的卷子時，同學冷不防的一句玩笑剎那間撥開慘淡的愁雲，歡笑如久寂的泉眼在瞬間復湧。
與愛同行，要堅信生活中無處不存在着深愛我們的人，要相信在他們獨一無二的愛的陪伴下，我們定將“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。
與愛同行作文 篇8
愛，世上有很多種。比如：父愛、母愛、兄弟之愛、姐妹之愛、朋友之愛、師生之愛，還有陌生人的愛······
暑假一天，天氣悶熱，下着濛濛細雨，我正急着趕上興趣班的62路公交車。突然，我看見了一位年邁的老大爺也往公交站趕去，看樣子也一定有急事，我便跑上去説：“老大爺我來幫您吧！”老大爺他感謝地説：“那就謝謝你咯，小朋友。”我很不好意思，心想這樣我們少年先鋒隊員應當做的，我一邊想一邊扶着那位年邁的老大爺往車站走去。
與老大爺坐車站等了沒一會兒，62路公交車來了，老大爺捂着胸口急急忙忙地上了車，等老大爺上車後我也投幣上了車，扶着他坐到位子，站在他的身旁。老大爺問：“小朋友，你叫什麼名子，在那兒上學，幾年級了？”我想了下，説我在馬市街上興趣班。到了終點站浙一醫院，快下車了，老大爺説我孫子也在這兒，往常都是我來這兒等他的，但是今天不行了，我病了，沒有辦法接他上學放學了，謝謝你小朋友，你真棒。
雖然，我只是幫爺爺坐上了公交車，但是幫助別人的時候你會感到十分快樂，不知道為什麼，見到幫助過的人快樂自已也就會非常的高興與滿足。與愛相行，願你我他都能從一點一滴，真正、真心地去關注、關心、關愛我們的爺爺奶奶，他們需要我們的幫助，我將為此永遠地做下去。
與愛同行作文 篇9
在人生的道路上有各種各樣的坎坷，幫助你、呵護你的人就是你的父母，他們的愛伴我成長。
在我很小的時候，身體比較弱，有時一個月會發燒三四次，媽媽為了照顧我，日漸消瘦。她會陪着我去各大醫院看病，會在半夜給我煮中藥喝，會在我最需要的時候趕回來。現在為了我的學習還給我報了補習班，雖然很累，但是我知道媽媽是為了想讓我長大以後能有所成就，成為國家的棟樑之才，為社會做出自己的貢獻。因為我特別喜歡鋼琴，媽媽還特意給我報了班，讓我可以瞭解和學習鋼琴。這些只是一小部分，媽媽還有很多事情都讓我深受感動。
父親對我的關愛也不比母親少。我爸爸總是出差不在家，現在我也長大了，可以自己在家寫作業了。我自己在家時，爸爸的心裏也總是牽掛着我。“喂——誰呀？”“我！”一聽是我爸，哎！心裏就氣。一天到晚打三四回電話，話費大風颳來的呀！“怎麼了！”我不耐煩的説。“作業寫多少了？寫完沒？現在幹什麼呢？中午吃啥飯？”這比緊箍咒還厲害呢，聽得我眼冒金星，頭昏腦漲。可是如今我才明白，他一天天不厭其煩的打着電話，都是為了我呀，他是因為關心我呀！我心裏挺內疚的，早知道當初就不應該馬馬虎虎的説幾句就把電話掛了。
爸爸媽媽的愛我已經領會了，謝謝你們。
與愛同行作文 篇10
愛是一股甘甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛是一首迴盪在耳邊的歌謠，使孤獨的人們感到人間的温暖；愛是一柄撐起在雨中的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的庇護……
愛，在我們的身邊，只要用心去發現，你就會看到充滿愛的人間。
又是一個有月的夜晚，清涼冷而又慘白的`月光照在地面上，一陣冷風吹過忍不住又一陣哆嗦，這冷風卻吹亂了人們的思緒。
這條小路的盡頭有一棵大棗樹，大棗樹，棗樹下有個餛飩攤兒，這攤主是一位慈祥的老伯，據人説是一位退役的老戰士，今年70多歲了，經常穿着一件灰色的上衣，圍着條圍裙。雖然這個餛飩攤兒是在小路的盡頭，可是人卻不少，新客舊客絡繹不絕，生意格外的好。剛開始我以為是老人賣的餛飩好吃，多吃了幾次便知不是這樣。
那天晚上因為自行車壞了，我只好推着車子走在漆黑寒冷的路上，月亮照在樹梢，清冷的月光照在路上，走到那顆棗時，老人的攤位已安靜。“小姑娘，怎麼車子壞了？你先坐下，吃碗餛飩，我看一下車子，説不定能修好。”老人笑眯眯的對我説。“不了，不了，我沒帶錢。”我笑着婉言拒絕了老人的好意。“沒事，免費的，快坐吧”老婆人不僅幫我修好了車，還免費送了我一碗餛飩。謝了老人之後，推着車子走了。
月下，這棵挺直的棗樹和老人構成了一幅極其和諧的深秋晚景圖，我們每次都能在這裏找到温暖。今晚的月亮如盤，調皮地照着大地，老人忙碌的身影在月下顯得格外修長……
與愛同行作文 篇11
幸福是什麼？幸福是媽媽那一聲聲關切的話語；幸福是在生病時，父母那焦慮的眼神；幸福是外出時，父母那千叮嚀萬囑咐。幸福離不開家人的愛。這種愛，已經成為我離不開的港灣。
記得三年級的上學期，我們英語第一次月考，我只考了88分。一回家，我就傷心地嚎啕大哭，淚如雨下。媽媽急忙跑過來，一邊抱我，一邊問我怎麼了，並焦急地安慰着我。在媽媽的懷抱和温和的安慰中，我漸漸地停止了哭泣。
媽媽開始語重心長地教導我：
"寶貝，一次成績差不可怕，怕的是你不能從錯中吸取教訓。你看，這卷子上的問題在哪？主要是粗心大意，這和你平時的馬虎很有關係。從這次失敗中，你應該養成認真的習慣，更要養成做什麼都要有檢查的習慣。"
這時我的心情平靜下來了。聽了媽媽的話，我認真地點了點頭。
也許就是媽媽的一番話，讓我很受觸動，才讓我在以後的考試中得了多次一百分。
還有一次是前年春天，我在院裏玩。突然從堆玉米棒的地方躥出一條蛇來，它吐着信子，快速地爬動着。我驚呆了，接着大叫起來。媽媽迅速從屋裏跑出來，看到這個情景，隨手掄起跟前的一把斧孑，朝蛇劈去，蛇死了。心驚肉跳的我安全了。事後我才知道，其實媽媽比我更怕蛇。
因為有愛，我感到了幸福。它給我帶來了太多温馨的體驗，使我的生活不同凡響。我要加倍珍惜這種幸福，讓幸福盪漾開來，陪伴我天長地久！
與愛同行作文 篇12
愛是什麼？愛是滲透人心的點點滴滴的呵護，愛是冰天雪地中給你温暖的一簇火苗，愛是回家後親人對你的關切問候……生活中愛無處不在。
寄宿制的生活使得我一星期只能回家一次，讓我們這羣依賴慣父母的孩子們真真切切感受到了獨立的辛苦與艱難。
“十一”國慶放假了，我衝進家門就坐到了柔軟的沙發上，環顧四周，感覺一切都那麼親切，我盡情享受着家帶給我的温馨。
經過一陣鍋碗瓢盆交響樂，飯桌上變得五彩繽紛，空氣裏散發着各種菜餚的誘人香氣。看有我最愛的白裏透黃的茭白，上面撒着翠綠的葱段，有紅紅的弓着身子的河蝦，有老鴨砂鍋煲，還有綠綠的上湯菠菜……雪碧、牛奶等飲料擺在離我最近的地方。
坐下不一會兒，我小小的飯碗裏已經坐落了“珠穆朗瑪峯”，父母問我學習情況，爺爺奶奶問我生活起居，一句句關心的問候充滿了真切的愛，一聲聲温暖的話語彙成了一支支愛的樂曲。
飯後媽媽幫我把四套校服放進了洗衣機，原本學校只有兩套校服，為了讓我能夠省力一些，媽媽又在學校商店買了兩套。這雖減輕了我的工作，可卻加重了家人的負擔。看見媽媽把我的衣服一件一件放進洗衣機的一幕，一股暖流流遍全身。
知道我要放七天假，媽媽早早就將我的衣服、棉被洗好，以便讓我睡個好覺。深夜，睡夢中的我感覺到有一雙柔軟的手幫我蓋上了被子，還輕輕撫摸了我一下，我抿嘴一笑，甜甜睡去。
七天轉眼間就過去了，享受着家人的愛，我的心被温暖着，原來我一直在與愛同行。
與愛同行作文 篇13
愛似一泓清泉，滋潤我們的心靈；愛似一塊麪包，是我們精神上的糧食；愛似一個朋友，讓我們敞開心扉。
愛有很多種，就看你怎麼表達。
小時候，對你表達最多的就是父愛和母愛，這種愛是無私的。當你還不會吃飯，嚼不動的時候，是他們，把飯菜一口一口嚼碎了給你吃。他們怕你着涼了，餓着了，生病了，受傷了，時時刻刻呵護着你，不讓你受一點點委屈；長大一點了，來到了學校這個大家庭裏，最關你的、最愛你的變成了老師。老師也有孩子，但他們陪自己孩子的時間甚至還沒有陪我們的時間長。我們都睡了，而老師還在給我們改作業，深夜裏燈還亮着。白天，調皮的孩子總會給老師找一些麻煩。老師和父母都是偉大的，無私的，為我們操勞着，我們應該怎麼做那？是和父母頂嘴嗎？是在學校調皮搗蛋嗎？答案都是不對的，這些都是不明智的。對待父母我們應該在他們下班回家時給他們端一杯水、説幾句貼心的話、給父母捶捶背、多幫父母做做家務活……對待老師應該多給他們分擔一些事、不調皮搗蛋、不給老師添麻煩……父母和老師都是把自己的愛心給了我們，我們應該學會感恩。
再長大一些了，進入了社會，離開了父母和老師温暖的愛，我們也應該把自己的愛心也無私地奉獻給社會！
愛是最好的情感，讓我們與愛同行，把愛心傳遞下去。
與愛同行作文 篇14
7月25日，我和媽媽一起參加銀聯微笑私家車浙江省低收入農户青少年關愛行動，去開化縣金村鄉中心國小看望我的幫扶對象方雨欣同學。
我事先從媽媽那裏瞭解到，方雨欣同學成績優秀，但她的爺爺奶奶身體不好，爸爸是個泥水匠，媽媽只會養雞，家裏還有一個小弟弟，她家的生活特別困難，她吃不上一頓可口的飯菜，我選擇她作為幫助對象，用我的零花錢給她支付營養午餐的費用，希望她能象我一樣健康成長。
今天，我終於在金村鄉中心國小的教室裏，見到了方雨欣和她的媽媽。方雨欣是個大方開朗的陽光女孩，我一見到她就有了好感。在聊天中，我知道了她愛畫畫，字也寫得特別好，還是班裏的三好學生呢!我把事先準備的學習資料和我喜歡的零食送給她當禮物，給她帶上友誼徽章，她熱情地邀請我和媽媽到她家去玩。我和媽媽愉快地接受了。
在方雨欣的帶領下，我和媽媽坐車來到她家。走進她家的大門，我連一張凳子也沒有看到，廚房黑乎乎的，樓梯又陡又窄，看不見電視機、電冰箱，但她家裏的每一個人都帶着燦爛的笑容，我感受着他們的快樂。
在回家路上，我想方雨欣的條件那麼困難，我的條件那麼好，我一定要好好珍惜擁有的一切。我牢牢地記着和方雨欣的約定：刻苦學習，成為班裏學習成績前三名的學生。我相信我一定行!
與愛同行作文 篇15
人的一生之中，最少不了的就是母親對自己的愛，母愛是無價的，母愛更是偉大的，那一天發生的事，讓我感受到了愛。
那天清晨，我一個人坐在沙發上看着電視，而媽媽收拾好東西準備去上班了，走之前對我説：“我去上班啦，沒事不要出去亂跑，小心磕着碰着！”媽媽説完就走了，只剩下我一個人孤獨無聊的呆在家裏。
過了幾分鐘，我突然聽有人在喊我，我把頭伸出窗户外面，一看，原來是我的好朋友來找我玩了。我關掉電視，戴好手錶，鎖好大門，就跟好朋友一起去玩了。我們又找來了好多人，一起來玩抓人。玩着玩着，不知道誰推了我一下，我就往前一倒，手臂摔傷了。朋友們看見了，連忙把我扶到了我媽媽那裏。媽媽把我帶回家裏，一邊上藥一邊説：“不是説別亂跑嗎？看看都摔成什麼樣了！”媽媽説了我一頓，上完藥又把我抱在懷裏，對我説：“下次不要亂跑了好不好？下次再亂跑，我可就不管你了！”我低下了頭，小聲説：“知道了！”
因為摔得是右手，所以特別不方便拿筷子，媽媽就在吃飯的時候，一口一口的餵我吃飯。睡覺的時候，媽媽就把牀整理好，我躺下的時候，媽媽就把我的右手放好，不讓東西碰到我的右手，寫字的時候，媽媽就用手握住我的左手帶着我寫字，那時，我非常感激媽媽。
這次意外讓我感受到了：母愛，與我同行！
與愛同行作文 篇16
蜜蜂與花兒同行，帆船與大海同行，白雲與藍天同行，我們與愛同行。
愛是什麼？愛是媽媽心疼的淚水。記得一個星期天，我與媽媽在樓下溜冰，我笑容滿面的向前滑，想到媽媽在不遠處，卻忘記了腳下的石子。這時，一塊小石頭調皮的躺在我的滑輪前面。只聽“哎呦”一聲，我摔倒在地上，因為沒有帶護具，所以疼痛增加了一倍。一陣刀痛刺入心扉，我沒有勇氣再站起來。媽媽見了，迫不及待的跑過來，扶起了我，一瞬間，我看見媽媽眼中噙着淚水，並聽媽媽親切説：“寶貝，摔痛了吧？沒關係，注意一點，你一定是最棒的。”此時此刻，我明白了愛是什麼。
愛是什麼，愛是你我向需要幫助的人隨時伸出援助之手。20xx年，一場突如其來的地震，使繁華漂亮的四川省變成一堆廢墟。我校組織集體捐款活動，讓同學們紛紛獻出愛心拯救自己的同胞們。我回到家，急忙找到存錢罐，從裏面只倒了玖元貳角錢，我想：雖然只這麼一點錢，但也是我的一份小小的力量。第二天，我來到學校，把錢交給了老師，也獻出了自己的一份愛心。災難發生那一刻，國家領導人也第一時間趕到四川災區，指揮救援救災工作，全國人民也都積極行動起來，向災區人民伸出援助之手，使四川災區的人民浸在祖國愛的懷抱中，不在感到孤獨無助，大愛無疆。
母親的愛托起的是孩子的明天，中華兒女的愛可以創造出祖國輝煌燦爛的未來。“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”讓我們常懷感恩之心，與愛同行，把愛傳遞。
與愛同行作文 篇17
有一天，我去千客隆超市幫媽媽買菜，我是乘車去的，正當我剛要上車的時候，看見一位老奶奶，好像已經有70歲左右了，我看到她好像上不了車的樣子，就連忙去扶她上車，又扶她坐到椅子上。我問老奶奶：“你怎麼上不了車，是不是腿腳不便呀？”我用紹興話説——因為老奶奶是紹興人。老奶奶也用紹興話説：“是的，我的腿腳不方便，我的女兒跟兒子也不經常來看我，那怕我腳不好也不來看”。“他們是不是很忙呀”我説。“不忙，他們能忙的話我就開心了，他們可是大老闆，有保母，什麼事也不用做，錢也用不光。”老奶奶又説：“想起來就氣。”後來我要下車了，和老奶奶告了別，心裏是又高興又傷，高興的是我做了件好事，傷心的是老奶奶的子女有這麼不孝順。
幾天後，我經過市場，打算去外婆家，再一次看到了老奶奶。她提着東西，慢慢地，吃力的往前走。我向老奶奶打了一下招呼，後來又去外婆家了，我走了幾步想，應該去幫老老奶奶提一下，於是連忙跑到老奶奶跟前説，“老奶奶我幫你提吧。”老奶奶看了我幾眼便説：“我好像在公交車上碰到過你，是你幫我扶上的車的，現在又來幫我提東西，真是個好孩子。”“沒關係的”，於是我一隻拿東西，一隻手扶老奶奶。大概走了20來分鐘，終於走了老奶奶家，原來老奶奶跟我爸爸的奶奶家離的很近，老奶奶請我進去吃東西，但我沒有吃，謝別老奶奶之後我高興的回家了。
與愛同行作文 篇18
愛也並非親人才可以給予你，其實陌生人也可以。
依舊記得那是一個早上，雨下得特別大，像野獸一般，好似要把城市淹沒。
唉！照這樣一直下是沒辦法騎車了，爸媽又要上班，只好自己打車去學校了。
雨似乎下得更大了，一打開門風和雨就夾雜着衝了進來，一瞬間我衣服就濕了大半。嚇得我趕忙撐起傘，衝進了雨裏。
雨下的這麼大，車子一輛又一輛從我面前走過，可裏面早已坐滿了人。
終於在我被雨打濕前，來了一輛出租車。
上了車，我趕忙告訴司機目的地，生怕遲到了。
在汽車的飛奔下，終於在上課鈴打響之前到了學校門口。我正準備付錢，忽然發現口袋裏一分錢都沒有，這時我才想起，由於早上走的匆忙，桌子上的錢忘拿了。
這可怎麼辦？説沒錢，司機一氣之下還不把我送回家？我的臉漲得通紅，彷彿要爆炸一般。風透過窗户打在了我的臉上，使我打了一個寒顫，此時車內的温度好像在不停地降低。
司機一看，彷彿明白了什麼，滿不在意地説：“小朋友，時間不早了，你趕緊去上課吧！這車錢就我請了，你們是國家的希望，我做這點算什麼，快去吧！”
那一刻我呆住了，這是一份來自陌生人的關愛。
此時雨越來越大，風越吹越響，可我卻並不覺得寒冷，因為在人生之路上，一直有愛伴我同行。
與愛同行作文 篇19
爭“四好”中有這樣“一好”——爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年，愛國之所以被放在第一位，就是因為它是我們必備的品質。若不愛國家，怎是一位好少年？
古往今來，愛國少年如潮水般湧現。王二小捨命將日本鬼子引進八路軍的埋伏圈，使鬼子遭到猛烈攻擊，慘敗而歸；海娃冒着生命危險替父親去給八路軍送雞毛信，中途雖然遭到了鬼子的搜查，但他鎮靜沉着地與其周旋，終於擺脱了鬼子，保全了情報……真是舉不勝舉啊！
我們要熱愛國家，國家國家，當然是既要愛國，也要愛家了。
著名影星成龍曾經為我們的祖國媽媽過六十歲生日獻上了一首歌，名叫《國家》，這其中有這樣一段話：“都説國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手撐起家。家是最小國，國是千萬家。”這就是説，國與家是相輔相成的，只有愛家，才能愛國。
愛家就是愛國，國是由家組成的，我們不愛家，怎麼愛國呢？我們的父母辛辛苦苦地把我們撫養成人，供我們吃，供我們穿，還供我們上學，給我們創建了一個幸福美滿的家庭。愛國固然重要，但愛家是基礎。如果我們連自己的父母都不去珍惜，不去善待，不想到以後報答他們，怎麼會想到給自己免去書本費。給自己錦秀前程的祖國，立志將來去報效於她。獻身於她呢？
古人云：“少年興則國興，少年強則國強。”少年愛國家，必能家富國強。讓我們從小愛國家，爭“四好”，創造和諧美好的國與家吧。
與愛同行作文 篇20
愛充滿了整個世界，她無處不在，有的愛很明顯，而有的愛很隱祕。她像花一樣，滿園芬芳她也像白開水一樣，暗淡無味。她像太陽一樣，温暖人心，她像海洋一樣，打擊沙灘。
在我的生命中沒有愛，我對我的父母是開口就吼，沒有共同語言。有一天我打破了鄰居家的窗户，父母二人一個罵我，一個打我。我打心裏説：“我恨我父母。”我那一次後沒有看見我父母的笑臉。
我也開始遠離了我的父母。上學時，我堅持住校，他們卻不同意我的意見，我也發現他們也開始與我“作鬥爭。”
不幸的終於來了。我得了一場重病。我當時一個人在家，我肚子痛得要命。心想我這次會不會死啊。我也毫無恐懼。因為我發現我的生命中沒有愛。
不久我發現了我好像在移動。我才發現原來我正在被推向手術室的門口。手術過後，在我牀邊傳來了爭吵的聲音，這是已經幾年沒有聽到的聲音了，它讓我陌生，也讓我熟悉。它是父母的爭吵聲。原來他們一直在我的病牀邊等我醒來。我咳嗽了一聲，父母馬上停止爭吵。媽媽馬上抱住我説：“你終於醒了。”原來我已經昏睡了二天了。而爸爸什麼也不説，自己出去了一陣子，回來竟然給我買了一包土家烤餅。我激動得眼淚都快掉出來了。但我忍住了眼淚，讓它與我對我理解錯誤的愛一起在空氣中蒸發。
不久，我便出院了。
看來我的愛原來是沒有愛的愛。
與愛同行作文 篇21
感恩可以使一個人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對生命的領略，感恩是對生命的珍惜，感恩是對現在的在意，感恩是賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌生關愛的震撼……
在生活中，有許許多多讓我們去感恩的人：曾經幫助過我們的人，我們的親人、朋友、老師、同學，還有那些默默無聞的陌生人，這些人幫了我們，我們應該感恩他們。
每一個人，都需要去感恩父母，爸爸媽媽是我們在這個世界上最大的恩人，因為是他們將我們帶到這個世界上，沒有他們，就沒有我們。在大雪紛飛、大雨傾盆的日子裏，是誰還在學校門口等待我們？是父母。是誰在你生病時，默默地陪伴着你？是父母。因此，爸爸媽媽是我們最大的恩人。
除了父母，我們還應該感恩老師。是老師教會我們知識，讓我們懂得人生的道理。
在我們快樂時，老師也與我們一起分享快樂，在我們苦惱時，老師也會給予我們關懷。老師們也常常這樣鼓勵我們：所以人都是金子，只要堅持不懈，終究會發光。
感恩，它不像你想象的那麼遙遠，但它做起來也是很簡單的。當他人向你投來讚美的目光時，你會贈一個親切的眼神，這也屬於感恩。
有了感恩，世界會變成美好的人間，恩與愛是一對好朋友，也只有學會了感恩，才能與愛同行。
與愛同行作文 篇22
愛，一個很普通的字。在日常生活中，人們通常選擇忽略。但是，愛能帶給任何人幸福、温暖的感覺。
一天媽媽帶我去太子灣公園玩。我們剛踏上公交車，就發現公交車的座位基本滿了。我和媽媽一直擠到一個角落裏才找到位置，坐了下來。公交車一站一站地開了過 去，車上的人越來越多。我觀察了一下，在附近坐着的大部分都是身強體壯的年輕人，而站着的大部分都是中年人、老年人和小孩。
這時我心裏矛盾起來：該不該讓座呢？如果讓了座，我坐哪兒呢？還有好幾站才達目的地呢……
我猶豫了好長一段時間，才鼓起勇氣對一位駝着背的老奶奶説：“老奶奶，您坐我這兒吧！”
“小姑娘，謝謝你啊！”老奶奶邊説邊坐下。
車裏的人立刻議論開了：“這小姑娘真懂事啊！”
“可不是嗎！我都不好意思讓座呢！她小小年紀，竟然這麼勇敢。”
“我們都知道公交車上要給需要的人讓座，可我們只顧自己坐着舒服，完全不顧他人的感受。連一個小孩都比不過呢！”一個坐着的年輕人對同伴説。
我有點不好意思了，我只不過是給需要的人讓了座，他們卻把我的行為説成了像壯舉一樣的事情。
我扭過頭看了一下媽媽，發現她正微笑着望着我……
給窮人一元錢，在公交車上讓一次座，給遇到困難的同學一些幫助……這些都是愛的表達。一句問候、一句嘮叨中都藴含着愛。其實，生活中充滿着愛，只要你擁有一雙發現愛的慧眼。愛，時刻與我們同行。
與愛同行作文 篇23
“世上本來沒有路，走的人多了也便成了路。”但人生之路只有自己去闖才能到達人生頂峯。路上有坎坷、有磨難，但愛與我一起拼搏。
當我呱呱墜地的那一刻，我就充滿好奇，因為我有那麼愛我的母親，疼我的父親。當我蹣跚地學走路時，我就擁有了愛；當我咿咿呀呀學説話時，我就擁有了愛；當我會説出第一個媽媽的時候，媽媽滿臉激動。家中有叔叔阿姨，爺爺奶奶，爸爸媽媽，因為我是家中的第一個孩子，家中所有好吃的都歸我所有。
當我上學時我擁有老師對我的愛，記得小時候的我很笨拙，連削鉛筆都不會，但我有一個和藹漂亮的老師。一次上課鉛筆不尖了，只好自己在座位上摸索着去削，這讓正在認真寫教案的她看到了，她笑着朝我走了過來，用那纖長的手把鉛筆拿過去在手上削了起來，一會兒，一個個尖尖的鉛筆就削好了，那次我的作業寫得好認真。
離開喧鬧的國小進入緊張氣氛的國中。剛開學，我的第一個班主任，但由於事務多就換了已有孩子的陳老師，也許是緣分我們成為了師生。剛住校的我很想家，脆弱的我也流下了思家的淚水，老師問清楚後。我破例可以回家住，一下子知明度大大的提升，都紛紛羨慕我。記得有一天晚上，我媽沒來接我，我就自己一個人準備回家，老師擔心我就跑回家拿了一個手電筒送我，一直將我送到家門口。從那以後我對學習更加的感興趣了。
我的人生路上出現太多關心，愛護我的人，我暗下決心報答他們，讓智慧在六月閃光。
與愛同行作文 篇24
我很喜歡看安徒生故事，其中的《海的女兒》讓我刻骨銘心。
這個故事講述的是小人魚與王子的故事。她和她的爸爸、奶奶和五個姐姐生活在海底，那是一個十分美麗的地方。而這條小人魚是人魚中最美麗的。她小時候十分嚮往地想到陸地上去看看那兒的世界。有一次，她救了一位王子，並十分喜歡他，所以她想到陸地上生活，可是要到陸地上生活，必須得有一雙腿。於是她便用自己的好嗓子去和女巫換一瓶能使魚尾巴變成一雙腿的藥。女巫還告訴她，喝了這藥後，你必須承受走每一步像是被刀刺的痛，而且如果王子與別的公主結婚，你會變成泡沫。但是小人魚勇敢的喝下了藥，忍受着所有的痛苦來到了王子身邊，雖然很痛苦，小人魚卻仍然很開心。她和王子生活的很開心，但是王子不久就要與別的公主結婚了，聽到這個消息的小人魚愣住了，她的幾個姐姐知道這個消息後，用自己的頭髮和女巫換了一把刀，她們告訴小人魚，只要用這把刀殺了王子後，到了就可以繼續做人魚了，但是在明天的一早你還沒有殺他，你就會永遠變成泡沫。小人魚最終並沒有將王子殺了，她在明天的一早之前默默的祝福王子幸福，而自己卻已經變成了海上的泡沫。小人魚寧可不繼續當能一直生活得快樂的人魚，也不殺死王子。小人魚的這種勇氣、善良感動了我。
看完了這篇故事，使我明白了一個道理：只要每個人都懷着一顆優美的心生活着，我想幸福和快樂也會降臨在每個人的身上。
