植物的作文優選[4篇]

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的植物的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物的作文 篇1

從小到大，我得到過許許多多的啟示，可唯有一件事給我的啟示使我現在想起來還記憶猶新。

有一天，媽媽不知從哪兒弄來一盆吊蘭，那長長的葉子如自然捲一樣往裏稍稍一彎，美得不亦樂乎。我高興的接過吊蘭，把它放在了陽台一角。一開始媽媽是悉心照顧吊蘭，可扣來媽媽就對吊蘭冷淡了，漸漸的就不管不問了。我們都忘了這一株可憐巴巴的小吊蘭。

吊蘭的葉子也漸漸的從綠色變成黃色並慢慢的乾枯。直到有一天，我到陽台玩耍才看到了這株除了根部其它幾乎沒有任何綠色的吊蘭，我一看急忙拿起水壺火急火燎的讓吊蘭喝了個夠，並暗自祈禱吊蘭能活過來。

第二天，我忐忑不安的走進陽台看到的是一株綠油油的吊蘭。可我看到的卻是我失望至極的場面，吊蘭還是沒有絲毫活過來的跡象，並且用手一摸葉子已經能感覺到那葉子已經酥了。我垂頭喪氣的走出了陽台。

又過了一個星期，我到養胎喂鳥時，眼睛的餘光瞥見了吊蘭，令我驚奇的.是吊蘭竟已抽出了新芽。我大喜過望急忙給它澆水，給它鬆土，又給它施肥，忙的團團轉。

我從吊蘭身上悟出的啟示是，做人要堅強不屈，哪怕面對死亡哪怕只有一絲生機也是堅持不懈的爭取。

植物的作文 篇2

同學們，你們知道我最喜愛的植物嗎？我最喜愛的植物就是金琥！

我喜愛金琥的根，它的根是白色的，一根一根的，就像是少女美麗的'長髮。如果你摸一下它的根，便會發現它的根凹凸不平，十分柔軟，而且它的根有長有短，有粗有細。

我喜愛金琥的莖，它的莖是綠色的，身上長滿了濃密的小刺，好像一隻小刺蝟保護着自己的身體，又像一羣勇猛的士兵手持寶劍保衞着金琥國王，讓它受不到任何一絲傷害，只要你輕輕地摸一下它，便會發出一聲慘叫：“痛！”

我喜愛金琥的花，它的花有白的，黃的，紅的，紫的，白的似雪，黃的如月，紅的像火，紫的如霞！它的形狀是圓形的，我輕輕地聞了一下，啊！芳香撲鼻，令我心曠神怡！摸一摸它，滑溜溜的，好像一匹綢緞。

金琥喜陽光充足，多喜肥沃透水性好的沙壤土。金琥的用途是：防輻射作用，淨化空氣。藥用價值、風水作用。

我愛金琥。

植物的作文 篇3

今天，我和爸爸媽媽去了仙湖植物園，那裏有好多好玩的東西，其中，有兩樣我感覺最深刻，是開船和去恐龍博物館。記住，船是我開的.喲！

我的船在行駛，那時候，天氣特熱，但在遮陽板的保護下，我們圍着湖中島走了兩圈，還感覺有陣陣涼風吹來。

後來，我們又去了古生物博物館。

這裏的古生物是恐龍！

這次遊玩很有趣喲！

植物的作文 篇4

今天，我們一家人在長春的第二天，我們在桂林路吃了早飯，然後就在麗麗阿姨的幫助一下走到了動植物園。

我爸爸先去買票，買完票以後我看見了一頭用樹木和花草搭建而成的大象，我過去給我外公、外婆照了幾張相，還給爸爸照了幾張，讓爸爸給我照了幾張。

我媽媽在門口等出租車，因為在長春的第一天就出了點意外，媽媽的包掉在車裏忘了拿了，後來通過廣播等方法找到了，出租車幫我送過來。所以在門口等出租車。我、爸爸還有外公先走了。

我們往左走，到了第一個景點是河馬區看了一下，那一隻河馬非常的大，有一塊大石頭一樣大，那裏很臭很臭，臭得我都要暈過去了，我們只好退出來。走到了食草動物散養區。

我走了一會兒，發理了許多的巖羊，它們的顏色跟巖石一顏色一樣，它之所以叫巖羊是因為它們非常喜歡在巖石上走，還在上面打鬧呢！

又走了一會兒，我們看到了很多的梅花鹿，有一隻大梅花鹿，因為我們是走在橋上的，不過那個橋很矮，只有一米多高，我們伸手就能摸到那大梅花鹿，我們仔細一看，啊！那個梅花鹿的'角上的皮破了。我們想，應該是打架的時候刮破的吧。我們繼續往前走。

我走到亭子那邊竟然下雨了，我、媽媽、外婆還有小麗阿姨還沒有來，我怕她們被淋濕，所以很擔心，我走來走去，後來雨小了一點的時候，我衝了過去，到了一半，我才看見她們慢慢地走過來，還好她們打着傘，要不然準淋濕。

我們到了長頸鹿那邊，因為雨下的很大，還感覺點冷，爸爸、媽媽怕我感冒，所以我們就提前回去了。

開心的一天就這麼過去了！