讚美老師的作文實用【4篇】

來源:文萃谷 2.13W

在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的讚美老師的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

讚美老師的作文實用【4篇】

讚美老師的作文 篇1

她,中等身材,梳着馬尾辮,戴着一副眼鏡。每天清晨7:40,她總會準時出現在教室門口;每次語文課時,她都會踏着鈴聲步入課堂。她是誰呢?哦,她是我們班的語文老師兼班主任,高老師。

高老師,她在我失意的時候鼓勵我,在我遇到困難是幫助我,在我犯錯誤時指點我,在我成功時稱讚我。

一次,我中午值勤時被一位老師誤解,又被那老師批評了一頓,心中十分不快。這時,高老師走來,看到我有些不高興,便和藹地問:“周雨斐,你怎麼了?”“高老師,我不想值勤了!”我説。“為什麼呀?”我把中午的情況向高老師簡單的説了一下,高老師笑了笑,説:“沒有關係的,你去向輔導員反映一下,證明你是對的,讓那位老師也瞭解情況,不要讓它對你的影響太大。至於還值不值勤呢,你回去考慮一下再作決定吧!”聽了這話,我心裏熱乎乎的,也好受了許多。後來,這事解決了,我也留在了值勤排,得到了輔導員的信任,這一切都應感謝高老師當初的指點。

還有一件令我難忘的事。一天,高老師把我叫到辦公室,高興的對我説:“周雨斐,區裏要舉行書法比賽,一個班選一位同學參賽,咱班選你。”“我?”我有些意外,有些驚喜,還有些緊張,拿不定主意,不知該不該去。高老師彷彿看透了我的心思,她鼓勵我説:“學校裏的比賽你不是得了一等獎嗎?別緊張,試試看!只要努力了,成績不好也沒有關係!”好,既然高老師推薦了我,讓我試試,那我就努力吧!為了讓我取得好成績,高老師可是費了苦心。她要求我每天晚上寫完作業後都認認真真地練一張字,第二天帶到學校來。對我寫得字,高老師也作了耐心的指導:先是那別的同學的字跟我作對比,讓我學習他們把字寫得大方、秀氣;然後,又拿姜老師的字讓我臨摹,把字的拐彎處寫得圓滑一點,改變了我的字體。一張,兩張,三張……一張比一張好,每一張都有着高老師的心血、指導與教誨。比賽那天,帶着高老師的`希望與我自己的自信走向賽場,展示出自己最高的水平。成績公佈了,一等獎!有誰知道,這裏面含有多少高老師的汗水與精力?

高老師,在學習與生活中指引我,使我的成績與能力步步前進,令我敬佩與喜愛。

讚美老師的作文 篇2

兩年前,當我走進這乾淨又整潔的教室,就感覺有一種説不出的温馨,安全幸福充滿我的全身。這一切都是因為老師們辛勤的付出。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為是他們讓我在知識的海洋裏遨遊;因為是他們讓我分清了是與非,善與惡;因為是他們讓我再困難面前有了勇往直前的勇氣……

老師,像花園裏辛勤的園丁,而我們,就像花園裏的花朵,受着園丁們的呵護;老師,像唱着搖籃曲的爸爸媽媽,而我們,就像搖籃裏的孩子,受着爸爸媽媽們的憐愛。

剛入學時的情景至今歷歷在目,那時的我,膽子特別小。上課不敢發言,課間不敢與陌生的新同學玩耍。是老師鼓勵的目光,激勵的話語,使我終於從當初那個羞澀膽小的小女孩成長為今天這樣一個活潑、大方、可愛的女孩。

老師,您就像是我們一位貼心的大朋友,每次活動,老師們都和我們一起活動,跳長繩、踢毽子……操場上撒下我們一串串銀鈴般的'笑聲,我們幸福的笑臉比盛開的鮮花還要美麗。是老師的參與讓我們增添了許多的喜悦與快樂。老師們就像一位位知心的朋友陪我們度過了童年的美好時光。

記得還有一次語文測試我沒考好,心裏十分難過,又十分怕老師和爸爸哈哈哈批評, 放學後,便不安地準備回家了。正在這時, 陳老師把我叫到跟前,輕聲又帶着幾分批評地問我: “蔣玉潔,你平時成績不錯,這次怎麼……,姐姐比你考得好哦!” 説着眉頭皺了起來,不解地看着我。我頓時覺得一陣難過,臉都紅了, 陳老師就接着説:“那麼,我們來分析一下原因,到底是哪裏出了問題?是粗心呢,還是不懂呢……下次可要努力呀!”我的臉更紅了。我望着老師那鼓勵又深情的眼神,使勁地點了點頭。到了期會考試我考得特別好,考了一等獎,陳老師就高興地表揚我説:“蔣玉潔,這次期中競賽考得不錯,繼續加油,而且這次比姐姐考得好!”聽了老師的話,我學習的勁頭更足了。

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。希望我們的同學們常懷感恩之心,感恩我們的老師,感恩我們的父母,感恩身邊的一草一木,願真誠和愛心隨時環繞在你我的身旁。

俗話説的好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這比喻的不正是老師們嗎?讓我由衷的説一聲:“老師,你們辛苦了!”

讚美老師的作文 篇3

在我們五四班教室會經常出現一位身材魁梧花白的頭髮五十開外,平易近人,他就是我心目中的好老師——科學老師鄭老師。

他雖然是個副科老師,但他對班上特別關心,經常協助班主任管紀律,管勞動,管理同學們生活,教育同學們愛學習,愛勞動,五講四美,熱愛黨,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體。

我記得第一次上課時,一支紅色的粉筆在黑板上沙沙沙,熟練自如地畫上了我們偉大的祖國,告訴我們祖國有1500萬平方里,有豐富的地下礦物資源,土地肥沃,氣候宜人;農業發達,物產豐富,有世界最高的'山,最長的峽谷,最大的平原……使我們對祖國有了新的瞭解,聽了這堂課後,使我們大開眼界,漸漸對科學課熱愛起來了。

您的知識淵博,為人師表,教學認真負責,您在教育戰線上默默無聞幾十年為了同學們,他頭上增添了縷縷銀髮,真正做到了施惠者不圖報,你是我心目中的好老師,我也會做到愛惠者不忘恩呀!

讚美老師的作文 篇4

老師是這個世界上最神聖的的職位,但有一些人尊崇這個職位,有一些人卻藐視這個職位但在我的眼裏,這個職位確是神聖無比的了,再沒有任何一個職位比這個職位在我心中佔有這麼重要的地位了。

老師就像是一支蠟燭,把自己燃燒卻把他人點燃從不説一句抱怨的話,雖然有時我們不懂事不懂老師為什麼那麼做,為什麼會不顧我們的感受而強制我們,但在我們懂事之後才慢慢懂得那些年老師為什麼強制我們那麼做,那都是因為他為我們的未來來考慮考慮我們的以後會生活得更好,寧願讓我們當時埋怨他,老師真的是很傻很傻。

老師就好像每個新生命的指路燈,讓他們走上光亮的大路而他們卻是用自己的一生用自己的青春來換來我們的成長,換來我們的成功,換來我們的幸福生活而我們在那時卻時時誤會老師誤會老師常常説我們誤會老師常常罵我們……我現在真的'想説'老師我們錯了,我們錯了'我們當時沒有理解您當時對我們的期望我後悔了,我真的知道了我也真正的讀懂了你。

老師就好像是汪洋大海而我們就好像是汪洋大海中的一滴海水,我們被老師這個汪洋大海包圍着,我們永遠生活在這個大海中而這個海卻永遠包容着我們永遠容納着我們就算我們犯了不可原諒的錯誤他都會原諒我們,老師我愛你。

我們在變,越來越懂事,越來越變的高,我們長大了,而老師您卻花費你人生中最好的幾年搭在了我們這些不懂事的孩子身上。等我們董事時你卻老了我們真的是對不起你。

老師這輩子的使命就是教書育人。教書育人,一本書教了我們一遍又一遍。而他還是那麼耐心那麼用心老師你真的是讓我們敬佩,讓我們崇敬。你是我們人生的指路燈。給我們照明,老師我愛你,我愛你。

我願意把你的義務繼續傳承下去讓這種精神流傳的更遠更遠。

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