窗外的杏樹作文（通用5篇）

窗外的杏樹一年四季都換着自己的衣服，告訴我們季節的變換。下面是小編收集整理的窗外的杏樹作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

窗外的杏樹作文 篇1

奶奶家的小院裏有一棵銀杏樹，每到這個季節，金黃金黃的，好似一棵搖錢樹，又好似滿天繁星，在地上閃閃發光。銀杏葉在裙裾下飛揚舞動，彷彿其中沉澱着滄桑歲月的故事。夕陽散出了微微亮光，透過銀杏樹，星星點點的光亮宛若星光一般，璀璨而奇幻。好美的光，好美的樹！

每次來到奶奶家，我頓時被滿眼金燦燦的景象驚住了，一棵高大高大又茂盛的銀杏樹，聳立在院裏的南側，好似一位士兵，筆直地站立着，又好似一位舞蹈演員，穿着一身金黃的連衣裙，在翩翩起舞。銀杏樹最高處差不多高達5米高，讓人看着感覺很舒服。樹上，滿樹金黃的銀杏葉，一陣風過後，片片黃葉飛舞。那些落在地上的銀杏，如同一條地毯，我拿起一片金黃的銀杏葉，細細地觀賞它：如扇子一樣的葉面，又細又長的葉柄。再仔細看它，葉面上有規則的紋路，往外散開，這些紋路就像扇子的扇骨。透過陽光看，這片葉子是半透明的。奶奶都會把漂亮的葉子給我收藏起來當書籤！

無論春夏秋冬，奶奶對銀杏樹呵護備至，銀杏樹才會愈來愈挺拔。記得那個被秋風蠶食的季節，堂弟對銀杏樹煞是好奇，便摘下了幾片葉子。奶奶見了，馬上放下了手裏的活兒，輕輕撫摸着葉片，痛斥了弟弟一頓。弟弟不服：“樹都枯了，摘葉子有什麼關係？您不講理。”這時，奶奶才輕聲説了句：“它是你姥爺去世前親手栽種的。”那種輕淡可卻十分堅定的語氣震懾着我的心靈，久久不能平靜。原來，這棵樹是爺爺出差那年從外地帶回來的。對這棵銀杏樹，爺爺花費了太多的心血。從栽種到抽芽，從長葉到挺拔，這全過程付出的是爺爺的辛勞啊！這時，奶奶望了望銀杏樹，從地上拾起了幾片樹葉，説：“我一定要好好待它。”從這句簡短的話語中，我看到了一個認真，執着的老人和她對爺爺深深的思念。奶奶不語，只是續上了一桶水，給銀杏樹澆灌。

時至今日。我還是常倚在窗前，銀杏樹下是奶奶忙碌的身影，這是對銀杏樹的呵護還是對爺爺的思念？答案，已在我心中。

窗外的杏樹作文 篇2

我們的校園裏有一雄一雌兩棵銀杏樹，約有兩層樓高，樹幹粗實、樹葉茂密。從我們二樓的教室向窗外望去，正好能看見它們。無論什麼時侯，只要往窗外一望，看見它們挺拔高大的身軀，我們的心情就無比舒暢。

春天邁着輕盈的腳步走來了，銀杏樹長出了新葉，它那美麗的葉子，像一把把製作精巧的小扇子，嫩黃嫩黃，翠綠翠綠，油亮亮的，看着我們在樹下讀書、遊戲。

夏天，是雌銀杏樹開花的季節。不經意間在窗外的綠葉中，出現了點點的白。我站在二樓走廊上，好奇地湊上去仔細地看，我驚喜地發現，銀杏樹竟偷偷地在一夜間開滿了花，那花兒像雪，潔白潔白的。在這段時間裏，我們的校園便都瀰漫着一股淡淡的、略帶草藥味兒的花香。我們在這香味裏辯論更熱烈、鍛鍊更紮實。

秋天，雌銀杏樹粗壯的枝幹上結滿了圓圓的果實，一個接着一個，彼此挨着擠着，樹枝都要被它們壓彎了。此時的銀杏樹葉也開始泛黃了，它的葉子像是嵌了一道閃光的金邊，顯的越發耀眼了。這時候，我們一下課，就來到銀杏樹下，撿起形狀美麗的銀杏樹葉，烘乾後當做書籤，不僅漂亮還能防書蛀呢!大家比誰的書籤最多最美麗，這時同學們愉快的笑聲灑滿了整個校園。

冬天，銀杏樹的葉子已經全部落光了，可枝幹在寒冷的天氣裏還是頑強地挺立着，依然顯得威風凜凜，生機無限。看到它那麼無畏風雪，樹下的我們都感覺自己長大了，天氣也好像不那麼寒冷了!

人們都説銀杏樹是“活化石”，可我卻覺得銀杏樹一點兒也不“老”，它無時無刻都顯得那麼有生機，那麼有活力!

時時呵護着、鞭策着我們，領着我們上前去。

你就像老師一樣呵護着我們，伴着我們成長。在你濃密的樹蔭下，我們學習着，遊戲着。有了你，我們的學習生活更加豐富多彩。

我愛你，銀杏樹!你讓春天的校園生機勃勃，你讓夏天的校園活力四射，你讓秋天的校園碩果累累，你讓冬天的校園別有一番情趣。

我愛你，銀杏樹!

窗外的杏樹作文 篇3

教室的窗外，有一棵銀杏樹。

剛入學的時候，老師就讓我們觀察這棵銀杏樹。當時，我們都用好奇的目光上下打量着這個高大的銀杏樹，而那個時候銀杏樹上還是一片綠意盎然、生機勃勃的景象，很是葱鬱。當時並沒有覺得什麼，只是認為看過了就看過了，可後來天天看着它，看着它一點點地泛起黃色，倒也期待起來。

一天一天，日子過得很快，轉眼已經到了十二月份。那棵銀杏樹的葉子已經變得金黃金黃的了，偶爾也會有幾片葉子被風托起來，裊裊婷婷地飄落到地上，不緊不慢，很是優雅。而前些天下午上課的時候，一位同學忽然指着窗外叫道：“快看快看，銀杏葉!”轉眼望去，映入眼簾的，是一抹金黃，一場金色的雨。成千上萬的銀杏葉紛紛揚揚地飄落下來，把大地覆上一層耀眼的金色。風兒靈巧地穿梭在飄零的銀杏葉中，銀杏葉有了風的支撐，上下翻飛起來，像一隻只曼妙的蝴蝶。過了好一會兒，才依依不捨般地打着旋兒落在地上。葉落歸根。

下課了，同學們都迫不及待地湧出了教室，來到了教學樓下。地上鋪了一層厚厚的銀杏葉，踩上去會發出“沙沙”的聲響。精緻小巧的扇形，捏在指尖剛剛好。轉動葉柄，金燦燦的葉子煞是可愛。耳畔又傳來了同學的叫聲，抬頭一看，原來又有大量的銀杏葉落了下來。再往上看，看到了樹的枝丫。此時的銀杏樹，少了一分充實，多了一分蕭瑟，但也多了一分美麗。

再過一段時間，樹葉就會落光了吧。這樣想着，忽然發現時間過得好快。它總是急匆匆地走了，讓人看不清，更抓不住。不知不覺中，已經過去三個月了，而這三個月裏，我又得到了什麼?捫心自問，有種虛度光陰的感覺。是啊，總是以為進入了中學就可以鬆懈了，總是以為現在還早，一切才剛剛開始，殊不知自己已比別人落下了太多。也許應該發奮努力了。畢竟流年，就像這飄飛的銀杏葉一般吶。

這場金色的雨，很美。

銀杏葉肆意飛揚，宛如流年。

窗外的杏樹作文 篇4

自從我搬到新房子窗户外面的一棵高大而古老的樹以來，我每天都躺在窗前，看着這棵熟悉而陌生的樹。我們搬到了早春的新家，滿是粉紅色的`花和五朵花，雄蕊是黃色的。當我看到那朵小花時，我感到震驚。真的很漂亮。所以我高興地跑去問我媽媽。我對我媽媽説，窗外的樹真漂亮。

那是什麼樹？媽媽説，那是杏樹。然後我跑回窗前。在那之後，我每天都看着杏樹。幾天後，我發現花開始掉下來了。花瓣從空中旋轉，像蝴蝶一樣飛翔。有時微風吹進家裏的幾片花瓣裏。我撿起來聞了聞。一股淡淡的芬芳真是令人陶醉。花很快就落下來了，嫩綠的葉子首先是稀疏的綠色芽，然後是綠色的樹。早春過後，綠樹成蔭，風吹過樹葉。鳥類也很擅長在樹上成羣結隊地玩耍。下雨時，雨滴在樹葉上衝刷，灰塵的葉子呈現出新的、明亮的和綠色的。

有時候我看到七星瓢蟲躲在樹葉上避雨..我忍不住歎了口氣，説：“唉，嘿，嘿，嘿。”哪隻瓢蟲是壞運氣？不久，田野裏的小麥變黃了，樹上的杏子就要成熟了。綠葉點燃金色的杏子，一個接一個地看着杏子。我站在窗前，望着滿是樹的杏子，聞着風中杏子的甜味。我情不自禁地把它撿起來放在嘴裏。站在杏樹祭壇的房間裏，我有很多想法。是的，杏子在風雨中成熟了，我在哪裏？我的學習，我的思想，我的身體，我的一切，當它像杏子一樣金色的時候。我知道還有很長的路要走。

窗外的杏樹作文 篇5

我站在窗前，朝外凝望着。

已是深秋時節，窗外院子裏的銀杏樹已是滿樹金黃。陽光和煦，微風徐徐。滿樹金黃的銀杏葉子在杲杲的陽光下跳躍着，擺動着，更加絢麗奪目。

銀杏樹的葉子不時跌落下來，一片，又一片，忽忽悠悠，飄飄搖搖，輕輕地，輕輕地飄落在地上，沒有一絲聲響。忽有一片飄進窗口，飄落到我打開的書上，我慢慢地將書合上。它，便成了我的一枚精美的書籤。

銀杏樹的葉子舒爽而別緻。不長不短一根葉柄，連着一個打開着的摺扇扇面，“扇面”上的根根脈絡格外清晰，或許，上面還染有一些褐色的斑點，那斑點似山似水似人似物，朦朦朧朧，充滿詩意。倘若將它拿在手裏，你一定會覺得，那似乎就是一把濃縮了的江南才子精心畫制的山水畫或人物畫的摺扇。此時的“摺扇”正在微風中擺動，跳躍，發出輕輕的“沙沙”聲響，你一定又會覺得，那似乎就是江南秀女吟誦詩歌時的低唱。

銀杏樹正年輕呢。樹幹僅有拳頭那麼粗細，直直向上伸長，樹尖早已經越過西房的屋頂。側枝十分茂盛，整個樹冠便長成一顆桃子的形狀。金黃的“桃子”和它那拳頭粗細的樹幹便裝在我打開窗子的窗框裏，退後幾步觀看，恰似一幅掛在牆上的生動而精美的油畫。

我站在窗前凝望着，欣賞着。我陶醉了。

朦朧縹緲中，我彷彿看見，一個小男生端坐在鄉村學校教室的窗前，他不去看教室裏的黑板，卻側頭朝窗外凝望。

窗外教室跟前矗立着一棵銀杏樹，那是一棵誰也説不清楚年齡的古老卻生機勃勃的銀杏樹。銀杏樹粗大的樹幹不知何年何月被斫去一大塊，薄薄的層層年輪裸露在外邊。樹冠上的主幹也被斫去，只留一個側枝歪歪的伸向院子裏。整棵樹遠遠看去，活像一隻大大的枴杖。那側枝也已經長得十分粗大，枝葉繁茂，蓬蓬勃勃，上掛一枚按時敲響的銅鐘。銅鐘鳴響時，銀杏樹的葉子便“沙沙沙”作響，國小生們便“唰唰唰”地跑進教室去上課。

銀杏樹的葉子不時跌落下來，輕輕的飄落在小男生打開的課本上，他慢慢將課本合上，那葉子，便成了他一枚精美的書籤。

有人喊他的名字。是老師。老師的提問，他回答不出，他卻反問老師，秋天還沒到，為什麼銀杏樹的葉子會跌落下來?他的問題老師也回答不出。老師朝黑板上寫字，老師的衣袖太短了，露出一截胳膊。他覺得那截乾瘦的胳膊酷似一截銀杏樹幹瘦的枝幹。他生了病，老師到家裏看他，他近距離地看到老師的枯瘦的臉，枯瘦的脖子，枯瘦的雙手。他恍惚覺得老師就是那棵古老的銀杏樹。

其實，老師歲數並不大，正年輕。她和她丈夫原來都是大都市名牌大學的講師，因為她丈夫説“錯”了一句話被下放到這裏來改造，她也便跟來。小男生見過她的丈夫，在她家裏。瘦瘦高高的個子，白白的皮膚，年紀輕輕卻有點駝背。他從他那裏知道了銀杏，知道了銀杏樹，知道了銀杏樹的葉子;他從他那裏知道了珠穆朗瑪峯，知道了吐魯番盆地;知道了太陽黑子;知道了老子孔子孟子韓非子……他坐着的時候似乎看不出什麼特別，他站起來，高高的，駝着背，便覺得他也像學校院子裏的那棵銀杏樹。小男生有些困惑：怎麼老師像那棵銀杏樹，老師的丈夫也像那棵銀杏樹呢?然而，這兩棵平凡的“銀杏樹”卻深深烙印在他小小的心靈裏。

我依然站在窗前，凝望着窗外。

窗外院子裏銀杏樹下，金黃的葉子已經跌落了一大片，圓圓的圍在樹根周圍，周圍的地上便厚厚的鋪了一層金黃的葉子，像鋪上了一塊金色的地毯。我真想，真想回到童年，去做個小男生，搬只板凳坐在那金色地毯上，聆聽老師和老師的丈夫講山南海北的故事;我真想回到青年，坐在金色地毯上靠在那樹上，去吟誦艾青的詩篇。然而，我知道，逝去的不可能再來。然而，我也知道，那夾在小男生課本里的那枚精美的書籤，早已把時間留住。那銀杏葉子濃濃的漿汁，肯定早已隨着時光的流逝而流失。但那葉片的脈絡，肯定依舊是格外清晰;葉片上那似山水又似人物的褐色畫面，肯定依舊是格外栩栩如生;那藴藏在葉片裏的故事，肯定依舊是格外生動感人。

銀杏樹的葉子依然不時跌落下來，一片，一片，一片。又一片飄落在我的書上，我慢慢地將書打開，輕輕地將葉片放進書裏，那葉片便成了我的另一枚精美的書籤。