九年級作文成功（精選31篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的九年級作文成功，歡迎閲讀與收藏。
九年級作文成功 篇1
今天，我再次閲讀了自選課文《生命的林子》這篇文章。這篇文章講的是玄奘在法門寺修身，靜思養神。可是過了一陣子，玄奘覺得自己談經論道還不如寺裏的許多僧人。有人勸他去一些偏僻的小寺中閲經讀卷 ，這樣他就可以顯露出自己的才華。玄奘聽了接受旁人的意見，準備好行李向方丈辭行。可是方丈卻帶他去一個山坡和一片鬱鬱葱葱的林子，讓玄奘比較它們之間的區別。在方丈的指點中，玄奘明白了：“一個成才的人是不能遠離社會這個羣體的就像一棵大樹，不能遠離森林。” 最後玄奘留下來，還成了一位得道高僧。
是啊!在人生前進的道路中，如果沒有動力就很難成功。就像幾棵小樹在一起，可以同時擁有充足的陽光，擁有充足的雨露，那麼它們一點競爭力都沒有，便很難奮力向上爬，便生長得亂枝縱橫。可是在一片鬱鬱葱葱得森林，每棵樹都想擁有一線陽光，擁有一滴露，所以就像奮力的向上生長，於是它們就會生得修長，挺直，成為棟墚。
在生活中，我們何嘗不是這樣呢?在一個班級裏，老師傳授的知識就像一股股巨大無比的動力，我們就像那一棵棵大樹，為了更好地學習到老師傳授的知識，我們就會奮力地學習。為了在考試的成績中可以賽過自己的對手，就會在考試中認認真真的，在班裏脱穎而出。在班級裏就有這樣的競爭力，在社會上呢?不就更大了嗎?
在日本的北海道出產了一種魚叫鰻魚，海邊許多漁民都靠它捕它賺錢為生，但是鰻魚的生命十分脆弱，只要一離開大海，不到半天就會死了。奇怪的是，有一位老漁民撈回的鰻魚，過了一定的時間竟然還是活蹦亂跳的，而其它的漁民捕的鰻魚卻全都死惡劣。因此，老漁民賺的錢總是很多。在老漁民臨終時，他把這個祕訣教給了他的兒子。原來，老漁民在捕鰻魚時，放進了些叫狗魚的小魚兒。鰻魚與狗魚非但不同類，還是對手呢。這樣一來，本來那一船死氣沉沉的鰻魚全給激活了。
九年級作文成功 篇2
在生活中，每個人都想得到一種夢寐以求的東西。那麼，它究竟是什麼呢？它，就是成功。
成功對於每個人來説都不遙遠，只是看你肯不肯下功夫。李時珍從小立志學醫，長大後則經過不懈努力寫成了醫學鉅著《本草綱目》；談遷從小立志要編寫一部翔實可信的明史，儘管《國榷》原稿被盜，他也不放棄繼續攥寫，最終《國榷》的第二部誕生了；還有愛迪生，齊白石等，都是通過努力而取得成功。
我也一樣，有一次，我正在休息，突然，媽媽讓我洗碗，我也沒有多想，便做起這件自認為容易的家務。我把碗一個一個洗了起來，可是發現洗得並不乾淨，又洗了第二次、第三次……後來，我想起媽媽平時洗碗的樣子，便滴上洗潔精，拿起抹布，一個一個碗仔細擦，每一個碗上都“住”滿泡沫，終於完成了第一道工序，我鬆了一口氣。但面對堆積如山的“泡沫居民”，我有點不耐煩了，心裏想：“洗碗居然這麼煩，我當時就不應該答應媽媽同意洗碗”。但轉念又想：“洗碗雖然麻煩，但吃完飯放在這裏也不是辦法呀！”我思前想後，最終我決定了與這些頑固的“泡沫居民”作最後的“戰鬥”。
我來到水池旁，撩起袖子，胸有成竹地拿起一個碗，打開水龍頭，一點一點地趕走這些“泡沫居民”。功夫不負有心人，經過我堅持不懈的“戰鬥”，“泡沫居民”吃了一個大敗仗，而我，不僅獲得了這場“戰鬥”的勝利，更取得了一份成功，這件從來沒有做過的事情上取得了成功。
1%的天才+99%的勤奮=成功，由此可見，成功是每個人都可以得到，成功是無私的，它會永遠站在把自己奉獻給勤奮的人一邊，而面對那些不肯勤奮的人，成功則永遠都不會施捨給他們一點。
九年級作文成功 篇3
“嘩啦啦……”傾盆大雨毫不留情地衝刷着大地。福州連續幾天的大雨讓我意識到，我是有多麼渴望成功。
隨着開門考的失利，第一單元的檢測也給我來了個迎頭痛擊。原先可以在前100名的，在開門考的時候就已經掉了下來，到了150名左右。這無疑對我是一個沉重的打擊，就連在班上也就有20幾名的名次。曾經語文次次是優的我，如今已經退步到良了，我開始意識到語文方面的薄弱。我奮起直追，希望可以追上別人的腳步，重新回到原先的位置。
往常，我寫作業到九點，就早早上牀睡覺了，而現在的我卻常常挑燈夜戰，刷題刷到12點都成了稀鬆平常。從前的週末我總是跟脱韁的野馬一般，四處晃盪，往有趣的地方鑽。而現在，我的課餘時間除了輔導班、補習班，便留給漫無盡頭的刷題了。我付了無數的努力，就僅僅是為了追上同學們，站立在班級的前面，追上年級的前幾名。在經歷了無數日夜的努力之後，我終於又重新踏上了征途，向着我所渴望的成功進發。
回到了考場之中，我緊張地握了握拳，這時才發現，原來我的手心早已被汗水給浸濕了。提起筆，這才發現原來筆是那麼沉重，使我久久不敢下筆。我歎了一口氣，緩緩下筆。此時的筆卻又是那麼輕盈，一個個答案就躍然紙上了。走出考場，我搖了搖頭，覺得成功似乎並不容易。這一場如夢幻般的考試，令我不敢再輕易回憶。我才意識到我是多麼害怕努力了這麼久的結果，就這麼灰飛煙滅，害怕一切都是無用功。不過幸好，我的努力換取了成功的碩果。
雨過天晴，烏雲也隨之散去了。看着我的成績，我反而沒有太過欣喜，只是淺淺一笑。因為從渴望成功到最終成功，我知道我付出了多少。
九年級作文成功 篇4
經歷了連續兩次的數學失利，我絕望了，在七科中，數學一直是我的強項之一。
那麼，為什麼我的數學會連續兩次失利呢？
第二次數學失利那天是星期五，天陰沉沉的，空氣變得很渾濁，我邁着沉重的步子一步一步走回家。沿途的一切景物彷彿都消失了一般，我自顧自地低着頭走着。
回到家，我一下子癱在牀上。想到那些錯誤的題目，似乎都指向了我薄弱之處。那些題目非常簡單，卻阻擋了我通向成功的路。我就像埃裏温·馮·曼施坦因，擁有着最精良的虎式坦克，卻敗在朱可夫簡單到近乎有點小兒科的壕溝。正是這些簡單的題目，使我不能到達心中的“庫爾斯克”——成功。
過了一會兒，我的心漸漸平靜下來，我坐在桌前，仔細分析了失敗之處，都無一例外地暴露了我的不認真，幾乎全是計算題錯。於是，我制定出完備的學習計劃。我渴望通過自己的努力獲得成功！
每天，只要有時間，我就泡在計算題裏。我一遍一遍地做，然後檢查，而後自我驗算，最後用計算器驗算。緊接着，我又開始找複雜的計算題，做檢查、驗算……周而復始，經過練習，我的計算錯誤逐漸減少。
第三次單元考，我終於取得了理想分數--——96分。我如斯普魯恩斯，利用自己的優勢，打擊南雲忠的短處，最終扭轉了太平洋戰爭。
而後的一次次數學考試或周練，我都取得了理想的成績。
期末考很快到來，我超常發揮，終於取得了滿分。
空氣彷彿更清新了，陽光變得温暖而柔和，世界也變得絢麗多彩了。
在追求成功的路上，我們需要要有一顆樂觀的心和堅持不懈的意念。只有這樣，我們才能取得所渴望的成功！
九年級作文成功 篇5
成功如一張蹦牀，它能幫你跳得很高；成功如一雙跑鞋，它幫你跑得更遠……所以，我渴望成功。
那是我六年級的時候，正是一個身穿藍色襯衫的小男孩，坐在電腦前大喊大叫道：
“中路1只，A包點來了！”隨着遊戲音效的結束，我知道我們已經輸了，我想，這一定是我們槍法和意識不夠厲害。於是，我踏入了人生第一次的電競輝煌，希望自己能夠打拼出一片天下。
暑假終於到了，我每天都廢寢忘食地練槍。夜深人靜時，我趁父母睡着，便悄悄地下牀，躡手躡腳地進了書房，生怕弄出聲音吵到父母，我小心翼翼地打開電腦，慢悠悠地坐到椅子上，又開始練槍。
但是，我也有受挫的時候。父母不知何時已察覺我深夜不睡，於是，我用電腦的時間大幅度減少，從7小時變為2小時。我想，沒辦法了，只能先試試了。
我帶着隊友，找到綜合實力最強的VS戰隊，雙方便開始了比賽 。彼時，我們的每一根神經都在緊繃着，生怕丟失了一分，但對手也是很強勁的。於是，雙方你一分我一分得較量着。遊戲音效結束，上半場完結，5:4我們險勝一分。我鬆了一口氣，看着天花板，萬一輸了怎麼辦？我這幾周的努力都白費了嗎？我的希望在哪裏？經過一番慘戰，比分來到了9：8，只要再拿1分就是勝利。但人數上，我們這邊只有我一個人，而他們那邊有四個人，我整個人都混亂了，我記不清楚發生的一切。但我咬緊牙關，跟他們拼到了最後。最終，伴隨着遊戲音效的結束，我勝利了……
成功是人生中非常重要的東西，渴望成功可以讓你在人生路上懂得吃苦，懂得受苦，懂得團結……
九年級作文成功 篇6
若不是那一次接力跑比賽，我想我不會如此渴望成功……
九月中旬，班級召開了運動會選拔運動員的大會。在短跑上，我可是在班級前五的，我毫無疑問地入選了。
“每天放學後留下來訓練！”體委説。就這樣，我們開始了長達一個月的訓練。
太陽在時間的推移下無聲無息地下了山，夕陽的餘暉映照在操場上。空蕩蕩的學校裏，每晚總有四個身影陪着那餘暉消散。
“下個星期就要比賽了，今天可能是我們最後一次訓練了。”體委語重心長地説，“跑出我們的最好成績，加油！”
隨着第一棒的傳遞，小俞一如既往，沉穩地跑着。我們幾個隊友都不約而同地急迫起來，心裏似乎大聲吶喊着：“加油，快一點，再快一點！”我們是那麼渴望成功啊！
鋭子接下小俞的棒子扭頭就跑，臉上的汗珠也在奔跑中滑下了臉頰，輕彈在地。我的眉頭緊鎖着，牙緊咬着嘴脣，心中惴惴不安：每一次到我這一棒都不是很麻利。
跑完的小俞和鋭子沒有休息，陪着在傳棒的我，邊跑邊加油，落葉被風輕輕揚起。
秒錶的計時聲滴答響起，每一聲都扣人心絃，計時的班長也急得焦頭爛額。
看着那雙衝過紅線的腳，我們心中放下了一塊大石頭。
“一分十五秒，很不錯了，比第一次進步了很多！”班長多年的“面癱”終於變成了滿意的笑容。
“預備——”一個聲音把我拉回了現實，我們已經站在跑道上，開始比賽了。
看着隊友們拼命地在跑，盡情地揮灑汗水，時間定格住了。此時此刻，我們多麼渴望成功！
一分十秒，冠軍來之不易，多虧了我們那一顆顆渴望成功的心！
九年級作文成功 篇7
每個人都渴望成功，但成功之路並非一帆風順。我們只有為了成功而不懈奮鬥，努力拼搏，成功方會向我們招手……
進入中學後，競爭十分激烈，學如逆水行舟，不進則退。但我的成績卻總是那麼不盡如人意。接二連三的考試，接二連三的失利，一個個靜躺在白色試卷上的'刺眼的數字，像一張大網把我團團圍住，使我無法動彈，無法躲避，不斷地在我脆弱的心房劃出一道道傷痕。我是不是天生就和“成功”二字扯不上任何關係呢？
在我們學校，“紅榜”是“學霸”的象徵，是一種極高的榮譽。我經常在想，會不會有一天，紅榜上出現了我的名字呢？但一次次的失敗狠狠地打擊了我，很快，我便打消了這個念頭。上紅榜對我來説簡直就是天方夜譚，白日做夢，想上紅榜，簡直比登天還難！
班會課上，班主任在台上滔滔不絕地講着，勸誡我們要努力學習。而我早就對這些無用的鼓勵厭煩了。我趴在桌子上，手中不停地擺弄着橡皮，不斷地祈禱班會快點結束。煩不煩啊！反正，考不好的人就是考不好！
正當我抱怨着自己那可憐的分數時，耳邊隱約聽見老師的話語：“相信你們一定渴望成功吧！但成功必須付出辛勤的汗水，再拼一個春夏秋冬，才能換你一生無怨無悔！”
聽完這一番話，我只覺熱血沸騰，心怦然跳動着。我是多麼渴望能上一次紅榜，多麼渴望成功啊！那麼，現在就開始行動，為成功拼搏吧！
功夫不負有心人。經過一段時間的努力，我的成績有着明顯的提高。在半期考中，我僅差一分就能榮登紅榜了。
風雨過後，我獨自漫步在校園，燦爛的陽光灑在身上，暖洋洋的，抬頭驚喜地望見一道彩虹掛在天空，猶如一座大橋架在天宇，壯觀極了。雖最後我沒能挺進紅榜，但我的進步，何嘗不是一個巨大的成功呢？
九年級作文成功 篇8
成功是什麼？這可真是個抽象的概念！成功是你擁有無盡的財富嗎？是你受到了萬人的豔羨嗎？還是達成了你的理想？
肯定是最後一種，因為最後一種包含了前面。成功自然就是渴望做到的事做到了，簡而言之就是理想得到了實現。
千百年來無數人追逐過成功，在這場殘酷的賽跑中，有的人勝出，而有的人失敗了……
眾觀歷史的長廊，姬發因為父親被抓，渴望滅商，為父報仇，結果他成功了。王安石因為看太多窮人受苦，渴望改善民生，結果他失敗了。秦王渴望統一六國，建立他的大一統，結果他成功了。康有為、梁啟超為了使中國強盛，模仿西方制度實行了戊戌變法，結果他們失敗了……
當然，成功的不止姬發、秦始皇這些大人物，還有很多很多小人物也成功了。我與同桌鬥贏了口角，媽媽買菜討回了兩塊，我打遊戲通了關……這都是成功。話又説回來，為什麼這叫成功呢？因為我們渴望做的事做成了。
朱熹曾經説過一句話：“存天理，滅人慾。”他因這句話被尊為朱聖人、朱子。然而，朱熹説的話真的正確嗎？沒有慾望何來目的？沒有目的何來成功？沒有成功如何發展？不發展何來所謂的“天理”？適當節制是正確的，但消滅慾望之説完全是無稽之談！這完全是在禁錮人們的思想。
但是和珅、嚴嵩之流可以算成功嗎？他們沒有達到自己的慾望嗎？我絞盡腦汁，冥思苦想卻不得而知。但合而觀之，便發現其中的道理十分簡單。他們對於自己或許是成功的，但是對於廣大人民的沉重負擔，他們視若無睹，所以對於我們來説，他們是失敗的。
沒有渴望也就沒有成功，所以我們要渴望成功，才能實現自己的理想，才能得到真正的成功！
九年級作文成功 篇9
成功的道路永遠鋪滿着荊棘，只有不懼者才能將它們征服，通向那光明的彼岸。——題記
成功，是萬丈險峯上的璀璨明珠。那些成功人士不也是從一隻醜陋的毛毛蟲破繭而出，變為一隻美麗的蝴蝶嗎？不知何時起，我開始渴望成功，渴望着能考出個好成績。可惜，永遠只差那一點。
開學後的幾次考試，成績依然如舊，我的心跌至冰點，月光冷冷地打在了我身上。一天傍晚放學回家，我倒在牀上，隨手翻開一本雜誌，扉頁上印着一句話：失敗是成功的入場券。這句話如一面鏡子，照出了我渴望成功的心。我重新拿起課本，不肯放過任何一個知識點。課堂上，我積極地抬起右手，夜晚，燈不會早早熄掉。不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？好不容易又迎來了一次考試。如果考好，這一個月來的艱辛就能換來了成功的喜悦；如果沒考好，這一個月的辛苦就白費了。拿到考卷後，我的手心滿是汗。但我讓自己慢慢地靜下心，握緊筆，埋頭專心答題。儘管沒有難題，但我已從一次次的失敗中知道，卷子越簡單，我就越容易因粗心而失敗。奮筆疾書一段時間後，終於，交上了印滿筆跡的試卷。
第二天我是在煎熬中度過的。當試卷發下來的那一刻，我看到自己的努力真的都獲得了回報，激動的心情難以言表。和以往不同，我的成績不再刺眼，卷子上不再滿是紅叉叉，而是一個個紅鈎鈎，這一個月來的艱辛已經換來了成功的喜悦。
冰心有句詩叫：“成功的花兒開放時，人們驚羨於她的驚豔，卻不知道她當初奮鬥的芽兒曾浸滿了血水。”成功的道路永遠鋪滿着荊棘，而我已成了那不懼者，將它們征服，通向那充滿光明的彼岸。
九年級作文成功 篇10
你看這路上來來往往的人，每個都行色匆匆，誰也看不穿別人的心事，但誰都有一顆渴望成功的心。
——題記
短跑一直是我的強項，每次比賽我都自信滿滿，冠軍寶座對我來説都不在話下。但那一次，我失利了……
“預備，跑！”隨着裁判槍聲的響起，我們這些蓄勢待發的運動員們如同脱韁的野馬直向終點飛奔。我鉚足勁兒向前衝，始終領先其他同學。然而，在離終點只有五米的距離時，我不慎被自己的腳絆倒，瞬間從第一名掉到最後一名。那時的我，沮喪極了。看着那位激動的得了冠軍的運動員，那時候的我，太渴望成功了！
從那以後，每次比賽之前，我都認真做好準備活動，不敢有絲毫放鬆，因為我渴望成功。每次訓練結束，我的臉猶如紅蘋果一樣通紅，體力也幾近透支。隨着時間一天一天地過去，離運動會的日子也近了。
“請參加五十米決賽的女生站到起跑線上。”我深呼一口氣，為跑前做最後的準備。我鼓足了勁，準備在那一瞬間爆發。“各就各位，預備，跑！”我拼盡了全力，眼看離終點越來越近了，眼看一個個對手漸漸被我甩下，我有些欣慰，但沒有掉以輕心。還有最後幾米了，我咬緊牙關，邁大步子向終點衝去。碰到紅線的那一刻，我不禁高喊道：“贏了！我贏了！我終於成功了！”我無法控制住自己激動的心情，看着那紅色的跑道，彷彿看到了曾經渴望成功的我在此灑汗水的努力樣子……
每個人都需要一顆渴望成功的心，心界決定一個人的世界。只有渴望成功，我們才能有成功的機會。當你失敗之時，要謹記，成功，源自於一顆渴望的心！
九年級作文成功 篇11
我渴望成功，不過我有太多顧慮，讓我不能不顧一切地奔跑。如果説成功是一場漫天飛舞的大雪，那麼放下顧慮就是傲雪中獨放的一支紅梅；如果説成功是荒無人煙的沙漠，那麼放下顧慮就是沙漠顯示勃勃生機的綠洲；如果説成功是黎明前的黑暗，那麼放下顧慮就是黑暗中冉冉升起的一輪紅日……我渴望成功，但我更害怕失敗。
我獨自一個在公園漫步，我問風，怎麼才能到達成功的彼岸？風告訴我，既然渴望成功，就必須要放下顧慮。我似懂非懂地點了點頭。
從今天起，我決定把所有的顧慮都拋諸腦後，直奔成功的彼岸。晚上睡覺之前，我問月亮，怎樣才能放下顧慮？月亮只説了三個字，司馬遷。司馬遷？我突然想到了司馬遷的故事……盈盈的月光如水一般傾瀉在軒窗上，在一個充滿臭味的監牢裏，司馬遷正在奮筆疾書。
身為朝廷命官的他，只因為李陵辯護而惹怒漢武帝，被打入大牢。遭受奇恥大辱的他並沒有因此而放棄，而是拋下一切顧慮，潛心投入到《史記》之中。他用手抒寫了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，流芳百世，名垂千古。
現在我才國中，離成功的道路還很遙遠。難道期末考進紅榜就算是成功了嗎？不，不是的，真正的成功是放下顧慮，達成自己的理想。
路漫漫其修遠兮，我渴望成功，渴望實現我的理想。所以，我必須放下顧慮，努力奮鬥……只有駿馬，才能在崇山峻嶺中奔跑；只有雄鷹，才能在狂風驟雨中展翅飛翔；只有英雄，才能在腥風血雨中脱穎而出。而我們只有努力奮鬥，放下顧慮，才能在人生旅途中獲得成功。
我要做漫漫人生路上的佼佼者，我渴望成功，渴望達成自己的理想。
九年級作文成功 篇12
我上一年級時，參加了一次學校舉辦的講故事大賽。 當我得知老師把講故事的任務交給我時，別提我有多興奮了：終於可以大出風頭了。我很愛説話，被我們院裏的人“光榮”地封為“貧嘴”。媽媽也説我話太多，説乾脆改名叫“張話多”得了。由此你們也就知道我有多愛説話了吧。 我看電視上的演員，面對觀眾三千，在三千多雙眼睛的注視下，還能表情自然，語言流暢，表演節目好像很輕鬆。於是我想我講故事也是一件非常簡單的事。結果在家裏排練時，我自己把我自己的“表演簡單論”徹底給打破了。就練一下出場，我都不敢。好不容易壯壯膽，走了幾遍。可上台講故事，無論如何也講不出來，因為我這是大姑娘上轎——頭一回，不適應表演的現場氣氛，又沒那個膽量，就面對四雙眼睛，還説不出話來。我膽怯了，想退縮，求媽媽到學校跟老師説一下，退出比賽。可是家裏人都鼓勵我參賽，我又想到了電視上的演員，面對那麼多觀眾，還一點都不膽怯，我最多不過面對幾十個人，再怕就説不通了。我壯起膽子，把故事對家人講了一遍。媽媽説我講的不太好，可姥姥説，一年級的孩子，能講到這個程度，已經相當不錯了。就這一句話，又給了我很大的勇氣和自信。 到講故事那天，我信心十足，面對觀眾和評委，我也像電視裏的人那樣，表情自然、輕鬆地講完了故事。我得了學校的一等獎，還上了校報呢！ 這次，我的“表演簡單論”又東山再起，不過，我在裏面加了一句：“只要有自
信和勇氣，再加上努力練習，表演就會從根本上變得簡單。”
九年級作文成功 篇13
貝多芬曾經説過：“涓滴之水終可以磨損大石，不是由於它力量強大，而是由於晝夜不捨的滴墜。”
是啊，失敗乃成功之母，一次成功是由無數次失敗鑄就的。
我剛上國小的時候，成績不是很理想，在班上一直都是差生，老師上課時講的內容都聽不懂，也不想懂。
不做作業、整天回家玩手機，在那時候是再正常不過的事情了，那段時間過得很頹廢。
直到一次誤闖進了圖書館，看到那些和我一樣大的孩子，他們正坐在那認真的讀書，我心裏有了很大的牴觸。我也可以考高分。這個種子慢慢地在我心裏發了芽。
可是不久後，我依然不務正業，我行我素。
期會考的時候，迎接我的依然是各位數。
啊？怎麼會這樣？這無疑給了我閃電般的一擊。
當時，我真的希望一切都是假的，希望這只是一個夢，但是，現實就擺在我的眼前，我必須面對它，接受它。
我的從不玩手機、做作業開始。
這的確很困難，活得很壓抑，可是，誰讓我以前不努力呢？
眨眼間，又迎來了期中後的第一次月考，我考到了平均分49分的好成績，沒錯，這很低分，但是，對我來説，已經是很傲人的成績了。我默默地流下了眼淚，同時，又感到心酸，這可是我辛苦一個月的結果啊，怎麼還是隻有這點成績，看來，我還得更努力才行。
一個多月又過去了，期末考也悄悄地降臨了，我終於考到了平均分73分的好成績。
我成功了，我終於超越了自己。
正如馬克思所説，人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。
九年級作文成功 篇14
有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的;有的人渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感......
可是我不像你們那麼想，我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我帶來一種油然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。
以前，上三年級時，我成績是否不好，整天孤獨的待在那個角落，那個教室的死角，老師目光掃過卻很少停留的那個角落。剛上三年級時，我對自己信心十足，可誰知摸底考試成績一公佈，我便自愧不如，被排到了全班倒數，我有種茫然若失的感覺，心中想打翻了五味瓶，很不是滋味。但我告訴自己：我不能放棄，我要靠自己的力量和自己的努力取得成功。於是，我便成了班上最用功的人，整天以枱燈明月為伴，開始奮鬥，我總相信“梅花香自苦寒來''''.
也正因為如此，我也成了那些只比我高三四分的人的取笑對象。''''別背了，在揹你也還是這樣!”我也想過放棄，但我總不能接受那樣的現實。
我終於鼓起勇氣將自己改了千遍百遍的作文交給老師。而老師臉上擠出一點微笑説：''''繼續努力，你會做得更好的1''''從此以後，我便更加努力學習了，總希望有一天我會成為全班同學及老師的焦點。一次考試，我自己也嚇了一跳，便更認為我會成功的。
我渴望成功，成功是我活着的追求，誰不希望自己在生活的每時每刻都能成功圍着你轉?成功的感覺是美好的，是快樂的，是自豪的。這是一個渴望成功的我!
九年級作文成功 篇15
有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的，有的人渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感……可是我並不那麼想，我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我帶來一種油然而生的力量，催使我勇敢頑強的往前進。
人生就像是在攀登一座座陡峭的山峯，然而這裏只有兩條路可選，要麼就是向山峯舉手投降，那麼你就註定失敗，成功之路就離你越來越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走過，直到永久消失。還有一條就是與山峯鬥爭到底，永不放棄，選擇這一條路的人，他們的臉上就永遠掛着燦爛的笑容，理解抵達成功彼岸的心情，所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在每一次的考試中取得勝利，因為成功能給予我奮鬥的動力，讓我可以再接再勵，不被考試給擊敗，這是我才可以信心十足，勇敢堅強的朝着前方走去，這時成功的感覺是很美好的。
我渴望成功，渴望在每一次的嘗試中取得成功，因為很多人都以為自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺得自己很沒用，居然連再嘗試一下都不可以，因此我渴望在每次的嘗試中取得成功，它可以讓我告別憂鬱，告別煩惱，從而發現一個全新的自己，這時，成功的感覺是快樂的。
我渴望成功，渴望在每一次的挑戰中取得成功。因為它已表明我很欣然的接受了挑戰，並且很優秀的完成了挑戰，從而會不畏艱難繼續去創更大的輝煌，讓我變得更加優秀，更加充實，這時，成功的感覺是自豪的。
自己在生活的每時每刻都可以讓成功圍着你轉，一直跟在你的身邊。
這就是一個渴望成功的我！！
九年級作文成功 篇16
小議成功小議成功魏宇談到成功，我們自然就會想到一些成功的人士。那麼他們是靠什麼成功的呢？運氣嗎，機會嗎，實幹嗎？
我覺得不僅僅是這些，我覺得更重要的是創新。我曾經看過這樣一個故事：有一個屢次失敗的人，回到家鄉種田。因土質的關係，沒有多少收成，後來他潛心專研，發現這中土質適合種植果樹，於是栽植了大片果樹，三年後，他收穫了累累碩果。鄉親看在眼裏，讒在心裏，也效仿他栽植了大片、大片的果樹。第二年，他卻砍了果樹，栽了柳樹，他用柳枝編織了果筐，買給鄉親們，又發了一筆小財。有人看他又發了財，又效仿起來，他呢，又把柳樹砍了，中了草：水果遠運，果筐了不能不墊草……後來，他又種了花，在花園中立了廣告牌，因火車從這裏路過，租用廣告牌的費用自然很高……在這個鄉村，人人都同樣有這樣、那樣的運氣、機會，人人也都有實幹的精神，可他卻是成功者，我們研究其中的奧祕，不難看出，最主要的是創新。在我們身邊也有一個類似的事：在一次美術創作競賽中，有一同學畫一幅“墨荷”，所有參賽的同學都笑她：荷葉是綠的，荷花是白的，可你的算什麼呀？只能是信筆塗鴉。她沒有因為同學們的冷嘲熱諷而氣餒，毅然決然地把自己的作品交了上去。
結果如何呢？她的作品榮獲特等獎。其他人沒有得獎原因，我看不外乎是被傳統的畫法所束縛，不能走出一條創新的道路來。我們是未來的主人，未來世界任我們馳騁，任我們飛翔。我們現在就應該自我培養創新的精神與創新的能力，以便我們明天走向競爭的社會舞台，創造人生的輝煌。
九年級作文成功 篇17
停止奮鬥，生命也就停止了。
一直成績不好的我，終於在最後的考試中失敗了。這使我如遭雷擊，聽到分數時腦子裏一片空白。經過這一次挫折後，我不斷的問自己為什麼總是失敗，為什麼總是離成功有一道不可逾越的鴻溝，而它又是什麼呢？總是百思不得其解。
忽然想到這樣一個故事：一個人在高山之巔的鷹巢裏，抓到了一隻幼鷹，他把幼鷹帶回家養在雞籠裏，這隻幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息，它以為自己是一隻雞。這隻鷹逐漸長大了，羽翼也豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是因為生活環境致使它已經變得和雞完全一樣，主人試了各種辦法都毫無成效。最後，主人把它帶到山頂，一把把它扔了出去。這隻鷹像塊石頭似的一直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，它終於飛起來了！
而我又何曾不是這隻鷹呢？我明白了自己缺少的是勇氣和奮鬥。是的，奮鬥與成功是正比的，當你不去奮鬥的時候，何來成就，何來成功的喜悦呢？失去了奮鬥那麼生命將在停滯中度過，而奮鬥的動力就是渴望。樹木有了渴望，將根深入泥土汲取養分成就自己；毛毛蟲有了渴望，破繭而出美化自己；人有了渴望，成功始於足下。成功是離不開渴望的滋潤、奮鬥的陽光的。
現在的我，通過自己努力成績有所提高了。是因為通過那次失敗知道了要渴望得到高分，渴望成績變好，渴望自己成功，原來成功不止是成功，更是一個生命跳動的價值和旋律。沒有了成功，沒有通過奮鬥而得來的成功還有何意義可言呢？就讓生命伴隨着成功一起奏出華麗的樂章吧！
九年級作文成功 篇18
在我小的時候，總想成功。可是，當我每次想成功時，都會失敗，這也許就是心急吃不了熱豆腐吧。在我上國小時，那一次我成功了。
那一天，放學回家的路上，我一路奔跑，一路歌唱。怎麼能使我不高興呢！我親手製作的飛機試飛成功了，而且還得了全班唯一的滿分！小鳥“嘰嘰”地歡叫，好像在祝賀我得了第一；梧桐樹葉“嘩嘩”地鼓掌，似乎也在祝賀我得了第一。
上個星期，老師發給我們一套紙木飛機的材料，要求我們在一個星期內做完並試飛成功。
晚上，我回家做完功課，便取出材料，動手做了起來。我做了很長時間，不是把木頭弄斷了，就是把機翼粘偏了，我很想放棄。爸爸看見了，走過了對我説：“男子漢，大丈夫，一點挫折算什麼。你不是還要當科學家嗎？哪一個科學家不會失敗，他們都是在失敗中獲得成功。”我聽了爸爸的一番話，深感慚愧。爸爸於是又找了幾件材料給我。我鼓足信心，再去製作。經過三四次的失敗，我終於成功了！
到了上學那一天，老師先叫幾位同學到前面試飛，可惜都飛不遠。當老師叫到我時，我雙手捧着小飛機，心“蹦蹦”直跳，手不禁有些發抖。我鎮定了一下情緒，擺好姿勢。同學們一個個徐遮進曹營—言不發，兩眼緊盯着我。我又穩了穩心神，一揚手，小飛機像一支離弦的箭，“刷——”地飛了出去，直飛到30步開外，才平穩地着了地。“成功了！成功了！”我和同學們一齊歡呼起來，樂得一蹦三丈高……
我歡快地走在回家的路上，路旁的小草隨風搖曳，彷彿在向我含笑點頭；街心公園的百花盛開，像是要向我我獻上一件禮物……
九年級作文成功 篇19
成功是每一個人的嚮往與渴望，在看到一個個社會名流走向成功時，心裏總是有一種説不出的激動，夢想和他們一樣取得成功。其實成功的祕訣很簡單。
成功要有理想。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。一個人如果失去了理想就等於失去了成功的條件與機會，就預示着告別了成功。
成功需要自信。如果沒有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信，哪有一代“詩仙”李白。如果沒有“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的自信，哪有一代文豪蘇軾。如果沒有“俱往矣，數風流人物，還看今朝”的自信，哪有一代偉人毛澤東。自信是成功的基石，相信自己，相信未來，才會轟轟烈烈地幹一番大事業。
成功需要勇氣。如果沒有勇氣，哪有秦始皇一掃六合，虎視羣雄的霸業。如果沒有勇氣，哪有陳勝“王侯將相寧有種乎”的詰問。如果沒有勇氣，哪有荊軻不弒秦王誓不歸的豪言。如果沒有勇氣，哪有魯迅在黑暗彷徨中的《吶喊》。成功需要勇氣，勇氣是力量的源泉，充實了力量，成功握在我們手中。
成功需要拼搏。沒有幾十年寒窗苦讀，哪有范仲淹的文采；沒有寫幾十缸水的練習，哪有王獻之的驚人之筆；沒有數十年的跋山涉水，哪有李時珍的《本草綱目》。拼搏是成功的風帆，只有揚起拼搏，才會在大海上乘長風破萬里浪。
成功要理想，要自信，要勇氣，要拼搏。相信自己，相信未來，超越夢想，鑄就輝煌。成功在我們腳下，成功在我們手中！
九年級作文成功 篇20
在我歡樂的童年裏，有收穫的教訓，有收穫的友誼，還有收穫的自信。其中最為刻骨銘心的就是——收穫成功。
那是一個星期日，我和爸爸一起上架子鼓課，這堂課學的是《哆啦A夢》，也是我所學過曲子中最長最難的。
我們學架子鼓不是一對一地教，而是有家長陪同，回家後家長指導我們練習。
這首曲子練習到三分之二時，後面的“尾巴”比較難。我坐在最後面，老師的示範動作我看不清楚，也不知道手和腳的動作該如何做。性急的爸爸惱了，臉“吧嗒”一下就沉下來了，眼睛瞪得渾圓，眉毛也擰到了一起，看起來很像牛魔王，像是要吃人的樣子。我滿肚子的委屈，不服，可又不敢説。
過了一會，看我打得認真、流暢了，爸爸的氣才漸漸消了，我才鬆了口氣。可這時，老師又要我們一起敲，可是我的譜子記不下來，怎麼打呀?我心急如焚，同學們都開始敲了，我卻仍在發呆，爸爸的火又被點燃了，怒不可遏地吼叫道：“你怎麼這麼不認真?是不是不想學了!”我委屈地放聲大哭，同學們都轉了過來，我頓時成了“萬眾矚目”的人。同學們説我太嬌氣，我頓時哭得更厲害了，完全變成了一個“淚人”。
回到家，爸爸板着臉對我説：“既然選擇學習架子鼓，就要好好學，只有付出了才會有收穫。你每次去練鼓之前在家都不復習，譜子很生疏，鼓點也掌握不住，怎麼能學好呢?”聽了爸爸的話，我頓時明白了。我和爸爸一起制定了練習計劃，每天吃過飯敲一會兒鼓，晚上寫完作業記一會兒譜。經過每天的堅持，我的技術突飛猛進，多次得到老師的表揚。
通過那次出醜的練習以及爸爸對我的嚴厲批評，我重新認識了自己，並下功夫訓練，最後終於掌握了打鼓的技巧，收穫了成功。
九年級作文成功 篇21
國中生活宛如縷縷青煙，炊煙裊裊;國中生活宛如朵朵鮮花，椒鹽動人;國中生活宛如滴滴淚水，連綿不斷。但在這其中也夾雜着煩惱，這兩者往往會不謀而合，使我們躲也不是，閃也不是。——題記
考試的失利使我悶悶不樂，傷心的哭了一箇中午。我沉思失敗的原因，可考試的失利就像一個黑色的惡魔一樣纏繞着我，使我失去了自信，對於前方的路一片茫然，我醒了突然間看到了牆上掛着的幾行大字“失敗是成功之母”，霎時我懂得了一個道理：花兒不會因為以後的凋謝而放棄今天的開放;小草不會因為明天的枯萎而放棄吸收今天的營養;生命之源不會應為以死亡而告終而放棄今天自己的闖蕩。對!努力不一定成功，但放棄一定失敗。我彷彿懂得了生命的一個定理一樣打起了精神，明確了前方的道路。
我拼了
懷着心中的這個信念，我每節課都把老師講的重點一字不落地記下來，課後反覆思考，力求完全弄懂。課間看見同學們嬉戲打鬧，我全然不顧，只管手頭上的一些“疑難雜症”。有時也會不由得哼着能夠激勵我的歌“愛拼才會贏”。
我贏了
當老師宣佈我在班裏排在第三名時，我興奮的心情衝突了以前的苦，眼淚奪眶而出。我高興得叫道：“我終於得到了我那份應得的成功。”
成功的滋味是由酸、苦、辣、鹹組合而成的甜。而這種甜不是乾巴巴的，是你經過千百次決定放棄，千百次喚醒鬥志換來的，可以稱之為意味深遠。
不要把一次失敗的滋味保留，要用自己的努力換一種口味——成功的甜。
成功會給人帶來多少喜悦，而在成功到來之時，還會有多少愛與心酸伴隨呢?大家也許不信，那就聽聽我的成功經歷吧!
九年級作文成功 篇22
我期盼成功，成功為世人所渴求。每個人都期盼成功。每個人都在不懈的努力，為了成功而奮鬥着。成功有不同的層次，或許是一次考試，也許是一次面試，或許是一項發明，也或許是一項科學創新。成功意味着被肯定，意味着自己得到滿足意味着一份帶有苦澀快樂。成功是快樂美好的，所以我期盼成功。
成功的感覺是那樣的美好，為了成功付出多少也不必在意。
記得那一件是給了我一個信念，給了讓我一直追求着成功的動力。讓我期盼成功。在五年級的時候，我是一個貪玩的孩子，那是我的成績一直都不好。直到那一天我才明白，假日裏，我隨媽媽回到了姥姥家。正好我的哥哥要去上山，於是我也跟着去了，原以為山不高，但到了那之後，卻發現，它是如此高大，單憑它的氣勢，也快把我壓得喘不過氣來了。我便有了回去的念頭，我正要溜走，卻被哥哥逮住了。我説道：“我不行的，我成功不了，快放我回去！”但只聽哥哥説道：“你是膽小鬼嗎？管不得你的成績上不去，一碰到困難就後退，你能成功嗎？成功是需要克服困難的，你難道從不期盼成功嗎？”聽了這一番話，我的心靈被震動了，我從那時起變得到了這個信念，這份力量，從那時起我期盼成功，期盼讓別人肯定自己。我要咬了牙。便於各個一起向山頂攀去。
我一路歷經了許多困難，要麼就是雞腸小道，要麼就是陡坡，到我被一股力量推動着一路從沒叫過一聲苦，一聲累，頑強的向上爬着。滿滿的我離山頭越來越近最終我登上了山頂，向下望去感覺是如此暢快，我有種的發出了感歎：我成功了！從那以後，我就一直期盼着成功，也是期盼成功的這一信念，這股力量幫我跨過重重困難獲得成功。
我期盼成功，期盼獲得成功後那一絲苦澀而快樂的感覺……
九年級作文成功 篇23
期盼是一種追求，是一種對生活的熱愛，有了期盼生活才更有意義與價值。
每個人都期盼成功，但通向成功的彼岸，並不是一帆風順，總會有許多阻礙和不順，如果成功能簡簡單單的完成，那就不是成功了。
為什麼我期盼成功？每個人來到世上，身上總是帶着一種責任，一種義務，一種使命，等待着他去完成，而往往在使命中總會有辛酸與失敗在互相交錯。如果一個人生裏沒有成功，那豈不是白活了。
美好的開端是成功的一半而在開端的我就半途而廢了。總是心想：“算了，管他的，下次再努力就可以了。”不敢嘗試，不想努力，往往使我對成功揮手而去。
我想為自己努力，勇敢嘗試，不放過任何機會，真正體會成功的喜悦。
身為中學生的我連自行車都不會騎，真是夠沒用的。於是我痛下決心，鼓起勇氣，讓哥哥教我騎自行車。
哥哥説：“騎自行車很簡單，只要握好車把，操作方向，就輕而易舉了。”我先坐上去，哥哥幫我扶着後座，慢慢地放手，“撲通”一聲摔下來，手腳都破皮了，心裏開始優點退縮了，但成功的信念擊退了退縮，又開始了，哥哥慢慢放手，這是恐懼，害怕，一股腦的衝上來，“我一定行的，我一定行的……”心裏默唸着，終於皇天不負有心人，我會騎自行車了，成功的喜悦壓倒了疼痛，原來成功是多麼的讓人興高采烈。
成功是讓人積極向上的一種動力。
成功是讓人勇於挑戰困難的一種動力。
成功的背後往往隱藏着辛酸，就是有這些辛酸，才能體會成功的喜悦。如果沒有失敗就沒有成功，失敗乃成功之母，一次的失敗並不代表什麼，只有在失敗中不斷吸取教訓，才會成功。
九年級作文成功 篇24
突然一場狂風暴雨襲來，把正在採蜜的工蜂們嚇得魂飛魄散，其中一隻小工蜂被豆大的雨點打斷了翅膀，不能飛翔，它們好不容易回到了巢中。
我再也不能飛了。小工蜂想：我沒有自立的能力。老天對我不公平，派了風神雨神來考驗我嗎？我只是一隻小小的飛蟲，也許我會活活餓死。他望着洞外的景象，天是灰濛濛的，一切都是黯淡無光，沒有生氣，沒有精神，沒有希望。蕭瑟的西風吹遍原野，它試圖吹走憂愁，那是不可能的。也許有人會為我表示同情，流下那大又重的淚珠，或許它只是對我的一種嘲笑，一種諷刺。我看不見陽光，今生今世也看不見它，我的世界一片黑暗。
小工蜂這樣想着不知不覺在痛苦中睡着了。在夢中，他看見了遠方一顆金色的星星。是什麼？對，是太陽！它在向我招手，我害怕黑暗，我要全力以赴追趕太陽。他不顧千山萬水；不顧風雨交加，揮動着殘缺的翅膀，磕磕碰碰卻充滿希望地迎接太陽。太陽的圓面越來越大……離太陽更近了……可是他一下子甦醒，太陽又不見了。
雨繼續下，一切都沒有改變。小工蜂似乎明白了什麼，一種強烈的力量牽引着他，他趕快跑到洞口，抬頭遙望天空，太陽也許就在這烏雲之後，他驚奇地發現：自己奇蹟般長出了一對新翅膀！
現在的雨景在他的眼中已不是那麼淒涼，他的心中忽然變得一片光明，他想：太陽就在我的心中，風雨只不過是對我的考驗罷了。如果我的心因黑暗而退縮，我永遠見不到陽光。陽光是永遠存在的，只是有時我沒有看見而已。
他成功了，他戰勝了自我！風雨固然停留，陽光更是永恆。在他的心中升起了絢麗多姿的彩虹……
九年級作文成功 篇25
失敗者相對於成功者來説，一方面是羨慕不已，巴不得一口吃成個大胖子，另外也不可避免地會有一絲的嫉妒。但是，他們卻不知道，成功是由“成”與“功”兩個字組成的，功是成的積累，叫做功到自然成。但是又有誰知道，成功背後有多少的付出呢？
成功往往來自堅韌的奮鬥。晉代大書法王羲之經過多年努力，臨池刷筆，竟把池水染成黑色，最終在書法上有了驚世駭俗的造詣。所以，功也是成的基礎。
冰凍三尺非一日之寒，水滴穿石非一日之功，一滴水從屋檐上掉下來，落在一塊石頭上，可是石頭依然如故，然而經過一年、兩年……堅硬的石頭終於屈服於水珠的執着。
成功也不會是一帆風順的。李時珍跋山涉水，遍嘗百草，他努力探索、勤奮蒐集、筆耕不息，才有了鉅著《本草綱目》的問世。這不都是他努力的結果嗎？
司馬遷遊歷名山大川，博覽羣書，遭受阻礙，但是他不氣餒，忍辱負重，創作出了一部浩然鉅著《史記》。
仔細想一想，這些成功不都是歷盡挫折卻踏着荊棘前行的結果嗎？如果沒有毅力，沒有為信念而不屈不撓迎難而上的精神會成功嗎？
在通往成功的道路上，既無捷徑也無寶葫蘆。所以與其坐着羨慕別人的“成”，倒不如站起來積累自己的“功”，成功是公正的，它絕不會將輝煌施捨給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天燦爛星光照在堅持不懈的奮鬥者上。
成功來自奮鬥，成功來自風雨的洗禮。所以讓我們向着成功邁進吧，拋掉懶散，不畏艱難，一定會踏上燦爛的星光大道！
九年級作文成功 篇26
成功是每一個人的嚮往與渴望的，在看到一個個社會名流走向成功時，心裏總是有一種説不出的激動。夢想，夢想和他們一樣。感悟成功，終於有所得。
成功要有理想。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。一個人如果失去了理想就等於失去了成功的條件與機會，就預示着告別了成功。
成功需要自信。如果沒有"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海"的自信，哪有一代"詩仙"李白。如果沒有"會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼"的自信，哪有一代文豪蘇軾。如果沒有"俱往矣，數風流人物，還看今朝"的自信，哪有一代偉人毛澤東。自信是成功的基石，相信自己，相信未來，才會轟轟烈烈地幹一番大事業。
成功需要勇氣。如果沒有勇氣，哪有秦始皇一掃六合，虎視羣雄的霸業。如果沒有勇氣，哪有陳勝"王侯將相寧有種乎"的英雄氣概，如果沒有勇氣，哪有荊軻不弒秦王誓不歸的堅定。如果沒有勇氣，哪有魯迅在黑暗彷徨中的《吶喊》。成功需要勇氣，勇氣是力量的源泉，充實了力量，成功就可能握在我們手中。
成功需要拼搏。沒有幾十年餓寒窗苦讀，哪能成就範仲淹的文采；沒有寫幾十缸水的練習，哪有王獻之的驚人之筆；沒有數十年的跋山涉水，哪有李時珍的《本草綱目》。拼搏是成功的風帆，只有揚起拼搏，才會在大海上乘風破萬里浪。
要想成功要有理想，有自信，有勇氣，有拼搏。相信自己，相信未來，超越夢想，鑄就輝煌。成功在我們腳下，成功在我們手中！
九年級作文成功 篇27
成功的感覺真好！成功，是令人嚮往的，不過在我們每一次成功的背後都有我們努力的付出，下面就讓我來講講關於我成功的故事。
在藝術節時，陳老師幫我報了剪紙比賽。陳老師幫我去電腦上找了一幅難度超高的畫。我説：“陳老師，這幅畫太難了！”陳老師説：“我相信你一定可以的。”我只好儘自己最大的能力去完成它。當我拿到這幅畫時，我靈機一動，將有些比較難刻，難畫的地方稍微改了一下，但我不是很滿意。我反覆修改依然都不滿意，我就又把那些地方給改了回來。我心想：這些都不是我最滿意的，那我就努力把原圖畫好，儘可能的還原它，再刻下來吧。我拿出紅紙，動手畫了起來。畫了差不多有一個小時了，我拿出刻刀開始刻。刻完也花了一個小時，畫完刻完的那一刻，我的手都好像斷了一般，但我滿心歡喜，因為這是我用心完成的作品。我馬上拿給了陳老師。陳老師説：“你刻了多久？”我回答：“一共用了差不多兩個小時。”陳老師説：“你得再快半個小時，因為比賽規定的時間就是一個半小時。”之後，陳老師指出了我沒刻好的地方。陳老師鼓勵我説：“加油！相信自己！”當我刻到第六次時，我就不想刻了。同學們都過來鼓勵我，這些鼓勵成為了我剪紙的動力，讓我繼續練習剪紙。到了比賽那天，我帶着工具緊張地走進了那個教室。比完後出來我鬆了一口氣。
在比賽成績出來時，我非常驚訝，我居然得了第一名，我自己都沒有想到。我開心地想：我又為我們班爭取了榮譽。
從這次剪紙比賽中，我明白了一個道理：成功的感覺真好！但是成功的背後一定是要付出堅持不懈的努力。
九年級作文成功 篇28
自從上了國中，成功對於我來説，就是一個遙遠的存在。我和它之間好像隔着一條汪洋大海，縱使我乘風破浪，但還是遙不可及。即使如此，我還是懷着一顆渴望成功的心。
“唉，這次語文又考砸了！”我無奈地抿了抿嘴脣。雖説我的軀殼在校車裏，可靈魂卻早已飛出九霄雲外去了。望着窗外沿途的風景，一切都暗淡失色，似乎都被失敗粉刷上灰白的染料。那一刻，我是多麼渴望成功。
回到家後，我掏出那份被老師用紅筆千刀萬剮的語文試卷。“這道題本不應該錯的，還有這一道題……”我在心裏默默地反思着，一遍又一遍地翻看着試卷，在自責的同時，也為白白失分的題目感到惋惜。“如今，期末考試將至，我不能再坐以待斃了，我要拿出我的真正實力！”面對三番五次的失敗，我下定決心，期末考試時一定要考個出好成績。
為了兑現我的諾言，我開始進入打滿雞血的戰鬥狀態。上學時，我總會在課餘時間翻開語文書，認真複習。晚上，剛完成作業，我又一頭扎進茫茫題海，奮筆疾書，直到鬧鐘的時針指向“11”，我才依依不捨地去睡覺。次日清晨，我又變成了滿血復活的狀態，開始了新一天的戰鬥。
終於，功夫不負有心人，我在語文期末考試中脱穎而出，與我的學霸同桌並列班級第一。那一刻，我顫抖着雙手，緊緊捏着考卷，不敢相信自己的眼睛。直到我重重掐了自己幾下，感到一陣劇烈的疼痛後，才接受了這令我振奮的事實。
“失敗乃成功之母。”即使你經歷過無數次的失敗，但只要有一顆渴望成功的心，併為之不懈努力，勝利的曙光一定會向你招手的！
九年級作文成功 篇29
失敗是人生到達成功所必須經歷歷程。不經過跌跤，肯定學不會走路。什麼也不幹固然遇不到失敗，但是也絕對與成功無緣。成功往往是從失敗開始，並伴隨着失敗而獲得的。
有人曾為林肯做過統計，説他一生只成功過3次，但失敗過35次，不過第3次成功使他當上了美國總統。事實也的確如此。而最終使他得到命運的第三次垂青，或者説爭取到第三次成功的，完全是他的堅強。在他競選參議員落選的時候，他就説過：“此路艱辛而泥濘，我一隻腳滑了一下，另一隻腳因而站不穩。但我緩口氣，告訴自己，這不過是滑一跤，並不是死去而爬不起來。”
我相信，只有面對任何困難都永遠堅強的林肯才能説出這樣的豪言，第二個人是萬萬不能的。而只有面對任何困難都堅強如林肯的人，才能像林肯那樣，在跌倒無數次後，登上金字塔的塔尖。
失敗是什麼？它是軟弱者的千溝萬壑、崇山峻嶺，但對於堅強的人來説，它不過是大路上的一個土坑兒，青山中的一條小溪，跨過去就是大道通天，山明水秀。
無須匆忙，該來的總會來，人生，不要學着抱怨，記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受成事實的。太陽總是新的，每天都是美好的日子。用自己的心去觸摸人生，用自己的雙眼去解讀人生，用自己的經歷去體會人生真正的含義。
不過昨天多麼糟糕，也不要讓它影響到你的現在和將來。沉澱自己，多思考，多學習，人生需要一種淡然，生命更需要減負，當我們拋棄了許多雜念，用理智戰勝心態的時候，會發現自己特別的強大，而此時還有什麼不可以戰勝的呢?
九年級作文成功 篇30
要説成功嘛，在一次考試，就讓我真正地理解到了，不經歷風雨怎能見彩虹。
在那一次失敗之前，我經常收穫成功，所以有些驕傲的。因為我每一次都考得特別好，每一次都考班級前幾名。我就不知不覺地驕傲起來了。所以那一次語文單元考試，我根本就沒把它放在眼裏，簡單死了，我唰唰幾筆就寫完了，都不想檢查一下，就把卷子交了上去。一點也不擔心！
到了發考試卷的時候，我原本還沾沾自喜，心裏想我一定還會考很好。但考卷一發下來，我一看考卷，呀！名落孫山，考得特別不好！瞬間，之前的喜悦被一掃而空，取而代之的是悲傷，我心裏像壓了鐵塊沉甸甸的；又像有隻無形的黑爪在掐住我的喉嚨，連氣都不喘不過來了！心中只有悲傷！
我拿着這一張試卷，慢慢地走回家，每一步都像灌了鉛一樣重。我回到了家，悶悶不樂回了房間，媽媽一直問我分數，我終於忍不住，眼淚馬上從眼睛裏湧了出來。我哭了，我大哭了一場，心中的悲傷在那一刻全部發泄出來了。哭完了一場，感覺心裏好多了。媽媽説：“沒關係，一次考不好，不代表永遠都考不好。不過，你這一次考不好一定有原因吧！”我點了點頭説：“是因為我，驕傲、馬虎大意。”媽媽高興地説：“那下一次要小心了，不經歷風雨，怎能見彩虹？沒關係，下次繼續努力。”我開心地點了點頭。
又到了一次考試，我牢記媽媽的話，快速地寫完，一遍又一遍地檢查。試卷收上去了，我鬆了一口氣。過幾天，發試卷了，我緊張地看了一下卷子，全班第一，我終於成功了，太棒了！
經過這一次，我真正知道了“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”一直到現在，我還記得這一句話。我收穫了成功，但我謹記“不可驕傲！”
九年級作文成功 篇31
成功離不開失敗和堅持，不經過一番努力，是不可能輕易成功的。而失敗又能激勵人們走向成功。
俗話説的好"失敗乃成功之母"。是啊，這句話説的很有道理，人們不可能一次嘗試就一定會成功，總會遭遇幾次失敗，不同的，也只是不同的人失敗的次數的多少而已。之所以有此差異，取決於失敗了的人會不會去勤於反省自己。遭遇失敗後能夠成功的人，一定是能夠冷靜地思考自己究竟失敗於哪裏，並不是去自責、懊悔，而是去努力克服改正之，這樣的人最終一定能夠走向成功。反之，那些屢遭失敗的人，就是不懂得去思索自己失敗在哪，而是選擇了一再的消沉下去，對自己喪失信心，這樣的人永遠也不會有成功的一天。
成功也不是有了信心有了勇氣就一定能成功的，成功更不是靠運氣，成功需要的是堅持。居里夫人經過無數次的實驗，堅持不懈，最終發現了鐳元素，為人類做出了巨大的奉獻。她成功了，因為她的堅持不懈，因為她的努力奮鬥。
成功人士的例子數不勝數，我國宋代的畢昇經過無數次的實驗，終於發明了活字印刷術。鄧稼先爺爺經過多次反覆實驗，最後終於成功的培育出了雜交水稻，並獲得了"水稻之父"的榮譽稱號。海倫凱勒在出生後不久便因病而變為了聾啞人，打算內她並不自暴自棄，反而更加堅強，最終聞名於世，成為了著名作家，她的事例，鼓舞着萬千人民。
堅持是通往成功的之路的必修之課。失敗，是通往成功的墊腳石。如果你足夠努力，那你一定會成功的！
