我心愛的水杯作文（精選55篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我心愛的水杯作文範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我心愛的水杯作文 篇1
星期天，我跟媽媽去買酸奶，我從左往右慢慢看，突然，我被一個藍色的水杯給吸引了。那藍色的水杯就像雨中剛長出來的藍蘑菇，媽媽看見我如此痴迷的望着水杯，便決定給我買回家。此時此刻我的心情就像雨後的彩虹一樣美麗。
到了下午，我就要去跳舞了，我依依不捨的離開了水杯。孤獨的水杯安靜的就像一張紙，安靜的就像小寶寶睡着了一樣。
我想着我可愛的小水杯，跳舞的勁頭十足，老師也誇我今天跳得非常好，我非常開心地回到了家中。準備找來我心愛的水杯喝點兒水，好好休息一下。可是我走到房間怎麼也找不到水杯了，我非常着急，我的心情就像一個尋寶多年的人費盡千辛萬苦，好不容易找到寶藏，眨眼之間卻消失不見了。我東找找西找找，像個沒頭蒼蠅似的滿屋子亂竄。直到媽媽回來讓我去喝水，我才又重新見到了水杯。原來是我貼心的媽媽知道我跳舞會口渴，提前在我的水杯裏倒了一些開水涼着了。
知道真相後，我不僅更加珍惜我失而復得的水杯，我還明白了媽媽對我的愛，那些雖然看起來微小，但是很重要的愛。
我心愛的水杯作文 篇2
炎熱的太陽下，咕嚕咕嚕，我把水杯中的水一飲而盡。
這只不起眼的小水杯陪伴我快有五、六年了，體型嬌小可愛，杯身呈天藍，有些地方褪色了，充滿歲月的痕跡。
中秋節前，我去報告廳彩排飛花令，一不小心把水杯弄丟了。
第二天，我想喝水時才發現它不見了，顧不得熱騰騰的午飯，我火速趕到報告廳，發現門上鎖了，運氣不錯，我找到了清潔工阿姨，開了門。
報告廳裏沒有空調，豆大的汗珠從髮梢滴下，後背濕透了，但我仍趴在地上，覓死覓活地找，突然在座椅下，摸到了什麼東西，我興奮極了，可惜發現是髮飾，我的心情從沸點降到了冰點。
無果後，我突然想起那天除了去過報告廳，還到過多媒體教室，行色匆匆的半路上，碰到了小范，她見我兩手空空：“水杯找不到就算了吧！那麼多年頭了，舊了，換一個吧！”
“不，我一定要找到它，不然我就不回家！”我堅定地回答。
到了多媒體教室，我一排一排仔細查找，不放過任何一個角落。功夫不負有心人，原來是好心的柏老師見昨天有人落了水杯，放入了辦公室。
見到水杯，我又親又吻，喃喃自語：“終於又見到你啦！”小水杯好像也笑了起來，露出潔白的牙齒，每一根眉毛上都充滿了喜悦，似乎在説：“小主人，我想死你了，被陌生人帶走，好可怕哦！”它嗲嗲的聲音讓我心疼。
懷揣着水杯，猶如蘇武懷揣着那支象徵國家尊嚴的旌節，我知道我永遠不會和它分離。
我心愛的水杯作文 篇3
我特別喜歡喝水，不管是涼水還是飲料，我都愛喝。有一次媽媽給我買了一個杯子，它是一個綠色的水杯，二十釐米高，我拿到了這個杯子非常開心，我興奮的跑去接了一杯水。當我喝下第一口水，奇怪的事情發生了，竟然出現了一條魚，我很驚訝！它在杯子裏遊了一圈探出頭來看了我一眼，它又遊了一圈後哭了起來。我很好奇它為什麼要哭呢？小魚説：“你喝一口就知道了。”它説完了就消失了。
我將信將疑的又喝了一口水，出現了一隻小海龜抱着一個蛋，它對我説：“你把我的蛋砸開，裏面有一個驚喜。”我二話不説就把蛋砸開了，果然有驚喜。蛋裏面有一枚金幣，我拿出金幣買了可樂興奮地跑回家，當我回家時發現海龜已經消失了。
我又喝了一口水，一頭大象出現在我的杯裏，大象吸了一口水澆到我的頭上，媽媽叫我洗頭，我開心的回答：“我洗完了。”媽媽大吃一驚，問我怎麼這麼快就洗完了，我聽了哈哈大笑，對她説：“這是個祕密。”
我心愛的水杯作文 篇4
上課時，我趁同桌不注意就悄悄把他的水杯給“偷”過來，他一點兒也沒注意到。下課了，他到外面去了，剛好趁這個機會，我毫不客氣的把他的水杯扔到垃圾桶裏，然後丟了點紙巾作偽裝。
上完體育課，他急得想喝水，可是哪兒也找不到水杯，急得直跺腳，我假裝好心的對他説：“怎麼啦？”“我的水杯不見了。”“哦，可能在垃圾桶吧。”他馬上衝到垃圾桶邊，再用手把上面的碎紙片給搞開，終於看到了自己的水杯，可是水杯已經很髒了，他只好去洗洗。那時，我已經趴在桌子上笑得起不來了。
藏就藏了，為啥又告訴他呢？因為我怕他找不着，可能會告訴老師，老師當然第一個問的是我，到那時候我就慘了。
當天晚上，躺在牀上翻來覆去就是睡不着覺，覺得自己這樣惡作劇有點過了，若他也這樣對待我，我會很生氣的。明天我一定要向他道歉……
我心愛的水杯作文 篇5
這是一個來自未來的神奇水杯。
它是圓柱形的，身體像一個頂天立地的柱子，頭上的“帽子”像是從天上飛來的飛碟，彷彿想讓人們飛上天空，遙望世界。它的身體是橘色的，像一個桔子，讓人看着都流口水。
不要以為它很普通，其實它可神奇了，它可以把長江黃河裏的水全部吸進來。不要以為它很重，不管裝多少水，它都只有杯子自身的重量。
它還能讓你瞬間自動轉移，可是它的超能力只能使用十分鐘。
什麼東西都會有缺陷，它也不例外。比如它可以讓水自動變熱，可是從外面感受不到温度，有一次我要喝水，可誰知水是熱的，把我的嘴都燙了個泡。
還有，這個水杯如果裝的水很少，就會把水噴到你臉上。有一次我準備出去旅遊，於是我把飲水機裏的水全部裝進去了，可是它卻把水全噴我臉上了。
神奇的水杯啊，我真希望你快點來到我身邊。
我心愛的水杯作文 篇6
我有一個心愛的水杯，它是我去北京時爸爸送給我的禮物。水杯的前面有一隻粉紅色的米老鼠，張着嘴巴好像在問：“你好嗎？”米老鼠手上拿着一個別針，後面畫着一隻唐老鴨，張着嘴，頭上繫着個蝴蝶結，好像在喊：“我餓了！我餓了！快給我拿點好吃的吧！”米奇有點招架不住了，送給它一個糖果，被一邊的狗看見了，搶過來就把它吃掉了。
這個水杯給我帶來了很多方便，比如到了班車上，我很冷，打開杯蓋，一股熱氣撲面而來。當我熱時，摸摸杯底，一股涼氣透過手心。當我考試沒考好時，水杯像是在説：“別急！別急！失敗乃成功之母！”當我取得好成績時，它也在為我敲警鐘：“失敗並不可怕，驕傲才最可怕！”不管我冷、熱、失敗、成功，它都對我不離不棄，始終一心一意地陪伴着我，每次看到它，我的心情都會好起來。
我非常喜歡我的水杯。
我心愛的水杯作文 篇7
多功能水杯，在一次旅遊中，我突然有一個異想天開的想法，有個多功能水杯多好。
事情是這樣的，我們去旅遊帶去的水喝起來温乎乎的，很難喝，這時我媽媽就説:“這要是能喝到冰鎮水，該多好啊，太熱了！”可是我姥姥平時就喝熱水，因為她胃不好只能喝熱水。
就在這時，我在想要是有一個像飲水機一樣的水杯該多好啊！既可以製冷又可以加熱，體積和普通的水杯大小一樣，這樣出門旅遊的人帶起來會很方便，最主要是解決了喝冷熱水的問題了，它也有兩個開關，喝熱水按紅色開關，喝冷水按藍色開關，這樣多方便啊！
我在心裏暗自地想，我一定努力學習，將來一定發明出這樣的水杯，送給姥姥和媽媽，同時也給遊人帶來方便。
只有想不到，沒有做不到的。我相信，在不久的將來，多功能水杯一定會誕生，廣泛使用在每個家庭裏。
我心愛的水杯作文 篇8
有一個玻璃水杯，它高約有十五釐米，直徑大約有5釐米，上面有兩隻調皮的小猴子，後面還有一隻鳥兒，而且還有非常精美的背景。
我十歲生日那天，幻想着媽媽會送我什麼禮物：手機、筆記本電腦、耳機……可沒想到媽媽竟然送我一個玻璃水杯。
一天，我把它裝好了水，裝在書包中帶着它去了學校。可就在大課間中，有好幾個調皮的人撞倒了我的課桌，玻璃水杯掉了下去。當時我還在想：糟了糟了，媽媽剛送我的水杯要碎了。但萬萬不可能發生的事發生了——玻璃水杯竟然沒有碎。我這才鬆了一口氣。
我在家沒有什麼事幹了，又拿起了玻璃水杯。哦，我終於明白了：這兩隻調皮的猴子是我和我哥哥，那隻鳥兒是媽媽，就好像她在監視我們兩人。我呆了一下，手又一滑，杯子不小心掉了，碎了。我很傷心。
過了幾天後，我忘記了這一件事情，但我一直還記得這一愛，也讓我明白了：不是物品可以表示愛，只要用心感受，媽媽的愛處處都有。
我心愛的水杯作文 篇9
這個杯子總共有三部分組成：杯蓋，杯體和杯套，樣樣美觀大方。讓人看了不由得心生喜愛。杯蓋像一個小巧玲瓏的娃娃，安安靜靜地坐在凳子上。杯體始終筆挺的站立着，活像一個神氣活現的小少年。被套像一位慈愛的母親，保護着她的少年和娃娃。
遠遠看去，這個杯子像一位亭亭玉立的少女在展現着她那曼妙的身姿。瞧！那位少女的穿着一身美麗的衣服。衣服上面彷彿點綴着一些看不清楚形狀的小點點兒。走近細細的觀賞。似乎還有葉的蹤跡。這杯套上有兩朵美麗的荷花。其中一朵已經完全綻放，白色的花瓣略微沾染了一些鵝黃色，看上去特別的温暖。中間的花芯是黃綠色的，花蕊是細長的。另一朵還是沒有開放完全的花苞。只有一片花瓣在開着。荷花下有四個白字：荷花曼妙。旁邊好像還有一首小詩。黑的底色上點綴着白色的和黃色的小點兒，美麗極了。我似乎可以聞到荷花的芳香，可以聽到潺潺的流水聲。
我心愛的水杯作文 篇10
以前我不喜歡喝水，經常上火，現在，徹底改變了這個壞毛病。當然得感謝媽媽，感謝媽媽送給我一個“補水神器”——水杯。
它是不鏽鋼做的，穿着一身粉紅色的衣裳，藍色的提手。打開蓋子，裏面能放500毫升的水。冬天，媽媽還為它織了一身彩色的毛衣，毛衣髒了，可以再清洗呢。
有了它，我再也不怕上完課沒水喝了。媽媽會給我泡胖大海、檸檬水和冰糖雪梨。我比以前更愛喝水了，不再上火，身體也更健康了。
那天中午放學，我把水杯忘在了教室裏，回家找不到，急得我團團轉。是丟在哪裏了呢？我特別自責。下午，我無精打采地回到教室，驚喜地發現水杯是忘在了書桌裏，看到失而復得的可愛水杯，我高興極了！
雖然現在市面上有許多不一樣的水杯，但我還是最喜歡我的水杯，因為它寄託着媽媽對我的濃濃的愛！
我心愛的水杯作文 篇11
我有一個水杯，它是我的老朋友。已經不記得是哪個猴年馬月買的了，但無論時間長短，它都安靜地在那默默的工作。
它通體綠色，像剛從地裏鑽出的小草，嫩嫩的、綠綠的充滿了生機。它的相貌實在算不上美麗，蓋子平平，沒有任何圖案。就像我爺爺，樸實無華的外貌後面，是他平凡的生活。在教師崗位上孜孜以求，年近古稀還奮鬥在教學一線。我的綠杯子和他一樣，檸檬水、大棗水、白開水、綠豆水什麼水都能裝，飽嘗了生活的酸甜苦辣後，還能始終如一、任勞任怨的工作。無論熱水的灼傷，還是冷水的冰涼，都改變不了他堅韌的品格。
做人，不也是這樣嗎？不花裏胡哨，踏踏實實努力，全心全意為他人着想，才能社會和諧進步，生活幸福安康。爺爺是我做人的榜樣，也是為我導航的燈塔，他為我指引方向，也為我保駕護航。杯子是我摯愛的朋友，陪伴我快樂的童年，也跟我一起在題海里遨遊，我愛杯子，也愛爺爺！
我心愛的水杯作文 篇12
時間如同流水般流逝着。轉眼間，10年過去了，2029年我變成了一個日常用品設計師。
我設計了很多日常用品，其中我最愛設計的是水杯。我設計的水杯有很多的形狀，有愛心形、長方形、星形……還有很多的形狀。
這些水杯上有很多的按扭，還能讓你擁有喝不完的水，只要水喝完了，按一下藍色按扭，杯子就會自動加水，如果水變涼會自動加熱呢！這樣口渴時就不怕沒水喝要親自去接水了。
杯子外殼的顏色還會隨着空中的温度來呈現出各種不同的顏色，還是完全混合成的顏色，有時杯子就會變粉中帶白，白中帶粉的顏色……
我們在返回到按扭的那個部分，只要覺得無聊了，那就拿出杯子，按一下綠色按扭，全世界的免費看點任你選。比如説我想看《大聖歸來》，那隻要點擊搜索就可以了。
它還有一個功能就是可以發出警報，要是有小偷想拿走的話，它會用電把小偷電暈，然後報警。
有了這個水杯真的很好，我喜歡這樣的多功能水杯，你們喜歡嗎？
我心愛的水杯作文 篇13
未來的水杯很神奇！
未來的水杯如果滴一滴飲料就可以變成一瓶飲料，如果你想喝各種各樣的飲料，只要滴一滴就可以喝到。如果在未來的水杯裏倒一杯水，喝完了它可以自動蓄水,這樣就不用擔心水喝完的時候沒水喝了。未來的水杯還可以自動燒開水，還可以把熱水馬上變成涼水。
未來的水杯可以變各種各樣的顏色。如果你喜歡，它可以隨時變顏色。高興的時候，你可以把它變成黃色;生氣的時候，你可以把它變成黑色;心情鬱悶的時候，可以把它變成藍色。這種可以隨意變顏色的水杯你們喜歡嗎？是不是很神奇？
未來的水杯還可以變樣子。你按一下按鈕，就可以變成各種各樣動物的樣子。你洗澡的時候沒毛巾，它還可以變成一條毛巾。你梳頭髮的時候，它可以變成一把梳子。它還可以變成一個房子，我們出去旅遊的時候帶個水杯就可以了，就不用住酒店了。
未來的水杯太神奇了，我真希望這能早點成為現實！
我心愛的水杯作文 篇14
今天，蘋果老師教我們神奇的水杯實驗。
首先呢，我們要準備四樣材料。有卡紙、水杯、水臉盆、你們別小看這些東西，用處可大着呢！
再把杯子裏裝水，可以裝滿，也可以裝一半，把卡紙緊緊地按在杯子上面十幾秒後，以迅雷不及掩耳之勢迅速將杯子倒過來，到了見證奇蹟的時候了，手拿開後，真的黏上杯子上，有的人水灑了，有的人試了好幾次才成功的，因為失敗乃是成功之母，有的人一下子就成功了，我呢，一下子就成功了。
這個實驗呢，它是有着一個原理的，有人説：“是因為杯子上按了紙片後，會有一些小縫，緊緊按住後，會堵住那些小縫才不會讓水桃之夭夭。”有人説：“杯子比水壓力大才不會讓水離家出走。”真實的原理：因為杯子外面的壓力大於杯子裏面水對紙片的壓力，所以杯子裏面的水就流不出來了。
神奇的水杯實驗真好玩呀！
我心愛的水杯作文 篇15
我是一個綠色的水杯，上面還畫着一個蝸牛的圖案。
一次上課，小主人在和他的同桌“嘰裏咕嚕”地説話，他是坐在後排的，老師都沒有注意到。忽然，我的小主人講到精彩的地方手舞足蹈起來，不小心碰到了我。我一下子就滾下地，發出“哐當”一聲。我痛得大叫起來，不過還好，我並沒有碎。老師往這邊一看，看到了正和同桌説話的小主人。老師罰他們站了起來，並把今天學的課文抄一遍。下課了，小主人回到座位上拿起我，埋怨道：“都怪你，害我被老師發現了！”然後就在桌上抄起了課文。
下課，小主人就跑出去瘋玩。一回到座位，就捧起我，“咕嚕咕嚕”地喝水，不一會我體內的水就空了。小主人喝的太多，上課就一直在打嗝，哎，我怎麼害得小主人一刻也不得安寧。
這就是我，一個不太“受歡迎”的水杯。
我心愛的水杯作文 篇16
一天清晨，我從睡夢中醒來，這是一個平平常常的早晨，起牀、換衣服、洗臉……回到學校我又累又渴，我急忙拿出我的可愛的灰色的水杯，真想喝上幾口冰涼的水。我打開杯蓋，準備喝水，可我裝的是開水，這時水還很燙，讓我難以入口。我真想發明一個可以把水調冷調熱的水杯呀。
這種水杯的外表很特別，外表有很多種圖案給你選擇，有米老鼠、黑貓警長、花木蘭、孫悟空……還可以把兩個圖案合成一個圖案。
水杯裏面更是大有玄機，裏面有很多個製冷、制熱器，它們沒有出氣口，因為都被一張可以防水的紙給蓋住了，這樣水就不會進入機器。那機器怎麼把水調冷、調熱呢?這個你不用擔心，它們會在自己的機器裏放出相應的氣體，把蓋住機器外的紙給變冷或變熱，只要水碰到那張紙，就會變得和那張紙一樣的温度。杯子表面有兩個按鈕，一個是製冷的，一個是制熱的，按同樣的按鈕就會有同樣的效果。
怎麼樣，我發明的水杯是不是很特別、很實用呀?
我心愛的水杯作文 篇17
每當我們拿起水杯準備喝水的時候，你是否想過這水是哪兒來的？是誰幫你倒的？我的水是我爸爸幫我倒的，他每天早上五六點鐘起牀，給我買早餐、裝水等事情，好忙啊！而我卻只用起牀吃早餐揹着書包去上學就行了，我要好好地説聲謝謝！
我的水杯樣子很好看，形狀是圓筒形，粉色的，它是我阿姨從上海帶過來，很貴。它可是我的寶貝，我不允許別人動它，但是偏偏有一天它摔了一下，下面便破了一點，我萬分難過，老媽用膠帶紙把它的傷口貼上就沒問題了，只是不再那麼好看。
早上老爸起來燒開水，水燒開了還要倒出來冷一下，等到變成温水時再倒進杯裏，這樣口渴的時候就可以馬上喝了。
看似一杯温暖的水實際上裏面轉滿了殷切的希望和濃濃的愛。
我心愛的水杯作文 篇18
在我5歲的時候，媽媽在商場裏給我買了一個精緻的水杯，它是一個圓柱形的塑料杯，杯身上有一個米奇的圖案，米奇的樣子很乖巧，顏色特別亮麗，蓋子就更有趣了，它是粉色的，上面有一個小球，只要推一下，球裏的米奇就會轉起來，它像在跳舞一樣。
今天，我把水杯像往常一樣帶到學校，中午的時候，我去操場上玩，把水杯放在花壇上，在我踢鍵子的時候，鍵子不小心砸到水瓶上，“呯”的一聲，水杯掉地上了，水也灑了，瓶子也壞了，我的心猶如摔壞的瓶子一樣碎了，這個小水杯從幼兒園陪我走到今天，己經有三年了，我對她有深厚的感情，我很自責，我不應該把水杯放在易颳倒的地方，可是結果己經出現了——水瓶己經壞了，同學們都圍過來安慰我，不要傷心了。
我知道我不應該這麼粗心的，我下次會注意，再也不粗心。
我心愛的水杯作文 篇19
在我們託班的教室裏，每次吃點心或是喝水時都會聽見“嘭嘭”的敲擊聲，無論你是大聲提醒還是輕聲教育，孩子們亦然是我行我素。 一天下午吃小豆沙包，我請孩子們在杯架上一個一個拿回自己的小水杯，先拿到杯子的孩子又開始拿杯子敲擊桌子，一不小心，桂昊天把杯子敲到手上了，他哇哇大哭起來，我靈機一動，安慰一番達達後，就趁機説：“哎呀，小水杯生氣了！”孩子們詫異的望着我，“你們平時老是敲小水杯，現在把它敲疼了，它就發火了。”我神情嚴肅的説，“以後還敲不敲小水杯了？”我問桂昊天，小朋友也看着昊天，似乎意識到了什麼。
現在孩子們吃點心或是喝水時，小朋友們很少用小杯敲擊桌子了。偶爾有用輕聲提示一下，他們也就停止了，我既欣慰又深深感悟到：託班的孩子對很多日常現象喜歡擬人化，他們認為一切事物都會言語，我想，只要根據孩子們的心理髮展特點加以引導。順應他們的特點教育，這樣的教育效果才會更好！
我心愛的水杯作文 篇20
現在的杯子質量很不好，比如：容易打碎，手拿着太燙，水容易涼，喝得時候太燙……
一天夜裏，我做了一個夢，夢見我坐着時光穿梭機，來到了二十年後，我成為了一位遠近聞名的科學家，發明了一種杯子，叫＂温度調解杯＂。
它的有三種，第一種是可換顏色和圖案。上面有一個按鈕，你長按它，説出你想要的圖案或顏色，比如説：＂我想要粉紅色的小兔。’’嗖的一下，就變成粉紅小兔了。
第二種功能是耐摔。你不小心把杯子摔在地上了，被子就碎了，就要求爸爸媽媽買新的杯子。可是這種杯子，你怎麼摔都摔不碎，多省錢啊。
最後一種功能非常實用，可以調温，假如你的水很涼，按一下紅色的按鈕，就可以加熱。假如你的水很燙，按一下藍色的按鈕，就可以變涼。
＂丁零零＂天亮了，只要我努力學習，一定會發明出夢中的＂温度調解杯＂。
我心愛的水杯作文 篇21
我有一個大水杯，我非常喜歡我的大水杯。
一天，我的同學來我家玩，他一眼就看見了我的大水杯，他問我：“你的大水杯是什麼圖案的？”我説：“它是貓的圖案。這隻小貓的頭圓圓的非常可愛。小貓的眼睛像兩個圓溜溜的葡萄，好像在看着你。它的鬍子有8根，看上去像真的一樣。我非常喜歡我水杯的圖案。”
我的同學接着問道：“你這個水杯是怎麼來的？”“我的水杯是我媽媽在手機淘寶看了半天才選中的一個大水杯。因為我媽媽怕我再學校水太少了，所以我媽媽買了一個大水杯。我喜歡我水杯的來歷。”
我的同學繼續問道：“你的水杯顏色你喜歡嗎？”“我的杯蓋子是白色的，像天上的白雲。杯子的身子是透明的，當我裝什麼顏色的果汁是，水杯就是什麼顏色。杯底是藍色的，像大海，感覺自己在裏面游泳一樣。我非常喜歡你我水杯的顏色。”
我非常喜歡我的小水杯。
我心愛的水杯作文 篇22
“呼”——我乘着快車，來到30年後的世界裏，我突然看到一個神奇的水杯，哇！那就是我發明的杯子：一個橙色的杯蓋，上面佈滿笑臉，紅色的杯子，下 面有許多小玻璃管，裏面裝着不同的果汁和汽水，人們圍在杯子四周，紛紛議論着，於是，我立刻插入人羣中，給大家將杯子的用途：“這種杯子是多功能杯，它可 以讓大家喝上甜蜜的果汁，你想喝哪種果汁，就在你想喝的果汁的管上面按一下按鈕，”“這麼少一點，夠人們喝嗎”？“當然狗，它會在啟動過程中一次一次複製 出果汁，而且，用時只需一秒鐘”。它還有別的作用，就是能做出治病的水，這種水只要喝一口，馬上就恢復病情”。大家瞪大的眼睛，張開了嘴，連連讚歎。
“叮咚”!鐘聲敲響了，我又乘着快車回到了現在平常的生活。
我心愛的水杯作文 篇23
這個可愛、漂亮的小水杯是我朋友送我的生日禮物，所以我格外的珍惜它。
我的水杯既可愛又漂亮！它有憨態可掬的身材，身穿黃色的“衣服”，它有兩層，可好用了。它的“頭上”和“身上”都有一個防滑的東西，它似乎在對我説：“主人，主人，你一定要好好的愛惜我喲！保護好我的身體。”
水杯不僅外表很美麗，還很實用哦！
如果想喝果汁，它的第一層是用來轉動大一點點的水果，第二層是用來轉動小一點點的水果。下面一層還可以泡茶，泡茶的時候，一點渣都不會流出來，因為有兩層，即使流出第一層，也流不出第二層。水杯洗起來也很方便，把它分成五份來洗，一點髒東西也不剩。如果杯子一段時間沒用，它就會有一股味道，只要用五十度以上的熱水泡上一天左右，味道就沒了。
我的小杯子美麗、可愛、實用，這樣的杯子，誰不喜歡呢？
我心愛的水杯作文 篇24
我有一個水杯。
它的底色是白色，沒有蓋子，是陶瓷的，有一個手把，裏面是純白的，它的口小，但底下胖胖的。外面的圖案十分好看，有一些藍星星，還有一些黃星星，還有一些橘黃星星，底下有一些鮮花，上面有一個月亮，在中間有一個小男孩和一個小女孩，女孩坐在熱氣球上，金色的長髮飄飄，熱氣球是粉色的，她穿的是橙色的連衣裙，上面有一個紅桃心，男孩在那裏追女孩，他一頭金髮，身穿白T恤，下身穿粉短褲，在轉一下，美術字“可愛的你”顯得十分引人注目，在手把上也有。
這個水杯是一個在北京的阿姨送給我的，每到冬天，我就拿出它來喝水，有時我還用它喝飲料，而且它還不沾水鹼，並且安全無毒，是個不錯的小水杯。
我喜歡它，你呢？
我心愛的水杯作文 篇25
在我的房間裏有許多東西：枱燈、水杯，鬧鐘和手錶……這麼多的東西中，我最喜歡的就是那每天讓我健康的水杯，它是我最好的夥伴。
它又胖又高，是一個典型的“大胖子”。它的身體上還“長”着一個斑馬的圖形。它的身體似乎都是黃色的，除了它的頭，上面有一圈藍色，就像圍了一條藍圍脖。“頭”的中心，有一個按鈕，只要你按一下它，頭上的蓋子就會自動打開，打開之後就會有一個吸管。只要你一吸，就能吸到水了。它每天都穿着一件大外衣，它那大外衣也是黃色的，上面也有一個斑馬。
每次下課，只要我一渴，它就會出現在我的面前。但是，我只想着玩，所以總不理它。慢慢地，我因為不多喝水，生了病。病好之後，每天它總是催着我，讓我把水都喝完。從那以後，我就很少再生病了。
因為它，所以我才不生病。它已經陪了我三年多了，它是我的好朋友。
我心愛的水杯作文 篇26
這學期，媽媽給我買了一個新水杯。它穿着一件寶藍色的衣服，而且又高又瘦，十分漂亮。
每天去上學，媽媽就已經在我的水杯里加滿了水;每次在課間，我都會喝一口水。有一次，我剛拿起水杯，準備喝水的時候，我的水杯突然張開嘴巴對我説：謝謝你，小主人!讓我每天陪伴着你。
我被嚇了一跳，隨即又馬上興奮地答道：我時時都需要你，什麼時候都會想到你，你是我最親密的夥伴!
它也咧着嘴，笑着説：你的需要，就是我的驕傲!每次你上課，做作業都這麼認真，我也特別地開心。我最喜歡看你跑步了，每次看你大汗淋漓地向前衝，都覺得好帥!加油!我的小主人!
我也更高興了：如果能聽到你幫我加油的聲音，我就會跑得更快，超過一個又一個人每次跑完，我一定會先找你，你給了我能量。你是我最好的夥伴，我會一直好好保護你的。
我的水杯，你會一直在我的身邊
我心愛的水杯作文 篇27
早操的時間到了，我見外面的太陽火辣辣的，就把我的水杯帶到了操場上。早操結束後我又迅速地排好隊來到塑膠跑道上上大課間。當我正準備去跑步時，突然想起了我的眼睛得了結膜炎，醫生囑咐我不要在陽光下活動。我怕傷着我的眼睛，就去向老師請了假。我的同學劉晶晶還把她的帽子給我戴上，這讓我十分感動。
我站在一旁看見同學們的頭上都是汗，不覺也有點口乾了，就找我的杯子喝水。可哪裏找得到呀!我仔細一回想，哦，壞了，杯子落在操場上了。我想離了弦的箭一樣，向操場上衝去。可那還有杯子的影子，我急的就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒法子了，我只好向老師求助。
老師看我急的都快哭了，就帶着我去找。因為大課間三年級也在哪兒，老師就在三年級一個班一個班的找，可是還是沒有找到。後來，老師打電話給了我媽媽，告訴媽媽我的水杯丟了，讓媽媽中午帶杯水過來。
唉!我今後一定要改掉這個丟三落四的壞毛病。
我心愛的水杯作文 篇28
上課時，老師拿着一個裝滿水的杯子，叫杯子的主人俞少圳到講台前做試驗。
首先觀察他的小眼睛，俞少圳將杯子放在眼睛上，一下子引得全班同學哈哈大笑，有的同學尖叫地説：“俞少圳昨天晚上是不是沒睡覺，眼睛比熊貓還黑。”還有的同學大喊道：“班級來了怪物。”
接着觀察他那鼻子，俞少圳把杯子放在鼻子上，可好玩了，他鼻孔又長又大，裏面有很多毛。大家説：“我們班來了一個又壯又胖的名人，乃是西遊記裏被玉帝打下凡間的豬八戒。”還有的人説：“豬八戒投胎轉世到我們三年級一班來了。”
最後觀察他那小嘴，俞少圳把杯子放在嘴上，老師説：“笑一個。”他照辦，班級大多人説：“哎呀，俞少圳的牙齒本來很小，怎麼牙齒一下子大了許多，個個像又大又長的兔牙。”還有的人説：“吸血鬼來我們教室了。”
你們説，裝滿水的杯子怎麼會讓俞少圳變化這麼大，到底是怎麼回事？
我心愛的水杯作文 篇29
上課了，王老師從講桌拿起4杯看似白開水樣的水，讓大家猜一猜是什麼味道的。
王老師先請魏嵐同學上台嘗第一杯水。魏嵐同學先聞了聞，趕忙捏緊鼻子，眉頭緊鎖，抿住嘴，但還是無奈地嚐了一小口，接着把杯子放回講桌，吐出舌頭。大家疑惑不解，這是什麼味道的水呢？
我想：肯定是鹽水。
於是，我毫不猶豫地舉起了手，王老師請我回答，我大聲説：“鹹的！”再看一看別的同學，有人猜苦的、有人猜辣的、還有人猜酸的。各種各樣的答案讓人難以相信。
王老師宣佈答案了！是鹹的！太棒了，我在心裏歡呼了起來！
最後一杯，老師請我嘗。我聞了聞，無味，喝了一口，無味。原來是白開水，我又輕鬆又面無表情地看着大家，連連搖頭。老師問大家：“這又是什麼水呢？”大家異口同聲地説：“白開水！”老師説：“對，就是白開水。”
遊戲時間到了，我們戀戀不捨離開了。
我心愛的水杯作文 篇30
你好啊，想必你也有一個我的兄弟姐妹，我就是大名鼎鼎的——水杯！
我是被主人從網上買來的，小主人很喜歡我的外表，我有一身藍色的衣服，衣服上還畫着好多恐龍呢！所以小主人很喜歡我的外表。
小主人不僅喜歡我的外表顏色鮮豔這個特點，還喜歡我可以保温這個功能。我這個特點很實用，比如小主人出去野餐時，倒上一杯熱水，等野餐都吃完了，杯子裏的水還沒有涼，我就問你強不強？
但是直到有一天，我主人的一個同學不小心把我撞倒了。啊！好疼啊！我身上的衣服和皮膚都被擦破了。小主人想盡了一切辦法幫我把顏色塗上，可是還是沒有辦法幫我恢復原來的模樣，他急得好像熱鍋上的螞蟻。
回到家後，小主人被他的母親斥責了一頓。後來，小主人天天拿着我喝水，還很愛惜我，每次喝完水就把我放回原位。
我有一個好主人，你是嗎？
我心愛的水杯作文 篇31
大家好，我的名字叫 水杯，快看看我長什麼樣吧！
我的身體圓圓的，我是粉色的，我的上面有個蓋子，擰一擰就開了，打開後還有個小小的紅色按鍵，只要用手一按，按鍵就打開，就能倒出我身體裏面的水。
我是一個漂亮的水杯，我的保温效果非常好，就是不能讓我的主人喝到涼水，要不然她會肚子疼，會生病的。
我的小主人每天揹着我一起上學，在學校的時候，主人收拾書包的時候，我都會告訴她：“我可愛的小主人，你要小心地拿我奧，如果你把我弄壞了，我就會很疼，會不保温的，你就會喝不到熱水了，你的媽媽就要生氣的，會責怪你是個粗心的孩子。
我的主人對我非常愛惜，把我用的很潔白，美麗，小主人用我的時候，我的身體越來越輕，我每天都給我的小主人補充充足的水分，我非常喜歡跟着小主人每天去上學，能看到那麼多的小朋友跟老師，聽着朗朗的讀書聲，
我就是有愛心的水杯，你們都喜歡我吧！
我心愛的水杯作文 篇32
我是一個熱水杯，渾身是由銀灰色和粉紅色構成。我是主人的爸爸送給主人的。從此，我便天天陪在主人身邊快樂生活。
我的功能有很多，有恆温的作用。熱水在我身體裏面温度可以保持三四小時左右。用別的熱水杯泡茶喝，茶葉會隨水喝到嘴中，而我的瓶口有一面過濾網可以把茶葉擋住。讓茶水順口而入。有了這兩種功能，我的主人再也不用擔心冬天的時候水温會變冷，也不會擔感覺有點冷，就可以把我的瓶蓋打開，喝上一口熱乎乎的茶水，一股暖流，流遍全身。如果主人感冒了，就可以用我盛上中藥，帶到學校裏，既不影響上課，又不至於拖延病情，真是兩全其美啊！
我的質量非常好，即使不小心把我絆倒在地也會毫髮未傷的。如果好好保護的話，就可以用到十多年，讓我陪伴主人渡過寒冷。
瞧，這就是我，一個熱水杯，一個和主人形影不離的好朋友。
我心愛的水杯作文 篇33
週四中午，我踏着歡快的步伐來到學校，開始補數學卷子的錯題，我很快的把名字寫上，夾在卷子中間交給老師。
當時，我們班的樑嘉偉同學正在抹窗台玻璃。突然傳來撲通一聲！嚇了我一大跳，轉頭一看，原來我的水杯被碰倒了，水灑在了我的書桌上。
等我回來的時候，那同學擋住了我座位，我讓他趕快過去。等我到座位上時，水已經把我新的作業本弄濕了。我氣得火冒三丈，皺着眉頭對他説:“快快去，拿紙去！”。
這時外面十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，水一點一點的流下。我一邊擦桌子，一邊低聲嘀咕:“這下完了，我的作業又得重新寫了，這哪都是水，好像把我都淹沒在洪水中。”
水好像在唱歌，説：“小河潺潺流向河流，河流匆匆，流向大海。”不一會兒，同桌拿來了一張紙，我趕忙拿紙使勁的擦，終於好了，可我的本子還是濕漉漉的，已經沒法再用了。
唉，想想也怨自己，下次一定要注意蓋好水杯的蓋子。
我心愛的水杯作文 篇34
在一次徵文比賽中，媽媽得了一個既漂亮又可愛的電水杯。從此以後，它就成了我家的“功臣”。
電水杯主體呈金黃色，活像一隻惹人喜愛的“小鴨子”。淺黃色的手柄酷似它的翅膀，白色的出水口彷彿它噘起的小嘴。看起來胖墩墩的，樣子十分可愛！
平時，只要往裏面裝滿水，插上電源，電水杯就開始工作啦！幾分鐘以後，他就發出“嗚嗚嗚”的聲音，好像睡着了發出的打鼾聲，均勻而有節奏。不一會兒，“小鴨子”的“腳掌”啪地往上一翹，它在向我報告：“水燒開了。”在出水口上，還裝有一個小型過濾器，開水從這裏流入杯子，過濾器有效的攔截了水鹼，我們就可以喝道健康的熱水了。
在寒冷的冬天，勞累了一天的爸爸回到家中，用它沏上一杯濃濃的熱茶，爸爸品着熱騰騰的茶水，頓時消除了一身的疲勞。放學了，我回到家中，倒上一杯温熱的開水喝下，立刻驅走了寒意，暖透了全身。
這小巧的電水杯，不僅為我家帶來了温暖，也帶來了方便！
我心愛的水杯作文 篇35
一隻橢圓形的燒杯裏，灌滿了水，杯口蓋上紗布，並用橡皮筋紮上，然後將杯子倒過來，大家猜：“杯子裏的水會漏出來嗎？”
這是今天小記者活動中，沈老師帶我們一起做的一個實驗，當沈老師提出問題時，大家都很好奇，有的小朋友説會漏水，也有的小朋友説不會漏，但卻説不出什麼原因。沈老師看着大家好奇的樣子，神祕地説：“現在杯子漏不漏水就控制在我的手裏了！”説着，沈老師把燒杯倒了過來，水竟然沒有漏出來，大家看了都大吃一驚！接着，沈老師把燒杯橫了過來，水又開始漏了。最後，沈老師在紗布上戳了一個洞，把杯子倒過來，杯子漏了一點水後又停了……
真是一個神奇的實驗，那麼這裏又有什麼科學的奧祕呢？讓我們一起來探究一下吧！原來，水是有張力的，當杯子裝滿水用紗布蓋住後，杯子和紗布之間有表面張力，這時外面的大氣壓力大於水對紗布的壓力，水就可以把紗布托住，不會漏出來啦！這下，大家都明白了吧！
我心愛的水杯作文 篇36
水杯是我們日常生活中必不可少的物品，未來會有一款具有新奇功能的水杯問世。不要看這水杯的外型和普通水杯相似，但它的功能會令你讚歎不已。
這個杯子可以瞬間讓熱水變冷水，如果你倒了熱水時，你就可以按一下杯子上的紅色按鈕，就可瞬間讓水變温，就不用再等待水涼了，這樣你就可以快速喝到水也不燙嘴。
如果你把涼水倒在水杯裏，想讓它變成熱水,這很簡單。只要按一下杯子上的粉色按鈕等三秒鐘，就可以變成熱水。這樣你不用燒水了，還可以節能。
如果你喝水時沒有拿住杯子，杯子掉在了地上,大家以為杯子會碎，而和大家想的完全相反。這杯子十分堅固，從13米高處摔下來都不會碎。這就是我發明的杯子，請大家耐心等待。20年後你就可以買到這樣的杯子, 我相信我的夢想一定可以變成現實。
我心愛的水杯作文 篇37
2047年，我風華正茂，經過努力，我成長為一名產品設計師，我知道，這個智能化時代，只有創意才是機器無法取代的。
又是一個平淡的清晨，我起牀了，洗嗽完畢，正準備吃早飯，結果聽到一個聲音説，主人，你應該開始喝水了。你可能會產生了疑惑——哪來的聲音呢？難道你家僱了傭人？
其實這是我的新發明，它是促使兒童多喝水少喝飲料，健康飲水的一個水杯。現在只是試用期，經過嚴格安全測試就可以上市了。
這種水杯的中間有個電板，上面其實是款遊戲，只有多喝水遊戲就能升級，所以它是按照兒童的攝水量算的，上面的寵物形態各種各樣，有小章魚，小丑魚等等，惹人喜愛，還能自動加熱，保持温度。當然，沒有水時也就不能玩遊戲了。
這就是我發明的水杯，怎麼樣？還不錯吧，我要努力改進，期待早日上市吧。
我心愛的水杯作文 篇38
在我5歲的時候，媽媽在商場裏給我買了一個精緻的水杯，它是一個圓柱形的塑料杯，杯身上有一個米奇的圖案，米奇的樣子很乖巧，顏色特別亮麗，蓋子就更有趣了，它是粉色的，上面有一個小球，只要推一下，球裏的米奇就會轉起來，它像在跳舞一樣。
今天，我把水杯像往常一樣帶到學校，中午的時候，我去操場上玩，把水杯放在花壇上，在我踢鍵子的時候，鍵子不小心砸到水瓶上，“呯”的一聲，水杯掉地上了，水也灑了，瓶子也壞了，我的心猶如摔壞的瓶子一樣碎了，這個小水杯從幼兒園陪我走到今天，己經有三年了，我對她有深厚的感情，我很自責，我不應該把水杯放在易颳倒的地方，可是結果己經出現了——水瓶己經壞了，同學們都圍過來安慰我，不要傷心了，我自己心裏相：以後我做什麼事情都要小心一點了，千萬不要馬虎！
我心愛的水杯作文 篇39
我有一個看起來很普通的`保温水杯，但卻是媽媽在我上國小時，特意買來陪伴我上學的，我很喜歡它，把它當做了我的好朋友。
我的水杯朋友是一個長長的圓柱體，披着嫩黃色的外衣，衣服上印着一個又一個桃紅色的花紋，看上去漂亮極了。它戴着一頂銀光閃閃的帽子，黑色的密封圈是它的帽檐。這頂帽子牢牢地戴在水杯頭上，從來不允許裏面的水灑出來，哪怕只是一丁點兒的水。
我的水杯朋友不僅不會漏水，而且保温效果非常好。在我口渴的時候，脱下它的帽子，我就能喝到温温的白開水，心裏暖洋洋的，好像媽媽就在我的身邊照顧我一樣。
我的水杯朋友就是這樣忠實地陪伴着我，可有時的它卻也是很調皮的。有一次，我在水杯裏倒了滿滿的熱水，然後蓋緊了蓋子。等我休息喝水時，使勁擰開水杯的蓋子，啊，水杯裏的水像火山爆發一樣衝了出來，又像瀑布一樣不住地往下流，流得滿桌都是！
我真喜歡我漂亮、忠實又調皮的水杯朋友呀！
我心愛的水杯作文 篇40
我是一個熱水杯，蓋着銀灰色和粉色。我是他父親給我主人的。從那以後，我每天都和主人幸福地生活在一起。
我有很多功能，有恆温功能。我體內熱水的温度可以保持三四個小時左右。如果你用其他的熱水杯喝茶，茶會隨水一起喝進你的嘴裏，我的瓶口有個濾網可以擋住茶。讓茶溜進來。有了這兩個功能，我家主人冬天不用擔心感冒，也不會擔心喝茶渣。
上課的時候，如果主人覺得有點冷，可以打開我的瓶蓋喝熱茶。一股暖流流遍他全身。如果師傅感冒了，可以和我一起吃中藥帶到學校，不影響上課，不耽誤病情。是兩全其美！
我的素質這麼好，就算不小心絆倒在地，也不會受傷。如果保護的好，可以用十幾年。讓我陪主人度過寒冷。
看，這就是我，一個熱水杯，一個離不開主人的好朋友。
雲南省昭通市鎮雄縣第一國小四年級李木子：
我心愛的水杯作文 篇41
我是一個熱水杯，蓋着銀灰色和粉色。我是他父親給我主人的。從那以後，我每天都和主人幸福地生活在一起。
我有很多功能，有恆温功能。我體內熱水的温度可以保持三四個小時左右。如果你用其他的熱水杯喝茶，茶會隨水一起喝進你的嘴裏，我的瓶口有個濾網可以擋住茶。讓茶溜進來。有了這兩個功能，我家主人冬天不用擔心感冒，也不會擔心喝茶渣。
上課的時候，如果主人覺得有點冷，可以打開我的瓶蓋喝熱茶。一股暖流流遍他全身。如果師傅感冒了，可以和我一起吃中藥帶到學校，不影響上課，不耽誤病情。是兩全其美！
我的素質這麼好，就算不小心絆倒在地，也不會受傷。如果保護的好，可以用十幾年。讓我陪主人度過寒冷。
看，這就是我，一個熱水杯，一個離不開主人的好朋友。
我心愛的水杯作文 篇42
我是一個熱水杯，蓋着銀灰色和粉色。我是他父親給我主人的。從那以後，我每天都和主人幸福地生活在一起。
我有很多功能，有恆温功能。我體內熱水的温度可以保持三四個小時左右。如果你用其他的熱水杯喝茶，茶會隨水一起喝進你的嘴裏，我的瓶口有個濾網可以擋住茶。讓茶溜進來。有了這兩個功能，我家主人冬天不用擔心感冒，也不會擔心喝茶渣。
上課的時候，如果主人覺得有點冷，可以打開我的瓶蓋喝熱茶。一股暖流流遍他全身。如果師傅感冒了，可以和我一起吃中藥帶到學校，不影響上課，不耽誤病情。是兩全其美！
我的素質這麼好，就算不小心絆倒在地，也不會受傷。如果保護的好，可以用十幾年。讓我陪主人度過寒冷。
看，這就是我，一個熱水杯，一個離不開主人的好朋友。
我心愛的水杯作文 篇43
又到習作課的時間了，老師端來了四杯水，把它們放到了桌上。我們充滿了好奇地看着那四杯水，心想，老師到底要做什麼呢?
就在這時，老師問道：“有沒有哪位同學願意上來嚐嚐呀?”我們都爭先恐後地舉起手，老師也為我們的勇氣鼓掌。
陳同學被第一個叫了上去，她隨意端起一杯水，喝了一小口，笑容滿面地看着我們，大家異口同聲地喊着：“甜的!”老師讓陳同學説什麼味道，她答道：“這杯水是甜的。”果不其然，大家都猜對了，笑聲迴盪在教室裏久久沒有退去。
笑聲剛落，就輪到我了。我走到水杯面前，猶豫了一下，端起最左邊的一杯水，喝了一口，我做出了愁眉苦臉的樣子，把舌頭伸出來用手扇了扇。同學們苦思冥想，紛紛猜測，有的説辣的、有的説苦的、還有的説酸的。我輕輕地告訴大家，唱着説，我的水是鹹的。
這節課讓我懂得了，生活中都會有酸甜苦辣鹹，我們應該敢於嘗試。
我心愛的水杯作文 篇44
從小到大，我常常丟東西，丟的最多還是水杯。
老爸又給我買了個水杯，我高興得不得了，就把它插放在書包邊上的小袋子裏，好好保管。可是，水杯總是放不住，有時掉下來滾到什麼地方也不知道。那時正在上課，我以為它就在教室的某個角落，可不是，下課後我竟然找不到它了！我覺得應該滾出去了吧，到外面一瞧，外面也沒有它的蹤影，我很失落，特別失落，我想：還可能在什麼地方？對了！我知道了——收發室。我跑到收發室，這一回......我徹底失望，能找的地方都找了，收發室有很多水杯，唯獨不是我的那一個。我最終沒有找到這個調皮水杯。它應該就在學校裏，不會到哪的，因為我就在學校裏丟的。我決定繼續尋找水杯。
機會來了，我中午沒事，於是，我便踏上了尋找水杯的路上。我在教學樓裏尋找着，可是，我找遍了教學樓裏所有的角落，卻什麼也沒找到，我又一次失望。我又去找，找着找着，在我決定放棄時，我停留在美術教室門口，一個熟悉的、黃色的、又瘦又高的水杯靜靜地躺在美術教室裏。
我的調皮蛋水杯找到了，我太開心了！
我心愛的水杯作文 篇45
記得有一次，學校的鈴聲快響了，我準備要上體育課，那時天氣十分炎熱，所以我提前在教室裏拿水杯裝滿水到寬闊的操場裏上體育課，防止我會口渴。
當我們上體育課的時候，體育老師教我們做操，在操場裏多運動一下，多鍛鍊自己的身體。等我們做完運動後，我們就可以自由活動了。正當我玩得興高采烈的時候，我們班上有幾個調皮的男同學們趁我不注意，他們就把我心愛的水杯扔到河裏。
當我知道我的水杯不見的時候，我就到處尋找水杯，原來是我們班上幾個調皮的男同學們將我的水杯扔進河裏，一開始，我的心情十分緊張而難過，只能到河裏尋找水杯。我自言自語地説：“我心愛的水杯被他們搞不見，被他們扔進河裏，我的心裏真是很傷心，而且我在河裏尋找水杯都是找不到，怎麼找都找不到，不知道水杯掉進水裏會不會傷心呢？”如果我的水杯在河裏找不到，那我就會受到媽媽的批評，因為這水杯是我媽媽用血汗錢給我買來的，現在水杯被我們班的男同學們搞不見了。
後來，我叫他們幾個男同學幫我找回心愛的水杯，可是他們不肯幫我，我的心情很憤怒，最終我還是找不到水杯，開始變得垂頭喪氣，只能一個人孤獨地走回學校，走回教室上課了。
我心愛的水杯作文 篇46
你們一定想不到我的心愛之物是什麼，我的心愛之物：它是個圓柱形紅顏色的，可以在杯子裏面裝水、裝果汁……你口渴的時候就可以打開瓶蓋喝，你們猜猜我的心愛之物是什麼？是的，它是個水杯。
我的這個杯子，全身是棕紅色的，蓋子上有一圈白色邊，它是個保温杯，樸素中帶着幾分華麗，裝1升水綽綽有餘。
記得在讀一年級時，爸爸説要給我買一個水杯，我一眼就看中了這個水杯，那時那個水杯還是閃閃發光。
一年級時，我們都自己帶水杯，每天早上我都會向杯子裏倒滿水，再把杯子放入書包，興高采烈的去上學了。
有一次，上體育課，我們每人跑了25米折反跑，我們又渴又熱，回到教室後，我看到杯子彷彿聽到我的水杯在對我説：“主人，快來，我有水。”我想：當我口渴時，我的水杯已經喝足了水。
我的這個杯子，從我讀一年級時就陪伴着我，直到五年級，爸爸就給我買了個新杯子，可我依舊還留着它，它陪伴着我，這就是我的心愛之物。
五年了，真是彈指一揮間。成長的小路上我的杯子一直陪伴着我左右，它雖然只是一個普普通通的杯子，但在我心中它永遠無法割捨的一部分，也是我在五年裏的心愛之物！
我心愛的水杯作文 篇47
隨着科技的發展，我們已經有了很多的高科技產品，大到公共設施，小到生活用品，未來的科技發展更加迅速，今天我給大家介紹一款未來的水杯。
未來的水杯和現在的水杯的外表沒有什麼區別，但是在功能上要比現在的水杯高級的多，未來的水杯在杯身側面會有兩個按鈕，一個藍色，一個紅色。當你按下藍色按鈕的時候，水杯就會變成一個榨汁機，可以把自己喜歡的水果放進裏面，再次按下藍色按鈕，水杯將會把新鮮的水果榨成鮮美的果汁，這樣無論你走到哪裏只要帶着這個水杯和水果就能喝到鮮榨果汁，不僅如此，水杯還有一個保鮮的功能，讓鮮榨果汁的營養成分不流失，怎麼樣是不是很神奇？
在寒冷的冬天裏，只要你按下水杯的紅色按鈕就可以啟動它的另一個功能，它會將杯內水自動加熱保温到適合人飲用的最佳温度，這樣人們無論何時何地喝水都會不冷不熱且口感最佳，保證人們對飲水的需求，大家都知道多喝水對我們身體有一定好處。水杯還有一個自我保護功能，如果你不小心把它碰掉了，它就會自動啟動這個功能，杯身的材質將變得堅硬無比，等你撿起來的時候會發現它沒有任何損傷，是不是很有趣。
未來世界還有很多很多神奇的產品，今天介紹的未來的水杯，你們喜歡嗎？
我心愛的水杯作文 篇48
我發現日常所用的水杯功能都很單一，只能用來喝水，所以我想發明一個多功能水杯，讓我們的生活更加方便，豐富多彩。
首先，我還想在上面裝一個自動調温裝置，天氣熱時它會釋放冷氣，天氣冷的時候它就就會釋放熱氣。釋放冷氣的時候是夏天，摸着水杯就像摸着冰塊兒一樣特別涼爽；釋防熱氣時是冬天，摸着水杯就像摸着暖寶寶一樣特別暖和！
然後，我還想水杯上面裝一個鬧鐘裝置，早上八點鐘水杯的蓋子就會跳起來敲杯口，發出噹噹的響聲把你吵醒；如果你還是不醒，水杯裏就會冒出大量的熱氣把你薰醒。有了這樣的水杯上學或上班就不會擔心遲到了。
我還有一個最大的願望，就是在水杯上裝一個小屏幕，屏幕上有各種各樣的飲料可供選擇，如果想喝牛奶類型的飲料，屏幕上就會出現各種類型的牛奶，有香草冰淇淋味、巧克力味、香蕉味等等，應有盡有。比如説你想喝香草冰淇淋味的牛奶，你只需要在屏幕上點一下相應的圖標，水杯裏立刻會出現香草冰淇淋牛奶，特別的神奇！
這個多功能水杯真好呀！如果發明成功了，我想申請一個專利叫“多功能水杯”，爭取為國家為人民做貢獻。
我心愛的水杯作文 篇49
新學期，新面貌，我的水杯也從“小黃人”變成了“大粉壺”。
下單前，我媽叫我過去看看圖片，我看一眼，禁不住感歎：“我的天，這個水杯也太大了吧。”我媽説了句：“哎呀！沒事，這一天的水量，可以的。”但我還是萬般拒絕，可是，在我媽的熱情推銷下，我不得不點頭説：“OK！”
過了幾天，快遞到了，光看包裝，就已經震驚了！再次感歎：“我的個親孃，這麼大一個？”拆開一看，映入眼簾的是一個粉色超大吸管杯，容量2000毫升，相當於超市500毫升的4瓶水，我搖頭“嘖”了下。
這個水杯很考驗人，還要自己拼。我把配件倒出來，看得呆了，不會拼，如何是好？我掙扎着拼了一下，還是以失敗收尾。找我媽幫忙，薑還是老的辣，她三下兩下就拼好了。
我又仔細端詳了一下，罵了一句，原來我剛剛拼對了。
時間來到開學的早上，陽光明媚，啥啥都好。唯獨這隻超大的水杯，總有些格格不入。不過，後來就習慣了，去哪都帶着。
其實，寫這篇週記，我就是想炫耀一下我的“小”水杯。怎麼樣？你沒有吧。
我心愛的水杯作文 篇50
嗨！大家好，我是小水，我是一個負責任的小水杯，我來自“小水杯”家族，我還有一個愛護我，關心我的小主人。
我有着橢圓形的身子，身上穿着一件又大又漂亮的藍色外衣，衣服上印着一隻可愛又機靈的小貓，它的眼睛是閉着的，還有兩個紅彤彤的小臉蛋，好可愛呀！
我的作用可大了！我的肚子裏可以裝好多好多的水，每天早上我都會提醒小主人要帶上我，這樣，當她在學校口渴的時候，我就可以幫小主人解解渴。
記得有一次，小主人早上起來晚了，急忙趕去上學，卻將我遺忘在家裏。我心裏特別着急，小主人沒有了我給他提供水源。他口渴了怎麼辦呢？人一天要喝水達到8杯，我的小主人啊！下午，我聽到一陣急匆匆的腳步聲，緊接着我被抱了起來，擰掉帽子，就聽到“咕咚咕咚咕咚”的聲音，一瞬間，我的肚子裏的水變沒了。就聽到小主人説“渴死我了，以後上學一定要記得拿上我的小水杯呀。”從此，我和我的小主人便形影不離的在一塊兒了。
隨着小主人一天天長大，我的工作量也一天天增大，但我會更加努力為小主人服務。小主人也喜歡這樣可愛的小水杯！小朋友，我是不是一個稱職的小水杯呢？
我心愛的水杯作文 篇51
到了22世紀，當你漫步生活用品店時，一種新式的水杯會映入你的眼簾，它的外表看起來沒什麼變化，但功能卻神奇很多。
它最厲害的功能就是可以自動加水。現在的水杯太小，裝不了多少水，還沒喝幾口就沒了，如果太大，裝多了又太重。而這款杯子雖小，但它的杯壁上有許多微型的呼吸孔。如果檢測到杯子裏沒水了就會自動打開呼吸孔，呼吸空氣中的水蒸氣在進行過濾和淨化，這樣的話，走到哪兒都不怕沒有水喝了。
它還有製冷制熱功能，如果在冬天，小朋友想喝口熱呼呼的茶，它就可以自動加熱，到了夏天想喝口冰水，它可以自動製冷。因為我在水杯上裝了一個快速製冷制熱器，這樣就再也不用春夏秋冬更換杯子了。
作為女孩子，喜歡多種顏色的衣服，當然也想要一款自動調整顏色水杯。而我這款水杯就可以轉換成各種顏色。這種水杯裝了顏色轉換器。你只要對它説出想要的顏色就可以了。
可能這只是個設想，但從現在開始，我一定要刻苦學習，爭取將來發明出這樣的水杯。
我心愛的水杯作文 篇52
我最近發現，爸爸老是在“玩”水杯，真不知道他在幹什麼，於是，我就問爸爸“爸，水杯有什麼好玩的，喝水也能玩出花樣嗎？”“哦，是這樣的。”爸爸回答道：“我發現了摩擦水杯的邊緣，水杯就會發出聲音，不信，我們做個實驗。”
我去拿那個水杯，爸爸在水杯里加了半杯水，説：“接下來就是見證奇蹟的時刻！”説着，用手指蘸了一點水，在水杯的邊緣摩擦，“嗚、嗚、嗚，滋、滋、滋，”哇！竟然發出了美妙的聲音哩！“仔細看水。”爸爸囑咐我，我一看，呀！不得了了！水杯裏的水掀起了美麗的波紋。“為什麼水杯能發出聲音呢？”“為什麼水能掀起波紋呢？”我就像是“十萬個為什麼”追問着爸爸。“那麼，你知道為什麼水杯能發出聲音嗎？”爸爸問：“嗯，我不知道？”我説。“告訴你，只要記住一句話，任何物體振動就會發出聲音。”爸爸説。“那麼水紋呢？”我又問。爸爸説：“是因為水杯能發出振動，這樣，水就能發出振動了。”爸爸又説：“你把杯子用手握住阻止振動，就看不見波紋，聽不到聲音了。”我試了試，哇，是真的耶！
原來玩耍中也是可以有所發現的呀！我相信今後通過我更加仔細的觀察，會有更多更好的發現。
我心愛的水杯作文 篇53
我曾經有一個小黃人水杯，我非常喜歡它。
它穿着黃色的外衣，有高高的脖頸和大象鼻子，像電視裏那個無所不能的小黃人。它外衣上還有一隻小兔子，很可愛！這個水杯喝起水來還方便實用，不管我是坐着躺着，一按蓋子上的按鈕就能喝水了，還不會嗆水漏水。
平時，我和它形影不離，上課時也帶着它，思考難題時我會抱着它，把難題讀了又讀，直到想出答案，彷彿它會給我好多啟示。有時候，我遇到難過的事情，遇到不想讓別人知道的事，我也會抱着它跟它説説悄悄話，就像別的小姑娘抱着洋娃娃。嘿嘿，它就是我的知心朋友。
可是前些天，弟弟不小心把我的小黃人水杯摔壞了。我哭了好半天，讓他賠我。弟弟看到我難過就要把他的零花錢給我，讓我再買一個新水杯。大人們知道了都説，弟弟還小呢，是不小心打碎的，杯子壞了可以再買。他們只知道水杯是用來喝水的用具，卻不知它還是我形影不離的好朋友。可是，他們怎麼能理解我的心思呢。
第二天媽媽給我買了新水杯，很漂亮。可我還是很懷念我的小黃人水杯，懷念和它在一起的快樂時光。
我心愛的水杯作文 篇54
水杯被媽媽扔了，但它還在我的心中。
這個水杯是我去香港時，從日本進口商店裏買來的，花了好幾百元。這也是我第一次從飛機上帶下來的東西，是香港回來後唯一的記憶。
它的外殼十分之漂亮，十二分之絢麗，讓我愛不釋手。杯子上畫的是中國的一幅名畫加國寶：千里江山圖。這畫讓人賞心又悦目，讓我的脾氣一天天好起來（當時剛上一年級經常鬧情緒）。
可惜去年的暑假，弟弟不小心把水杯摔壞了，這個杯子再也沒法使用了，媽媽幫我重新買了一個水杯。原來的杯子失去了使用價值，被孤零零的放在角落。媽媽和我商量，想把水杯扔掉。但當我聽到“扔”這個字的時候，大喊一聲，“絕對不可能！”便毫不猶豫地把媽媽“請”出了房間。
但是好景不長，媽媽不顧我的“哭喊”，趁我不注意，悄悄把杯子“趕”出了家門。待我發現，已成事實，我再也找不回我的水杯了。
我有點遺憾，這個“夥計”已伴了我四年，我找“他”去喝水也成為習慣。今天體育課下課後，我還想去找“他”喝水，但“他”已不在了，我的面前是另一個水杯，而“他”只在我的心中。
我心愛的水杯作文 篇55
在未來，水杯可謂是很厲害的。因為，在未來，水杯可都是多功能的，有很多本領。
就比如，水杯可以感應水温從而以空氣為動力自動加熱，然後保持水温，這樣既不燙、也不涼，大大提升了人們喝水的健康。
還比如，水杯可以當成一個很方便的削皮機，只要從兩側扳出即可。如果以後用完了，只需把它們扳回原位即可。
再比如它還可以當做一個燈，只需讓它吸收太陽的精華——也就是陽光，就可以在晚上或者黑的地方使用。隨時摁開開關、瞬間亮如白晝。
還有，它還可以當做一個投影儀來使用。只需把它的底座對着一面牆，摁下另一個開關它就可以把影像投射至牆面上。而且，如果你想查找別的影像，只需動動腦子，它就可以接收到腦電波，從而查找資料。
然而，它並不只有這些功能，它最大的功能是，可以召喚一輛車。這並不複雜，你只需打開它的空間傳送功能，就可以隨時召喚一輛車，當你不需要時，只要打開空間傳送功能，就可以傳送回去。這不是魔術，而是它涵蓋了最尖端的科技：空間傳送。所以，這是一個神奇的杯子。
有這樣一個杯子是不是很好？那就好好學習，自己發明吧！這樣的杯子，值得你擁有。
