五年級寫人的優秀作文450字（通用40篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的五年級寫人的優秀作文450字，歡迎大家分享。
五年級寫人的優秀作文 篇1
我的姑姑是一位小賣部老闆。留着一頭烏黑的捲髮，圓圓的眼睛。
閃着亮晶晶的光，翹翹的鼻子，鑲嵌在臉部中央，櫻桃似的小嘴巴，總是笑眯眯的，上身穿着紫色的皮衣，下身穿着牛仔褲，酷斃了！
我的姑姑對顧客是上帝，對我像掌上明珠。每次我去姑姑家裏玩，她都會讓我自己櫃枱裏面拿一個自己喜歡的玩具或拿自己愛吃的零食吃。有時，我想姑姑掙錢不容易，就沒有拿，可是在我要走時姑姑硬是要把東西塞給我，真是“啞巴吃秤砣——鐵心”啊！
姑姑不但對我好而且對家的幫助也很大。我們蓋房子到時候，很缺錢，媽媽和爸爸把家裏的錢用完了，不能欠賬，債主逼得爸爸團團轉，就在這個時候，姑姑來了，她拿出了一沓錢，數都沒數，就把錢給了爸爸，爸爸連聲道謝：“好妹妹，你真救了哥的急啊！”過一會兒，姑姑要回家了，媽媽贏了着姑姑的手不放，非要姑姑在家裏吃飯，可是姑姑硬要回去。我想：姑姑就是一個只會奉獻而不圖回報的人。
姑姑還是一個勤勞、艱苦樸素的人。從來不到街上買菜，而是把自己家的菜園種得井井有條，自己吃不完還給鄰居家吃，人們都説姑姑是一個好人。
每當我聽到別人誇起姑姑的時候，我的心裏想吃了密一樣甜，我為我有這樣的姑姑而感到自豪。
五年級寫人的優秀作文 篇2
我有一個“愛豆”他清澈的眼眸在陽光下宛如琥珀一般明亮，高聳的鼻樑更突出了他有力的眼神，一箭刺入人心，一個笑容又劃破了那樣的高冷，淺淺梨渦絲絲扣人心絃。
他很堅強，堅強到遇到打擊之後也能讓眼淚不流在他白皙的皮膚上.....在那欄節目中他連輸兩場，表面看着只是一笑而過，實際卻重重敲擊在他心上，面臨要淘汰自己的隊員，他左右為難，隊員們都紅了眼眶，眼淚不停的往外流，唯獨他，緊鎖住眉頭，溦仰着頭不讓眼淚流下來，攝像頭一直對着他拍，大大的特寫着他的表情變化，看着他眼眶微紅卻始終強忍住淚水，大家都分明感受到了他壓抑的難過，如萬根刺扎着心不住的絞痛，大家都能看出他被高壓環境壓的喘不過氣來，卻還是不可思議的抑制住內心的波瀾，他是那麼勇敢那麼堅強，可他只有17歲啊！對啊，17歲的他是最小登上“時尚芭莎”的封面的，可他不驕不躁，有人總會説他是一夜之間火的啊，可是哪有什麼一夜之間，都是努力後的結果。
他是一個堅強的人，我記得有一位粉絲説過“在微博底下評論不是希望他能看到，在同一個時空互相成長便是奢侈。”這是大家對他的讚譽，他是我的偶像，更是我精神的鼓舞者，我從他身上汲取着力量！
五年級寫人的優秀作文 篇3
每個人都有自己痴迷的東西，而我是一個電腦迷。
我每天都在期盼星期六和星期天的到來，因為我寫完這兩天的作業就可以玩電腦了，只要媽媽一打開電腦開關，我就會迫不及待地問：“媽媽，媽媽，我能玩一會嗎？”
不用説，我玩電腦的時候總愛忘事。在我上三年級的時候，一個星期六的下午，我寫完作業以後，就給堂哥打電話説：“哥哥，下午五點的時候，在千山公園等我，我會拿着滑冰鞋去”。打完電話我就開始玩電腦，玩了一會兒，聽見電話響，就跑到電話旁拿起電話，只聽見堂哥不耐煩的説：“你怎麼還不來啊？騙我呢？”我説：“沒到時間呢！”説着抬頭一看鐘表。啊？已經五點半了，我連忙對堂哥説：“對不起，對不起！”
還有一次，我正在專心致志地玩一個闖關的小遊戲，闖到最後一關了，我心裏像揣了一隻小兔子一樣，心裏“蹦蹦”的跳，只聽見媽媽説：“別玩了，快點上客廳吃飯，晚了就沒你的飯了”。我隨口答應了一聲以後，又在聚精會神的玩着那個小遊戲。沒玩多久，媽媽又喊我了，嘮叨了一陣，我才依依不捨地和電腦永別了。吃過飯媽媽給我量了一下視力。啊，不會吧。我的視力是0。6，天呢！我近視了！
這就是我，對電腦的痴迷的我，你們千萬別學我哦。
五年級寫人的優秀作文 篇4
彩蝶在花叢中飛舞，它是快樂的；鳴蟬在大樹上高歌，它是快樂的；大雁在碧空中飛翔，它是快樂的。當我吃着爸爸的飯菜時，我也是快樂的。
一陣誘人的香氣把我引入廚房，煙霧中，一個高大的身影正在忙碌——爸爸在燒飯呢！他剛炒完一盤蔬菜，便馬不停蹄地投入了下一場戰鬥。只見他小心翼翼地拿起油碗，熟練地繞了一個圈。隨即，鍋中便響起一陣炸裂聲，他毫不遲疑從旁邊抄起準備好的肉片丟入鍋中，接着是一陣更大的聲響，熱油炸出了鍋。又過了一會，他看準時機，伸出鍋鏟一翻一轉，一陣誘人的香氣鑽入我的鼻孔。接着，他又輕輕抓起一把生薑，撒入鍋中。爸爸拿着鍋鏟向左鏟，向右翻，把肉片和生薑均勻地混合在一起。他再炒再翻，不厭其煩地重複着相同的動作。爸爸熟練地操作着，動作一氣呵成，好似一名身經百戰的將軍行雲流水般舞動他的花甲槍。我往前一步，只見原本血紅色的豬肉片已經變得金黃，爸爸的額頭也滲出了密密麻麻的汗珠。最後，爸爸緊握住把手，用力一提，把鍋提了起來，側着輕輕一倒，那紅燒肉便順從地滑入碗裏。爸爸轉過身，對我一笑：“去吃飯吧！”
爸爸每天為我做一日三餐，風雨無阻，任勞任怨，但正是他每天這香噴噴熱騰騰的飯菜，撫慰了我的煩躁，消除了我的疲憊。這就是我的爸爸。
五年級寫人的優秀作文 篇5
“煢煢孑立，沆瀣一氣……”你看，我的“歌神”同桌又開啟“高歌+狂舞”模式啦！
我的“歌神”同桌，時尚的衣服，新潮的髮型，一副大框眼鏡，活脱脱一個大明星的派頭。在班級歌壇裏，他可是超一流的“歌星”，深受音樂老師的喜愛，並且還深深造福我們班級的“歌迷”們——坐着、躺着，都能隨時瞭解華語音樂排行榜。
“歌神”同桌的歌聲變化多端，他那豐富多變的嗓音讓我們歎為觀止。
他的嗓音激昂富有磁性，令人心潮湧動。尤其是每週一唱國歌時，他總是最莊嚴肅穆的那一個。當有調皮的同學嬉皮笑臉時，他還會告訴同學這很嚴肅，不該不尊重國歌。
他的聲音極具魔性，真是“前不見古人，後不見來者”。“我是隔壁的泰山……嗷嗷嗷嗷——嗚！”大家都被顫動的“嗷”聲給震懾住了，世界上竟然有如此攝人心魄的神奇歌聲！
他還是個“模仿秀”高手：“我們一起學貓叫，一起喵喵喵喵喵。”那叫一個惟妙惟肖。連最愛聽歌的同學都分辨不出哪個是原唱，哪個是“歌神”翻唱。
不過，“歌神”可不只喜愛唱歌，他還喜歡在歌唱時加上舞蹈動作，那些動作俏皮得很，有街舞風格，常常逗得我們前仰後合，笑得都肚子疼了。這時，他還會幽默地補上一句：“別笑了，要是住院了我可賠不起。”結果又引來一陣鬨堂大笑。
“歌神”同桌，樂趣多多。喂，“歌神”，下學期我還跟你做同桌！
五年級寫人的優秀作文 篇6
他白白胖胖，臉圓嘟嘟的，就像剛出籠的包子，讓人看着就想捏幾把。其實，他這麼胖，正因為他非常能吃。他就是我們班的“大胃王”金義濱。
“叮……叮……”下課了，金義濱就像火箭一樣，飛快衝出教室去搶飯吃。
只過了一會兒，金義濱就捧着飯菜盆進來了。只見他挑了一份量最多的飯菜，端到自己的桌上。“哇！今兒居然有大雞腿！”金義濱的眼睛瞪了很大很大。沒過幾秒鐘，飯盒包裝紙已經全撕去了。他一手拿着大雞腿，蘸着醬汁，一手拿着飯勺，兜着白米飯，“吧喳——吧喳——”大口大口地吃起來。
一旁的徐燁卻似乎沒什麼胃口，嘀咕着：“唉，今天的菜怎麼這麼難吃啊！算了，算了！還是倒掉吧！”
金義濱彷彿聽到了徐燁的抱怨似的，轉過頭上，笑着對徐燁説：“徐燁，糧食可不能浪費啊！你這才吃了幾口啊！要不……我幫你分擔些？”還沒等徐燁反應過來，金義濱就接過了徐燁桌上的飯菜盒，津津有味地吃了起來。瞧，他的臉就像小花貓一樣，嘴邊佈滿了醬汁，嘴脣上還有幾顆飯粒，滑稽極了！
看到這一幕，我目瞪口呆：金義濱怎麼這麼能吃啊！真不愧是我們班鼎鼎大名的“大胃王”！
五年級寫人的優秀作文 篇7
歐老師是一位陪伴了我們三年的語文老師，可是現在，她去教一年級的小朋友了。我感到無比的戀戀不捨，但這又能怎麼樣呢？
我多麼想讓歐老師變成一支筆或一件衣服，讓她永遠陪伴着我，一直到我畢業。可這畢竟只是幻想，不是真的，頓時，我感到無比悲傷！歐老師就像我的親人哪！唉，可是誰想的到呢！
歐老師平時講課幽默風趣，時常逗得我們班同學哈哈大笑，我們都很喜歡聽她講課。她笑時，一張臉就像花兒一樣，漂亮極了。歐老師長得眉清目秀，雖然已經四十多歲了，但在我心中，她永遠是最漂亮的老師。歐老師鼻樑上掛着一個眼鏡，她的眼睛可是會説話的！
在上課時，只要有同學上課走神或有小動作，都能被歐老師發現。她是個善解人意的老師，所以不會當場批評她（他），只會用那雙會説話的眼睛悄悄盯着她（他）。那位同學發現後，會覺得很慚愧，於是就認真聽講起來，這就是我們班成績好的原因。
歐老師也是個和藹可親的老師，如果有同學忘帶東西，她不但不批評她（他），還温柔地説：“別擔心，沒關係的，我不會批評你，去借借就行了。記住明天要帶喲！”
歐老師，你仍然是我最好的教師！
五年級寫人的優秀作文 篇8
我的爺爺今年65歲，他是中等身材，身體很硬朗。和藹可親的臉上佈滿了皺紋，有一雙炯炯有神的眼睛。笑的時候，露出了一排黃到不能再黃的牙齒，有一顆牙還搖搖欲墜。
爺爺年輕的時候是廣電局的一名幹部。我問爺爺，您是多大的官，爺爺笑笑説，哪裏是什麼官，都是為人民服務的。爺爺還對我説，你要好好學習，長大了肯定會超過我。
爺爺對我很好，每次都給我買好吃的。有一次，爺爺到老菜場去給我買好吃的，等他一回來，竟然買了一隻羊，我非常感動，吃着那美味的羊肉，我心想：“買個二三斤，也就了不起了，一整隻啊，要花多少錢呀”！
爺爺非常關心我的學習，每次做完作業，他都要檢查，不會做的題目，他都會給我耐心講解。每次考試回來，他都問我考了多少分，他説：“你不能粗心，大學聯考時，你如果少考0。5分，就在幾千上萬人之下了。千萬別小看了這0。5分”。
爺爺從學習上，生活上，都很關心我，可是卻很少關心自已。爺爺有哮喘病，到了秋冬季節，十分難受，發作時，呼吸都很困難，我看到爺爺那麼痛苦，我的心好疼好疼。
老天啊，我的爺爺是個好爺爺，你要對他好一點，不要拿病痛來折磨他。
五年級寫人的優秀作文 篇9
爺爺有着一張瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛綴在上面。既令人敬畏，又讓人有種不可侵犯的權威的感覺。
説他勤勞真不假。他每天下班後總要把媽媽扔在地下室的雜物清理的一乾二淨，井井有條。鄰居的阿姨叔叔們都誇口稱讚爺爺勤快，這時，爺爺總是不好意思地笑着，而且，他的值班樓前總是一塵不染，讓路過的人都嘖嘖稱讚。
説他任勞任怨也不假。爺爺平時總是為兒女們忙東忙西。有一次，媽媽讓爺爺送一袋子麪條，因為她不想做飯了，可是天氣轉眼烏雲密佈，外面下起了傾盆大雨，媽媽正準備告訴爺爺不用來了，忽然門鈴響了，爺爺渾身濕透，説：“快吃還熱着呢！”我們不僅感動萬分。爺爺為了然我們吃上熱的食物，車子飛快趕來。
説他儉樸更不假。幾件衣服一年到頭替換着穿，從沒主動提出要新衣服穿，總是媽媽買來後，他才穿上，這一穿又穿幾個月。因為這一點，我總是很崇拜爺爺。
爺爺身上的優點像天上的繁星數也數不清，我要像爺爺學習，長大做個對祖國有用的人。
五年級寫人的優秀作文 篇10
我的爺爺，今年已經年過花甲，可是身子骨，卻一直都十分硬朗。而且那佈滿皺紋的臉上，一直都掛着笑容，看上去十分的和藹可親。雖然，我的爺爺身子骨好，可是他卻有一個小缺點，那就是經常犯糊塗。
還記得有一次，我把一張報紙遞給爺爺，爺爺接過報紙對我説：“超超，把放在桌上的爺爺的老花鏡拿來。”我爽快地答應了。我飛奔到房間，在爺爺的桌子上找了又找，甚至翻遍了全部抽屜，也找不到。於是，我又馬上到別的地方尋找，東找西找，還是找不到爺爺的老花眼鏡。我連忙跑出房間，對正在等待的爺爺説：“爺爺，眼鏡沒放在桌子上啊！別的地方也沒有！”爺爺笑着説：“肯定是你藏起來了，別逗爺爺了！快點把眼鏡拿來給爺爺！”我真是百口莫辯，啞巴吃黃連——有苦説不出！
這時候，我突然無意中看見爺爺的手上拿着那副要找的眼鏡，高興地對爺爺説：“爺爺，不用找啦！眼鏡就在你的手裏！”爺爺低頭一看，搖了搖頭，不好意思地笑了。這時，我也笑了。
這就是我愛犯迷糊的爺爺，大家是不是也覺得我的爺爺很有趣呢？
五年級寫人的優秀作文 篇11
在生活中，我有一位十分尊敬的人，她就是我的班主任老師。
老師在學習上對我們真是十分嚴格，讓我們在學習上不敢有一絲鬆懈。一次考試，我考了95分，不由得沾沾自喜，突然老師把我叫到辦公室裏去，讓我把這次的考試卷子給她看，我笑嘻嘻地把試卷遞給老師，看到老師嚴肅的臉和那一雙炯炯有神的大眼睛瞪着我時，我的笑容凝結了。正當我不知所措時，老師開口了：“你看看，同學們錯得很多的地方你沒錯，反而是字詞錯了，扣了四五分，你是語文科代表，覺得這些地方應不應該錯？”我羞愧地低下了頭，再不敢驕傲自滿了。
但是這樣嚴格的老師，其實也有很和藹的一面的。
我清楚地記得，“六一”的遊藝活動——貼鼻子的遊戲中，我蒙上眼睛，被轉了幾圈，分不清東南西北了，同學們都在旁邊起鬨、嘻笑，我走了幾步，果斷地把手中的“鼻子”往前面一貼，只聽一陣鬨堂大笑，我拉下眼罩，原來我早走偏了，“鼻子”竟然貼到老師額頭上了。我窘得滿臉通紅，沒想到老師也忍不住笑了，還興致勃勃地排隊和我們一起玩“貼鼻子”的遊戲呢！
像這樣的老師怎能不讓我們尊敬呢？
五年級寫人的優秀作文 篇12
我叫馬效恆，今年十歲。我調皮、帥氣、陽光，是個討人喜愛的男孩。
我長着一雙圓溜溜的大眼睛，總是骨碌碌地轉動，好像要把整個世界都看遍似的。一張大嘴巴里裝着無數個為什麼。一對大耳朵裝着家長和老師的千言萬語。
我是個“書蟲”，一有時間就看書。記得有一次清明外出掃墓，媽媽堅決不讓我帶書。可我一點兒也不擔心，因為我有個藏書祕訣：把書放進上衣裏面，再用褲腰夾住。這個方法非常管用，冒的風險也不大，我就經常幹這種“勾當”，屢試不爽!轉眼我們就已經坐在車上了，媽媽專心地開着車，後排就是我的天下了。哈哈!可以大飽眼福啦!我麻利地從衣服裏抽出書來如飢似渴地讀着，生怕漏下一個字。不知過了多久，突然聽到一聲“河東獅吼”：“敢在車上看書?”我嚇出一身冷汗，原來車已到了加油站，我的“機密”被媽媽發現了!“把書給我!”媽媽毫不留情地説。唉，原來媽媽要收繳“武器”呀!我只好乖乖地繳械投降，不過眼睛裏又閃過一絲狡黠。等媽媽再次上路時，我又拿出了另一樣祕密武器——自制的晚報小記者週刊剪報。再一次津津有味地看了起來……
這就是我，調皮、倔強、愛看書的我!
五年級寫人的優秀作文 篇13
國小五年以來，我們的班主任一直是趙老師。她今年三十多歲，個子不高，扎着一個馬尾辮，彎彎的眉毛下鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，戴着一副紅色邊框的眼鏡，她的臉上總是洋溢着笑容，顯得和藹可親。
趙老師很愛我們，記得有一天下午放學了，教師外面正下着大雨，同學們都被家長接走了，只剩下我一個人，趙老師看見我凍得直哆嗦，連忙把外套脱下來給我披上，一股暖流湧上我的心頭。“要不老師送你回家吧。”老師和藹的説道。“謝謝老師，一會爸爸來接我。”我説。過了大約半個小時，爸爸終於來了，我脱下外套還給老師，趙老師親切地説：“趕快跟爸爸回家吧。”説完便消失在雨霧中。看着她漸漸遠去的背影，我的心頭一陣感動。
老師很有耐心。有一次，我正在寫作業，遇到了“攔路虎”，趙老師好想看出了我的心思，問：“哪道題不會做？”我支支吾吾地説：“沒……沒有。”“那你給我講講這道題怎麼做。”老師説。我撓撓頭吞吞吐吐的答道：“這道題……不會。”“那我們一起探討一下吧。”説着便給我講解起來，見我還沒有聽懂，接着又給我講了第二遍，知道我懂了為止。
這就是我的語文老師趙老師，一個和藹可親的老師，我非常喜歡她。
五年級寫人的優秀作文 篇14
我的身邊，有許多人值得我誇一誇，比如;爸爸、媽媽、奶奶、小夥伴等等，其中，我最想誇的是小夥伴。
我經常去小夥伴家玩，每次進門口，都能聽見令人心曠神怡、優美、悦耳的琴聲。有一次，我走進小夥伴的房間，看着小夥伴靈活來自：手指在琴鍵上劃過，琴鍵高低起伏，動聽的琴聲在小夥伴的手中流露出來。小夥伴已經彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽着。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想着，自己笨拙的手指也能變得靈活起來，也能彈出一首動聽的歌曲，也能彈到忘我的境界。不一會兒，小夥伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過神來。小夥伴不僅琴彈的好，而且畫畫也畫得栩栩如生。
一天，我和小夥伴在一起畫畫，只見小夥伴先仔細的觀察着水仙花，觀察得差不多了，小夥伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓，再去修改細節，然後塗上自己喜歡的顏色，最後用水筆沿着線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現在了眼前。而我畫的水仙花，就像一個醜八怪似的，這個不像，那個也不像。
我的小夥伴真是一個多才多藝的小女孩!我要向她學習!
五年級寫人的優秀作文 篇15
在每個人的生活中，一定會有點滴小事令你感動，有夥伴，有老師，當然也有我們身邊最親最愛的人。
我的奶奶今年都70多歲了，但是看起來很精神，每天放學奶奶都來接我，奶奶是一個很温柔的人，
自然她是很溺愛自己的小孫女的，從每天放學奶奶為我準備的東西便可以看出，每天放學的時候，奶奶總會帶上切好的水果來接我，因為奶奶怕我放學晚了，肚子餓所以這麼細心的照顧我，別人的孫子要是餓了，人家的奶奶也只不過是帶上一塊餅乾，而我奶奶不盡帶水果，冬天的時候還給我帶上了堅果，誰不知道堅果的營養，但是價錢不菲啊，可是奶奶還是用她那些退休工資幫我買堅果。每次我的書包都是奶奶背的，碰到奶奶小區裏的老爺爺時，他們都會説:“哦~小燕子回來啦，你的書包怎麼叫你奶奶背的呀?哦~對了，你奶奶也去讀老年大學了吧。”我聽了就很不舒服，言下之意就是説我應該自己背書包，我也想啊，可是奶奶就偏不高興，説現在書包重，哪能自己背啊。但是我每次看到人家投來異樣的眼光的時候，就很難受，終於有一天，我向奶奶請求自己背書包，奶奶很高興，欣慰的説:“我們小燕子終於張大了，會體貼奶奶了。”
這就是我的奶奶，她無微不至的關心我愛護我。
五年級寫人的優秀作文 篇16
我今年已經十一歲了，十一年裏，媽媽為我付出了很多，家裏的日子也越過越好，這和媽媽的勤儉分不開。
媽媽是個特別勤儉的人，連一件新衣服都不捨得買，沒天從早到晚忙個不停，忙完工作忙家務，就沒有見她閒着過。我的媽媽在喬集郵政所上班，每天要從張集趕到喬集，一輛小電動車騎了幾年了，現在已經破舊不堪了，爸爸經常説：“要不就再買一輛吧！”但是媽媽搖搖頭説：“你真不會過，這車子還能騎啊，又不跑太遠，再説你看看這家裏一年到頭得多少錢花啊，還是省點吧……”爸爸就不做聲了。
我每年都有新衣服，但是媽媽卻很少買，又一次在街上爸爸給媽媽選了一件衣服，媽媽穿上也非常漂亮，但是媽媽一聽價格就把衣服放下了，走回家的路上，媽媽説：“錢不能花在這上面，還是遷就着穿吧！”
這個星期天我跟着媽媽去她上班的地方玩，媽媽騎車，我坐在後面，走到一半我就凍得受不了了，我對媽媽説：“媽媽，我很冷！”媽媽説：“你抱緊我在後面就不冷了。”我聽了很難受，媽媽每天都要來來回回地在風雨裏奔波，她該多冷啊！
這就是我的媽媽，一個特別勤儉的人，我一定好好學習，將來給媽媽買新電車，新衣服！
五年級寫人的優秀作文 篇17
一頭銀髮，濃眉毛，一雙大眼睛和慈祥的笑容，這就是我的外公。
外公每天早上去小河跑步鍛鍊身體，有時還背水給我們喝。
由於妹妹成績不好，外公不僅要跑步、背水，還要給妹妹輔導學習。
我們放學回家了，外公就細心給妹妹輔導作業。當妹妹有一道數學題不會做，外公就耐心給妹妹講解。記得有一次，妹妹經過外公給她講解，還是不會做，因為妹妹沒有集中精神，外公火冒三丈，拿起棍子就打，打得妹妹痛苦流涕、又叫又哭。我們知道外公也不想打妹妹呀，但是妹妹的精神沒有集中，妹妹根本不瞭解外公是一片苦心，就跟外公作對、頂嘴、罵外公，外公生氣了，又打妹妹。這會兒，妹妹不敢了，外公又繼續講解。經過一段時間，妹妹在外公的輔導下，成績大大提高了。老師誇妹妹進步了，妹妹眉開眼笑，終於明白了外公的心，她覺得很內疚，紅着臉，低着頭，慚愧地説：“對不起！外公！我……”外公開心地説：“沒關係！對了，老師誇你了嗎？”
“誇了！”外公知道了消息，露出了慈祥的笑容，心想：“太好了！我的努力沒有白費！”
你瞧，這就是我慈祥的外公。
五年級寫人的優秀作文 篇18
一天，我們上英語課時，因為部分同學紀律不好，老師罰我們全班抄一次試卷。
放學路上，我一直在擔心：這要抄到猴年馬月呀！再説了，這並不能讓我們學習有長進啊？！回家後，我對媽媽説了這件事。
“一張試卷？”媽媽吃驚地説。“那要抄到很晚的。你還有其它作業呢！”媽媽思考了一會説：“要不……”媽媽一邊整理牀鋪一邊説：“我幫你抄吧。”
“好！”我當然高興。
媽媽把鉛筆削尖，拿出抄寫本，挪開椅子，將桌上的東西收拾好，坐下來開始抄。
我見時間不早了，趕緊寫作業。“沙沙沙沙……沙沙沙……”客廳裏只有寫字的“沙沙”聲和時鐘的“滴答”聲。八點半，九點，九點半……媽媽穩穩地坐着，手不停地、飛快地寫着，幾顆汗珠掉下來了。
終於，媽媽抄完了，她抄了整整十二頁。媽媽看了看鐘，得意地説：“我只用了一個多小時！你們小孩子抄得那麼慢，這密密麻麻的卷子夠抄幾個小時啦！”
是呀，媽媽！您那工整的字，藴含着對我無限的期望、無限的愛！
五年級寫人的優秀作文 篇19
他，早已離開，唯獨我靜守暴風雨下的候車室，燈光照耀下那點點飄塵，看見此況頓時感到空虛、寂寞。
黑夜下的人影，雙眼睜開時，強刺眼的燈光灑遍車站。“啊？終於可以離開了嗎？”靜道。同囚犯歌中的，啊，爬出來吧？我給你自由。
上車時，那不起眼的身影映入眼簾，那弱小的身軀，不在那麼虎背熊腰。魚紋爬滿他那黝黑的臉皮，暗藏着蒜一般的淡淡的憂傷，黑洞的雙眼，在黑暗中在話語中顯得器宇不凡……
皺皺的牙服，原本鮮點的色彩失去了原本那般光澤。“咳咳”兩聲使人心無法再起。無人讓座，風流掉這些老一輩已……
般點痣已無法挽回，再無看到兩面三刀，只剩孔洞由他任意穿梭，黃如油燈細如薄紙。只見後影越拉越長。萬般無奈下，歎息早已無言以表。此樣的小屋可能成為消失的古羅馬。被濤濤淚水所吞沒。他寧願和古魯一般讓地下的火燃燒，只要是風吹過的地方到處都是青青野草。
深深回憶，蒼蒼白白的臉意從社會中走出紅枴子那噠噠的聲聲，那被風一吹的弱身子，咚咚的敲擊着心。那拽心的痛，花有重開日，人無再少年。
在這裏，請勿點燃你的煙，他會使你變成一縷青煙。
五年級寫人的優秀作文 篇20
母愛像春天的暖風，吹拂着你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打着你的臉面，滋潤着你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
我有一個勤勞善良、漂亮、最温柔、最好的母親。
她的個子不高也不矮，中等身材，有着一雙可愛的小眼睛，兩道八字眉，再加上一個少扁的鼻子，兩片薄嘴脣，湊成了媽媽那張和藹的臉，我的媽媽長着一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭髮中夾雜着幾根銀髮，那也許是她勞累一生的見證。
媽媽可關心我了！我喜歡吃的零食、菜式，她都記得清清楚楚，常常輪着給我買、為我做。她每天晚上都看天氣預報，為的是要準備我第二天穿的衣服，不讓我冷着、凍着。她平時很節約，可我一説要學游泳、要買課外書，她二話不説就滿足了我。
媽媽最怕的就是我生病，只要我一説哪兒不舒服，她就急得不得了。一次，我半夜裏發燒，媽媽趕緊送我上醫院打針。
這就是我的媽媽，世界上最好的媽媽！媽媽，今天我想和您説：“媽媽，您是最偉大的母親，沒有你就沒有我，是你給的我生命，媽媽，我愛你，我喜歡你。”
五年級寫人的優秀作文 篇21
他，相貌堂堂，沒什麼出眾的地方，一個平頭，眉毛架在眼睛之上，呈道書法那形，一個尖尖的鼻子，有一個説高不高，説矮不矮的個子和説黑不黑説白不白的皮膚。他成天抱着書看，是一個名副其實的“書呆子”。
他沒什麼特別的優點，就是他的心胸特別的寬闊。
一次運動會，我和他一起去一處人少的地方玩。正巧旁邊有一個“無蓋式”的垃圾桶。在最上面有一瓶平淡無奇的飲料瓶，當他看到這個空瓶子時，隨手就拿了出來，這時我就納悶了：他怎麼會拾垃圾呢？因為好奇心的催動，我就問了他：“我説你今天發燒了，哪一個空瓶子幹嘛？”他只是衝我淡然一笑，沒回答我，雖然心懷好奇，但別人不回答你時還是別問的好。就在這時，一個小孩在後面破口大罵：“拾垃圾！”“誰教你罵人的！”我頓時怒髮衝冠，那小孩沒説話，就一邊跑一邊向我這邊伸舌頭。我剛想追過去，卻被他給阻止了：“一個小孩，你在意什麼。”他的話像一潑水，頓時澆滅了我心中的無名之火，可我還有些氣不得不忍着。
這就是我的好朋友——孟祥宇。
五年級寫人的優秀作文 篇22
我有一個愛嘮叨的奶奶，每次到學校之後都要説：要多喝水，要認真聽課，別和同學打架，放學記得把東西收好。我都聽煩了，下面我來介紹介紹下我愛嘮叨的奶奶吧！
我奶奶今年才五十三歲，她有一頭烏黑的頭髮長長的紮起來可漂亮了，還有一雙大大的眼睛，像兩顆葡萄。鼻子小小的，一笑立馬就會露出那雪白雪白的牙齒可好看了。
有一次，我在學校一天都沒喝過水。奶奶又開始嘮叨不停了，説：今天又沒喝水，我每次叫你多喝水你都不聽，現在天氣比較乾燥，要多喝水不然容易上火的。我很不服氣，説：我就一天沒喝水又怎麼呢？還跟奶奶堵氣。到了第二天早上，我去洗臉突然發現我的鼻子流血了，我立馬去廚房和奶奶説：我的鼻子流血了。奶奶説：是你昨天一天沒有喝水了再加上天氣太乾燥了，上火了就容易流鼻血。嗨呀！這下奶奶又開始説個不停，要我注意這裏，注意哪裏。我通過這次教訓認識到不聽老言，吃虧在眼前。這句話的真正含義了。
我現在讀三年級了，學會慢慢長大了，我已經知道大人的嘮叨代表無盡的愛，所以我以後會更加註意少讓家長操心。這就是我愛嘮叨的奶奶教我一步一步教我成長。
五年級寫人的優秀作文 篇23
中等身材，大腦門鋥光瓦亮，每次看到這個大腦門我都感覺非常親切。老爸還特別愛聯想，更愛做夢，做夢的時候自己經常奇怪的笑醒了，然後就給我講夢裏面可笑的故事。
我給你講一件關於我的老爸的可笑的事：在一個夏天的晚上，我的手被蚊子叮了一個大包，又紅又腫的，很癢。我找來了花露水想噴在手上止癢，剛要往下按，突然老爸説了一聲：“停！”我被爸爸的聲音嚇了一跳，心想難道瓶子裏面不是花露水嗎？正納悶呢，老爸抓起我那隻被蚊子叮了的手，放在了他的大肚皮上，然後説：“這樣再噴花露水，那些噴不到你手上的花露水就會噴到我的身上，我還可以沾點兒光呢。呵呵，別浪費嘛，哈哈哈！”説完爸爸自己也被這個想法逗樂了，然後沒等我回過神兒來，就衝着我的小手噴起了花露水。這時候我和媽媽才反應過來，於是媽媽忍不住大笑了起來，我也笑得喘不過起來。媽媽説：“沒想到你爸爸這麼會過日子呀，我以前怎麼沒看出來呢！哈哈哈！”
這就是我的老爸，幽默的老爸。我真想對老爸説：“老爸！我愛你！”
五年級寫人的優秀作文 篇24
人們都説：“新學期，新氣象。”我們帶着對四年級的眷戀和對五年級的期盼，踏上了第五年的學校生活。五年級不但是年齡增大了，年級高了，還有一點就是可以認識許多新老師了。那天上五年級第一節音樂課時，走進來了一個男老師，我們驚呆了，有人議論：這就是音樂老師嗎？怎麼會是男的？眾説紛紜。教室裏，每個人都在説活。這時，老師咳了兩聲，教室裏頓時鴉雀無聲。大家把注意力都集中在那個高個子男老師身上，老師説：“大家好，我就是大家新來的音樂老師。”我們到現在才得出結論，這個人真的是音樂老師。
當老師一張嘴演唱的時候，我們全班又一次驚呆了，他那婉轉的歌聲令我們陶醉，我對音樂老師的印象徹底改變了，因為我一直以為只有女的才可以當音樂老師。
又一次，上課時，老師怕我們記不住六拍子的指揮圖式，説：“大家這樣想，一個小球掉在地上，彈了一下，又一下，碰到牆上又彈了回去，又彈了一下，又一下，最後回到了原點。”老師問：“大家會了嗎？”有人説：“不會。”於是老師又教了一遍又一遍。我隱約能看到老師頭上那細細的汗珠。上完了這節課，我們對音樂老師刮目相看。
這就是我們的男音樂老師。
五年級寫人的優秀作文 篇25
“我輕輕的走，正如我輕輕的來”。我出生在春暖花開的3月，有着像方便麪般的捲髮，有着王心凌一樣的身高1米58，有着模特般的身材，我家裏對我的疼愛就像是公主般，所以在我的世界裏一直都是比較開心的。
我是一個戀家的孩子，每次要上學了要一個月才可以回來的時候，我內心的那種戀戀不捨，真的是用語言難以言喻，就像是一隻小鳥，離開了媽媽的懷抱，自己會偷偷的掉眼淚。我喜歡回家的感覺，不喜歡離家的感覺，家是我永遠的港灣，沒有它，我像一隻失去方向的小鳥，永遠不知道要飛往哪裏。
我媽媽説，我最大的優點就是善良，不會記仇，跟誰都不會記仇。我想想真的是，我每次被媽媽罵，我都會掉眼淚，因為我是一個感性的人，我內心太傷心的話眼淚真的止不住，然後事後我根本不記得昨天為什麼我要掉眼淚，呵呵，也許每個人都有自己的特點吧。
我知道我不是一個完美的人，未來我不知道會怎樣，但是我覺得做人就是要善良，做什麼事都要問心無愧，對得起自己的天地良心，這樣，我已達到我活着的目的了。
“我輕輕地走，正如我輕輕地來”。這就是我，獨一無二的我。
五年級寫人的優秀作文 篇26
我的妹妹叫張江鑫，是舅舅的女兒，她比我小三歲，今年四歲了。
記得她剛生下來的時候，我和媽媽去醫院看她。她那時的頭髮只有一兩根，身子瘦瘦的，像個小毛猴一樣!可是現在不一樣了，她胖嘟嘟的身子，圓乎乎的臉蛋，圓鼓鼓的胳膊腿兒，渾身都是肉。長的特別可愛!
每次放假，媽媽總要帶我去舅舅家玩，妹妹一看到我來了就高興的蹦了起來，跟在我後面哥哥、哥哥的叫個不停。胖胖的樣子像個小企鵝一樣!她最喜歡學我了，我做什麼她也跟着做什麼。我出去玩她也要出去玩，我叫媽媽她也叫媽媽。晚上睡覺的時候，我躺在媽媽身邊，她也要躺在媽媽身邊。連舅媽都抱不走，她可真有意思呀!
我特別喜歡妹妹，有一次，她生病了。舅媽讓她吃藥，可她説什麼也不吃，沒辦法，只有用硬辦法了。舅舅抱着妹妹，舅媽硬給妹妹灌，結果還是吐了。舅舅和舅媽沒辦法了。這時，我過去和妹妹説："江鑫，藥一點也不苦，吃了可以治病，你好了就能和哥哥一起玩了"妹妹看了看我，跑過去端起藥咕咚咕咚喝光了。看來，妹妹真的很聽我這個哥哥的話喲!
你們説，我這個妹妹可愛嗎?
五年級寫人的優秀作文 篇27
我生在離成都只有八十多公里的一個小村裏，我那裏屬於丘陵地帶，從小到大，在我的印象裏我們那裏的端午節一定要喝雄黃酒（在頭一年將中藥雄黃浸泡在酒瓶裏，到了第二年端午節就可以用喝），小孩還要在額頭擦一點雄黃酒。同時在當天中午自家要煮吃鴨蛋，記得小時候每年我們都要吃2個，因為我家條件不好，平時是很少有機會吃到蛋的，那時的我挺喜歡過這節，因為不光可以吃鴨蛋，還要吃粽子，雖然從小到大我都沒有看到過我媽包粽子，但是我們姐弟倆卻從來沒有少吃一次，每年都是吃外婆送來的。
記得我家剛建完房子的那一年，由於家裏的儲蓄全用完了，還欠了不少債，父母只好從節約上出發，那一年，我婆也到小姨家去過節了，我想肯定吃不了，結果鄰居家的大媽專給我們姐弟倆送來幾個，從那以後我對粽子和鴨蛋總是百吃不大厭，甚至到了現在，我都愛吃這兩樣食品，條件好了，我也工作了，有能力購買自己喜歡吃的東西了。也就是在去年，我蘇州一個朋友結婚，去她家才真正第一次看到包粽。因為她們那裏有一種習慣，結婚時要吃粽子。
還有一次，那是在我過生日的時候，我一個人在外地讀書，那天我特想吃粽子，就去超市裏買了幾個粽子和鴨蛋，同時請我同學吃，她們還笑我説，那有這樣過生日的人呀，太對不起自己了，同時也説我小氣，不請她們吃大餐。而今天也是我的生日，我卻不能吃到粽子，雖然有太多好吃的東西，以及禮物，但是，從內心來説我還是想吃個粽子。可是沒有會請我吃，所以我昨晚專門去買了粽子，做為自己送給自己的生日早餐。
五年級寫人的優秀作文 篇28
皎潔的月光照射在那張臉上，我仔細地端詳着。媽媽老了，烏黑的頭髮裏摻雜着幾根白髮，那雙炯炯有神的眼睛也深深地陷下去了。我的鼻子一酸，往事浮現在眼前。
去年秋天，我的外婆患了膽結石，住進了醫院，這可忙壞了媽媽。早晨，大家還在沉睡中，媽媽就悄悄地起牀了，為我們做好早餐，便騎車到醫院去。一到那裏，就開始忙碌起來，給外婆收拾牀鋪、餵飯、喂藥;晚上媽媽還要為外婆鋪牀，然後打來熱騰騰的水，幫外婆洗臉、擦身，安頓外婆睡覺，然後才拖着疲勞的身子回家。
媽媽不僅關心照顧老人，對兒女的關懷也是無微不至的。
現在已經到了秋天，大家都添了服裝，我的那套舊衣服已經穿好幾個念頭了，想讓媽媽給我添件新的，可話到嘴邊卻嚥下去了。有一天我終於忍不住向媽媽開口了：“媽媽，我想買衣服可以嗎?我那衣服已經穿了好久了，同學們都笑我穿衣服那麼寒酸。”媽媽滿不在乎地説：“嗯!哪些衣服還可以穿嘛!從小應該......”“好了，好了，不買就算了，説這麼多!”我把媽媽的話打斷了，心想：媽媽真小氣，給我買件衣服都不捨得。
其實，我並不知道媽媽在給我織毛衣，一聽到我説要買衣服就飛快地趕織。到了半夜我醒來看見媽媽還在燈光下一針一針地為我趕織毛衣，眼淚就不知不覺奪眶而出。過了十幾天，毛衣趕好了，媽媽把毛衣拿給我。我看了看美麗的毛衣，又看了看媽媽，發現媽媽為了趕毛衣瘦了很多，淚珠便叭嗒叭嗒地落下來了......
我為有這樣的媽媽感到自豪，我在心裏深情地呼喚：“媽媽啊!您是我的好媽媽!”
五年級寫人的優秀作文 篇29
一説起外公，我就會想起他那張皺巴巴的、鬍子拉渣的臉，一頭灰白的、亂七八糟似雞窩的頭髮，一雙粗糙的佈滿老繭似枯樹皮似的手和一身沾滿泥土的衣鞋。每次到外婆家去，都看不到他的身影。他不是在打工，就是在田裏幹活。即使見到了他，他也是匆匆忙忙地扛起農具到田裏伺候他的莊稼，直到滿天星斗的時候才不得不回家。每天早上他都趕在太陽之前起牀。外婆常説他“犯賤”，我們也説他“勞碌命”，可外公説他喜歡這樣。
記得有一年過春節，外公的活都幹完了。我們也到外公家去拜年，求他休息休息，外公很高興地答應了。一整天，外公和我們一樣，除了吃，就是隨便走走。可是不到傍晚，外公就坐在屋門口，不説話，也不走動，一副萎靡不振的樣子。媽媽有些擔心，問外公怎麼啦，外公説他不舒服。媽媽問：“用去醫院嗎？”“不用！”外公説，“可能是吃多了不消化，肚子結食了，消化不良吧。”大家張口結舌，都説不可能，可外公一口咬定就是這樣。
第二天一大早，我們起牀的時候已經不見了他的蹤影，外婆告訴我們，外公已經上山去砍柴了。我們抬頭遠望，半山腰上果然隱約有一個人在忙碌着。中飯之前，外公汗流浹背地挑着一大擔柴回來了。中午，他的食慾又回來了，一口氣吃下了兩大碗飯。原來，外公治病的良藥就是——幹活！
“年頭做到年尾”，這是外婆對外公的評價。媽媽常説：什麼時候外公不幹活了，那他就要死了。你看，我們家的瓜果蔬菜都是他種出來的無公害綠色食品呢！
外公，你活兒幹到一百歲吧！
五年級寫人的優秀作文 篇30
我的媽媽是一位學校的老師。她用一雙閃着智慧光芒的眼睛，通過無盡的愛;一雙數以百計的手的滄桑，經驗，包括大規模的青睞。在我的印象中，她的眼睛和手系列，軸承起來深愛，成一系列光，使我為他們洗澡。
母親的眼睛總是展現無限關懷。小，每當我獨自行走，我的媽媽總是用她的愛看着我，輕笑在他的臉上，在我看來掃在前面的障礙;年齡的增長，我什麼時候可以去，我的媽媽是第一次對一個，再與她的眼睛給我的關心，似乎提醒我路上小心;現在，儘管母親已不再像小時看着我走了，但我知道她一個深情的眼睛，都在看着我在人生道路上在……
她母親的手的載體是厚一個母親的愛。母親的手很粗糙，上面一個皺紋，冬天枯竭，痛得很。但它還是不阻止她對我的愛。有一次，當冬天，北風“呼啦”之風，我媽麻痺我去學校。突然，她回頭看了看我沒有遮擋的手，忍不住皺起了眉頭：“怎麼不戴手套嗎？“我是一個傲慢：“忘了穿，無論如何，又不冷，不穿也沒什麼。“但我媽媽會繼續她的手套，遞給我，“命令”道：“穿上！“我的心感動，據我所知，母親的手不能幫助寒風，因此不聽，但我媽媽不要討論眼睛終於讓我穿上副也帶着她的體温的手套。北風吹了一個位置，媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深愛。我的眼睛不能幫助濕…
沐浴在温暖的光的母愛，我覺得很高興。母親和她的母親深愛因為我編了一個温暖的搖籃，讓我幸福地躺在這搖籃。我時常在想，我的耳朵和迴應，一首小詩：“媽媽！天上的風和雨，這鳥嚇跑進窩;在風和雨的心在這裏，我只藏起你的武器。
五年級寫人的優秀作文 篇31
我遇到過那麼多事，有好事，也有壞事，但大部分都被我忘記了。唯獨那件事讓我終生難忘，我忘不了它，也不能忘記它，那件事就像是被我刻在了我腦海裏面的最深處，讓我常常想起。
我記得那是一個二年級的早晨，我拉着我的書包衝向校門。我很着急，因為第一節課就要上課了，我就快遲到了，我就像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉，可是着急又有什麼用呢？最好的方法就是一直跑了，我只好開始跑，一邊跑一邊着急。我一着急，班級的路好像就變遠了，就好像沒有盡頭，我跑呀跑，終於跑到了樓梯口。唉，最痛苦的時候又來了，我又要拎起那幾乎比我還大，比山還重的書包了，我做了一個深呼吸，然後又吸了口氣，再用力把書包一拎，果然不行，還是行不通，我又試了很多辦法，拎是拎動了，但是隻拎上去了一小節就拎不動了，心想：我再也拎不動了，我就快遲到了，我快絕望了，都快哭出來了，這時，一個長頭髮，扎着馬尾辮的大姐姐向我走了過來。這個高年紀的大姐姐笑眯眯的看着絕望的我，對我説：“小朋友，你這麼小一個人居然要背這麼大一個書包，肯定拎不動的，一定很累吧；你再這樣下去是會遲到的，我來幫你拎吧！”説着，她就拎起了我的那座巨大的“山”，往二樓的方向跑去，我到了二樓，我連忙和她道了好幾聲謝。她朝我笑了笑，和我説再見，我也朝她揮了揮手。我一直看着她，直到她上了樓，再也看不見為止，在去班級的.路上，我想：這真是一位好姐姐，我一定要向她學習！
大姐姐，雖然我們可能再也不會見面，雖然我不認識你，雖然你可能已經上了國中，但我還是要對你説：“謝謝你，大姐姐！”
五年級寫人的優秀作文 篇32
璀璨的星河，相輔相成，相輔相成;曾經的往事，歷歷在目，記憶流淌，漂浮在過去，洋溢着幸福。——銘文
六歲
在那個細雨濛濛的早晨，父親牽着我年幼的手去上學，卻沒有理會我的聲音:我不想去上學，我想和你在一起。我害怕一個人呆在學校!不遠處的校門好像是一張大嘴巴。我大叫一聲。父親從後面推了我一把，冷冷地説:去吧，你自己跑。面對父親可怕的眼神，我終於哭着進了門。但當我拐進大門時，我看到了父親充滿關愛和不情願的眼神。但我沒有想太多，因為我不明白。
十歲
我緊張地走進零售商店。老闆是一個留着鬍子的男人，這讓我覺得很可怕。當我離開時，父親的話在我耳邊迴響:你這麼大了，應該為父母分擔家務。去吧，家裏沒有鹽了。去買一些袋子。在我的心裏，我偷偷的抱怨着我的父親，但是當我關上門的時候，我看到了他關切的眼神，但是我仍然無法理解他的眼神。
現在
就像我六歲的時候，父親緊緊握着我的手，一句話也不説。爸爸,回家。我打開門，徑直走到桌邊，拿起一本書讀。你現在學習累了嗎?不管有多累，也只是這幾年，耐心已經沒有了。我父親不知道他什麼時候來到我身後。我下意識地回頭一看，清楚地從他的眼裏看到了濃濃的愛意。
最初，父親的“沉默比聲音更重要”的忠告一直圍繞着我，温暖着我。只是我們在日常生活中沒有注意到它。
神賜給我們耳朵，可以聽見世上一切的聲音。人類賦予了我們把所有的聲音都變成美妙音樂的愛。如果你想享受美妙的音樂，你應該學會用愛去傾聽，用心去感受。
五年級寫人的優秀作文 篇33
我的外公，是一位年逾古稀的普通老人，他所擁有的堅持不懈的品質和持之以恆的毅力令我十分敬佩。
外公一直非常喜歡書法，為了讓自己的毛筆字寫得更漂亮，退休以後他就報名上了老年大學書法班。從此以後他每天早上四點起牀，先練一兩個小時的字，下午三四點的時候再練一個多小時的字。寫字成了他最大的興趣和愛好，一有空閒時間他就投入地練習。
有一次，我在外婆家玩，下午四點的時候，我走進書房，只見外公手拿毛筆正聚精會神地站着寫字，似乎沒有注意到我進來了。我來到外公身邊，只見他握着毛筆的手靈活地轉動，瞬間，一個個清秀飄逸的打字展現在紙上。我出神地看着，忍不住輕聲地讚歎道：“真漂亮!”外公轉過頭來對我説：“真的那麼好嗎？你看牆上老師寫的那才叫好呢！我還得認真地學習呀。”我抬頭看了看牆上老師用紅墨水寫的字，再低頭看看外公寫的，説：“您的字寫的和老師的字差不多呀！”可謙虛的外公不這麼認為，他説：“老師寫的有筆鋒，不然怎麼會當老師呢！”説完，外公又低頭認真地寫了起來。
“功夫不負有心人”外公憑着堅持不懈的精神和毅力，他的作品在市裏、省裏屢屢獲獎，你瞧！他的書櫃裏有多少份邀請函和獲獎證書；你看！他書房的牆上貼滿了他寫的字；你瞧！他書房裏練過字的廢報紙堆得有多高。看了這些，你就會知道外公為了練好書法，流下了多少辛勤的汗水啊！
外公現在雖然已經小有成績，但他還是每天練習寫字，用他的話來説是“活到老，學到老”。外公那堅持不懈的精神和毅力值得我敬佩和學習。
五年級寫人的優秀作文 篇34
我很喜歡我的外公，要是説起我和外公的故事呀！可真是三天三夜都説不完。
我的外公中等身材，不胖也不瘦，外公是標準的國字型臉龐。濃濃的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛。我想外公年輕的時候一定是個美男子吧！
我的外公即慈祥，又幽默。有一次，我在家裏玩壘球，不小心把花瓶打碎了。外公聞聲趕過來，看見地上的的花瓶，外公不但沒批評我，還説我高水平。我表面上哈哈大笑，可心裏卻不是滋味。
我的外公是一個原則性很強的人。外公雖然平時很放縱我，但有些事情外公卻是很堅持原則的。一天，我坐在沙發上看電視。習慣性拿起一包餅乾。發現這是葱香味的，於是我一邊捂住鼻子，一邊要把餅乾扔進垃圾桶裏。外公看見了。連忙把餅乾從我手中接過來。我問外公為什麼不把餅乾扔掉。外公嚴肅地説：“浩然，在七十年代，人們每次吃飯時，都把碗裏的飯吃的乾乾淨淨，從不留一粒米。偶爾掉到桌子上的飯粒，他們都拾起來吃掉。這麼好的餅乾，你不吃要扔掉，真是太浪費了。”“我……我……”我支支吾吾的，不知道該説什麼好。外公卻很寬容的笑了：好了，這件事算過去了，下不為例。我連忙點頭。
雖説外公很寵愛我，可外公心中卻有一把無形的標尺呢！什麼是該管的，什麼是不該管的。外公從不含糊。那次我和朋友一起比爬樹，爬到大樹中間再跳下來。我正要往下跳，恰好外公出去買菜，看見我在樹上，嚇得臉都變了顏色，大聲喊我下來，我沒理會，還要往下跳。外公氣得把保安叫過來。我只好乖乖下來了。外公在路上嚴肅地告訴我這樣做的後果，我想想也挺後怕的，心裏暗暗慶幸外公及時阻止了我。
我的外公就是這樣的一個人，即慈祥，又幽默。即寵愛我，又不溺愛我。我愛我的外公。
五年級寫人的優秀作文 篇35
他，黝黑的皮膚；他，濃密的眉目；他，密集的白髮。他，就是我的爸爸！
説實話我其實真不喜歡我這個老爸，正如那句老話：“一山不容二虎”。他髒，每天都會把家裏弄的到處都是煙灰；他懶，每天都會睡上三四個鐘頭；他很冷漠，每天都對我“莫不關心”。
但當我念及這些時，那件事卻徹底使環繞我心的這些陰影隕滅了。
八月裏的一天上午，天空沒有一絲雲，烈日魔鬼般的炙烤着大地，連小鳥都沒有力氣飛上天空。“嘀鈴鈴。嘀鈴鈴。”電話鈴響了，我正翹着二郎腿，倚在沙發上喝着飲料，一旁的電視正上演着精彩的電視劇。媽媽跑去接電話了，回來時的臉色如同鋼鐵一般的沉重，媽媽讓我穿好衣服去醫院，爸爸受傷了。
我們倆急匆匆的趕向醫院，爸爸的同事再大廳中等着我們，接着我便看見了爸爸。此刻他正拖着右手，隱約中我看到了爸爸手上的那道長長的傷痕，兩旁的肌肉被殘忍的撕裂開，一滴一滴流着鮮紅的血珠。一旁的中指軟綿綿的向下墜着。時間彷彿再此刻凝固，我覺得彷彿打開了潘朵拉的魔盒，胸膛裏感到十分空虛，無情的風雪肆意的刮在我的心上，不一會卻又變成了滾燙滾燙的烈日炙烤我的內心。淚珠從眼眶中湧出，一滴一滴向下垂落垂落。
縫針和接骨的手術可以有家屬陪同，但是我卻沒有去，我沒有勇氣去，我怕我再次受到觸動，我的心會散開。我選擇了等待，我站立在手術室的窗外，眼神空洞的向窗內望去—儘管我什麼也看不見。
其實爸爸可以不必受傷的，只是因為我，我上學要用錢，吃要用錢，穿也要用錢，爸爸只是為了多賺一些加班費，沒想到卻。
手術進行的很順利，爸爸出來時緊縮着眉頭。望着爸爸包着白色繃帶的右手，我下定了決心。
五年級寫人的優秀作文 篇36
我的數學老師姓李，叫李忠軍，據説是膠州市最好的老師了。他高高的，瘦瘦的，年紀很大，聽説教了30年書了，他在上課的時候經常和我們開一開玩笑，讓我們笑個不停。
記得有一次，有一個同學有一道題做錯了，李老師笑着説：你連這麼簡單的題都做錯了，是不是天天和木頭在一起啊？這樣的話你就成木頭了，然後我就罰你到操場上站着，接着你就冒煙了，冒煙就燒火了，燒火就污染空氣了，污染空氣地球就毀滅了，你就成大禍根了。到時候都怪你啊！剛説完，我們就笑成了一片，這是老師撫摸着那位同學的頭説：下次好好做啊！別成大禍根了啊！要不地球就毀滅了！那位同學點了點頭。
李老師不僅愛開玩笑，有時還和我們轉圈子啊！記得還有一次，老師在講一份題，他説：這道題誰作對了就不用舉手了！因為老師總是對我們説誰作對了舉手，所以我們大部分同學沒有反應過來，都舉手了。這時李老師有點幸災樂禍的説：哎呀，怎麼這麼多錯的啊？説完我們都蒙了，這不是作對的挺多的嗎？正反應不過來，李老師説：我剛才説什麼？我説作對的不用舉手了！我們都啊呀了一聲，然後李老師説：再來一次！誰做對了就不用不舉手了！這下我們又是都蒙了，全沒舉手，只有兩三個同學聽懂舉手了，李老師又用幸災樂禍的口氣説：哈哈，反應不過來了吧！再來一次！我們不服氣的説，好啊，李老師答應了，於是我們仔細聽着李老師説什麼。誰做錯了就不用不不舉手的反義詞了！我們還是都傻了，好長時間才反應過來，原來李老師的意思是讓錯了的同學舉手啊！這一次我們全軍覆沒！
這就是我們的李老師，你們喜歡嗎？
五年級寫人的優秀作文 篇37
新的學期一，切都是新的，一切都從頭開始，就連同桌也不例外。
我現在在我們班的中北排倒數第二位，我的前後左右分別是張苡寧、城、白佳輝和張詩嵐。他們有的活潑、有的幽默風趣、有的脾氣暴躁、但他們都是我的好朋友。
先來説説我的知心朋友——張詩嵐。
她長的很漂亮，也很精神，一雙迷人的眼睛，櫻桃般的小嘴，長長的頭髮，再加上彎彎的眉毛。真是越看越讓人舒心。她很愛笑，我們再相互交談中她時不時就笑兩下，而且笑的時候，還會顯出好幾個酒窩來。
她不僅人長得好看，而且跑步也很快，聽説她要去比賽了，在這裏為她加油！
接下來是我的同桌——白佳暉。
他不怎麼瘦也不怎麼胖，但他看起來很有精神。長着烏黑的短髮，俊俏的臉上，長着一雙又黑又亮的眼睛。雖然他的成績時而好時而壞，可他為人正直，説話從不拐彎抹角，但他無論上什麼課時，總要與我前位的同桌劉碩討論“機密信息”。
然後介紹的是我的前位——張苡寧。
她帶給我的印象十分深刻，因為每次換位她總像是陰魂不散似的坐在我的附近或周圍。她那月牙似的眼眉長着一頭帶着自然捲的頭髮，每天換着各式各樣的髮型。在有困難的時候總會伸出一把手來幫助我。
最後介紹的是與廣東潮州的實業家、慈善家誠爺爺同名的後位——城。
他一笑起來，眼睛眯成一條線，臉上戴着黑邊的眼鏡，下面鑲嵌着炯炯有神的眼睛，滿臉的學問。他總是能及時幫助需要幫着的人。
在我的身邊還有許多像張詩嵐、張苡寧、城和白佳輝一樣的朋友，他們讓我學到了很多知道，他們不僅是我生活中的老師，更是與我並肩同行的益友。
五年級寫人的優秀作文 篇38
今天是我考四級電子琴的日子，因為我準備的比較充分，所以感覺不太緊張，但真正讓我感到興奮的是我終於可以和我的偶像李同學一起玩了。
説起李同學，那可不一般，她是我們班上的尖子生。當我四歲開始彈琴時，我們倆就是同學，但因為每次上課只有一個小時，而她又要趕時間跳舞，所以總是匆匆而來，匆匆而走，我們倆在一起很少能説話。給我印象最深刻的就是星期天上課的時候她總是坐在左邊的第一個位置，而且身體坐的非常的直，因為這個原因，所以周測她總是第一個。當她上台考試的時候，面帶微笑，從不緊張。而她彈琴的時候感覺非常的大氣，節奏感非常的好。聽了她彈琴讓我得到了很大的享受。我問爸爸為什麼她彈的感覺就是和其他同學不同?爸爸告訴我，首先她身體坐得非常的正，腰板非常的直，身正自然心正，心正自然萬物正，這樣她彈琴的時候就可以“感天地之變化，凌四海之威嚴”。第二，她非常喜歡彈電子琴，這從她每次上台都面帶微笑可以看出來。當她彈的時候，她和琴已經合為一體了，琴音是她感情的延續和表現。第三，當她彈琴的時候，在她的周圍可以形成一個氣場，這個氣場可以影響你的情緒，讓你的心情變得舒暢。達到這種水平有時需要天賦，人力所不能改變，但更需要平時的刻苦努力和腳踏實地地訓練。
這次考試我們都考的很不錯，雖然成績沒有下來，但是我們得到了老師和家長們的一致表揚，最重要的是考試後我和小夥伴們在一起玩遊戲玩得非常地開心，而且玩了很久，家長們都沒有管我們。中午當我們從考點出來以後，我們到大酒店一起痛快地吃飯，我端起了酒杯，大聲地對李同學説：“偶像，明年咱們接着幹!”
五年級寫人的優秀作文 篇39
他們，沒有華麗的衣服，只有粗布舊汗衫；他們沒有一日三餐的美味佳餚，只有米飯和鹹菜；他們沒有帶花園的歐式別墅，只有在工地旁邊隨便搭起的一個工棚，裏面有幾牀散發着汗味的被褥，一些破舊的衣衫和幹活兒用的工具———這，就是他們的＂家＂。
他們，就是由幾個或十幾個農民組成的水泥工裝修隊。
幾年前的一個夏天，我家旁邊的一個富商要裝修自己己經完成很多工程的房子貼上瓷磚。但他卻出乎意料的請了由十位農民組成的水泥工裝修隊。烈日下，水泥工們開工了。工具雖然不是嶄新的，但他們個個乾的很起勁。在他們黑黝黝的皮膚上，有很多傷痕，這是他們辛勤勞動留下的紀念。水泥工的肩上搭着一條看不出顏色的破毛巾。工地裏不時響起他們的陣陣歡笑……
水泥工們沒有和我們一樣的一日三餐，他們只有某位工友的孩子送的午飯和晚飯。飯菜雖然不豐盛，只有自家做的米飯和自家醃製的鹹菜。飯菜不多，但他們都謙讓着吃，從不你爭我搶。偶爾富商給他們送來飯菜，他們都是笑而謝絕。
不久，富商的房子大功告成了，可漂亮了。在付水泥工工錢時，富商多付了一些錢給水泥工們，可他們卻婉言謝絕了。
其中，一位看上去年紀最大的水泥工，用粗糙的手把富商遞過來的多付的錢轉回給富商，露出一口白牙，笑了笑，説：“雖然俺們用汗水換來的錢很少，但這樣的錢，讓我們心裏踏實。”
後來，水泥工悄悄地走了。他們留下了一種珍貴的東西———樸實。水泥工們雖然窮，但他們身上具備着一種千金難買的東西———樸實的靈魂。這樸實的靈魂，勝過任何的奇珍異寶，勝過世上一切山珍海味！
我讚美你們———高尚、樸實的水泥工。
五年級寫人的優秀作文 篇40
童年的朋友，是那樣令人難忘，而我的同桌——王盈，她便是我童年的朋友，我們相處得非常好。
王盈的個子和我差不多，大概一米五八左右，她的臉圓圓的，眼睛小小的，一笑起來就會眯成一條線。我和她的關係十分親密。有時，她幫我收作業，我則教她做題目；還有時，我逗她一下，她則像個惡作劇來作弄我、但她很會關心人。
記得有一次，我在上課時老毛病——肚子疼犯了，大家都在認真的聽課，沒有人發現，我本以為這毛病一會就好，誰知，它不但沒有見好，反而有愈來愈厲害的趨勢，雖是冬天，但我的頭上卻起了一層薄薄的汗，我疼得忍不住趴了下去，在我趴下的一瞬間，王盈發現了，她關切地問：“郭雲飛，你是不是又肚子疼了？要不要我告訴老師呢？”我拉住她，有氣無力地説：“沒事，不用告訴老師了。”王盈一直坐立不安，她皺着眉頭，不時地轉過頭來看看我，好像她也要為我分擔一些痛苦似的，那樣子一直持續到下課。一下課，她就為我倒了一杯熱水，説：“郭雲飛，喝點熱水吧，説不定會好一點。”我接過杯，正要喝，但水實在是太燙了，她見此，連忙把杯子拿去，放在嘴邊“呼呼呼”地吹，吹了一會，她又遞給我，説：“喝一下，看看燙不燙。”我接過杯子，她又説：“小心點，慢慢喝。”在下課的十分鐘裏，我把一杯水喝完了，我感到肚子熱乎乎的，全身熱乎乎的，心也熱乎乎的。這時，他有關切地問：“郭雲飛，好點了嗎？”不知怎的，我的肚子竟一下子不疼了！這水可真靈啊！我心裏十分感動，有這樣的朋友，真好啊！
王盈是我童年最親密的朋友，她就像一杯熱茶，茶裏有濃濃的友情！
