校園的一角作文15篇（必備）

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的校園的一角作文，希望對大家有所幫助。

校園的一角作文1

我的學校是能讓人流連忘返的‘花園式學校’。一年四季，我的學校都是那樣的迷人。如果説操場是我們小朋友的遊戲樂園，那國小部中間的天井和那草木繁茂的荔枝林就是花的海洋，樹的天堂。

隨着春天的腳步，一朵朵小花露出了美麗的笑臉，一縷縷輕柔的春風伴隨着陣陣迷人的花香撲面而來，令人陶醉；春風拂過，小草跳起了歡快的舞蹈，婀娜多姿優美動人；經過了寒風呼嘯的嚴冬，沉浸在春光裏的小樹枝不知不覺中冒出了嫩綠的新芽。天上的白雲穿着潔白無瑕的禮服，正一蹦一跳歡快地來到我的校園，好像在説："去年冬天我們就已經約好了等春天到來的時候一起開聯歡會，怎麼就把我給忘了呢？”

夏天很快到了，明晃晃的陽光普照着大地，我的校園變得更加蒼翠欲滴，芳香四溢了。花壇中秀麗的'花朵奼紫嫣紅，爭奇鬥豔。紅似火，白如雪，黃勝金，紫如霞，把整個校園打扮得像一個婀娜多姿、豔麗迷人的少女。荔枝林裏綠樹成蔭，每一棵都猶如哨兵一般挺拔，似乎在保護着我們的校園。

秋天悄悄地來臨了。小草雖然沒有往日那樣翠綠，可她們依然在努力點綴着我的校園。樹上金黃的落葉正在空中翩翩起舞，迎接她們的大地給了她們一個巨大的擁抱。

突然寒風凜冽，怎麼啦？原來是冬天來了！樹木的葉子已經徐徐飄落，但那些樹幹仍就挺拔，似乎在冬天裏也要一如既往地守護着我們的學校。

怎麼樣？聽了我的介紹，你一定會覺得我的學校很美吧！我愛四季！更愛四季中景色宜人的校園。

校園的一角作文2

走進校園，往桂花林走，就能看到鐵樹，它的形狀就像一個巨型菠蘿，樹皮一大片連着一大片，像是魚鱗、又像是堅固的鎧甲。樹粗得差不多兩三個人才能抱住它肥胖的身體。

徑直往裏走，撲入眼簾的是桂花樹：十多棵桂花樹站立在像地毯一樣的綠草上，遠看，就像一位位亭亭玉立的少女，葉子綠得像是染上去的。秋天時，更是美麗，樹上開滿了一簇簇橙色或黃色的桂花，遠看，就像是一大片的金子。近看，桂花有的兩三朵在一起，像怕孤單似的聚攏着，又像是在説悄悄話，害羞地躲在葉子後開放，不仔細看肯定找不到。桂花看起來都差不多，實際上還是有一點兒不同的，有的全開了，穿着裙子，只要風輕輕一吹，就像只蝴蝶翩翩起舞；有的`才半開，像是位害羞的姑娘遮着臉；有的還是花骨朵兒，可能還沒睡醒呢！再加上桂花那濃郁的香味，使人心曠神怡。風再用力一吹，桂花就像一隻只美麗的蝴蝶離開了樹，那場面活像是下了一場金子雨，跟鋪了一層地毯一樣。

地上的小草也等急了，一個個鑽出地面，也想為校園的一角增添生機，一個個穿着美麗的綠衣裳，遠看，就像一張美麗的綠地毯鋪在地上。近看，像千萬個小戰士站在地上，拿着利劍，當桂花的“護花使者”。

我喜歡校園的一角，但更喜歡我美麗的校園。

校園的一角作文3

我的校園有很多美景，有大榕樹、花壇和大操場，它們一個比一個美，但我最喜歡的是校園的植物園。

進入校園，穿過大廳，繞過操場，從遠處就可以聽見流水聲。走近一看，首先映入眼簾的是假山，假山是幾塊巨石搭建而成的。它有的像雄師，有的像大狗，有的像石橋，錯落有致。假山上有翠竹，這一叢，那一簇，挨挨擠擠，一陣風吹來，翠竹唱起歌來，好像在和流水聲一起演奏樂曲。假山後面是一棵小葉榕，小葉榕的樹幹很高，直入雲天，一眼望不到頭。假山間的石隙有水飛濺下來，形成小瀑布，瀑布水落到水池裏，發出了“嘩嘩”的響聲。水池的水真綠呀，綠得像被畫筆塗上的顏色；水池的水真靜啊，靜止得你感覺不到它在流動；水池的水真清啊，清得可以看見水底的沙石和鯉魚。鯉魚五顏六色，它們有的大，有的小，裏面有一條最大的魚，像是魚羣中的老大，它們有的遊在水面上，把頭探出來，吐了個小泡泡，又鑽到水裏去了。魚兒一條跟着一條，游來游去，玩得可開心了！

水池的東邊有三棵芭蕉樹，芭蕉樹雖然不高，但樹幹粗壯，它的葉子像一把彎刀。水池的西邊有一棵棕樹，樹幹彎曲，像啊娜多姿的少女。棕樹葉子很茂密，一簇簇挨在一起，不留一點縫隙。如果棕樹是少女，那芭蕉樹就是勇敢的哨兵。地上有幾哇花園，花的.顏色有很多，紅的，紫的，黃的……，讓我想到一句詩：“亂花漸入迷人眼”。下課了，同學們來到植物園裏，有的看着魚兒你追我趕，也笑了起來，有的一邊説説話，一邊看風景，我也曾來過這兒，用鼻子聞一下花的香味，把學習的困難和煩惱拋在腦後。

我愛校園，但我更愛校園裏的植物園，你也可以來觀賞呢！

校園的一角作文4

這個角落很美……

這就是我們校園的一角——小池塘。在這裏我看到過許許多多的事，它就像天上的繁星，數也數不清。

這腳就坐落在我們學校大門口的右邊。小池塘是圓形的，中間立着一座假山，是灰色的。從遠處看，就像一個穿着盔甲的勇士。假山頂上放着幾盆盆栽，他們經常沐浴着陽光，聽到朗朗的讀書聲，可舒服了。山腳下長了一些綠色的青苔，可能是身下有水的緣故吧！水裏邊有幾條活蹦亂跳的魚，好似在玩着捉迷藏，不時還會吐幾個泡泡，可熱鬧了！

“叮鈴鈴”下課了，喧鬧聲打破了原先的寧靜，同學們像野馬一樣，從教室裏飛馳而出，而我也不例外，只是和他們不同的是，我是靜靜地走出去的，路過小池塘我看了看它：水靜得如一塊玻璃，裏頭倒映着藍藍的天，樹也在欣賞着這美好的校園。忽然我發現不遠處一位女同學摔倒了，正在費力地起身，可能是腳上的皮不小心擦破了，眼裏泛起了淚花，我在思考是否去幫幫她時，另一位女同學出現了。只見她穿着藍色的外套，帶着一副紫色框眼鏡，在陽光下她最顯眼。我認識她，她就是三(2)班的'李涵同學，李涵二話不説扶起摔倒的女孩問：“你沒事吧？”

“沒事，就是擦破了點皮，有些疼。”

“那好吧，我扶你去醫務室吧！”説完兩人向醫務室走去。

這一幕讓我感覺心裏暖暖的，想我們學校的所有人都有一顆樂於助人的心，那就太好了，那整個學校就飄着絲絲甜味了！

一陣風迎面吹來，小池塘的水面，便泛起一圈圈波紋，小魚兒也游到水面上來，呼吸着新鮮的空氣，池邊的小盆栽也隨風起舞，在空中一搖一晃，真可愛！

不久，醫務室裏出來兩個背影，向教學樓走去……

多麼美麗的小池塘，多麼美好的學校，多麼善良可愛的學生啊！

校園的一角作文5

恰是金秋時節，校園一角的桂花開了，桂花香傳出了老遠，吸引着我們這羣學子紛紛聚集到了校園的這一角。

校園的這一角，常日裏是很冷清的，可是現在就完全不一樣了。因為校園的這個角落裏，那一株大桂花樹開滿了黃色的小桂花，這些桂花長在桂樹的枝葉間，悄悄的，像是要把自己藏起來，可是從它們身上散發出來的氣味可就不允許它們低調了。

從桂花開花時起，也可以説是從我們嗅到了桂花香時起，這個校園的角落裏就少有冷清的時候。一到下課時間，同學們就被這股隨風飄出老遠的清香給吸引了，我們接二連三的找到了校園的這一個角落。

我們來到這個角落後，除去欣賞桂花樹上的桂花，也有不少的同學會在乾淨的地上收集一些散落的幹桂花。大家像是心有靈犀一般，都對這一棵桂花樹帶着崇敬之心。

最開始是我們同學們將這一塊地視為了寶地，一天至少要來上三兩趟才肯罷休。但是後來，學校裏的老師們也隨着校園裏飄散的桂花香找到了這裏，老師可比我們同學有內涵的`多了。

我們瞧着桂花的麗影，聞着桂花的清香，站在樹下冥思苦想也只從我們嘴中説出這麼一句話來，“桂花真香！”但老師就不一樣了，尤其是語文老師，站在樹下腦袋一抬，眼睛一轉，詩句張口就來，“葉密千層綠， 花開萬點黃。”

校園角落裏的這一棵桂花樹算是在學校裏徹底出名了，每天都會有不少人來這裏瞧一瞧，瞧瞧這萬點黃的桂花。

我覺得最讓我舒心的一件事就是，當我學習累的時候，來這桂樹下走一走，所有困惱我的事就都消散了，尤其是聞着桂花的香，讓我們不禁感慨這世間的美好。

校園的一角作文6

新學期開始，我們從西校區搬到了東校區，雖然我有時很想念西校區，但是新校區環境優美，讓我漸漸地喜歡上了這裏。

校園裏有禾苑、國旗台、操場……而我最喜歡的是——築夢苑。那裏的地面由石子鋪成，這些小石子形狀各異、大小不一，有方形的，有圓形的，有三角形的，還有橢圓形的。石子的顏色也五彩繽紛，有灰色，有棕色，有黑色，有黃色，踩上去，很硌腳，可陳老師説：“多踩能刺激我們腳底的穴位，這樣就變聰明瞭。”同學們聽了，都踩了上去，有的跳了起來，有的把鞋都脱了。

石子路正中間是一座假山，青色的假山看上去沒什麼特別，但它有一種堅忍不拔的精神，假山下面有一片綠色的池塘，像一塊翡翠，水裏睡蓮的葉子缺一塊，像是被小魚咬過似的。

假山西邊是三片小竹林，竹子的葉子像柳樹的葉子，葉子的邊緣有點黃，不過別擔心哦！它會和寒風作鬥爭，風一吹，葉子沙沙地響起來。竹子有一秒沖天的勇氣，有無私無畏的`氣節，有心連心，手拉手的團結精神。

假山東邊是魯班學藝的銅像，銅像表述的是：有一天，魯班到終南山求學，師傅的右手指向遠方，魯班的手也指向遠方，眼睛裏閃爍着智慧的光芒。通過這個銅像，也讓我知道了要刻苦學習，不怕困難，不半途而廢，前面的桌子還擺着刨子，墨斗，斧子……

石子路旁還有一排萬年青，它們像“衞士”一樣守護着築夢苑，還讓學校充滿生機。

我愛築夢苑，更愛我美麗的校園。

校園的一角作文7

如果你想要來我們的學校參觀的話，那你就一要來我們學校最引人注目的地方——植物園。植物園四季迷人，風景如畫，你一定會讚歎不已。

走進校園大門，往裏走，你就會發現生機勃勃的植物園。植物園門前有兩棵高大挺拔的芒果樹，它們就像兩個哨兵一樣日日夜夜守衞着我們的植物園。一進植物園，就會看到一派生機盎然，鳥語花香的景象。瞧！綠蔭通道兩旁長滿了美麗的花兒。你看這邊，聖誕紅露出了可愛的小臉蛋，好像在跟我們打招呼；那邊，蝴蝶花就像幾隻蝴蝶在空中翩翩起舞，展現它優美的舞姿；這邊，鞭炮花就像一串串鞭炮掛在屋上，彷彿在噼啪噼啪地響着；那邊，萬年青也不甘示弱，努力地展現出它優美的身姿；葫蘆竹雖然矮矮的，但它也露出一副精神抖擻的樣子。

綠蔭通道的左邊有座緊貼着牆的假山。假山上有座小巧玲瓏的小塔，塔旁邊有個“老人”站在那兒，好像是詩人在吟詩。假山古色古香，美麗極了！緊挨着假山的是那一牆鬱鬱葱葱的爬山虎。一陣微風吹過，爬山虎也隨風舞動，好像許多隻小手在向我們打招呼。

沿着小路往裏走，我們來到了小竹林。小竹林裏有一株株亭亭玉立的竹子，一陣微風吹過，竹子發出沙沙的'聲音，好像音樂家們在演奏着春天的樂曲，不禁使人陶醉其中。

我愛我的校園，更愛校園裏的植物園！

校園的一角作文8

校園裏我最喜歡的一角是現在的五年一班教室，那裏是我在學校裏覺得最有意義又多采多姿的地方。

我最喜歡五年一班教室的原因是因為那裏充滿了快樂的氣息和歡樂的笑聲，每天大家開開心心的上課，一邊講故事一邊進入課文的'主題不僅可以快快樂樂的上課又可以增廣見聞。在上語文課時，老師總是像一本字典，讓我們翻閲他的智慧。

上自然課時吵吵鬧鬧的氣氛，不但上課不會想睡覺，因為大家深怕錯過了老師講的冷笑話，做實驗時，大家一步一步的跟着老師做，一邊做一邊學習知識，真是樂不可支。在上自然課時，老師總是像一台電動玩具，讓我們總不覺得上課無聊。

上社會課時，大家可是有聊不完的社會課話題，上課時大家總是提出自己不懂的問題，聽懂的同學，也會問其他的相關知識，這樣大家都學會了自己不懂的地方，也懂了一些課外知識，真是一舉兩得。在上社會課時，老師總是像一台電視機，告訴我們最新最即時的社會消息。

上數學課時，老師會耐心的教導不會的學生並且無微不至的提醒我們計算要對齊，不要算錯。在上課時，老師總是提醒沒有專心聽的同學生怕我們沒有聽到，沒有學會在上數學課時，老師總是像一本電子記事本，提醒我們要怎麼做、該怎麼做。

校園到處充滿着令人難以忘懷的驚喜，但是我確最喜歡年一班教室，因為五年一班教室總是充滿着知識就像知識充電站，一旦知識不見了，進來知識充電站，就會得到滿滿的知識，所以五年一班教室是我在校園裏最喜歡的一角。

校園的一角作文9

我們學校新增了一個圖書館，而且它還有一個富有詩意的名字——尚美堂。作為一名海粟學子，是沒有理由拒絕去尚美堂的，所以，星期五那天，我們全班一起去參觀了一下尚美堂。

尚美堂座落在新食堂的一樓，剛剛踏進尚美堂的正大門，我被怔住了：一盞盞江南格調的復古吊燈，正大門的即可飽經風霜的竹子，再加上龍飛鳳舞的“尚美堂”三個字，讓人有了一種穿越的感受。尚美堂一共有六個閲覽室：教師閲覽室、國樂室、藏書閣、電子閲覽室、低年級閲覽室和高年級閲覽室。其中我最喜歡的是藏書閣和低年級閲覽室。

藏書閣一共有八個巨大的書櫃，裏面靜悄悄的。我不由得向前邁了一步：“哇——這麼多的`書啊！”我不禁感歎道，一本又一本嶄新的圖書被井然有序地擺放在數櫃上，看了使人心曠神怡。空氣中瀰漫着一股囔囔的書香味兒，是我這條書蟲的“書痴細胞”再次爆發，心想：等到那一天尚美堂正式對外開放了，我一定要把這裏的書全部看一遍。

低年級閲覽室的座位是最吸引眼球的地方，它們是由許許多多的黑白棋子毛毯組成的，鋪在地上，特別吸引眼球。

看到這裏，我不禁想像尚美堂正式開館的樣子：

尚美堂裏十分安靜，只能聽見均勻的呼吸聲，空氣中瀰漫這一股濃郁的書香，特別有學習氛圍。在電子閲覽室裏，只聽得見清脆的按鍵聲和乾脆的鼠標聲。突然之間，一陣又一陣悠揚的古箏聲飄進了我們的耳朵裏，也飄進了我們的心裏。在這裏的每一個人的手裏都捧着一本書，他們的心十分平靜，平靜的就像是湖面，沒有風吹過，有的，就剩下安靜了……

參觀完整個尚美堂，我的心裏只有兩個字：雅、韻……

校園的一角作文10

我們的校園風景迷人，我最喜歡的就是校園的東南角了。

站在遠處，眺望着東南角，温暖的東風送來一陣陣神清氣爽的清香，混合着樹葉和花朵特有的香味，讓人步伐都輕盈起來，不由哼起歡快的小曲兒。

踏着羊腸小道的石磚，嗅着沁人心脾的芳香，漫步在大樹下，風兒指揮着樹葉跳起優美的舞蹈，樹葉“沙沙”地搖曳着，鳥兒時而如風鈴般清脆悦耳，時而如午後閒聊，嘰嘰喳喳，好一番熱鬧的景象。

再往裏走，就能看見幾棵桃樹和玉蘭樹。陽春三月早已是花團錦簇，萬紫千紅。玉蘭樹綻滿了白如玉的玉蘭花，如可愛的小天使。玉蘭一朵朵高高地獨然傲放，有種與世隔絕的傲然感，一朵朵凝香似玉，高雅純淨。而桃樹卻是另一番景象，像一個個害羞的小姑娘，都羞紅了臉呢！花蕊是金黃色的，毛茸茸的摸上去很舒服。一隻只蜜蜂簇擁着正開着茂盛的桃花。

我跟着風兒的指引，繼續往裏走，就到了操場，草地上的草雖是枯黃色的，卻已經有幾株嫩綠的小草悄無聲息地探出頭來，操場像一條點綴着點點新綠的地毯。這些小草像有魔力似的'，從遠處看葱葱蘢蘢，走近看又覺得大有不同，真是“草色遙看近卻無”。

抬頭仰望晴空，一碧如洗，偶爾飄來幾縷如煙似霧，縈繞在天空的雲，隨着風吹來，走走停停，和煦的陽光籠罩着天空和大地，把天空襯得更藍、更高、更遠。

遠眺遠方的山頭，如一幅渲染的水墨畫，一層連着一層，一層比一層淡，直到無影無蹤。山上還隱約有幾枝黑色的枝丫，飛鳥掠起微風，獨具風情。

學校的東南角美如畫卷，好一個美麗迷人的校園！

校園的一角作文11

我的學校是一個美麗又充滿活力的學校，一幅生機勃勃的景象。下面我就來和你介紹一下我校園最美的一處地方吧!

那兒是個一年四季都充滿生命力的'地方。雨天，各種花在霧中貪婪地吸吮着甘甜的露珠。它們舒展着美麗的花瓣，一片片滋潤在微風中歡笑着。在鬆軟的泥土中，一根根驕傲的小草在微風中伸長了它們那柔軟的身體，在春風中微微搖擺着，猶如在和我們招手。

春天，校園裏鳥語花香。那草坪裏的小草，三五成羣地探出腦袋，微風一吹，便歡快地搖擺起來。校園裏的柳樹也是披着一身綠裝，顯示出蓬勃的生命力。一場春雨過後，更是把那些嫩葉刷洗得發亮。

夏天，烈日當頭，驕陽似火，可是校園裏樹木鬱鬱葱葱、高大挺拔，同學們在樹陰下游戲，一陣陣歡笑聲，給校園帶來了無限的活力。

秋天，萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風捲到空中，就象一隻只輕盈的蝴蝶，在互相訴説着校園的美麗秋色。花壇中的菊花開得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點綴得更加絢麗!

冬天，樹木已經落光了葉子，風呼呼地颳着。但這並不能掩蓋校園的美。一場大雪過後，那樹木和樓房都換上了漂亮的銀裝，整個校園成了粉粧玉砌的世界。下課了，同學們都來到了操場，堆雪人、打雪杖，歡聲笑語淹沒了整個校園。

啊，我的學校實在是太美了，我愛我的學校!

校園的一角作文12

我們的校園是一個美麗的地方，有寬闊的操場，有高大的教學樓，還有許多花草樹木……而我最喜歡的是校園的那一個地方——植物園。

植物園裏靠左邊的地方，有棵高大而筆直的木棉樹，它像站崗的士兵，時時刻刻都在守衞着我們的校園。木棉樹的枝幹十分粗壯，拔地而起，給我們的校園增添了無限生機。樹枝上到處都開滿了木棉花，這兒一朵，那兒一朵。木棉花可真大呀！大得都快有我的手掌那麼大了。木棉花可真紅呀！像個熟透了的蘋果，向天邊的朝霞，像燃燒的火焰。

稍微往中間靠一點兒，瞧！一棵紫荊樹正立在那兒呢！紫荊樹的葉子長得可真多啊！密密麻麻的一大片，這兒一叢，那兒一簇，葉子或淡或濃。看完了紫荊樹的葉子，再看一看紫荊花。紫荊花也開得不少，重重疊疊的一大片，甚至比葉子還要多得多。讓你好像走進了花的海洋。紫荊花雖然沒有木棉花那麼大，卻又五片花瓣。整朵花似乎全都是粉紫色的，從這邊看，好像是粉紅色的，從另一個方向看，又好像是淡紫色的，看得我眼花繚亂。一整微風吹了過來，紫荊花和葉子在微風的.吹動下，沙沙作響，還是不是落下幾篇花瓣，彷彿下起了一場粉紫色的“花瓣雨”。

在往右看過去，一大片的小野花正在草叢下呢！小野花的顏色各不相同，有粉紅色的，有白色的，也有黃色的。一陣微風輕輕地吹了過來，小野花在微風的吹動下左右搖擺着，幾乎在向着我們招手：“春天來了！春天來了！”

小野花雖然不太引人注意，但是卻招引來了許多蜜蜂和蝴蝶。這些蜜蜂和蝴蝶都不約而同地停在小野花上，彷彿有一股濃郁的花香吸引着蜜蜂和蝴蝶。那樣子，似乎怎麼也享受不夠。

我喜歡我那美麗的校園，但我更加喜歡的是校園中的植物園！

校園的一角作文13

我的學校又大又漂亮，我非常喜歡自己的學校。

一進大門，顯現在我們眼前的是我們學校的象徵的標誌——一個美麗的花叢，向左走，就來到了校園裏最美麗的一角——休閒廣場。這裏不但風景優美，空氣清新，而且是個遊玩的`好去處。

踏着整齊的石磚進了休閒廣場，一進去，兩列圍繞在花壇邊的冬青就吸引了我，一棵棵冬青筆直筆直的種在花壇邊，如同手拉着手的戰士，保護着花壇裏的一草一木。草地上的草又冒出了頭，顯得那麼的生機勃勃。一陣微風吹過，看似睡着了的草，馬上活躍起來，跳起了搖擺舞，從遠處看，就像一片綠色的波浪 。

再往前走幾步，就到了一條景色別緻的長廊。走進長廊，秋天落下的樹葉還沒有掃掉，腳踩在上面，就發出“沙沙沙, 沙沙沙”的聲音，就好像一個演奏團正在整齊的演奏，好聽極了!一抬頭，綠葱葱的紫藤葉猶如一條長龍盤居在長廊上方，一串串紫藤花倒掛在上面。我看見過粉嫩嫩的月季花，觀賞過豔麗的玫瑰花，卻從來沒有看見過如此美麗的紫藤花，它像無數個手掌，為蔚藍的天空鼓掌，為旁邊的小草鼓掌，為給它澆水的人鼓掌，為勤奮的學生鼓掌。紫藤花有無數個眼睛，它仰望着天空，它看着大自然的奇妙。紫藤花還會發出幽幽的香氣，香得像剛出爐的麪包，引來許多蜜蜂;紫藤花真多啊，多得如同長滿了葡萄的葡萄藤;紫藤花真美啊，美得像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。

走出長廊，你會看到幾座精緻又逼真的假山。其中有一座看似像一隻懶洋洋的烏龜，而這隻“烏龜”正好在鐵樹旁邊，所以看上去就像一隻烏龜在樹下乘涼，十分有趣…….

這就是我們學校的休閒廣場，你喜歡嗎?

校園的一角作文14

我們的校園很美，尤其是當微風拂過，那一牆的粉薔薇就隨風盪漾，像一位位美麗的少女擺動着她們的裙襬一樣，美麗極了！

春天的腳步還沒來到，那一牆的薔薇便急急忙忙地探出頭了，它的葉子十分特別，裏面是深綠色，而外圍一圈卻是紫色的，還有一層尖尖的小刺，莖非常硬，用手扳不動，莖的外面有皮刺，針刺或刺毛，一摸上去，手感覺得很扎，彷彿要刺出血來似的。

夏天來到時，那些花苞苞已經全部舒展來來了，粉色的花瓣猶如少女張開的裙子，美中帶着清香。當你走過時，那迷人的香氣，那柔嫩的花瓣，馬上吸引了你的眼球，雖然看上去那麼弱不禁風，但這些不值一提的薔薇花，卻有我們沒有的堅持和精神。

秋天，就這麼不知不覺來了，當別的花兒，樹都已過了茂盛時期，紛紛落下了焦黃的葉子，而薔薇花剛謝了，又開始繼續長出小小的芽兒，生機勃勃，像春天再次來到了一樣那牆的薔薇不斷髮芽，從未停歇過，一寸一寸，一尺一尺，越長越大，越長越歡，那堅強的芽兒啊！

當一陳刺骨的寒風吹起雪花，當別的'花已被冰雪覆蓋，而那一牆的薔薇卻頂着寒風，迎着雪花，堅持往上鑽，儘管被吹走了幾片葉子，不知飛向何方。但，薔薇仍然在生長，從未停下來，歇一歇腳。努力的汗水與付出，讓它有了很大的收穫。在春季時，它有了花苞，不太到夏季，開出了美麗的花兒，這一切的努力沒白費，薔薇花的堅持，成功了。

小小的花兒，雖然很不起眼，卻給校園增添了生氣，讓我們懂得了許多，我愛薔薇花，更愛美麗的校園！

校園的一角作文15

我的學校有高大的教學樓、美麗的小花園、小型的籃球場……但我最喜歡的是我們的操場。

學校的操場外圍是四百米的紅色塑膠跑道，這是我們跑步的地方。平常我們上體育課，都要在這裏先慢跑兩圈，等我們跑完，就要坐在跑道上休息一下。操場裏面有兩個籃球場，還有一個足球場。等到體育課自由活動的時候，我們就會在操場上瘋狂搶位置玩遊戲。下午放學後，學校田徑隊的運動員都會集中在操場訓練。

在操場的中間就是升旗了台了，這裏是個莊嚴肅穆的地方。每到週一全校師生都會在這裏舉行升旗儀式、唱國歌、開早會。升旗台的周圍擺放着一盆盆鮮花，有黃的、紅的、藍的……色彩明麗、五彩斑斕，就像為升旗台畫上了一圈圈的花環。升旗台的底座是用大理石製成的，外表是用白花花的油漆塗成的`，看上去有種原生態的感覺。升旗台中間是一根銀色的旗杆，在旗杆的最頂端飄揚着鮮豔的五星紅旗，每次看到它我都會感到無比自豪。

在操場的後面有幾棵高聳的樟樹立在那裏。樟樹非常粗壯，要五個人手牽手才可以把樟樹環抱起來。樟樹在夏天的時候用它的枝葉為我們遮擋陽光，幫我們清除炎熱。我們經常會在樟樹下玩很很多有趣的遊戲，有時會用葉子來作畫，有時我們還會拿樹葉來當書籤……

在操場的右邊是一堆沙子，遠看像一座金山。我們也常常在那裏玩沙子，堆了很多城堡、蛋糕、汽車……有時我們還玩“打沙仗”呢！

我喜歡我的學校，但我更喜歡操場，因為那裏給我帶來了許多快樂！