關於值作文(15篇)

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的關於值作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於值作文(15篇)

關於值作文1

又是一年春來到,帶來了大自然的萬物復甦和欣欣向榮.3月12日,那是一個營造綠色環境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節.我要讚美綠色,因為有了藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球生機勃勃,才有了動物,才有了人類.

我國是一個綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半.但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少.所以我們更應該珍惜綠色生命,愛護綠化.從自己做起,從身邊做起,所以要多多植樹,綠化祖國.為城市景色出一份力氣,盡一點責任.

星期六的早晨,陽光明媚,見爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,並告訴父母今天是植樹節,他們也痛快的答應了.

爸爸左手扛鏟子,右手拎着水壺,媽媽提着小樹苗,他們匆匆走出門外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟着他們跑了出去.

我們來到一塊空地上,見那兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕鬆地挖了一個大坑,媽媽把小樹苗遞給了爸爸,爸爸把小樹苗放入坑中,看我和妹妹沒事幹,讓我把坑給埋了.我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往裏塞,我不由地在心裏“感歎”:哇!這鏟子怎麼那麼重,拿在手裏怎麼像個100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣.想着,想着,我也把坑給填上了.接下來,就是屬於“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了.只見妹妹走向樹苗,像個正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會兒,她終於完成了踩踏工作,妹妹她已經是被弄得大汗淋漓了.媽媽終於該上場了,她拎着水壺,彎下腰,給樹苗澆上了水,然後,就把水壺給了我.最後,我急忙抱着妹妹上樓去了.

關於值作文2

在璀璨的歷史長河歲月中,總有那些閃爍的明星來鑲嵌。

——題記

生活也許是枯燥乏味的,但這平淡如水的生活來之不易,獨處一偶,值得我們去讚歎,值得我們去感受,值得我們去付諸行動,在這學習生涯時,是否感受到了陶淵明的淡泊名利,禮拜的豪邁奔放,杜甫的憂國憂民……

百年瞬間一過,往日的一切已不再重來,需要的是細細品嚐,吸取知識的精華。

陶淵明——淡泊名利

“採菊東籬下,悠然見南山。”菊花清高素雅,豔於百花凋零之後的品質觸動你的心絃,喜愛菊花,是因為他的安逸吧!隱居田園,嚮往世外桃源,願意在“結廬在人境,而無車馬喧 。”的地方生活,這樣造就了你閒情雅緻的情趣,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”潔身自好的高尚品質,而如今的我們,還能有誰像你這樣高潔傲岸?怎麼不值得我們為這樣的偉人感到驕傲。

李白——豪邁奔放

你的生活狀況,造就了你豪邁的性格,你的瀟灑奔放,造就了你滿腹才華,獨立裝的“墨水”淫邪“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。”的遠大志向,你面對挫折,有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”的豪邁氣概,樂觀向上的精神,無不令人欽佩!雖你經常是瀟灑奔放的性格,但也變不了“此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。”的思鄉之情,你的佳作,後代要是不瞭解,怎麼吸取知識的精華?

杜甫——憂國憂民

你不像李白生活在半個盛唐,國家落魄危難之際,造就了你“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的情緒。正因為這樣,懷揣着憂國憂民的一腔熱血,你的生活在“茅飛渡江灑江郊”破爛不堪的房屋裏,但你還是想着天下百姓“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的場景。生活中的重重打擊擊垮不了你仍保有“會當凌絕頂,一覽眾山小。”的雄心壯志,現在的炎黃子孫後代,又有誰還有敗不餒的氣魄,誰還有這樣的雄心壯志?要是有,值得我們去挖掘。

中國上下五千年的歷史,三維的成就值得我們為之自豪,他們哪一位不是讓人為之佩服?值得我們去敬仰,現今,誰身上還有他們的蹤影?

中國因有他們的出現感到驕傲,感到值!

關於值作文3

順境也好,逆境也好,人生就像是一場面對種種困難、無休無盡的鬥爭,一場以寡敵眾的戰鬥。你若放棄,輸贏已成定局;你若英勇奮戰,也許成功離你只有一步之遙。當你成功後,你會覺得,這樣做,值得。

眼前的那一幕像昨天發生過的一樣,再一次浮現在我腦海中。就在上個學期,一個突如其來的消息讓我措手不及:期會考試考砸了。我目不轉睛地看着那慘不忍睹的試卷沉默了片刻,我傷心透了。那一把把像刻在試卷上的許多紅叉,彷彿讓我跌入了谷底。怎麼會,怎麼會,這明明是我的強項試卷隨着我僵硬的手垂在了地上,一片死寂。我想放棄了,我真的已經很認真了!

回到家後,媽媽把我拉到她跟前,語重心長地説:你動不動就想着放棄,你跟剛戰鬥,沒多久就高舉白旗投降的人有什麼兩樣!林肯一樣經過了百般磨練才當上人人敬畏的美國總統。等你有所收穫時,你會發現你所做的一切都是值得的,你自己好好想想吧!

夜色如濃稠的墨一樣,深沉得化不開在這漆黑的帷幕裏,我一個人暗暗下定了決心,一定要讓這一切得到它應有的價值。

又是半個學期,我像換了個人似的埋頭苦讀,為了不讓歷史重演,我一絲不苟地把我的弱項一一給填補了起來,利用其餘同學玩的時間在複習預習課本內容。果真,功夫不負有心人。

成績出來了,興奮與激動如決堤的江水浩浩蕩蕩嘩嘩啦啦地從我心裏傾瀉了出來,我同上一次成績相比,有了很大的進步。堅持過後,會有奇蹟在你身上出現,只要你認為你所做的一切是值得的!

回家途中,一隻螞蟻獨自在搬運不知比它自身大了多少倍的米飯,我惡作劇心一起,把腳橫在它的面前,對它而言一座突如其來的大山擋住了它前進的步伐,可它卻沒有放棄,挪了挪快要跌落的米飯另尋出路,我與它周旋了大約一分來鍾,我放棄了,可它還沒有放棄,走了不知多少彎路,終於繞出了我的五指山。我心裏泛起了陣陣漣漪,連一個小小的螞蟻都是這樣,帶着自己的信念不拋棄不放棄,做值得去做的事,相比之下,人類在這方面比它差了多少,我們是不是該需要反思。心中不必留下遺憾,半途而廢實在不是什麼值得認可的行為,帶着心中那份信念勇往直前,才是我們值得去完成的使命。

即使跌倒一百次也要一百次地爬起來。挫折、困難、失敗,它是暴風雨,熬過它才能見到最美的彩虹;它是中藥,喝下它才能獲得長久的健康;它是磨刀石,磨鍊它才能求得鋒芒的刀刃。當你戰勝了這一切時,你會驕傲地對自己説:這一切,都值!

關於值作文4

人的五官並無好壞之分。他們都立足於人類的臉上,享受着成功之樂,他們各有所長,各有所短,分工雖然不同,但搭配的是那樣合理。

鼻子在臉上的位置是頂天立地,他居於中心。有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護安全,片刻不離。但是,鼻子作為五官中的一個重要器官也是艱辛的。廁所、下水道中瀰漫着的臭氣,工業污染髮出的臭氣,也得讓他獨自“享受”,一旦我們患了感冒,會出現流鼻涕、鼻塞等症狀。鼻子可就無奈了,為了擦掉鼻涕,他常常被面巾紙抹得通紅,甚至擦掉皮,但他從來都不抱怨,他的奉獻精神是最令我欽佩的。

嘴巴居於鼻子之下,這雖然得到了四個兄弟的庇護。但是嘴巴的功勞是言傳不了的。雖然只有他可以品嚐美食,可以説話。但是,嘴巴還得承受很多的困苦:説錯了話,要挨掌嘴;身體的任何一個部位不適,要讓他來品嚐那苦澀的藥。

其實,在人的臉上,眼睛也很重要。很多人説,眼睛是心靈的窗户。你所流露出的眼神正是你內心想法的真實寫照。眼睛才是最誠實的呢!

當甜美優雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的生活令我們更好的享受生活。耳朵,也是五官中唯一被愛美的女士選中佩戴飾品的場所。但是愛美是要付出代價的:在耳朵上穿上孔,掛上耳環,讓耳朵顯得更加美麗、端莊,但是穿孔時的疼痛卻會讓雙胞胎耳朵無法忍受。我猜最讓耳朵煩心的事情還是,兩隻耳朵明明是雙胞胎,卻永遠也無法團聚。

對於五官,好像《手指》這篇文章所説所説,五官只有團結一致,才能發揮最大的功能,做的更好!這五官每一個都很重要,失去哪一個都不可以!

關於值作文5

你問我愛你值不值得,其實你應該知道,愛就是不問值不值得――題記

“撐着油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷,我希望逢着一個丁香一樣的、結着愁怨的姑娘。”為了一睹你的芳容,我風塵僕僕趕到這兒,只為與你有個美麗的邂逅。我想,這一行是值得的。

煙雨霏霏,深秋已至,我執着傘,放慢了腳下匆匆的步子,雁去留聲,我慢慢走向巷子的深處,緩緩撥開眼前的這層面紗,於小橋流水人家處,我看見了着素衣的你。你倚在閣樓上看風景,風景踏入你的眼,你踏入我的夢。只見你品一杯香茶,拈一頁古書經卷,輕聲吟唱着歲月那支不老的歌,拂去書頁上那份鉛濁。慢慢地,雨停了,但我仍沉浸在這番詩意的畫卷中無法自拔。突然,你纖細的身影轉了過來,對我莞爾一笑,便忽地合上窗口,只留下那一笑令我回味,我心中微微一驚,當相思蔓上心扉時,我失去了手中的傘,任那細雨紛飛打濕了我的臉頰,只因你是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的惆悵。我想,這一見是值得的。

你,我日思夜想的故鄉,值得我一生去愛的人啊。

我是一名漂泊在外的遊子,故鄉是我心裏那道最深的牽掛。都説記憶是無花的薔薇,永遠不會改變。而故鄉,則是我心中的薔薇,千載不敗。

夕陽斜照這悠悠的古巷,陽光從縫隙中擠出來,驅走所有的潮濕。空氣中瀰漫着淡淡的陽光的味道,像是剛剛長出的嫩芽,亦或是花朵芬芳的氣味,這一切都值得人駐足去尋找、發現。

故鄉沒有城市的喧譁、吵鬧,猶如一淌平靜的水。它以一段不長的路隔開了兩個世界,如同一杯香茗,淡而清新。只有當你細細吮吸,那種清香才會沁入口中,在舌尖環繞,伴着一股熱流進入內心最柔軟、細膩的地方。或許出外打拼一片天是少年壯志,可誰知寧靜如水的心境才更加可貴。只有這幽幽的古巷才知道,它彷彿藴藏着一個又一個祕密,值得人去探索發現。

故鄉的美,值得我一磚一瓦都去體會。牆壁已斑斑駁駁,青苔爬滿了青石板小路。當指尖從牆上劃過,依稀可見歲月的痕跡,不深不淺,每一道都藴藏着或温暖或蒼涼的往事。人們在漸漸遺忘這片土地,但終究會想起,因為它的斑駁、寧靜已經滲入到你的血脈之中。

時間是一道溝壑,當你跨過它時,也許已不再有少年的闖勁,但這故鄉的寧靜值得你回頭去張望留戀。孩子們都一個個長大,也許遺忘了這片淨土,可故鄉卻並沒有忘記他們,以它那特殊的味道,銘刻着這段最美的時光。

你問我愛你值不值得,其實你應該知道……

關於值作文6

在經歷了血與火的考驗、經歷了一次次死裏逃生的雛鷹,才能成為了天空的霸主。

在經歷了狂風暴雨後依然挺立的花朵,才能傲然開放。

在經歷了風雨之後,才能見到絢麗的彩虹。

這種種的困難、挫折,對於它們來説,都值,因為只有這樣它們才能成功。

其實,困難和挫折都不可怕,因為只要你努力了,克服了,走向了成功,這一切都是值得的。

不信,你瞧:

左思,生來就長的歪瓜裂嘴、奇醜無比,可他的姐姐卻長得美若天仙,還被皇上選為了妃子。於是他的父親就從不帶他出門,認為有傷大雅。突然有一天,他對父親説:“今日你以我為恥,明日我決定要你以我為榮”。頓時,他的父親啞口無言。從那時起,左思便足不出户,十年寒窗如一日。終於,皇天不負有心人,他一夜成名,他寫的作品被人們競相傳抄,一時間“洛陽紙貴”。

左思,他用十年的時間,一人同寂寞作伴,與困難為舞,他戰勝了、克服了寂寞和困難,也成功了,這一切的付出有了回報,值!

愛迪生,一位偉大的科學家。他用他一生的時間發明和創造了許多東西,這些東西對於社會來説,他的貢獻是偉大的。特別是他發明的電燈泡,既耐久又實用,也推動了整個社會更早的進出了電器時代,使夜晚變的明亮。愛迪生他花掉了自己一生,為這社會做出了貢獻。雖然他的軀體已經腐朽,但他的精神卻永遠存於我們心中,值!

我們這點小小的困難,和他們相比,真是小巫見大巫,那麼我們又有什麼理由不去克服困難和挫折呢?相信你克服了困難成功後,你一定會認為,這一切真的很值。

關於值作文7

值周對我來説一直都是一件特別光榮、好玩、輕鬆的事情。因此,我就特別喜歡值周。但是經過這一次的值周,我發現,我對它改變了看法。

上週五,老聶説,這周我們班值周。當時,我又開心又激動。我很期待自己被分到了哪個班。忽然我聽到楊玉傑,九年級五班。頓時,我呆住了,心裏想:什麼?九年級?我都比他們小兩歲吶,他們會聽我的嗎?他們會不會欺負我呢?我想了很多不可思議的事情,過了一會兒才回過神來。

週一早上,我來到班裏。看見同學們又激動、又興奮,作業都不交了,在那裏聊着。而我呢,很緊張又很害怕,總是在擔心着什麼。

我們每個人都來到了各自負責的班級裏。我來到了九年級五班,發現班上沒有老師,學哥學姐們都在班上認真的'讀着英語。這個情景可是和我們班早讀的情景形成了鮮明的對比,聽着他們琅琅的讀書聲,我心裏的緊張、害怕減小了。

廣播上説:請值周生帶上袖標到指定班級進行升旗。我進去了,突然感覺到莫名的尷尬,他們的一雙雙眼睛都盯着我,我感覺心跳加速,小心臟都要跳出來了。幸好這時國歌響了,他們的眼睛都又飛到了國旗那裏去,我也稍微感到一點點的放鬆。在聽廣播時,班上特別地亂,女班長在講台上站着,有一些男同學在下面説話,玩。那個女班長上去就是一腳,我在那裏站着感覺好彆扭啊!終於,升旗結束了,我問完了人數,裏面就從那個班級裏跑了出來。霎時,感到了解脱。

這次的值周,讓我發現了其實值周也並不是那麼容易就能幹好的事情,就像我感覺好緊張。

關於值作文8

曾經有人問我:為什麼有許多事情我沒有獎勵,卻也要去幫助或者堅持下去。我微微一笑,淡然説道:為什麼非要考慮這麼多,值得不值得只因個人想法呀,我覺得生活中許多事沒有那麼多考慮值的,只要能做其得所,都有其值得的地方呀。

生活中有許多值與不值的觀念束縛着人們的價值觀和行動思想,卻也應此丟失了許多寶貴的機會。

一次,一個旅行團的人誤入當地土著族的禁地,族長勃然大怒準備處以死刑,可是念在生命可貴,便給了一個寬恕。讓他們在果林裏限定時間內找一個果子,誰的最小那其它人可以存活,他須處死。一個人在一顆樹上發現了一個碩大無比的果子,可卻沒有去摘,他左思這個能大過其他人的嗎,就放棄了。最後,沒了時間只找到一個乾癟的果子。他替其它人死了。原來他最先發現的果子大於任何一個人找到的。在我們考慮值與不值的時候,丟失了許多東西。其實當你在考慮思考值不值的時候,其實你的信念已經動搖,值與不值,你需要問你自己的心。

最美女教師——張麗莉,為了同學,為兩個幼小的生命,捨去了自己的行動能力,雙腿高度截肢。儘管網上呼聲,讚揚聲一片,可以私底下還是有許多人為她不值,覺得這種行為不值。但我覺得,這必定是值得的,張麗莉都是拯救了兩朵青春之花的未來,她一定認為這是值得的。

這個世界上沒有絕對的事情。沒有絕對的正確,沒有絕對的壞人,理所當然就沒有絕對值,值否與不值就在你內心深處,只是你能否發現並去正確面對。人生如此美好,盡力去做自己值得的事。

關於值作文9

一陣微風吹過,温柔地看着被遺忘的蓓蕾,看着它如此孤獨,風輕輕地撫摸着它,慢慢地給她講了一個美麗的故事。 這是一個陽光明媚的早晨,一棵小橡樹很悲傷。他靜靜地看着它:花朵開出奇怪的顏色,只吸引蝴蝶,但他與世隔絕。沒有那個玩伴,他的情緒不可避免地低落。草地不甘示弱,一件件穿上綠色的衣服。

它又看了看自己,沒有穿着晶瑩的衣服。高高的蘋果樹上的蘋果又小又可愛。它歎息道:我什麼都沒有!他茫然地看着他們,不知道該怎麼辦。 蘋果樹驕傲地對橡樹説:你工作不努力,看看我樹枝上長着美味的蘋果,為什麼你不能生產美味的蘋果?”善良的玫瑰低聲對它説:不要聽它,種一朵美麗的玫瑰,也種一朵長的!”他們不停地反駁對方的話,很快,困惑的小橡樹就有了複雜的感覺。它只是看着天空,靜靜地等待,靜靜地等待,等待明天的第一次出現。 日復一日,它仍然一無所獲。

他既沒有產出美味的蘋果,也沒有產出美麗的玫瑰。它重重地歎了口氣,對前面的路感到困惑。它只能閉上眼睛,靜靜地聽大自然的聲音,靜靜地聽生物的聲音。 小橡樹困惑地試圖讓自己平靜下來,傾聽他內心微弱的聲音。在不斷的思考中,他明白了一個真理:他永遠不能生產蘋果或玫瑰。為了體現他的人生價值,他的使命應該是長得又高又直,保護鳥類,給遊客遮蔭。剎那間,這個被遺忘的蓓蕾開口説話了,它大聲説出了自己的心聲:我有自我價值,我不是一文不值!我必須快速成長,追求我的夢想。

在發現自我奮鬥的目標後,小橡樹感到充滿力量,很快就變成了一棵大橡樹。自我價值,不管大小;無論多高或多低;不管排名或等級,它只取決於你是否努力追求你的夢想。價值本身,如未知領域,正等待着你的發現和探索......

關於值作文10

媽媽從小就教育我:人這輩子啊,説長不長,説短不短,總是會做許多事。可是你要記得,在做每一件事的時候,都要思考一下做了那件事後是否對得起自己的良心。對得起自己良心的事就是值得做的事。媽媽對我説的我一直都記在心上。

我的家在鄉下,鄉下人固然淳樸、善良,但是鄰居之間的磕磕碰碰肯定是少不了的。還記得兩年前的一個暑假,鄰居家剛移植到後山的梨樹被人砍了。他們家的那個張嬸嬸生氣地跑到我家,問奶奶:你們是不是把我們家的那棵梨樹給砍了?那可是剛移植好的啊,我不管,你們得賠錢!奶奶一聽,也來氣了:什麼叫我們砍的,誰稀罕你家那棵破梨樹呀,你哪隻眼睛看見我們砍的?就這樣,兩家人吵得不可開交,最後不歡而散。過了幾天,全村人都知道我們兩家鬧矛盾了。這時一位砍柴為生的大伯站出來説:樹是我不小心砍的,張嬸,梨樹多少錢?我賠你。

事情終究事弄明白了,可是兩家關係就沒那麼好了,見了面招呼也不打。説白了,就是井水不犯河水。

有一天,我看見張嬸嬸那個三歲的孫子在小溪旁捉蝦。心想:他怎麼一個人呢?太危險了吧。可他是張嬸嬸家的小孩,算了,管不了那麼多了。我裝作沒看見似的徑直朝前走。可走了沒幾步,就聽見了小孩在喊。回頭一看,果然是那個小孩跌倒水裏了。我飛快地跑了下去,去抱那個孩子,結果一滑,摔了一跤。回到家,奶奶為我包紮了傷口。這時張嬸嬸來了,她問我有沒有事,還一個勁地道歉:對不起,我不該讓小孩一個人去那裏的,還有上次梨樹的事,是我誤會你們了,我也向你們道歉,對不起啊!從此,我們兩家的關係又回到了從前。

經過這件事,我很自豪。雖然我的腿受傷了,而且還很疼,但是兩家的關係又好了。我的心裏高興地想着:哈哈!真值!

關於值作文11

“有些事我們並不知道這樣做值或不值,但我們必須去做。”這是小風跟我説過的話,我當時聽得意猶未盡。

許多時候我們都在思量自己做的事值或不值,也許我們想:值,便毅然決然去做;不值,便毫不猶豫放棄。然而事情總沒有我們想象中的簡單,因為畢竟這世上有太多的事是我們無法判斷它值還是不值的,老天給我們的選擇往往只有做或不做。

有些事也許值,但你決不能去做,比如行竊。小偷心裏想的應該是得手後的坐享其成和一勞永逸的感覺,他們覺得自己的冒險值,但這值的背後卻深深觸犯了人類的道德底線。作為一個手腳健全的人,怎可無恥到竊取別人的勞動成果得一時之快呢!依我看來這是絕對不值的。

而相反的有一些事也許看似不值,實際上它卻有你暫時未發現的巨大價值,比如學習。同學們都深有體會,每天面對着枯燥的課本,重複記憶那些文章公式,天知道有多痛苦。許多人每天都在抱怨,抱怨上課的無聊,抱怨兩點一線的束縛,彷彿大好的年華都浪費在了沉悶的校園裏,覺得非常不值。其實我想説的是,如果學習不值,那在我們這個年齡什麼是值的呢?闖蕩社會?經商下海?算了吧,你連最基礎的知識還沒儲備好呢。不管我們將來想做什麼,都應該把手頭的學習先做好,這也算是為我們將來的拼搏做一點點積蓄吧,所以我覺得學習與我們而言是非常值得的。

當然,值或不值每個人心中都有一把標尺,我也不好將我的想法強加於人。只是希望大家能仔細考量一些事情到底值或不值,我們應不應該去做。一點點小見解,如果能被大家聽進一二,我這番囉嗦也算是值了,嘿嘿。

關於值作文12

沒有經歷風沙的歷練,花兒就不會燦爛;沒有經歷後天的磨練,雄鷹就不會翱翔天空;沒有經歷過風雨的洗禮,人們就不會看見美麗的彩虹。

今天,我約了幾個同學去騎自行車,他們都豪爽地答應了。但要到出發時,他們又以種種理由推脱了,這可把我氣得火昌三丈。平時都是鐵哥們,關鍵時刻上卻不管用。我心想:“哼,你們下去,大不了我自己去!

我的目的地是德夯,以我的速度來回約五小時。時間不等人,賭氣的我一怒之下自行離去。路途遙遠而漫長,為了消遣時間,我在耳中塞了個耳機聽歌。我聽的哥大多數是旋律歡快的,這倒使我心情好了一些。

去德夯的路上有個自行車道,直通矮寨。在這之前,有段很長的上坡路,而且坡度不小。我調了變速,才騎上去。越往前騎,車越少,空氣也越清新。

四周環繞羣山,碧綠的樹木漫山遍野。車路下方是一條清澈的小溪,徜徉在一幅詩意綿綿的山水畫中,之前上坡的疲憊,也在此刻煙消雲散。不知不覺,我陶醉在了其中,騎車的速度也緩緩變慢。直到我來到自行車道,方才醒悟了過來。

一想到耽誤了不少時間,我就心急,猛地加速衝。迎面而來的涼風拂過全身,趕走了我身上的熱量。頓時感到舒適、愜意。

耳機中的歌聲越來越激昂,我的速度也越來越快。我幾乎都睜不開眼,接二連三的上坡襲來,如此快的速度十分消耗體力,我幾乎精疲力盡。口乾舌燥的我下車買了兩瓶水,喝了大半才再一次出發。

我又趕了半小時的路,早已汗流浹背。快麻木的我沒有力氣了,停下休息。“早知道,我也不來了。”我氣喘吁吁地説看,心中有些後悔,我終於明白了那幾個鐵哥們為什麼不來了,實在太累了!我心想:還是回去了吧,再下去都累死了。另一個聲音告訴我:你不能半途而廢啊,一時,我頭都大了。一番掙扎後,我歎了一口氣:“都到這了,再半途而廢,不值。不管了,到德夯再説!”

終於,在我的努力下,我來到了德夯。來到了久聞盛名的流沙瀑布。遠遠望去,那水自百米高空流下,似流沙滑下,又似一條條龍飛馳!走近一看,那水又似顆顆晶瑩剔透的珍珠滴落,濺起陣陣水花,涼爽的風伴隨着瀑布襲來,之前的無力感又重新活躍了起來,使我精神抖擻。此時,我心中再無悔意,倒慶幸自己來德夯了。

努力後收穫的東西,往往要比輕易收穫的珍貴。總之,車遊德夯,值!

關於值作文13

我有一個親密無間的好朋友,他長着清潭似的眯眯眼,紅而潤的小嘴上一個高鼻樑,再配上紅撲撲的臉頰就是“絕世帥哥”———曹行哲

曹行哲是一個樂於助人的人,我也忘了第幾次重陽節,曹行哲主動到了一位白髮蒼蒼的老奶奶家去掛燈籠,他先拿了一個紅燈籠,定了定神,慢慢地爬上梯子,其實他的腿在微微顫抖,老奶奶見了之後,擔心地説:“孩子,你能行嗎?”他笑眯眯地回答:“奶奶放心吧,我可以的!”接着,他麻利的把燈籠掛到合適的位置上。然後他又小心翼翼的把第二個燈籠掛上,老奶奶十分高興,直誇曹行哲是個能幹的好孩子。

曹行哲記憶力超強,有一次,剛上課網絡聯想最高紀錄背15條,他居然嘰裏呱啦背了17條。我心想:你真牛啊!是不是你提前預習啊!

曹行哲喜歡養小狗,記得有一次,他帶着狗狗去我們院裏玩,百般無聊的情況下,我一扭身對老曹説:“咱們玩捉迷藏吧!”曹行哲眉頭一皺:“可是,我的狗怎麼辦?我神采奕奕的對他説:“那就栓在這兒唄!”他仍是眉頭緊鎖,説:“不行啊!我的狗要是丟了就沒夥伴了!”我低下了頭,嘀咕了一句:“哦,也是啊。”我心想:要是沒夥伴多無聊啊!“哎,要不然你把狗帶着玩吧!”我拍拍老曹的肩膀説。曹行哲接應了一句:“這個主意好!”遊戲開始了,我倆先石頭剪刀布,結果我出石頭他出剪刀,我贏他輸,看着狗狗搖着尾巴望着我們,好似他也想和我們一起石頭剪刀布。我痛快地對曹行哲説:“老曹,快數200,慢數70你選哪一個?”“這個嘛,好吧,我選快數200吧,”曹行哲明白了當:“好了,廢話不多説,One,Two,Three,GO!”我邊躲邊想:呵呵,老曹帶只狗肯定不方便,這局肯定我贏!想着想着,我不知不覺跑到了一個樓棟,我躲在那裏二樓,眼前黑乎乎一片,我時不時都要扭一下頭,因為我總是感覺有人在後背跟蹤你一樣。我想下去透透風,本以為老曹不會找到這,誰知,我剛下樓他就衝我迎面而來,我如離弦的箭一般“逃”掉。就這樣,我們開心的玩着,找着,度過了一個愉快的夜晚。

你們覺得我的這個好朋友怎麼樣,聽了我的介紹,你們想不想和他交朋友呢?

關於值作文14

眼睛在五官中,像是五官其他部位的至親、至愛的長輩。什麼事物都得讓他過過眼,確認它對五官其他部位無害才會讓大家認識認識。不僅如此,眼睛還十分為別人着想。比如,眼睛看到一道菜品,就讓嘴巴嚐嚐;看到一杯香飄飄的茶品,就讓鼻子聞聞;看到一個人在彈着樂曲,他又叫來耳朵來聽聽……因此,大家對眼睛十分尊敬和愛戴。

常與眼睛合作的是眉毛。眉毛十分高傲,是因為他在五官中位置最高,但眉毛偏偏對眼睛百依百順,情如兄弟。比如,生氣時眼睛將眼瞪大,眉毛立即倒立,作出十分惱怒的樣子;傷心時,眼睛垂下眼皮,眉毛也難受地皺起,作出失魂落魄的樣子;開心時,眼睛高興地彎成兩道月牙,眉毛也高興地挑起來,作出愉悦不已的樣子……總而言之,眉毛與眼睛的關係最為親密。

眼睛眉毛的下面則是鼻子,鼻子長得像一個等腰三角形,在五官中負責聞的工作。每次吃什麼、喝什麼,鼻子總是第一個聞到味兒,並且快速地判斷氣味如何。所以,人們在聞了香味兒,總會十分感謝鼻子。

鼻子下方則是嘴巴。嘴巴純屬一名超級大吃貨,這也沒辦法,誰讓他的工作就是吃呢?在五官中,嘴巴倒像個需要保護的孩子;他吃、喝都得由眼睛叔和鼻子哥來觀察、聞。只有確保無害,才讓嘴巴放心地吃下去。除了吃,嘴巴還會説話,用言語來表達人的喜怒衰樂。有時嘴巴也會向十分關照自己的眼、鼻,報以真摯的話語。

耳朵是長在臉龐的兩邊,像是五官忠實的守衞。一旦他們聽到什麼動靜,會立刻上報給其他五官,讓大家警覺有沒有什麼危險。所以,五官的其他部位會報以真摯的情感來感謝耳朵為他們付出。

五官,雖作用各異,卻又缺一不可。每天一起合作的五官既輕鬆快樂,又相得益彰。可若少一個,合作會變得十分困難。

關於值作文15

當我還是一年級的小朋友時,每次聽到學校廣播裏宣佈值周班級時,我就在想,什麼時候才能輪到我們班啊?一年又一年過去了,在四年級上學期即將結束的前兩週,一個好消息傳來,終於要輪到我們班值周了。

週一,我們全班同學早早地來到學校,等待着老師分派任務。有的同學被安排管理課間,有的同學被安排管理做操,有的同學被安排管理垃圾分類,有的同學被安排管理升旗儀式,還有的同學被安排管理午休……我負責管理篤學樓一年級小朋友的課間、午休以及五樓小朋友的垃圾分類。

第二節課一下課,我就帶上值周袖章和本子,雄赳赳,氣昂昂地向篤學樓出發了,去檢查一年級小朋友的課間情況。我心裏美滋滋地想,哈哈,這次我總算可以過把管理員的癮了,看一年級這些小蘿蔔頭誰敢不聽我的話?沒想到這羣小屁孩一開始就給了我一個下馬威。有些小朋友在走廊上瘋跑,當我跑上前去提醒他們並想記下他們的名字時,他們把我的話當成耳邊風,或是跑進教室或是跑到走廊的另一頭繼續玩瘋跑的遊戲。後來,我心生一計,假裝從旁邊經過,趁他們跑得瘋狂時,突然出手抓了其中的一個小朋友,並記下他的名字。這樣,抓了幾個小朋友後,這羣調皮的小朋友就再也不敢玩瘋跑的遊戲了。等回到教室上課時,我已經累得滿頭大汗。不過,這次課間檢查也樹立了我的威信,後來每次只要我一去檢查,小朋友們就變乖了,不敢瘋跑了,我也輕鬆了許多。

當然,我在值週期間還有一件很重要的事情就是檢查午休。好幾次我進教室查看時,都聽見了值班老師嚴厲的批評聲。原來是有些小朋友不乖,不願意睡覺,在説悄悄話呢。這時,值班老師看見我進來就要我記下這些調皮的小朋友的名字,他們嚇得大氣也不敢出,教室裏也就慢慢地安靜了下來。

另外,我還需要在課間檢查垃圾分類。每當這時,小朋友就問我是加分還是減分。當我給他們加分時,他們就高興地手舞足蹈,而當我給他們減分時,他們就垂頭喪氣地走了。

一週的值周生活很快就結束了,我收穫了了很多,學會了怎樣智慧地處理事情,怎樣有效地管理小朋友,怎樣幫助小朋友。我期待下次值周,自己有更好的表現。

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