關於感恩的作文彙編6篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的感恩的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的作文 篇1
草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來而競相開放；碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹；自然界尚且如此，人更應該具有感恩之心。
從咿呀學語到埋頭思考，從浮躁到穩重，從無知到成熟，我們不僅在心中落成一座理性大廈，還學會了在這座大廈中去尋找那朵嬌美之花。是它讓我們成長，讓我們自信，讓我們擁抱美麗！
耳邊常回響着怎樣一句話：“父母之年，不可不知也。”父母給予我們生命，讓我們衣食無憂，快樂成長！倘若連父母的生日都不知道，那感恩又何從談起呢？對待父母最重要的還是陪伴，小時候，父母歷盡艱辛哺育我們成長，長大後，僅僅富麗堂皇的住宅，大把的金錢豈能彌補他們心中的孤單寂寞？這一切，終究不能代替子女的“常回家看看”，是的，“兒行千里母擔憂”，父母的要求其實及其簡單，他們的確不曾要求兒女為家做多大貢獻！作為住校學生，我每週回家一次，聽聽父母的嘮叨，聊聊彼此間的趣事，獻上一杯暖手的熱茶，我們彼此的心也暖暖的！臉上洋溢着的是滿滿的幸福！這是一副和諧的畫卷，寒冬的夜晚，依然讓人倍感温馨！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！”這句話高度讚揚瞭如春蠶、蠟燭般默默奉獻着的老師們！他們站在三尺講台上，為我們傳播着知識，把我們培育成社會需要的各級各類人才！老師們不斷完善自己，使我們學生總有“源頭活水”來的眷顧！我感謝我所有的老師們！一路上，有了他們的陪伴，我們不再孤單！有了他們的陪伴，我們博學多思！有了他們的陪伴，我們明白了“義重於生”的人格魅力！我的老師亦師亦友，不僅是我們學習的引路人，更喚醒我們情感，影響我們完美人格的形成！深夜，辦公室亮着的那盞燈，是我們農村寄宿制學校特有的一道風景線！它記載了老師們早起晚歸的艱辛！它見證了老師們與我們朝夕相處的深情！它承載着老師對我們殷切的期盼！夜晚，亮着燈的那個台桌上，定會有老師握筆揮動的手臂！
孔子説：“益者三友，友直，友諒，友多聞，益矣。”朋友在人生的道路上也必不可少，他們在危難時刻幫助我，快樂時我們分享喜悦，傷心難過時我們相互傾訴。一起長大，一起玩耍，更重要的是一起分擔，朋友是一輩子的財富！
我感恩父母，感恩老師，感恩陪伴我的朋友！更重要的，我感恩國家，感恩社會！
國家給我們受教育的機會，讓我們健康成長；給我們和平的社會環境，以及廣闊無限的發展平台！國家對我們農村貧困學生的資助讓我成長了許多，我不僅在學業上有了進步，而且也懂得了很多道理！有一句話説得好，錦上添花不如雪中送炭！
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩；思縷飄蕩的晴空，是白雲對藍天哺育的'感恩；因為感恩才會有這麼多彩的世界，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
三年的國中生活即將過去，我哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過。因為我知道，無論怎麼樣，都會有你們在我身邊，有你們這些親人在默默地看着我，給我加油，給我力量；國家依舊是我們的後盾，為我們順利完成學業保駕護航。每當我想到這時，我都回覺得自己有無限的力量！
我相信，平凡的我因為有了感恩的心而不再平凡。作為承載未來和嚮往明天的學生，我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的鬥志，務實的行動書寫合格的青春答卷，用青春的激情和毅力創造更加炫麗的明天！
感恩的作文 篇2
朋友們，你可曾發過“我的朋友都不重視我”、“我的父母對我太不好了，什麼都不給我買”這樣的牢騷 ？其實呀，不是朋友不重視你，更不是父母吝嗇，而是你凡事都不能懷有一顆感恩的心——一顆對於所有曾幫助過你的人充滿感激的心。
你從小就是在家人們的溺愛下長大的，罵不得、訓不得、摔不得、逆不得。他們因為你是他們未來的希望，所以對你百般遷就，沒有一點不順着你的。所以，當你在這種“我是皇帝我怕誰”的想法下逐漸長大以後，你已經行成了“他們是我的長輩，本來為我做什麼都是應該的”的潛意識，而忘記了“尊老”的'道理。
可是你的長輩們的財力畢竟也是有限的呀，他們不可能永遠完成你那無止境的、愈來愈多的慾望，只好跟你講道理或直接拒絕你。你這時候就會產生“我的父母真壞，連我的一點願望都不願滿足”的想法，與他們產生牴觸情緒。要讓你明白父母的難處只有等到你自己為人父母之時才能懂得了。
有研究表明：鄉下人雖然經濟能力遠遠不及城裏人，但卻比城裏人過得幸福，原因是因為他們懂得感恩，懂得滿足，不會“撿了李子望西瓜”。
曾經有這樣一個故事：一個農民像天神抱怨家庭太貧窮，天神聽了以後非常同情他們，就讓農民從這裏向遠處跑，再在天黑之前從遠處跑回來，他所跑過的地就全歸他了。這個農民聽了以後十分高興，就開始跑，一直跑到中午，天神提醒他該往回跑了，可他説再往前一些吧，就這樣，農民最後被活活累死了。
朋友們，過多奢求的結果就是一無所有，那麼還不如容易滿足一些，懂得感恩一點，這樣會使你更加快樂的！
感恩的作文 篇3
我看過這樣一篇文章，一個三年前到以色列從事建築瓦工工作的人，他講了發生在那個國度裏的一個現象，確實讓我很感動。
在以色列種莊稼的人，每當莊稼成熟的時候，靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不予收割。這個現象引起了那個人的好奇心，他向當地人請教其中的原因。當地人解釋説，是上帝給了曾經多災多難的猶太民族今天幸福的生活，他們為了感恩就用留出四角的莊稼這種方式報答今天的擁有，這樣既報答了上帝，又為那些路過此地而沒有飯吃的貧苦的路人提供了方便。使他們不會因為貧窮和長途的跋涉而吃不上飯。四角的莊稼只要有需要，任何人都可以收割後拿到家裏，沒有人會拒絕責問追究你。他們認為，生活在幸福中的人就應該留些麥子給那些處在困苦中的人，這樣的生活才是真正的有質量的幸福。
那個人還説，在以色列即便已經舊了或者破了的衣服，如果要當作垃圾仍到垃圾箱，也要洗乾淨疊整齊恭敬地放到垃圾箱裏，為的是生活貧困的人民能夠拿去在穿。
不知為什麼，看了這篇文章，我的心裏暖暖的。按照慣例，我們收割麥子，總要把地裏的莊稼割得乾乾淨淨，還是一遍又一遍地撿拾撒落在地裏的莊稼，讓自己付出的汗水顆粒歸倉，然而以色列人的做法讓人很感動和敬佩。
不同的國度有不同的習俗，但有一種感情卻不分國度、種族、膚色，那就是愛。愛是這個世界共同的語言、共同的守望、共同的期盼、共同的血液。
如果説生命是一塊土地，那麼我們每一個人身上都應該留出那麼一些莊稼。當你自信的時候，留些自信給身邊的.人；當你幸福的時候，留些幸福給曾經幫助過你的人；當你快樂的時候，分些快樂給默默關注你的人；當你成功的時候，讓些激勵給正在苦苦跋涉的人；當你得意的時候，勻些得意給人生失意的人。這些人生中積極的精神元素，並不因給予而減少，反而因為給予而增值。
歲月崢嶸，花開花落，感恩的莊稼教會我們的是一種幸福的加法，只要你心中有愛的種子。
感恩的作文 篇4
我站在風中，抬頭仰望天空，嘴裏輕輕地哼着那首《感恩的心》，漸漸地，我的心似乎都凝結在了"感恩"這個詞上，我在想，感恩是這個世界上最美的品德嗎？
我感恩我的老師，她用辛勤的汗水，豐富了學生們的心靈。我們就好比大海里的一隻迷茫的小船，老師就像大海上的航標燈，為我們不停息地照亮前方的路，讓我們不會誤入岐途。老師就像一隻燃燒的蠟燭為學生傾注一生的心血，而我們呢，偶爾考幾次好成績就驕傲的'不知所以然，此時老師還得對我們作引導，循循善誘。愛惹事生非的我們從未發現白髮什麼時候爬到了老師的頭上，更沒理會老師眼角多出的幾條皺紋。我們應懷着一顆感恩的心用實際行動去感恩我們的老師。
我們應學會感恩我們身邊所有關心我們的人。
感恩的作文 篇5
保持一顆感恩的心。我們生活在這個世界，要時時保持一顆感恩的心。
首先，我們應該感恩我們的媽媽，沒有了她們哪裏有我們。每一位母親都是如此辛苦，從十月懷胎到我們的降生，每一位母親都付出了艱辛。她們把我們從一個個幼稚的小毛孩，養成現在一個六年級國小生，這是一個如此漫長的過程。轉眼已經過去了13年，我們可曾知道母親餵我們付出了多少。母親頭上的白髮，眼角的每一絲皺紋，都是為我所生。雖然母親在一天天變老，但她們對我們的愛是永遠都抹不去的。
還有一羣人，她們與我們的母親同樣，都是十分重要的人，她們就是我們的老師。從我第一次走進這所國小，是您將我的手輕輕拉起，每天微笑着走進課堂，帶我暢遊是的'世界。不認識的字，您畫成動物，使我們牢記。語句的錯誤，您細心地為我改正。不理解的句子，您以樂趣的方式告訴我們。老師，六年過去了，我還記得您的音容笑貌，您動聽的聲音，您對我們的諄諄教導……那時的小雛鳥已經長大，學會如何感恩。您説過：“學習好就是給我最好的禮物。”這句話我早已銘記於心。雛鳥用自己找來的蟲子來供養已經老去的老鳥，我就在最後一次考試中，考出最優秀的成績來向您表示感謝吧！
感恩所有人。感恩是一種良好的傳統美德。我要感謝工人，為我們家建造房子，使我感到温暖；感謝清潔工，給了我們一個乾淨漂亮的城市；感謝演員們，使我看到那美輪美奐的電視劇；感謝歌手們，為我呈上了一首一首美妙動聽的歌曲；感謝……
保持一顆感恩的心，你就會發現，即使是身邊的一個陌生人，也許也值得你去感恩。只要人人都有一顆感恩的心，那麼我們的這個世界將會充滿愛。
感恩的作文 篇6
俗話説：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。”在我身邊，許多同齡的孩子不懂得珍惜 >幸福 的生活 ，更不知感恩為何物。但是校園 是上學的地方，老師是讓幫我們開啟知識大門的鑰匙，“滴水之恩當湧泉相報”我們義不容辭。
天空是鳥的天堂，學校是我們遨遊的地方。我是一隻雛鷹，渴望完美的飛翔，是學校給了我廣闊的天空，使我的翅膀更加堅強，是校園給了我這個學習 環境校園就像是我們的'第二個家，保護着我們。
我感恩我的老師，老師打開了我們智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，老師您濃濃的師愛 一直伴隨我們左右。
記得剛上國小 四年級 的時候，我對自己的>班主任感到十分陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道了問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了，向我投向鼓勵的目光，似乎在對我説“張錦彬，別害怕，鼓起勇氣 試一試。即使答錯
也沒關係。”是您温柔的目光，讓我勇氣 倍增。我立刻舉手回答，雖然答得不是最好的，但您的微笑着表揚了我。正因為有這第一次，使我膽量變大了，才有了現在流利的發言。
當我遇到難題向您請教時，您總是耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當我在期會考試中取得好成績 的時候，您在班上表揚了我，因為您這個表揚，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮鬥的目標。
我要感恩學校，感謝老師！是你讓我的知識更加豐富！
