我熟悉的一個人作文(集合)

來源:文萃谷 3.01W

無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的我熟悉的一個人作文,希望能夠幫助到大家。

我熟悉的一個人作文(集合)

我熟悉的一個人作文1

在我熟悉的人當中我最忘不了的是李老師,雖然她不是我們的班主任,但她是我忘不了的一個人。她中等身材,那眼睛像晶瑩的寶石,長着一條辮子,櫻桃小嘴。

李老師第一次我們上課的時候,她講的課文我們都愛聽,但是有一次李老師提了一個問題我們都不敢答,老師問我們“:你們為什麼不舉手呢?”我們説“:我們怕答錯老師罵”,老師説“:如果你們想學習進步的話就壓積極舉手,還有早上讀書肺部變大”。聽的老師的話我們從老師的關心下,看到了老師對我們的.關心!

李老師你永遠都是我們的知心姐姐,你永遠都是我們的好老師!

我熟悉的一個人作文2

這就是我熟悉的:大眼睛,戴着衣服眼鏡,還有一張小小的`嘴,小雨菲。

她平時愛説愛笑,喜歡開小玩笑,每次成功了,都會向我們吐吐舌頭。她還很樂於助人。

一天,我們在操場上玩,跑着跑着,同學小紅“呀”的一聲,雙手像投降似地往前一撲,摔倒了。雨菲趕忙跑了過去,蹲下來輕輕地把小紅褲子挽上去,在小紅摔傷的地方柔柔的吹了吹,然後慢慢地把她扶了起來,“疼不疼?”雨菲關心地問,小紅咬着牙使勁地點了點頭,猶豫了一下,有搖了搖頭。“我們去醫務室看看吧!”雨菲有一點擔心地説。“那好吧。”小紅忍着痛回答。雨菲一手扶着小紅的腰,另一隻手拉着小紅,“哎喲”,小紅才邁出一步就痛苦萬分。雨菲説:“還是讓我揹着你吧,傷口受細菌感染了可不是鬧着玩的呀!”小明揹着小紅向醫務室走去。“沒事了。”送小紅從醫務室回來的雨菲抹了抹汗説道。

雨菲真是一個樂於助人的好同學啊!

我熟悉的一個人作文3

我最熟悉的人就是我的同班同學——李雨澤。

李雨澤瘦瘦的,身高有一米四零,他留着一頭烏黑的短髮,彎彎的眉毛下有一對水汪汪的大眼睛,再加上小小的'鼻子和小小的嘴巴,顯得十分可愛。他笑起來,臉上還有兩個小酒窩。他最喜歡下圍棋了,圍棋還得過獎呢!

記得有一次我去他家玩,他正在和他的爸爸下圍棋。見了我,只打了一聲招呼,便又投入到圍棋之中。只見他端坐在椅子上,眼睛一動不動地看着圍棋,一會兒眉毛擰成了八字形,一會兒又舒展開了。每走一步好棋,他就會用手拍着大腿説:“哇,好棋!”有的時候還會哈哈大笑起來。看着他的樣子,我真不知道説他什麼好呀!我心想:難道圍棋有這麼好玩嗎?我真搞不懂她,於是我準備拉它就往外走,讓他和我一起玩,他卻説:“別急,別急,讓我把這盤棋下完”。可我一等就是一個小時,真讓我哭笑不得呀,他可真是一個圍棋迷呀!

這就是我最熟悉的小夥伴——李雨澤。

我熟悉的一個人作文4

我最喜歡的一位老師是我們的語文老師——黎老師。在學習方面,黎老師對我們要求十分嚴格;在生活方面,黎老師又像媽媽一樣關心我們,疼愛我們。

有一次,我把字寫得歪歪扭扭的,而且還沒有寫完,黎老師看了後非常生氣,放學後把我留了下來,黎老師嚴肅地給我指出沒寫好的字,並要求我把字寫好,寫完後才準回家。回家的時候,我想:不就是幾個字嘛,幹嘛要寫得這麼好。我把這件事告訴了媽媽,媽媽説:“黎老師嚴格要求你是對你好。”從此,我就把字寫得工工整整、漂漂亮亮的,還經常被黎老師表揚。

還有一次,我亂吃東西吃環了肚子,又吐又拉,媽媽向黎老師請假,媽媽想讓我身體好轉一點就去上課,可黎老師説身體第一,多請幾天假也沒關係,要我一定要好好休息。

這就是我最喜歡的黎老師,一個對我們要求嚴格又關心我們的'老師。

我熟悉的一個人作文5

我有一個可愛的弟弟。小弟弟長着一雙明亮的大眼睛,小小的鼻子,小巧的嘴巴可甜了,因為我每次和他在一起的時候,他總是不停地叫着我:“姐姐,姐姐。”

那可愛的小弟弟,不僅僅是長得可愛,他還手巧着呢!他喜歡折飛機,一張鮮豔的紙在他手中,不一會就變成了一隻飛機。小弟弟折的飛機既漂亮又飛得遠。我記得有一次,一個高中的哥哥,他和我的小弟弟比賽看誰的飛機飛得遠,我一叫開始,哥哥和小弟弟的飛機一起飛了起來,比賽結束的時候,我跑過去一看,哇!小弟弟的飛機遠遠超過哥哥。

小弟弟還喜歡畫畫,每次作業完成了,就拿着筆,在紙上塗塗畫畫。我覺得小弟弟畫得最好的一幅畫是連環畫,名字叫做《小蝌蚪的'成長記錄》。這一幅畫,連教他畫畫的美術老師都誇他畫得好,四幅圖栩栩如生、生動形象地描繪出小蝌蚪的成長記錄。

我喜歡我的小弟弟。

我熟悉的一個人作文6

我和徐XX是同班同學,一開始我們關係很一般,後來我們漸漸成為了最要好的朋友。

一年級的時候,我覺得他性格十分古怪,只要惹到他,不高興的時候,他就會來追着不放,高興的時候比貓高興的時候更温柔可親,好聲好氣的,所以我對他很漠然,彼此都不感興趣。

到了二年級,漸漸我發現我和他興趣相同,都喜歡玩電腦,都喜歡玩了再學習,都喜歡玩坨螺,都喜歡跑步我們慢慢變成了朋友。

三年級了,我們的.友誼越來越深了。我們常常在一起幻想未來,講有趣的故事,一起他分享快樂的事,一起分擔不好的事,他成了我的死黨。

現在四年級了,我們之間也更瞭解對方了,彼此也互相影響,我們不僅在學習上互相幫助,在課餘時間我們也相互交流玩耍,他的朋友也變成了我的朋友,我的朋友也變成了他的朋友,我們一起開心愉樂的享受着我們快樂的童年!

我熟悉的一個人作文7

我的媽媽有張圓圓的臉蛋,鼻子也長的很好看,兩隻眼睛大而有神,媽媽的身材瘦瘦的,矮矮的。媽媽很喜歡穿彩色衣服,她説自己穿黑色不好看。

媽媽每天早上都很早起牀,給我做早餐,還送我去上學,放學的時候她過來接我,到家之後她又燒菜給我和爸爸吃。媽媽很愛嘮叨,每天早上,當我還在睡夢當中的時候,媽媽就開始嘮叨了:“快點起牀,洗臉刷牙,推球。”吃完早飯,媽媽又説重新開始嘮叨説:“整理書包,帶好學習用品,上課要認真聽講。耳朵要聽,眼睛要盯着黑板看,聽老師的話,認真在學校完成課堂作業本。”放學的時候,媽媽的`嘮叨有開始説:“問我上課有沒有認真聽,課堂作業本有沒有認真完成。”

這就是我的媽媽,一個愛嘮叨又能幹的媽媽。

我熟悉的一個人作文8

我有一個我再熟悉不過的人了,他去過杭州桂林上海北京等很多地方。

他長着一雙黑珍珠似的眼睛,一頭烏黑的頭髮,兩個小酒窩,高高的鼻樑,小小的耳朵和一個能説會道的嘴巴。

他喜歡打籃球,騎自行車,還喜歡跑步。因為他的身材比較矮,所以他覺得自己要打籃球,這樣可以長高點。他十歲生日的時候,他姑姑給他買了一輛輪胎特別大的自行車,平時休息的時候,他總是會騎上幾圈。他每天早晚都要在小區裏跑上幾圈,有一次,他在學校舉行的跑步比賽中還拿了二等獎。

他也樂於助人。有一次,公交車上來了一位老爺爺,位置已經滿了,他看到了,連忙站起來説:“老爺爺,您來坐我的`位置吧,您年紀大了,腿腳不方便。”

但是他也有馬虎的時候,記得有一次數學考試,明明所有題目都會,可就是因為粗心,結果只考了89分。

這個人他是誰呀?他就是我啊!

我熟悉的一個人作文9

她是一個文靜的女孩,她是一個美麗又可愛的女孩,她學習很好,但不是很愛説話。那個她,就是我最熟悉的一個人——孫可心。

她長得很美麗,圓圓的臉,長着櫻桃似的小嘴,每天都保持着微笑,她有着炯炯有神的大眼睛,眉毛顏色較淺,頭髮是黃顏色的',非常可愛。

她也很愛樂於助人,有一次,我上學時忘拿語文書了,正好第一節課是語文課,我急得不得了,這時孫可心問我幹什麼那麼急。我説:“我忘記拿語文書了。”孫可心説:“不如你先看我的,做筆記時,你先寫到紙上,回家再抄到書上。”我連忙點頭説:“好,好,謝謝你。”看,她是一個樂於助人,愛幫助別人的女孩。

她也不是十全十美的,她很愛挑食。有一次,準備演出時,要讓家長把飯送到學校吃,她媽媽問她:“吃雞蛋灌餅嗎?”“不吃,我要吃手抓餅。”她説道。

這就是我最熟悉的人——孫可心。

我熟悉的一個人作文10

他是我最熟悉的一個人。一對黑葡萄一樣的眼珠鑲嵌在彎彎的眉毛下頭,炯炯有神。國字形的臉上有一張闊闊的嘴巴,高高的鼻樑,臉兩旁是一對大大的耳朵。

他的飯量很小,力氣也小,走起路來從不帶聲音的。在學校裏,他是班長,凡事都以身作則。他的學習成績也很好,不然怎樣起表率作用呢?他脾氣温和,正因為這樣,班裏總有幾個調皮搗蛋的.同學不聽管教,與他作對,實在令人生氣。他喜歡刺激,如果去遊樂園的話,他第一個要玩的就是“過山車”或“激流勇進”。

他的愛好很多,但最喜歡看書。他有一個小書房,書櫃裏裝滿了許許多多的書,有《寓言大全》《古詩大全》《作文密碼》《格林童話》等。他一旦拿起書來,就愛不釋手,忘記了吃飯,忘記了睡覺,常常在媽媽的催促下,才肯放下手中的書。

你們想明白他是誰嗎?哈哈,這個人就是我!

我熟悉的一個人作文11

我最熟悉的人是妹妹,她也是我最喜歡的人,她叫周紫琪。

妹妹天生是個大嗓門,又喜歡大叫。只要她一遇到不爽的事,就大叫。有一次,我剛做完作業正在牀上專心玩手機,妹妹一見手機就跑過來搶,可她沒我力氣大,手機硬是被我搶了回來。妹妹看見手機被我搶了回來,無計可施她一屁股坐在地上嚎啕大哭。那哭聲真是震耳欲聾,吸引來了媽媽,她趕緊跑過來詢問:“寶貝怎麼了?”我把事情經過一五一十地告訴媽媽。媽媽連忙安慰妹妹,但也無法阻止她的.大哭,只好拿出自己的手機給她。她一見手機頓時停住眼淚不哭了。出乎意料的是她拿起手機往地上一扔就走了。

這就是我熟悉的人,可愛的大嗓門妹妹,同時也是個會自嗨的妹妹。她很愛我,我也很愛她,她是上帝賜給我最好的禮物。

我熟悉的一個人作文12

我有一個熟悉的人,她是我的同學——鄧瑾萱。她就是一個書蟲。

有一次下課,我看見她捧着一本書正看着。我叫她和我一起出去玩,她不;我叫她畫畫,她也不。我覺得有點不對:她的愛好不是畫畫嗎?現在怎麼變成愛看書了。那我就叫她“小書蟲”吧。

“‘小書蟲’我們出去玩吧。”我繼續叫道。

“哦!”她説着,卻還在看書。

我大聲地説:“你要不要出去玩啊?”她不再回答。我想:她不玩就不叫了,我去和別人玩。我走出教室,卻沒有找到玩的人。就站在教室外面,看她能看多久。她呀,一直在看,看到上課音樂響起,也不把書放開。她可真是個小書蟲啊!

到了第二節課下課,我再次叫道:“‘小書蟲’去玩了呀。”

“我馬上看完了。”她頭也不抬地説。

我一臉驚訝,想:可真是一個小書蟲,一本書這麼快就看完了。

這就是我的.好朋友——鄧瑾萱。我覺得她可太符合“小書蟲”這個名稱了。你們喜歡她嗎?

我熟悉的一個人作文13

我最熟悉的人就是媽媽。

我的媽媽有一雙不大但很會説話的眼睛,長長的睫毛下閃亮的眼珠就像兩顆水晶紫葡萄。在我很小的時候,媽媽用乳汁哺育了我,在我蹣跚學步的時候,媽媽總是用鼓勵的語氣對我説:“兒子,勇敢點。”然後拉着我的手,不離左右。在媽媽的呵護下,我漸漸的長大了。

我的媽媽可能幹呢!他擦玻璃的時候,只要一盆水、一塊抹布、一張舊報紙。只見她纖細的手在玻璃上飛舞,一眨眼的功夫,玻璃就變的鋥亮鋥亮。媽媽的拿手好菜是糖醋土豆絲。每當媽媽做這道菜時,我總是迫不及待的圍着媽媽轉來轉去。媽媽看到我那渴望的眼神和垂涎欲滴的樣子,總會對我説:“兒子,快洗手吧,香噴噴的土豆絲馬上就要出鍋啦!”只聽見菜刀和案板碰撞的聲音,當我再來到廚房時,那顆圓圓的土豆早已變成了均勻的.細絲。一番烹炒之後,一盤酸甜可口的土豆絲就擺上了飯桌。

媽媽的辛苦在我的心裏留下了深深地印記,我要好好學習,用優異的成績回報媽媽。

我熟悉的一個人作文14

如果説生命中不可缺少的是水和食物,那媽媽的生命中一定會再加上一個——化粧

就拿上次去商場來説吧。當時是晚上七點左右,天色漸黑,我們準備出發時,媽媽突然叫住了我們,説:“等等,我化下粧再走!”我們本來以為很快,但再出發時竟然七點四十一了,天早已經黑了。

媽媽的.愛美還不只如此,有一次還因此差點出事。

那是姥姥對我説的一件往事。當時我還是一個小孩子,大約只有四歲左右,家裏有個比較高的樓梯,雖然平時是關上的,但恰巧那天沒關。媽媽正在屋中化粧打扮——當時是賣衣服的,所以她很注意形象。“哇”,忽然姥姥大叫了一聲,原來我不小心從樓梯上掉下來,媽媽急忙跑了過來,嘴上的口紅畫斜了,顯得十分可笑,還好我平安無事。

瞧!我這愛美的媽媽。

我熟悉的一個人作文15

我有一個很好的朋友,她是一個善良乖巧的女孩,叫張欣悦。她有一頭烏黑的頭髮,在陽光下閃爍着亮光,還有總是掛滿笑容的臉蛋,一雙明亮的'大眼睛,櫻桃似的鼻子和嘴巴,十分可愛。

她是我學習上的榜樣,是我的知心朋友,遇到不開心的事,我們也會彼此安慰、彼此照顧。

記得有一次,我早上起來後看到太陽照得很亮,感覺很熱,汗都出來了。於是上學時穿上了自己最喜歡的白色襯衫,到了最後一節課颳了一陣風,我很後悔應該穿着外套的,這節也是體育課,我非常冷,朋友張欣悦走過來説:“咦,你怎麼沒穿外套呀?不冷嗎?”我搖搖頭回答:“哦,我的外套在家裏,沒有拿過來。”她關心地説:“你真夠粗心的!”我能聽出他很關心我。接着,她把她的外套脱下來,披在了我身上。這時的我眼圈已經紅了,眼淚忍不住落下來。

張欣悦是我的好朋友,她讓我體會到友誼很重要!

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