關於我愛的作文600字集合10篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我愛的作文600字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛笑，從小就這樣。.別人一我就會笑，看到別人笑，自己也會笑，有時甚至會無緣無故地笑，即使睡着了，也會從夢中笑醒……因此，夥伴們都叫我“笑妞”，我十分喜歡這個外號，它讓我變得更加愛笑。

就拿昨天來説吧。早上，人我起牀時，不知為什麼， 突然覺得很想笑。可我又怕笑聲吵醒別人，便趕緊捂住嘴忍着，衝到衞生間， 關上門，“咯咯咯”地笑了起來。好不容易忍住了笑，我開始對着鏡子刷起牙來。在漱口的時候，我無意中一抬頭，看見鏡子裏的自己，腮幫子鼓得圓圓的，我l的眼睛頓時變成兩彎月牙兒，“撲”的一聲，水從嘴裏噴出來——我又大笑起來。

在我的笑聲中爸爸媽媽起牀。我“嘿嘿”地笑着整理書包。媽媽走來，問道：“你昨晚又夢到什麼了？”“啊？什麼？”我很疑惑，“怎麼了？”“你昨晚一直在笑，斷斷續續像鬼笑一樣。”

“鬼笑？哈哈哈……”，我一聽，又笑起來。“這有什麼好笑的？”媽媽嘟嘟嘴。“我怎麼知道，哈哈，好我去上學了，呵呵，拜拜！”我朝媽媽擺擺手，背起書包出門了。

路上，我邊走邊回憶昨晚的夢，但怎麼也想不起來了，可越想不起來就越覺得好笑，結果到了學校，好多同學圍上來，問我是不是有什麼好事。

放學回到家，我向家裏人“彙報”在學校的情況時，説着説着，大家都沒覺得好笑，倒是我自己笑得不能自禁。

就這樣，我又在笑聲中度過了一天。

像這樣的一天，在我的生活中可是多得很，但我一點也不厭煩，反而格外喜歡，因為，“‘笑一笑，十年少”嘛！

我的家鄉是一個花木鄉。不管是在冬天還是在夏天都能看到各種花木。

我們這的人都種植樹木花草，靠賣花木為生。在這種環境中長大，久而久之我便愛上了花木。以前這兒雜草叢生，亂石成堆，一片荒涼的景象。而現在路旁綠樹成蔭，柳枝婆裟，鮮花盛開，爭芳鬥豔。

是花木使我的家鄉變成如今繁華的景象，如果沒有花木，我的家鄉就不會有今天的面貌。瓦藍的天空下，樹木生機勃勃，綠草成茵，花兒萬紫千紅，絢麗多彩。春天來了，馬路旁的垂柳長出了翠綠的嫩牙，隨風飄揚，好像一個姑娘在梳理着她的長髮。

春天過後，炎熱的夏日把樹葉曬得發黑，油光閃閃，似乎能滴下油來。隨着聲聲知了聲，進入了秋季，樹木漸漸枯黃了，葉子也慢慢掉下來了，但仍有些樹木生機勃勃。在狂風呼嘯中，漫長的冬季來臨了，此時，只有松柏依然挺一立在風雪中，毅然接受大自然的考驗。

我愛家鄉的花木，不僅是它的美點簇了我的家鄉，還給我的家鄉帶來了財富和生機。以前，人們只知道中莊稼，填飽肚子。自從有人帶頭種花木後，人們都知道利用這優越的氣候條件，培養花木，去賣錢。花木給我的家鄉帶來了財富。

為了賺錢，人人都下田幹活，開闢荒田。種上花木後，家鄉的空氣變的新鮮了，而且自從種上花木後，人們都變的勤快了，生活也更充實了。花木賣掉得來的錢，買來了各種家電用器，家家户户都過上了舒適的生活，如今，彩電，冰箱，空調等已不在是什麼稀罕的東西。花木它給我的家鄉帶來了財富，給我的家鄉增添了幾分美麗。我愛家鄉的花木。

我的外婆是一位和藹可親的人，她有一對大大的福耳朵，一雙有神的眼睛。生活中的她很節儉，而且很熱愛運動。

外婆很節約，每天的剩飯她從不浪費，要麼自己熱了吃，要麼給雞吃。什麼易拉罐、利樂包、紙盒家中的可回收垃圾，外婆都把它們收起來賣掉，不知不覺中我也養成了把可回收垃圾放在一起的習慣。有一次還賣了二十三塊五毛錢，這都是外婆節約省錢的結果啊!

外婆還特別愛鍛鍊，她早上買菜以後，就開始做早操，她還組建了一個早操班呢!每天早上6點半她就和她的那些老姐妹們在玉沙國小的操場上做起操來，晚上6點多她又和外公去散步，而且天天如此，堅持不懈，非常有毅力。

當然，外婆也有缺點!她愛嘮叨也愛管閒事。

小根，把看了的書和畫了畫的筆收好。不要亂扔垃圾。我一直十分討厭外婆的嘮叨。但是在外婆的嘮叨下，我學會熱了要脱衣服，把汗擦乾，冷了穿衣服，用了的東西要收好，不能亂放每一次嘮叨都是一次提醒。有一次我忘了收好東西，作業放在家裏，還在學校捱了老師的訓，回到家外婆趕緊給我找出來，我感到很羞愧，為什麼不聽外婆的話呢?

外婆還是個愛管閒事的人。如誰家衣服忘收了，她就馬上告訴別人，還幫別人收衣服;我們家並不富裕，可只要朋友開口向她借錢，她都會借;哪個鄰居、親戚家出丁點事，只要能盡一份力，一定幫。

外婆節儉的習慣讓我懂得了什麼都來之不易，外婆的毅力激勵着我發奮圖強，外婆的嘮叨幫我改掉了丟三落四的毛病，外婆愛管閒事讓我學會樂於助人。

我愛我的外婆。

離開家鄉好多年了，每次聽爸爸媽媽説要回去，我都歡呼雀躍。因為，在我家不遠的地方，有一片美麗的小樹林，無論是夏天還是冬天，這裏不僅是鳥兒的天堂，還是我們孩子的天堂。不信你看！

春天到了，小樹開始發芽了，原來黑黑的樹皮現在也變得鮮嫩可愛了。地上的小花小草爭先恐後地探出頭來，試試寒、試試暖，然後張開笑臉，從土裏蹦出來。可愛的小鳥站在樹枝上唱歌，好像在説：“春天來了！春天來了！”一陣風吹過，樹枝舞動起來，好像在説：“是啊！春天來了！多暖和呀！我們也趕來和小樹林迷藏。”

夏天，那裏的景色更是迷人。棵棵大樹撐開一把把綠色的大傘，樹林裏非常涼爽，我和小夥伴帶上暑假作業到樹林裏做，樹上的小鳥唧唧喳喳地叫着，好像在説：“歡迎你們！”我和小夥伴到那裏玩耍，玩累了，就安靜下來寫作業，小鳥都不好意思地歡鬧了，生怕影響到我們的學習。

秋天，地上落滿了落葉，像鋪着厚厚的地毯，走在上面非常舒服。我們躺在上面一會兒望着藍藍的天空，一會兒吃着又香又甜又好吃的野果。繽紛的花瓣從樹上紛紛落下，在空中翩翩起舞，這時，整個美麗的樹林給人一種昏昏欲睡的感覺。

冬天的世界，地面是白的，樹是白的，房子是白的，整個樹林已完全進入睡眠狀。不過，有我們這些可愛的小朋友加入，樹林又醒了。我們就像走進了一個奇妙的童話世界，在雪地裏堆雪人，打雪仗，玩得可開心了。

家鄉的那片小樹林，總是給我們帶來快樂，無論什麼季節，都是那麼美麗，那麼令人嚮往。我愛家鄉的那片小樹林。

四季縷縷流逝，世事紛雜繁亂，我們在喧器中、煙怒中、悲傷中度過一個個虛無的歲月。書成了世俗人間慰藉心靈的流水，奔騰馳過，洗滌蒙灰的靈魂。書香縈繞，便是人世間最簡單的美好。

懵懂的時光中，我們被送進了國小校園。清一色的齊劉海，淺藍樸實的校服，鮮豔迎風的紅領巾是我們的伴侶。

偌大的校園，厚重的恐慌，是《窗邊的小豆豆》走進了我的心靈。她的調皮真實不被看好，輾轉多次才進入“巴學園”。校長獨特的教育，校園有趣的故事，別開生面的經歷，造就了一個個可愛、勇敢、正直的學生。輕風舞動，調皮地拔起細毛髮，書頁上映着陽光的影子。此時此刻，笑容、手掌、友誼是撫慰恐懼的希望，帆船不再畏懼，勇敢迎着心河逆流而上。

曾幾何時，我的思想漸漸獨立，卻因些尋常的小自卑而拖着後退。寒葉墜落，昏黃的餘暉呈着卑微與哀傷。《簡·愛》的主人公，雖飽受不公與折辱，卻仍舊用頑強的意志，去追求屬於自己的美好愛情。我淚水盈眶，滋潤了長久酸澀的眼睛；思緒吹散，落在了心靈的的長河。勇敢去追求自己的夢想，即使失敗，即使負傷。簡·愛以身作則，如迷途明燈指引未來，帆船不再退縮，即使前方急流澎湃，我也會拼盡全力，激流勇進。

後來的後來，我們成了知書達理的青少年。這個叛逆的年紀，深藏着與家人多少的矛盾。推理小説《祕密》在那時感動了我，它如冬日裏的一杯雞湯，飲而盡後的舒服、迴盪不衰。暖暖的感動包圍着我，即使冷得雙頰通紅，心卻是滾燙的。銀色的湖面偶有飛鳥掠過，卻難掩蒼茫的寂寞。小説中感動攜着悲情，教會我時刻珍惜那美麗的親情。

它伴我走過一個個不同的大千世界，是多愁善感，是悲歡交替，是温和平實，或是活潑靈動。清晰墨寶間，繪着一個個喜怒哀愁的故事，牽動着我的情思，由心靈去尋覓，由心靈去體會。

午後，窗台的百合花張着微醺的臉，與陽光親切親吻着。花香溜進了翻着的書頁中。啊，書香縈繞，難道不是人世間最簡單的美好嗎？

我的家鄉西林有很多優質水果：個大甜美的天草橙、紅豔香甜的草莓……其中我最喜歡的就是沙糖桔了。

經過了一次次春雨的滋潤，桔樹在夏天開花了。花兒嬌小，潔白無瑕，在綠葉叢中閃閃爍爍，花香溢滿了這棵樹，溢滿了這座山，溢滿了這座村！

到了十月份，白花凋落，隨之從片片綠葉中探出一個綠盈盈的、光溜溜的“小腦袋”。不久，“小腦袋”變大了，換上了一身光亮的，金燦燦的衣服，像一顆顆黃色的寶石閃閃發光。你看，有的沙糖桔掛在高高的枝頭上被太陽曬紅了臉；有的沙糖桔藏在綠葉叢裏，就像害羞的小姑娘，紅着臉躲躲閃閃；有的這裏一堆，那兒一堆，好像小夥伴們在玩捉迷藏；有的沙糖桔吊在樹枝上，壓彎了樹枝，就像一串串金黃色的大珠子，又像一串串鞭炮，好像在準備慶祝這豐收年……

遠處傳來爽朗的笑聲，哦，農民伯伯來採收沙糖桔啦！你看，這豐收的景象使他們笑得合不攏嘴了。他們趕忙拿起剪刀把一個個金黃色的果子剪了下來放到竹筐裏。他們雖然已經忙得滿頭大汗，可是臉上依然是甜美的微笑。

我們輕輕地剝開沙糖桔薄薄的皮，裏面的桔瓣就露了出來，沙糖桔的果肉是橘紅色的。一片果肉就像一個月牙，幾十片果肉合起來就像幾個兄弟姐妹緊緊團結在一起。掰開一片果肉吃了下去，啊！果汁溢滿嘴巴，果香沁人心脾，吃起來甜甜的。

沙糖桔不僅好吃還有營養，它的皮可以治病、做湯，桔絡可以治高血壓，果肉可以美容養顏。

因為沙糖桔好吃又有營養，所以被評為廣西優質水果。一棵沙糖桔樹可以產200斤沙糖桔，1畝地可以產兩萬斤沙糖桔，一户農民種十畝1年可得到30萬元的收入。農民伯伯把瓦房都換上了小洋房，買了摩托車。換上了新的家電。這都是沙糖桔的功勞啊。

啊！我愛沙糖桔，更愛我的家鄉——西林。

書，只有帶着文字的一些紙，上面畫着一些圖畫和有趣的封面，別看它構造極其簡單，但它總是讓我愛不釋手，我愛讀書。

小時候，不認識幾個字，我只會看書上的圖畫和漫畫，記得剛上二、三年級的是時候，我迷上童話故事，借同學的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機智，勇敢面偑服得五體投地…。。那些動人的故事，一伴隨着我成長。

隨着年級的逐漸升高，認識的字地越來越多了，漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了，對書產生了新鮮感，這個想法從我腦中出現後，我就想方設法得到它。有一天，我向爸爸索要書，爸爸不肯給我買，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業看也不看，爸爸知道後生氣的對我説“曲文雪”讀書是件好事可是作業也不能不寫了？這樣，書我先沒收，你必須寫完作業才能看書，我雖然嘴上答應了，可是心裏有千百個不願意，自從這以後，我就拼了命的寫作業，寫了一整天，終於寫完了，寫完之後的第一件事就是向爸爸要書，爸爸把書給我之後我又捧着書高興的讀，毫不誇張的説我吃飯的時候看着書，上側所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱着書睡，每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會有不同的收獨獲。

書，是人類思想的結晶，也是啟發人類思想的母胎，書是人們精選出來財富，也是我們的朋友。我喜歡讀書，你喜歡讀書嗎？

一塊沙土地上，而立着一座主席台，十幾棵梧桐樹在陽光的計、浴下茁壯成長。完備的體育器材在陽光的照耀下閃閃發光。這就是我們學校的操場，我非常喜愛它。

你瞧!操場上一羣活潑可愛的孩子在做遊戲呢!他們玩的多麼高興，多麼歡暢啊!他們好比一羣快活的小鳥，在藍天母親的懷抱裏自由飛翔看到這，許多同學不禁產生了疑問：這普普通通的操場。怎麼這樣吸引人呀?它好比一塊磁鐵，以它具大的魅力吸引着我們，它給子我們的只有快樂，只有自由，一點兒也不拘束我們。讓我們在它那龐大的身軀上任意玩耍。是它，使我們在快樂中茁壯成長；是它，使我們在快樂中學到知識。

盛夏。這裏更是吸引人。因為這裏的梧桐樹開花了，散發出一陣陣芳香，吸引着我們，使我們不約而同地朝它走去。我們在芳香中快活地活動、這裏充滿了我們的歡聲笑語。

這裏，也曾流過我們的'汗水。看着那一排排高大挺拔的小樹、同學們的臉上不禁浮現出燦爛的微笑，因為我們知道，這都是我們親手種下的。它們是經過我們精心管理長大的，更是我們留給操場最好的禮物。它們就像操場的守護神，每時每刻守護着操場，不讓操場受到一點傷害。也是它們使我們能健康成長。老師經常對我們説：“你們就像那一棵棵挺拔的小樹，如果不修剪，就會長歪!”是啊!長歪的小樹多麼難看呀!所以，我們要時刻檢查自己的缺點，努力改正，像小樹一樣茁壯成長，才能以端正的身姿去迎接未來、面向新世紀。

學校的操場雖然很普通，但是它是那麼讓人喜愛和留戀。我愛操場，更愛我們的校園。

自從我在《少年智力開發報》上發表了第一篇作品到現在，我所在的學校及我周圍的一些人大都知道：我愛寫作。

其實，我愛寫作，是從小的事了。那時，受了父親和啟蒙老師的影響，開始先是天天堅持寫日記，後又作文，並由此常得到老師讚賞。這也正讓我更對寫作文發生了興趣，並隨着年齡的增長，對寫作文的偏好程度也與日俱增，及至沉醉其中，不能自持的地步。

在我上六年級至八年級期間，我也曾向報社陸續地投過一些稿件，但終歸是如泥牛入海，杳無音訊了。不過，我卻“花瓣淚，晶瑩剔透，雖有悲意也從容”--我仍痴心不改，堅持天天練筆，只是，我不再輕易地去投稿。我相信，此時積蓄力量，保持緘默，是為了將來某一天能釋放能量，從沉默中爆發!

當我的一篇《今天我當家》作文在《少年智力開發報》上發表後，我顫抖着雙手捧着報紙，明明白白地看着印有自己名字的文章時，我沒有恣情地歡愉，反而卻有幾滴清淚在眼中打着旋兒。我知道：這是我不怕山高路遠，苦行苦做的結果。文章發表了，也沒什麼了不起。不必為此手舞足蹈，情不自禁。重要的是：從初始的投稿失敗到現在的文章發表，我學會了怎樣去寫文章，明白了怎樣的文章才稱得上是好文章……

如今，我深知，寫文章，除了作者本身具有文學靈感和個性外，更需有深厚的文化底藴。而像我這樣的“一介草民”之作想到登“大雅之堂”，是必須要如“蜜蜂釀蜜，廣採百花”那樣博覽羣書，不斷提高自身文化素質和文學修養的。

每當在靜靜的深夜裏，星星在天邊眨着慵懶的眼睛，大地以及地上的人兒也已沉睡很久的時候，我卻仍獨守一盞孤燈筆耕不輟……此時此刻，在這樣一個無人打攪的深夜潛心寫作，實在是令我感到身心愜意，歡欣無比! 説句心裏話，寫作真是生命裏最好的東西。它能把你的靈魂帶到一個很高的境界，甚至幫你忘記飢餓。我不得不承認，對於這種生活方式，我將傾生仰望。即使是“為伊消得人憔悴”，我也會“衣帶漸寬終不悔”的!

我的學校溪頭中心國小位於皖贛交接處的大山中，坐落於一代名醫程門雪的故鄉——下溪村。

學校四周羣山擁抱，古樹掩映。校園前有一條四季靜靜流淌的小河,清澈的河水載着孩子們的歡笑聲，載着孩子們朗朗的讀書聲，載着孩子們的美麗夢想一直流向遠方。

校園是美麗的。晨曦裏朝陽點點，灑落在林間的小路上。迎着朝陽，聽着鳥兒快樂的歌聲，我們輕快地走在校園的林蔭樹下。早上的空氣是多麼的清新，草坪上，樹蔭下，無名的小花正在悄悄綻放，露着笑臉，迎接着我們的到來。看那盛開的山茶花是多麼的燦爛，那一樹粉紅的花兒正釋放全部的生命，一朵朵，把花辮盡情綻放，她們彷彿是老師明媚的笑臉。

升旗台上，那閃亮的旗杆上鮮豔的五星紅旗映照着太陽的光輝，高高飄揚。教室裏傳出的朗朗讀書聲，縈繞在葱葱蘢蘢的綠樹間，縈繞在我們的心間。

校園是快樂的。課堂上，老師為我們傳授着知識。“畢竟西湖六月中，風光不與四時同；……”這是語文老師在優美地朗讀；“看，軸對稱就是……”這是數學老師正在演示；“How tall are you？......”這是英語老師在給同學們示範朗讀；“一二一，一二一，......”這是體育老師在揮灑汗水……一個個生動有趣的課堂讓我們張揚了個性，發表了見解，掌握了知識，鍛鍊了膽識；知識的海洋裏,我們快樂地馳騁。課間的校園，那是我們的樂園。下課鈴之後，我們就歡快地奔向操場，笑聲頓時充滿了校園。操場上，有的聚在一起跳皮筋；有的聚在一起交流着課上的認識感受；還有的你追着我，我追着你，陽光追逐着他們快樂的身影，留下了他們快樂美好的時光……

美麗快樂的校園，充滿着温馨和幸福。我愛我的學校，愛它的美麗，愛它的快樂。