【精選】愛書作文500字3篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的愛書作文500字3篇,希望對大家有所幫助。

【精選】愛書作文500字3篇

愛書作文500字 篇1

我十分喜愛讀書,讀書如同我身體的一部分,絕對不能缺少。讀書不僅讓我快樂,更能改變我的心情。

我曾經因為一次考試的成績,心情變得很差。剛看到成績時,我甚至想哭出來,只有七十多分,教室外下着雨,天空中都是烏黑的烏雲,那一聲聲的悶雷就像一聲聲的傷心的嗚咽。我帶着這樣的心情回到了家中,來到房間拉開窗簾想看看窗外的美景,只是天公不作美,外面還是下着雨。我心情更加失落,隨手將書包扔到一邊心想:“老天看我都不好,還下着這破雨!真煩。”我越想越氣,這時我看到了一本昨天剛買的書。

我走過去拿起了這本書,躺在沙發上開始翻看起來。

窗外依然下着雨,大片大片的烏雲遲遲沒有散去,天空的心情差極了,那雨滴好似天空的淚水。

我心不在焉地翻看着手中這本書。

剛開始,我看得索然無味,但是漸漸的,我被吸引住了,裏面的內容太有趣了。我臉上的表情也隨着書中的內容而改變,時而大笑,時而驚奇,就像我融入到了書裏面。我雙手緊緊地抓住書本,生怕有人搶走它;我全神貫注地盯一行一行的字,生怕這些字消失。不知不覺中,就過了幾個小時,彷彿整個世界只有我和書。

我看得津津有味,母親焦急的催促聲打消了我的念頭,我戀戀不捨的走出了房間,嘴上喊着:“知道了,來了!來了!”

天空的烏雲終於消退,雨也停了,天空終於變得清朗,一陣微風拂過一棵楊柳,聲音就像在嘻嘻的笑。

那天以後,我愛上了看書,一有空我就會拿起一本好書看起來,看得十分入迷,時間一久同學給我起了一個稱號——愛書人。

我喜歡看書,書能幫助我。從今天開始,像我一樣開始讀好書,成為一個愛書人吧!

愛書作文500字 篇2

有些人愛芬芳的鮮花,有些人愛動耳的音樂,我卻愛樸實的書本。我愛書,因為它是人類的良師益友,可以教會人許許多多。

我愛書,因為它教會了我做人的道理,給予了我前行的動力。《貝貝熊》系列叢書通過貝貝熊一家生活中各種遭遇和喜怒哀樂告訴我誠信、友愛和寬容是最可貴的品質,也是解決問題的鑰匙。《小鹿斑比》中的鹿媽媽為了小鹿的.成長把他趕出家門,促使他在森林中一步步獨立,最終成為一代鹿王。故事讓我理解了什麼是真正的母愛,經歷苦難磨礪是成長的代價。汪國真作品中“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”展現的堅毅決心,典籍記載的蘇秦、孫敬“頭懸樑,錐刺股”的刻苦精神都激勵我在人生道路上自強不息、砥礪奮進。

我愛書,因為書教會了我在欣賞詩情畫意、感受悲天憫人情愫的同時,還讓我思考社會和人生。登樓遠眺,聆聽崔顥“日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。”的那份思鄉的感慨;見海棠開放,憶李清照“知否?知否?應是綠肥紅瘦”的清雅之美;行走在字裏行間,品柳永“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的温雅閒愁。初識這些詩詞時,或許還不能完全理解其內涵,感受其意境,而隨着年歲的增長,生活閲歷的豐富,我能夠越來越多地領略其中藴含的哲理和妙處,也越來越喜歡它們。

古人説開卷有益,又説“書中自有黃金屋。”是的,書既讓我們感受到大千世界的豐富多彩,也教會我們做人的道理和處事的哲學。

我喜歡書——它用文字傳遞的才學和智慧,讓我受益一生。

愛書作文500字 篇3

我母愛書,真把書當作個人了。那位朋友總是呆立在那兒,眼光漫漫,無定無形。進退下上無休不止的浮沉,目光隨風其後,迴旋俯伏。看着無可憑依,心灰意懶,恰如激盪出的水絲,空空被鳳舞的癲狂,無有回身再起的氣力。又看精光忽爾迸將出來,定定的扎向空中,無形似有形,半空一大洞赫赫然見將出來。是一位大智若愚的人物。半合着眼,側首斜睨,頗為倨傲。

回回用不着招呼,母親急匆匆趕來,熱切地談起來了。談入神了,忘了回去,覺也忘了睡了。母親閲書時,於是又是另一個母親。母親的書無不可閲之的地方,但無論怎地,淨為之第一。書,修身利行,度化凡心是也。其文、其行莫不純淨,此之純、淨,無可玷污。文字本無情,其所含的道理卻是純潔的。它既有着如此的重量,那不就無可污損了嗎?母親如若正當煮菜,於是左腳凝滯滑移一個半圓,右腳趕忙滑降下來,同始同終,一前一後,正好立住了身子。頸項向後凝練的折了一折,身子順着情勢便仰,趨勢甚急,頭不自主的慢下了勢頭,於是軟綿綿的倚將在了門牆上。輕飄飄有若騰雲。左手彈指一展,捏住了書,再一回收,腕旋了一番,書即入了眼前。右手不停過的輕彈着額角,默不作聲了。旁若無人,於嘟囔般的粥裏頭的歎氣也不在乎了。一切化作青煙,輕輕巧巧地飄過她的面前。母親又去尋覓那位老朋友了。

今晚的粥又別有一股味道。

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