描寫朋友的作文(通用15篇)

來源:文萃谷 1.61W

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的描寫朋友的作文,希望能夠幫助到大家。

描寫朋友的作文(通用15篇)

描寫朋友的作文1

在樹的世界裏,有人喜歡高大挺拔的松樹,有人喜歡堅硬無比的茶籽樹,但我卻喜歡婀娜多姿的柳樹!

春天到了,萬物復甦。週末,我和媽媽約好一起去公園裏踏青。

幾場春雨過後,西湖公園裏的柳樹抽出綠色的嫩芽,它們就像綠色的小精靈一樣,在樹枝上歡快地跳動着。一些長得快的嫩芽已經穿上了綠色的衣裳,像一個個音符在隨風擺動。有時候,小鳥會停在枝頭唱着動聽的歌曲,彷彿在迎接春天的到來。我看了後對媽媽説道:“媽媽,我好喜歡柳樹,以後我要常來看這位好朋友!”“好啊,以後我們一有空就來看你的這位朋友!”媽媽笑着説道。

一陣微風拂過,湖邊的柳樹遠遠望去就像一個個亭亭玉立的少女一樣,她們把自己的“頭髮”垂到湖中梳洗,風兒一吹,“頭髮”又從湖中撈了上來,湖面上盪漾開一圈圈美麗的波紋。這不禁讓我想起了賀知章的一句詩“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”我的朋友,你可真美啊!

有的時候,風比較大。柳絮會從柳枝間飄出來,毛絨絨的,漫天飛舞,像棉絮一樣潔白輕盈。你知道這白白的是什麼嗎?它就是我朋友變出來的種子,是不是覺得大開眼界呢?我像吹泡泡一樣追着柳絮奔跑,好玩極了!媽媽還給我拍了很多我和朋友玩耍的照片。很快就到了回家的時間了,看着手機裏照片,我心中充滿了歡樂!

今後,我一定要常來西湖公園看望我的植物朋友——柳樹!

描寫朋友的作文2

一副黑色的眼鏡為她增掭了一絲書卷氣息。一身黑白兩色的衣服加上一對濃密的黑眼圈令她看上去像一隻可愛的熊貓。

她忽然笑了起來,雙眼彎成可愛的月牙,卻令我覺得毛骨悚然,心中頓時升起一股不祥。“來,乖徒兒,叫聲師傅聽聽。"瞧,她又來了。“不然,不教你畫畫。"她繼續威脅道。一招,正好戳中我的弱點,“師--傅--"僵硬地話語從我的口中吐出,她立刻笑得花枝亂顫,本就不大的雙眼此時眯成了一條縫。

不一會兒,她正色起來,嚴肅地將筆和本拿出,認真地畫了起來,在她的筆下,是一個個生動的人物,有的眉頭緊鎖,愁苦悲傷;有的端莊大方,温柔恬靜,有的活潑開朗,真誠勇敢。我發自內心地升起了一絲欽佩之情。

“怎麼樣,為師畫得不錯吧?"她一臉得瑟作。我不由脱口而出:“沒想到這麼醜的人竟會畫出如此漂亮的畫作。"某人殺人般的眼光射來,魔爪伸向渾然不知的我……“咯咯咯"我再也忍不住了,大笑起來。“哼,看你下次還敢不敢了。"她一臉得意的笑着。

可是,不得不承認,她可真是多才多藝,琴書畫樣樣精通。如果説她是一隻美麗的白天鵝,而我只能算是一隻醜小鴨,默默地注視着她,不得不承認,她真得很優秀。

她是我的朋友,她也是我最想超越的人。

描寫朋友的作文3

朋友是一滴水,一縷陽光。我就如一顆幼苗,在朋友的滋潤下茁壯成長,朋友是一塊香甜的糖果,是一杯濃濃的咖啡,是一碗心靈雞湯。在我們需要幫助的時候,朋友就會挺身而出。

我的這個朋友,濃濃的眉毛,大大的眼睛,一頭烏黑的長髮,還有她那善良開朗的性格。

你們知道我是怎麼認識我這位朋友的嗎?這要從一年級説起。

這是在一節體育課上,老師要我們在操場上跑三圈。在跑第三圈的時候,我不小心摔倒了,因為我跟其他同學都不熟,所以沒人扶我,都只是匆匆而過。正當我絕望準備自己爬起來時,一個人從我身後將我扶起來,我説:"謝謝,你叫什麼名字?”她説:“不客氣,我叫楊雪,你叫我小雪就行了。”從那以後,我們倆走的越來越近,一起上學,一起放學,一起學習,一起玩......漸漸地,我們倆成為了形影不離的好“閨蜜”

記得有一次,老師讓我們做卷子,可我忘記帶筆了,跟前後左右借,但是他們也只帶了一根筆,最後我跟小雪借了一根筆。做完卷子後我居然把小雪的筆弄丟了,我慚愧的跟小雪道歉,可是那是她最喜歡的筆啊,她怎麼可能原諒我。沒想到她居然滿臉輕鬆的説:“沒事,再買一根就好了。”我感動的留下了眼淚。

真希望我和小雪的友誼天長地久!

描寫朋友的作文4

我的好朋友個子不高,剪着個小平頭,粗壯有力的四肢,黝黑的皮膚,單眼皮,小眼睛。別看他的外表,他有着一顆善良的心,尤其對我也特別照顧。

那是一個下雨天,烏黑的天空像有人打翻了墨汁一樣,下起的傾盆大雨把眼前的景物弄得模模糊糊好像有了霧霾,我看了眼前的景象像熱鍋上的.螞蟻一樣不知所措,心想這麼大的雨要是跑回去肯定變成了一隻落湯雞。

正當我急得不知所措時,突然我的好朋友走過來對我説:“是不是沒帶雨傘,我借給你,反正我家很近,回去也不會有多少雨淋在我身上的。”

“雨這麼大會感冒的。”我反駁到,“那我送你回去怎麼樣。”我們都贊成這個意思就回去了。

回去的路上,朋友的雨傘總是向我這邊斜生怕我淋濕了,我實在忍不住又把雨傘往他那邊推,就這樣你往我這斜,我往你那推不一會就到家了,我們擦臉上的雨珠笑開了花,看着他遠去的身影,我感到特別欣慰和滿足,不知為什麼街上那麼多把雨傘,只有我好朋友的最鮮豔。

這就是我的好朋友、好同學、好兄弟,感謝有你的陪伴。

描寫朋友的作文5

武姐姐語、數、英三科的成績都非常好,可以説是全面發展,尤其是作文、特棒!曾在羅湖區國小生徵文比賽中獲得一等獎。我問她:“武姐姐,你作文寫得這麼好,是不是有什麼‘祕密武器’呀?”“哪裏有,我寫得好是因為我看得書多,經驗豐富。不過‘絕招’倒是有。”她得意地説。“是麼?玥那你教我幾招吧!”我拉着武玥姐姐的胳膊“苦苦哀求”道。“那好吧,我就把我的‘無敵絕招’傳授給你”。我一聽,高興壞了,連忙大喊:“武玥姐姐萬歲!萬歲!”於是,一有空,我就去學武玥姐姐的“無敵絕招”。而武玥姐姐也非常耐心地教我:怎樣開頭,怎樣結尾;什麼樣的文章才叫好文章;怎樣寫才有新意……甚至連比賽時應該是怎樣的心態都告訴了我。儼然一個“老師”的樣子。“皇天不負有心人”,經過一個月的努力,我的作文水平大大提高,終於,也在羅湖區徵文比賽中獲得了三等獎。

武玥姐姐不僅主課“棒”,而且其它功課一樣棒,真是全面發展的好學生。也是我的一個多才多藝、樂於助人的好姐姐。

描寫朋友的作文6

好朋友在我的記憶中,有許多值得回憶的事情。它們像夏夜天空中的星星,多得數都數不清,然而,有一件事,像電影一樣,時時播放在我的腦海中。那是去年夏天的事了。那天,我和爸爸媽媽去鄉下玩,在鄉間小路上,遠遠的看見有一團紅色在跳躍。我好奇地走了過去,原來是兩個孩子正在放牛,他們都穿的紅衣服,一個孩子戴着一頂大帽子,另一個孩子身背一隻水壺。他們把牛牽到小河邊,讓牛喝水。

他們就下河嬉戲,一會兒捉魚,一會兒摸蝦,瞧,他們玩得多開心啊!過了一會兒,他們便帶着牛去青草的吃草,他們休息了一會兒,就開始聊天了。

不一會兒,牛吃飽了,那個戴帽子的孩子説:“不如我們來玩鬥牛吧?”“好主意!”那個背水壺的孩子説,然後,他把紅襯衫脱了下來,玩起了鬥牛,牛看見紅色,激動了起來,一撞,把他撞得四腳朝天,另一個孩子看了捧腹大笑,拿起衣服鬥牛,第一次,他躲過了牛的撞擊,便開始得意起來,牛不氣餒,又繼續撞,正好撞到了那孩子的屁股,另一個孩子也笑了起來。

最後,他們玩累了,一個孩子爬到牛背上,又伸出手拉另一個孩子,這一對好朋友趴在牛背上休息...... 看到這情景,我真羨慕啊!

描寫朋友的作文7

我的朋友陳怡穎有着一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛,長長的頭髮也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑,一笑起來就露出兩個小酒渦,越發得逗人喜愛了。

有一次,老師讓同學們每人做一張小書籤去參加比賽。星期六,我正在家裏做着書籤,怡穎來我家玩。忽然,我發現自我做錯了,正那着一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了,説:“漪琳,你在粘什麼呢?在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎?”是啊,我怎樣沒想到呢!怡穎是個畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘,然後指導我怎樣給小姑娘塗顏色。到了交書籤的時候,我發現自我的書籤是最精緻的,在班級裏評得了一等獎。怡穎常常發揮她的長處幫忙我,我也會為她做一些力所能及的事情。

有一次,怡穎正在做一件小製作,她想做一朵漂亮的花來做裝飾,但是她不會做花,做了幾次都失敗了。我問她:“你要做手工的花嗎?”她點點頭。我連忙拿來材料,把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了説:“真美麗,漪琳,謝謝你。”我説不用謝,朋友之間就是就應互相幫忙的。

在班級小製作評比的時候,怡穎的作品是最美的,老師也誇獎她説:“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉過頭衝我微笑着,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和怡穎就是在互相幫忙下結下了深厚的友誼。

描寫朋友的作文8

幾天前,爸爸帶着我來到林科大,那裏有許多的櫻花樹,櫻花開得茂盛極了,特別好看,非常討人喜歡!

櫻花的顏色各不相同,有粉紅的,雪白的……遠遠望去,一朵朵粉紅的櫻花就像一簇簇火焰,而雪白的櫻花卻像天上漂浮着的一朵朵軟綿綿的白雲,美麗極了!走近一看,櫻花卻又像調皮的小朋友,有的對着太陽公公微笑;有的卻羞紅了臉,躲在嫩綠的枝葉身後,生怕被別人看見似的;還有的幾朵聚在一起,手拉着手,一起在講着悄悄話呢!

忽然,一陣温暖的春風吹過,空中都瀰漫着櫻花的清香!天空中彷彿下了一場“櫻花雨”,一片片花瓣從空中慢慢地飄落下來,為大地輕輕的蓋上了一層薄薄的毯子。“快看這棵櫻花樹!”隨着爸爸的聲音,我把目光轉移到了爸爸指着的那棵櫻花樹。這棵櫻花樹的樹幹比其他的櫻花樹都要粗壯一些,花也開得比其他櫻花樹要茂盛得多,而且這棵樹的花還是白色的呢!可是我的心中產生了一個疑惑,就問爸爸:“爸爸,為什麼這棵白色櫻花樹要比其他櫻花樹的樹幹要粗,花兒也開得更茂盛呢?”“因為這邊的土地要比其他地方更肥沃!”爸爸回答到。接着,我和爸爸又沉浸在這美麗的風景中了……

我深深地喜愛這明媚的春光,還有這美麗的櫻花!希望可惡的病毒能早日過去,我可以和我親愛的老師同學們一起欣賞這美麗的風景!

描寫朋友的作文9

在美麗的大自然中,有着許許多多的花朵:有高貴豔麗的牡丹花,有出淤泥而不染的荷花,有凌寒獨自開的梅花。而我最愛的是娉婷如鳳的鳳仙花。

我將那鳳仙花的種子種進屋頂的花壇中,每天澆水施肥。隔了幾天,我發現泥土裏一粒粒嫩綠的花苗探出頭來,像是在探索這片土地。過了幾天,花苗長出了葉子,也長高了些許,小花苗的葉子搭在附近的菊花上,像是在和鄰居問好。

隨着時間的流逝,鳳仙花的莖葉越來越粗,葉子也越長越多,花苗已經長高,還隱約藏着幾個花蕾,像是雨滴一樣附在花枝上含苞待放,彷彿像是多麼迫不及待地要給我展現它的曼妙身姿。幾天後,我發現花蕾綻放開了,怒放的花朵如同孩子們歡樂的笑臉,可愛極了!這“笑臉”持續了幾個星期,漸漸地像含羞的少女低下了頭,莖葉也逐漸發黃。花叢中隱隱約約地出現了幾顆果實,過了幾天越長越多,像是展示着它的豐收。我按捺不住好奇,輕輕地摸了一下,它就如同急性子一樣將種子噴射而出,像是在表達對我的不滿,又像是對這個世界進行新一輪的挑戰。

這就是我所愛的鳳仙花,我喜歡它的迷離迷人,帶給我無限樂趣,而且十分堅強,陽光越強,花兒就開得越旺盛。

描寫朋友的作文10

傷力草生長在我的老家商丘的一種植物。2年前的春天,爺爺帶來了幾棵樹苗,我把它種在了家的花盆裏。傷力草葉片彩狀是橢圓形的,顏色是碧綠色。葉子的邊緣有鋸齒。它是根生植物。

瞧!花盆裏的傷力草,正衝着大家招手呢!!嫩綠的小傷力草從土裏冒了出來.正衝着大家點頭哩,可愛極了!葉兒也在大地催促下,翻了一個身,便慢慢地醒來了,露出了一張張可愛的笑臉.葉與葉爭豔,大家你不讓我,我不讓你.都想成為春天最美的主人.在大地地叫喚下傷力草變得生機勃勃。

傷力草打雞蛋成為習俗,每到農曆五月初五一早,爺爺就會掐下幾棵傷力草的嫩尖洗淨,兑上幾碗清水熬製,不一會,一股股清幽草香就撲面而來。端起一碗傷力草湯,那親切的感覺,温情的享受,這便是幸福的味道。

秋天落葉,春天發芽,耐寒耐熱,生命力十分的頑強。很多人在端午時會在門上懸掛一些傷力草,這可以驅除毒氣和害蟲,有地人喜歡把傷力草編級成飾品,放在身上佩戴可以達到健身的自的。

世界植物千千萬,我唯獨喜歡傷力草!

傷力草,一種極其平凡的植物,竟然極大地鼓舞了在這一片土地上生活着的人們,曾經也給我無窮的精神力量,喜歡它的頑強生命力、喜歡它無私奉獻、喜歡它的平凡。這也是為何成立我的朋友的緣故吧!

描寫朋友的作文11

她生來就有個好脾氣。別人逗她,弄壞她的東西,她都報以微微一笑,讓人感受到她是多麼的寬容。

有一次,惠清生日了,她邀請了她的朋友去她家慶祝。我這個毛手毛腳的人,拿着蛋糕的時候,一不小心把蛋糕塗在惠清臉上了。當時,我目瞪口呆。她看見我發愣不安的樣子,反過來安慰我:“別難過,這是你給我生日的一個驚喜!”這時的氣氛變得輕鬆了,我們又繼續舉行慶祝活動。

惠清不僅有個好脾氣,還是一個“知心小信箱”。你有什麼不開心的事情都可以放在這個“知心小信箱“裏,可安全啦!

我們班上的穎賢同學的曾祖母去世了,她的曾外祖母生前對她很好,所以她整天悶悶不樂。下課了,其他同學都去玩了,而她總是躲得遠遠的,像一隻孤單失羣的雁子。這情形被細心的惠清發現了,她慢慢地和穎賢接觸,讓她説出不開心的原因。幾天後,惠清終於找到問題的結症所在,推心置腹地開導這位同學,要這位同學以正確態度來對待曾外祖母去世的事情。終於,這位同學變得像以前一樣開朗了。

我的好朋友樑惠清,雖是一個十分平常的女孩子,但她的為人,她的品格卻是冬雪中獨自開放的梅花,讓人在寒冬都能感受到花的清香。

描寫朋友的作文12

瞿小涵中等個子,圓圓的臉蛋上嵌着一對炯炯有神的大眼睛,紅紅的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒,是多麼可愛呀!

記得有一次,下課的時候,我不小心,沒把墨水瓶蓋好,墨水漏了出來,把書包和書都讓黑了。這時,我的心急得像熱鍋上的螞蟻,並且快要哭了。瞿小涵見 了,她關心地説:“我的書包裏有衞生紙。”她馬上小跑過去,從書包裏拿出衞生紙,幫我的書包和書擦乾淨,她擦得很認真,很仔細,直到擦完為止。

雖然我的書包都擦了一遍,可濃濃的墨水痕還留在書上.特別是我的語文書上許多課文、生字都看不清了。以後上課該怎麼辦呢?看着黑黑的語文書,我真傷 心,“嗚嗚嗚……我的書呀!”瞿小涵看見了,安慰我説“好朋友,你不要哭,我家還有一本語文書,是爸爸在假期給我補課用的,我明天就給你拿來。”聽了瞿小 涵的話,我心裏舒坦了許多。

“瞿小涵,你的衣服都沾滿了墨水,到我家來,讓我來幫你洗衣服吧!”

“不用了,我自己回家洗吧!”瞿小涵好心地説。

這就是我的好朋友——瞿小涵,一個助人為樂的好孩子,我為有這樣一個樂於助人的好朋友而驕傲。

描寫朋友的作文13

夏天悄悄地來了,婀娜多姿的荷花欣然怒放。我、媽媽爸爸還有哥哥便來到了夏桃村的醉荷園觀荷。

進了醉荷園後,我一下子就驚呆了。一片片荷葉像綠色的大海映入眼簾。荷葉有的才冒出一點嫩尖可愛極了;有的已經有手掌般大了,微風吹來,隨風搖曳,高高挺立;有的已經長成“大玉盤”了,生機勃勃。

荷葉襯托着千姿百態,像水晶一樣純潔的荷花。這裏的荷花有的含苞欲放,那一片片花瓣青裏流露出淡淡的白色;還有的花瓣已經展開了兩三片,一些花瓣散下去,另一些簇擁在小小的蓮蓬旁;有的全部展開了,像一個個穿着潔白素淨衣服的姑娘在翩翩起舞。還有的花瓣都落光了,露出了翠綠的蓮蓬。那些蓮蓬中的蓮子彷彿在喊着:“快來吃我,快來吃我。”荷花散發出的幽香迎來了幾隻蝴蝶在上面休息。有十幾只調皮的蜻蜓在花與花之間捕食蚊蟲。還有幾隻在水面上快速地點水。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀。然而,它默默無聞地為酷暑散發出陣陣芬芳,送出絲絲清涼。我喜歡美麗的荷花,更喜歡它那無私奉獻的精神。

描寫朋友的作文14

春飄然而至,在漸漸泛綠的草野上嫻靜地燃起了如歌的春色,此時花繁枝忙,令人眼花繚亂。

穿過那急流,我的心野只有一方綠,那窗稜上的一盆綠蘿!

如果你不在意,它就只是一盆普通的植物,但其實它也有它愛美的一面。你看它那富有生命力的綠色上夾着,絲絲的樸實的淡黃,兩種顏色沿着葉子的紋路從上面綻放開來,就像是一條名為綠蘿的“瀑布”,美妙極了!而它們好像不急於展現這種美似的,一個個都微微低下了頭,呈自然弧度打着卷兒,躲在別的葉子身後,層層疊疊!

綠蘿最讓人忘不掉的是它莖上的的節,節是棕色的,莖一節一節向外伸去,每過三四釐米就是一個節,整體看上去,就像一位美人的細長的手指上帶着一個個戒指。從這些長着“戒指”的地方剪斷,然後把它插在土裏,過不了多久,一個新生的綠蘿就會出現在你面前,茁壯成長。

如果你在節的旁邊插一根棍子,希望綠蘿朝着你設計的方向生長,它是不會享受這些的,雖然有那麼幾個,隨着棍子攀爬,希望擁有長髮飄曳的靈動,而更多的綠蘿發揮自己的想象,佈滿柵欄,攀上樓頂,它們不停地伸出斜逸着的手腳,像個索要糖果的貪婪孩子,永不滿足。那綠,不僅籠罩着春日裏的屋檐、恬園,更染綠了我的心野。

綠蘿啊,自你着上這純的綠的裝,我知道你的決心,看我們的身邊,哪裏還有拒絕你的誠意的,日日、時時,你舞動着神奇的風,只為綠的希望。

描寫朋友的作文15

我有一個很要好的朋友——詹聰聰。詹聰聰,微胖,卻有一雙清澈透明的眼睛。她的眼睛清澈見底,皎潔如月。浮在湖面上,偎在月光裏。眼睛不是越大越好看,雙眼皮不是越深越勾人。所有的美好和真實,都揉碎在一抹波光裏……渾身散發的氣息,除了敦厚,還隱藏着絲絲温柔。我和她在一起時,似乎就沒有起過什麼爭執,不像我和王子楠,一天到晚沒有不吵架的。這也應該是對彼此的包容吧。

她人本身就很隨和,對別人也是很親切的。我想,也正是因為如此吧,幾乎沒什麼人會對她亂髮脾氣。和這樣的人在一起,真的很自在啊~~~~呵呵,記得最清楚的莫過於她是怎樣照顧小孩子了。她家經常聚着很多人。而那些人帶來的小孩,自然而然地由她看管。

看得出,那些小孩子對這位大姐姐甚是喜愛。她的温柔細心真的令我時常戲謔地想:她將來一定是一位好母親。我最煩的就是那些小孩子永無休止的哭鬧。(雖然我也是這樣長大的)而她卻總是能夠耐心地哄着他們。

他們也很給她面子,停止哭鬧,安靜地坐在那裏。等着姐姐買糖吃。詹聰聰給人一種安心的感覺,應該是她的本質吧。我想好好珍惜這份友誼.珍惜她這位難得的知己。

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