精選《讀書》作文500字合集九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的《讀書》作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我喜歡讀書，因為讀書讓我學到了很多的知識；讀書讓我明白了許多道理；讀書讓我得到了很多的快樂！

幼時讀書……

當我還是懵懂不識字的幼兒時，每晚都要聽着媽媽的故事進入夢鄉。媽媽的故事真多啊，多得像一個巨大的百寶箱！我問媽媽：“媽媽，你的故事怎麼這麼多啊？”媽媽笑着告訴我：“我的故事都是從書上看到的，孩子，等你認識字了，就去讀書吧，那樣你也會講很多很多的故事哦！”於是我就對讀書產生了濃厚的興趣，從插圖畫書到帶拼音的書，我總是能看得津津有味。幼時讀書的我，是快樂的。

現在讀書……

我漸漸地長大，對書的愛也與日俱增。我喜歡名著書的精彩，也喜歡漫畫書的有趣，更喜歡科技書的神奇……。家裏的書越來越多，我的知識面也得到了擴展。爸爸曾經問過我：“你為什麼這麼愛讀書啊？”我毫不猶豫的回答：“因為讀書讓我快樂啊！”爸爸語重心長地對我説：“能快樂地讀書很好，但我們讀書也要有自己的目標，你的目標是什麼呢？”

是啊！我讀書的目標是什麼？我有很長一段時間想不明白，後來，語文老師帶我們學習了一篇課文，講述了周恩來總理小時候讀書的故事，他立志“為中華之崛起而讀書”的精神打動了我。我決心也要為實現自己的理想而讀書。

未來讀書……

我的理想是長大了當一名科學家，為改變地球環境而努力。老師常常對我們説：“有理想就要努力去實現，光有理想而不去努力等於是空想。你們現在努力的方式就是好好讀書。”老師的話警示着我也鞭策着我，未來的讀書路上，我要努力朝着自己的目標踏實地前進！

我為了實現自己的夢想而讀書，所以我是快樂的！

朋友，你喜歡彈琴?還是跳舞?……這些我都不喜歡，我最喜歡看課外書了。有的人一拿到書就頭疼，而我則不然，我一拿到好書就入迷，當津津有味地看着，貪婪地吸取了書中的精華，從中得到了無窮的樂趣。

……

長大了，我上了學，漸漸地能自己看書了，每天(一、二年級時)放學回家以後，我都要走到房間裏，靜靜地看一個小時作文書。看書看得入了迷，世界已經不存在。有時，我會為書中人物的不幸而感到悲哀，為他們流淚，有時我也會對書中人物的勝利而歡笑，讀到精彩、好笑的片段我會不由自主地笑出聲來。

一次，我正認真地讀那一篇《黑色雙休日》時着了迷，因為我對那位小作者深有同感，每個雙休日都有一堆培訓班要等我去上，回家又有一堆作業要等我來做。唉!再這樣下去，這日子可真沒法過了呀!……正想到這兒，爺爺在廚房叫我去吃飯，叫了十來聲，我都沒聽見。爺爺走過來揪揪我的小辮子對我説：“吃——飯——啦!”我這才清醒過來。

書像一塊磁鐵，又像一股甘泉。像磁鐵，吸引着我;像甘泉，滋潤着我。我從書中結識了許多好朋友，有白雪公主、拇指姑娘、賣火柴的小姑娘、夏林果、安琪兒、路曼曼……還有對老搭檔——米老鼠和唐老鴨等。每當我捧起書，彷彿世界已不存在，我彷彿身臨其境，進入書裏所描寫的那個神奇世界裏。

朋友，你和我一樣喜歡讀書嗎?書是否也吸引着你?滋潤着你?給了你無窮的樂趣?

一年一度的讀書日又到了，10年前的4月23號聯合國教科文組織宣佈該日為世界讀書日，因為1616年的這一天，西班牙作家塞萬提斯、英國著名作家莎士比亞和祕魯的加爾西拉索·德·拉·維加相繼辭世。

書籍點亮人生，書香飄逸的生活。讀書能改變一個人的思想靈魂，讀書，能改變一個人的生活態度，讀書，能改變一個人的行為習慣。讀書人生天地寬，書讀得越多，品格就會越來越來高尚，人生就會越來越快樂。

書能讓我拋開煩惱，拋開浮躁，紛擾的心沉靜下來，心胸豁達起來。讀書，猶如彈奏人生美妙的音樂，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。

每當我和媽媽去逛街的時候，我第一個要去的地方就是書店，我喜歡書店裏書的氣味和氣質。我每次到書店都要差不多呆半個多小時左右才肯離開。每當遇到我喜歡的書的時候，我就想把它帶回家慢慢品味，慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話，就在書店那兒坐下來看。

我覺得讀書是一種享受。讀一本好書可以幫助你提高寫作能力，能讓你的只是變得豐富。詩人杜甫説：讀書破萬卷，下筆如有神。當你看見一些好詞佳句的時候就要把它記下來，然後牢牢的記住。只要不斷的積累，寫作的時候才能寫的又好又快。

在我剛上國小的時候，看到老師站在講台上授課的時候，我的心中就生長出了一個小小的綠芽，這個綠芽，表示着我的夢想——當一名老師！

從懂事起，大家一定會產生許多夢想，我也不例外，我曾經想當一個醫生，也想過當一位服裝設計師，還有作家……説的上數不勝數，但在幾天前我決定要當一名老師

很多人都知道，老師的職責就是給同學們傳授知識。很多文人經常把老師比作無私的園丁，學生就是祖國的花朵。我現在就是這些花朵，花朵難道不需要園丁來培育嗎？正是因為這些園丁，我們的祖國才會有美麗的花，也就是偉大的人。

如果我當上了教師，我不會會十分嚴肅，我不想讓學生們怕我。雖説是嚴師出高徒，但我不想嚴厲。可是也不能過分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴厲，不僅能成為學生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師，課堂上，我用生動幽默的話語講解課文。講台下，一雙雙渴望知識的小人正聚精會神地盯着我看呢！

如果我當上了教師，我會把孩子們們帶進大自然。春天，我會帶孩子們賞花，收集葉子；夏天，我會帶孩子們運動：秋天，我帶他們放風箏；冬天，我帶他們打雪仗，堆雪人，這樣不但可以增長實踐經歷也可以放鬆自我而且有如此經歷學生筆下的世界一定會更美！

我的未來不是夢，我希望通過自己的努力，成就老師夢！

從識字到現在，我讀過許多不同的書，只是每當讀完一本書時，總會有一種滋味縈繞心頭，久久不能散去。

而給我印象最深的，是一本名叫《目送》的書。書中的文章都是作者“龍應台”的散文選。

文中，她記錄着生活中的事物，抒發着自己的感情，散文大多是寫作者與親人之間的事或與故鄉間的情。而我最喜歡的是整本書的第一篇，也名“目送”，大意是説，作者的兒子漸漸長大，心卻離作者越來越遠了，作者便感歎“所謂父母子女一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。而且，他用背影默默告訴你，不必追。”言語中包含着作者對兒子深深的愛，人生中充滿着一次次的成長，在父母或子女成長的道路上，付出愛的同時，滋味也越發苦澀。

而我把書中的故事帶入自己的生活，發現自己何嘗不是這樣呢？小時候，只要父母走遠一點點，我們就會慌亂，急忙追上去。可現在手機彷彿取代了父母一般，出門時，最讓自己沒有安全感的不是父母不在，而是手機忘帶。現在如果聽説誰出門必須帶父母，成天都和父母在一起，我們一定會笑“真是個奇葩，太不獨立了。”最終我們發現，自己離開父母的那一刻，不是因為而是成天擔心的爸媽不管自己，而是因為自己不依賴父母了。

正如作者所感，親人的意義便在於一次又一次的目送。只是我們不能留下那自己最心愛的`人在後面，望着你的背影，聽着你説“不必追。”

最好的時光，不過是牽着父母的手長大，而最美的禮物，不過是用時間陪着他們慢慢變老。

《目送》中的語句像醇香的咖啡，沁人心脾，發人深省，讀書的滋味不只是留下記憶不易忘記，更是用幾行字讓你學會受益一生的道理，拿着一本書，走在陽光下，讓心靈暢遊在書海中，永不獨行。

楊柳需要陽光和雨露，蚯蚓需要草根與泥土。而我們需要——讀書，我們在書海中走過，從學生時代，直至垂垂暮年，我們都應時刻讀書，正如毛澤東所説：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”

讀書應該有克服挫折的精神。古時候的匡衡，在小時窮苦而買不到書，只好去富裕人家打工借書。長大了沒錢買燈，為了能在晚上看書，便鑿開牆壁，借光來讀。而孫敬為了克服自己讀書時發睏，毅然頭懸樑；蘇秦忍着家人的冷落，深夜讀書錐刺股。由此可見，挫折就像大山，若能有“愚公精神”，便總是能克服。

讀書時，正確的方法必不可少。若有正確的方法，讀書便能省時省力，一舉兩得；若沒有正確的方法，便只能事倍功半，身心俱疲。我國著名數學家華羅庚，在每次讀書前，總先依據題目思考書中的大致內容，再進行閲讀，若書中內容與自己的猜想一致，便直接讀下一本。這也給當今學子有效的提示：切勿死讀書而不講方法，要用正確的方法來温習，學習書中內容。

讀書還能給予我們思想深化。歌德曾説：“讀一本好書，就是在同許多高尚的人談話。”對應地，我們能從很多高人的書作中吸取他們的思想，而用來充實我們自己的思想，從而達到思想深化的目的。

在當今社會，讀書已是我們的人生必修課，我們應遵循文學家冰心的呼籲：“多讀書，讀好書。”從而時時刻刻讀書，不浪費一日、一時、一分。

《愛的教育》這本書，深入地吸引住了我，原以為《愛的教育》這本書是一篇描述並教導父母親怎樣教育兒女們，使他們明白愛的一本書。

然而，我錯了，當我翻開《愛的教育》這本書時，映入我眼簾的是一篇篇學生日記，這內容完全是生活當中普普通通 、毫不起眼的小事，作者卻能信手拈來，通過它娓娓的記敍着師生之情，父子之情、朋友之情，展示人性的善良與純潔，謳歌愛祖國、愛社會的精神，一切顯得真切、自然，讀來就感覺讀自己、讀生活。

沉浸書中，與人物對話，我發現了書中一個個鮮活的人物，有樂於助人、充滿愛心的卡隆；有雖家庭窮困，但非常熱愛學習的克洛西：有自己的個性，非常幽默的可萊諦；雖然是個駝背，身體虛弱，但很善良的耐利；有瘦長、老鷹鼻、眼睛特小、很狡猾的卡洛斐；還有像卡羅·諾琵斯的高傲少年紳士；以及兩個十分可憐的孩子；一個是鐵匠的兒子；一個赤發的小孩等等人物，他們個性鮮明但非常真實，因為書中的主人公也哭也笑，也調皮也嫉妒，也樂於助人也熱愛親人，他們太像我的同學、朋友了，只不過是我們平時並未在意罷了。

整本書圍繞着我所看、所想、所聽。裏面的事例個個都是那樣的鮮活、真實。從這裏使我感到：人生就是這樣，一不記錄，它就擦肩耳過，只留下短暫的回憶。

我懂得了我們也要像書中的主人公一樣關愛生活，也要像作者那樣把每天所發生有意義的事情記錄下來，一天天累積下來，當我們長大後回首往事的時候，只要看着記錄我們成長旅程的日記，就可以回味當初，領略美麗的人生。

讀書之理，便是深而廣，且勤也

------題記

自古以來，書，一直都被視如珍寶。幾頁紙，就能夠讓人沉迷於期中，無法自拔。但讀書要精，方能如有神助!

讀書要深入期中，細細品味，尤其在某些反映了深刻思想和道理的作品上，更是要下功夫，咬文嚼字，去思考，它想表達什麼，想説些什麼。就如蘇子美一樣，投入而認真，與文字產生共鳴，才可謂深讀，才可以做到與書為友。就像杜祁公看蘇子美讀書後所説：“有如此下酒物，一斗不為多也!”當你在讀魯迅的作品時，能想象得到那個時代的樣子嗎?能感受到魯迅先生的憤慨與無奈嗎?如果能感同身受，想必做到了深讀。

再者，就是廣。都道是“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，不過，真是要做到學富五車，那還要廣讀。何所謂廣讀，便是不挑剔，樣樣讀，吸收各種書籍的精華，積累更多的知識。那和所謂廣的書呢，在我看來，就是一些實用的書籍。他們不需要有光彩豔麗的詞句，只需要包羅萬象，能給你提供更多的知識就可以了。

而無論深也好，廣也好，讀書之理，最重要的就是勤奮。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!”勤能補拙，不勤奮，怎能閲讀，蘇秦頭懸樑，錐刺股，日夜不息，手不釋卷，能攜六國相印回鄉，華麗風光，靠的不就是這個勤字?一代詩仙李白能有如此的才華，也正是因為銘記了“鐵杵磨成針”的勤奮之理。鑿壁偷光，韋編三絕??????數不勝數!書讀百遍，其義自見。首先，我們要做到讀書百遍，方能體驗到其中之韻味啊!

要知讀書之理並不難，勤、深、廣，你便是一位成功的讀書人了!

生命飛翔的羽翼究竟是什麼？其實也就是兩個字－－讀書。插上這個翅膀，就可以成就大事業。

魯迅一生酷愛讀書，他家中藏書約有三千八百多種，一萬兩千多冊。如此之多的書，他基本都精讀過。有的書即使不能精讀，他也翻閲過。他曾説：“書在手頭，不管它是什麼內容，總要來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內容。”正因為他手不釋卷，知識淵博，所以寫出《吶喊》、《彷徨》等文學作品，成為偉大的文學家、思想家、革命家。

愛因斯坦小時侯智力並不出眾，在以分數論“英雄”的老師眼裏是個廢物。但後來，他發奮讀書，閲讀了大量的科學書籍，成為一名世界聞名的物理學家。他寫的《相對論》，在科學界產生很大反響。他被譽為“20世紀的一顆閃亮的巨星”。

讀書可以讓人開拓視野，增長知識，豐富精神生活。讓人在知識海洋裏張鱗遨遊，在精神世界裏展翅飛翔。

我喜歡讀書。我的心像磁鐵那樣吸引着，一天不讀書就會茶不思、飯不香。在我眼中，書是一首節奏美妙的音樂，一個看穿世界的窗户，一支旋律動人的曲子…… 書，給人以花的芳香，美的薰陶，風的飛揚，水的盪漾。

我從書中得到了豐富多彩的知識。讀了《東周列國志》，懂得了“秦王掃六合”的威武神姿；讀了《繁星春水》，明白了母愛、童真、自然；讀了《戰爭與和平》，瞭解了不可一世的拿破崙的英雄氣概……

人生如雄鷹，但如果缺少了飛翔的羽翼，就飛不上藍天。插上了理想的翅膀，就可以到達絢麗多彩的天堂。

朋友們,夥伴們,讓我們讀書吧!插上飛翔的羽翼,穿越時空,飛向高空,飛向遠方！