心事作文400字彙總10篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的心事作文400字10篇，希望對大家有所幫助。

我和丫丫是一對要好的朋友，一天丫丫來我家玩、吃飯、睡覺，我高興極了。

丫丫來了，我們開始做一個歌曲小報，我們拿起畫筆，拿起剪刀，剪呀剪，畫呀畫，終於做完了。可是合作完成後，我們吵了起來。原來是我們做完小報，我偏説這是我的，丫丫不能拿走。丫丫説：“我們一起做的，憑什麼我不能動呀！”我霸道地説：“這是我家我做主，就是不行。”丫丫聽了傷心極了，説：“我不和你好了，我明天一早就走，再見！”

第二天一早丫丫果然走了，還丟下一句：“我們再也不是好朋友了。”我沉默地走到窗前，回想起昨天的事，我真不應該這樣做，媽媽説過，這樣的行為很自私。我決定寫一封道歉信，我要向丫丫承認錯誤，改了這個毛病。我便動手寫了起來，專心致志地寫了一半個小時。等我寫完了，拜託媽媽把信給了丫丫，忐忑地等着她的回信。

週一，我早早地來了學校，總是不禁走到她們班門口看看她有沒有到校，當我第三次走到她們班門口時，看到丫丫正對着我笑呢，她跑出了説：“我們重新做朋友吧！”我高興地説：“好呀！而且我們要比以前更好。”

這件事讓我很難忘，我也懂得要勇敢地承認錯誤，及時向別人道歉才能得到理解和友誼。

童年時代，那是一個純真的世界。我們在父母的呵護下茁壯成長，他們為我們撐起了廣闊的藍天下無憂無慮的玩耍着。

但隨着年齡的增長，一串煩心事湧現心頭，使我們變得成熟。

我記得那次是一個秋風習習的秋天，我提着一張“猶如4頭大象”把我壓得喘不過氣來。這次的成績非常的不理想，擔心回家後，會被父母“混合雙打”，也怕自己因此而一蹶不振。身旁的樹葉“沙沙地”似乎在譏笑我的無能；耳邊的風聲，似乎在嘲笑我的腐敗無能；就連曾今被我踢過的石頭，似乎也在抗議，差點另外摔了。我似乎感覺到我的渺小。

有氣無力地回到家中，我瑟瑟發抖地脱掉鞋子，本想一逃了之的，可卻聽到了媽媽嚴厲地話語：“成績單給我。”我裝作天真的一隻小綿羊，疑惑不解。媽媽走到我的跟前，吼道：“別裝傻，老師已經發過短信了，是不是考的遭殃了！”我抬頭一看，不料對上了媽媽如“刀”般的目光，倒退了幾步。轉身打開書包拿出了“禍害”，小心翼翼地遞給了媽媽。媽媽看了看，舒了一口氣，心平氣和地説道：“這次算了，以後考的好點，你現在還來得及。”我眼眶裏湧出了激動的淚水，心想：我一定會考出好成績的，將來回報媽媽。

心事猶如一座通向成功大門的橋樑，在這座橋樑上充滿了喜悦、疑惑、憤怒、後悔、憂傷，心事更像一把把困難重重的枷鎖，剛擺脱一把，想舒緩一口氣，可又有一把心事壓在心頭，令人費解！

我從來沒有去細數過自己的心事，心事總是那樣的壓抑，是痛苦的深淵。所以我從來不吐露這個沉重的話題，但今天我決定一吐為快。

人一生一定有一個知心的朋友，説話投機，相互幫助，兩人難分難捨。以前，我擁有過友誼，可在五年級的時候，我們倆因作業太多，沒有時間溝通，感情漸漸地疏淡了，成了一對普通朋友，一個知己也就沒了。

時間一轉眼就過去了，我升入了六年級。我還在默默地等，默默地等，可還是沒有一個人向我走來，看着一對對的好朋友在一起嬉戲、玩耍，我忍不住鼻子一酸，躲在牆角偷偷地哭了起來。終於，一絲光明讓我重拾希望，一位同樣孤獨的女孩朝我走來，我們倆握起了手，我樂觀地認為，只要有朋友，融不融入這個集體無所謂。可是好景不長，輕輕地，有意無意間放開了手。

不過，不久，我發現，我已融入了班級大集體中，我們一起踢毽子，一起埋怨作業太多，一起講鬼故事，然後一起毛骨悚然。

我又開心了起來。

可是，無情的事實又一次打擊了我，把我捲入了可怕的漩渦之中。“六一”節，只有我的桌子上空空的，不會做題目的時候，沒有人來幫助我，同學生日，沒有人來邀請我……

“尋尋覓覓，冷冷清清……怎一個，愁字了得！”唉，我多麼渴望擁有真正的友誼，哪怕只是一瞬間！

——歇後語接龍比賽

今天是一個天氣晴朗的星期六，我做完作業後便拿起我最喜愛的四大名著之一——《三國演義》津津有味地看起來。爸爸看見了，對我説：“女兒，不如我來考一下你有關《三國演義》的歇後語吧！”

“好呀，誰怕誰。”我爽快地答應了。

遊戲開始了，爸爸先説：“關羽失荊州——”

“驕兵必敗。”我不慌不忙地説道。

“曹操殺華佗——”爸爸不服氣地説。

我故意拖長聲音回答道：“恩——將——仇——報！”

“關帝廟求子——”

我心想：關帝廟求子？關帝廟根本不是求子的，那麼在關帝廟裏求子，不就是求錯了神？爸爸見我想了那麼久，奸笑着説：“依我看，你想這麼久都還沒想出來，早應該棄權了！”

“不，我想出來了，答案是求錯了神！”

爸爸豎起大拇指，誇獎我：“喲，想到了！”

“那當然！”我得意地笑了。

……

我和爸爸大戰了幾十回合，最後——“女兒，我認輸了，累死我了，我肚子裏的歇後語都給你挖空了。”

我大喊道：“噢，爸爸甘拜下風囉，爸爸甘拜下風囉！”

爸爸的臉上掛着愉快的笑容，説：“是啊，你贏了。女兒真厲害，我以後一定要多向你學習！哈哈哈……”我和爸爸的笑聲洋溢在客廳裏，久久不願離去……

這就是我家的開心事。我們平時茶餘飯後總喜歡一家人坐在一起，談談家常，説説趣事，玩玩類似的遊戲。這不僅使我們一家人促進了親情，還學到了更多的知識。

今天，又是一個讓我感到無比悲痛，我無比難過的日子。記得每到這一天我都會淚流滿面。爸爸媽媽今天要回北京，我又該哭了。想想往日我有媽媽無比的愛撫，是多麼的幸福，晚上不用把自己的褥子放開，白天也不用疊，飯菜不用做，那該多好。而今晚一切又該有我憑空幻想了。等待我的不是熱呼呼的被窩，而是冷冰冰的大牀；不是香噴噴的飯菜，二是爛麪條。我好想把自己的心事説出來，可我不知向誰訴説。媽媽，你好狠心那，難道您一點也不在乎女兒的感受,您捨得把女兒一個人丟在家裏孤苦伶仃嗎。

老天你真的是實在不公平啦，為什麼讓我連個家都沒有，整天流浪到這兒流浪到哪兒，我真的好像是一直斷了翅膀的小鳥，我想飛但是我飛不高啊。爸爸媽媽，但我又不很你們。你們把我辛辛苦苦拉扯大，成長的歲月裏，吃了多少苦。你們又何嘗想把你們最心愛的女兒留在家，又何嘗不享守着女兒愛着女兒呢，你們出去賺錢又何嘗不是為了這個家呢，就是為了我們生活的更美滿，我有啟能怨你們呢。今年我已經16歲了，應該比以前更懂事，更重要的是也應該更理解爸爸媽媽了。我相信自己不再是孤獨無助的，因為我有老師的信任，同學的友誼啊。

人人都有心事，自然我也不例外

我是個沒有母親的孩子。在我1歲的時候，母親就離開我和爸爸走了。我不知道這是為什麼?有時我會埋怨老天爺為什麼要這樣對待我?每當我放學的時候總會看到有些母親來接她們的孩子。這時我的`心別提多難受了。

我們村上有的人經常會問我：“想不想媽媽?長大了想不想去找媽媽?想不想把媽媽給接回來?”我一律回答：“我不想媽媽!長大了更不想去找媽媽!”雖然嘴上這麼説，可心裏什麼滋味只有我自己知道!其實我特別特別想媽媽，在夢中都想她，有一次，我還夢見她回來了呢!

從小到大我只想對離棄我的媽媽説一句話：“親愛的媽媽，您快回來吧，此時此刻我是多麼需要你呀!媽媽你聽過一首歌嗎?“世上只有媽媽好，沒媽媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪裏找?”每當我聽到這首歌，心就像被刀割那樣難受，親愛的媽媽您快回來吧。

這件事情埋藏在心底已經很多年了，誰都不敢説，就連最疼我的奶奶都沒有告訴。這件事憋在心裏真難受，現在説了出來好多了!

教學內容：10、我的心事

教學目標：

1自學本課生字詞。

2通過朗讀課文理解大林。

3培養學生要相信別人和説到做到的好品質 。

教學重點：培養學生要相信別人和説到做到的好品質 。

教學過程：

一、導入。

我們每個人都有心事每個人的心事都不同。想想你的心事是什麼能不能告訴我們讓我們和你一起分擔？

指名説本節課我們學習的這課，也是一名國小生的心事，他沒有機會和當事人説，所以寫出來了，給我們以警戒。下面我們一起來學習。

二、新授

（1） 指名朗讀，其他學生思考大林的心事是什麼？評議

（2） 默讀劃出有關詞句。

（3） 組內討論教師參與

（4） 反饋

故事是怎樣發生的？

他們之間有了什麼協議？

接着發生了什麼？

這天小弟弟看見他説了什麼？姐姐呢？他是什麼反應？找出當時大林心理活動的語句。（指明朗讀） 又發生什麼了？

誰來讀一讀？他為什麼流淚？

解放軍阿姨與姐弟倆是什麼關係？他們為什麼讓她送來玉米？不送，大林生氣嗎？

讀到這你有什麼想法？

（5） 默讀全文。重點朗讀大林心理活動的句段，想象大

林是個怎樣的孩子？

（6） 指名朗讀

（7） 大林是個怎樣的孩子？

板書

（8） 師小結：你從中學到了什麼？

三、剛才我們有的同學説出了他的心事，也有的在猶豫。自己想想自己做得對嗎？如何改正。

四、作業：寫一篇日記或寫一篇讀後感。

俗話説的好，“家家有本難唸的經。”我家這本“經”可算是太難“念”了。

隨着“啪”的一聲拍桌子的聲音，我家的“世界大戰”又開始。“女將”——媽媽pk“男將”——爸爸，他們倆勢力相當，誰也不讓誰。媽媽還有“鼓舞士氣”的口頭禪“誰説女子不如男？”

“嗖”——媽媽的“拖鞋火箭”已經向爸爸“發射”。爸爸的“武器”——痰也毫不猶豫的攻向媽媽,爸爸的“子彈”明顯落了下風。可爸爸卻心有不甘，連續“發射”了七八枚“子彈”，媽媽有些招架不住了，敗下陣來，可是媽媽休戰不久，媽媽為了“報仇”，吸取了剛才的教訓，趁爸爸不注意的時候開始反攻。此時爸爸正洋洋得意準備“趁勝追擊”。誰料想這次媽媽竟把“子彈”給擋住了國小生作文，並“奉還”給了爸爸，幸好爸爸機靈，一轉身躲過了。到最後兩人都精疲力竭了，就誰也不理誰，能夠大半天不答腔。

這還算好的了，有時竟然鬧離婚，每次一鬧起來，我和弟弟就糟糕了。他們讓我們選擇離婚跟誰過日子，不管選哪一個都會得罪另一個。而且本來聽到離婚這個消息，我的心裏就忐忑不安，猶如晴天霹靂。我的眼淚“唰”的一下流了下來，這不是雪上加霜嗎？每到此時奶奶就會對爸爸、媽媽説：“為了孩子，你們不能離婚呀！”爸爸媽媽望了望我們，淚水流滿臉頰，火氣才漸漸地消了下來。

我家的煩心事什麼時候才能沒有啊！我多麼想有一個温馨的家呀！

她還在那兒等着，靜靜的，冷冷的！

那年還是冬天的時候，她的孫兒上國中，晚上九點鐘才能回家。她每夜都要穿個大棉襖坐在門口等着，手裏還拿着一牀棉被。孫子一到家，就把棉被給她披上，而且她總是笑容滿面。然後對孫子説：“伢兒錢用完了吧？！我給你，奶奶給你錢！”但是因為孫子沒夫沒母，話不多，所以他每次都是徑直走進屋。這位奶奶也會沉默的走進屋！這位奶奶也會沉默的走進房。起初鄉親們以為她只是想接孫子放學，但！！

直到那年，孫子16歲生日那天，她本來是非常高興的，但卻傳來噩耗，她孫子投江自殺了。她一時受不了痛苦，暈了。醒來後，她天天坐在門前抬頭向着天空望去等待孫子回來，每當有人問她在幹什麼，她都會説：“這是我想對孫兒説的心事啊！”然後又對天大哭：“我對不起你啊，我沒有照顧好她！”直到她死，人們為這位無親無故的她整理遺物時才發現她的那個“心事”，一封信。

伢兒：

對不起，我不能照顧你了，我得了絕症。我只有把你託付給這位婆婆，她會好好照顧你的，在你16歲生日那天，你看到這封信時，請不要怪我，也不要恨我！因為我是愛你的！

你的親生母親留

這是，鄉親們知道了她的心事，個個都留下了淚水。鄉親們把她葬在家門口，信刻在墳上，每當人們走過時都會向天空望一望，他們相信孫子會回來的，老奶奶也會回來的，愛會喚醒她們，但卻沒有。

她依舊在等着，靜靜的，温暖的，希望把這心事告訴孫兒！！

驕陽似火，炙燒着大地，空氣裏沒有一絲風，樹葉無精打采地低垂着，一陣清脆的放學鈴聲打破了校園的寂靜。

“終於放學了！終於放學了！”同學們像出籠的小鳥奔出教室，我也不例外，一蹦一跳地奔向存車的地方，迫不及待地上了車，連支架也沒有顧上蹬開，便一路狂奔出了校園。( )

出校門沒多遠，一個老太太正好從商店門口經過，雖然已經走了過去，但我的自行車支架卻把她的腳給擦破了。一時間，我被嚇得愣住了。而這時，老太太竟然指着我就罵了起來。我心中不由疑惑：明明給你讓一大片路你不走，非要硬從這邊擠，擦破了腳還來埋怨我，真是秀才遇到兵，有理説不清，再説，我這麼小，也説不過你呀。

過了一會兒，她還是沒有要結束罵我的意思，我心裏不禁又煩惱起來：這老人到底還要罵多久，要不然，我偷偷溜走吧？想到這裏，我便趁着圍觀的人勸老太太的功夫，飛快地逃出了人羣。

當老人發現我不見了的時候，已經晚了，因為我騎的可是自行車，老人是走路的，當然追不上我了。

哎！雖然我有錯在先，但老太太也不能得理不饒人啊！不過以後還得注意安全，小心為妙。