關於文明的作文(精選15篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的關於文明的作文，希望對大家有所幫助。
前些時候，我在電視上看到：政府規定機動車要在斑馬線前停車停車禮讓行人，不然就要罰款。我心中有一個問號：那麼多開車的人，會做到嗎？
有一天，我和外婆正在經過斑馬線，看到不遠外駛來一輛6路公交車，我和外婆想等公交車開過再走，便停了下來，出乎意料的是：公交車在我們面前停了下來，車上的駕駛員叔叔對我們擺了擺手，示意我們先過去，我對叔叔説了聲謝謝，便拉着外婆快步走過了斑馬線。
這件事深深在烙在我的腦海裏，我國交通一直很擁護，經常出現堵塞、撞車的現象，嚴重的時候還導致死亡。如果每個開車的人都能好像這位叔叔一樣，做到文明禮讓，我們行人可以自覺遵守交通規則，那麼，我們就可以生活在一個安全的環境中了。
讓我們都從最簡單的做起：禮讓斑馬線吧！
關於文明的作文2文明禮貌意味着在社會交往中舉止得體。一個講禮貌的人總是一個令人愉快的夥伴，因為他總是為他人着想.尊重他人。
一個有禮貌的人不會推推搡搡地擠過人羣，他總是安靜地等待.
輪到他的時候才走過去。他不會在別人講話時插嘴。他不會説任何傷害別人感情的話。這些都是文明禮貌的表現，是一個人身份很高的標誌。
一個自私自利的人是不可能講究禮貌的。自私自利的人總是為自己着想一點不把別人放在心上。一旦有利可圖.他總是設法第一個搶先奪利，如果災禍臨頭，他總是第一個拔腿跑開。
那麼怎樣才能學會文明禮貌呢?實際上，這並不難。待人客氣，尊敬他人，就是文明禮貌。因此.如果我們學會了文明待人，體諒他人，尊敬他人，大家就會覺得我們是懂禮貌的人了。
關於文明的作文3星期五，我讀了《東方少年》這本書裏的一篇作文，這篇作文的名字叫作《這些行為不文明》。
這篇作文講了作者和家人一起來到動物園。看見了許多遊客亂踩草地、亂給動物吃東西、亂扔垃圾等不文明的行為。最過分的是在熊山那裏的工作人員無論怎麼樣勸遊客不要給東西熊吃，可總有一些遊客興致勃勃的餵給它吃。當作者走到鳥島是，一個空瓶子在地上，沒有人撿起來，扔到垃圾桶等等行為損害了我們中國人的形象。
我也覺得這些行為真的太過分了，工作人員都在勸了，還不收手。2008年奧運會才過了8歌多月，還有許多外國遊客都想到我們中國遊玩一下。如果全中國都這樣，那我國還會在外國遊客心中留下美好的印象嗎？我想他們回去後一定會説，中國的壞境咋那麼差，奧運會根本不配在他國舉行，我國也好過他國呢！因此我們要養成良好的文明習慣，為明天的中國增添一片光彩！
關於文明的作文420xx年是令人嚮往的一年！廣州將舉辦第16屆亞運會，這是全亞洲的體壇盛會。我作為一名廣州人，感到自豪！通過這次機會，廣州要向全亞洲的朋友們展示我們廣州的城市形象。
為了迎接這一天的到來，廣州政府做了充分的準備，主幹道進行了升級工程，整治綠化和給老式房子“穿衣戴帽”……
我是一名國小生，我要用我的小手為亞運會添光彩，我要從一點一滴做起：不亂扔垃圾，保護環境；禮貌待人不講粗言爛語；遵守交通規則……我還要學好英語向外國朋友介紹沙面島。
我的力量很渺小，我相信大家經過我們的共同努力，這次亞運會一定會取得圓滿成功！
關於文明的作文5禮儀是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但它卻是最珍貴的事情。
一張小廣告，一個紙團，一個用油漆寫的字……在這座的`城市中，無處不在。電線杆上，五顏六色的小廣告讓人看了心煩，清理人員幾次把廣告摘下來，但屢教不改的那些人一摘就貼，給潔淨的城市抹黑；一個不用的紙，搓成一個小紙團，隨手丟在馬路旁，沒有人理會，更沒有人撿起它並扔進垃圾桶，一個那麼小的紙團，卻讓這座城市傷痕累累；一個用油漆寫在潔白的牆上的字，讓人看了感到憤怒，讓美麗的地方變成用油漆寫字的天地……
讓我們向不文明行為説不！
順手撿起的是片紙，從電線杆上摘下來的是一張張小廣告，用抹布擦淨的是用油漆寫的字……純潔是一種精神，禮儀是我們前進的馬達，一言一行，都要注意禮貌。
讓我們為家園撫平創傷！
讓我們向不文明行為説不！
關於文明的作文6這本《文明美德伴我成長》讓我們學會怎樣講文明，怎樣懂禮貌。
文明古國—中國是一個歷史悠久的文明古國，中國是世界文明的發源地，已有5000年的歷史。古代世界四大文明，有三大文明都斷裂只有中華至今還沒斷裂。古代中國發明瞭青銅文化，最早的文字，書法，和繪畫藝術。我國有許多名人，有儒家孔子，墨家墨子，道家老子等。這些都顯出中華明族的人很聰明。
中國有四大發明，四大發明給世界有很大的高邊，有了這些人就不會失去方向。與其他的用處，在現代，中國人開始研究載人航天技術。這些都是億萬中國人民的驕傲。
中國的好孩子。在這一課裏面有錢學森爺爺，他為中國導彈做出了很大的貢獻。有抗震救災的少年，在汶川大地震時這些少年英雄做出了大的貢獻，許多都很感人。我要向他們學習密保大祖國，他們的這些事，是我很受感動。
關於文明的作文7本文的主人公是一個處處講文明、懂禮貌的小姑娘。
記得有次在公交車上，她揹着重重的書包坐在座位上，中間停車上來一位頭髮花白戴着老花鏡的老奶奶，她立刻起身把座位讓給了老奶奶，老奶奶和藹地説：“謝謝你呀，小姑娘”；在家裏，看到媽媽做好的一桌子的飯菜，她感恩的對媽媽説：“媽媽，你辛苦了！”等全家人都坐下後，她才拿起筷子吃起來，還時不時地給長輩剝個蝦子，夾塊肉；在公園裏，正在騎自行車的她，看到一位老爺爺摔倒了，她飛奔過去，把老爺爺扶起來；當看到一位大姐姐亂扔果皮時，她立馬走過去，對大姐姐説，這樣做是不對的，若每個人都亂扔的話，地球就變成垃圾球了。大姐姐聽後慚愧的低下了頭，把果皮扔進了垃圾桶……你們知道嗎，這個小姑娘就是我呀！
關於文明的作文8星期五的早上，我早早的來到了教室，等待着今天去綠博園春遊。
我們來到了綠博園，先到了遊樂場玩碰碰車，就像在賽場上開車一樣，來回的撞來撞去，玩的特別開心。後來，我們又去了恐怖城，恐怖城裏一片黑暗，黑暗中微弱的亮着紫色的光線，有很多“鬼”朝我們走來；有幾個“鬼”給我們拍照；還有的“鬼”從天而降，我們嚇得急忙閉上眼睛並且捂住耳朵，在刺激和害怕中出了恐怖城。最後，我們又玩了擊戰鯊魚島等……
中午我們來到了樹林下，我拿出桌布請導遊阿姨幫我們鋪在草地上。大家坐在桌布上拿出零食一起分享，吃完零食只見滿地都是垃圾，我把垃圾撿到桌布裏，然後將桌布扔到垃圾桶裏，只見草地上又恢復了原來的摸樣。
我們在意猶未盡中結束了這次春遊，盼望着下次秋遊的儘快到來。
關於文明的作文9週六，小明和他的媽媽去商場買東西。碰見了好朋友小剛，小剛説：“我剛買了一個小玩具，借你玩會吧。”
小明説：“不用了，謝謝。”過後，小明去了書店。看見了小明的哥哥，小明説：“哥哥！你好！”小明的哥哥説：“小明好，我借你本書看吧！”小明説：“不用了。”
之後，小明回到了家，好朋友小剛剛好來他家玩，小剛借他一個玩具，小明説：“謝謝。”可他一不小心把玩具弄壞了，
他對小剛説：“對不起，把你的玩具弄壞了。”小剛説：“沒關係。”小明和小剛笑了起來。
關於文明的作文10生態文明是什麼？生物書上説生態文明是人類文明發展的一個新的階段，即工業文明之後的世界倫理社會化的文明形態；生態文明是人類遵循人、自然、社會和諧發展這一客觀規律而取得的物質與精神成果的總和；生態文明是以人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環、全面發展、持續繁榮為基本宗旨的文化倫理形態。既然是與各種生物和諧共處的，那麼美一種生物都應該對地球付出責任吧。可近年年來生態危機卻頻頻發生，地球到底怎麼了？這又是誰的錯？大家都會頻頻發問，地球怎麼了？地球“生病”了唄，由於近年來人類為了自身生存和發展，在利用和改造自然的過程中，對自然環境進行的破壞和污染而產生的危害，而這是人類生存的各種負反饋效應。
關於文明的作文11我叫陳治同，是育英二年級三班的中隊長。在生活和學習中，我熱情開朗，講文明，懂禮儀，模範遵守《國小生日常行為規範》。
在學校，我以身作則遵守校紀校規，使用文明用語。看見老師會主動問好。在班裏，我勤奮好學。上課的時候，坐得端端正正，聽講認認真真。對老師的提問，我積極思考，勇於回答。老師不在的時候，我主動維持班級紀律。對不文明的行為，敢於及時勸阻。課餘時間，與同學友好相處。
在家裏，我尊敬長輩，經常主動幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。比如，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服等等。
在社會上，我遵守社會公德，遵守交通法規，樂於助人。為支援抗震救災，我主動拿出了自己儲存的全部零花錢，以個人的名義向汶川地區捐款、獻愛心。
業餘時間，我愛好廣泛。在每天完成家庭作業後，我都堅持看課外書、背唐詩宋詞、練鋼琴、學音樂。我曾經參加了市、區舉辦的舞蹈比賽，都取得了好的成績。
關於文明的作文12前幾天，老爸開車帶我去上課，但在最後一個左轉燈前我們被堵住了，看着旁邊的車一輛輛地飛馳過去，老爸的嘴裏嘟嘟囔囔的，我也十分心煩。
突然，老爸拐到了直行道上，“咦？老爸，不是去上課要左轉的嗎？”我説。老爸回答道：“這樣堵着太煩了，而且你馬上也要遲到了。所以我插個隊，排到前面去。”我瞬間就明白了老爸的意思，然後對老爸説：“雖然您這樣的確是減少了排隊的時間，但是大家都在排隊，又不是您一個人在排隊、在等候通行。您想想，您如果是一位在排在中間的車主，忽然看見有一輛車插到了第一個，您會是怎樣的滋味呢？所以啊，以後還是等一等吧！
老爸聽了我的話，點了點頭，説：”爸爸以後再也不會插隊了，一定文明出行，做一個守規則的人。“
日後，當我再次坐上爸爸的車時，發現他已經改掉了插隊這個壞習慣。每次都守規則的排着隊，沒有插隊的現象了。
關於文明的作文13今天我走進校園,只見同學們都圍在一起看什麼,我也好奇的圍了過去,一看,是櫻桃,又大又紅的櫻桃真讓人眼饞,我想:要是平時我摘一個你摘一個他摘一個,慢慢的都摘完了,那還有這豐收的一天呀!我拿了一個,那櫻桃我還捨不得吃哩,便小心翼翼地放在了衣服裏!
我終於忍不住了,從衣服裏拿了出來,咬了一口,又酸又甜,美味極了,那個被我吃了的櫻桃在我口裏跳來跳去,好像在説:“我好吃吧!”有一個同學拿了很多,一口吃了下去,還做了一個享受的樣子,好像很甜一樣。
如果運氣不好,也可能吃到酸櫻桃,但你保護了櫻桃,吃起來心裏會很甜,不管櫻桃是酸還是甜。
文明是快樂,文明是美德,文明是大家的齊心協力,共同進步,有了文明的澆灌,才換來了幸福的果實——又大又紅的櫻桃。
同學們,讓我們牽手文明,共享文明之果吧!
關於文明的作文14今天我和媽媽的回家路上看到許多的不文明現象真是不可理喻呀。
我們走着説着忽然有一輛小車從我們身邊飛快的開過，差點把我和媽媽撞傷了。我對媽媽這是人行道怎麼可以開車呢？我媽媽説這説明了這個人不懂的文明開車。然後我有發現一個人在隨地吐啖，還有一個人在亂扔垃圾。
我有看見有個人手裏拿着花，我對媽媽這不文明的現象處處可見，我心想要做個文明的小朋友。説着説着有看見一隻垃圾桶蓋被人打開了，我説這樣很難看。遠處有一堆狗屎，一個大人抱着一個小孩在鋼絲上玩……啊生活中不文明的現象太多了，我用心呼籲大家請不要做這不文明的事了。然後我們就回家了。
關於文明的作文15文明，是給下班回來的爸爸媽媽遞上的一杯熱茶;文明，是主動打掃衞生的那個快樂身影;文明，是暴風雨中為你撐起一把傘……文明，不是空中樓閣，不是海市蜃樓。其實文明就在我們身邊，可親又可感。
一個萬里無雲的日子，我和鄰居家的孩子小黃去樓下散步。突然，小黃看見垃圾箱被樓下的流浪貓翻了個“四腳朝天”，小黃向我提議一起去打掃一下，我看了看蒼蠅滿天飛的垃圾堆，搖搖頭，顯出一副極其不願意的樣子。小黃見我不願意，也不勉強我。就自己去打掃。我在旁邊看見小黃掃得滿頭大汗。還時不時用手去撿，她那投入的神情感染了我，我情不自禁地加入打掃的行列。我拿來掃帚，和小黃把散落一地的垃圾打掃乾淨。在酷熱的天氣下，不一會兒我們就滿頭大汗了，但是看着乾乾淨淨的地面，我們的臉上都露出了歡快的笑容。
其實，在我們身邊，像小黃這樣熱心公益、自覺保護環境的人還有很多。正因為有了小黃這樣的“文明之花”，才使我們的世界變得更加美好!
