尊嚴優秀作文(精選15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的尊嚴優秀作文，希望對大家有所幫助。

他為了國家，為了民族，毅然站在了秦朝的大殿上。他看見秦王的眼中流露着貪婪。他知道自己有喪命的危險，但是他堅持下去，他沒有慌張、沒有膽怯，而是用自己的言行阻止親王攻打安陵，以“受地於先王”拒絕易地，透漏他的聰明；用“布衣之怒”反天子之怒，反映他的果敢。最終他用自己的智慧捍衞了民族的尊嚴！

或許是我天生的一種野性，我偏偏喜愛臨危不懼、敢於對抗，能夠用智慧捍衞尊嚴的人。所以唐雎理所當然成為我瞻仰的對象。

往事越千年，白浪滔天。歷史的天空閃爍幾顆星。歷史上湧現無數唐雎一般的人物。藺相如的完璧歸趙，晏子的南橘北枳，諸葛亮的舌戰羣儒……都是我從小喜歡的故事，有時我也常常在想，如果我會成為他們該有多好，我能夠用自己的智慧捍衞民族的尊嚴，那是多麼幸福的事啊！

自古以來常言道“百無一用是書生”，楊炯也在行軍的路上高歌“寧為百夫長，勝作一書生。”可是我卻不這樣認為。書生有他的智慧，只不過很少有人意識到這點罷了。

很多時候，往往一個民族、一個國家的安危，都擔任在一個書生稚嫩的肩膀上，這些已足以駁倒一些看不起書生的謬論。

可是我們學習不應該太死，要把知識學活。並且運用到真正有價值的地方。有人利用自己的智慧製作網絡病毒，這樣的人雖然有很高的智慧，但是卻很可悲不是嗎？他們的智慧沒有用到真正需要的地方。我為他們感到淒涼。

作為現代的中學生，我們要努力學習科學文化知識，將來報效祖國，這是我和千萬中學生的心聲。

用智慧捍衞民族的尊嚴！

——這就是我的讀後感，就是我所想並要做的！

孟子曾經説過：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。這句話説得一點也不錯。人活在世上一定要有尊嚴，在生活中，我曾經遇到過這樣的人――

一天，我和媽媽一起乘車去科技館遊玩，回來時，我們走在一座天橋上，我興奮的四處張望。咦！在這優美的風景中，唯一美中不足的就是看到了一個衣衫襤褸的人了。只見這個人跪在一張破破爛爛的、不知道從哪撿來的竹蓆上，身上穿着一件長大衣，大衣上髒兮兮的，好像在泥地裏滾過似的。他的腳上穿着一雙草鞋，嘿，連腳趾頭也開心的出來亮相了。再看他的頭髮：亂糟糟的像草窩，臉上青一塊紫一塊，好像剛和人打過架似的。他的面前放着一個藍色的碗，裏面孤零零的躺着幾枚硬幣。這時，正好一箇中年人來了，往乞丐的碗裏放了幾元錢，那位乞丐趕忙咚咚咚地給他磕了幾個頭。看到這裏，我目瞪口呆：難道頭也是能隨便給人磕的嗎？這個乞丐未免也太沒有尊嚴了吧？看到這裏，我果斷地從他身邊走過去，這個人沒有尊嚴，不值得我施捨給他。

還有一次，奶奶帶我去買豆腐。我們來到一個菜攤前，賣菜的是一位微微駝背的老人。在給我們切豆腐時，她要離豆腐很近才能看見往哪裏切，放在稱上秤時，也要把眼接近稱盤才能看見重量，我才知道老人眼睛已經花了，看不清東西，還要自食其力出來擺攤賣菜。這時，我又想起了那個乞丐，與之相比，乞丐靠別人施捨度日，沒有尊嚴地活着；而這位賣菜的老人，卻是憑着自食其力來努力掙錢養家，她用自己的勤勞，詮釋着尊嚴的真諦！

尊嚴讓人變得有骨氣，尊嚴讓生活變得美麗！同學們，讓我們一起做個有尊嚴的人吧！

有這樣一個人，出身卑微，卻無怨無悔；有這樣一個人，孤苦伶仃，卻自強不息。她——就是簡愛，一個從小就失去父母的孤兒。在暑假期間，我閲讀了這本書，它使人感動。

《簡愛》是19世紀英國女作家夏洛蒂？勃朗特的代表作，本書頗有自傳的色彩，為我們講述了孤女簡愛坎坷不平的人生和她那不屈不撓、敢於同命運作鬥爭的精神。

其中，我印象最深的還是第一章。簡愛出生在一個窮牧師家庭，父母因患傷寒相繼去世，簡愛便由舅舅照顧。不幸的是，不久後舅舅也去世了。就這樣，他的妻子裏德太太來到了簡愛身邊。可這個舅媽並不喜歡簡愛，經常虐待她，舅媽的幾個孩子也十分瞧不起她，還把她關到一座紅房子裏去。儘管一家人打她、罵她，可這並沒有使簡愛畏懼，反而使她越挫越勇，變得更加堅強，而這就是我們值得敬佩的地方。當然，簡愛也遇到過許多朋友，比如：勞渥徳學院的海倫？彭斯等等。

我想説的是：命運可能有時會對你不公，但你千萬不要害怕。通過簡愛的故事，又使我聯想到另外一個人——海倫？凱勒。兩人雖然一個是因為一場大病失明失聰，一個是孤兒，可都有一個共同點：遭遇了命運不公平的對待。在人們眼中，女性都是嬌豔卻柔弱的花朵，是需要保護的。而簡愛和海倫這兩個看似柔弱但內心堅韌的女子，憑藉着自己的努力，成為千千萬萬女性心目當中的榜樣。

讓我們盡情暢遊書的海洋。而從《簡愛》一書中也可以看出作者的人生自由主張——愛與尊嚴，二者缺一不可。

盧梭説過“每一個正直的人應該維護自己的尊嚴。”人人都應該維護自己的尊嚴。尊嚴是不因困難而改變的，它需要的是信念。何為尊嚴？真正的尊嚴又應該是怎麼樣的？

項羽戰敗，於是他在烏江自刎。多少人稱讚他的英雄氣概，稱頌他的硬漢性格。“江東弟子多才俊，捲土重來未可知。”在肯定他的同時也有不少人為他歎惜。這樣的做法是真正扞衞尊嚴的表現嗎？

真正的英雄應該是能屈能伸的，越王勾踐卧薪嚐膽，忍辱負重。他的尊嚴受到了侮辱。使得，如果他也像項羽那樣一死了之，那麼越王最終還是以失敗的自刎收場，而不是再度戰勝吳王。更不會留下卧薪嚐膽的美談。

越王沒有扞衞他的尊嚴嗎？不，他扞衞了。他的忍辱負重，他的忍氣吞聲是為了實現更大的目標，是為了東山再起。有時候，低下頭，忍下那一口氣，未嘗不是另一種維護尊嚴的方式。

“珍視思想的.人，必然珍視自己的尊嚴。”蘇霍姆林斯基的話道出了思想於尊嚴的聯繫。是可忍，孰不可忍，古人有許多的不可忍之事。“太上不辱先，其次不辱身……最下腐刑”司馬遷在遭受宮刑後，仍勇敢地活了下來。

司馬遷的尊嚴受到了踐踏，然而他的隱忍苟活完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。他的偉大在於受戮後的頑強。那些將尊嚴看得比一切都重要的人不懂什麼才是真正的尊嚴。而只能説是盲目的尊嚴。

退一步，忍一忍。讓思想分析何為真正的尊嚴，讓理智告訴自己該如何扞衞自己的尊嚴。

“垂下頭顱，只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。”是啊，垂下頭顱，揚起思想，讓信念支持自己，讓真正的尊嚴在心中燃起不屈的火焰。等待終有一天捲土重來！

來到了這個世界，也就意味着一段複雜曲折之旅的開啟。孔子以禮治天下，乃入門，惶惶然若喪家之犬。到底是什麼，能讓一個人如此成就，又是什麼讓這個世界變得莊重。

曾幾何時，誰沒有於窗邊忘嚮明月，發出自己內心的感歎。有人説，站起來就是一道風景，這並不在於外表的豔麗，而是重拾起活着的尊嚴。高大，甚至而後頂天立地。

尊嚴的偉大之所在，正是它予與人們的“靈魂”，與行屍走肉的區別也正是如此。石油大王哈默，正因為他待人不卑不亢，將尊嚴作為自己的底線，方能成就大業。我們是否曾因他人的冷嘲熱諷而大傷頭腦？此起行為的挑逗，心靈的傷害才是真正最難承受的。那使我們不得不去維護心靈的平衡，尊嚴，恰如其名，亦是一個人的精神之源。

個人尊嚴需要我們自己堅決維護，而國家尊嚴，則需所有國民的愛惜。跨境作戰永遠都必須是在對方同意的前提之下，這代表的不再僅僅是領土主權，更是對別國的尊重，找回自己的尊嚴。抬望眼，誰沒有壯懷激烈。

如臨深淵，如履薄冰的負重感是失意與失敗的雙重結合，在這樣的沼澤中前進必定是十分困難的，而這也能反應出我們對自己的“理解”。

而像漢奸，苟且偷生的人更是毫無尊嚴可言的。他們不亞於無恥小人，只懂得為自己多私撈一些，千里長堤，必將毀於無尊嚴之人的手中。

活着，就要有尊嚴。

花兒需要蜜蜂來傳播花粉，房屋需要泥石來建築，人的成長需要尊嚴來維護。

記得一個炎熱的夏天，我來到了菜市場，看見菜市場又來了一位十分貧窮的賣菜老爺爺，他穿着一身破舊的衣服，腳上穿着一雙草鞋，背篼裏裝着一些菜，只見他走到了一個角落裏，坐了下來，用沙啞的聲音喊道：“賣菜了，賣菜了。”他的聲音很小，所以基本上都沒人買他的菜，這時，一個老奶奶走了過來，彎下腰，仔細地看了看他背篼裏的菜，對他説：“你這些菜怎麼賣呀？”老爺爺抬頭看了看她説：“一斤五毛錢。”老奶奶想了想，從包裏掏出了20元，遞給了老爺爺，老爺爺看見老奶奶遞給他20元，立馬站了起來，驚訝的問：“你這是幹什麼呀，怎麼遞給我20元呢？就算你要買菜，也要説出你要幾斤呀？”老奶奶笑了笑，對他説：“我不買菜，我給你20元錢，是因為我看你那麼辛苦，收下吧。”我心想：哼，那個老爺爺肯定又不聲不響地把錢拿走。可沒想到的是，那個老爺爺認真地説：“不行，我不能收下這20元錢，除非你買我的菜，我才肯收下。”老奶奶説：“哎呀！這些菜你自己留着吧，這些錢你也收下吧！”他擺了擺手説：“不行，我雖然窮，但也得窮的有志氣，我不能不勞而獲，再説，人都是有尊嚴的，你現在遞給我20元錢，不就代表讓我吃嗟來之食嗎？不行，我不能這樣，除非，你買我的菜。”老奶奶看了看他堅定的表情，説：“好吧！那你給我拿點菜吧！”老爺爺一聽，開心地笑了，忙裝好菜，遞給老奶奶，我看到這樣的畫面，心裏不禁讚歎：好一個有尊嚴的人！

尊嚴就是雕琢你生命的一把刀，它能為你人生增色不少。啊！就用你的尊嚴，來為生命化粧吧！

尊嚴的具體性不只是表現在工作有崗位、生活有保障，更表現在你是可以自由、獨立的存在，不會依附於強權，可以建立並實現你的自我價值。這樣，每個國民才是有尊嚴的國民，由無數個有尊嚴的國民構成的國家才是真正有尊嚴的國家，才會真正贏得別國的敬重與尊重。

尊嚴不等同於面子，贏得尊嚴與自己給自己長面子是不一樣的。贏得尊嚴是別人對自己的看法，自己給自己面子，那是自己對自己的評價。但要贏得別人的尊重實為不易，一個國家靠什麼贏得尊嚴？你可以説是靠拳頭，這似乎是沒有錯的，有強大的軍事實力，別人自不敢欺負你，你自然可以威風八面。想當年，成吉思汗就是這樣風捲殘雲般開疆擴土的，可惜來也匆匆，去也匆匆，剩下“只識彎弓射大雕”。靠經濟？當然，這是一條硬道理，沒有經濟，就沒有自由、沒有力量，就沒有力量來維護自己的尊嚴，甚至要成奴隸，聽人使喚，這是常人都懂的道理。靠文化、科技？

然而，上述的一切都很強大，也未必讓人發自內心地尊重你。社會上有那麼多有權有錢的人，為什麼贏得尊重的並不多呢？敬重一個國家，並不看它軍事多麼強大，經濟多麼富裕，體量多麼龐大，打架起鬨多麼帶勁，而是看是否值得人們從內心去敬重它。尊嚴不是虛無飄渺的東西，尊嚴是實實在在的，就像維繫我們生命的某種必備品，是有落腳點的，十分具體地表現在每一個鮮活的人的身上，體現在每一個人與他人、與社會、與國家的關係之中。國家強大，不等於國民有尊嚴，一如國家富有，不等於國民富有一樣。反過來，國民不富有，國家再富有也不會讓人欣喜若狂，國民沒有尊嚴，國家的尊嚴在何處？

期末考試卷發下來了，我才考了486分。哎，連上一次500分也不可以嗎？我很傷心，我的努力不就白白浪費了嗎？不！我不泄氣！我相信，只要努力，人人都一定可以成功！於是，寒假到了，我就到處去網上查找關於七年級下冊的學習視頻，認真學習，可是，今天，卻讓我遇到了一件超級讓人氣憤的事。事情是這樣的： 今天下午，一個很矮很瘦，瘦得臉色青紫的中年婦女來給我們店買漢堡，她在等漢堡的時候，就指着我用很瞧不起人的口氣問我爸：這就是你女兒？是啊，你認識？哦，我女兒説她認識你女兒，還説國小和你女兒同班，你女兒國小在哪讀？實驗國小，四班哦，是啊，我女兒也在四班！你女兒期末考幾分？我爸問道。六百零幾分！太高興了！那你女兒呢？那個中年婦女問道。

哎，爛死了，才四百多分！主要是我們沒在身邊，而且她放假都要幫忙做家務，做作業難免會分心！切，才四百多分！父母在不在身邊又沒有關係，而且幫做家務有什麼了不起的？考了個四百多分還去城市讀幹什麼？直接回來打工還差不多！我聽了非常生氣，大喊道：你以為你女兒考了個六百多分就很了不起了？國家有規定考不上六百分就不能去城市讀嗎？！！我們年段第一名考了六百八十多分，他爸也沒有到處吹噓説自己兒子怎麼那麼厲害！你呢？自己女兒才考了六百零幾分就很了不起了？

人人都有尊嚴，請你放尊重點！我們宿舍比你女兒棒的人也沒有這麼囂張，你囂張個屁！（我當時很生氣，也沒有顧慮到會怎麼樣）她以為別人沒有尊嚴，只有她有！

一個尊字讓我感慨萬千，以後，我一定以尊重為貴、以尊敬為和、以尊嚴為強。這句話將會陪伴我的一生。

中國是一個偉大又神聖的國家，令我覺得最偉大又神聖就是漢字。在無數漢字中，我認為尊字最非同凡響。它準確而高度概括從古至今中國優秀的品質。尊可以説：以它為貴、以它為和、以它為強。

首先，尊重是最基本的。例如前段時間網上提倡的給快遞員一杯水，這就是給快遞員的尊重。還有在大街上，路人們紛紛跟清潔工打招呼，這也就是給清潔工的尊重。在家裏，家長尊重孩子，就不會偷看孩子的隱私，這種品質是難得的，所以以它為貴。

當你尊重別人後，就會得到別人的尊敬。(.)如給你給了快遞員一杯水，還和清潔工打招呼，當你遇到困難也會幫助你。如果有一天，你沒空取快遞，快遞員也不會破口大罵，他會耐心等你回來。如果有一天，你把重要的文件扔掉了，如果清潔工見到了，他不會偷走，他會完璧歸趙。如果你不偷看孩子的隱私，孩子就會不和你吵架。為什麼會這樣呢？因為他們尊敬你，因為你給過他們尊重，所以以它為和。

當你尊重過別人時，別人給你尊敬，所以你會得到尊嚴。古代晏子是一個視尊嚴如命的人，他的風度、氣質都顯示出他有着一股股維護尊嚴的力量。尊嚴不是你想擁有就會擁有的。如果你做到了尊重、尊重你就會得到尊嚴。有尊嚴的

人，往往都是有大作為的人。所以以它為強。

一個尊字讓我感慨萬千，以後，我一定以尊重為貴、以尊敬為和、以尊嚴為強。這句話將會陪伴我的一生。

人們常説少年是祖國的花朵，他們將綻放於祖國關好的明天。在許多人眼中，孩子們整天快快樂樂，瀟瀟灑灑，如同一羣無憂無慮的天使。

事實並非如此，今天的少年也都有了兒分愁滋味!讓我們看看當今社會的諸多家長，他們正不知不覺地陷入一個教育孩子的誤區——杯忘卻了孩子的尊嚴。

現代社會是高素質人才競爭的社會，所以教育好子女就成了家長最重視也最頭疼的問題。家長們希望培養出最優秀的孩子，於是板起面孔，用最“高大”的形象以身示教，只准孩子按照自己的意志“完美”地發展，而不準其有一絲差錯。有的孩子稍有閃失，家長便非打即罵，正如材料中所寫的一樣，在眾人面前不給孩子留一絲情面，忘卻了孩子也有尊嚴。

每個孩子的心都是純潔無瑕的，每個孩子都有強烈的自尊。父母對孩子無端的斥責可能會在孩子的心靈深處留下揮之不去的陰影。孩子知道犯了錯應該受到懲罰，但他們不願受到家長在眾人面前的羞辱，家長又何必不講時間不講場合地去傷害孩子呢?

有的孩子並沒犯錯，卻被父母誤解了，結果事實澄清後，父母緘默了，他們竟沒有勇氣和孩子説一聲“對不起”。我想，父母的沉默是在維護他們的自尊。他們珍惜自己在子女心目中的光輝形象，可他們不知道，如果他們能説一聲“對不起”，他們的形象會更高大。

孩子是父母的殷切希望，他們的成長需要家長嚴格的教育，適當的約束，但絕不需要父母對他們人格尊嚴的傷害。孩子渴望理解，渴望得到父母以及其他人的尊重。我想告訴天下的父母：您若給孩子一份尊重，換來的將是孩子純真的心。

尊嚴，兒乎人人都有。今天，我在考場上真誠呼籲：不要忘去口孩子的尊嚴。

“尊嚴”這個詞對於我們並不陌生，在我淡泊的人生路途中我聽到太多人談及這個名詞。那麼尊嚴到底代表了什麼呢？！

有些人認為尊嚴什麼也不是，只是一個名詞，一個沒有用的東西，人活着要現實、尚待自己是我承認人活着要現實但是尊嚴難道沒有比物質上的東西更重要嗎？！物質上的東西生不帶來死不帶去，有什麼好掛念的呢！反倒是尊嚴，能伴人永久。

尊嚴，我不曾深入瞭解他的含義。但在我心目中，尊嚴是評價一個人好壞的最初基準。一個有尊嚴的人才算是真真正正的人，沒有尊嚴的人什麼也不是。只是枉來了一趟人間罷了......既然沒有尊嚴那又何必在這個世界上徘徊呢！還不如去死。骯髒的世界上，每一個角落都有人在奮鬥、在拼搏，那麼又何必要自卑的沒有尊嚴的活着呢！

或許我的説法太過偏激，但是，尊嚴是人最起碼的品質不是嗎？

記得學過一篇古文，裏面有這麼一個故事：

當時正是鬧災荒，一個富人家庭為表示自己的“大度”發米賑災，於是就對行人路人大聲張羅起來，可是沒有一個人理會他即使是快要餓死的人也不願去接受他的粥。於是富人來到一個餓漢面前問他：“你為什不來吃粥啊。”那個餓漢有些虛弱地説：“我們是有尊嚴的。”最後就這樣死去了。

你看連一個“乞丐”也有自己的尊嚴，為什麼我們這些生活在21世紀的人沒有尊嚴呢！不，與其説沒有尊嚴，還不如説在21世紀大多數人都是向錢看齊，為了生計什麼都可以放棄，包括（尊嚴）！

哼，一對拜金主義者，庸俗的人！

尊嚴！尊嚴！尊嚴！我們要的是尊嚴而不是那無用的金錢於施捨！

人生在世，尊嚴是必備的品格。沒有尊嚴，就好像鳥兒沒喲了翅膀，魚兒沒有了鰓一樣。因此，即使再累再苦也不能放棄尊嚴。

在很久以前，我和奶奶去超市買東西。因為人多，所以那邊的乞丐也有很多。一個個穿的衣服都是破爛不堪的，有些還帶着小孩子乞討。這種人我認為沒有尊嚴，所以我路過的時候眼不見為淨，睜一隻眼閉一隻眼，不看他們。而其他人跟我一樣。

我們買好自己需要的東西出來的時候，聽到了優美的音樂，我覺得好聽，就過去看了一下。那邊有許許多多的人在圍觀，我好不容易才擠了進去。呀！是一對正在乞討的盲人夫婦！

男的在拉着二胡，女的則在高聲歌唱，臉上看不出有什麼悲傷。我在音樂裏面沉醉了。

一會兒我清醒之後，看了看碗。嗯？為什麼跟剛剛的錢一模一樣呢？我醒悟過來了，他們這些人只管聽，而因為捨不得錢，所以沒給他們錢。那我怎麼辦？給？還是不給？我腦袋裏蹦出了一個想法：給他們錢！因為其他的乞丐拿不到錢很正常，但是他們不一樣，他們以樂觀的心態面對現在的情況。而且，還有一個原因：他們擁有尊嚴。

我拿了五塊錢放進碗裏，許多大人看見我放了，就羞愧難當，紛紛效仿了我，把錢放了進去。我開心的笑了，因為他們的錢不是因為他們去乞討，而是他們的尊嚴和樂觀的心態為他們帶來財富。

尊嚴是每個人必須有的。而且，不管任何時間、任何地點、任何情況，都應該有。

一聽到尊嚴這個詞，想必大家一定會認為，現在還小，尊嚴是大人們的事情，等長大了再説吧！可是我卻在生活中學會了家人教我維護尊嚴的小事。

一天晚上，我正做着作業，原本一會就能寫完的作業，卻被一道題擋住了通向終點的去路。我很快地讀完了題，發現這道題不會做，我想都沒想，放下筆，就去幹別的事情了，等待爸爸回來給我講題。

過了一會，爸爸回來了，我拉着爸爸給我講題，見他猶豫不決，我哀求道：“爸爸，求求你了，給我講一下嘛！”爸爸聽了很生氣地説：“求？你怎麼隨便就求我？你知道什麼樣的人才會哀求？是乞丐，跪在地上求人施捨錢財；是弱者，面對困難不敢嘗試的弱者。你是有尊嚴的，怎能隨隨便便就去求人呢？鑑於你剛才的表現，我不給你講題了，你自己去做吧！”説完他就跑回自己的房間裏睡覺去了。我氣極了，心想：愛講不講！哼，沒有你，我一樣能做出來！我邊想邊大步走進了自己的房間。坐下後，我拿出稿紙，自己認真地做起題了。

這回，我認認真真地又把題讀了一遍，左想右想，還是怎麼都想不出來。但是我已經知道了題的類型，於是就翻出了書，找到這各類型，看着例題和講評，套着公式，一會就把題做出來了。我看着我的成果，心裏別提多開心了！我拿着完成的題交給爸爸檢查簽字，爸爸看了後説：“不錯嘛！繼續努力。但是你要記住啊，不能輕易就對別人説求求你，你是有自己的尊嚴的！想想看，現在多少人都忘了尊嚴，面對一點挫折和困難，隨隨便便就認輸，祈求別人憐憫，祈求別人幫助，這樣下去，能成為一個有用的人嗎？記住了嗎？”“哦，我知道了！”

我坐在自己的小牀上，回味着爸爸的話，這些話使我受益匪淺，也讓我明白了什麼是尊嚴。

在一個平凡的一天，我們學完了《尊嚴》這篇文章，讓我們感覺這一天的不平凡。

文章講的是石油大王在逃難時，用尊嚴和勞動換取食物的故事。文章明白的告訴我們，做人必須要有自尊，自信，自強，不要自己看不起自己，通過努力，戰勝一切，就一定會取得成功。説到這兒，我想到了我們班的沈志華同學，他的爸爸媽媽年齡都比較大，家裏也比較窮，他平時穿的衣服都是洗了又洗，穿了又穿，因此，衣服都顯得發白了，所以，同學們都不願和他交朋友，還給他起了許多不好聽的外號。平時沈志華只能一個人玩。儘管如此，但他卻從沒放棄過學習，每天按時完成作業，做事一絲不苟，成績也在不知不覺中有了進步。而有一件事，徹底改變了同學們的看法。那是一節語文課，吳老師提出一個問題，同學們一聽都愣住了，都坐在那裏冥思苦想，時間一分一秒的過去，沒有一位同學舉手。這時，一隻小手舉了起來，同學都看了過去，令人感到意外的是居然是沈志華，同學都大吃一驚，於是吳老師請沈志華來回答，沒想到平時傻乎乎的他，回答問題時不僅聲音非常洪亮，而且回答得也非常準確，並且還大膽地説出

了理由。他精彩的回答獲得了老師的稱讚和鼓勵，也博得了同學們熱烈的掌聲。每次想到這件事，我都會想到老子説的那句話“三人行，必有我師”。而同學們通過這件事後，就不再看不起他，還經常在生活上幫助他，讓他感到集體的温暖。

學完這一課後，我真正懂得了尊嚴的含義。

春花繁盛的清明，疫情已近尾聲。兩個月來，第一次與同伴相約出遊，卻無意中見證了快餐店裏感人的一幕。

當時，就餐者廖廖無幾。突然“唰——”的一聲，門被推開，一個衣衫不整，甚至滿是土味的“大個子”擠了進來。我與朋友不約而同地望過去，可他卻刻意迴避了我們的目光。

他在餐廳裏徘徊了一圈，似乎在尋找什麼。接着令人驚訝的一幕出現了：一位穿藍衣服的顧客剛離開，他就走過去，坐在那張凌亂地擺着餐具的桌前，狼吞虎嚥地吃起剩飯來。

可更吃驚的還在後面：很快，我發現剛才離開的那位藍衣客人，竟又回來了！他一邊往這邊走，一邊下意識地搓着兩隻手，原來剛才去衞生間了。這下可尷尬了！

他顯然也發現了大個子，老遠就吃驚得瞪大了雙眼，僵在了那裏。可大個子只顧把頭埋在包裹食物的紙包裏，恨不能把裏面的殘渣都舔乾淨，根本就沒有注意周遭的變化。

藍衣人停下來，隔着數排餐桌，甚至都能聽到大個子悉悉嗦嗦翻動包裝紙的急切心情及咀嚼的快感。藍衣人愣了半晌，最後徑直走向了前台。他要去幹嘛？難道要找工作人員來將“大個子”趕走嗎？我不由地為大個子捏把汗。

只見藍衣人又買了一個漢堡，看來他想重新買一份吃了。可誰知他拿漢堡的手藏在身後，卻走到“大個子”身旁，拍了拍他，似乎請他幫忙拾地下的什麼的東西。趁“大個子”一低頭的功夫，他飛快放下漢堡，離開了。

……

回過神來，我和友人對視了一眼，都鬆了口氣笑了。

這體貼的小小的一個漢堡的善良，何止是解決了一頓飯的困境，更小心地維護了困冏下七尺男兒的尊嚴，也打動了在場的所有人。是的，這是一種温暖。正是這種温暖，點燃了人與人之間關愛的火種。