讀書樂，樂讀書作文2篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的讀書樂，樂讀書作文，歡迎閲讀與收藏。

有人説：“讀書有何樂？即使有，也只不過是黃連樹下唱小曲，苦中作樂罷了！”有人乾脆説：“讀書太苦！”如果讀書只是為了分數讀，那便陷入了題海，只會一再的背誦，不會去探求，那便是件苦差事。若讀書是為了探求真理，那麼離真理越近，就越發現真理的迷人，那便是：“讀書樂，樂在其中。”

猶太人將讀書置於很高的地位，孩子一出生，他們便會在書上塗上一層蜂蜜，讓孩子去舔，所以孩子從小就知道書是甜的，他們也會將書放在枕邊和過道上，可供隨時翻閲。在猶太人眼裏，書如同蜂蜜，讀書就好像蜜蜂在採擷花粉一樣；打開一本書，就好像打開一個快樂爛漫的樂園。可以這樣説，每4500個猶太人就擁有一座圖書館，以讀書為樂已經深深融入了猶太人的血液裏，也使他們在人類發展的長河中光芒四射，據統計，從1901年至今，全世界共有800多人獲得諾貝爾獎，這其中猶太人就佔了近1／4，而猶太人的人口數量不到世界人口的萬分之三。

莎士比亞曾經説過：“書籍是人類最好的營養品。”不錯，書中的知識彷彿一道道美味佳餚，有着享不盡的酥脆口感。《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感被作者表現的淋漓盡致，有股酸酸甜甜的味道，讓人回味，那淡淡的甜香輕柔地滑過鼻子，給人以無限遐想；《西遊記》中本領高強，急性子的孫悟空就像一道香辣的川菜，給人以香味濃郁，烈辣入口的感覺。這一部部好書，如牛奶般醇香，如咖啡般濃郁……讓人咂嘴不已，給忙碌的人生增添了無限的樂趣。

讀書，其實大可不必講究。古人“三上”（馬上，枕上，廁上）讀書法看似不雅，實則領略到了讀書的真諦。而今，公園裏的“晨讀”，公交車上的“走讀”，倚牀點燈的“夜讀”，又是一道道美麗的風景線。這正如有人所説的：“先要把讀書看的很平常，才可以讀書，真正意義上的讀書是指隨性而讀，是與生命相伴始終。”只有把讀書看作是平常之事，融入我們的生活之中，才能真正領略到“樂讀書”的意境。

在我看來，品一杯清茶，看一本充滿哲理的書，是一件浪漫的事，我很喜歡文字與文字之間那跳躍的韻味，就像茶一樣，雖然味道不如果汁般甜美，但它卻有自己獨特的茶香。每一個文字，每一個段落都展示着自己獨特的韻意，它深深地吸引着我，使我樂在其中，流連忘返。

讀書“苦不苦，樂不樂”關鍵在於為誰而讀，為何而讀。《左傳》説：“有德則樂，樂則能久”，讀書亦如此，幹一切事情也是如此。讓我們以讀書為樂，去快樂地閲讀，一起領略人生真正的快樂吧！

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書情有獨鍾。書可以給我們知識，教會我們做人，陶冶我們的情操，所以是良師；書可以陪伴我們，提醒我們，幫助我們，所以是益友。書中的道理、知識讓我們的生活更多姿多彩，讀書讓我更快樂無比！

讀書能增長知識，讀書就是接受教育，讀書就是用無聊的時間獲取快樂。因此，我卻對書有更深一層的喜愛、瞭解。翻閲一本好書時，真有如尋寶一般，既刺激又富挑戰性。

一天下午，我閒着無聊，不禁拿起了一本作文書，我像探索奧祕似的悄悄地翻開書，書裏有成千上萬的字兒在跳舞，爭先恐後地與我交朋友，我慢慢地讀出聲來，聲音越讀越大，逐漸地就旁若無人：“一件開心的事……”讀着讀着，我發現文章裏有許多字我都不會，要我們自己動手來查，這不，我又和新的字交朋友了。書裏的內容琳琅滿目，看得我眼花繚亂，書裏的詞藴涵着許多道理，而且讀這本作文書，讓我積累了寫作所需的優美詞句。

我大聲地讀起來，彷彿處身於那字的世界，我看到小作者們那獨特的想象空間。我也充分發揮出自己的“小宇宙”：蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞，鳥兒為建造它們的房子，銜着泥土振翅飛翔；極小的一粒種子種到地裏，生根、發芽，不久就開花了，花很漂亮；夜空中羣星在閃爍，就像千千萬萬枝極小的.蠟燭在發光……我還發現了，原來讀書讀出聲來比沒有讀出聲來的效果要好，在讀書的同時，我學到了更多的知識和交到更多的朋友，能成熟成長懂事得更快。

我喜歡讀書，讀書讓我懂得怎樣感恩，讀書讓我學會如何尊重他人，讀書讓我更快樂，讀書是支彩色筆，美化每一天的生活，創造美好的的世界。

外在美是短暫的，內在美才是永久的。通過讀書，我感覺生活是個大舞台，等着我們去發揮自己的所能。書裏的知識是無窮無盡的，它將等着我們去挖掘，去品嚐。

讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。聰明人，來吧，加入讀書的行列，相信品嚐書本也是一種美的享受。