寫一件物品作文

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的寫一件物品作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我有很多很多的玩具，毛絨玩具啦，積木啦，拼圖啦，紙牌啦我都有，但其中在我眼裏最出眾，最漂亮的，還要數芭比了，在芭比裏呢，我又有我最愛的。

這位芭比長得可漂亮了，她就是我最愛的芭比，她也是我第一個芭比。我親暱地稱她為“安妮”，“安妮”還是一位“天鵝公主”呢!她的頭髮又卷又長，金黃中帶着微白，頭頂上的小王冠彷彿閃閃發光;她那淡紫色的雙眸亮晶晶的，睫毛又細又長，還塗着水粉色的眼影，

淡而細的眉毛自然地舒展着，鼻子高貴地立着，粉豔的嘴脣微微上翹，露出如白雪般的整齊牙齒;那件淡藍色連衣裙加透明網狀的美麗披肩依舊落在她那白皙，嬌嫩的肌膚上，手，依舊是那麼纖細，腳，依舊是那麼柔滑很久沒有與她嬉戲，給她打扮了，如今，我把她翻出來，她依舊是那麼嬌貴，臉上，依舊掛着動人的微笑，我忍不住笑了，“公主殿下，受苦了。”

我為什麼這麼喜歡“安妮”呢除了她的國色天姿，還有一個原因，她是我生病時的玩伴。

記得是一年級時吧，我突如其來地生了一場大病，因為爸爸還有事，不能陪我，所以爸爸給我買了一個漂亮的芭比公主，就是“安妮”了。安妮陪我睡覺，看電視，我們還會“對話”，我還會給她講故事，請她給我做幾個優美的動作總之，“安妮”陪我度過了很多病牀上的時光，現在想起來，我不免有些感激她，要不是“安妮”，我都不知道有多無聊和難受呢!這就是我喜歡她的主要原因。

“安妮”，你是我心中最美的公主，最好的芭比!

同學們，你們知道我喜愛的橡皮是什麼樣的嗎？現在我們就來觀察觀察。

今天我的老師給我們看了一塊橡皮，它是一顆長方體的橡皮，藍色的，看到它就讓我想起了無邊無際的大海，成羣結隊的魚兒在水中歡快地游來游去，還讓我想到了萬里無雲的藍天，有許多鳥兒在空中自由自在的飛來飛去。

我用鼻子聞了聞橡皮，哇，一股淡淡的清香撲鼻而來，讓人感覺走進了美麗的桂花園，一朵朵小桂花從樹上慢悠悠地飄落下來。

聽，橡皮在紙上擦時，發出了沙沙沙的聲音，猶如綠葉呼喚春天時奏的交響曲，那“交響曲”是多麼奇妙，多麼悦耳。

我摸了摸這顆橡皮，軟軟的，滑滑的，涼涼的，好像一顆果凍，但你千萬別把它吞到肚子裏去哦，不然你的肚子會遭殃的。

雖然這顆橡皮很小，但是它的作用可大哩！做作業呀，考試呀，等等，寫錯字的時候都要用到它，有一次，我同學沒有帶上橡皮，就把口水吐在手指上，在紙上擦，本子上就出現了一朵大大的“烏雲”弄得大家哈哈大笑。所以我們要把橡皮天天帶在身邊，把它當做我們的好朋友。

我真的非常喜歡這顆橡皮。

媽媽買回一盒茶葉，那茶葉的包裝是一個圓柱形的盒子，就跟我們平時吃的薯片一樣的外形。媽媽説這盒茶葉挺貴的，誇張點説叫“一葉千金”。 身價這麼貴，一定很特別吧。我非常好奇，想先睹為快，於是趁媽媽不注意我打開了包裝。一睹芳容，果然讓人眼睛一亮：一盒色澤翠綠油潤，外形勻直，形式松針的茶葉層層疊疊地擠在一起。聞一聞，有點兒清香，色香誘人！我信手拈來一片，隨口一嘗，有點淡淡的清澀味道。我問媽媽：“這是什麼呀？” 媽媽説：“這是漳河松針。” “漳河松針？好詩意的名字。”我驚歎道。 “這可是茶葉中的精品。”媽媽説道，“這得益於漳河水庫良好的生態環境。” “那，我可以學習泡茶嗎？”我迫不及待地想嘗一嘗清清漳河邊的生態茶。媽媽爽快地答應了。 我拿出茶杯，小心翼翼地衝進開水，然後放進一小撮松針。只見茶葉徐徐下沉，繼而上浮，我目不轉睛地欣賞茶葉的優美舞姿——有的茶葉已經舒展開身子，左顧右盼，好像害羞的小姑娘扭扭捏捏的；有的茶葉調皮地打着美麗的卷兒，好像是在開水中翩翩起舞；還有的似乎有些“冥頑不化”，在水面上驕傲地漂來漂去。這景象令人賞心悦目。 這時，有股清新的香味忽淡忽濃的飄來。細聞，一股清新撲鼻，頓時感到神清氣爽。看着那些“綠色精靈”，我禁不住想品嚐品嚐，於是，我迫不及待地啜上一口——哇，沁人心脾，感覺美極了，渾身上下頓覺神力十足。真是人間極品，怪不得人家都説外國有咖啡，中國有綠茶呢！ 漳河松針，針針舒心啊。

我心愛的一件物品，它既沒有美麗的外表，也沒有神奇的功能，它是以個普普通通的文具盒。我的文具盒是黃色的，盒子上面有散個卡通人物，盒子一共有兩層，第一層裝筆，第二層裝我的尺子和橡皮。

雖然我的文具盒不是很漂亮，但我卻非常喜歡它，因為，它是我榮獲“優秀少先隊員”稱號的獎品。隨着時間的流逝，不知不覺，我的文具盒已經陪伴我讀過了三年的學習生活。雖然這個文具盒看起來已經很舊了，盒面上還掉了顏色，但我仍捨不得丟掉它，到現在我都還用着它呢。

我和文具盒之間還有個小小的故事：一天，我回到家，準備做作業的時候，發現我的文具盒不見了，我很着急，於是，我就去問媽媽，“媽媽，你看見我的文具盒了嗎？”媽媽説：“沒有，會不會落在學校了？”“不可能，我明明把它放在書包裏。”我説。“那會不會被你的弟弟拿去了？”媽媽説。我想，弟弟這麼淘氣，肯定是它拿走的。於是，我就氣沖沖地去找他，可弟弟卻不承認，經過我漫長的教訓後，他終於承認了。原來，我心愛的文具盒被他藏在桌子底下，我心裏懸着的石頭終於可以放下來了。看着這個文具盒，我有種失而復得的感覺，原來，我和我的文具盒之間已經建立了一份深厚的感情。

每當我拿起這個文具盒，我就會情不自禁地去觸摸它，而且，心裏十分開心。

你好！大家都認識我嗎？我就是天天陪伴我的小主人從學校裏出出進進，感受着小主人的喜怒哀樂，伴隨着小主人的成功與進步的書包。如果沒有我，我的小主人的文具、書就會扔得亂七八糟、雜亂無章。看，我的肚子裏空了——那是因為我的小主人正在寫作業吧。

告訴你一個小祕密，我們書包原來生活很不好，每天小主人都把我的小肚子塞得滿滿的，我都直不起腰來，與“小豬”沒什麼區別，小主人揹着書包也累得彎腰駝背。如果小主人寫作業寫的.不耐煩了，就把我扔得遠遠的，每天晚上我都很傷心地哭。而現在，我的肚子裏只有一本語文書、一本數學書與幾個本、幾支筆，現在我的小主人學習非常輕鬆，業餘生活豐富多彩，因此小主人也格外愛惜我，每個星期都把我刷得乾乾淨淨，生怕我身上有一絲瑕疵，我的心裏別提有多高興了。説起這些，那都得得益於於學校現在所實施的素質教育，減輕了像小主人一樣的學生們的學習負擔，使這些國小生“輕裝上路”輕鬆學習。

好了，不説了，我要早早的睡了，我明天還要伴隨我的小主人上學去呢！

如果要挑出一樣我最喜歡的物品，非我的小豬儲蓄罐莫屬。

説到這個儲蓄罐，它還有一段故事呢！在姐姐過生日的時候，同學送她一個儲蓄罐，我羨慕嫉妒恨，一氣之下便把姐姐的儲蓄罐摔了個粉碎。姐姐放學回來後，一看自己的儲蓄罐摔了個粉碎，“哇”地一聲哭了起來。做錯事的我乖乖地向姐姐道歉，媽媽見我如此喜歡儲蓄罐，便給我和姐姐一人買了一個。

這個小豬儲蓄罐十分可愛！它的身體是金色的，印着顯眼的“進寶”二字。你看，它那圓溜溜的腦袋上長着一對尖尖的耳朵，好像在打探着周圍的動靜呢！耳朵旁邊有一雙水靈靈的大眼睛，小腿又粗又壯，支撐着胖乎乎的身體，粗繩般的小尾巴一圈一圈地卷着。小豬最可愛的還屬它嘟囔的嘴巴，像是在和我説悄悄話呢！媽媽曾告訴我，小豬肚子如果是空洞洞的，它就會飢腸轆轆十分可憐，所以我可千萬不能餓着這隻可愛的小豬呀！

從那以後，原先花錢大手大腳的我突然變得節省了，只為了給我的小豬買口糧，每次在花錢之前，我總會考慮實不實用，這也使我養成了做事三思而後行的習慣。

不知不覺，這隻小豬已經陪伴了我五年之多了，現在這隻小豬已經被我喂得“白白胖胖”啦！

點評：小作者對小豬儲蓄罐細緻貼切的外貌描寫，讓人為之驚喜不已，使得其可愛形象深入人心！但全文的情感變化還欠缺些許起伏，倘若能對“感情貫穿法”理解更加透徹些，運用得更加熟練些，相信會更棒的！加油！

黃瓜最初始的名字叫胡瓜，西漢時期從西域引進，當其進入中原後，被改稱為黃瓜。黃瓜清熱利水、解毒消腫、生津止渴，是夏季桌上常見的健康食品。你們是否瞭解黃瓜呢？你們想詳細地瞭解黃瓜嗎？下面我為大家介紹一下健康食品——黃瓜。 黃瓜的種類有很多，一般分為春黃瓜，架黃瓜和旱黃瓜。還有聞名全國品種乃至外型美觀，皮薄肉厚，囊瓜少的北京刺瓜。 春黃瓜是冬季育苗，春季收穫的黃瓜，在中國南北各地均有廣泛種植。在黃瓜裏有一種特殊的清香黃瓜味。春黃瓜可以生拌、可以煎炸，可以榨黃瓜汁，烹調後清香四溢，食之滿口餘香，是節日餐桌是一道美味佳餚。 黃瓜含有大量蛋白質、糖類、維生素B2、維生素C、維生素E、胡蘿蔔素、尼克酸、鈣、磷、鐵等營養成分。

黃瓜可以護膚、美容，治療高血壓、高血脂，降低血液的膽固醇。每到夏日，黃瓜是愛美女士的首選護膚品，我小姨十分愛美，每到夏天，她會把黃瓜切成黃瓜片貼在臉上來美容。 黃瓜雖然普通，但他卻無時無刻給人類帶來好處。它既便宜，又美味，是老百姓的桌子上常見的食品之一。

書包，它是我們國小生不可缺少的夥伴，有了它的幫助，我們的學習用品有了它們自己的小天地。我介紹的是我的書包。我的書包特別大，四四方方的。它的顏色是由紫色、粉色、和灰色組成的，正面有粉色的小浣熊的圖案，上面還有兩行醒目的幾個英文字母；背面有一對雙肩帶，背上它你不覺得吃力。它不僅漂亮，而且功能齊全，裏裏外外4個包，2個袋子，它們各有各的用途。

書包的兩邊各有一個小網兜，左邊常常裝着我為我遮風擋雨的雨傘，右邊則裝着為我補充水分的小水瓶，成了我很好的“上學安全保障庫”。

書包裏面的大包一共有兩層，還有一個小包。第一層裏放着各門功課的課本和筆盒；第二層居住着練習冊家族，當到了做作業時，大大小小的和練習冊們可就忙壞了，一會兒是習字冊出來，一會兒又是黃岡在忙碌，它們都爭先恐後地幫我鞏固一天裏所學的新知識。小包裏裝着各種各樣修正貼與塗改帶，每當粗心的我記筆記或做作業時寫錯字，它們可就幫上我大忙了。

書包外面的包裏裝着許許多多的本子，每當老師佈置抄寫的作業時，它們便會挺身而出。包裏還有一個口袋，我常常把單詞本與課程表放在裏面。

書包默默無聞的為我服務，我愛我的書包，今後我會更加珍惜它。

我有兩塊一模一樣的磁鐵，大小跟一顆銀杏差不多，是橢圓形的，黑黑的，油亮亮的。它們像兩個雙胞胎一樣，平時，它們總是要好地抱在一塊。

有一次，我拿這兩塊磁鐵玩。我把它們放在書本的兩端，它們一下子就感受到了好朋友的存在，馬上向對方跑過去，“肚皮”貼着“肚皮”，緊緊地抱在一起。好像對我説：任何人都別想把我們倆分開。

我又把這兩塊磁鐵的兩端靠在一塊，想讓它們玩“疊疊高”的遊戲。可是，奇怪的事發生了，剛才的好朋友吵架了，誰都不願意理誰。我用力把兩塊磁鐵靠攏，可它們伸出了一隻看不見的手，相互把對方推開，任我這和事佬怎麼幫忙也不願意接納對方。我把它們放在書桌上，用一塊磁鐵的一端向另一塊磁鐵衝過去，可那塊磁鐵拼命在後退，就不願搭理先前的好朋友了。這是為什麼呢？

後來，媽媽告訴我，每塊磁鐵都有兩個磁極：一個叫南極，另一個叫北極。兩個相同的磁極會相互排斥，兩個不同的磁極會吸引，“同性相斥，異性相吸”。我還發現它可以吸回形針、硬幣、鐵釘、菜刀等物品。媽媽告訴我，只要是鐵做的東西，都可以被磁鐵吸住。

磁鐵真有趣呀！

昨天，我家多了一樣新的家用電器，這台電器可以做出口感香純的豆漿，這就是一台型號為“MS-15PP02A”的“美的”牌豆漿機。

這台豆漿機可以榨出豆漿，花生汁榨豆漿可以用濕豆榨，也可以用幹豆榨。這台豆漿機可以一邊加熱豆漿一邊攪拌，因為豆漿機內有一根電熱管，可以把電轉化為使東西變燙的暖流。

今天下午，我一回到家，媽媽就準備為我做豆漿，這可把我樂壞了，十分興奮，迫不及待地想觀看豆漿機把黃豆“變”成豆漿的整個過程。

媽媽把已經浸泡好的黃豆放入嶄新的豆漿機中，再把插頭插在牆壁上的插座上，插上插頭後，就按一下濕豆的開關，之後，豆漿機就陷入了繁忙之中，開始工作了起來。

豆漿機先是為黃豆兒們取暖，等它們熱得要命時，豆漿機就開始了攪拌工作，攪拌之時，豆漿機的噪音“震耳欲聾”，十分的難聽，這聲音斷斷續續的，有聲音時，就表示豆漿機在工作，沒聲音時，就表明豆漿機累了，停下來歇一會兒。

攪拌工作完畢後，就開始手動過濾榨好的豆漿了。媽媽把一個似勺子的過濾器放在一個很大的量杯傷，再把豆漿往過濾器上倒。過濾完後，過濾器上全都是從豆漿中過濾出來的豆渣，這些豆渣成粉狀，像沙子一樣，一粒一粒的。

這台豆漿機榨出的豆漿被我和上癮了，一口氣就喝了四分之一。

這台豆漿機做出的豆漿可真好喝啊！