我的同學作文450字十篇

我有許多同學，同桌們各有各的優點，説都説不完，同桌們為我的生活添加了許多趣事，讓我的生活變得五彩斑斕。接下來小編為你帶來我的同學作文450字十篇，希望對你有幫助。

自從和同桌同桌以後，我便被擠成了“人肉薄餅”。為何如此説呢，因為——同桌太胖了！

剛和同桌坐一桌的時候，同桌每天都會帶N袋食品。下課時、放學時都會看見同桌在吃東西，甚至上課，同桌也不落過。

記得有一次，同桌在上課時一個勁地往嘴裏塞吃的，老師趁同桌還在往嘴裏塞的時候，忽然大叫道：“王鍇，你來回答。”同桌一驚，手裏的食品“嘩啦”一下掉了，灑了一地。這時，同桌含含糊糊地説：“老師，我……我再也不敢了。”這舉動把大家逗得笑翻了天。

隨着食量的增多，同桌的體重也隨着一路飆升，距可靠情報，人家至今已經達到150斤了。這不得不迫使我在桌子中間畫一條三八線，上面標註着：“過線者，三八也。”同桌很委屈，幾次提出抗議，都被我認定為“抗議無效”。

每次同桌過線時，我就會使出渾身所有的力氣打同桌一下，狠狠地説道：“你這肥豬，想擠死我呀！”緊接着是“啊……”一聲，同志們，這不是同桌喊的，而是我喊的，因為，我的手打在那肥敦敦的“膘”上，就如同雞蛋碰石頭一樣。受害者是我呀，我冤……

這就是本人這個“江山易改，王鍇‘難移’”的同桌。

我的同桌真小氣，真煩人，別人都説同桌的頭大，我也這樣覺的，但是同桌學習不錯，無論是班級裏，還是在年組裏同桌都是名列前矛，老師們也都很欣賞同桌，跟同桌一桌也還行，我不會的題同桌這個“大腦袋”還可以教教我。

吃飯了，同桌還真挑剔。給同桌盛了肉，反而不愛吃，看同桌那瘦不啦嘰的樣。同桌的爸媽也很擔心，因為同桌不愛吃飯，這兩天正在打滴流呢！同桌也真是個擔心鬼同桌回家了，第二天一早來了，問我有沒有寫詞語和句子，我告訴同桌：“沒有”,看同桌疑神疑鬼的樣子，我可真無話可説。

今天這個小氣鬼又給我出了一個大難題，同桌吧，看見了一園錢掉到了地上，使勁喊了我一聲，你錢掉了。我一掏口袋沒掉啊！又過了一會又從同桌口袋裏掉出一元錢，同桌説：“哎呀怎麼是我的呢？”我真不知道同桌腦子裏是不是進水了，還是少肉了。自己的錢丟了都不知道。

我的同桌好玩吧!那麼我悄悄告訴你同桌叫“段小飛”。我可真是苦笑不得呀！

我的同桌是個女孩子，她叫範佳妮，是我們班的班長，她有一張微胖的小臉，腦後扎着一個馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛顯得特別聰明，一張櫻桃小嘴笑起來可甜美了。

她不但學習好，每次考試在班上總是名列前茅。她下國際象棋下得特別棒，獲得了許多校內校外的榮譽。最關鍵的是她還樂於助人呢！

有一次上美術課的時候，李老師叫我們拿出剪刀來剪紙，我打開文具盒一看，呀，剪刀沒帶！這可怎麼辦好呢？可把我急死了，可再急也沒有辦法了。只能傻傻地坐着。這時候旁邊伸過一雙胖乎乎的小手來，手上拿着一把剪刀，原來是同桌把自己在用的小剪刀讓給了我。有了這把小剪刀我倆才上完了這節課。

我的同桌是我的好朋友，也是我學習和趕超的榜樣。我要學習她的愛學習，樂於助人的精神。

你們知道我的同桌是誰嗎？讓我告訴你吧！同桌就是可愛男生——林逸暉了！

同桌的個子中等，留着烏黑的平頭，臉圓圓的，皮膚白裏透紅，可愛極了！同桌的一對眉毛濃濃的，像兩個彎彎的月亮。同桌有一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像會説話一樣。鼻樑高高的，嘴巴紅紅的、大大的，能説會道。耳朵大大的，大家都説同桌有福氣。

同桌的愛好是看書，桌肚、桌面、書包裏都是不同的書。有《智力大王》《創想號》《名師指導作文》等。有一次，大家出去玩了，同桌在那兒專心致志地看書，無論外面怎麼吵，同桌就當沒聽見，依舊在那兒看書。

同桌還很守誠信，從不食言。有一次，一位同學下午美術課問同桌借2張卡紙，同桌答應了。下午同桌果然帶了2張卡紙給了那位同學。從這件事，大家都知道同桌守誠信。

我喜歡我的同桌，在這裏我要對同桌説：“我要向你學習愛看書、講誠信的好習慣。”

我的同桌是個女孩，叫鄧勤，她瘦瘦的，高高的，皮膚有點黑，像一根又細又長的甘蔗。她有兩個“特點”，讓我來和你説一説吧!

（一）作業不好好寫

説起她的作業，誰看了，都會深深地歎一口氣。因為啊，如果你翻開她的作業本，就會看見一個又一個圈!還有，那個字啊，有的像螃蟹爬，有的在爬樓梯，還有的是小的不能再小，都快看不見了!

（二）太粗心

要説她的試卷，老師都不想改了。比如：判斷題是“李白是唐朝的大詩人”，她居然在括號裏寫了個“錯”這個字。還有，題目是：在錯誤的讀音或字下畫“—”，她倒好，在對的讀音或字下畫了一個勾。沒辦法，只好得到老師的大紅叉，這是給她的教訓，誰讓她這麼粗心哩!

哎，這就是我的同桌。我只想對她説：“鄧勤，如果你上課能用心聽講，那就不會招來那麼‘災難’了!”

我的同桌，同桌個子高高的，胖胖的，其它沒什麼引人注意的地方，但同桌卻有一顆金子般的心。同桌就是我的同桌—楊晨辛。

這學期的第2天，老師讓我和同桌做同桌，一開始我就想，一個胖子怎麼和我做同桌呀！

第3天，倒黴的事發生了。我的新書不知怎麼丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課，我只好呆呆得坐着。這時，同桌似乎發現了什麼，伸出友誼之手，關切地問：“怎麼了？”

我心煩地看了同桌一眼，説：“沒什麼，語文書丟啦！”

“書丟啦?”同桌驚訝地問。接着，同桌拿出嶄新的語文書，把書遞給我，説：“書給你，以後別毛手毛腳的啦。”

“什麼，給我？”我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起胖子，居然説出這種話。“給我，你怎麼辦？”我半天才擠出一句話。

“不要緊，我有辦法。咱們可以一起看。”於是我們倆就認真地早讀起來。

瞧！這就是我的同桌，我覺得同桌真有一顆金子般的心。

在我上學的這幾年裏，都有同學的陪伴，所以我也知道很多同學的.性格。在我的印象裏，性格最鮮明的就是荊××。

荊××學習較差，喜歡跟同學玩，運動能力很強，一天體育課上，我和同學們和同桌比跑步，怎麼也追不上同桌。同桌用非常快的步伐，以驚人的速度，一下子就超過了我們。

荊××也很愛做惡作劇，同桌是我們班最“機智”的人了。同桌聰明的腦瓜子總能製造成千上萬的惡作劇，同桌雖然這樣，但也會做好事的。

一天下午，我回到輔導部。當輔導部所有人都吃完飯的時候，還沒見荊××回來。輔導部老師正在等待着同桌，大家都沒看見同桌去了哪裏。過了許久，我們才看到同桌的身影。輔導部老師立刻跑過去，大聲問：“荊××，你為什麼這麼久都沒回來？你去了那裏？做了什麼事？”輔導部老師一下子問了一連串的問題。荊××把事情都告訴了老師。原來是同桌撿到了一串鑰匙，在尋找失主，找了很久，才找到了。當同桌回輔導部的時候已經來不及了。

這就是我的同學，荊××，不好！同桌又來整人了，快跑！

我有一個同學，她中等個子,瘦瘦的,烏黑的頭髮經常梳成一個馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹,俗稱丹鳳眼,小小的鼻子下面是常常笑着的小嘴巴。

她的學習很棒,上學期的期末考試,她還有一門學科免試呢!她上課認真聽講,積極舉手發言,尤其在語文課上,她精彩的發言總能博得同學們的陣陣掌聲。可是,一到下課,她便會抓起羽毛球拍,跑出教室,立刻在操場上展開了“戰鬥”。

老師交給她的任務,她總能任任真真、一絲不苟地完成。有一次,唐老師請她改聽寫本,每一處細小的錯誤都逃不過她的眼睛。她捨棄自己的下課時間,一個一個催促聽寫有錯的同學:“請回來訂正聽寫本!”“你訂正好了嗎?”......當她好不容易把聽寫本收齊時,歡快的上課鈴打響了,老師踏着鈴聲走進了教室。於是,她又捨棄了一個課間,從後樓跑到前樓,把聽寫本交到了唐老師的手上。

她跑步跑得很快。在一次50米跑練習中,只見她弓着身子,左腳在前,右腳在後,做好了起跑的準備。佘老師的哨音一響,她便像一支離弦的箭一樣,筆直地衝了出去。在同學們的“加油!加油!”聲中,第一個到達終點。

這就是我的同桌了，她真的是一個很優秀的學生。

我的同班同學朱紹燁是個高個子男同學，一頭黑亮黑亮的短髮，濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛。鼻樑上架着一副藍色邊框的眼睛，看上去像一位蠻有學問的小博士。同桌不僅長得帥氣，還非常樂於助人。

有一天，同學們吃完午飯在教室裏做作業。突然，嚴家歡嘔吐了，一陣惡臭猛然襲來，有的同學捂住了鼻子，皺緊眉頭埋怨：“臭死了，臭死了。”有的同學連忙離開自己的座位，走出了教室，躲得遠遠的。還有的去告訴朱老師。

朱老師匆匆來到教室，問道：“誰願意去拿些沙子？”，朱老師的話音剛落，朱紹燁拿起簸箕就衝下了樓，一下子就沒了身影。不一會兒同桌上氣不接下氣地上樓來了，手裏端着裝滿沙子的簸箕，同桌走到嚴家歡跟前，小聲説：“讓一讓。”然後，同桌彎下腰，把沙子均勻的小心翼翼的灑在嘔吐物上，可沙子似乎還不夠些，同桌又奔下樓去，等同桌再次上樓時，已經滿臉通紅，額頭上滲出細密的汗珠。

隨後，朱紹燁又拿來一把掃帚，雙手緊握，彎下腰清掃，沙子連同嘔吐物像乖乖的孩子一樣聚合在簸箕裏。但是，地面還殘留着一些粘物，同桌又找來濕拖把，一前一後用力拖，拖了好幾回，地面變得光亮亮的，拿些粘物消失得無影無蹤，。朱紹燁微皺的眉頭舒展開來，長長地吁了口氣，然後一聲不吭的回到座位上，好像什麼事情也沒有發生過。

我向朱紹燁投去讚許的目光，心裏默默地想：“如果每個人都像朱紹燁南陽，我們的班級該是多麼温馨啊！”

在四（六）班會學會鬧會玩的同學就是同桌——楊澤文。豆芽型的身材，“西瓜太郎”的髮型，一張瓜子臉上，鑲嵌着一雙黑葡萄似的小眼睛，燦爛的笑容總是掛在同桌的臉蛋上，一笑露出幾個大門牙。

有一次上語文課，同桌像一條小泥鰍似的坐在凳子上，一會兒左，一會兒右。李老師看見了，一聲令下：“楊澤文，不許動。”只見，楊澤文正擺着一個孫悟空的姿勢，同桌風趣地問老師：“我一直就保持這個姿勢嗎？”老師不由地笑了，引起同學們鬨堂大笑。

數學課時，老師出了一道高難度的應用題，同學們有的呆呆地望着題目，有的翻着自己的教材，只有同桌默默地在紙上畫着什麼，“我會做了！”喊聲驚動整個教室。數學老師微笑着，對同桌説：“給大家講解做題方法行嗎？”同桌滿懷信心的點了點頭，一口氣説完了解題方法。老師伸出大拇指鼓勵同桌。同桌真不愧是“數學王子”

同桌不僅會鬧，會學，還很會玩呢！

上體育課，老師讓我們自由活動，十月的天，灰濛濛的大家都冷的打哆嗦。有的同學準備回教室避寒，有的則去牆角那兒躲避寒風的襲擊，只有楊澤文站在孤零零的樹下冥思苦想着什麼，過了一會兒，同桌的眉頭鬆解了，歎了口氣，對大家説：“咱們去拔河吧！”聽了這個振奮人心的消息，大家都向同桌跑來。同桌到體育室向老師借了一跟繩子，並説明原因，一溜煙的跑來，告訴我們遊戲規則，大家興趣盎然的拔河。你看同桌就是大家的“智多星”。

這就是我熟悉的同學，聽了我的介紹，你想認識同桌嗎？快到四（六）班搜索吧！