老師我想對你説作文600字

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老師我想對你説作文600字

  老師我想對你説作文篇一

老師是知識的源泉,源源不斷地把知識輸送給我們;老師是另一個媽媽,會像對待親生兒女一樣關心我們;老師更是我們的守護神,會在我們遇到困難時,及時為我們排憂解難……我們的周老師,就是這樣一位老師,我真想衷心地對周老師説:“老師,謝謝您1”

記得那是一個很平常的課間,當我得知我的後背上被人惡作劇地弄上了髒髒的鼻屎,我很生氣,連忙請關係一向不錯的同桌幫忙,可同桌一臉的不願意。我又請周圍的同學幫忙,可能大家都覺得髒,沒有一個人願意幫我。那時,我很尷尬,想請教室裏的英語老師幫忙,老師也因忙着去別的班上課而無暇顧及我。正當我束手無策時,上課的鈴聲響了,我只好無可奈何地回到了座位上。旁邊的同學看到我回座位,就像見到了瘟神,個個把凳子搬得遠遠的,不想靠近我,那時,我的心裏特別難過:我什麼時候變成了一個這麼討人厭的.孩子!我感到從來沒有的孤獨和無助。

好不容易敖過了漫長的一節課,我膽戰心驚地走向了周老師的辦公室,真怕周老師也會像其他人一樣把我當“瘟神”。當我一臉無助地跟周老師説明了事情的經過後,沒想到周老師二話沒説,直接伸手把髒東西去掉了,還微笑着説:“小事一樁,以後再有麻煩,就來找老師,不要害怕。”聽着老師親切的話語,那一刻,我覺得周老師就是我的媽媽,我的眼睛漸漸濕潤了……

雖然事情過去了很久,但周老師那天為我去掉髒東西的情景一值浮現在我的眼前,周老師,我真想對您説:“謝謝您像媽媽一樣關心我,呵護我,我一定會發奮學習,不忘您的師恩!”

  老師我想對你説作文篇二

時光轉瞬即逝,五年的學習生活就快要過去了,再有半年我們就要離開母校了,回想這些年和老師朝夕相處的日子,心中不由生出許多話語。老師,我想對你説的話該有多少啊!

老師,我想對你説:謝謝你,是你帶我走上了學習的道路,讓我開始明辨了事理,從無知變得懂事起來。有人把老師比作紅燭,燃燒起來,照亮了自己,照亮了周圍。黑夜裏,哪怕是一絲光亮,都顯得那麼珍貴。沒有它,即使你拔起腿來,也難以向前邁出一步……

張老師,我想對你説:週一的作業少一點,否則我會做得很晚,因為我晚上還要上英語補習班,從6時到9時,如果睡得晚會影響第二天的學習。

有一個冬天的週一的夜晚,我上完英語補習班回到家已經9:30了,我冷得瑟瑟發抖,心裏想:還有很多作業要做,不知要做多長時間。儘管天冷,但是我一個人坐在書桌前做作業。那時,我手中的筆我都握不住了,寫出來的字更不用説了,當然特別難看……做完作業,揉了揉霥矓的睡眼,向窗外看了看,一幢幢大樓沒有幾户人家的燈是亮着的……

第二天,您不依不饒地對我説:“做作業要一絲不苟,不能馬馬虎虎,要認認真真,明白嗎?”您的話是那樣親切,我都不知道該對您説些什麼好呀!真是——師恩難忘意深濃,諄諄教誨記心中!

再好的師生關係,最終也有分手的時候。老師,我要離開您的教誨,您的懷抱了,我真想依偎在您的懷裏,説個沒完,道個沒完……

  老師我想對你説作文篇三

光陰似箭,一轉眼我都上六年級了。想到還有一年就要離開我的母校,離開我愛的老師,心裏難免有些傷感……

教師節快到了,我想送一份禮物給我的班主任——李老師。送什麼好呢?還是跟李老師講講知心話吧!

記得您第一天來到我們班級,您那慈祥而又親切的面孔就給我留下了深刻的印象。在接下來的日子裏,我發現你特別嚴肅,臉上很少看到您的笑容,從您的表情中總能看出幾分焦急與不安。我知道,那是因為我們的不聽話讓您擔心了。那時,您剛接任我們班,對您的每一個學生都還不瞭解,而我們也因為新換了班主任有點不適應,好多同學都表現出浮躁,牴觸情緒,班級紀律很差,那時的您一定被我們搞得很頭疼吧!當然,調皮的我也沒讓您少操心。

可是有一天,您來上課的時候,我發現您的臉一邊大一邊小,一隻手還時不時地捂着臉,我才知道原來您是牙齒疼,可您還是很用心地給我們講課。那節課我們都聽得很認真。我知道,那一定是您被我們氣得着急上火了。自從那天起,我上課再也不講話了,後來還得到了您的表揚。

還有一次,我看到您的腳一瘸一拐,後來才知道您來學校的路上,不小心摔了一跤,流了好多血。可您不顧腳上的疼痛,還是堅持來給我們上課。那時,我很想上前安慰您,可又不好意思開口,可我心裏真的很心疼。

李老師,您表面看上去對我們很兇,其實您打心底裏是愛我們的,您是“恨鐵不成鋼”,您是多麼希望您的每一個孩子都能好好學習,將來有出息。

時間過得真快,李老師,我們一起走過整整一個年頭了,在這一年裏,我們一起歡笑,一起努力,在您的嚴厲教導下,我們共同見證了進步,見證了成長……

因為有您,我變得不再膽怯;因為有您,我變得更加自信;因為有您,我的知識不再貧乏……李老師,我想對您説;您辛苦了!我愛您!我想經常看到您笑……

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