【實用】中國漢字的作文300字5篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的中國漢字的作文300字5篇，歡迎大家分享。

在歷史的長河中，擁有一種歷史悠久的文字，叫漢字。它帶給人類無窮無盡的益處，所以我愛它。

漢字可不是僵硬的符號，它雖然沒有英文那麼優雅，但它端莊，直直的矗立在紙上。你看，每個字都有不同的風韻。看到“晴”這個字，你會感受到温暖，陽光燦爛。看到“愛”這個字你會感受到爸爸媽媽對你的愛。

漢字也教給我了許多做人道理。“人”這個字告訴我做人要寬容，頂天立地，不能低頭折節。你看，人字的兩畫向外伸展，是不是告訴我們多寬容人，放開雙眼看世界，它頂天立地，不會倒下，告訴我們做人也要這樣。

每種漢字都有自己的特點，篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。大書法家的作品也讓我們中國人自豪。王羲之的蘭亭序，柳公權的玄祕塔碑……

它又猶如一隻只美麗的蝴蝶在紙上翩翩起舞，好像一淌清泉在紙上流動，它就是漢字，我愛漢字!

中國漢字博大精深，漢字的演變就像一條階梯，一階階上升，最後有了我們現在各種各樣的不同字體。

中國的文字，漢字的產生，有據可查是在約公元前十四世紀的殷商後期，這形成了初步的定型文字即甲骨文。甲骨文就是用寫或刻的方式，把印記留在龜甲或獸骨上，主要用來占卜，還有的則是用來記事。商代時期和西周時期的人們，把字鑄刻在青銅器上，這就形成了金文，與甲骨文相比，金文象形程度更高，而且有了線條化。後來秦朝丞相李斯，又對大篆去繁就簡改為小篆，到了唐朝，他們寄情於狂草，現代我們最常用的印刷體就是由楷體演化而來的`。

傳説中倉頡是漢字始祖，是他造出來第一個漢字，前後經過了6000多年的變化，由圖形到筆畫，象形到象徵，複雜到簡單，我能深深感受到了漢字它無限活力與奇特魅力！它還有着悠久的歷史，藴含着豐富的文化。中國的漢字是獨一無二的！字，詞，句，都有着自己獨特的味兒，當我們把這些奇妙的字連綴成句，讀起來就充滿抑揚頓挫，讓人朗朗上口的感覺。在如今這樣飛速發展的時代，漢字會漸漸走向信息化，流行於全球，讓洋人們都愛上這種文字，因為它對於他們是非常神祕而時髦的。

源遠流長的漢字，在今後也會繼續流傳下來。

漢字博大精深，它那豐富的文化內涵，總讓人着迷。在幾個星期的探究後，我收穫了不少知識。

最讓我記憶猶新的環節是猜字謎，程老師在黑板上寫下了一首小詩“一點一橫長，一撇向西方。並排兩棵樹栽在石頭上。”我大惑不解，心想：“程老師今天怎麼詩興大發啊？”“同學們，請猜猜黑板上的字謎！”程老師揭開了葫蘆。原來如此，我思索起來……

“磨”謎底是“磨”！我舉起了手，但一個同學已經大聲地講出了答案。緊接着，程老師又寫出了新的謎語“一陰一陽，一長一短，一晝一夜，一熱一涼。”我立刻開動了所有腦細胞，卻怎麼也想不出。正當我一籌莫展時，“明，明亮的明！”一個同學回答了問題。

沒等我回過神來，新謎語又拋了出來“十字尾巴彎彎，算算數目少三。”我飛快的思考起來，“十”彎一下，還少三，是什麼呢？對了，是“七”！我舉起了手，“正確”。我高興地快飛了起來，謎語一個接一個被程老師拋了出來……

雖然活動結束了，但對漢字的探究沒有結束。我希望，我有朝一日能在世界的舞台上，展現漢字的風韻，讓世界更多人瞭解漢字。

今年的期會考試，我沒有考好，原因之一是我寫了錯別字。

在語文期中考試時，試卷剛發下來，我就趕快拿起筆，寫好班級、姓名、學號。

開始寫第一大題第一小題時，我猶豫了——第一小題拼寫“jùpà”，我把“懼怕”的“懼”字寫好了豎心旁，到了寫“具”時，我忘記了裏面應該是寫兩橫，還是三橫。

我先寫了三橫，心想：會不會錯了？於是，我用修正帶塗掉了“懼”字裏面的三橫，改成了兩橫，我生怕出錯，又猶豫了一下。

終於，我決定不該再改了。接着我心有餘悸地寫完了整張卷子。

交完卷子後，我提心吊膽地等着試卷發下來。我心想：希望沒錯！希望沒錯！

星期四，也就是期會考試後的第二天下午，試卷便發了下來。我看着我的卷子，心裏暗暗難受——我居然才考了91。5分。

老師開始講評卷子了。看着卷子的第一大題——我一直猶豫不決的那題，最終還是錯了。我心想：真不該猶豫，誰讓我沒有記熟呀，下次一定得記熟！

我難過地訂正完了整張試卷，暗暗地下定決心：一定要努力把漢字認好、讀好、更要寫好。

中國漢字歷史悠長，源遠流長，內涵豐富，博大精深。

提及漢字，我們一定很熟悉，但你知道漢字的由來嗎？我來告訴你吧！古人是通過“結繩記事”“物語”來交流思想感情，同時也流傳着“倉頡造字”的傳説：倉頡由於在泥地上看到了鳥的足跡，又參考龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的動態或形狀，終於創造出了華夏民族最古老的文字。從此，漢字承載中華文明，書寫了數千年的輝煌歷史。如果時光可以倒流，如果倉頡沒有造出這具有獨特風韻的漢子，我們現在會怎麼樣呢？一定不會讀書時愉悦的心情，一定不會……

班裏開展了許多尋找錯別字活動。在活動中，我發現了許多錯別字，有些是因為形近字，有些是因為讀音相同，可是都好簡單。如果我不馬虎，仔仔細細地寫，就一定會寫對。以後，在寫作業時，我一定不會再寫錯了！

漢字，這個偉大的名詞，我們已經離不開它了。離不開它那趣味性的字謎；離不開它那幽默的諧音；離不開它那乾淨利落、瘦勁俊麗的書法作品；更離不開它那讀起來朗朗上口的四言詩。

漢字可以是詩的搖籃，可以是美麗的鮮花，更可以是一瓶香甜的果汁。漢字，我們將越來越愛你！