快樂的六一節作文(集合15篇)

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在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的快樂的六一節作文,希望對大家有所幫助。

快樂的六一節作文(集合15篇)

快樂的六一節作文1

今天,花兒綻放開了美麗的笑容,大樹也向我們招了招手,小草也站起來為我們慶祝。你可能會問了:今天是什麼日子?讓我來告訴你吧!今天是我們學校慶祝六一國際兒童節的日子啊!

今天,同學們個個朝氣蓬勃、神采奕奕,臉上洋溢着幸福的笑容,紅領巾也在同學們的胸前飛揚。上午,是文藝展演。還有十八個節目呢!看!同學們優美的舞姿引來了一陣陣熱烈的掌聲。聽!同學們動聽的歌聲也引來了熱烈的掌聲。下午,是遊園活動。(遊園活動是指:玩遊戲,得獎票,最後去換獎品)因為可以換獎品,所以我們班的同學個個興高采烈、又蹦又跳,想展示展示自己從未展示過的能力。遊戲項目有:幸運之手、百發百中、掌上明珠、吹球這四個遊戲。我玩的都是掌上明珠,因為輕而易舉就能拿到獎票。(規則中寫道:四人一組,一二名兩張獎票,三四名一張獎票。那不就去了就有獎票啊!)最後,我換得了三本軟皮本與一支筆,我別提有多高興了呀!

六一兒童節真快樂呀!

快樂的六一節作文2

六月一日是我最快樂的節日——“六一”兒童節,那天,我十分興奮。

前一天晚上,我睡也睡不着,很早就醒來了。到了教室,總覺得教室煥然一新,十分漂亮!遊園活動開始了,玩的遊戲有:“盲人擲球”、“海底撈月”、“步步為行”……我覺得這幾樣遊戲都很簡單,但我卻沒有得滿分。這幾樣遊戲中,我覺得最好玩的遊戲還是“盲人擲球”。

我最後玩的遊戲是“盲人擲球”。我們排着長長的隊,等着玩。終於到我了,我進去了,走到工作人員旁,我新怦怦地跳個不停,十分緊張。我心想:我會不會得不到10分?投出外面去。開始遊戲了,我先把頭往下看,轉了三圈後,我拿住沙球,前面是5分,中間8分,後面10分,投出外面是0分。我心始終跳個不停,看來一下旁邊的人,看見他們都得了10分,看到這裏,我鼓起勇氣,投了一下,哎呀,不小心投得太用力,投出了外面,結果得了0分。就差一點兒,就可以得10分了。之後我拿了6顆糖。我們班拿來了筆、爆米花、加多寶、肯德基……我們一邊吃東西,一邊看電影,可開心、快樂了!

今年的“六一”兒童節,雖然有幾個遊戲得了0分,但我還是很開心,因為十分好玩!我真希望每天都這麼玩!每天都快快樂樂、開開心心,多好呀!

快樂的六一節作文3

星期四的晚上,我和媽媽在為明天的六一做準備。

我們去麪包店買了兩袋麪包,回到家裏,媽媽立刻把麪包倒出來,像變魔術似的操作着,不一會兒,麪包就變成了一個個三明治。

星期五早上,我拿好三明治向學校“進軍”終於走到了學校,見已經開始了,我們專屬的美食大會。

我立刻跑到我們班的店鋪旁,拿出香噴噴的三明治放好。三明治放好了,我就坐在旁邊吆喝∶“梁氏三明治好吃又便宜,不好吃不要錢。”立馬,好幾個同學圍了過來,前幾位顧客都還善良,一連買了兩個。

但到了後面,有個人竟然不買還在説:“你不是説不好吃不要錢嗎?"我連忙點頭,他卻耍猴似的戲弄我説:“三明治一點也不好吃,我也可以不用給錢了”。我被他氣得一蹦三丈高,卻手足無措的看着那驕傲離去的背影,心裏一直憤憤不平。

但我還是很順利的把帶去的都賣光了。坐在一邊靜靜的享受自己的光榮成就。聽老師説自己也能去買,我高興得手舞足蹈,不一會兒,自己的袋子就已經“吃”得飽飽的了。此時此刻,肚子也已經圓溜溜的了。

啊!六一是多麼美好節日,我喜歡這次的六一,這次六一給了我多大的享受啊!

快樂的六一節作文4

今天一大早,我一踏進校園,就看見校園裏鮮花,綵帶,飄揚的彩旗把這裏裝點得喜氣揚揚,使整個校園充滿着濃濃的'節日氣氛。 老師把我們帶到多功能廳,節目開始了。首先是女生小組唱,小演員們放開了歌喉,盡情地歌唱,好象一隻只黃鶯在歌唱。表演跳舞的小朋友穿着漂亮的衣服,隨着優美的音樂翩翩起舞,好象仙女下凡一樣,接着是詩歌朗誦,小演員們聲請並茂地朗誦,我們都有身臨其境的感覺。 節目還在表演着,小品上場了。

演員們穿着喜洋洋與灰太郎的衣服有摸有樣的走了出來,全場歡聲雷動。只見沸羊羊對其他羊説:"灰太狼要到羊村來作客",羊兒嚇壞了,觀眾跟着心也緊緊一柃。身子一抖發出:啊的聲音。灰太狼帶着他的全家來到羊村,揚言今天要讓幾隻羊兒好好伺候他,最後要帶一隻小羊當夜宵。正當灰太狼口出狂言的時候,在喜洋洋的帶領下,羊兒想出好多辦法,不讓灰太狼吃掉自己。

觀眾隨着劇情的起伏,一會兒瞪大眼睛,一會兒伸長脖子,屏住呼吸。當羊兒們痛打灰太狼的時候,大家長長噓了一口氣。 今年的六一我很快樂,希望下一個兒童節更快樂!

快樂的六一節作文5

儘管有趣的六一兒童節已經過去好幾天了,但我還是想把有趣的事情拿出來和大家分享。

那天上午,我們班開展了許多有趣的節目,在這些節目中讓我最激動的就是許鶴龍表演的架子鼓。輪到他表演節目了,只見他兩手拿着棍子做出準備敲的動作。班上立刻安靜下來,同學們都目不轉睛的盯着許鶴龍。突然,音樂開始了,音樂聲、架子鼓聲、把昏昏欲睡的我差點振跳起來,許鶴龍表演的太有激情了,讓我懷疑這樣子會不會把校長引來。

下午,我們開始了遊園活動,令我難忘的有2個遊戲,第一個是閉眼轉皮球,第二個是繞口令,我先來到5(4)班,很榮幸我是第三個表演的同學,既不需要排隊,也知道做什麼遊戲。很快到我了,我閉上眼睛,一邊轉圈一邊拍皮球一邊數數,俗話説一心不能二用,我都三用了,不用猜看,情況肯定不太好,果然,我還沒轉上兩圈,我的皮球就像喝醉酒的人立刻出界了。

第二個是遊戲繞口令,遊戲的規則是:從0----6中抽出一個數字。抽到幾就讀幾,抽到0則不讀。到我了,我心裏想:是0,是0,結果抽到的數字是3,我只好開始讀,可是不讀不知道一讀嚇一跳,我竟然讀的那麼流利。

這個六一真快樂啊!

快樂的六一節作文6

今天是“六一”節,是小朋友自己的節日。

早上,我到學校看錶演。到了學校,陳老師打開電視,同學們安靜地坐在自己的座位上看着節目。

下午,爺爺帶着我和同學夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海,很多小朋友在那裏盡情玩耍。那裏的遊樂項目很多,有:智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了很多項目,也得到了很多獎品。

我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握着球棒,把球慢慢地推到球筐裏,球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放鬆了很多。叔叔還發給我一個大大的獎品。

“雙管齊下”是用左右手各拿一支鈎線筆,同時寫同一個字。左手寫的時候,手動得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的,右手寫的時候,比較輕鬆,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字,一會兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!

我喜歡“六一”節!更喜歡“六一”節的遊園活動。

快樂的六一節作文7

今天是個特別的日子,今天也是全世界小朋友的天堂,今天是“六一兒童節”。

雖然早上我們仍然在正常上課,但是我們的心早就在下午的遊園活動中了。午飯過後,我們一個個端端正正的坐着,眼睛盯着老師手中的遊園卡,生怕老師不給我們遊園卡。可老師卻不慌不忙地邊發給着遊園卡,一邊嘴裏叮囑着《安全事項》,囑咐我們不能亂跑,要有秩序,要排隊……謝天謝地,終於拿到遊園卡了,只聽老師的一聲令下,我們瞬間跑的無影無蹤了。

我和沈詩怡先到了303班的教室,303班玩的是“平衡乒乓球”。我們一邊排着隊,一邊在心裏猜測自己可能會拿到第幾名,沈詩怡很自信地説:“我一定能拿到第一,我覺得自己的平衡能力很好。”聽了沈詩怡的話,我也心裏暗暗地下決心:我也一定要拿第一。開始比賽了,我小心翼翼的把乒乓球放在乒乓拍上,手拿着球拍,眼睛盯着上面的乒乓球慢慢地往前走着,心裏告訴自己:不要慌,不要慌。我一下子超過了身邊的其他同學,他們一緊張一着急球就掉了下來,最終我獲得了第一名。這是我今天得得第一個第一,意義非凡啊,頓時我對接下來的遊戲都充滿了信心,我馬不停蹄的又玩了很多的遊戲,基本上足跡遍佈了每個教室。最後,我總分獲得了二等獎。雖然沒有一等獎,但我還是很高興的,因為我已經盡力而為了。

今年的六一兒童節過的可真是愉快啊!

快樂的六一節作文8

寶貝,睡吧,天,已經黑了,很黑

閃電撕開的口子,已經縫好了,

不用擔心雨闖進來。不用

我守在你夢的邊緣,用我的根護住你

我的和黑夜的。唯一的蠟燭

冰涼的手你的牀明淨如波,風把雲藏得很好。

明天來和你遊戲在深深的水裏,

睡吧,寶貝,已經應聲而落,門環上舊油漆

虹橋,還湖裏飲水,這麼多年後

我又見到你,這個深秋岸邊,

寶貝,我抱着你河水抱着游泳魚

我心象倫敦五月雲

陽光起舞霧散後

河流給芳草讓路,一如當初我放你,出走

你圓潤臉龐面對着整個秋天發呆,

就象我面對着,你發呆

閉上眼睛我都能想起,那個午後傳達芬芳,

細雨,午後,你漲紅了臉

陽光恣意手呵你盛開湖上

而今夜月光已經有些涼了,隔着垂柳,所以,

回憶有些長,也有些憂傷,寶貝

睡吧,我蓮用你睡,透明睡

美麗睡讓我睡和你一樣,讓雲藍一點

讓鳥回到自己巢讓乾裂脣再次柔潤

寶貝睡吧,寶貝,睡吧,睡吧!

快樂的六一節作文9

今天,是令人高興的一天。我又當演員啦!我的心情,久久不能平靜,真緊張啊,為了這一刻,我們練了無數次啊!

終於盼到了匯演的時刻,我興高采烈,來到校園,在操場上找到了自己的位置,欣賞起節目。看着排在我們前面的班級表演得出色極了,我的心裏就更緊張了,好像有一羣兔子在亂蹦亂跳。

輪到我們了,班主任陸老師比我們還緊張,不停地叮囑我們:千萬不要忘記了台詞,不要做錯了動作,記得重音響起就成一個大的方隊了……聽了老師的話,我在心裏不停地念着台詞,生怕自己會弄錯!

按照老師的要求,我們以最快的速度來到舞台上,每個人都找好自己的位置,我也一樣,將雙手放到背後,立正站好,等待音樂響起。

“我有一個強大的祖國……”伴隨着音樂聲,我聲情並茂地朗誦着,絲毫不敢放鬆,生怕弄錯動作,給我們班丟臉。大腦好像聽懂了我的話,在心裏拿了一個稿子給我看,我一個字都沒有説錯。

“敬禮!禮畢!向右轉!”在我洪亮的口號聲中,同學們有秩序的走下舞台,我用餘光看了一眼台下,只見媽媽朝我豎起了大拇指,老師的臉上露出了微笑,我知道,這次表演我們成功了!

這時,只聽“咔嚓”一聲,幸福與勝利就永久地留下了!

快樂的六一節作文10

又到了一年一度兒童節的時候了,也許我們做孩子的最喜歡過的節日就是六一兒童節了。明天就是兒童節了,我們的國小像去年一樣的安排了一次有趣的活動,活動中有很多有趣的遊戲,比如:夾乒乓球、飛行器比賽、拔河比賽、還有投籃比賽等活動。

今天是兒童節的前一天,我們學校舉行了一場六一文藝匯演。今天下午,我興高采烈一蹦一跳地來到了我的學校,來到了班級之後,老師們等我們大家人齊了以後就帶着我們去了六樓的大教室,今年很幸運我們班級被抽中到現場去看錶演,像其它的時候我們都是透過電視去看的。

來到了六樓的大教室,其中引入眼簾的是中間的一個大舞台,舞台的邊緣佈滿了五彩繽紛的小彩旗,還掛着五顏六色的氣球,這些佈置看起來非常的漂亮。台下的同學們一片歡聲笑語,臉上都帶着非常歡快的笑容。

我和我的同學們也都搞到高興。在坐在位置上五分鐘以後,表演就開始了。今年的表演包括彈古箏、街舞表演、詩歌朗誦和還有牡丹花舞等等。非常的豐富多彩!

今年是我過得最開心的一個六一兒童節!

快樂的六一節作文11

盼星星盼月亮,終於盼到了六一的到來。這一天我是多麼的開心,像一隻被剛剛放出的小鳥,在天空中自由的飛翔。

今天媽媽帶我去家門口的公園,去那裏捕魚,我們蹬着自行車,很快就到了公園,公園裏可真熱鬧,到處都是人羣,也有孩子們的歡聲笑語,一朵朵蝴蝶在空中跳舞,好像在歡迎着我們的到來。

我們走到了湖邊,我拿出漁網,滿懷信心的撒下第一網。我想起去年弟弟從這撈上過許多魚,我相信今年我也會有很大的收穫。一會過了幾分鐘,我迫不及待地把漁網拉了上來,一看什麼也沒有,我想一定是時間短,我又撒下了第二網,我等了十分鐘,感覺好像有兩條小魚苗。我喜出望外,打開漁網,一看是兩片樹葉,真是白白高興了一場。

我沿着湖邊走了一會後,在湖靠右一點的方向撒下了第三網,希望會有小魚,我等了二十多分鐘,我有點急了,但還是穩了下來,我把漁網拉了上來,一看,撈了許多小魚,今天我可以滿載而歸了,時間過得飛快,不知不覺,已經四點多了,我和媽媽戀戀不捨的離開了公園。我也有了一些收穫:其實做什麼事情都要有耐心,不能着急,着急是做不好的,除了耐心還要有恆心和信心。

今年我的“六一”過得真快樂呀!

快樂的六一節作文12

兒童節到了,我們學校搞活動。我們的班幹部把教室佈置得各外漂亮,同學們都提前來到了教室。

下午3點,遊園活動在班長小蘭的主持下,在大家熱烈的掌聲中開始。第一個遊戲的是“數字遊戲”,規則是:先由主持人説出一組數字,要求答出中間的數字,如果説出來的數字正確,就可以獲得獎勵;下一個遊戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個遊戲,並得到了獎品;接下來便是考驗應變能力的“手疾眼快”,這個遊戲是要先看準自己想拿的物品,然後在5秒內拿到它就行了,超時就算輸了;精彩的遊戲一個接着一個,大家都想在遊戲中露一手,獲得獎品的同學臉上露出笑容。拿不到感到惋惜。

我積極地參加了各項遊戲,收穫不小,獲得一本信紙,二本小筆記本等學習用品這次遊園活動內容豐富多彩,同學們熱情洋溢,讓人難以忘懷,讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記住:“今天我以龍坪為榮,明天龍坪以我為榮”的校訓,認真學習,打好基礎,健康成長,努力為學校校爭光!

快樂的六一節作文13

鬧鐘叮鈴鈴的響了,我像彈簧一樣嗖的一下就從牀上彈了起來,挑了一件我最喜歡的衣服,興高采烈地來到了學校,因為這是我們盼望已久的節日:六一兒童節

今天有豐富多彩的活動,其中最吸引我的就要數賣書了。我跟別的同學一樣,大聲賣力地吆喝:“走過路過不要錯過,我的書一定非常好看!”風兒吹着口哨,好像在為我們吶喊,天上飄來了朵朵白雲,好像為我們露出了微笑。這時,有一位同學向我走來,翻了翻我的書,自言自語道:“我還是去看看別人的吧!”我趕忙叫住了那一位同學:“你是第一個顧客,可以獲得一把精美地小扇子哦!”那一位同學一聽,連忙回來説:“我要買!我要買!一本書幾元?”我開心地説道:“一本書十元!”説着,我從桌兜裏拿出了一把小扇子送給他,他拿着書和扇子開開心心地走了。不知不覺我很快就賣完了我的書。

這真是一個快樂的六一。

快樂的六一節作文14

盼星星,盼月亮,終於盼到了六一兒童節,這一天是我們少年兒童自己的節日。同學們都穿上五顏六色的衣服,一張張笑臉映入眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹雲霄,校園裏彩旗迎風飄揚,好一派節日的氣氛。

上午八點左右,煉化公司電影院鼓樂齊鳴,國小生邁着輕快的步伐走進電影院,整個電影院充滿了喜慶的節日色彩。煉化國小的全體師生正在這裏隆重舉行六一文藝匯演。在慶祝活動上,學校師生表演了一台精彩紛呈的節目,有小品、情景劇、樂器合奏、家庭才藝展示等,精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學們的舞蹈、韻律操表演就像一隻只的歡樂小鳥翩翩起舞,充滿生機、熱情奔放。器樂展示,那優美的聲音,讓台下的觀眾們聽得津津有味。相聲《瞧,他倆》、校園情景劇《二話西遊》更是讓人捧腹大笑,回味無窮。大合唱《乘着歌聲的翅膀》把匯演的氣氛推向高潮,那雄壯嘹亮的旋律迴盪在劇院的上空。

表演結束了,同學們熱烈的掌聲經入不息,久久不願離去。這個六一兒童節過得真愉快,沒有煩惱,只有快樂,讓我終生難忘!

快樂的六一節作文15

今天是六一兒童節,我還算是快樂的,因為我們演出了。

6月1日早上,舞蹈班的老師——李莎老師發來了一條消息説:“下午6:30到電視台演出”。

這個下午,我特別開心,因為這天我們有十二個節目而且是代表包頭市少年宮演出。我們的服裝特別漂亮,是雪白色的,上面有好多小裝飾,兩邊有一雙美麗的翅膀。

我們開始表演了,我站在中心,演小鴻雁的媽媽。我慢慢地把小鴻雁抱起,小鴻雁繞了一圈,我們變成了方塊形的隊伍。接下來,我們扇着翅膀變成了三角形隊伍,最後我們把一個人給托起來了。

《快樂的小鴻雁》這個舞蹈的結尾我永遠都不會忘記的,因為這個結尾太漂亮了。

這個六一兒童節我真的特別高興,我愛這個六一兒童節。

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